2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、流程圖可表示一系列生理活動(dòng)，下列正確的是（）A.植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)B.果實(shí)種子的形成：子房→果實(shí)，受精卵→種子C.尿的形成：血液→腎小球→腎小囊→尿液D.反射?。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器2、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟依次為（）A.擦片→取材→滴水→觀察B.擦片→滴水→取材→蓋片C.滴水→取材→染色→蓋片D.取材→滴水→蓋片→染色3、冬眠之前，一些蛇在天氣突然變冷時(shí)會(huì)爬出洞穴來(lái)曬太陽(yáng)．這說(shuō)明（）A.溫度是影響蛇生活的生態(tài)因素B.溫度是影響蛇生活的生物因素C.蛇的生活離不開(kāi)陽(yáng)光D.溫度是影響蛇生活的唯一生物因素4、哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是（）A.卵生B.體內(nèi)受精，卵生C.胎生，體內(nèi)受精D.胎生、哺乳5、在相同情況下，含能量最多的是（）A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪6、下列有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的正確敘述是（）A.動(dòng)物的各種行為B.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息C.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音D.動(dòng)物之間其信息傳遞作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)7、下列動(dòng)物中不屬于變態(tài)發(fā)育的是（）A.青蛙B.蠑螈C.大鯢D.家鴿評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列是對(duì)我國(guó)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A.我國(guó)是生物種類(lèi)最多的國(guó)家B.我國(guó)裸子植物最豐富的國(guó)家C.我國(guó)特有的和古老的生物種類(lèi)很豐富D.我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅9、駱駝在荒漠中尿液很少與蚯蚓能使土壤疏松表現(xiàn)出（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境適應(yīng)生物C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物10、血液流經(jīng)肝臟后，減少的成分是（）A.葡萄糖B.水C.尿素D.有毒物質(zhì)11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的有（）A.水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B.沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色C.常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D.常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色12、下列對(duì)運(yùn)動(dòng)器官（結(jié)構(gòu)）的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭B.鳥(niǎo)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭C.變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是偽足D.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是剛毛13、“植物體的組織可以分成表皮、基本組織和維管組織”這一概念適用于（）A.蕨類(lèi)植物與苔蘚植物B.被子植物與裸子植物C.蕨類(lèi)植物與種子植物D.各類(lèi)高等植物14、下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)的是（）A.松毛蟲(chóng)B.蟋蟀C.棉鈴蟲(chóng)D.蟬評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖所示的是“探究口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程；1號(hào)試管和2號(hào)試管經(jīng)過(guò)系列處理后，滴加碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）2號(hào)試管中應(yīng)加入____．

（2）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管____，2號(hào)試管____．是因?yàn)開(kāi)___．

（3）結(jié)論是____．16、（2010秋?慶云縣校級(jí)期中）顯微鏡是精密的放大儀器，用來(lái)觀察微小的物體，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是____（填序號(hào)）

①取出顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了；可用干凈的抹布擦一擦。

②對(duì)光完成后；從目鏡中能看到一個(gè)明亮的視野，這時(shí)的目鏡；物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上；

③為了保證觀察的效果；撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大而厚。

④向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)；眼睛要從側(cè)面看著物鏡，直到物鏡接近玻片。

⑤視野中光線太暗時(shí)；可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡。

⑥視野中觀察的細(xì)胞偏左下角．要移動(dòng)到中心時(shí)；應(yīng)向右上角移動(dòng)玻片；

⑦小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞物像了，小英同學(xué)坐在她旁邊，也想看清楚細(xì)胞，就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前．17、直供上海世博會(huì)的蔬菜有六成來(lái)自山東．按照世博會(huì)的要求；所有專(zhuān)供蔬菜都要達(dá)到綠色食品標(biāo)準(zhǔn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）綠色食品是經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專(zhuān)門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)，分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)，如圖1為_(kāi)___級(jí)標(biāo)志．

（2）菜農(nóng)通常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使____增強(qiáng)，降低溫度可使____減弱；從而增加有機(jī)物的積累量．

（3）如圖2是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況．試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是____；曲線c～d上升的原因是____．

