統(tǒng)編四年級上冊語文期末測試卷(含答案)

期末測試卷(一)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(49分)一、讀語段，根據(jù)語境看拼音寫詞語。(8分)大千世界，無奇不有。錢塘江dàcháo()來時，聲音如同shānbēnɡdìliè()；爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún()，不留一點兒kònɡxì()；天都峰筆陡的石級，叫人fāchàn()；戰(zhàn)國時期鄴縣的巫婆每年都會給河神qǔxífu(),人們fènfènbùpínɡ()，卻不敢wéikànɡ()。二、根據(jù)“降”的解釋，完成練習(xí)。(4分)eq\x(降xiánɡ①服輸；②降服，使馴服)eq\x(降jiànɡ①下落，落下；②使下落；③姓)eq\a\vs4\al\co1(1.)“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章?！边@兩句詩中“降”的讀音是__________，意思應(yīng)選第________項。eq\a\vs4\al\co1(2.)“飛機(jī)起飛或降落時，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺?！边@句話中“降”的讀音是__________，意思應(yīng)選第________項。三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空。(4分)挑大梁占上風(fēng)碰釘子尺有所短，寸有所長比上不足，比下有余李樂同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但是在學(xué)校運動會上，他______________，報名參加了100米短跑、跳遠(yuǎn)、跳高等多個項目，為我們班爭得了榮譽(yù)。所以說，每個人都有自己的長處和短處，正所謂“______________________________”，如果我們愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足，我們就會不斷進(jìn)步。四、選擇題。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．霎時等侍恐怕雷達(dá)B．奧密操場疲勞澈換C．猛獸嚴(yán)歷龐大大溉D．慎重預(yù)料訓(xùn)斥旱災(zāi)eq\a\vs4\al\co1(2.)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將字母填在橫線上。中華民族涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物。在古代，有英勇抗敵、________的將軍岳飛；有秉公執(zhí)法、________的官員包拯。在近代，有________，從小立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向的周恩來；也有面對敵人英勇不屈、________的方志敏和劉胡蘭等革命烈士。A．鐵面無私 B．視死如歸C．精忠報國 D．志存高遠(yuǎn)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列說法正確的一項是()A．神農(nóng)嘗百草是我國著名的神話故事，體現(xiàn)了古人的異想天開。B．“誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這兩句話應(yīng)該用平緩的語氣來朗讀。C．“日本人不相信梅蘭芳病了”和“專門派了一個軍醫(yī)來檢查”這兩句話可以用“因為……所以……”這組關(guān)聯(lián)詞語來連接。D．雖然日記和信的用途不盡相同，但它們的格式是一樣的。五、按要求完成練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)例：教室真靜，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。(仿寫句子)這玫瑰真香，____________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？(改成意思相同的陳述句)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)人類登上深海，潛入月球，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。(用修改符號修改病句)六、按要求填空。(5分)盤古開天地、精衛(wèi)填海、普羅米修斯“盜”取火種……這些特色鮮明的中外神話故事都被改編成電視劇、動畫片或電影，你看過哪些呢？eq\a\vs4\al\co1(1.)我看過動畫片《____________》，這是以神話故事為背景創(chuàng)作而成的。eq\a\vs4\al\co1(2.)我希望看過的神話故事《____________》能改編成電影，主人公__________的特點是__________________，最精彩的情節(jié)是：________________________________。七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)美，無處不在。月夜美。細(xì)細(xì)的溪水，流著__________________，流著月光?；野咨腳_________________。喲，________________________，每個小水塘__________________!哲思也是一種美?！癬_________________，只緣身在此山中?！薄癬_________，審問之，慎思之，__________，篤行之?！