2025年統(tǒng)編版高三歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版高三歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、西漢董仲舒提出的“三綱五?！崩碚摚髞沓蔀橹袊饨ㄉ鐣镜摹暗赖聹蕜t”。從根本上看，這是因為它（）A.是封建社會自給自足的自然經(jīng)濟的反映B.反映了勞動者人身地位的提高C.適應(yīng)了封建君主專制統(tǒng)治的需要D.以人為本，有利于穩(wěn)定社會秩序2、【題文】人們在研究歷史的過程中；由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋也會有差異。對哥倫布航行到達美洲的這一事件，過去歐洲人總以歐洲為中心來解釋；美洲土著人則會立足自身來看待問題；在當今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有新的認識。下列觀點能夠準確對應(yīng)上述三種史學(xué)觀點的是（）

A侵犯；發(fā)現(xiàn)；文明相遇B文明相遇；發(fā)現(xiàn)；侵犯。

C發(fā)現(xiàn)；侵犯；文明相遇D發(fā)現(xiàn)；文明相遇；侵犯3、宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比；有哪些重大發(fā)展（）

①完成了理論化；思辨化的過程②倡導(dǎo)“經(jīng)世致用”學(xué)說。

③吸收了佛教和道教的思想④具有濃郁的人文主義精神。A.①③B.①②③④C.②④D.①②③4、（2010年四川成都石室中學(xué)二模）19世紀中期，俄國在歐洲的地位已遠遠不如1815年和1848年時那樣突出。造成這一現(xiàn)象的根本原因是（）A.英國成了第一工業(yè)國B.俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗C.農(nóng)奴制的普遍存在D.法國、德國已經(jīng)開始強大起來5、蘇俄（聯(lián)）歷史上的某一時期銀行的信貸業(yè)務(wù)急劇減少，銀行作為信貸機構(gòu)而獨立存在已失去意義，政府發(fā)布《關(guān)于撤銷人民銀行》的法令，宣布銀行機構(gòu)與財政機構(gòu)合并蘇俄（聯(lián)）這一時期的經(jīng)濟政策（）A.一定程度沖擊了斯大林模式B.造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)C.利用市場貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟D.引發(fā)了嚴重經(jīng)濟和政治危機6、在講解第二次工業(yè)革命時，老師引用了這兩幅圖片（如圖），是為了說明（）

A.中國古代科技的發(fā)展遠遠落后于美國B.唐僧與愛迪生都很愛惜飛蛾善待生命。

C.愛迪生拯救的飛蛾比唐僧要多得很多D.在圍繞電的發(fā)明上愛迪生的貢獻很大評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、【題文】鴉片戰(zhàn)爭后，中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動，自然經(jīng)濟加速解體。8、在中國古代強化君主專制過程中，存在著君權(quán)與相權(quán)的矛盾，劃分君、相的權(quán)限成了歷代政治制度設(shè)計中的重要事情。閱讀材料，回答下列問題：材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和諸卿組成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。從制度上說，秦朝應(yīng)有太尉的官位，實際上大概未曾具體選任擔當這一職務(wù)的官員?！讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙袝∑鸩菰t書后，呈送皇帝，（皇帝若同意)畫一敕字。經(jīng)畫敕后，即為皇帝的命令，然后行達門下省，待門下省加予復(fù)核。若門下省反對此項詔書，即將原詔書批注送還中書省重擬。若詔敕獲得門下省同意，送尚書省執(zhí)行。尚書省則僅有執(zhí)行命令之權(quán)?！X穆《中國歷代政治得失》材料三近四十年來，普遍的有一種誤解，以為在民國成立以前，幾千年以來的政體全是君主專制的，甚至全是苛暴的、獨裁的、黑暗的，這話顯然有錯誤。在革命前后持這種論調(diào)以攻擊君主政體，固然是一個合宜的策略。至少除開最后明清兩代的六百年大體上說，一千四百年的君主政體，君權(quán)是有限制的?！獏顷稀稓v史的鏡子》請回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，歸納秦代“三公”的主要職責(zé)。試分析秦代太尉一職從未授予大臣的原因。

（2）據(jù)材料二，分析唐代宰相制度的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析這一制度的作用。

（3）結(jié)合所學(xué)知識列舉明清兩代君主專制強化的表現(xiàn)。結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，分析材料三中“一千四百年”的古代中國歷史中限制君權(quán)的因素有哪些？9、井田制、租佃制，都是中國歷史上的耕地資源配置制度。租佃制是改革井田制的結(jié)果，它在中國歷史上存在2000多年，影響深遠。閱讀材料，完成下列要求。材料一中國封建土地所有制的主要經(jīng)營方式是租佃制度。這種制度產(chǎn)生于春秋、戰(zhàn)國時代。春秋后期，周天子對土地的最高支配權(quán)喪失，“公田不治”，土地關(guān)系逐漸走向私有化，井田制遭到破壞，封建依附關(guān)系開始產(chǎn)生并逐步發(fā)展。新興的地主階級改變舊的剝削方式，招攬?zhí)油雠`和破產(chǎn)平民，作為自己的“私屬徒”，把土地分給他們耕種，從中收取地租，租佃制度由此產(chǎn)生。這就是董仲舒說的自商鞅變法后，土地得以買賣，小民破產(chǎn)者無以為生，“或耕豪民之田，見稅什五”的情況。所以中國古代的地租，從租佃關(guān)系產(chǎn)生之日起，就由實物地租占支配地位。而實物地租的基本形態(tài)是分成租制，主佃分成的比例通常是“見稅什五”?！幾浴吨袊蟀倏迫珪ぶ袊鴼v史》材料二明清時期，商品經(jīng)濟浸透農(nóng)村，促使封建經(jīng)濟趨向解體和農(nóng)民的階級分化，分化出萌芽狀態(tài)的自由勞動者和農(nóng)業(yè)資本家出現(xiàn)了一些棉、桑、蔗、果樹園藝等專業(yè)種植區(qū)，形成地區(qū)間的生產(chǎn)分工江蘇一畝煙田所需人工，“可抵水田六畝，旱田四畝”。江西新城縣，煙田所需人工數(shù)倍于稻田。四川內(nèi)江縣民種蔗榨糖，“其壅資工值十倍平民”。宋元時代，主佃間在法律上的地位是不平等的，佃農(nóng)被剝奪離開土地的自由。地主對佃農(nóng)迫害致死，僅罰燒埋銀數(shù)兩了事。明清時代租佃關(guān)系的變化，在經(jīng)濟關(guān)系方面表現(xiàn)為封建依附關(guān)系的松解，在法權(quán)關(guān)系方面則表現(xiàn)為由封建等級關(guān)系向“凡人”關(guān)系的過渡。———摘編自李文治:《論中國地主經(jīng)濟制與農(nóng)業(yè)資本主義萌芽》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括早期租佃制的特點和產(chǎn)生的背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清時期租佃制的變化并分析商業(yè)性農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。10、閱讀材料；完成下列要求。

