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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版拓展型課程化學下冊階段測試試卷869考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、氣體A、B分別為0.6mol和0.5mol,在0.4L密閉容器中發(fā)生反應:3A+BaC+2D,經(jīng)5min后,此時氣體C為0.2mol;又知在此反應時間內(nèi),D的平均反應速率為0.1mol/(L·min),下面的結論正確的是A.此時,反應混合物總物質(zhì)的量為1molB.B的轉(zhuǎn)化率20%C.A的平均反應速率為0.1mol/(L·min)D.a值為32、現(xiàn)以CO、O2、熔熔鹽Z(Na2CO3)組成的燃料電池,采用電解法制備N2O5,裝置如圖所示,其中Y為CO2;下列說法正確的是。
A.石墨I是原電池的正極,發(fā)生氧化反應B.甲池中的CO向石墨I極移動C.乙池中左端Pt極電極反應式:N2O4-2e-+H2O=N2O5+2H+D.若甲池消耗氧氣2.24L,則乙池中產(chǎn)生氫氣0.2mol3、2023年4月20日,SpaceX的巨無霸航天器“星艦”在美國得克薩斯州的星基地進行了試飛。下列關于“星艦”說法不正確的是A.“星艦”采用不銹鋼外殼,不銹鋼密度比鋁合金大B.“星艦”艦體外的燒蝕層可采用耐高溫材料C.“星艦”及助推器都實現(xiàn)了重復使用,從而大大降低發(fā)射成本D.“星艦”采用的猛禽發(fā)動機以液氧和甲烷為燃料,比使用與偏二甲肼為燃料環(huán)保4、某有機物不能發(fā)生的化學反應是A.消除反應B.取代反應C.氧化反應D.加成反應5、下列氣體可用如圖所示方法收集的是。
A.O2B.Cl2C.H2D.CO26、下列有關實驗原理;現(xiàn)象、結論等均正確的是()
A.a圖示裝置,滴加乙醇試管中橙色溶液變?yōu)榫G色,乙醇發(fā)生消去反應生成乙酸B.b圖示裝置,右邊試管中產(chǎn)生氣泡迅速,說明氯化鐵的催化效果比二氧化錳好C.c圖示裝置,根據(jù)試管中收集到無色氣體,驗證銅與稀硝酸的反應產(chǎn)物是NOD.d圖示裝置,試管中先有白色沉淀、后有黑色沉淀,不能驗證Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)7、用如圖所示裝置進行實驗;將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中試劑為丙,則下表中對應選項正確的是()
A.AB.BC.CD.D8、下列實驗合理的是A.吸收氨氣,并防止倒吸B.證明非金屬性:Cl>C>SiC.制備并收集少量NO2氣體D.制備少量氧氣評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的順序為__。
(2)已知:常溫時,H2R的電離平衡常數(shù)Ka1=1.23×10-2,Ka2=5.60×10-8,則0.1mol?L-1的NaHR溶液顯__(填“酸”;“中”或“堿”)性。
(3)實驗室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作為__,若將AlCl3溶液蒸干并灼燒至恒重;得到的物質(zhì)為___(填化學式)。
(4)25℃時,將足量氯化銀分別放入下列4種溶液中,充分攪拌后,銀離子濃度由大到小的順序是___(填標號);③中銀離子的濃度為_____mol?L-1。(氯化銀的Ksp=1.8×10-10)
①100mL0.1mol?L-1鹽酸②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液。
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液④100mL蒸餾水10、油氣開采;石油化工、煤化工等行業(yè)廢氣普遍含有的硫化氫;需要回收處理并加以利用。
H2S熱分解反應:2H2S(g)=S2(g)+2H2(g)ΔH4=170kJ·mol-1,在1373K、100kPa反應條件下,對于n(H2S):n(Ar)分別為4:1、1:1、1:4、1:9、1:19的H2S-Ar混合氣,熱分解反應過程中H2S轉(zhuǎn)化率隨時間的變化如下圖所示。
(1)n(H2S):n(Ar)越小,H2S平衡轉(zhuǎn)化率___________,理由是___________
(2)n(H2S):n(Ar)=1:9對應圖中曲線___________,計算其在0~0.1s之間,H2S分壓的平均變化率為___________kPa·s-1。11、根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的順序為__。
(2)已知:常溫時,H2R的電離平衡常數(shù)Ka1=1.23×10-2,Ka2=5.60×10-8,則0.1mol?L-1的NaHR溶液顯__(填“酸”;“中”或“堿”)性。
(3)實驗室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作為__,若將AlCl3溶液蒸干并灼燒至恒重;得到的物質(zhì)為___(填化學式)。
(4)25℃時,將足量氯化銀分別放入下列4種溶液中,充分攪拌后,銀離子濃度由大到小的順序是___(填標號);③中銀離子的濃度為_____mol?L-1。(氯化銀的Ksp=1.8×10-10)
①100mL0.1mol?L-1鹽酸②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液。
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液④100mL蒸餾水12、某有機物的結構簡式如圖所示:
(1)1mol該有機物和過量的金屬鈉反應最多可以生成________H2。
(2)該物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為________。13、實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)食品香精菠蘿酯()的簡易流程如下:
