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2025年紹興職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、材料

司馬文王與禪宴,為之作故蜀技①,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”

充曰:“不如是,殿下何由并之?!?/p>

他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”

禪曰:“此間樂,不思蜀?!?/p>

郤正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰:‘先人墳?zāi)惯h在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目?!?/p>

會王復問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”

禪驚視曰:“誠如尊命?!?/p>

左右皆笑。

(《三國志·蜀書·后主傳》)

[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列句子中畫橫線的詞語意義和用法與現(xiàn)代漢語一致的一項是()

(1分)A、乃可至于是乎B、而況姜維邪C、不如是,殿下何由并之D、若王后問,宜泣而答曰正確答案選項:參考答案:B解析(何況)

2、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、霓(為)衣兮風為馬/君既(為)府吏B、君家婦難(為)/問渠那得清如許?(為)有源頭活水來C、身死人手,(為)天下笑者/不者,若屬皆且(為)所虜D、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭(為)/何故懷瑾握瑜,而自令見放(為)正確答案選項:參考答案:B解析A項,均為動詞,做;B項,動詞,做/連詞,因為;C項,均為介詞,表被動;D項,均為助詞,表反問。

3、材料勸學

君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復挺者,鞣使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。下列句子中,“而”字意義和用法與例句相同的一項是()。例句:青,取之于藍,而青于藍(1分)A、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤B、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也C、蟹六跪而二鰲D、假輿馬者,非利足也,而致千里正確答案選項:參考答案:D解析例句的“而”表轉(zhuǎn)折;A項“而”表假設(shè);B項“而”表修飾;C項“而”表并列;D項“而”表轉(zhuǎn)折。

4、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列對該段文字內(nèi)容的分析錯誤的一項是()(1分)A、作者以游山為喻,說明要像古人那樣廣泛而深入地探究思考。B、作者強調(diào)“志、力、物”,表現(xiàn)了樸素的辯證唯物主義思想。C、作者說古人觀于天地山川常常有得,是因為“求思之深而無不在也”,而作者之得則是后悔沒能盡興游覽。D、我們今天也強調(diào)立志,我們所說的“志”和王安石所說的“志”,具體內(nèi)容當然不同,但作者的“盡吾志”的精神在今天仍有借鑒意義。正確答案選項:參考答案:C

5、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、然豫州新敗之后,安能抗此難(乎)/沛公不先破關(guān)中,公豈敢入(乎)B、王侯將相寧有種(乎)/將軍迎曹,欲安所歸(乎)C、飄飄(乎)如遺世獨立/生乎吾前,其聞道也固先(乎)吾D、兒寒乎?欲食(乎)/技蓋至此(乎)正確答案選項:參考答案:C解析A項,均為助詞,表疑問;B項,均為助詞,表疑問;C項,用作形容詞詞尾/介詞,相當于“于”;D項,均為助詞,表疑問。

6、材料能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人,第一個燧木取火的人,第一個彎弓射箭的人,第一個跨上馬背的人,他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計的未知的領(lǐng)域進軍,都有難以數(shù)計的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是,歷史昂然向前。

行程是艱險的。歷史在前進中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)?,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。

千百年后,假如三峽無恙,也還會有人從此穿過。從千百年后看今天,也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來,完成我們今天從事的業(yè)績,會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會嘲笑我們,他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時是早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會說:“這個人,沒有說謊。”

我憑舷眺望,江水滔滔,一瀉千里,向東流去。天漸漸開闊,地漸漸平曠,忽然飄來幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫了個圈兒,不見了。

船已經(jīng)穿過三峽,我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。

——劉征《過萬重山漫想》有關(guān)選文內(nèi)容表述不正確的一項是()(1分)A、作者感悟到人類具有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的偉大力量。B、作者聯(lián)想到遠古時期人類進化史上許多的“第一個”,并且高度評價他們的業(yè)績對人類歷史的作用。C、結(jié)尾收束于作者穿過三峽并對歷史和現(xiàn)實經(jīng)過嚴肅思考之后的喜悅之中。D、作者吊古思今,表達了只贊賞歷史上“第一個”的感情。正確答案選項:參考答案:D解析并不是“只”贊賞“第一個”。太絕對,無中生有。