晚清時期西學(xué)東漸大事記。11842年魏源在林則徐等所譯《四洲志》基礎(chǔ)上編成五十卷《海國圖志》21849年徐繼編撰《瀛環(huán)志略》，介紹亞洲、歐洲、非洲、美洲等地的風(fēng)土人情。31859年李善蘭、偉烈亞力合譯《代微積拾級》，傳入中國的第一部高等數(shù)學(xué)著作。41863年徐壽編譯《汽機發(fā)初》，介紹蒸汽機的專著。51871年賈步緯編譯《航海通書》，為清朝南洋、北洋海軍進行測量的重要工具書。61895年英國人李提摩太譯的《泰西新史攬要》，介紹19世紀歐美各國發(fā)展史。71899—1904年嚴復(fù)先后翻譯出版《群己權(quán)界論》（即穆勒《論自由》）和《法意》（即孟德斯鳩《論法的精神》）等著作。81903年趙天驥譯《法國革命戰(zhàn)史》，羅伯雅譯《共和政體論》。91909年李佳白選譯《歐美強國憲法匯編》。根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，以“西學(xué)傳播與中國近代社會變遷”為視角，分階段對上述表格所蘊含的歷史信息進行解讀。（要求:劃分階段正確，論據(jù)充分，史論結(jié)合）11、【題文】“一五計劃”完成后，中共八大在北京召開。12、1953年，新中國第一個五年計劃開始實行，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，從根本上改變了工業(yè)落后面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。____（判斷對錯）13、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。____（判斷對錯）14、區(qū)域性國際組織的存在對國際關(guān)系有重大影響。閱讀材料；回答問題。

材料一某國際組織資料：

成立時間1949年組織宗旨成員國在集體防務(wù)和維持和平與安全方面共同努力，通過政治和軍事手段，促進歐洲--大西洋地區(qū)的民主、法治和福利，保衛(wèi)成員國的自由與安全?？偛狂v地布魯塞爾材料二歐洲一體化大事年表：

時間事件1951年法國、德等六國成立①____1957年歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體成立1967年歐洲共同體誕生1975年歐共體的立法機構(gòu)“歐洲議會”成立1987年《單一歐洲法》生效②____年《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效，歐共體演化為歐洲聯(lián)盟（EU）．2002年歐洲統(tǒng)一貨幣歐元正式流通回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識；寫出材料一所示國際組織的名稱，并對其作簡要評價。

（2）將材料二中的空格①、②填寫完整。依據(jù)材料，概括歐洲一體化的發(fā)展趨向，并分析它對國際格局所產(chǎn)生的影響。15、有人說“妥協(xié)是一門高超的藝術(shù)”，更有人說“政治就是妥協(xié)的藝術(shù)”。閱讀下列材料：材料一“我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?！薄髠惒牧隙巴讌f(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”?！⒖祟D（英國歷史學(xué)家）材料三美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果，憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制。在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團因應(yīng)對不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”。——王?！对瓌t與妥協(xié)》（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識，梭倫改革中調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的主要措施是什么？____（2）以英國君主立憲制確立與發(fā)展過程中的相關(guān)史實論證材料二的觀點。____（3）據(jù)材料三，指出美國憲法能成為一部“活著的憲法”的依據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識，美國1787年憲法是如何體現(xiàn)“多元利益的妥協(xié)”？____（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓γ裰髡伟l(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認識。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、在新航路開辟的推動下，16、17世紀世界出現(xiàn)了第一個貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對錯）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶17、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）18、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）19、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）20、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）21、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補了牛頓力學(xué)的不足。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)22、【歷史-歷史上重大改革回眸】

閱讀下列材料；回答問題。

材料一在十五和十六世紀；教會十分關(guān)注異端邪說。異教人士及女巫被拘捕和受審。這時是個科學(xué)冒起，但同時人們普遍相信魔法和巫術(shù)的時代，在這段時期，民眾搜捕女巫，有時雖然只有少量證據(jù)，仍會判女巫有罪，并對其施以火刑處死j在這時期，教會也會開庭審訊包括科學(xué)家的異見者，其中一次著名的審判，就是哥白尼理論的一位支持者布魯諾，他在1600年被施以火刑處死。

（1）15及l(fā)6世紀期間被視為“真理”的標準是什么？根據(jù)材料說明你的理由。

材料二一般的更正教（指新教）傳統(tǒng)認為；宗教改革是使“基督教信仰回復(fù)它原來的單純與直接的狀態(tài)，將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”。

--梁家麟《基督教會史略：改變教會的十人十事》

（2）試結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧隙^點的理解。23、工商業(yè)的發(fā)展與政治有著密切的關(guān)系。閱讀材料；回答問題。

材料一。

今夫通都（指四通八達的都市）之市肆；十室而九，有為佛而貨者，有為巫而貨者，有為優(yōu)倡而貨者，有為奇技淫巧而貨者，皆不切于民用，一概痛絕之，亦庶幾乎救弊之一端也。世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲者（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），蓋皆本也。

--黃宗羲《明夷待訪錄?財計三》（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識；簡述黃宗羲主張“工商皆本”的背景。

材料二。

往者；憂世之士亦嘗鼓吹工業(yè)主義，以挽救時艱，而無效也。則以專制之政毒未除，障礙我工業(yè)發(fā)展為絕對的關(guān)系，明知者當自為之。今茲共和政體成立，喁喁望治之民，可共此運會，建設(shè)我新社會，以競勝爭存。而所謂產(chǎn)業(yè)革命，今也其時矣。

--《工業(yè)建設(shè)會發(fā)起趣旨》，《南京臨時政府公報》，第12號，1912年2月10日（2）概括材料二的核心觀點。除材料所述的因素外；民國初期（1912年-1919年）民族工業(yè)的發(fā)展還有哪些原因？

材料三。

“一五”計劃的基本任務(wù)是：（1）集中力量進行蘇聯(lián)幫助設(shè)計的以156個建設(shè)項目為中心的；由694個大中型建設(shè)項目組成的工業(yè)建設(shè)；從而建立社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)；（2）發(fā)展集體所有制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，以建立對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)社會主義改造的初步基礎(chǔ)；（3）基本上把資本主義工商業(yè)分別納入各種形式的國家資本主義軌道，以建立對私營工商業(yè)社會主義改造的基礎(chǔ)。

--高德步王玨《世界經(jīng)濟史》（3）據(jù)材料三概括我國“一五”計劃的主要特點。結(jié)合所學(xué)知識，如何評價“一五”計劃在中國社會主義建設(shè)中的作用？24、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代；因為它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端?！苯Y(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）《全球通史》作者所指的“地區(qū)自治”到“全球統(tǒng)一”的含義是什么？引發(fā)這一沖突的標志性事件又是什么？

（2）從1500年到19世紀末20世紀初主導(dǎo)全球統(tǒng)一的核心是歐洲；第二次世界大戰(zhàn)后，美國則在促進全球統(tǒng)一上獨領(lǐng)風(fēng)騷。請用史實說明二戰(zhàn)后美國在主導(dǎo)全球統(tǒng)一中發(fā)揮的作用。