薄癬_______________，孰能無惑？”古人的這些詩句、名言閃耀著智慧的光芒。愛國之心更美?！吧?dāng)作人杰，__________________?！薄癬___________________，不教胡馬度陰山?！边@些詩句至今讀來，仍豪情滿懷。eq\a\vs4\al\co1(2.)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的________，蓄須明志的京劇表演藝術(shù)家__________，不取道旁李的________；還知道了許多神話人物，有開天辟地的________、銜木石填海的________、“盜”火種為人類造福的________、煉石補(bǔ)天的女媧……第2部分閱讀與欣賞(26分)八、課內(nèi)閱讀。(12分)爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。eq\a\vs4\al\co1(1.)選文“不費一點兒勁”中“費”的意思是()(2分)A．費用。B．消耗得多(跟“省”相對)。C．花費，耗費。eq\a\vs4\al\co1(2.)選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在選文中的括號里，正確的一項是()(2分)A．變巴拉貼B．變貼拉巴C．變巴拉靠eq\a\vs4\al\co1(3.)根據(jù)選文判斷，右圖中爬山虎的腳的狀態(tài)是()(2分)A．觸著墻B．未觸著墻理由是：_________________________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)選文畫“____”句子中的“不幾天”“后來”能刪去嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。(14分)說聲“對不起”一天中午，我正在練字，同桌陸葉突然撞了我一下，我抬手一擋，沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了點兒皮，他哭了。我一時()，窘(jiǒnɡ)得滿臉通紅。同學(xué)們急忙去叫老師。老師走進(jìn)教室，說來也奇怪，她一點兒沒發(fā)火，只是溫柔地問我：“陳剛，這是怎么回事？”“我——我——”我()地說不出一句完整的話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師轉(zhuǎn)過身看了看陸葉的傷口，關(guān)切地問：“疼嗎？”這下陸葉哭得更厲害了，老師親切地拍了拍他的肩膀，說：“__________________________________________________________________________________________________________”教室里靜得出奇，我知道老師和同學(xué)們都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的，連一個字都吐不出來。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的臉，但我能感覺到老師正在期待地看著我。老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。我并不是一個固執(zhí)自私的男孩兒，然而要我向別人承認(rèn)錯誤，那真是一件比挨二十大板還難受的事。時間仍在一分一秒地過去，同學(xué)們都急了，好朋友湊到我的耳朵邊輕聲說：“說吧，快說吧！”是啊，只要說出“對不起”三個字，我就可以回到自己的座位上，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學(xué)們也不會責(zé)備我?？墒?，要說出這三個字，真的好難好難?！瓣悇?，說吧，大家都沒有怪你?！崩蠋熡H切地?fù)崦业念^說。是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲“對不起”，這有什么好猶豫的呢？同學(xué)們平時不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說：“陸葉，對不起。”陸葉很自然地說了聲“沒關(guān)系”。從此，我和陸葉更要好了。這一次，我超越了自己。eq\a\vs4\al\co1(1.)結(jié)合注釋、聯(lián)系上下文，我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到文中的括號里。(填序號，2分)注釋：①【支支吾吾】指說話吞吞吐吐，含混躲閃。②【不知所措】不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。eq\a\vs4\al\co1(2.)這篇短文按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行描寫，事情的起因是：陳剛突然被同桌陸葉撞了一下，手中的鉛筆不小心劃破了陸葉的下巴，陸葉哭了；經(jīng)過是：_____________________________________________；結(jié)果是：陳剛經(jīng)歷過這件事后和陸葉更要好了，超越了自己。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)細(xì)讀短文第3自然段的批注，我知道學(xué)習(xí)小伙伴是從________(填序號)這個角度來作批注的。(2分)①內(nèi)容寫得好②有疑問③受到啟發(fā)針對第3自然段，我會從另一個角度作批注：_____________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)陳剛為什么應(yīng)該對陸葉說聲“對不起”？