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課題2.4種植生菜單元第2單元學科勞動技術年級八年級核心素養(yǎng)教學目標1.掌握生菜種植的基本技能,包括土壤準備、播種、澆水、施肥等,培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力。2.通過生菜種植的實踐操作,培養(yǎng)學生的觀察力、科學探究能力和問題解決能力,以及對植物生長過程的認知和理解。3.通過生菜種植過程中的團隊合作,培養(yǎng)學生的溝通協(xié)作能力和團隊意識。4.通過生菜種植的實踐體驗,培養(yǎng)學生的耐心、細心和責任感,以及對勞動成果的珍惜和尊重。教材分析本節(jié)課內容選自初中勞動技術教材,旨在通過生菜種植的實踐操作,讓學生掌握種植技術,培養(yǎng)核心素養(yǎng)。教材中包含了生菜種植的全過程,從土壤準備、播種、澆水、施肥到收獲,每個環(huán)節(jié)都有詳細的步驟和說明。同時,教材還強調了實踐操作的重要性,鼓勵學生通過親身體驗來掌握知識和技能。教學重點生菜種植技術的掌握,包括土壤準備、播種、澆水、施肥等基本技能。學生需要通過實踐操作,掌握生菜種植的具體步驟和技巧,并能夠獨立完成生菜種植的全過程。教學難點如何保持學生持續(xù)的興趣和參與度,以及如何引導學生進行科學的觀察和記錄。在教學過程中,需要采用多種教學方法和手段,如示范講解、實踐操作、小組討論等,來激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時,還需要引導學生用科學的方法進行觀察和記錄,培養(yǎng)學生的觀察力和科學探究能力。教學過程一、課程導入以一段生菜生長過程的視頻作為課程的導入。視頻內容應包括生菜從種子發(fā)芽、幼苗生長、葉片擴展直至成熟的整個過程。在播放視頻的同時,可以適時地提出一些問題,如“生菜的生長需要哪些條件?”“生菜種植有哪些步驟?”等,以激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。通過視頻導入,吸引學生的注意力,激發(fā)學生對生菜種植的興趣,為接下來的教學活動做好鋪墊。二、生菜種植前的準備工作1.講解理論知識首先向學生介紹生菜的基本特性,包括生菜的種類、生長習性、適宜的種植季節(jié)和條件等。生菜種類:生菜有許多不同的品種,如波士頓生菜、綠波生菜、太湖659、北山3號、東方紅礬生菜、結球生菜等。這些生菜品種各有特點,都具有非常好的品質。生長習性:生菜性喜冷涼,不耐炎熱。種植生菜的最佳時間是在春季或秋季,或者是冬春大棚保護地內栽培。生菜生長最適宜的溫度一般為1520度。已經出苗的生菜,即使溫度在零度左右,也可緩慢地生長,但溫度高于25度以上,生菜就生長得不好。土壤條件:生菜適宜疏松肥沃、透氣性好、有機質含量豐富的土壤,排灌方便的田間。2.實物展示展示不同種類的生菜種子、種植容器(如花盆、塑料盆等)、土壤(腐葉土、園土、珍珠巖等混合而成的肥沃土壤)等種植所需材料,并解釋它們的用途。3.分組討論將學生分成若干小組,每組分配一套種植材料和工具。讓學生討論并確定種植生菜的具體步驟和注意事項,在一旁給予適當的引導。通過講解和實物展示,讓學生了解生菜種植的基本知識和所需材料;通過分組討論,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。三、生菜種植實踐在示范過程中,要詳細講解每個步驟的操作方法和注意事項。學生按照示范的步驟進行生菜種植實踐。