7、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自哪位作家的哪部作品()

(1分)A、范仲淹——《岳陽樓記》B、歐陽修——《醉翁亭記》C、柳宗元——《小石潭記》D、元好問——《市隱齋記》正確答案選項:參考答案:A解析“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》,其意思就是為官者(作者當時的身份)應(yīng)把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運分愁擔憂,為天底下的人民幸福出力,表現(xiàn)出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。

8、依次填入下列各句加橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①作為2006年度感動中國的十大人物之一的黃舸和他父親相濡以沫的______關(guān)系同樣讓觀眾感動得熱淚盈眶。②面對老師______的問候,他滿腦子的煩惱頓時煙消云散。③三年不見,今年暑假竟然在大街上不期而遇,她______地拉著老同學的手說個沒完。

(1分)A、親切、親熱、親密B、親密、親切、親熱C、親切、親密、親熱D、親密、親熱、親切正確答案選項:參考答案:B解析B“親密”的意思是感情好,關(guān)系密切;“親切”形容熱情而關(guān)心;“親熱”的意思是親密的熱情。不同的語素顯示了三個詞各有側(cè)重,“親密”重在彼此關(guān)系感情密切,沒有隔閡;“親切”重在上對下的關(guān)心,感情真摯而懇切;“親熱”重在顯示彼此間態(tài)度的熱情。

9、計劃的“措施和步驟”是具體回答“怎么做”“什么時候完成”,這部分要注重()。(1分)A、操作性B、指導性C、原則性D、條理性正確答案選項:參考答案:A

10、下列詩人是唐朝的是()

(1分)A、辛棄疾B、白居易C、蘇軾D、柳永正確答案選項:參考答案:B解析白居易(唐代現(xiàn)實主義詩人)

11、下列對詩句的解說,不正確的一項是()

(1分)A、“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。”“合”“斜”是擬人寫法,把綠樹、青山寫得有人的感情。B、“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!庇谩爸薄皾摗卑汛河耆烁窕瑢懗捎兄X、有靈性的東西。C、“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!薄皻庹簟薄安ê场笔强鋸埖膶懛ǎ怀隽硕赐ズ男蹅鈩?。D、“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。”“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。正確答案選項:參考答案:A解析A項“合”寫出林木環(huán)抱的形勢,“斜”是說它的遠景,隱隱青山橫在村郭之外。并沒有使用擬人的修辭手法。

12、下列文化文學常識表述有誤的一項是()

(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B、吳敬梓的《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,羅貫中的《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說。C、艾青是中國現(xiàn)當代文學史上的著名詩人,其代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。D、英國作家莫泊桑,與美國的歐·亨利、俄國的契訶夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。正確答案選項:參考答案:D解析莫泊桑是法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家,不是“英國”。故選D。

13、材料閱讀下文,回答問題。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。

彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!此選文議論的中心是()

(1分)A、當今不能發(fā)揚古代尊師好學的風尚,使得許多疑惑問題無法解決。B、分析古代圣人與當今眾人從師風尚的差異。C、分析當今眾人在教子與自身兩個方面擇師觀念上的差異。D、分析批判當時恥于從師的不良風氣,鼓勵人們從師學習。正確答案選項:參考答案:D

14、下列加橫線字注音正確的一項是()

(1分)A、雋秀(juàn)

跋涉(bá)

擎天(qíng)

騷動(sāo)B、輕顰(pín)

鞭撻(tà)

寧謐(mì)

綻開(zhàn)C、虬龍(qiú)

神龕(kān)

綺麗(yǐ)

停泊(pō)D、崔嵬(wéi)

叱咤(chà)

石碣(jí)