聯(lián)系短文和生活實際寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生這樣的小摩擦。如果你是“老師”，會如何來安慰陸葉呢？聯(lián)系上下文想一想文中的橫線處老師安慰他的話，寫在下面。(3分)_____________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(25分)十、快樂習(xí)作。同學(xué)們，與你朝夕相伴的校園給你留下了怎樣的印象呢？校園里一定有你流連忘返的地方：圖書室、運動場、小花園……請選擇一個地方向大家推薦一下吧！要求：1.題目自擬；2.把推薦的地方介紹清楚。期末測試卷(一)一、大潮山崩地裂均勻空隙發(fā)顫娶媳婦憤憤不平違抗二、1．xiáng①2．jiàng①三、挑大梁尺有所短，寸有所長四、1．D2．CADB3．C五、1．示例：香得十里之外都能聞到2．您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。3．人類登上，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。六、示例：1．哪吒鬧海2．神農(nóng)嘗百草神農(nóng)舍己為人、無私奉獻(xiàn)為了治病救人，神農(nóng)親自試吃各種植物，以確定它們的藥性七、1．山草和野花的香味鵝卵石布滿河床卵石間有多少可愛的小水塘啊都抱著一個月亮不識廬山真面目博學(xué)之明辨之人非生而知之者死亦為鬼雄但使龍城飛將在2．周恩來梅蘭芳王戎盤古精衛(wèi)普羅米修斯八、1．C2．A3．A爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片。4．不能。因為從“不幾天”“后來”兩個詞語可以看出作者是經(jīng)過連續(xù)細(xì)致的觀察才發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的變化的，刪去后就體現(xiàn)不出這一點了。九、1．②①2．陳剛在老師和同學(xué)們的鼓勵下，克服心理障礙，向陸葉說“對不起”3．②示例：“我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的”寫出了“我”內(nèi)心的愧疚和張不開口道歉的窘態(tài)。4．示例：因為無論陳剛是不是故意的，他把陸葉的下巴劃破了是事實，他對陸葉造成了傷害，所以應(yīng)該對陸葉說聲“對不起”。生活中如果我們傷害或影響了別人，就應(yīng)該向別人表達(dá)歉意。5．示例：沒事的，只是劃破了點兒皮，陳剛也不是故意的，你們以后都要小心點。我讓陳剛給你道個歉。十、思路點撥：選擇一個熟悉的地方來寫，寫時按照一定的順序，或由遠(yuǎn)及近，或從整體到部分，或按不同的方位逐一描寫，把描寫對象的特點寫具體。例文略。期末測試卷(二)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(37分)一、下面句子中加點的兩個多音字，讀音全都正確的一項是()(2分)梅蘭芳是京劇梅派的創(chuàng)始人。他在有生之年，創(chuàng)編了許多戲曲，唱遍了世界各地。他把京劇旦角的優(yōu)美旋律和舞臺表演藝術(shù)融為一體，形成了一個具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)流派。A．qūjué B．qūjiǎoC．qǔjiǎo D．qǔjué二、看拼音，寫字詞。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)午后的陽光nuǎnyánɡyánɡ()地照在身上，可shūfu()了。遠(yuǎn)處，páshānhǔ()的nènyè()在fènlì()生長。eq\a\vs4\al\co1(2.)站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēnɡ()的號角聲，那些yīnɡxiónɡháojié()橫刀立馬，zuìwò()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。三、選擇題。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)以下詞語中加點字的注音全部正確的一項是()A．昂首(yánɡ) 谷穗(suì) 跳躍(yuè)B．墜落(zhuì) 敏銳(ruì) 潛入(qián)C．胳膊(bǒ) 恐怖(bù) 崛起(jué)D．糾纏(jiū) 妄想(wǎnɡ) 土炕(kànɡ)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面詞語中，沒有錯別字的一項是()A．挨揍嚴(yán)歷富饒B．紅暑芥菜海棠C．地址教授閥門D．優(yōu)其發(fā)顫抱負(fù)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列對加點字詞的解釋不正確的一項是()A．可憐九月初三夜(可愛)B．但使龍城飛將在(只要)C．有志者當(dāng)效此生(效仿)D．取之，信然(相信是這樣)eq\a\vs4\al\co1(4.)下列各組詞語全都屬于同一類的一組是()A．人聲鼎沸鑼鼓喧天人山人海震耳欲聾B．低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息C．精衛(wèi)填海后羿射日夸父追日草船借箭D．眉清目秀鶴發(fā)童顏膀大腰圓聚精會神eq\a\vs4\al\co1(5.)根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一項是()秋游時，我們分組打“野戰(zhàn)”。隊長對我們說：“()那個山洞位置()，適合()自己，()離敵方的大本營不足十米，極其危險?！