有關物質(zhì)的熔、沸點如表:。苯酚氯乙酸苯氧乙酸熔點/℃436299沸點/℃181.9189285
試回答下列問題:
(1)反應室I中反應的最佳溫度是104℃,為較好地控制溫度在102℃~106℃之間,加熱時可選用___(選填字母)。
A.火爐直接加熱B.水浴加熱C.油浴加熱。
(2)分離室I采取的操作名稱是___。
(3)反應室I中發(fā)生反應的化學方程式是___。
(4)分離室II的操作為:①用NaHCO3溶液洗滌后分液;②有機層用水洗滌后分液;洗滌時不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液,其原因是___(用化學方程式表示)。14、如圖所示的初中化學中的一些重要實驗;請回答下列問題:
(1)圖A稱量NaCl的實際質(zhì)量是___。
(2)圖B反應的實驗現(xiàn)象是__。
(3)圖C反應的表達式為__。
(4)圖D實驗目的是__。15、已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色;現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色。
(1)甲同學認為這不是發(fā)生化學反應所致,則使溶液呈黃色的微粒是:______(填粒子的化學式;下同);
乙同學認為這是發(fā)生化學反應所致,則使溶液呈黃色的微粒是_________。
(2)如果要驗證乙同學判斷的正確性;請根據(jù)下面所提供的可用試劑,用兩種方法加以驗證,請將選用的試劑代號及實驗中觀察到的現(xiàn)象填入下表。
實驗可供選用試劑:。A.酸性高錳酸鉀溶液B.氫氧化鈉溶液C.四氯化碳D.硫氰化鉀溶液E.硝酸銀溶液F.碘化鉀淀粉溶液。實驗方案。
所選用試劑(填代號)
實驗現(xiàn)象。
方案一。
方案二。
(3)根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,則首先被氧化的離子是________,相應的離子方程式為_______________________________________________;16、根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的順序為__。
(2)已知:常溫時,H2R的電離平衡常數(shù)Ka1=1.23×10-2,Ka2=5.60×10-8,則0.1mol?L-1的NaHR溶液顯__(填“酸”;“中”或“堿”)性。
(3)實驗室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作為__,若將AlCl3溶液蒸干并灼燒至恒重;得到的物質(zhì)為___(填化學式)。
(4)25℃時,將足量氯化銀分別放入下列4種溶液中,充分攪拌后,銀離子濃度由大到小的順序是___(填標號);③中銀離子的濃度為_____mol?L-1。(氯化銀的Ksp=1.8×10-10)
①100mL0.1mol?L-1鹽酸②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液。
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液④100mL蒸餾水評卷人得分三、實驗題(共9題,共18分)17、結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中b儀器的名稱:______________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________。實驗室制取二氧化碳時,如需要E裝置干燥二氧化碳,則E裝置中應盛放__________,與B裝置相比,若用C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其優(yōu)點為______________________________________。18、為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學設計如下實驗方案:
(1)操作①為______。
(2)操作②~④加入的試劑可以為____________。
(3)如何判斷SO42-已除盡,簡述實驗操作____________。
(4)該同學設計的實驗方案______(填“合理”或“不合理”),理由是____________。19、草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色;熔點為101℃,易溶于水,受熱易脫水;升華,175℃時分解。
I;用硝酸氧化法制備草酸晶體并測定其純度;制備裝置如圖所示(加熱、固定等裝置略去)。實驗步驟如下。
①糖化:先將淀粉水解為葡萄糖;
②氧化:在淀粉水解液中加入混酸(質(zhì)量之比為3:2的65%HNO3與98%H2SO4的混合物);在55~60℃下水浴加熱發(fā)生反應;
③結晶;蒸發(fā)、干燥:反應后溶液經(jīng)冷卻、減壓過濾;即得草酸晶體粗產(chǎn)品。
(1)步驟②中,水浴加熱的優(yōu)點為_________。
(2)“②氧化”時發(fā)生的主要反應如下;完成下列化學方程式:
_____C6H12O6+_____HNO3______H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+__________。
(3)稱取mg草酸晶體粗產(chǎn)品,配成100mL溶液。取20.00mL于錐形瓶中,用amoL·L-1KMnO4標準液標定,只發(fā)生5H2C2O4+2MnO+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O反應,消耗KMnO4標準液體積為VmL,則所得草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的純度為________(寫出計算表達式)
II;證明草酸晶體分解得到的產(chǎn)物。
(4)甲同學選擇上述裝置驗證產(chǎn)物CO2,裝置B的主要作用是_________。