封禪(shàn)正確答案選項:參考答案:B解析A項雋jùn;C項綺qǐ,泊bó;D項咤zhà,碣jié

15、下列句子中,“”成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

(1分)A、《詩經(jīng)》對我們而言是一個謎,可是,它實在是太美了,使我們在“處心積慮”地解謎失敗之后,仍然對它戀戀不舍。B、雖然監(jiān)管部門開展了專項整治活動,但一些網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺被查處后“洗心革面”重新上線,讓廣大消費者防不勝防。C、文藝工作者應(yīng)該以“德藝雙馨”為目標,提高自己的學養(yǎng)和涵養(yǎng),增強責任感和使命感,努力提升作品的精神境界。D、不能從門縫里看人,我們要學會欣賞他人,為別人鼓掌,一個人不可能“別無長物”,總有值得我們肯定的閃光之處。正確答案選項:參考答案:C解析A項,處心積慮:長期謀劃要干某件事,形容用盡心思地謀劃。多含貶義。語境是褒義,所以使用錯誤。B項,洗心革面:清除壞思想,改變舊面貌。比喻徹底改過自新。結(jié)合語境一些網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺“重新上線,讓廣大消費者防不勝防”可知,一些網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺并沒有徹底改過自新。改成“改頭換面”。C項,德藝雙馨:形容一個人的德行和藝術(shù)(技藝)都具有良好的聲譽。一般指從事藝術(shù)的人。結(jié)合語境,正確。D項,別無長物:意思是除一身之外再沒有多余的東西,原指生活儉樸,現(xiàn)形容貧窮。不合語境,錯誤。故選C。

16、對下面文段中所使用的修辭方法的判斷和分析理解正確的一項是()草原上處處可見肥壯的牛群,那些黃牛、花牛、白牛在碧綠草原的襯托下,就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。

(1分)A、夸張B、排比C、擬人D、比喻正確答案選項:參考答案:D解析將這個景觀比作了“繡在綠色緞面上的彩色圖案”。

17、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據(jù)測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它??茖W家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。下列說法不符合原文意思的一項是()

(1分)A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。B、地球上二氧化碳氣的數(shù)量影響著大氣的溫度,而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,與此同時,海水表面的空氣進入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項:參考答案:B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量,不是有大小氣泡決定的

18、下列詞語書寫完全正確的一組是()

(1分)A、誠肯、沐浴、談笑風聲、星羅棋布B、別致、羽翼、生靈涂炭、殺身成人C、奢侈、負疚、孰視無睹、赴湯蹈火D、煊赫、縹緲、別樹一幟、危如累卵正確答案選項:參考答案:D解析A誠懇談笑風生B殺身成仁C熟視無睹

19、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、寶剎(chà)

包扎(zhā)

矯(jiǎo)揉造作

強(qiǎng)顏歡笑B、傾軋(yà)

媲(bǐ)美

棱(léng)角分明

間(jiān)不容發(fā)C、勝券(quàn)

模(mú)具

順心遂(suì)意

少不更(gēng)事D、埋(mán)怨

押解(xiè)

寧(nìng)缺毋濫

呱(gū)呱墜地正確答案選項:參考答案:C解析A項,“扎”應(yīng)讀“zā”;B項,“媲”應(yīng)讀“pì

”;D項,“解”應(yīng)讀“jiè”。

20、下列各項中,沒有使用借代修辭手法的一項是()

(1分)A、雞聲茅店月,人跡板橋霜。B、烽火連三月,家書抵萬金。C、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。D、知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。正確答案選項:參考答案:A解析B選項中“烽火”代戰(zhàn)爭。C選項中“孤帆”代客船。D選項中“綠”代綠葉,“紅”代紅花。A選項無借代手法。

21、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應(yīng)當從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命。總之,這種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應(yīng)當說,沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。

有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

對于沒有科學態(tài)度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!“這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命?!睂@句話所作的語法、修辭分析正確的一項是()。(1分)A、復句排比B、單句排比C、單句對偶D、復句比喻正確答案選項:參考答案:A

22、下列各句中,標點符號使用有誤的一項是()

(1分)A、昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名遠揚。B、“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C、對聯(lián)——漢語特有的文學形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。D、古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。正確答案選項:參考答案:B解析B、并列詞語之間有了“和”“與”等連詞,連詞前面不用頓號;“清明、和谷雨”之間的“頓號”應(yīng)刪去

23、她喜歡這座___在歷史和信仰中的圣城。填入橫線處的詞語,最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、沉醉B、沉溺C、沉浸D、沉迷正確答案選項:參考答案:C解析沉醉:比喻深深地迷戀某種事物,沉浸在某種境界里。沉溺:意思是指無節(jié)制地沉湎或放縱沉浸:多比喻完全處于某種境界或思想活動中,全神貫注于某種事物沉迷:深深地陷入

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