

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

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文檔簡介
用單詞的正確形式填空100題
1.Ineedtobuyanewpairof(shoe).
2.Therearetwo(eraser)onthetable.
3.Wecanseesome(goose)overthere.
4.NowaChinesefamilycanhavethree(baby).
5.Ineedsix(potato),Madam.
6.Mypenisinthepencilbox.Thisoneis.(you)
7.Hereisourschoollibrary.Let(I)showyouaround.
8.Lookatthegirloverthere.(she)nameisLucy.
9.Don'taskme.It'suptoyouto.(decision)
10.Themonkeyis40cmtall,(it)tailisabout30cmlong.
11.NowIsee(they).Theyareonthechair.
12.Thewhitebuildingontheleftoftheplaygroundis(they)library.
13.UsingAItoolsintherightwaycanhelp(we)toworkbetter.
14.Theman(jump)intotheriverandsavedthelittlegirl.
15.YesterdayI(meet)oneofmyoldfriendsonmywayhome.
16."Excuseme,canIsithere?^^themanasked(polite).
17.Ifs(real)coldandweneedtoputonheavycoats.
18.Wecanaskforsome(advise)fromourparentsandteachers.
19.Lily,remember(come)tomyofficeandgetyourpen.
20.MissLinteachespianoverywell.With(she)help,Imakegreatprogress(進步).
21.UsingAItoolsintherightwaycanhelp(we)toworkbetter.
22.Youwillhavemanydifficult(task)injuniorhighschool.
23.Atthe(begin)ofhisspeech,thescientisttoldusafunnyjoke.
24.Therailwaystationisfarfromhere,soweneed(take)abus.
25.Ittookmeabouttwohours(do)someshopping.
26.Itis(he)pencil.Ifsonthedesk.
27.Junkfoodisharmfulto(you)health.You'dbetternothaveit.
28.Thestudentstalkedaboutthe(mean)oflifeintheChineselesson.
29.Some(fact)abouttheworldareveryinteresting.
30.Whenyouhave(problem),youcanaskothersforhelppolitely.
31.Wecanexpressour(think)andfeelingsfreely,whichisagreatthing.
32.—Whydoyoulookworried?
一Ifsthereport.Ispoke(nervous)andothersmightnotunderstandmywords.
33.Doyouknowthemeaningofthe(write)onthisbottle?
34.Stop(eat)somuchjunkfood.Ifsbadforyourhealth.
35.TheSpringFestivalisa(tradition)festivalinChinesehistory.
36.Amyhassomedifferent(hobby).Oneofthemisswimming.
37.Ihavetwobig(shelf)inmystudy.
38.Ithrewastoneatthebird.Thenit(fly)awayandIcouldn,tfindit.
39.Lookatthewhite(build)overthere.Mr.Brown'sofficeisonitstenthfloor.
40.LastweekmyfriendMike(win)asingingcompetitionandbecamethewinner.
41.MyfriendsandIoftengoswimminginsummer.Wehavegreat(fun).
42.TheChineseNewYearisoneofthemostimportant(festival)inChina.
43.Sallyplanstogo(skate)withherfamilythisweekend.
44.SongofAutumnbyLiuYiixi(describe)autumninadifferentway.
45.Tostudybetter,weoftendiscuss(討論)insmall(group)inclass.
46.GoingcyclingwithfriendsatweekendsgivesTonya(feel)ofgreathappiness.
47.Askingthequestions(direct)soundsimpolite.Youneedtostartwith“Excuseme”.
48.—Whosebagsarethese?
——I'mafraidtheyarethefour(art).
49.Lookatthethingshere.Theyare(Emma)socks.
50.一Whosepaintisit?
一Itmaybethe(art).Heoftencomeshere.
51.Janetwenttoaconcertwithacousinofyesterdayevening,(her)
52.—Whosebagsarethey?一Theyarethose(play).
53.Many(student)favoritesubjectismusic.
54.Whafsinthe(teacher)room?
55.(child)Dayiscoming.Myfamilywillhaveapicnicinthenearbypark.
2
56.Thisdictionaryis.(Helen)
57.She(race)againstothertopplayersandwinsthegoldmedal(金牌).
