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文檔簡介

用單詞的正確形式填空100題

1.Ineedtobuyanewpairof(shoe).

2.Therearetwo(eraser)onthetable.

3.Wecanseesome(goose)overthere.

4.NowaChinesefamilycanhavethree(baby).

5.Ineedsix(potato),Madam.

6.Mypenisinthepencilbox.Thisoneis.(you)

7.Hereisourschoollibrary.Let(I)showyouaround.

8.Lookatthegirloverthere.(she)nameisLucy.

9.Don'taskme.It'suptoyouto.(decision)

10.Themonkeyis40cmtall,(it)tailisabout30cmlong.

11.NowIsee(they).Theyareonthechair.

12.Thewhitebuildingontheleftoftheplaygroundis(they)library.

13.UsingAItoolsintherightwaycanhelp(we)toworkbetter.

14.Theman(jump)intotheriverandsavedthelittlegirl.

15.YesterdayI(meet)oneofmyoldfriendsonmywayhome.

16."Excuseme,canIsithere?^^themanasked(polite).

17.Ifs(real)coldandweneedtoputonheavycoats.

18.Wecanaskforsome(advise)fromourparentsandteachers.

19.Lily,remember(come)tomyofficeandgetyourpen.

20.MissLinteachespianoverywell.With(she)help,Imakegreatprogress(進步).

21.UsingAItoolsintherightwaycanhelp(we)toworkbetter.

22.Youwillhavemanydifficult(task)injuniorhighschool.

23.Atthe(begin)ofhisspeech,thescientisttoldusafunnyjoke.

24.Therailwaystationisfarfromhere,soweneed(take)abus.

25.Ittookmeabouttwohours(do)someshopping.

26.Itis(he)pencil.Ifsonthedesk.

27.Junkfoodisharmfulto(you)health.You'dbetternothaveit.

28.Thestudentstalkedaboutthe(mean)oflifeintheChineselesson.

29.Some(fact)abouttheworldareveryinteresting.

30.Whenyouhave(problem),youcanaskothersforhelppolitely.

31.Wecanexpressour(think)andfeelingsfreely,whichisagreatthing.

32.—Whydoyoulookworried?

一Ifsthereport.Ispoke(nervous)andothersmightnotunderstandmywords.

33.Doyouknowthemeaningofthe(write)onthisbottle?

34.Stop(eat)somuchjunkfood.Ifsbadforyourhealth.

35.TheSpringFestivalisa(tradition)festivalinChinesehistory.

36.Amyhassomedifferent(hobby).Oneofthemisswimming.

37.Ihavetwobig(shelf)inmystudy.

38.Ithrewastoneatthebird.Thenit(fly)awayandIcouldn,tfindit.

39.Lookatthewhite(build)overthere.Mr.Brown'sofficeisonitstenthfloor.

40.LastweekmyfriendMike(win)asingingcompetitionandbecamethewinner.

41.MyfriendsandIoftengoswimminginsummer.Wehavegreat(fun).

42.TheChineseNewYearisoneofthemostimportant(festival)inChina.

43.Sallyplanstogo(skate)withherfamilythisweekend.

44.SongofAutumnbyLiuYiixi(describe)autumninadifferentway.

45.Tostudybetter,weoftendiscuss(討論)insmall(group)inclass.

46.GoingcyclingwithfriendsatweekendsgivesTonya(feel)ofgreathappiness.

47.Askingthequestions(direct)soundsimpolite.Youneedtostartwith“Excuseme”.

48.—Whosebagsarethese?

——I'mafraidtheyarethefour(art).

49.Lookatthethingshere.Theyare(Emma)socks.

50.一Whosepaintisit?

一Itmaybethe(art).Heoftencomeshere.

51.Janetwenttoaconcertwithacousinofyesterdayevening,(her)

52.—Whosebagsarethey?一Theyarethose(play).

53.Many(student)favoritesubjectismusic.

54.Whafsinthe(teacher)room?

55.(child)Dayiscoming.Myfamilywillhaveapicnicinthenearbypark.

2

56.Thisdictionaryis.(Helen)

57.She(race)againstothertopplayersandwinsthegoldmedal(金牌).

58.Simontalksaboutandshareseverythingwithhis(parent).Theyaregoodlisteners.