（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術(shù)叫做____．18、（2008?鼓樓區(qū)二模）小明欲探究的問(wèn)題是種子呼吸作用的產(chǎn)物，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在瓶中裝有已經(jīng)萌發(fā)的種子若干，水分充足，另又放有澄清的石灰水[即Ca（OH）2]；將該裝置放在溫暖的地方．

（1）一段時(shí)間后，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：____．

（2）該實(shí)驗(yàn)做為探究實(shí)驗(yàn)缺少____，應(yīng)在另一相同的裝置中裝有等量的煮熟的同種種子，其它條件不變，從而控制____．

（3）種子呼吸作用進(jìn)行的部位主要是在細(xì)胞的____中．

（4）再過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先已經(jīng)萌發(fā)的種子停止了萌發(fā)，你分析最可能的原因是____．19、以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程，該過(guò)程是通過(guò)____完成的．

（2）過(guò)程a中交換的有機(jī)物有____．

（3）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有____．

（4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)20、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是具有全球性的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．21、神經(jīng)性耳聾患者可以通過(guò)戴助聽(tīng)器來(lái)輔助聽(tīng)覺(jué)的形成．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物和植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活，這種現(xiàn)象叫做寄生．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、青春期身高和體重顯著增長(zhǎng)，代謝速度逐漸減慢____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共4分)24、將西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與主要功能用線連接起來(lái)。液泡進(jìn)行物質(zhì)交換細(xì)胞膜儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)細(xì)胞核儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共36分)25、如圖是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中[____]是病毒，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般由____組成．

（2）圖中B與C、D、E相比，B在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是____．

（3）釀酒、做面包、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]____．

（4）上述圖中可以進(jìn)行出芽生殖的是____（寫(xiě)字母），圖E中的a是____．

（5）圖C產(chǎn)生的____；是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病．

（6）B、C在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成____．26、看圖回答問(wèn)題．

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____，D生物是____，E生物是____．

（2）圖中無(wú)成形細(xì)胞核的生物是____，有成形細(xì)胞核的生物是____，屬于非細(xì)胞生物的是____．（填代號(hào)）

（3）B生物與C生物主要區(qū)別是____．

（4）圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是____，能進(jìn)行腐生生活的是____．27、下面為某些微生物的形態(tài)圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中B是____病毒．在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]____，釀酒時(shí)必須設(shè)置____環(huán)境．

（2）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有____，屬于____生物．C是單細(xì)胞____，它和動(dòng)植物都屬于____生物．

（3）當(dāng)A的細(xì)胞壁增厚時(shí)，形成的休眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境．

（4）D是____，可以用放大鏡看到一條條直立生長(zhǎng)的絨毛，這是D的____，在它的頂端生有綠色的____．

（5）在適宜的情況下，A、B、D三種生物的繁殖方式分別是____、____、____．28、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物：①____、②____、③____、④____、⑤____

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精之后；子房發(fā)育成了果實(shí)，胚珠發(fā)育成了種子．

（3）尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．

（4）反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．【解析】【解答】解：A．植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有沒(méi)有系統(tǒng)；A錯(cuò)誤．

B．一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精之后；子房發(fā)育成了果實(shí)，子房壁發(fā)育成了果皮，胚珠發(fā)育成了種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成了胚，受精極核發(fā)育成了胚乳．B錯(cuò)誤．

C．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見(jiàn)尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．本選項(xiàng)中少了腎小管，C錯(cuò)誤．

D．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。话ǜ惺芷?；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．D正確．

故選：D2、B【分析】【分析】臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟，可概括為：擦片→滴水→取材→入水→蓋片→染色等幾步，【解析】【解答】解：擦片--擦凈載玻片。

滴水--滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上。

取材--取樣品。

入水--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上。

蓋片--蓋上蓋玻片。

染色--將染液滴于蓋玻片一側(cè)；用濾紙從另一側(cè)吸去染液。

故選：B．3、A【分析】【分析】一些變溫動(dòng)物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過(guò)低凍傷甚至凍死，變溫動(dòng)物蛇有冬眠的特性，根據(jù)環(huán)境對(duì)生物的影響進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．蛇是變溫動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度而變化．當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，不利于蛇的活動(dòng)，蛇開(kāi)始冬眠；當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，有利于蛇的活動(dòng)，蛇的冬眠解除；蛇從洞里爬出來(lái)曬太陽(yáng)，說(shuō)明環(huán)境溫度高了．