（3）20世紀上半期，地區(qū)自治和全球統(tǒng)一的沖突激烈，以至有學(xué)者指出：在20世紀50年代興起的經(jīng)濟全球化實際上只有“半球化”。導(dǎo)致經(jīng)濟“半球化”的主要原因是什么？20世紀末，經(jīng)濟“半球化”局面是如何結(jié)束的？評卷人得分五、材料解析題(共4題，共24分)25、世界政治格局是指世界上各個國家或地區(qū)政治力量的對比以及政治利益的劃分惰況而形成的一種相時穩(wěn)定的態(tài)勢和狀況。閱讀下列材料：材料一在這篇講稿中我不希望有模棱兩可的字眼。這就是美國對共產(chǎn)主又暴君擴張浪潮的回答。我也希望向全世界說明,美國在這個新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點,它現(xiàn)在宣布,不論在什么地方,不論直接或間接侵略了和平,都與美國安全有關(guān)?！怨铩ざ鹏旈T《杜魯門回憶錄》材料二朋友，是的；盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒想到過的那種挑戰(zhàn)?！?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話材料三當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴散。權(quán)力從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移，并擴散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進進入“碎片化”時代的征兆?！袊鐣茖W(xué)院2011年《國際形勢黃皮書》(1)據(jù)材料一，概括杜魯門對戰(zhàn)后世界藍圖的設(shè)想。并結(jié)合所學(xué)知識，指出“美國對共產(chǎn)主義暴君擴張浪潮的回答”的主要措施。(2)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，論證“國際力量對比與戰(zhàn)后世界政治格局演變”這一主題。(觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚，)26、城市化是人類生產(chǎn)和生活方式由鄉(xiāng)村型向城市型轉(zhuǎn)化的歷史過程。閱讀下列材料，回答問題。材料一五代末期，曾做過商人的后周世宗允許在開封汴河(指大運河中段)兩岸建立商店。宋太祖繼承了這一政策“詔開封府，令京城夜市自三鼓已來，不得禁止”形成了許多商業(yè)街與新型的娛樂行業(yè)，令商人、賣藝者及其客人成為城市的最重要部分加上40萬的軍隊和官員，全城人口約100萬，是當時世界上最大的城市?！吨袊鞘屑捌湮拿鞯难葑儭凡牧隙鞘谢M程具有不平衡性和盲目性。結(jié)果城市規(guī)模發(fā)展過大過快，出現(xiàn)嚴重的“城市病”。1824年英國國會通過了自1601年起實行的《濟貧法》修正案，1848年和1875年兩次通過《公共衛(wèi)生法》。1866年通過了《環(huán)境衛(wèi)生法》，1909年，英國通過了第一部涉及城市規(guī)劃的法律《城市規(guī)劃法》。1956年頒布了世界上第一部治理大氣法律——《空氣清潔法》。——劉春成等《城市的崛起》材料三鴉片戰(zhàn)爭后，上海等五口成為第一批對外開放口岸，從19世紀70年代至世紀末中國對外開放口岸又增加了27個，至1917年前再增加47個，總數(shù)達到97個，鴉片戰(zhàn)爭后，外國資本家在上海、廣州、寧波等通商口岸城市建造了一些為商貿(mào)和交通運輸服務(wù)的近代工廠，除礦治業(yè)外，中國近代工業(yè)大都設(shè)在上海、天津、青島、武漢等沿海、沿江開埠城市?！w津、李菁《論中國近代城市的崛起》材料四1978—1988年，我國國家招工的農(nóng)民為1110萬，而在各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的農(nóng)民達到9000多萬人，鎮(zhèn)成為當時勞動力向城市遷移的最主要目的地，以廣東省為例，1982—1987年，鎮(zhèn)吸納了鄉(xiāng)-鎮(zhèn)遷移人口的41%，城市吸納了33%，縣城則吸納了26%，這一時期人口遷移以短距離遷移為主，長遷移尚不多見。以小城鎮(zhèn)為主導(dǎo)的“自下而上”農(nóng)村城市化模式逐步建立。——殷江濱、李邭《中國人口流動與城市化進程的回顧與展望》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識分析北宋開封府繁榮的原因。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出英國城市化發(fā)展中存在的問題及解決方法。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國近代城市發(fā)展的特征。(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀八十年代中國人口遷移的特點。27、圣雄甘地，是印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人。他帶領(lǐng)國家邁向獨立，脫離英國的殖民統(tǒng)治。閱讀下列材料：材料一國大黨在旁遮普省的重要城市阿姆利則，組織了一個公共集會，大約有男女老少2萬人出席，英國軍隊把這支龐大的和平抗議隊伍圍了起來，向他們開火。后來我知道了慘案的詳細經(jīng)過。這件慘案對我的家庭，對印度的許多家庭都是一個轉(zhuǎn)折點，在那以前，他們對同英國的斗爭一直采取遠為溫和的方式。──《甘地夫人自述》材料二1月底，在《印度時報》上登出了所謂“甘地的十一點”，其中包括下列要求：(1)將盧比的兌換率降低為1先令4便士；(2)降低田賦50%；(3)減少軍費至少50%；(4)減少英國官員的薪金50%；(9)廢除政府的食鹽專營和取消鹽稅；(10)禁止出售酒類；(11)釋放全部政治犯，“犯殺人罪或教唆殺人者”例外。──《印度現(xiàn)代史》材料三其實落實非暴力的第一步是表現(xiàn)在日常生活中，我們之間要誠實、謙遜、寬容、滿懷愛心,相互體貼。在非暴力的王國中，每一個真實的思想和聲音都應(yīng)該受到尊重,如果你真的想要培養(yǎng)非暴力,你應(yīng)該發(fā)誓，無論遇到什么情況，你不會動輒發(fā)怒，向你的家人發(fā)號施令，或主宰他們的一切──《甘地自傳》請回答：（1）材料一中的“轉(zhuǎn)折點”指的是哪一事件，這一事件反映了印度人民采用了怎樣的斗爭方式，結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。