盇．盡管隱藏隱蔽還是B．雖然隱蔽隱藏但是C．即使隱蔽隱藏也D．雖然隱藏隱蔽但是四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。(用修改符號修改病句)eq\a\vs4\al\co1(2.)請用“忽然……轉(zhuǎn)眼間……”描寫一種自然現(xiàn)象。____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種動物。____________________________________________________________________________________________________________五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)本學(xué)期我積累了關(guān)于善于提問的名句“________________________”；有關(guān)信守諾言的名句“________________________”；跟天氣有關(guān)的諺語“________________________”。eq\a\vs4\al\co1(2.)本學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物，如____________________的梅蘭芳，_________________的周恩來，仔細(xì)觀察、善于動腦的________，古代神醫(yī)________，射箭能手________等等。我印象最深的人物是__________，因為____________________________________________。第2部分閱讀與欣賞(24分)六、課內(nèi)閱讀。(11分)在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。eq\a\vs4\al\co1(1.)選擇正確的答案填在括號里。(4分)(1)蟋蟀出來吃草，不吃出口那一叢草的原因是()A．那一叢草很好看B．那一叢草可以遮陽C．那一叢草可以遮蔽出口(2)選文中作者的觀察順序是()A．由遠(yuǎn)到近B．從整體到部分C．從外到內(nèi)eq\a\vs4\al\co1(2.)選文從哪些方面介紹了蟋蟀的住宅的特點？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)讀選文第2自然段，試著用下面的句式來表達(dá)其內(nèi)容。(4分)蟋蟀的住宅很__________，很____________，還很__________。我覺得蟋蟀真是____________________________________。七、課外閱讀。(13分)許衡不食無主之梨南宋末年，兵荒馬亂，社會很不安定。一天下午，忽然有人大聲喊：“有軍隊攻過來了！”許衡和眾人立刻趕去別處避難。這時正值盛夏，驕陽似火。跑了十幾里路，大家都累得滿頭大汗，個個口干舌燥，渴得要命。突然一個人驚喜地大叫起來：“大家快看，梨！”人們興奮地向梨樹飛奔而去。只見一個破落的院子里，長有兩棵梨樹，樹上掛滿了黃澄澄的梨，院子里一片狼藉，門窗敞開著，看樣子是遭了搶劫，主人早已沒了蹤影。有一個人爬上梨樹，一手摘了一個大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。眾人嘻嘻哈哈，爭著撿梨吃梨，開心極了。“咦，怎么許衡獨自坐在那里沒吃梨呢？”有個人感到奇怪，于是問許衡，“你不渴嗎？”許衡說：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能隨便吃呢？”“你可真傻！如今兵荒馬亂的，梨樹的主人早就不知去向了，為什么不吃呢？”那人拿了兩個梨，“給，快吃吧！別這么傻了?！痹S衡推開那人遞過來的梨，說：“梨沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？做人要自己約束自己，這梨不是自己的，吃了它，和偷盜有什么兩樣呢？所以我再渴，也決不吃這無主的梨?！比藗冎肋@件事后，紛紛夸贊許衡，說他是一個能嚴(yán)格要求自己的人。鄉(xiāng)民還以此來教導(dǎo)自己的孩子不要有貪取的心理。此后，每當(dāng)果樹上的果實成熟，掉落在地上時，鄉(xiāng)里的小孩兒經(jīng)過連看都不會看一眼。eq\a\vs4\al\co1(1.)許衡為什么不食無主之梨？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如何理解“難道我的心也沒有主人嗎”這句話？(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)比較《許衡不食無主之梨》與《王戎不取道旁李》兩個故事，填表。(4分)故事不同點果子不吃果子的原因人物特點許衡不食無主之梨梨(1)(2)王戎不取道旁李李子(3)(4)eq\a\vs4\al\co1(4.)給許衡遞梨的人為什么說許衡傻？你認(rèn)為許衡傻嗎？說明理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(39分)八、語文實踐。(14分)健康用眼行為參數(shù)用眼活動距離姿勢一次連續(xù)用眼時間做作業(yè)胸距桌一拳，眼距書本一尺(約33厘米)頭正、腰挺、背直45～50分鐘操作電腦眼睛與電腦屏幕的距離不少于50厘米操作手肘彎曲約90度20～30分鐘看電視眼距電視屏幕3米以上學(xué)生坐姿時眼睛的高度略高于屏幕中心點的高度少于30分鐘【提醒】看書寫字40分鐘，休息10分鐘。10分鐘你可以這樣做：①到室外活動；②在家做運動；③憑窗遠(yuǎn)眺，多看看綠色植物和花草；④適當(dāng)做做家務(wù)；⑤閉目養(yǎng)神……eq\a\vs4\al\co1(1.)上面的材料介紹了__________、__________和__________這三個用眼活動。