59.Tomshowssome(example)tomakehisreporteasytounderstand.

60.GiantpandaFuBao(finish)atwo-monthstayindoorsandbeginstoplayoutdoors.

61.QiuJinpengrecords(t己錄)the(touch)momentswithhispaintbrush,somany

peoplelikehispaintings.

62.Alovinghomeisimportantforachild's(grow).

63.The(mountain)inmyhometownlookverybeautifulinspring.

64.Although(盡管)itisonlyaboutten(hour)busride,heisjusttoobusytogoback.

65.—WhereisMike?

-Heisinourmaths(teacher)office.

66.—Whoseruleristhis?

——Ifs(Alice).

67.Today,(student)homeworkisdifferentfromthatinthepast.

68.Simondoesn'tlivewithhisgrandparents.Hevisitsthem(one)aweek.

69.People(call)thisdress"cheongsam(旗袍)

70.Tim(benot)shortnow.Heisgrowingtallerandtaller.

71.Teachersoftenencourageustofacethe(challenge)bravelyinlife.

72.(this)aremytwosistersandtheirnamesareLilyandLinda.

73.Arethereanyfootball(match)inyourschool?

74.LeoandJimgotoschooltogethereveryday,buttheyareindifferent(grade).

75.Lookatthegirloverthere.(she)ismycousinSue.

76.Ilikewatchingmygoldfish(swim)aroundinmyfreetime.

77.Look,thelittlecatsareenjoying(they)milk.Howrelaxedtheyare!

78.(our)microblogisawindowforforeignerstounderstandChina.

79.WealllikeMr.Greenbecause(he)isreallycoolandfun.

80.Amywouldlike(buy)somefootballcardsforSimon.

81.BettyandKatelikeplayingbasketballwith(they)friends.

82.Our(China)teacherisveryfun.

83.Mysocksaretooold.Iwant(buy)anewpair.

84.Jackwanted(buy)acomicbookinthebookstore.

85.Someofmyfriendsare(German).Wearekindtoeachother.

86.YesterdayImetafriendofmy(father).

87.His(uncle)birthdayisinJanuary.

88.Wecanseetwo(woman)intheroom.

89.Dad,I'mstillhungry.CanIhave(some)snackstoeat?

90.—Doyoulike(banana)?

一Yes,Ido.

91.Thisismycatand(it)nameisKitty.

92.Thestoryis(real)funny.Itmakesushappy.

93.Iwouldliketobeagreat(science)inthefuture.

94.(eat)differentkindsofmeatandvegetablesisgoodforourbodies.

95.Weshouldoftendosportstostay(health).

96.Afterschool,I'dlike(go)homebybus.

97.Iwant(am)asuperstar.

98.Jenny(have)dinnerwithherparentsat7:00intheevening.

99.He(notget)upat6:00.Hegetsupat5:00.

100.Theyplaysportsaftertheyfinish(have)dinner.

參考答案:

1.shoes

【詳解】句意:我需要買一雙新鞋。shoe“鞋”。根據"anewpairof,可知,其后應接名詞復數。

故填shoeso

2.erasers

【詳解】句意:桌子上有兩塊橡皮擦。eraser“橡皮擦工根據“two”可知,此處應用名詞復數

形式。故填erasers。

3.geese

【詳解】句意:我們可以看到那邊有一些鵝。goose“鵝”。根據“some”可知,其后接可數名

詞時應用其復數形式,goose的復數形式為geese。故填geese。

4.babies

4

【詳解】句意:現在一個中國家庭可以有三個孩子。baby“嬰兒”,可數名詞,因其前限定詞

為three,所以此處填寫其復數形式。故填babies。

5.potatoes

【詳解】句意:女士,我需要六個土豆。potato“土豆”為可數名詞,數詞six后跟名詞復數。

故填potatoeso

6.yours

【詳解】句意:我的鋼筆在文具盒里。這支鋼筆是你的。you"你",人稱代詞;分析題干和

提示詞可知,此處表示這支鋼筆是你的;空后沒有名詞,所以空處應填名詞性物主代詞

yours"你的故填yours。

7.me

【詳解】句意:這是我們學校的圖書館。讓我?guī)闼奶幙纯?。let后面加人稱代詞賓格形式,

I的賓格形式為me。故填me。

8.Her

【詳解】句意:看看那邊的女孩。她的名字叫露西。此處需用形容詞性物主代詞her“她的”