(5)乙同學認為草酸晶體分解的產(chǎn)物中除了CO2、H2O應該還有CO;為進行驗證CO的存在,乙同學選用甲同學實驗中的裝置A;B和如圖所示的部分裝置(可以重復選用)進行實驗。
①乙同學實驗裝置中依次連接的合理順序為A、B、____、____、____、____、____、____。
②其中裝置H反應管中盛有的物質(zhì)是________________。
③能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是___________。20、氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如圖裝置制備氫化鈣。
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為______(填儀器接口的字母編號)。
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_______(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。
A.加熱反應一段時間。
B.收集氣體并檢驗其純度。
C.關閉分液漏斗活塞。
D.停止加熱;充分冷卻。
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有CaH2生成。
①寫出CaH2與水反應的化學方程式______;
②該同學的判斷不準確,原因是________。
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是________。21、Fe3O4是一種黑色粉末,又稱磁性氧化鐵,它的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學實驗小組通過實驗來探究一黑色粉末是否由Fe3O4;CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過程如下:
Ⅰ.提出假設:假設1.黑色粉末是CuO;假設2.黑色粉末是Fe3O4;
假設3.黑色粉未是CuO和Fe3O4的混合物。
Ⅱ.設計探究實驗:
方案一:取少量粉末加入足量稀硝酸,若假設2或假設3成立則實驗現(xiàn)象是___________,相關反應的離子方程式為__________________________________。
方案二:查閱資料:Cu2+與足量氨水反應生成深藍色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。為探究是假設2還是假設3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若產(chǎn)生___________現(xiàn)象,則假設2成立;若產(chǎn)生___________現(xiàn)象;則假設3成立。
方案三:
學生丙利用下圖所示裝置進行實驗;稱量反應前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成。回答下列問題:
(1)下列實驗步驟的先后順序是___________(填序號)。
①打開止水夾;②關閉止水夾;③點燃C處的酒精噴燈;
④熄滅C處的酒精噴燈⑤收集氫氣并驗純。
在點燃C處酒精噴燈前要進行的必要操作是__________________________。
(2)假設樣品全部參加反應,若實驗前樣品的質(zhì)量為4.7克,實驗后稱得裝置C中固體的質(zhì)量3.6克則假設___________(填“1”“2”或“3”)正確。22、實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示;請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室若用A裝置制氧氣時,試管口的棉花作用是_______________________;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為_______________________。
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)______(填序號):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性。收集二氧化碳所選用的裝置為______(填字母);若用C裝置收集氧氣,驗滿方法是_______________________。
(4)若用A,E裝置來制取氧氣,當導管口有氣泡連續(xù)冒出時,進行收集,集完氧氣取出集氣瓶后,應進行的操作是_______________________。23、某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應產(chǎn)生Cl2,F(xiàn)eCl3的升華溫度為315℃。
實驗操作和現(xiàn)象:。操作現(xiàn)象點燃酒精燈,加熱ⅰ.A中部分固體溶解;上方出現(xiàn)白霧。
ⅱ.稍后;產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴。
ⅲ.B中溶液變藍
(1)現(xiàn)象ⅰ中的白霧是___。
(2)分析現(xiàn)象ⅱ;該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:
a.加熱FeCl3·6H2O;產(chǎn)生白霧和黃色氣體。
b.用KSCN溶液檢驗現(xiàn)象ⅱ和a中的黃色氣體,溶液均變紅。通過該實驗說明現(xiàn)象ⅱ中黃色氣體含有___。
(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外;推測還可能的原因是:
①實驗b檢出的氣體使之變藍,反應的離子方程式是___。經(jīng)實驗證實推測成立。
②溶液變藍的另外一種原因是:在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍。通過進一步實驗確認了這種可能性,其實驗方案是___。
(4)為進一步確認黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。