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下面同學(xué)做法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)樂樂用電腦查找資料時，很注意控制與電腦屏幕的距離和用時，但他每次都喜歡半躺在座椅上，說這樣更舒服。()(2)軍軍每次看電視的時候，都離電視屏幕非常近，他說這樣看得更清楚。()(3)麗麗每次在家做作業(yè)達(dá)45分鐘后，就會停下來休息一下，或者幫媽媽做做家務(wù)，她說這樣對保護(hù)眼睛有幫助。()eq\a\vs4\al\co1(3.)華華發(fā)現(xiàn)芳芳在做作業(yè)的時候坐姿不規(guī)范，想提醒她注意坐姿。如果你是華華，你會怎么說？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)眼睛是心靈的窗戶。請你擬寫一條宣傳語，號召同學(xué)們保護(hù)眼睛。(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、快樂習(xí)作。(25分)題目：____________伴我成長要求：1.結(jié)合個人經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整后再寫作。2.中心明確，層次清晰，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。3.語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。4．期末測試卷(二)一、D二、1．暖洋洋舒服爬山虎嫩葉奮力2．催出征英雄豪杰醉臥三、1．B2．C3．D4．B5．B四、1．寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。2．示例：夏天的天氣變化無常，剛剛還是晴空萬里，忽然狂風(fēng)大作，轉(zhuǎn)眼間，下起了傾盆大雨。3．示例：一只孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴像一把扇子。它神氣地向我們走來，炫耀它的美麗。五、1．示例：好問則裕，自用則小一言既出，駟馬難追八月暖，九月溫，十月還有小陽春2．具有民族氣節(jié)為中華之崛起而讀書王戎扁鵲紀(jì)昌示例：西門豹他將計就計，非常巧妙地為民除害，破除了迷信六、1．(1)C(2)C2．選文從住宅的選址、外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境三個方面介紹了蟋蟀的住宅的特點。3．簡樸清潔、干燥衛(wèi)生一位偉大的建筑師七、1．許衡是一個有原則的人，他認(rèn)為沒有得到主人的允許就吃人家的梨是偷盜行為。2．要做自己的主人，能約束自己不受外界誘惑。3．(1)未經(jīng)主人允許且許衡嚴(yán)格要求自己，不貪不占(2)堅守原則(3)王戎知道李子是苦的(4)善于觀察，勤于思考4．因為當(dāng)時兵荒馬亂，梨樹的主人早就不知去向，但許衡仍不吃梨。我認(rèn)為他不傻，他不吃梨是因為他能堅守原則，不貪不占。八、1．做作業(yè)操作電腦看電視2．(1)×(2)×(3)√3．示例：芳芳，你在做作業(yè)的時候坐姿不規(guī)范，應(yīng)該做到胸距桌一拳，眼距書本一尺，同時頭要擺正，腰背要挺直，這樣才能保護(hù)你的眼睛。4．示例一：擦亮心靈之窗，開闊全新眼界。示例二：讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。九、思路點撥：我們每個人都會成長，成長中伴隨我們的有濃濃的親情，有誠摯的友情，也有難忘的師恩……補(bǔ)充題目時需結(jié)合自身的經(jīng)歷，這樣寫起來輕松，也容易寫出自己的真情實感。例文略。期末檢測卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分)1．下列加點字注音無誤的一項是()(2分)A．渾濁(zuó) 敏銳(ruì) 挖掘(jué)B．笨拙(zhuó) 塞外(sài) 挑釁(xìn)C．延安(yán) 元旦(dàn) 泡沫(mò)2．看拼音，寫詞語。(5分)3．辨字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(恨（）,狠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辮（）,辨（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(繩（）,蠅（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跪（）,脆（）))4．照樣子，填動物。(4分)例：(馬)棚()穴()巢()圈()塘5．補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。(10分)(____)(____)鼎沸()()無聲騰云()()()機(jī)()算()存()遠(yuǎn)()()報國(1)由畫“——”的詞語，我想到了________________________________的場景。上面的詞語中，__________________與畫“——”的詞語意思相反。(2分)(2)看到第六個詞語，我想到了____________________(填人物)。我知道有關(guān)他的經(jīng)典故事是____________________。(2分)6．下列詞語依次填入句子中，正確的一項是()(2分)在這次的班級活動中，膽小的小明________地________，擔(dān)任了主持人。A．開綠燈挑大梁B．破天荒打頭陣C．破天荒挑大梁D．開綠燈占上風(fēng)7．