故選：A4、D【分析】【分析】胎生哺乳是哺乳動(dòng)物（鴨嘴獸除外）特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率．【解析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生（鴨嘴獸除外）；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．

故選：D5、D【分析】【分析】每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的能量；是食物的熱價(jià)．

據(jù)科學(xué)家測(cè)定，糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量分別是：每克糖類(lèi)平均為17.15千焦，每克脂肪平均為38.91千焦，每克蛋白質(zhì)平均為17.15千焦．脂肪的熱價(jià)最高，因此在相同情況下，含能量最多的是脂肪．【解析】【解答】解：通過(guò)分析可知；在相同情況下，含能量最多的是D；脂肪．

故選：D．6、D【分析】【分析】動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，不同動(dòng)物的信息交流方式有所不同．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

故選：D．7、D【分析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．變態(tài)發(fā)育特指兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)．【解析】【解答】解：ABC；“青蛙”、“蠑螈”、“大鯢”；都是兩棲動(dòng)物，因此它們的發(fā)育過(guò)程都屬于變態(tài)發(fā)育；

D；變態(tài)發(fā)育特指兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)；家鴿是鳥(niǎo)類(lèi)，因此家鴿的發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育．

所以；不屬于變態(tài)發(fā)育的是家鴿．

故選：D二、多選題(共7題，共14分)8、AD【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：A；我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一．A錯(cuò)誤；

B；我國(guó)裸子植物資源十分豐富；現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱(chēng)“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)．，B正確；

C；我國(guó)特有的和古老的生物種類(lèi)很豐富．我國(guó)生物特有屬、種繁多．高等植物中特有種多達(dá)17300余種；占我國(guó)高等植物種數(shù)的57%以上．脊椎動(dòng)物中特有種占10.5%．C正確；

D；我國(guó)的生物多樣性正在減少．威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等；D錯(cuò)誤．

故選：A、D．9、AC【分析】【分析】環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來(lái)分析【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見(jiàn)．駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗．可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境．蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生長(zhǎng)；蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力．實(shí)驗(yàn)證明，有蚯蚓棲息的周?chē)寥乐?，許多無(wú)機(jī)鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍．因此蚯蚓對(duì)環(huán)境有影響．

故選：AC10、AD【分析】【分析】肝臟具有代謝功能、解毒功能、膽汁生成和排泄和免疫功能等．【解析】【解答】解：飲食中的淀粉和糖類(lèi)消化后變成葡萄糖經(jīng)腸道吸收；肝臟將它合成肝糖原貯存起來(lái)；當(dāng)機(jī)體需要時(shí)，肝細(xì)胞又能把肝糖原分解為葡萄糖供機(jī)體利用．

肝臟具有解毒作用：人體代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來(lái)的毒物﹑毒素；藥物的代謝和分解產(chǎn)物；均在肝臟解毒．

故選AD11、ABD【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的掌握，涉及到的實(shí)驗(yàn)較多，檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，RNA和DNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，DNA的粗提取與分離，要注意區(qū)別不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因．【解析】【解答】解：A；水浴加熱條件下；蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用不能生成磚紅色沉淀，因?yàn)檎崽遣皇沁€原性糖，A錯(cuò)誤；

B；脫氧核苷酸不是DNA；脫氧核苷酸不與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色，B錯(cuò)誤；

C；常溫條件下；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色，C正確；

D；常溫條件下；脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色，核糖核酸則不能，故D錯(cuò)誤．

故選：A、B、D．12、BD【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的．【解析】【解答】解：A；魚(yú)用鰭游泳；A正確；

B；鳥(niǎo)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是翼；B錯(cuò)誤；

C；變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是偽足；C正確；

D；草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是纖毛；D錯(cuò)誤；

故選：B、D13、BC【分析】【分析】維管組織，是由木質(zhì)部和韌皮部組成的輸導(dǎo)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并有一定支持功能的植物組織．基本組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等．【解析】【解答】解：在有次生生長(zhǎng)的植物（大多數(shù)裸子植物和木本雙子葉植物）；維管組織包括來(lái)源于原形成層的初生木質(zhì)部和初生韌皮部（合稱(chēng)初生維管組織）及來(lái)源于維管形成層的次生木質(zhì)部和次生韌皮部（合稱(chēng)次生維管組織）；