方案1:在A;B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。
方案2:將B中KI淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗Fe2+。
現(xiàn)象如下:。方案1B中溶液變?yōu)樗{色方案2B中溶液呈淺橙紅色,未檢出Fe2+
①方案1的C中盛放的試劑是___(填字母)。
A.NaCl飽和溶液B.NaOH溶液C.NaClO溶液。
②方案2中檢驗Fe2+的原因是___。
③綜合方案1、2的現(xiàn)象,說明選擇NaBr溶液的依據(jù)是___。
(5)將A中的產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產(chǎn)生Cl2的化學方程式是:___。24、某同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強;其最高價氧化物對應的水化物的酸性就越強。他設計了如圖所示裝置以驗證氮;碳、硅元素的非金屬性強弱。
該同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱;已知A是強酸,常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到有白色沉淀生成。
(1)寫出所選用物質(zhì)的化學式:A.___B.____C.___
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式:___。25、CS(NH2)2(硫脲)是一種白色晶體,139C時溶解度為9.2g·(100gH2O)-1,可用于制造藥物、染料等。由H2NCN(氰氨)與Na2S溶液等作原料;在約50°C;pH10~11時制取,實驗裝置(夾持及加熱裝置已略)如下:
(1)裝置B、D中盛放的試劑分別是__________、_________。
(2)裝置C合適的加熱方式是___________。
(3)燒瓶中Na2S與等物質(zhì)的量的H2NCN反應的化學方程式為_________________________________;以合適的流速通入H2S的目的是_________________________。
(4)實驗過程中需分次加入H2NCN并繼續(xù)通入H2S,經(jīng)多次重復直至液體中出現(xiàn)絮狀物。設計后續(xù)操作以從裝置C的反應液中分離得到硫脲晶體的實驗方案:______________________[實驗中必須使用的試劑:NaOH溶液]。評卷人得分四、元素或物質(zhì)推斷題(共1題,共10分)26、周期表前三周期元素A;B、C、D;原子序數(shù)依次增大,A的基態(tài)原子的L層電子是K層電子的兩倍;B的價電子層中的未成對電子有3個;C與B同族;D的最高價含氧酸為酸性最強的無機含氧酸。請回答下列問題:
(1)C的基態(tài)原子的電子排布式為_____________;D的最高價含氧酸酸性比其低兩價的含氧酸酸性強的原因是___________________________。
(2)雜化軌道分為等性和不等性雜化,不等性雜化時在雜化軌道中有不參加成鍵的孤電子對的存在。A、B、C都能與D形成中心原子雜化方式為____________的兩元共價化合物。其中,屬于不等性雜化的是____________(寫化學式)。以上不等性雜化的化合物價層電子對立體構型為_________,分子立體構型為_______________________________。
(3)以上不等性雜化化合物成鍵軌道的夾角________(填“大于”;“等于”或“小于”)等性雜化的化合物成鍵軌道間的夾角。
(4)A和B能形成多種結構的晶體。其中一種類似金剛石的結構,硬度比金剛石還大,是一種新型的超硬材料。其結構如下圖所示(圖1為晶體結構,圖2為切片層狀結構),其化學式為________________。實驗測得此晶體結構屬于六方晶系,晶胞結構見圖3。已知圖示原子都包含在晶胞內(nèi),晶胞參數(shù)a=0.64nm,c=0.24nm。其晶體密度為________________(已知:=1.414,=1.732,結果精確到小數(shù)點后第2位)。
評卷人得分五、原理綜合題(共1題,共6分)27、(1)NO、NO2是常見的氧化物。用H2或CO催化還原NO可達到消除污染的目的。
已知:2NO(g)=N2(g)+O2(g)?H=-180.5kJ/mol
2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)?H=+571.6kJ/mol
則用H2催化還原NO消除污染的熱化學方程式是___________。
(2)合成甲醇的反應2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)?H=-90.8kJ/mol,t℃下此反應的平衡常數(shù)為160,此溫度下,在密閉容器中開始只加入CO、H2,反應l0min后測得各組分的濃度如表:。物質(zhì)H2COCH3OH濃度(mol/L)0.20.10.4
①寫出該反應的平衡常數(shù)表達式K=___________。
②該時間段內(nèi)反應速率v(H2)=___________。
③比較此時正、逆反應速率的大?。簐正___________v逆(填“>”;“<”或“=”)
④反應達到平衡后,保持其它條件不變,若將容器的體積擴大一倍,v正___________(填“增大”、“減小”或“不變”),v逆___________(填“增大”、“減小”或“不變”),平衡向___________(填“逆向”、“正向”或“不”)移動。評卷人得分六、有機推斷題(共1題,共8分)28、G是一種治療心血管疾病的藥物;合成該藥物的一種路線如下。
已知:R1CH2BrR1CH=CHR2
完成下列填空:
(1)寫出①的反應類型_______。
(2)反應②所需的試劑和條件_______。
(3)B中含氧官能團的檢驗方法_______。
(4)寫出E的結構簡式_______。
(5)寫出F→G的化學方程式_______。
(6)寫出滿足下列條件,C的同分異構體的結構簡式_______。