下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的一項是()(2分)A．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。B．風(fēng)調(diào)皮極了，把悠閑的云趕得滿天跑。C．陽春三月，沉睡了一冬的梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。D．一片片潔白的雪花在空中翩翩起舞。8．按要求寫句子。(8分)(1)老麻雀落在獵狗面前。(改為比喻句)____________________________________________________________(2)用動作描寫來表現(xiàn)下面的詞語。生氣：____________________________________________________(3)人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。(改為設(shè)問句)____________________________________________________________(4)孩子們驚呼起來，急忙逃跑。(改為雙重否定句)____________________________________________________________二、綜合展示廳(4分)9．這學(xué)期女兒剛學(xué)了寫信，女兒為了提高寫作能力，經(jīng)常與同學(xué)通信。這時候媽媽卻不樂意了，她不允許女兒經(jīng)常與同學(xué)通信。請你結(jié)合情境，選擇最佳答案。媽媽：還生氣呢？媽媽愛你才不讓你經(jīng)常與同學(xué)通信的。女兒：()A．你不就是希望我一心撲在學(xué)習(xí)上嗎？你怎么知道我們不是在談學(xué)習(xí)呢？B．我終于明白了，媽媽愛我就是約束我。C．我知道媽媽愛我，但是媽媽請你也相信我好嗎？我不會耽誤學(xué)習(xí)。D．我承認(rèn)媽媽是愛我的，可我實在受夠了你的管束！三、課本直通車(12分)10．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)趕不上前面的，卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“____________________________________________________”。(2)王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦鋉_______________________，諸兒______________________，唯______________________。(3)高適的《別董大》中描寫送別的詩句是：____________________________，______________________？王翰的《涼州詞》中描寫將士即將出征的詩句是：________________________，________________________。(4)這學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識了許多人物，如________________的盤古，為了改變?nèi)祟惿罡试竉_______________的普羅米修斯，不愿意為日本侵略者演出而________________的梅蘭芳，還有________________的周恩來。四、閱讀檢測臺(22分)(一)就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來(這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時是完全昏亂了)。金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。11．用一句話概括選段的主要內(nèi)容。(2分)______________________________________________________________12．選段中畫“——”的句子，寫出了鵝在金奎叔手中的__________，與鵝欺負(fù)“我”時的__________形成了鮮明的對比。選段中括號里的補(bǔ)充內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了“我”__________的心理。(3分)13．選段中對金奎叔進(jìn)行了外貌描寫和動作描寫，寫出了金奎叔______________、____________的特點。(2分)(二)我不能忘記祖國宋慶齡15歲時就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是一個文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)?！斡幸淮?，班里要討論歷史方面的問題，她廣泛搜集資料，認(rèn)真思索，作了充分的準(zhǔn)備。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂的文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了。人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻安靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲音說：“歷史確實是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！因為她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些