58.Simontalksaboutandshareseverythingwithhis(parent).Theyaregoodlisteners.
59.Tomshowssome(example)tomakehisreporteasytounderstand.
60.GiantpandaFuBao(finish)atwo-monthstayindoorsandbeginstoplayoutdoors.
61.QiuJinpengrecords(t己錄)the(touch)momentswithhispaintbrush,somany
peoplelikehispaintings.
62.Alovinghomeisimportantforachild's(grow).
63.The(mountain)inmyhometownlookverybeautifulinspring.
64.Although(盡管)itisonlyaboutten(hour)busride,heisjusttoobusytogoback.
65.—WhereisMike?
-Heisinourmaths(teacher)office.
66.—Whoseruleristhis?
——Ifs(Alice).
67.Today,(student)homeworkisdifferentfromthatinthepast.
68.Simondoesn'tlivewithhisgrandparents.Hevisitsthem(one)aweek.
69.People(call)thisdress"cheongsam(旗袍)
70.Tim(benot)shortnow.Heisgrowingtallerandtaller.
71.Teachersoftenencourageustofacethe(challenge)bravelyinlife.
72.(this)aremytwosistersandtheirnamesareLilyandLinda.
73.Arethereanyfootball(match)inyourschool?
74.LeoandJimgotoschooltogethereveryday,buttheyareindifferent(grade).
75.Lookatthegirloverthere.(she)ismycousinSue.
76.Ilikewatchingmygoldfish(swim)aroundinmyfreetime.
77.Look,thelittlecatsareenjoying(they)milk.Howrelaxedtheyare!
78.(our)microblogisawindowforforeignerstounderstandChina.
79.WealllikeMr.Greenbecause(he)isreallycoolandfun.
80.Amywouldlike(buy)somefootballcardsforSimon.
81.BettyandKatelikeplayingbasketballwith(they)friends.
82.Our(China)teacherisveryfun.
83.Mysocksaretooold.Iwant(buy)anewpair.
84.Jackwanted(buy)acomicbookinthebookstore.
85.Someofmyfriendsare(German).Wearekindtoeachother.
86.YesterdayImetafriendofmy(father).
87.His(uncle)birthdayisinJanuary.
88.Wecanseetwo(woman)intheroom.
89.Dad,I'mstillhungry.CanIhave(some)snackstoeat?
90.—Doyoulike(banana)?
一Yes,Ido.
91.Thisismycatand(it)nameisKitty.
92.Thestoryis(real)funny.Itmakesushappy.
93.Iwouldliketobeagreat(science)inthefuture.
94.(eat)differentkindsofmeatandvegetablesisgoodforourbodies.
95.Weshouldoftendosportstostay(health).
96.Afterschool,I'dlike(go)homebybus.
97.Iwant(am)asuperstar.
98.Jenny(have)dinnerwithherparentsat7:00intheevening.
99.He(notget)upat6:00.Hegetsupat5:00.