①能發(fā)生銀鏡反應;②能發(fā)生水解反應;③含苯環(huán);④含有5個化學環(huán)境不同的H原子。
(7)設計一條以乙烯和乙醛為原料(其它無機試劑任選)制備聚2-丁烯()的合成路線_______。(合成路線常用的表達方式為:AB目標產(chǎn)物)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】
A.在此反應時間內(nèi),D的平均反應速率為0.1mol/(L·min),則反應產(chǎn)生D物質(zhì)的物質(zhì)的量為n(D)=0.1mol/(L·min)×5min×0.4L=0.2mol,根據(jù)物質(zhì)反應轉(zhuǎn)化關系可知:每反應產(chǎn)生2molD,同時會消耗3molA和1molB,則反應產(chǎn)生0.2mol的D,消耗A是0.3mol,消耗B是0.1mol,因此5min后,反應混合物總物質(zhì)的量n(總)=(0.6-0.3)mol+(0.5-0.1)mol+0.2mol+0.2mol=1.1mol;A錯誤;
B.根據(jù)選項A分析可知在5min內(nèi)消耗B的物質(zhì)的量是0.1mol,則B的轉(zhuǎn)化率為:×100%=20%;B正確;
C.根據(jù)選項A分析可知在5min內(nèi)消耗A的物質(zhì)的量是0.3mol,則用A表示的平均反應速率v(A)==0.15mol/(L?min);C錯誤;
D.由以上分析可知:在5min內(nèi)產(chǎn)生C;D的物質(zhì)的量相等;則C、D的化學計量數(shù)相等,故a=2,D錯誤;
故合理選項是B。2、B【分析】【詳解】
A.甲池為原電池;乙池為電解池,甲池中通CO的一極為負極,石墨I為負極,A項錯誤;
B.根據(jù)原電池的工作原理,陰離子向負極移動,即向石墨I極移動;B項正確;
C.乙池左端連接電源的正極,乙池左端電極為陽極,因此陽極電極反應式為N2O4-2e-+2HNO3=2N2O5+2H+;C項錯誤;
D.乙池的陰極電極反應為2H++2e-=H2↑;若甲池消耗標準狀況下的氧氣2.24L,轉(zhuǎn)移電子0.4mol,則乙池中產(chǎn)生氫氣0.2mol,由于沒有指明在標準狀況下,2.24L氧氣不一定是0.1mol,D項錯誤。
故選B。3、B【分析】【詳解】
A.不銹鋼是密度比鋁合金大的鐵合金;故A正確;
B.燒蝕層應采用熔沸點低易揮發(fā)的物質(zhì);不能采用耐高溫材料,故B錯誤;
C.航天器和助推器的重復使用可以大大降低發(fā)射成本;有利于提高航天器的商業(yè)化利潤,故C正確;
D.與發(fā)動機以有毒的二氧化氮與偏二甲肼為燃料相比;使用液氧和甲烷為燃料對環(huán)境污染相對比較小,更環(huán)保,故D正確;
故選B。4、A【分析】【詳解】
A.該物質(zhì)中與羥基相連的碳原子的鄰位碳原子上沒有氫原子;不能發(fā)生消除反應,故A符合題意;
B.含有羥基可以發(fā)生酯化反應;含有酯基可以發(fā)生水解反應,均屬于取代反應,故B不符合題意;
C.與羥基相連的碳原子上有氫原子;且含有碳碳雙鍵,可以發(fā)生氧化反應,故C不符合題意;
D.含有碳碳雙鍵;可以發(fā)生加成反應,故D不符合題意;
綜上所述答案為A。5、C【分析】【分析】
圖示收集氣體的方法是向下排空集氣法;用于收集密度比空氣小的氣體。
【詳解】
A.O2密度比空氣大;故A不符;
B.Cl2密度比空氣大;故B不符;
C.H2密度比空氣??;故C符合;
D.CO2密度比空氣大;故D不符;
故選C。6、D【分析】【分析】
【詳解】
A、乙醇具有還原性,能被重鉻酸鉀氧化為乙酸,不發(fā)生消去反應,選項A錯誤;B、雙氧水的濃度應相同,濃度影響反應速率,無法比較,選項B錯誤;C、因為紅棕色的二氧化氮可與水反應生成無色的NO,故根據(jù)排水集氣法收集的無色氣體不能證明銅與稀硝酸反應生成NO,選項C錯誤;D、由于硝酸銀過量,故沉淀中既有氯化銀又有硫化銀,不能據(jù)此比較氯化銀、硫化銀溶度積的大小,選項D正確。答案選D。7、B【分析】【詳解】
A.二氧化錳和濃鹽酸反應需要加熱;該裝置沒有加熱,所以不能產(chǎn)生氯氣,導致不能使石蕊試液先變紅后褪色,故A錯誤;
B.醋酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳;二氧化碳和硅酸鈉反應生成不溶于水的硅酸,所以試管中溶液變渾濁,故B正確;
C.濃氨水和氫氧化鈉混合導致氨水分解生成氨氣;氨氣和氯化鋁反應生成氫氧化鋁,雖然氫氧化鋁是兩性氫氧化物,但氫氧化鋁不和氨水反應,所以試管中看到的現(xiàn)象是只生成白色沉淀,故C錯誤;
D.濃硫酸和亞硫酸鈉反應生成二氧化硫;二氧化硫有漂白性,但不能使酸堿指示劑褪色,所以試管中的現(xiàn)象是紫色變成紅色,故D錯誤;
答案選B。8、A【分析】【分析】
A.氨氣不溶于四氯化碳;
B.比較非金屬性;應用最高價氧化物對應的水化物;
C.二氧化氮不能用排水法收集;
D.反應劇烈不能用簡易氣體發(fā)生裝置制備。
【詳解】
A.氨氣不溶于四氯化碳;氨氣與水不直接接觸,可防止倒吸,B正確;
B.比較非金屬性;應用最高價氧化物對應的水化物,且鹽酸易揮發(fā)不能排除HCl的影響,B錯誤;
C.二氧化氮易溶于水;且與水反應不能用排水法收集,C錯誤;
D.過氧化鈉與水反應劇烈;不能用簡易氣體發(fā)生裝置制備,D錯誤;
正確答案為A。二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【詳解】
(1)NaHCO3在水溶液中發(fā)生電離:NaHCO3=Na++電離產(chǎn)生是會發(fā)生電離作用:H++也會發(fā)生水解作用:+H2OH2CO3+OH-。發(fā)生電離、水解作用都會消耗離子導致c(Na+)>c();電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性;水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性。由于其水解作用大于電離作用,最終達到平衡時,溶液中c(OH-)>c(H+),但鹽水解程度是微弱的,主要以鹽電離產(chǎn)生的離子存在,所以c()>c(OH-);溶液中的H+除會電離產(chǎn)生,還有H2O電離產(chǎn)生,而只有電離產(chǎn)生,故離子濃度:c(H+)>c(),因此該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c();