（2）據(jù)材料二，歸納“甘地的十一點”主張，結(jié)合所學(xué)知識，指出甘地為實現(xiàn)這些主張采取的舉措并分析其作用。

（3）綜合上述材料，甘地在爭取民族獨立的過程中，表現(xiàn)出怎樣的可貴精神？28、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析新時期個稅改革的意義。評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)29、12分）閱讀下列材料：國內(nèi)外學(xué)人對民族主義這一概念的說法甚多。較為恰當?shù)谋硎鍪敲褡逯髁x是以民族權(quán)益和民族情感為核心內(nèi)容的一種政治觀念、政治目標和政治追求。這一表述，不事先對民族主義作價值判斷，而只是對民族主義的具體范圍和內(nèi)容作客觀的敘述，留下根據(jù)不同情況作出不同評價的寬廣余地。近代中國的民族主義是如何產(chǎn)生的，是“洋貨”還是“土貨”？對這一問題的回答，學(xué)界基本達成共識，即中國近代史上的民族主義既是我國傳統(tǒng)民族主義思想在近代的轉(zhuǎn)型，又是西方近代的民族主義思想在中國的引進，是二者結(jié)合的產(chǎn)物。就中國傳統(tǒng)的民族主義思想而言，它主要體現(xiàn)在三個方面：一是華夏中心觀，二是華尊夷卑觀，三是建立在華尊夷卑觀基礎(chǔ)上的“華夷之辯”觀念。促使傳統(tǒng)民族主義向近代民族主義思想轉(zhuǎn)變的原因，是西方的入侵引起中國人思想觀念的變化。在具有高度文化的“西夷”面前，中國人不得不放棄古代的華夷觀念，認識到中國只是世界各國中的一國。在“西夷”的侵略面前，為謀自救而迅速激活了民族意識。此民族意識已逐漸擺脫古代的華夷觀導(dǎo)向建立獨立的近代民族國家的目標。建立近代民族國家，是近代民族主義的核心內(nèi)容?！獥顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識》結(jié)合所學(xué)知識，評述材料中關(guān)于“近代中國的民族主義如何產(chǎn)生”的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】試題分析：“三綱五?！毙麄髦倚⑺枷?，嚴格等級秩序規(guī)范了封建統(tǒng)治的各種關(guān)系，有利于封建統(tǒng)治階級控制人們的思想，是防止人民“犯上作亂”的思想武器，從根本上適應(yīng)了封建專制統(tǒng)治的需要。故選C。A項錯誤，材料反應(yīng)的是日常道德，與經(jīng)濟并無直接的聯(lián)系；B項明顯錯誤；D項以人為本錯誤，我國古代有民本思想但是無人本思想?？键c：儒家倫理道德【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

試題分析：歐洲人以文明的發(fā)現(xiàn)者自居；因此它認為到美洲是發(fā)現(xiàn)，因此稱那個時代是發(fā)現(xiàn)的時代，而美洲土著則從歐洲人到來給他們帶來的災(zāi)難的角度看，是侵略，但是，在全球史觀下，從人類社會總體文明發(fā)展進程來說，則是歐洲的新的文明與美洲原有的落后的文明之間的相遇。故選C。根據(jù)分析，ABD均錯誤。

考點：史學(xué)研究：史觀。

點評：此題實際上考查的是史觀的問題。?？嫉氖酚^主要有唯物史觀、全球化史觀、文明史觀、社會史觀、近代化史觀等。全球化史觀是站在全球的立場上分析問題的史觀；唯物史觀強調(diào)的是歷史發(fā)展規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的；現(xiàn)代化史觀站在生產(chǎn)力發(fā)展的角度，從經(jīng)濟的角度思考為主；文明史觀強調(diào)文明是多元的，相互包容學(xué)習(xí)的。新航路的開辟是世界聯(lián)系在一起的開端，不同地區(qū)的文明開始相遇、交融?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【分析】本題考查儒家思想的發(fā)展演變；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

魏晉南北朝時期佛教、道教迅速傳播，儒學(xué)面臨危機；隋唐時期，儒學(xué)家提出三教合一的主張，吸收了佛、道精神，得到新的發(fā)展；宋代，逐漸確立了一個以“理”或“天理”為核心的新儒學(xué)系統(tǒng)，即理學(xué)．【解析】【解答】宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比；重大發(fā)展有：①完成了理論化；思辨化的過程③吸收了佛教和道教的思想，故①③正確；

而題干中的②倡導(dǎo)“經(jīng)世致用”學(xué)說；是明清之際的進步思想的內(nèi)容，排除；

④具有濃郁的人文主義精神是先秦儒學(xué)的特點；排除．

故選A．4、C【分析】【分析】19世紀中期，使俄國遠遠落后于西歐各國的主要原因在于俄國農(nóng)奴制的存在。故C為正確答案。5、D【分析】材料“銀行的信貸業(yè)務(wù)急劇減少”并結(jié)合所學(xué)知識可知；此時蘇俄（聯(lián)）取消商品貿(mào)易，根據(jù)所學(xué)知識可知，這時的經(jīng)濟政策是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，它引發(fā)了蘇俄嚴重經(jīng)濟和政治危機，故D項正確；

A項是蘇聯(lián)改革的影響；排除；

B項是指斯大林模式；故排除；

C項是指新經(jīng)濟政策；排除。

故選：D。

本題考查戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策；解題的關(guān)鍵是“銀行的信貸業(yè)務(wù)急劇減少”。

本題為中檔題，考查戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，侵犯了農(nóng)民的利益，引起工農(nóng)群眾的不滿，違背了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不是向社會主義過渡的正確途徑。【解析】D6、D【分析】本題主要考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識，考查學(xué)生獲取、解讀信息和調(diào)動、運用知識的能力。通過分析可以知道，圖片通過對唐僧與愛迪生的對比，用意在于強調(diào)電的發(fā)明帶來的方便，這說明在圍繞電的發(fā)明上愛迪生的貢獻很大，因此D項與題意相符；依據(jù)所學(xué)，古代中國的四大發(fā)明領(lǐng)先于世界，因此A項的表述不符合史實；唐僧與愛迪生都很愛惜飛蛾善待生命、愛迪生拯救的飛蛾比唐僧要多得很多均屬于對題干所給材料的錯誤解讀，因此BC項錯誤。由此分析，可以排除ABC，故選D。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】對8、略

【分析】（1）本題主要考查秦朝的三公九卿制，旨在考查靈活運用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。第一小問“主要職責(zé)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“丞相幫助皇帝處理全國政事。御史大夫監(jiān)察百官，執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令。太尉管理全國軍務(wù)”的結(jié)論；第二小問“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從便于皇帝直接掌管軍權(quán)以加強皇權(quán)這一角度思考作答。（2）本題主要考查唐朝的三省六部制，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評述的能力。第一小問“特點”由材料二中的信息“中書省起草詔書”、“門下省加予復(fù)核”、“尚書省執(zhí)行”即可得出“三省長官都是宰相，相權(quán)分散且相互牽制和監(jiān)督”的結(jié)論；第二小問“作用”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從削弱了相權(quán)，加強了君權(quán)這一角度思考作答。（3）本題主要考查明清時期君主專制的強化及明清以前制約皇權(quán)的因素，旨在考查靈活運用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。第一小問“表現(xiàn)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可列舉明朝廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣、清朝設(shè)立軍機處等史實；第二小問“因素”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從相權(quán)的牽制、傳統(tǒng)儒學(xué)中“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”等學(xué)說的影響等角度思考作答?！窘馕觥浚?）丞相為百官之首；幫助皇帝處理全國政事；御史大夫監(jiān)察百官，執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令；太尉，管理全國軍務(wù)。便于皇帝直接掌管兵權(quán)，加強皇權(quán)。

