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《從百草園到三味書屋》（第二課時）學習任務單【單元起始活動】本單元中選擇了中外名家寫“學習生活”的幾篇文章，為了激發(fā)同學們的學習興2.需要將你朋友圈里的點贊數(shù)和評論截圖，獲贊和評論最多的同學，將被評選為“發(fā)圈小達人”?！緦W習任務二】3.作者用“不必說……也不必說……單是……就個月以前的離開廈門大學;聽到飛機在頭上鳴叫，竟記得了一年前在北京城上日日旋繞的是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過的東壁下;中三篇是流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門大學的圖書館的闊多，整個大園可能有兩畝以上吧。小園一方塊，恐怕只有大園的四分之一。面全與別家園地接界。西北角有一個清水茅坑，全用石板造得很好，長方形，中間隔斷，但不曾使用，只積著好些水，游著許多青這冷清的地方去。東北角有一頭板門，傳說是從前挑廢料出去的門，外通咸歡河沿，這
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