100.Theyplaysportsaftertheyfinish(have)dinner.
參考答案:
1.shoes
【詳解】句意:我需要買一雙新鞋。shoe“鞋”。根據"anewpairof,可知,其后應接名詞復數。
故填shoeso
2.erasers
【詳解】句意:桌子上有兩塊橡皮擦。eraser“橡皮擦工根據“two”可知,此處應用名詞復數
形式。故填erasers。
3.geese
【詳解】句意:我們可以看到那邊有一些鵝。goose“鵝”。根據“some”可知,其后接可數名
詞時應用其復數形式,goose的復數形式為geese。故填geese。
4.babies
4
【詳解】句意:現在一個中國家庭可以有三個孩子。baby“嬰兒”,可數名詞,因其前限定詞
為three,所以此處填寫其復數形式。故填babies。
5.potatoes
【詳解】句意:女士,我需要六個土豆。potato“土豆”為可數名詞,數詞six后跟名詞復數。
故填potatoeso
6.yours
【詳解】句意:我的鋼筆在文具盒里。這支鋼筆是你的。you"你",人稱代詞;分析題干和
提示詞可知,此處表示這支鋼筆是你的;空后沒有名詞,所以空處應填名詞性物主代詞
yours"你的故填yours。
7.me
【詳解】句意:這是我們學校的圖書館。讓我?guī)闼奶幙纯?。let后面加人稱代詞賓格形式,
I的賓格形式為me。故填me。
8.Her
【詳解】句意:看看那邊的女孩。她的名字叫露西。此處需用形容詞性物主代詞her“她的”
修飾名詞。故填Hero
9.decide
【詳解】句意:不要問我,它由你來決定。根據"It'suptoyouto”可知,此處是固定句型It's
uptoyoutodosth.“由你來決定做某事”,因此空格處需要一個動詞且是動詞原形;decision
是名詞,動詞形式是decide。故填decide。
10.its
【詳解】句意:這只猴子有40厘米高,它的尾巴大約有30厘米長??仗幮揎椕~tail應用
it的形容詞性物主代詞its“它的"。故填its。
11.them
【詳解】句意:現在我看到他們了。他們在椅子上。they“他們”,設空處前是動詞“see”,接
人稱代詞賓格them。故填them。
12.their
【詳解】句意:在操場左邊的白色建筑是他們的圖書館??仗幮揎椕~library,需用形容詞
性物主代詞,they的形容詞性物主代詞是their,故填their。
13.us
【詳解】句意:以正確的方式使用人工智能工具可以幫助我們更好地工作。分析整句話和提
示詞可知,空格處缺少賓語,應用we的賓格us,故填us。
14.jumped
【詳解】句意:那人跳進河里救了小女孩。根據"andsaved”可知,句子時態(tài)為一般過去時,
此處用過去式形式。故填jumped。
15.met
【詳解】句意:昨天我在回家的路上遇到了一位老朋友。根據"Yesterday”可知,句子時態(tài)為
一般過去時,此處用過去式形式。故填met。
16.politely
【詳解】句意:“對不起,我可以坐在這里嗎?”那人禮貌地問道??崭裨诰渲行揎椀氖莿釉~
asked,用副詞形式,而所給詞polite是一個形容詞,副詞形式是politely,故填politely。
17.really
【詳解】句意:天氣真的很冷,我們需要穿上厚外套。此處應填寫一個副詞修飾形容詞cold,
故填really“真地故填really。
18.advice
【詳解】句意:我們可以向父母和老師尋求一些建議。advise“建議”,動詞。some修飾不可
數名詞或可數名詞復數,此處應為不可數名詞advice“建議”。故填advice。
19.tocome
【詳解】句意:Lily,記得來我的辦公室拿你的筆。根據“remember...tomyofficeandgetyour
pen.”可知,到辦公室拿筆這事還沒做,應用remembertodosth.“記得要做某事”。故填tocomeo
20.her
【詳解】句意:林老師鋼琴教得很好。在她的幫助下,我取得了很大的進步。此處作定語修
飾help,用形容詞性物主代詞her,故填her。
21.us
【解析】略
22.tasks
【詳解】句意:在初中,你將有許多困難的任務。根據"havemanydifficult…”可知,many
后接名詞復數tasks,作賓語。故填tasks。
23.beginning
【詳解】句意:在演講開始時,這位科學家給我們講了一個有趣的笑話。atthebeginningof意
為“在……的開始”,為固定搭配,符合語境。故填beginning。
6
24.totake
【詳解】句意:火車站離這里很遠,所以我們需要乘公共汽車。needtodosth.“需要做某事”,
動詞不定式作賓語。故填totake。
25.todo