修飾名詞。故填Hero

9.decide

【詳解】句意:不要問我,它由你來決定。根據"It'suptoyouto”可知,此處是固定句型It's

uptoyoutodosth.“由你來決定做某事”,因此空格處需要一個動詞且是動詞原形;decision

是名詞,動詞形式是decide。故填decide。

10.its

【詳解】句意:這只猴子有40厘米高,它的尾巴大約有30厘米長??仗幮揎椕~tail應用

it的形容詞性物主代詞its“它的"。故填its。

11.them

【詳解】句意:現在我看到他們了。他們在椅子上。they“他們”,設空處前是動詞“see”,接

人稱代詞賓格them。故填them。

12.their

【詳解】句意:在操場左邊的白色建筑是他們的圖書館??仗幮揎椕~library,需用形容詞

性物主代詞,they的形容詞性物主代詞是their,故填their。

13.us

【詳解】句意:以正確的方式使用人工智能工具可以幫助我們更好地工作。分析整句話和提

示詞可知,空格處缺少賓語,應用we的賓格us,故填us。

14.jumped

【詳解】句意:那人跳進河里救了小女孩。根據"andsaved”可知,句子時態(tài)為一般過去時,

此處用過去式形式。故填jumped。

15.met

【詳解】句意:昨天我在回家的路上遇到了一位老朋友。根據"Yesterday”可知,句子時態(tài)為

一般過去時,此處用過去式形式。故填met。

16.politely

【詳解】句意:“對不起,我可以坐在這里嗎?”那人禮貌地問道??崭裨诰渲行揎椀氖莿釉~

asked,用副詞形式,而所給詞polite是一個形容詞,副詞形式是politely,故填politely。

17.really

【詳解】句意:天氣真的很冷,我們需要穿上厚外套。此處應填寫一個副詞修飾形容詞cold,

故填really“真地故填really。

18.advice

【詳解】句意:我們可以向父母和老師尋求一些建議。advise“建議”,動詞。some修飾不可

數名詞或可數名詞復數,此處應為不可數名詞advice“建議”。故填advice。

19.tocome

【詳解】句意:Lily,記得來我的辦公室拿你的筆。根據“remember...tomyofficeandgetyour

pen.”可知,到辦公室拿筆這事還沒做,應用remembertodosth.“記得要做某事”。故填tocomeo

20.her

【詳解】句意:林老師鋼琴教得很好。在她的幫助下,我取得了很大的進步。此處作定語修

飾help,用形容詞性物主代詞her,故填her。

21.us

【解析】略

22.tasks

【詳解】句意:在初中,你將有許多困難的任務。根據"havemanydifficult…”可知,many

后接名詞復數tasks,作賓語。故填tasks。

23.beginning

【詳解】句意:在演講開始時,這位科學家給我們講了一個有趣的笑話。atthebeginningof意

為“在……的開始”,為固定搭配,符合語境。故填beginning。

6

24.totake

【詳解】句意:火車站離這里很遠,所以我們需要乘公共汽車。needtodosth.“需要做某事”,

動詞不定式作賓語。故填totake。

25.todo

【詳解】句意:購物花了我大約兩個小時。固定句型“Ittooksb.sometimetodosth."。意為"做

某事花了某人一些時間”,其中it為形式主語,不定式短語todosth.為真正的主語。故填todo。

26.his

【詳解】句意:這是他的鉛筆。它在桌子上??仗幾鞫ㄕZ修飾名詞pencil,應用形容詞性物

主代詞。he的形容詞性物主代詞是his。故填his。

27.your

【詳解】句意:垃圾食品對你的健康有害。你最好不要吃它。此處應用形容詞性物主代詞修

飾名詞“health",your“你的”,形容詞性物主代詞。故填your。

28.meaning

【詳解】句意為:學生們在語文課上討論了生命的意義。themeaningof意為"……的意義”,

為固定搭配,符合語境。故填meaning。

29.facts

【詳解】句意:關于世界的一些事實是非常有趣的。fact“事實”,可數名詞,根據“Some”和

“are”可知,空白處應填可數名詞復數形式。故填facts。

30.problems

【詳解】句意:當你有問題時,你可以禮貌地向別人尋求幫助。problem“問題”為可數名詞,

空前無限定詞,應用其復數形式,表泛指。故填problems。

31.thoughts

【詳解】句意:我們可以自由表達我們的想法和感受,這是一件很棒的事。express后面通

常接名詞作賓語,think是動詞,表示“思考”,其名詞形式thought表示“想法”,符合語境;