巡回指導,及時糾正學生在操作過程中出現的錯誤,并給予必要的幫助。1.土壤準備選擇適宜的土壤并施加有機肥。將土壤翻耕,除去雜草、石塊等雜質,適當施入有機肥料,以提高土壤肥力??梢詫⒂绱仓谱鞒?.5米寬的種植畦,每平方米施入充分腐熟的農家肥15公斤,100克平衡型氮磷鉀復合肥,將苗床深翻30公分左右,用旋耕機將土壤耕平打碎。2.種子準備在種植生菜之前,首先要選擇適合自己當地氣候條件的生菜種子。春秋兩季是種植生菜的最佳時期,選擇種子時要選擇籽粒飽滿、色澤鮮艷的種子,以保證種植出的生菜品質優(yōu)良。若是育苗移栽的話,每畝地準備5克優(yōu)質的生菜種子。3.播種生菜的種子比較小,直接撒播很難撒的比較均勻。可以將種子混合在沙土當中,攪拌混合均勻,然后均勻撒播。每平方米播種約2030克種子。在撒播之前,將育苗床整平踏實后上透水,水分滲下去之后,可以將生菜種子直接均勻撒在土壤表面,然后上面覆蓋0.40.5公分厚的細潮土,上面覆蓋地膜保濕。一般經過23天的時間,生菜種子就能發(fā)芽,然后將地膜揭除。播種的密度要適中,播種后要保持土壤濕潤,避免陽光直射。4.管理生菜種植后的管理主要包括澆水、施肥、除草、搭架等步驟。澆水:生菜對水分的需求較大,因此要保持土壤濕潤。在播種后的頭幾天要每天澆水一次,以促進種子發(fā)芽,之后可以逐漸減少澆水次數,但要保持土壤濕潤。生菜苗在生長過程當中土壤發(fā)白,就可以進行噴淋水分,促進幼苗生長。施肥:生菜生長過程中需要充足的養(yǎng)分,因此要定期施肥。一般在播種后的57天開始施肥,每隔1015天施一次肥,可以使用有機肥或者化肥,但要注意不要過量施肥,以免影響生菜的品質。除草:要及時除去生菜周圍的雜草,以免影響生菜的生長。除草時要小心不要損傷到生菜植株。搭架:為了使生菜植株生長得更加茂盛,可以在種植時進行搭架??梢赃x擇竹竿、木棍等材料搭建簡易架子,也可以直接使用生菜專用的支架。5.記錄觀察學生將自己種植的生菜放置在教室的窗臺或陽臺上,并每天記錄生菜的生長情況,包括發(fā)芽時間、葉片數量、葉片顏色等。要求學生用文字或圖畫的形式記錄觀察結果,并定期進行交流分享。通過實踐操作,讓學生掌握生菜種植的具體步驟和技巧;通過記錄觀察,培養(yǎng)學生的觀察力和科學探究能力。四、生菜生長期的管理1.講解管理知識向學生介紹生菜生長期的管理要點,包括澆水、施肥、病蟲害防治等。重點講解澆水頻率、施肥種類和數量、常見病蟲害及其防治方法等。2.模擬演練設置一些生菜生長期可能遇到的問題情境,如生菜葉片發(fā)黃、葉片上有蟲洞等,讓學生分組討論并提出解決方案。然后,對學生的方案進行點評和補充。3.實踐操作學生根據自己種植的生菜生長情況,進行適當的管理操作。如發(fā)現生菜葉片發(fā)黃,可以適當增加澆水次數;如發(fā)現葉片上有蟲洞,可以噴灑適量的農藥進行防治。通過講解和模擬演練,讓學生了解生菜生長期的管理要點和常見問題的解決方法;通過實踐操作,培養(yǎng)學生的動手能力和問題解決能力。五、生菜收獲與后續(xù)處理1.收獲生菜當生菜長到一定大小時,可以組織學生進行收獲。學生按照示范的方法,用剪刀或手輕輕地將生菜從根部剪下或拔出。收獲時要避免損傷植株,收獲后要及時清理落葉、雜草等,以利于下一次種植。生菜的生長周期一般為2030天左右,當生菜植株的高度達到1520厘米時,就可以開始收獲了。2.清洗生菜學生將收獲的生菜放入清水中清洗干凈,去除表面的泥土和雜質。3.品嘗與分享可以組織學生將清洗干凈的生菜進行涼拌或生吃,讓學生品嘗自己種植的生菜。同時,鼓勵
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