(2)在0.1mol?L-1的NaHR溶液中,存在HR-的電離作用:HR-R2-+H+,電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性,同時也存在著水解中:HR-+H2OH2R+OH-,水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性,其平衡常數(shù)Kh=<Ka2=5.60×10-8,說明HR-的電離作用大于水解作用;因此NaHR溶液顯酸性;
(3)AlCl3是強酸弱堿鹽,在溶液中會發(fā)生水解作用:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,導致溶液變渾濁,由于水解產(chǎn)生HCl,因此根據(jù)平衡移動原理,若用固體配制溶液時,將其溶解在一定量的濃鹽酸中,增加了H+的濃度,就可以抑制鹽的水解,然后再加水稀釋,就可以得到澄清溶液;若將AlCl3溶液蒸干,水解平衡正向進行直至水解完全,HCl揮發(fā)逸出,得到的固體是Al(OH)3,然后將固體灼燒至恒重,Al(OH)3分解產(chǎn)生Al2O3和H2O,最后得到的固體是Al2O3;
(4)氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq);Ag+、Cl-都會抑制物質(zhì)的溶解,溶液中Ag+、Cl-濃度越大;其抑制AgCl溶解的程度就越大。
①100mL0.1mol?L-1鹽酸中c(Cl-)=0.1mol/L;
②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L;
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L;
④100mL蒸餾水中不含Cl-、Ag+;對氯化銀在水中溶解無抑制作用。
它們抑制AgCl溶解程度③>②>①>④,AgNO3溶液中含有Ag+,該溶液中含有的c(Ag+)最大;則這四種液體物質(zhì)中銀離子濃度由大到小的順序是:②>④>①>③;
③中c(Cl-)=0.3mol/L,由于AgCl的溶度積常數(shù)Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10,則該溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L。【解析】c(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c()酸將AlCl3(s)溶解在較濃的鹽酸中,然后加水稀釋Al2O3②>④>①>③6.0×10-1010、略
【分析】【分析】
2H2S(g)=S2(g)+2H2(g)ΔH4=170kJ·mol-1,該反應正方向為體積增大的反應,降低壓強,平衡會向正反應方向移動;則對于n(H2S):n(Ar)為4:1、1:1、1:4、1:9、1:19的H2S-Ar混合氣在圖中對應的曲線分別是a、b;c、d、e。
【詳解】
(1)由于正反應是體積增大的可逆反應,n(H2S):n(Ar)越小,H2S的分壓越小,相當于降低壓強,平衡向正反應方向移動,因此H2S平衡轉(zhuǎn)化率越高;
(2)n(H2S):n(Ar)越小,H2S平衡轉(zhuǎn)化率越高,所以n(H2S):n(Ar)=1:9對應的曲線是d;根據(jù)圖像可知n(H2S):n(Ar)=1:9反應進行到0.1s時H2S轉(zhuǎn)化率為0.24;假設在該條件下;硫化氫和氬的起始投料的物質(zhì)的量分別為1mol和9mol,則根據(jù)三段式可知:
此時H2S的壓強為≈7.51kPa,H2S的起始壓強為10kPa,所以H2S分壓的平均變化率為=24.9kPa·s-1?!窘馕觥?1)越高n(H2S):n(Ar)越小,H2S的分壓越小,平衡向正反應方向進行,H2S平衡轉(zhuǎn)化率越高。
(2)d24.911、略
【分析】【詳解】
(1)NaHCO3在水溶液中發(fā)生電離:NaHCO3=Na++電離產(chǎn)生是會發(fā)生電離作用:H++也會發(fā)生水解作用:+H2OH2CO3+OH-。發(fā)生電離、水解作用都會消耗離子導致c(Na+)>c();電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性;水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性。由于其水解作用大于電離作用,最終達到平衡時,溶液中c(OH-)>c(H+),但鹽水解程度是微弱的,主要以鹽電離產(chǎn)生的離子存在,所以c()>c(OH-);溶液中的H+除會電離產(chǎn)生,還有H2O電離產(chǎn)生,而只有電離產(chǎn)生,故離子濃度:c(H+)>c(),因此該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c();
(2)在0.1mol?L-1的NaHR溶液中,存在HR-的電離作用:HR-R2-+H+,電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性,同時也存在著水解中:HR-+H2OH2R+OH-,水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性,其平衡常數(shù)Kh=<Ka2=5.60×10-8,說明HR-的電離作用大于水解作用;因此NaHR溶液顯酸性;
(3)AlCl3是強酸弱堿鹽,在溶液中會發(fā)生水解作用:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,導致溶液變渾濁,由于水解產(chǎn)生HCl,因此根據(jù)平衡移動原理,若用固體配制溶液時,將其溶解在一定量的濃鹽酸中,增加了H+的濃度,就可以抑制鹽的水解,然后再加水稀釋,就可以得到澄清溶液;若將AlCl3溶液蒸干,水解平衡正向進行直至水解完全,HCl揮發(fā)逸出,得到的固體是Al(OH)3,然后將固體灼燒至恒重,Al(OH)3分解產(chǎn)生Al2O3和H2O,最后得到的固體是Al2O3;