and表示并列,空格處與feelings“感受”(復數形式)并列,結合our可知,此處應用可數名

詞復數形式。故填thoughts。

32.nervously

【詳解】句意:——你為什么看起來很擔心?——是那份報告。我緊張地說,別人可能不明

白我的話。此處用副詞修飾動詞spoke,nervously意為"緊張地"。故填nervously。

33.writing

【詳解】句意:你知道這個瓶子上的文字的意思嗎?根據"Doyouknowthemeaningof

the...onthisbottle?”以及所給單詞可知,此處指的是“瓶子上的文字",writing意為“文字”,

名詞。故填writing。

34.eating

【詳解】句意:停止吃這么多垃圾食品。這對你的健康有害。stopdoingsth.意為“停止做某

事”,固定詞組。故填eating。

35.traditional

【詳解】句意:春節(jié)是中國歷史上的一個傳統(tǒng)節(jié)日。此空修飾名詞festival,應填形容詞作

定語,tradition是名詞,其形容詞形式為traditional,意為"傳統(tǒng)的故填traditional。

36.hobbies

【詳解】句意:艾米有一些不同的愛好。其中一個是游泳??涨坝小皊omedifferent”,空處應

填可數名詞復數形式,以輔音字母加y結尾的詞,需要去掉y,加ies。故填hobbies。

37.shelves

【詳解】句意:在我書房里有兩個大的書架。根據“two”可知,shelf應使用復數形式shelves,

表示"兩個書架"。故填shelves。

38.flew

【詳解】句意:我朝那只鳥扔了塊石頭。然后它飛走了,我找不到它了。根據力threwastone

atthebird.”可知,本句時態(tài)為一般過去時,動詞fly“飛"要用過去式。故填flew。

39.building

【詳解】句意:看那邊的白色建筑。布朗先生的辦公室在十樓。根據“Mr.Brown'sofficeison

itstenthfloor.”可知,此處指白色建筑物,應用動詞build“建造”的名詞形式building“建筑物二

故填buildingo

40.won

【詳解】句意:上周,我的朋友邁克贏得了一場歌唱比賽,并成為了冠軍。根據"Lastweek”

可知,本句時態(tài)為一般過去時,動詞win“贏”應用過去式。故填won。

41.fun

【詳解】句意:我的朋友和我經常在夏天去游泳。我們玩得非常開心。havegreatfim"玩得

非常開心)故填fun。

42.festivals

【詳解】句意:中國新年是中國最重要的節(jié)日之一。結構“oneofthe+形容詞最高級+名詞復

8

數”表示“最...之一"。故填festivals。

43.skating

【詳解】句意:莎莉計劃這個周末和她的家人去滑冰。本題考查動詞短語goskating,表示“去

滑冰”。故填skatingo

44.describes

【詳解】句意:劉禹錫的《秋詞》以一種不同的方式描繪了秋天。根據加加byLiu

Yuxi…(describe)autumninadifferentway.”可知,句子敘述事實,用一般現在時,主語是

ofAutumrf",因此謂語動詞應用三單形式。故填describeso

45.groups

【詳解】句意:為了更好地學習,我們經常在課堂上分組討論。根據“we”可知,大家分成幾

個小組討論,應用復數形式。故填groups。

46.feeling

【詳解】句意:周末和朋友們一起騎自行車,這會給托尼一種非常幸福的感覺。根據“gives

Tonya...(feel)ofgreathappiness”可知,此處指一種幸福感,afeelingof,一種...的感覺

故填feelingo

47.directly

【詳解】句意:直接問問題聽起來很粗魯,你應該從“打擾一下”開始。根據動詞“Asking”,

結合所給提示詞可知,此處應該用副詞修飾動詞,所以把形容詞direct變成副詞形式directly,

意為“直接地''符合題意。故填directly。

48.artists'