【詳解】句意:購物花了我大約兩個小時。固定句型“Ittooksb.sometimetodosth."。意為"做
某事花了某人一些時間”,其中it為形式主語,不定式短語todosth.為真正的主語。故填todo。
26.his
【詳解】句意:這是他的鉛筆。它在桌子上??仗幾鞫ㄕZ修飾名詞pencil,應用形容詞性物
主代詞。he的形容詞性物主代詞是his。故填his。
27.your
【詳解】句意:垃圾食品對你的健康有害。你最好不要吃它。此處應用形容詞性物主代詞修
飾名詞“health",your“你的”,形容詞性物主代詞。故填your。
28.meaning
【詳解】句意為:學生們在語文課上討論了生命的意義。themeaningof意為"……的意義”,
為固定搭配,符合語境。故填meaning。
29.facts
【詳解】句意:關于世界的一些事實是非常有趣的。fact“事實”,可數名詞,根據“Some”和
“are”可知,空白處應填可數名詞復數形式。故填facts。
30.problems
【詳解】句意:當你有問題時,你可以禮貌地向別人尋求幫助。problem“問題”為可數名詞,
空前無限定詞,應用其復數形式,表泛指。故填problems。
31.thoughts
【詳解】句意:我們可以自由表達我們的想法和感受,這是一件很棒的事。express后面通
常接名詞作賓語,think是動詞,表示“思考”,其名詞形式thought表示“想法”,符合語境;
and表示并列,空格處與feelings“感受”(復數形式)并列,結合our可知,此處應用可數名
詞復數形式。故填thoughts。
32.nervously
【詳解】句意:——你為什么看起來很擔心?——是那份報告。我緊張地說,別人可能不明
白我的話。此處用副詞修飾動詞spoke,nervously意為"緊張地"。故填nervously。
33.writing
【詳解】句意:你知道這個瓶子上的文字的意思嗎?根據"Doyouknowthemeaningof
the...onthisbottle?”以及所給單詞可知,此處指的是“瓶子上的文字",writing意為“文字”,
名詞。故填writing。
34.eating
【詳解】句意:停止吃這么多垃圾食品。這對你的健康有害。stopdoingsth.意為“停止做某
事”,固定詞組。故填eating。
35.traditional
【詳解】句意:春節(jié)是中國歷史上的一個傳統(tǒng)節(jié)日。此空修飾名詞festival,應填形容詞作
定語,tradition是名詞,其形容詞形式為traditional,意為"傳統(tǒng)的故填traditional。
36.hobbies
【詳解】句意:艾米有一些不同的愛好。其中一個是游泳??涨坝小皊omedifferent”,空處應
填可數名詞復數形式,以輔音字母加y結尾的詞,需要去掉y,加ies。故填hobbies。
37.shelves
【詳解】句意:在我書房里有兩個大的書架。根據“two”可知,shelf應使用復數形式shelves,
表示"兩個書架"。故填shelves。
38.flew
【詳解】句意:我朝那只鳥扔了塊石頭。然后它飛走了,我找不到它了。根據力threwastone
atthebird.”可知,本句時態(tài)為一般過去時,動詞fly“飛"要用過去式。故填flew。
39.building
【詳解】句意:看那邊的白色建筑。布朗先生的辦公室在十樓。根據“Mr.Brown'sofficeison
itstenthfloor.”可知,此處指白色建筑物,應用動詞build“建造”的名詞形式building“建筑物二
故填buildingo
40.won
【詳解】句意:上周,我的朋友邁克贏得了一場歌唱比賽,并成為了冠軍。根據"Lastweek”
可知,本句時態(tài)為一般過去時,動詞win“贏”應用過去式。故填won。
41.fun
【詳解】句意:我的朋友和我經常在夏天去游泳。我們玩得非常開心。havegreatfim"玩得
非常開心)故填fun。
42.festivals
【詳解】句意:中國新年是中國最重要的節(jié)日之一。結構“oneofthe+形容詞最高級+名詞復
8
數”表示“最...之一"。故填festivals。
43.skating
【詳解】句意:莎莉計劃這個周末和她的家人去滑冰。本題考查動詞短語goskating,表示“去
滑冰”。故填skatingo
44.describes
【詳解】句意:劉禹錫的《秋詞》以一種不同的方式描繪了秋天。根據加加byLiu
Yuxi…(describe)autumninadifferentway.”可知,句子敘述事實,用一般現在時,主語是
ofAutumrf",因此謂語動詞應用三單形式。故填describeso
45.groups
【詳解】句意:為了更好地學習,我們經常在課堂上分組討論。根據“we”可知,大家分成幾