(4)氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq);Ag+、Cl-都會抑制物質(zhì)的溶解,溶液中Ag+、Cl-濃度越大;其抑制AgCl溶解的程度就越大。
①100mL0.1mol?L-1鹽酸中c(Cl-)=0.1mol/L;
②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L;
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L;
④100mL蒸餾水中不含Cl-、Ag+;對氯化銀在水中溶解無抑制作用。
它們抑制AgCl溶解程度③>②>①>④,AgNO3溶液中含有Ag+,該溶液中含有的c(Ag+)最大;則這四種液體物質(zhì)中銀離子濃度由大到小的順序是:②>④>①>③;
③中c(Cl-)=0.3mol/L,由于AgCl的溶度積常數(shù)Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10,則該溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L?!窘馕觥縞(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c()酸將AlCl3(s)溶解在較濃的鹽酸中,然后加水稀釋Al2O3②>④>①>③6.0×10-1012、略
【分析】【分析】
由結構簡式可知;分子中含-OH;-COOH、碳碳雙鍵,結合醇、羧酸、烯烴的性質(zhì)來解答。
【詳解】
(1)該有機物中的-OH、-COOH均與Na反應,金屬鈉過量,則有機物完全反應,1mol該有機物含有2mol羥基和1mol羧基,由2-OH~H2↑、2-COOH~H2↑可知,和過量的金屬鈉反應最多可以生成1.5molH2;
故答案為:1.5mol;
(2)-OH、-COOH均與Na反應,-COOH與NaOH、NaHCO3反應,則1mol該物質(zhì)消耗1.5molNa、1molNaOH、1molNaHCO3,則n(Na):n(NaOH):n(NaHCO3)=1.5mol:1mol:1mol=3:2:2;
故答案為:3∶2∶2?!窘馕觥竣?1.5mol②.3∶2∶213、略
【分析】【分析】
用苯氧乙酸和丙烯醇發(fā)生酯化反應制得菠蘿酯,苯氧乙酸用苯酚和氯乙酸反應制得,考慮到它們?nèi)芊悬c的差異,最好選擇溫度讓苯酚,氯乙酸,苯氧乙酸都成為液體,反應室I中反應的最佳溫度是104℃,水浴加熱溫度太低,苯氧乙酸沸點99攝氏度,水浴溫度會使它凝固,不利于分離,火爐直接加熱,會使苯酚,氯乙酸,苯氧乙酸全都生成氣體,不利于反應,故選擇油浴。生成的菠蘿酯屬于酯類,在堿性條件下會發(fā)生水解,所以不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液。
【詳解】
(1)火爐直接加熱溫度比較高;會讓苯酚和氯乙酸變成蒸汽,不利于它們之間的反應,還會使苯氧,故溫度不能太高,水浴加熱溫度較低,不能讓氯乙酸和苯酚熔化,故溫度也不能太低,可以使所有物質(zhì)都成液體,為較好地控制溫度在102℃~106℃之間,加熱時可選用油浴加熱;
答案為:C;
(2)分離室I是將反應不充分的原料再重復使用;為了增加原料的利用率,要把苯酚和氯乙酸加入反應室1,操作名稱為蒸餾;
答案為:蒸餾;
(3)反應室1為苯酚和氯乙酸發(fā)生取代反應,制得苯氧乙酸,+HCl;
答案為:+HCl;
(4)分離室II發(fā)生的反應是苯氧乙酸和丙烯醇發(fā)生酯化反應,制取菠蘿酯,由于酯在NaHCO3溶液中的溶解度較小,可以析出,隨后分液即可,如用NaOH會使酯發(fā)生水解,故不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液,化學方程式為+NaOH+HOCH2CH=CH2
答案為+NaOH+HOCH2CH=CH2?!窘馕觥緾蒸餾+HCl+NaOH+HOCH2CH=CH214、略
【分析】【分析】
(1)托盤天平的平衡原理:稱量物質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;
(2)鎂在空氣中劇烈燃燒;放出大量的熱,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂;
(3)圖C表示銅和氧氣在加熱條件下生成黑色氧化銅;
(4)圖D表示加壓氣體體積縮小;
【詳解】
(1)稱量物質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;15=NaCl質(zhì)量+3,NaCl的實際質(zhì)量是15g-3g=12g;
(2)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:放出大量的熱;發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;
(3)圖C的表達式為:銅+氧氣氧化銅;
(4)圖D表示加壓氣體體積縮小,實驗目的是驗證分子之間的存在間隙;【解析】12g放出大量的熱,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體銅+氧氣氧化銅驗證分子之間的存在間隙15、略
【分析】【分析】
溴單質(zhì)氧化性較強,能將亞鐵離子氧化為三價鐵,三價鐵在水溶液中是黃色的;要驗證乙同學的判斷正確,可檢驗黃色溶液中不含Br2或黃色溶液中含F(xiàn)e3+,根據(jù)Br2和Fe3+的性質(zhì)進行檢驗,Br2可溶于CCl4,F(xiàn)e3+可與KSCN溶液反應生成血紅色物質(zhì);Br2能將Fe2+氧化成Fe3+,說明還原性:Fe2+>Br-;依據(jù)氧化還原反應中“先強后弱”規(guī)律判斷。
【詳解】
(1)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴液溴,若沒有發(fā)生化學反應,使溶液呈黃色的微粒為Br2;若是發(fā)生化學反應,二價鐵離子被溴單質(zhì)氧化為三價鐵在水溶液中是黃色的;因此答案是:Br2;Fe3+;