（2）特點：三省長官都是宰相；相權(quán)分散；相互牽制和監(jiān)督。作用：削弱相權(quán)，加強君主專制。

（3）表現(xiàn)：明朝廢丞相；設(shè)內(nèi)閣；清朝增設(shè)軍機處。因素：相權(quán)的牽制；君權(quán)神授、天人感應(yīng)思想；儒家倫理道德。（其他言之成理也可）

9、略

【分析】（1）本題主要考查早期租佃制的特點和產(chǎn)生的背景，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認再現(xiàn)相關(guān)史實的能力。第一小問“特點”由材料一中的信息“封建依附關(guān)系開始產(chǎn)生并逐步發(fā)展”即可得出“農(nóng)民與地主存在人身依附關(guān)系”的結(jié)論，由材料一中的信息“中國古代的地租，從租佃關(guān)系產(chǎn)生之日起，就由實物地租占支配地位”即可得出“以實物地租為主”的結(jié)論；第二小問“產(chǎn)生的背景”由材料一中的信息“春秋后期，周天子對土地的最高支配權(quán)喪失土地關(guān)系逐漸走向私有化，井田制遭到破壞”即可得出“春秋后期，周王室衰微，諸侯勢力不斷壯大，分封制和井田制遭到破壞；封建土地私有制逐漸確立”的結(jié)論，由材料一中的信息“新興的地主階級”即可得出“地主階級勢力不斷增強，并占有大量土地”的結(jié)論，此外，結(jié)合相關(guān)所學(xué)還可以從鐵犁牛耕的出現(xiàn)與推廣的影響等角度思考作答。（2）本題主要考查明清時期租佃制的變化及商業(yè)性農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認再現(xiàn)相關(guān)史實的能力。第一小問“變化”由材料二中的信息“在經(jīng)濟關(guān)系方面表現(xiàn)為封建依附關(guān)系的松解，在法權(quán)關(guān)系方面則表現(xiàn)為由封建等級關(guān)系向‘凡人’關(guān)系的過渡”即可得出“由宋元時的地位不平等、人身自由受限制向明清時依附關(guān)系松弛、地位平等轉(zhuǎn)變”的結(jié)論；第二小問“影響”由材料二中的信息“促使封建經(jīng)濟趨向解體和農(nóng)民的階級分化”即可得出“提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，促使封建經(jīng)濟趨向解體和農(nóng)民的階級分化”的結(jié)論，由材料二中的信息“出現(xiàn)了專業(yè)種植區(qū)，形成地區(qū)間的生產(chǎn)分工”即可得出“推動了農(nóng)業(yè)專業(yè)化和區(qū)域分工的發(fā)展”的結(jié)論，此外，結(jié)合相關(guān)所學(xué)還可以從促進了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展、改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，加速了租佃制的瓦解、一定程度上會導(dǎo)致糧食的供需矛盾產(chǎn)生等角度思考作答?！窘馕觥浚?）特點：以實物地租為主；農(nóng)民與地主存在人身依附關(guān)系。背景：春秋后期；周王室衰微，諸侯勢力不斷壯大，分封制遭到破壞；鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)并逐漸推廣，生產(chǎn)力逐漸提高，私田被大量開墾，井田制遭到破壞；封建土地私有制逐漸確立，地主階級勢力不斷增強，并占有大量土地。

（2）變化：由宋元時的地位不平等、人身自由受限制向明清時依附關(guān)系松弛、地位平等轉(zhuǎn)變。影響：提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，促使封建經(jīng)濟趨向解體和農(nóng)民的階級分化；推動了農(nóng)業(yè)專業(yè)化和區(qū)域分工的發(fā)展；促進了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展；改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，加速了租佃制的瓦解；一定程度上會導(dǎo)致糧食的供需矛盾產(chǎn)生。10、略

【分析】本題主要考查近代中國思想解放的潮流；旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評述的能力。首先，應(yīng)明確設(shè)問要求“分階段對上述表格所蘊含的歷史信息進行解讀”，結(jié)合所學(xué)知識，對材料信息進行分段；其次，通讀材料提取不同階段的信息，然后結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)對提取的信息進行闡述，言之有理，與史實相符即可。結(jié)合圖表信息以及所學(xué)知識可從鴉片戰(zhàn)爭后林則徐；魏源等人、洋務(wù)派、早期資產(chǎn)階級維新派和維新派學(xué)習(xí)西方的歷史條件、主要代表人物及其思想（具體是指“師夷長技以制夷”、“中體西用”、早期維新思想和康梁的維新思想），以及對近代中國社會的影響來分析解讀。

【解析】第一階段：第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗后；以林則徐；魏源、徐繼畬為代表的先進中國人；“開眼看世界”，開始向西方學(xué)習(xí)，向中國介紹西方的歷史、地理、風(fēng)土人情等，引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢，對當時的思想解放具有重要的啟迪作用。

第二階段：19世紀中期到19世紀末；西方的科技和軍事著作傳入中國；中國掀起了一場由地主階級領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運動；創(chuàng)辦了一批近代的軍事工業(yè)；民用工業(yè)；建立了近代的海軍和學(xué)校，邁出了中國近代化的第一步。

第三階段：19世紀末到20世紀初；西方的民主啟蒙思想和憲政觀念傳入中國；甲午戰(zhàn)爭的失??；使先進的中國人認識到僅僅學(xué)習(xí)西方的器物不能拯救中國，資產(chǎn)階級維新派和革命派要求變革中國的政治制度，領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法和辛亥革命運動，推動中國社會的近代化向更深層次發(fā)展。

11、略

【分析】【解析】

試題分析：“一五計劃”1957年完成；而中共八大1956年在北京召開，該題說法錯誤。

考點：“一五”計劃。

點評：高考對“一五”計劃的考查主要集中在以下三個方面：①“一五”計劃背景；②“一五”計劃的內(nèi)容；③“一五”計劃的影響?！耙晃濉庇媱澩耆陨鐣髁x過渡時期的總路線的精神為指導(dǎo)，包括工業(yè)化和社會主義改造兩大任務(wù)，而且以工業(yè)化為目標，以社會主義改造為主要手段，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系的有機統(tǒng)一?！窘馕觥俊敬鸢浮緽12、B【分析】【分析】本題考查一五計劃，高考中對一五計劃的考查主要涉及以下幾個方面：①一五計劃的背景，②一五計劃的內(nèi)容，③一五計劃的影響．【解析】【解答】一五計劃并未從根本上改變了工業(yè)落后面貌；并未實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，故材料表述錯誤．

故答案為B．13、×【分析】【分析】本題考查相對論；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

牛頓經(jīng)典力學(xué)內(nèi)容：1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出了萬有引力定律和牛頓力學(xué)三定律，建立起一個完整的力學(xué)理論體系．實現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍．海王星的發(fā)現(xiàn)是對其最成功的證明．【解析】【解答】×愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展，故表述錯誤．14、歐洲煤鋼共同體1993年【分析】【分析】（1）本題主要考查北約．北大西洋公約組織簡稱北約組織或北約；是美國與西歐；北美主要發(fā)達國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織．