【詳解】句意:——這些是誰的包?——我想它們是這四個藝術家的。根據four可知,此

空應填復數形式,包是屬于某人的,artis儼藝術家”,空格后省略了名詞bags,此空應填名詞

所有格,故填artists、

49.Emma's

【詳解】句意:看看這里的東西。它們是艾瑪的襪子??蘸笫敲~,此處需用人名的所有格,

表示“艾瑪的襪子”。故填Emma's。

50.artisfs

【詳解】句意:——這是誰的顏料?—可能是那個藝術家的。他經常來這里。根據“Whose

paintisit?”以及“Itmaybethe...”可知,此處說的是可能是那個藝術家的顏料,artist意為“藝

術家”,此處用名詞所有格形式,需要加飛。故填artist's。

51.hers

【詳解】句意:珍妮特昨天晚上和她的一個表妹去聽音樂會了。分析題干可知,這里是雙重

所有格結構,of后面跟her的名詞性物主代詞形式。故填hers。

52.players'

【詳解】句意:——它們是誰的包?——它們是那些運動員的。根據句意和提示詞可知,此

處表示“運動員的"。player“運動員”,those后接可數名詞復數players,“運動員的”用名詞所

有格players'表示。故填players9。

53.students5

【詳解】句意:許多學生最喜歡的科目是音樂。student“學生”,名詞;由“Many”可知,應用

名詞復數;再根據"favoritesubject”是名詞性短語可知,此處應用名詞所有格形式,即students5,

意為“學生的故填students,。

54.teacher?s

【詳解】句意:老師的房間里有什么?此空修飾名詞room,應填名詞所有格形式,故填

teacher's。

55.Children's

【詳解】句意:兒童節(jié)就要到了。我家將在附近的公園野餐。根據句意及單詞提示可知表達

的是兒童節(jié)"Children'sDay",首字母C大寫。故填Children的。

56.Helen's

【詳解】句意:這本字典是海倫的。根據“Thisdictionaryis...”可知,此處需要用名詞所有格

來表示“海倫的",Helen的所有格形式是Helen's。故填Helen's。

57.races

【詳解】句意:她與其他頂尖選手比賽并獲得金牌。根據后面的“andwinsthegoldmedal”可

知,and連接并列的短語或句子,時態(tài)保持一致,這里謂語動詞race也須用第三人稱單數形

式races。故填races。

58.parents

【詳解】句意:西蒙和他的父母談論和分享一切。他們是好的傾聽者。paren亡父母一方”,

可數名詞,根據“Theyare”可知,此處應指父母雙方,因此用parents"父母”。故填parents。

59.examples

【詳解】句意:湯姆舉了一些例子使他的報告容易理解。example“例子”,可數名詞,some

后應用可數名詞的復數形式。故填examples。

10

60.finishes

【詳解】句意:大熊貓“福寶”在室內待了兩個月,開始在戶外玩耍。由begins可知是一般現

在時,主語GiantpandaFuBao是三單,動詞用三單形式。故填finishes。

61.touching

【詳解】句意:邱錦鵬用他的畫筆記錄下那些動人的瞬間,所以很多人喜歡他的畫??崭窈?/p>

為名詞,空格處應填形容詞修飾名詞"moments”,動詞touch可轉換為touching,意為“感人

的”,符合句意,故填touching。

62.growth

【詳解】句意:一個充滿愛的家對孩子的成長很重要。空格前為名詞所有格,故空格處應填

名詞,動詞grow的名詞形式為growth,意為“成長”,符合句意,故填growth。

63.mountains

【詳解】句意:在春天我家鄉(xiāng)的這些山看起來非常漂亮。mountain“山,山脈”,名詞。根據

句子的謂語“l(fā)ook”可知,句子的主語也應用復數。故填mountains。

64.hours'

【詳解】句意:盡管只有大約十小時的車程,但他太忙了,沒有時間回去。根據空前的“ten”

可知,此處“hour”應用復數形式,表示“十個小時的車程”應用“tenhours9busride”。故填hours'