A；蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化；體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，有維管組織；苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，也就是沒(méi)有維管組織．故不正確；

B；被子植物是最高等的植物類(lèi)群；具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，也具有發(fā)達(dá)的維管組織；裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá)，是因?yàn)橛邪l(fā)達(dá)的維管組織．故正確；

C；蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化；體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，有維管組織；種子植物包括裸子植物和被子植物都有維管組織，故正確；

D；高等植物包括苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物；而苔蘚植物體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，也就是沒(méi)有維管組織．故不正確．

故選B、C14、AC【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如松毛蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)、蜜蜂，蠶等屬于完全變態(tài)發(fā)育．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂、蟬等屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

故選：AC．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：控制單一變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照；實(shí)驗(yàn)變量是唾液，說(shuō)明唾液淀粉酶能消化淀粉．1號(hào)試管內(nèi)是清水，所以2號(hào)試管內(nèi)是等量的2ml唾液．

（2）唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶；2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．1號(hào)試管遇碘變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用．

（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：

故答案為：（1）2mL唾液。

（2）變藍(lán)；不變藍(lán)；因?yàn)?號(hào)試管中；水不能消化淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，2號(hào)試管中唾液消化了淀粉，所以不變藍(lán)．

（3）唾液對(duì)淀粉起消化作用16、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸7個(gè)字．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確地的步驟概括為擦；滴、撕、展、蓋、染、吸7個(gè)字．

①取出顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了；要用擦鏡紙擦不能用抹布擦；故①說(shuō)法錯(cuò)誤。

②對(duì)光完成后；從目鏡中能看到一個(gè)明亮的視野，這時(shí)的目鏡；物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上；②的說(shuō)法正確。

③為了保證觀察的效果；撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量薄而適中不是“大而厚”；③說(shuō)法錯(cuò)誤。

④向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)；眼睛要從側(cè)面看著物鏡，直到物鏡接近玻片；④的說(shuō)法正確。

⑤視野中光線太暗時(shí)；可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡；⑤的說(shuō)法正確。

⑥在顯微鏡下觀察裝片標(biāo)本時(shí)；觀察到的物像是一個(gè)放大的倒像，顯微鏡下物像移動(dòng)的方向與玻片移動(dòng)的方向相反．視野中觀察到的細(xì)胞偏左下角，要移動(dòng)到中心時(shí)，應(yīng)向左下角移動(dòng)玻片；⑥說(shuō)法錯(cuò)誤。

⑦小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞圖象了；小英同學(xué)坐在她旁邊，也想看清楚細(xì)胞，就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前．光線發(fā)生了變化，應(yīng)重新對(duì)光．⑦說(shuō)法錯(cuò)誤；

故以上說(shuō)法正確的有②④⑤

故答案為：②④⑤．17、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及綠色食品、光合作用和呼吸作用及其應(yīng)用、嫁接等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植；養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專(zhuān)門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)．A級(jí)生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)；AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．綠色食品標(biāo)志如下：

A級(jí)AA級(jí)

（2）光合作用只能在光下才能進(jìn)行；因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng)，合成更多的有機(jī)物，利于增產(chǎn)；在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累．

（4）由圖示可知，溫室密封后于第二天的凌晨4點(diǎn)開(kāi)始，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大幅下降，這是因?yàn)榇藭r(shí)光照逐漸增強(qiáng)，植物的光合作用也逐漸增強(qiáng)，消耗了大量的二氧化碳；曲線c～d的成因是到了夜間，植物的光合作用停止，只進(jìn)行呼吸作用，因而二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)又逐漸增加．曲線的b～c或d～e是每天的凌晨4點(diǎn)到下午的16點(diǎn)；此時(shí)段植物在光照下進(jìn)行光合作用釋放二氧化碳，因此，此時(shí)通風(fēng)可以增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，從而增加了光合作用的強(qiáng)度．

（4）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．如，在南瓜植株上嫁接上黃瓜的芽或枝條，即可收獲黃瓜，就是用的嫁接技術(shù)．

故答案為：（1）A

（2）光合作用；呼吸作用。

（3）植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳；植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳．