（2）本題主要考查歐洲的一體化．現(xiàn)代意義上的歐洲一體化開始于二戰(zhàn)以后．當時的歐洲剛剛經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，百廢待興，局面微妙．一方面，歐洲的主要戰(zhàn)勝國在勝利的喜悅尚未消退之際，就感受到了來自前蘇聯(lián)東歐集團的軍事威脅．另一方面，德國雖然投降，但仍然具備東山再起的實力．戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，歐洲人卻仍然沒有安全感．【解析】【解答】（1）第一小問名稱；據(jù)材料一“1949年”“成員國在集體防務(wù)？？通過政治和軍事手段，促進歐洲--大西洋地區(qū)的”結(jié)合所學(xué)得出北約；第二小問評價，結(jié)合所學(xué)得出它是以美國為首的軍事政治集團，是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安，從其性質(zhì)；內(nèi)外影響等幾個角度回答即可．（2）第一小問填空，據(jù)材料二“1951年”“法國、德等六國成立”結(jié)合所學(xué)得出①是歐洲煤鋼共同體，據(jù)材料二“《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效”結(jié)合所學(xué)分析得出②是1993年；第二小問趨向，據(jù)材料二“歐洲經(jīng)濟共同體”“歐共體的立法機構(gòu)歐洲議會成立”“歐共體演化為歐洲聯(lián)盟”，結(jié)合所學(xué)得出，由經(jīng)濟一體化組織向經(jīng)濟政治一體化組織演變；第三小問影響，結(jié)合所學(xué)得出，使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進程，從該時期的資本主義世界、兩極格局等角度回答即可．

故答案為：

（1）北約（北大西洋公約組織）．它是以美國為首的軍事政治集團；是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安．

（2）①歐洲煤鋼共同體（歐洲煤鋼聯(lián)營）；②1993年．發(fā)展趨向：由經(jīng)濟一體化組織向經(jīng)濟政治一體化組織演變．影響：使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進程．15、略

【分析】（1）本題考查梭倫改革的相關(guān)知識，考查學(xué)生運用所學(xué)知識來準確解讀材料信息和理解知識的能力。根據(jù)材料“我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?！保Y(jié)合所輪改革的內(nèi)容可知，依據(jù)財產(chǎn)多寡把公民分為四個等級（財產(chǎn)等級制度），這體現(xiàn)了梭倫改革中的調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的措施。（2）本題考查英國君主立憲制確立和發(fā)展的過程，考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識來解答具體問題的能力。根據(jù)材料“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”，這體現(xiàn)了妥協(xié)的觀點，結(jié)合所學(xué)英國資產(chǎn)階級革命和君主立憲制確立的相關(guān)知識，可以列舉出這一過程中的重要事件：1688年發(fā)動沒有流血的宮廷政變——光榮革命；1689年《權(quán)利法案》頒布，確立了君主立憲制；18世紀中葉形成責(zé)任內(nèi)閣制；1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。（3）本題考查美國的1787年憲法，考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識來解答具體問題的能力。第一小問，根據(jù)材料，美國1787年憲法“所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制”、“談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正，使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力不斷得到更新”可以得出答案；第二小問，聯(lián)系憲法的內(nèi)容可知，“多元利益的妥協(xié)”表現(xiàn)從中央集權(quán)和地方分權(quán)之間、中央的分權(quán)與制衡入手，可以列舉出：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）本題考查對民主政治發(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認識，旨在考查學(xué)生綜合分析的能力。根據(jù)材料和所學(xué)知識，可以從妥協(xié)對民主政治的發(fā)展、妥協(xié)的產(chǎn)生及原則等方面來思考，可以得出：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。【解析】（1）措施：依據(jù)財產(chǎn)多寡劃分公民等級（財產(chǎn)等級制度）。（2）史實：1689年頒布《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體，限制國王權(quán)力；18世紀中期形成責(zé)任制內(nèi)閣，國王統(tǒng)而不治；1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級地位提高。（3）依據(jù)：憲法創(chuàng)立利益談判和妥協(xié)的政治機制；不同利益集團因不斷變化的歷史環(huán)境而談判妥協(xié)修正。原則：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）認識：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活運用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√18、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。19、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√20、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×21、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯誤。

【點評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。四、解答題(共3題，共18分)22、略

【分析】【分析】（1）本題考查教會的觀點；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（2）本題考查新教的觀點，旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問；“在十五和十六世紀，教會十分關(guān)注異端邪說”“教會也會開庭審訊包括科學(xué)家的異見者”表明圣經(jīng)或教會的教導(dǎo)被視為“真理”的標準；第二小問，“在這段時期，民眾搜捕女巫，有時雖然只有少量證據(jù)，仍會判女巫有罪，并對其施以火刑處死”表明那些持有與教會觀點相反看法的人，會被懲罰甚至判以死刑．

（2）依據(jù)所學(xué)知識可知；《圣經(jīng)》是人們唯一信仰的神圣權(quán)威，每個人都可以閱讀《圣經(jīng)》并做出個人的價值判斷與理解，個人可以通過《圣經(jīng)》與上帝直接聯(lián)系，不需要教會的中介．（信仰即可得救或因信稱義；每個人都有直接閱讀圣經(jīng)與上帝交流的權(quán)力）這就否定了羅馬天主教會的權(quán)威，解放了思想（改革肯定了新教的自由，打破了天主教會的獨裁）．

故答案為：

（1）圣經(jīng)或教會的教導(dǎo)被視為“真理“的標準．那些持有與教會觀點相反看法的人；會被懲罰甚至判以死刑．

（2）《圣經(jīng)》是人們唯一信仰的神圣權(quán)威，每個人都可以閱讀《圣經(jīng)》并做出個人的價值判斷與理解，個人可以通過《圣經(jīng)》與上帝直接聯(lián)系，不需要教會的中介．這就否定了羅馬天主教會的權(quán)威，解放了思想．23、略

【分析】【分析】本題考查中國的工業(yè)發(fā)展．考查黃宗羲主張“工商皆本”的背景；民國初期（1912年-1919年）民族工業(yè)的發(fā)展的因素；我國“一五”計劃的主要特點及其作用．涉及的知識有明清批判思潮；民族工業(yè)的曲折發(fā)展；一五計劃．【解析】【解答】（1）本小問的背景；材料一前半部分列舉了一些“不切于民用”的工商業(yè)現(xiàn)象，后半部分指出了部分“世儒”的錯誤認識．結(jié)合所學(xué)知識，黃宗羲“工商皆本”思想的出現(xiàn)具有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，即明朝中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，新的生產(chǎn)關(guān)系沖擊傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)（或資本主義萌芽緩慢發(fā)展）；政府長期推行的重農(nóng)抑商政策壓制了經(jīng)濟的發(fā)展；當時城市中存在著大量“不切于民用”的工商業(yè)現(xiàn)象，“世儒”因此主張對工商業(yè)一概抑制．