個小組討論,應用復數形式。故填groups。
46.feeling
【詳解】句意:周末和朋友們一起騎自行車,這會給托尼一種非常幸福的感覺。根據“gives
Tonya...(feel)ofgreathappiness”可知,此處指一種幸福感,afeelingof,一種...的感覺
故填feelingo
47.directly
【詳解】句意:直接問問題聽起來很粗魯,你應該從“打擾一下”開始。根據動詞“Asking”,
結合所給提示詞可知,此處應該用副詞修飾動詞,所以把形容詞direct變成副詞形式directly,
意為“直接地''符合題意。故填directly。
48.artists'
【詳解】句意:——這些是誰的包?——我想它們是這四個藝術家的。根據four可知,此
空應填復數形式,包是屬于某人的,artis儼藝術家”,空格后省略了名詞bags,此空應填名詞
所有格,故填artists、
49.Emma's
【詳解】句意:看看這里的東西。它們是艾瑪的襪子??蘸笫敲~,此處需用人名的所有格,
表示“艾瑪的襪子”。故填Emma's。
50.artisfs
【詳解】句意:——這是誰的顏料?—可能是那個藝術家的。他經常來這里。根據“Whose
paintisit?”以及“Itmaybethe...”可知,此處說的是可能是那個藝術家的顏料,artist意為“藝
術家”,此處用名詞所有格形式,需要加飛。故填artist's。
51.hers
【詳解】句意:珍妮特昨天晚上和她的一個表妹去聽音樂會了。分析題干可知,這里是雙重
所有格結構,of后面跟her的名詞性物主代詞形式。故填hers。
52.players'
【詳解】句意:——它們是誰的包?——它們是那些運動員的。根據句意和提示詞可知,此
處表示“運動員的"。player“運動員”,those后接可數名詞復數players,“運動員的”用名詞所
有格players'表示。故填players9。
53.students5
【詳解】句意:許多學生最喜歡的科目是音樂。student“學生”,名詞;由“Many”可知,應用
名詞復數;再根據"favoritesubject”是名詞性短語可知,此處應用名詞所有格形式,即students5,
意為“學生的故填students,。
54.teacher?s
【詳解】句意:老師的房間里有什么?此空修飾名詞room,應填名詞所有格形式,故填
teacher's。
55.Children's
【詳解】句意:兒童節(jié)就要到了。我家將在附近的公園野餐。根據句意及單詞提示可知表達
的是兒童節(jié)"Children'sDay",首字母C大寫。故填Children的。
56.Helen's
【詳解】句意:這本字典是海倫的。根據“Thisdictionaryis...”可知,此處需要用名詞所有格
來表示“海倫的",Helen的所有格形式是Helen's。故填Helen's。
57.races
【詳解】句意:她與其他頂尖選手比賽并獲得金牌。根據后面的“andwinsthegoldmedal”可
知,and連接并列的短語或句子,時態(tài)保持一致,這里謂語動詞race也須用第三人稱單數形
式races。故填races。
58.parents
【詳解】句意:西蒙和他的父母談論和分享一切。他們是好的傾聽者。paren亡父母一方”,
可數名詞,根據“Theyare”可知,此處應指父母雙方,因此用parents"父母”。故填parents。
59.examples
【詳解】句意:湯姆舉了一些例子使他的報告容易理解。example“例子”,可數名詞,some
后應用可數名詞的復數形式。故填examples。
10
60.finishes
【詳解】句意:大熊貓“福寶”在室內待了兩個月,開始在戶外玩耍。由begins可知是一般現
在時,主語GiantpandaFuBao是三單,動詞用三單形式。故填finishes。
61.touching
【詳解】句意:邱錦鵬用他的畫筆記錄下那些動人的瞬間,所以很多人喜歡他的畫??崭窈?/p>
為名詞,空格處應填形容詞修飾名詞"moments”,動詞touch可轉換為touching,意為“感人
的”,符合句意,故填touching。
62.growth
【詳解】句意:一個充滿愛的家對孩子的成長很重要。空格前為名詞所有格,故空格處應填
名詞,動詞grow的名詞形式為growth,意為“成長”,符合句意,故填growth。
63.mountains
【詳解】句意:在春天我家鄉(xiāng)的這些山看起來非常漂亮。mountain“山,山脈”,名詞。根據
句子的謂語“l(fā)ook”可知,句子的主語也應用復數。故填mountains。
64.hours'
【詳解】句意:盡管只有大約十小時的車程,但他太忙了,沒有時間回去。根據空前的“ten”