（4）嫁接18、略

【分析】【分析】此題探究的是種子呼吸作用的產(chǎn)物．呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳．【解析】【解答】解：生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳和水，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．

（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁．

（2）該實(shí)驗(yàn)做為探究實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．此題探究的是種子的呼吸作用，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置另一瓶的目的是與圖示中的起對(duì)照作用．兩組實(shí)驗(yàn)的變量是種子是否有生命，因此可以用來(lái)探究種子的呼吸作用．

（3）種子呼吸作用進(jìn)行的部位主要是在細(xì)胞的線粒體中．

（4）再過(guò)一段時(shí)間后；會(huì)發(fā)現(xiàn)原先已經(jīng)萌發(fā)的種子停止了萌發(fā)，因?yàn)榉N子進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣，氧氣越來(lái)越少，種子無(wú)法正常呼吸，所以種子停止了萌發(fā)。

故答案為：（1）澄清的石灰水變渾濁。

（2）對(duì)照；變量唯一。

（3）線粒體。

（4）缺少氧氣19、略

【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)的途徑、人體內(nèi)的氣體交換、尿的形成過(guò)程、排泄的途徑等知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)．所以，b；c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程；該過(guò)程是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的．（2）過(guò)程a表示小腸的吸收過(guò)程，在小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素屬于有機(jī)物．血液流經(jīng)腎臟時(shí)，通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過(guò)作用，腎小管的重吸收作用，血液中的代謝廢物尿素，多余的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入腎單位形成尿液排出體外，所以，血管②腎動(dòng)脈與血管①腎靜脈相比，②腎靜脈中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有尿素．（4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，1表示人體與外界的氣體交換，排出人體代謝產(chǎn)生的二氧化碳和水；2表示的是尿的排出，3．表示細(xì)胞內(nèi)代謝物質(zhì)的排出．4表示排便，排出的是未經(jīng)消化吸收的糞便．其中屬于排泄的是1、2、3．

故答案為：（1）擴(kuò)散作用（2）葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素（3）尿素、尿酸和氧等（4）1、2、3四、判斷題(共4題，共20分)20、√【分析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．分析判斷．【解析】【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說(shuō)明DDT通過(guò)食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中，可見(jiàn)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的．

故答案為：√21、×【分析】【分析】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：神經(jīng)性耳聾是指內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)；大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞發(fā)生病變；而引起聽(tīng)力減退，甚至聽(tīng)力消失的一種病證，常常伴有耳嗚．

助聽(tīng)器：是幫助聾人聽(tīng)取聲音的擴(kuò)音裝置．它的主要由微型傳音器；放大器和耳機(jī)、耳模、電源等組成．

由分析可知；聽(tīng)覺(jué)形成與人的大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)都有關(guān)系，而戴助聽(tīng)器只能輔助聽(tīng)到聲音，而無(wú)法幫助患者在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)或通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞興奮．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×22、×【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起；相互信賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活．而寄生性微生物主要寄生在活的生物體上并獲得有機(jī)物為生，因此有一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為腐生．因此有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物和植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活，這種現(xiàn)象叫做共生而不是寄生．

故答案為：×23、×【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，進(jìn)入青春期，青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快、代謝旺盛，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

進(jìn)入青春期；青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快；代謝旺盛，為滿(mǎn)足身體健康成長(zhǎng)的需要，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．

故答案為：×五、連線題(共1題，共4分)24、略

【分析】本題考的是細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的作用，細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，液泡里充滿(mǎn)細(xì)胞液，我們切西瓜或削水果時(shí)，會(huì)有許多汁液流出來(lái)，這些汁液通常就是細(xì)胞液，細(xì)胞核內(nèi)含有與生物遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮苛⑵渌?共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】圖中的A是病毒，B是細(xì)菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：（1）（1）A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，屬于病毒，病毒是自我復(fù)制的方式繁殖后代．

（2）B細(xì)菌與青霉；酵母菌最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核；

（3）D是酵母菌；在釀酒；做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌，它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（4）酵母菌的繁殖的繁殖方式是出芽生殖和孢子生殖．圖E中的a是孢子；蘑菇都通過(guò)產(chǎn)生a孢子來(lái)繁殖后代．

（5）圖C是青霉菌；它發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素，是一種抗生素，可治