（2）第一小問的觀點；材料二前半部分指出了以往工業(yè)發(fā)展艱難的原因，末尾提出了核心觀點，即共和制度建立，產(chǎn)業(yè)革命正當其時．第二小問的原因，結(jié)合所學(xué)知識回答，外部原因是歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略，內(nèi)部原因除了辛亥革命和民國措施外，還有群眾性的反帝愛國運動的推動．

（3）第一小問的特點；據(jù)材料三逐句概括，“集中力量進行蘇聯(lián)幫助設(shè)計的以156個建設(shè)項目為中心的；由694個大中型建設(shè)項目組成的工業(yè)建設(shè)，從而建立社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)”反映出在蘇聯(lián)援助下集中力量建設(shè)核心項目，“發(fā)展集體所有制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，以建立對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)社會主義改造的初步基礎(chǔ)；基本上把資本主義工商業(yè)分別納入各種形式的國家資本主義軌道，以建立對私營工商業(yè)社會主義改造的基礎(chǔ)”體現(xiàn)出工業(yè)化與三大改造相結(jié)合的特點．第二小問的作用，結(jié)合所學(xué)可知，一五計劃一方面使社會主義制度在中國基本建立，工業(yè)化建設(shè)改變了中國工業(yè)落后的面貌，奠定了工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，同時也為以后的建設(shè)提供了經(jīng)驗教訓(xùn)，另一方面由于要求過急、改變過快，形式過于單一等缺點，也給社會經(jīng)濟發(fā)展遺留下許多問題．

故答案為：

（1）政府長期推行重農(nóng)抑商的政策；使社會經(jīng)濟的活力受到壓抑；明朝中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，新的生產(chǎn)關(guān)系沖擊傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)（或資本主義萌芽緩慢發(fā)展）；當時城市中存在著大量“不切于民用”的工商業(yè)現(xiàn)象，“世儒”因此主張對工商業(yè)一概抑制．

（2）共和政府成立；產(chǎn)業(yè)革命正逢其時．

原因：抵制日貨；提倡國貨運動；一戰(zhàn)期間；歐洲各帝國主義國家暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略．

（3）特點：工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造并舉；在蘇聯(lián)的幫助下開展建設(shè)；政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)；集中力量進行工業(yè)化建設(shè)．

在較短的時間內(nèi)改變了工業(yè)落后的面貌，并使社會主義制度在中國基本建立起來；由于要求過急、改變過快，形式過于單一等缺點，也給社會經(jīng)濟發(fā)展遺留下許多問題．24、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是新航路的開辟；考查學(xué)生調(diào)動運用已學(xué)知分析問題的能力．

（2）本題考查的是二戰(zhàn)后美國在主導(dǎo)全球統(tǒng)一中發(fā)揮的作用；考查學(xué)生獲取和解讀信息；調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。

（3）本題考查的是導(dǎo)致經(jīng)濟“半球化”的主要原因，以及20世紀末，經(jīng)濟“半球化”局面是如何結(jié)束的．考查學(xué)生讀懂問題，提取有效信息，由表及里、去偽存真，結(jié)合教材知識遷移分析問題的能力．【解析】【解答】第（1）問；聯(lián)系新航路的開辟及其影響即可回答．

第（2）問；從經(jīng)濟；科技、政治等角度即可分析、闡釋在二戰(zhàn)后美國在促進“全球統(tǒng)一”方面的作用．

第（3）問；第一小問結(jié)合“20世紀50年代”這一時間信息，從兩大陣營對立的角度分析即可；第二小問結(jié)合蘇東劇變；中國市場經(jīng)濟建設(shè)等即可概括．

故答案為：

（1）是指世界各地打破相對隔絕的狀態(tài)；聯(lián)系日益緊密．

標志：新航路開辟．

（2）①二戰(zhàn)后；美國推動建立了以關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定；國際貨幣基金組織和世界銀行為支柱的國際經(jīng)濟秩序，在制訂經(jīng)濟全球化規(guī)則方面起了主導(dǎo)作用；②美國主導(dǎo)了信息革命，通過計算機、通訊技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，催生了“新經(jīng)濟”，為經(jīng)濟全球化提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；③美國推動世貿(mào)組織的建立，建立北美自由貿(mào)易區(qū)，有力地促進全球統(tǒng)一；④美國的政治制度、價值觀、生活方式對全球產(chǎn)生深刻影響．

（3）①原因：二戰(zhàn)后，出現(xiàn)兩極對峙局面，資本主義陣營屬于市場經(jīng)濟體系，社會主義陣營屬于計劃經(jīng)濟體系，相互對立；結(jié)束：東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極終結(jié)；中國接受市場經(jīng)濟規(guī)則；信息時代的到來等．五、材料解析題(共4題，共24分)25、略

【分析】（1）本題考查戰(zhàn)后世界兩極格局，旨在考查學(xué)生的概括能力和遷移知識的能力。第一小問，由“它現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國安全有關(guān)”可知，戰(zhàn)后美國稱霸世界的設(shè)想；第二小問，結(jié)合所學(xué)可知，美國在冷戰(zhàn)方面的措施有：杜魯門主義、馬歇爾計劃、成立北大西洋公約組織。（2）本題考查戰(zhàn)后兩極格局下多極化趨勢的出現(xiàn)以及兩極格局瓦解后多極化趨勢的加強，旨在考查學(xué)生的概括能力和遷移知識的能力。由“朋友，是的；盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭”、“當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴散”可知，國際力量對比決定、推動戰(zhàn)后世界政治格局的演變。再結(jié)合所學(xué)知識：第二次世界大戰(zhàn)后初期，西歐國家由于戰(zhàn)爭的破壞普遍衰落，美國成為資本主義世界頭號強國，蘇聯(lián)實力不斷增強，成為唯一能與美國抗衡的國家，形成了美蘇兩極格局；20世紀六七十年代以來，美國相對衰落，西歐和日本崛起，不結(jié)盟運動興起，中國的振興，多極化趨勢開始出現(xiàn)；20世紀90年代以來，隨著蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，作為唯一超級大國的美國積極推行單邊主義，形成相對的“單極世界”。但歐盟、日本、俄羅斯、中國和廣大發(fā)展中國家等各種力量不斷發(fā)展和重新組合，多極化趨勢進一步加強，形成單極化和多極化趨勢并存的局面?！窘馕觥浚?）設(shè)想：戰(zhàn)后美國稱霸世界（領(lǐng)導(dǎo)世界）。措施：杜魯門主義、馬歇爾計劃、成立北大西洋公約組織。（2）觀點：國際力量對比決定、推動戰(zhàn)后世界政治格局的演變。論證：第二次世界大戰(zhàn)后初期，西歐國家由于戰(zhàn)爭的破壞普遍衰落，美國成為資本主義世界頭號強國，蘇聯(lián)實力不斷增強，成為唯一能與美國抗衡的國家，形成了美蘇兩極格局；20世紀六七十年代以來，美國相對衰落，西歐和日本崛起，不結(jié)盟運動興起，中國的振興，多極化趨勢開始出現(xiàn)；20世紀90年代以來，隨著蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，作為唯一超級大國的美國積極推行單邊主義，形成相對的“單極世界”。但歐盟、日本、俄羅斯、中國和廣大發(fā)展中國家等各種力量不斷發(fā)展和重新組合，多極化趨勢進一步加強，形成單極化和多極化趨勢并存的局面。26、略