可知,此處“hour”應用復數形式,表示“十個小時的車程”應用“tenhours9busride”。故填hours'
65.teacher's
【詳解】句意:——Mike在哪里?——他在我們數學老師的辦公室。根據"maths…(teacher)
office.”可知,此處表示“數學老師的辦公室”,需要用名詞所有格形式,teacher的所有格是
teacher's。故填teacher's。
66.Alice?s
【詳解】句意:——這是誰的尺子?——它是愛麗絲的。根據“Whoseruleristhis?”可知需要
回答“它是某人的”,因此用名詞所有格形式Alice's,表示“愛麗絲的工故填Alice、。
67.students5
【詳解】句意:今天,學生們的作業(yè)與過去的不同。這里的“student”是單數,表示學生們的
作業(yè)用“student'shomework”。題目中應為學生的復數“students”,其所有格形式是“students,
9
故填studentso
68.once
【詳解】句意:西蒙不和他的祖父母住在一起,他每周去看望他們一次。根據語境可知,此
處表示頻率,onceaweek“每周一次故填once。
69.call
【詳解】句意:人們把這種裙子叫作“旗袍”。根據“People…thisdress^cheongsam(旗袍廣”
可知,此句描述的是客觀事實,應用一般現在時;主語為People,謂語動詞用原形。故填
calk
70.isn't
【詳解】句意:Tim現在不矮了。他長得越來越高。根據“now”可知,時態(tài)為一般現在時;
主語Tim為第三人稱單數,be動詞用is,否定為isn't。故填isn't。
71.challenges
【詳解】句意:老師經常鼓勵我們勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。challenge“挑戰(zhàn)”,是可數名詞,
此處應使用復數形式。故填challenges。
72.These
【詳解】句意:這是我的兩個姐妹,她們的名字是莉莉和琳達。根據"aremytwosisters”可
知,主語用復數形式,this這個,表示單數,復數是these,首字母大寫。故填These。
73.matches
【詳解】句意:你們學校有足球比賽嗎?根據“Arethereanyfootball...inyourschool?”及提示
詞可知,此處詢問的是是否有比賽,any“任何的",用于否定句和疑問句中,與不可數或復
數名詞連用。match“比賽”,可數名詞,其復數形式“matches”,符合語境。故填matches。
74.grades
【詳解】句意:Leo和Jim每天一起上學,但他們在不同的年級。空格前的different意為“不
同的”,應修飾可數名詞復數,可數名詞grade“年級”應變?yōu)閺蛿敌问絞rades。故填grades。
75.She
【詳解】句意:看那邊的那個女孩。她是我的表妹Sue。此處作主語應用人稱代詞主格she“她”,
句首首字母大寫,故填She。
76.swim
【詳解】句意:我喜歡在空閑時間看我的金魚游來游去。swim“游泳";watchsb.dosth.意為
“觀看某人(經常)做某事”,固定短語。故填swim。
77.their
【詳解】句意:看,小貓咪們正在享用它們的牛奶。他們多么放松??!在名詞milk前用形
容詞性物主代詞來修飾,故填their。
78.Our
12
【詳解】句意:我們的微博是外國人了解中國的窗口。our“我們的",形容詞性物主代詞,
修飾名詞microblog,句首單詞首字母大寫。故填Our。
79.he
【詳解】句意:我們都喜歡格林先生,因為他真的很酷很有趣。此處作主語應用人稱代詞主
格he,也”,故填he。
80.tobuy
【詳解】句意:艾米想給西蒙買一些足球卡。wouldliketodosth.“想要做某事",固定短語。
故填tobuyo
81.their
【詳解】句意:Betty和Kate喜歡和她們的朋友打籃球。根據句中“fHends”可知,需形容詞
性物主代詞來修飾,they為主格,其形容詞性物主代詞為their。故填their。
82.Chinese
【詳解】句意:我們的語文老師很有趣。此處作定語修飾“teacher”,用形容詞Chinese,故
填Chineseo
83.tobuy
【詳解】句意:我的襪子太舊了。我想買一雙新的。wanttodosth.“想要做某事",固定短語。
故填tobuyo
84.tobuy
【詳解】句意:杰克想在書店買一本漫畫書。wanttodo“想做”,空格處填動詞不定式作賓
語。故填tobuy。
85.Germans
【詳解】句意:我的一些朋友是德國人。我們對彼此都很好。根
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