65.teacher's

【詳解】句意:——Mike在哪里?——他在我們數學老師的辦公室。根據"maths…(teacher)

office.”可知,此處表示“數學老師的辦公室”,需要用名詞所有格形式,teacher的所有格是

teacher's。故填teacher's。

66.Alice?s

【詳解】句意:——這是誰的尺子?——它是愛麗絲的。根據“Whoseruleristhis?”可知需要

回答“它是某人的”,因此用名詞所有格形式Alice's,表示“愛麗絲的工故填Alice、。

67.students5

【詳解】句意:今天,學生們的作業(yè)與過去的不同。這里的“student”是單數,表示學生們的

作業(yè)用“student'shomework”。題目中應為學生的復數“students”,其所有格形式是“students,

9

故填studentso

68.once

【詳解】句意:西蒙不和他的祖父母住在一起,他每周去看望他們一次。根據語境可知,此

處表示頻率,onceaweek“每周一次故填once。

69.call

【詳解】句意:人們把這種裙子叫作“旗袍”。根據“People…thisdress^cheongsam(旗袍廣”

可知,此句描述的是客觀事實,應用一般現在時;主語為People,謂語動詞用原形。故填

calk

70.isn't

【詳解】句意:Tim現在不矮了。他長得越來越高。根據“now”可知,時態(tài)為一般現在時;

主語Tim為第三人稱單數,be動詞用is,否定為isn't。故填isn't。

71.challenges

【詳解】句意:老師經常鼓勵我們勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。challenge“挑戰(zhàn)”,是可數名詞,

此處應使用復數形式。故填challenges。

72.These

【詳解】句意:這是我的兩個姐妹,她們的名字是莉莉和琳達。根據"aremytwosisters”可

知,主語用復數形式,this這個,表示單數,復數是these,首字母大寫。故填These。

73.matches

【詳解】句意:你們學校有足球比賽嗎?根據“Arethereanyfootball...inyourschool?”及提示

詞可知,此處詢問的是是否有比賽,any“任何的",用于否定句和疑問句中,與不可數或復

數名詞連用。match“比賽”,可數名詞,其復數形式“matches”,符合語境。故填matches。

74.grades

【詳解】句意:Leo和Jim每天一起上學,但他們在不同的年級。空格前的different意為“不

同的”,應修飾可數名詞復數,可數名詞grade“年級”應變?yōu)閺蛿敌问絞rades。故填grades。

75.She

【詳解】句意:看那邊的那個女孩。她是我的表妹Sue。此處作主語應用人稱代詞主格she“她”,

句首首字母大寫,故填She。

76.swim

【詳解】句意:我喜歡在空閑時間看我的金魚游來游去。swim“游泳";watchsb.dosth.意為

“觀看某人(經常)做某事”,固定短語。故填swim。

77.their

【詳解】句意:看,小貓咪們正在享用它們的牛奶。他們多么放松??!在名詞milk前用形

容詞性物主代詞來修飾,故填their。

78.Our

12

【詳解】句意:我們的微博是外國人了解中國的窗口。our“我們的",形容詞性物主代詞,

修飾名詞microblog,句首單詞首字母大寫。故填Our。

79.he

【詳解】句意:我們都喜歡格林先生,因為他真的很酷很有趣。此處作主語應用人稱代詞主

格he,也”,故填he。

80.tobuy

【詳解】句意:艾米想給西蒙買一些足球卡。wouldliketodosth.“想要做某事",固定短語。

故填tobuyo

81.their

【詳解】句意:Betty和Kate喜歡和她們的朋友打籃球。根據句中“fHends”可知,需形容詞

性物主代詞來修飾,they為主格,其形容詞性物主代詞為their。故填their。

82.Chinese

【詳解】句意:我們的語文老師很有趣。此處作定語修飾“teacher”,用形容詞Chinese,故

填Chineseo

83.tobuy

【詳解】句意:我的襪子太舊了。我想買一雙新的。wanttodosth.“想要做某事",固定短語。

故填tobuyo

84.tobuy

【詳解】句意:杰克想在書店買一本漫畫書。wanttodo“想做”,空格處填動詞不定式作賓

語。故填tobuy。

85.Germans

【詳解】句意:我的一些朋友是德國人。我們對彼此都很好。根

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