【分析】（1）本題考查的是北宋開封府繁榮的原因，旨在考查解讀材料信息，歸納、概括，靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。緊扣材料一信息“曾做過商人的后周世宗允許在開封汴河（指大運河中段）兩岸建立商店。宋太祖繼承了這一政策”、“詔開封府，令京城夜市自三鼓已來，不得禁止”、“加上40萬的軍隊和官員，全城人口約100萬，是當時世界上最大的城市”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認知，重點注意把握到以下方面：京杭大運河的作用、北宋商業(yè)環(huán)境相對寬松、開封是北宋的都城、人口數(shù)量多等，所組織的答案符合相關(guān)史實，言之有理即可。（2）本題考查的是英國城市化發(fā)展中存在的問題及解決方法，需要學(xué)生具備較強的歸納、概括以及分析、認知的能力。關(guān)于“存在的問題”，緊扣材料二信息“英國城市化進程具有不平衡性和盲目性”、“結(jié)果城市規(guī)模發(fā)展過大過快，出現(xiàn)嚴重的‘城市病’”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認知，重點把握到以下方面：城市規(guī)模問題、貧富懸殊問題、環(huán)境污染嚴重問題。關(guān)于“解決的方法”，緊扣材料二相關(guān)法律，把握到“加強立法”維度展開，所組織的答案言之有理即可。（3）本題考查的是中國近代城市發(fā)展的特征，旨在考查解讀材料信息，歸納、概括的能力。緊扣材料三信息“上海等五口成為第一批對外開放口岸”、“中國近代工業(yè)大都設(shè)在上海、天津、青島、武漢等沿海、沿江開埠城市”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認知，重點注意圍繞以下方面展開：主要集中于通商口岸，帶有半殖民地色彩、主要集中在沿海、沿江地區(qū)、經(jīng)濟功能較強等，所組織的答案符合相關(guān)史實，言之有理即可。（4）本題考查的是20世紀八十年代中國人口遷移的特點，旨在考查靈活運用所學(xué)知識的能力。旨在考查解讀材料信息，歸納、概括的能力。緊扣材料四信息“這一時期人口遷移以短距離遷移為主，長遷移尚不多見”、“以小城鎮(zhèn)為主導(dǎo)的‘自下而上’農(nóng)村城市化模式逐步建立”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認知，重點注意圍繞以下方面展開：以短距離遷移為主、從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到小城鎮(zhèn)等，所組織的答案符合材料描述以及相關(guān)史實，言之有理即可?！窘馕觥浚?）原因：①大運河密切了經(jīng)濟交流，交通便利；②政府對商業(yè)管理的松動(或答北宋商業(yè)環(huán)境相對寬松)；③開封是北宋的都城，是當時的軍事、政治中心；④人口數(shù)量龐大。（2）問題：城市規(guī)模過大、進程過快；貧富懸殊；環(huán)境污染嚴重。辦法：加強立法。（3）特征：①近代城市主要集中于通商口岸，帶有半殖民地色彩；②近代城市主要集中在沿海、沿江地區(qū)；③近代城市更多具有經(jīng)濟功能（或近代工業(yè)推動了近代城市的發(fā)展）。（4）特點：人口流動以短距離遷移為主；人口流動從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到小城鎮(zhèn)。27、略

【分析】（1）本題考查印度的非暴力不合作運動，旨在考查學(xué)生準確解讀材料信息的能力。依據(jù)“國大黨在旁遮普省的重要城市阿姆利則，組織了一個公共集會，英國軍隊把這支龐大的和平抗議隊伍圍了起來，向他們開火。后來我知道了慘案的詳細經(jīng)過”可知是：阿姆利則慘案。依據(jù)“他們對同英國的斗爭一直采取遠為溫和的方式”可知方式是溫和、和平的斗爭。結(jié)合所學(xué)可知是受非暴力不合作思想的影響而采用溫和的方式。（2）本題考查非暴力不合作運動的主張及作用，主張考查學(xué)生準確解讀材料信息以及運用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)“（1）將盧比的兌換率降低為1先令4便士；（2）降低田賦50%；（3）減少軍費至少50%；（4）減少英國官員的薪金50%；”可得出主張：經(jīng)濟上減少對印度人民的剝削；“（11）釋放全部政治犯，‘犯殺人罪或教唆殺人者’例外”可得出：政治上放松對印度人民的控制。通過開展“非暴力不合作運動”，形成聲勢浩大的群眾運動，打擊了英國殖民統(tǒng)治，推動了印度民族解放運動。（3）本題考查甘地在爭取民族獨立的過程中體現(xiàn)的精神，旨在考查正確評述相關(guān)史實的能力。甘地非暴力不合作運動在印度走向獨立的過程中體現(xiàn)維護民族經(jīng)濟,爭取民族獨立的仁愛寬容、熱愛和平、崇尚非暴力民族主義精神。【解析】（1）事件：阿姆利則慘案。方式：溫和、和平的斗爭。原因：受非暴力不合作思想的影響。（2）主張：經(jīng)濟上減少對印度人民的剝削，政治上放松對印度人民的控制。舉措：開展“非暴力不合作運動”，領(lǐng)導(dǎo)“食鹽進軍”。作用：形成聲勢浩大的群眾運動，打擊了英國殖民統(tǒng)治，推動了印度民族解放運動。（3）仁愛寬容；熱愛和平；崇尚非暴力。28、（1）本小問的特點；綜合材料概況即可。

（2）本小問的意義；依據(jù)材料，結(jié)合第一問的特點和所學(xué)可知，意義是有利于調(diào)節(jié)收入，緩解社會分配不公；減輕廣大納稅人的稅收負擔；有利于緩和社會矛盾，維護國家穩(wěn)定；有利于增加政府的財政收入；推動稅收事業(yè)朝規(guī)范化；法制化方向發(fā)展；有利于弘揚孝道等傳統(tǒng)美德；促進消費，拉動內(nèi)需；有利于深化經(jīng)濟體制改革和市場經(jīng)濟的發(fā)展。

故答案為：

（1）特點：逐步推行；漸進改革；與時俱進，不斷完善；以人為本，體現(xiàn)科學(xué)性；公平性；范圍擴大，稅種統(tǒng)一；引導(dǎo)誠信納稅；政府主導(dǎo)；落實稅收法制化原則。

（2）意義：有利于調(diào)節(jié)收入，緩解社會分配不公；減輕廣大納稅人的稅收負擔；有利于緩和社會矛盾，維護國家穩(wěn)定；有利于增加政府的財政收入；推動稅收事業(yè)朝規(guī)范化、法制化方向發(fā)展；有利于弘揚孝道等傳統(tǒng)美德；促進消費，拉