統(tǒng)編版五四制六年級下冊語文第3課《藏戲》同步訓(xùn)練卷

統(tǒng)編版五四制六年級下冊語文第3課《藏戲》同步訓(xùn)練卷班級：__________姓名：__________得分：__________一、基礎(chǔ)知識（共30分）選擇題（每題2分，共10分）（1）《藏戲》一文的作者是（）。A.馬晨明B.魯迅C.朱自清D.老舍（2）藏戲是哪個民族的傳統(tǒng)戲劇形式？（）A.漢族B.藏族C.蒙古族D.維吾爾族（3）藏戲的表演形式通常是（）。A.歌舞結(jié)合B.純舞蹈C.純歌唱D.話?。?）藏戲的面具通常用來（）。A.裝飾B.表達(dá)角色身份和性格C.遮陽D.保護(hù)面部（5）藏戲的起源與哪種宗教密切相關(guān)？（）A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教填空題（每空2分，共10分）（1）藏戲的表演者通常戴著__________，以表達(dá)角色的身份和性格。（2）藏戲的起源可以追溯到__________世紀(jì)。（3）藏戲的表演形式通常是__________結(jié)合。（4）藏戲的面具顏色豐富，每種顏色代表不同的__________。（5）藏戲的表演內(nèi)容多與__________故事有關(guān)。判斷題（每題2分，共10分）（1）藏戲是漢族的一種傳統(tǒng)戲劇形式。（）（2）藏戲的面具是用來裝飾的，沒有實際意義。（）（3）藏戲的表演形式通常是歌舞結(jié)合。（）（4）藏戲的起源與佛教密切相關(guān)。（）（5）藏戲的表演內(nèi)容多與歷史故事有關(guān)。（）二、閱讀理解（共40分）1.閱讀課文片段，回答問題（20分）“藏戲是一種古老的戲劇形式，起源于西藏。它的表演形式獨(dú)特，通常是歌舞結(jié)合。藏戲的表演者戴著各種面具，這些面具不僅裝飾了表演者，還表達(dá)了角色的身份和性格。藏戲的面具顏色豐富，每種顏色代表不同的情感和性格。藏戲的表演內(nèi)容多與佛教故事有關(guān)，反映了藏族人民的生活和信仰?！保?）藏戲的起源地是哪里？（4分）（2）藏戲的表演形式是什么？（4分）（3）藏戲的面具有什么作用？（4分）（4）藏戲的表演內(nèi)容主要與什么有關(guān)？（4分）（5）藏戲反映了藏族人民的什么？（4分）2.閱讀課外材料，回答問題（20分）“藏戲是藏族文化的重要組成部分，它不僅是一種娛樂形式，更是一種宗教儀式。藏戲的表演者通常是寺廟的僧人，他們在節(jié)日和宗教活動中表演藏戲，以表達(dá)對神靈的敬意。藏戲的表演內(nèi)容多與佛教故事和藏族歷史有關(guān)，通過這些故事，藏族人民傳承了他們的文化和信仰?！保?）藏戲在藏族文化中扮演了什么角色？（4分）（2）藏戲的表演者通常是誰？（4分）（3）藏戲的表演內(nèi)容主要與什么有關(guān)？（4分）（4）藏戲的表演通常在什么場合進(jìn)行？（4分）（5）通過藏戲，藏族人民傳承了什么？（4分）三、寫作（共30分）請你以“我眼中的藏戲”為題，寫一篇短文，介紹你對藏戲的理解和感受。要求：內(nèi)容充實，語言流暢，字?jǐn)?shù)不少于200字。（30分）

參考答案一、基礎(chǔ)知識選擇題（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A填空題（1）面具（2）7（3）歌舞（4）情感和性格（5）佛教判斷題（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√二、閱讀理解閱讀課文片段，回答問題（1）西藏（2）歌舞結(jié)合（3）表達(dá)角色的身份和性格（4）佛教故事（5）生活