(2)要驗證乙同學的判斷正確,可檢驗黃色溶液中不含Br2或黃色溶液中含F(xiàn)e3+,根據(jù)Br2和Fe3+的性質(zhì)進行檢驗,Br2可溶于CCl4,F(xiàn)e3+可與KSCN溶液反應生成血紅色物質(zhì);方案一可選用CCl4(C),向黃色溶液中加入四氯化碳,充分振蕩、靜置,溶液分層,若下層呈無色,表明黃色溶液中不含Br2,則乙同學的判斷正確;方案二可選用KSCN溶液(D),向黃色溶液中加入KSCN溶液,振蕩,若溶液變?yōu)檠t色,則黃色溶液中含F(xiàn)e3+;則乙同學的判斷正確。
(3)根據(jù)上述推測說明發(fā)生反應Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-,由此說明亞鐵離子的還原性大于溴離子,Cl2具有氧化性,先氧化的離子是亞鐵離子,反應的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;因此答案是:Fe2+;2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-?!窘馕觥緽r2;Fe3+答案如下:
。
選用試劑。
實驗現(xiàn)象。
第一種方法。
C
有機層無色。
第二種方法。
D
溶液變紅。
Fe2+2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-16、略
【分析】【詳解】
(1)NaHCO3在水溶液中發(fā)生電離:NaHCO3=Na++電離產(chǎn)生是會發(fā)生電離作用:H++也會發(fā)生水解作用:+H2OH2CO3+OH-。發(fā)生電離、水解作用都會消耗離子導致c(Na+)>c();電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性;水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性。由于其水解作用大于電離作用,最終達到平衡時,溶液中c(OH-)>c(H+),但鹽水解程度是微弱的,主要以鹽電離產(chǎn)生的離子存在,所以c()>c(OH-);溶液中的H+除會電離產(chǎn)生,還有H2O電離產(chǎn)生,而只有電離產(chǎn)生,故離子濃度:c(H+)>c(),因此該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c();
(2)在0.1mol?L-1的NaHR溶液中,存在HR-的電離作用:HR-R2-+H+,電離產(chǎn)生H+使溶液顯酸性,同時也存在著水解中:HR-+H2OH2R+OH-,水解產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性,其平衡常數(shù)Kh=<Ka2=5.60×10-8,說明HR-的電離作用大于水解作用;因此NaHR溶液顯酸性;
(3)AlCl3是強酸弱堿鹽,在溶液中會發(fā)生水解作用:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,導致溶液變渾濁,由于水解產(chǎn)生HCl,因此根據(jù)平衡移動原理,若用固體配制溶液時,將其溶解在一定量的濃鹽酸中,增加了H+的濃度,就可以抑制鹽的水解,然后再加水稀釋,就可以得到澄清溶液;若將AlCl3溶液蒸干,水解平衡正向進行直至水解完全,HCl揮發(fā)逸出,得到的固體是Al(OH)3,然后將固體灼燒至恒重,Al(OH)3分解產(chǎn)生Al2O3和H2O,最后得到的固體是Al2O3;
(4)氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq);Ag+、Cl-都會抑制物質(zhì)的溶解,溶液中Ag+、Cl-濃度越大;其抑制AgCl溶解的程度就越大。
①100mL0.1mol?L-1鹽酸中c(Cl-)=0.1mol/L;
②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L;
③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L;
④100mL蒸餾水中不含Cl-、Ag+;對氯化銀在水中溶解無抑制作用。
它們抑制AgCl溶解程度③>②>①>④,AgNO3溶液中含有Ag+,該溶液中含有的c(Ag+)最大;則這四種液體物質(zhì)中銀離子濃度由大到小的順序是:②>④>①>③;
③中c(Cl-)=0.3mol/L,由于AgCl的溶度積常數(shù)Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10,則該溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L?!窘馕觥縞(Na+)>c()>c(OH-)>c(H+)>c()酸將AlCl3(s)溶解在較濃的鹽酸中,然后加水稀釋Al2O3②>④>①>③6.0×10-10三、實驗題(共9題,共18分)17、略
【分析】【詳解】
(1)圖中b儀器為滴加液體的玻璃儀器;其名稱為長頸漏斗;因此本題答案是:長頸漏斗。
(2)高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A;實驗室制取二氧化碳時,常用碳酸鈣和稀鹽酸反應,二氧化碳氣體中混有雜質(zhì)氯化氫、水蒸氣;因此E裝置用來干燥二氧化碳氣體,E裝置中應盛放物質(zhì)為濃硫酸;與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是便于控制反應的開始和停止。綜上所述,本題答案是:A,濃硫酸,便于控制反應的開始和停止。【解析】長頸漏斗A濃硫酸便于控制反應的開始和停止18、略
【分析】【分析】
由流程可知,混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體溶解,配制成溶液,先加氫氧化鉀溶液,除去鎂離子,生成C含有氫氧化鎂沉淀,再加硝酸鋇溶液,除去硫酸根,生成硫酸鋇沉淀,再加碳酸鉀,除去多余的鋇離子,過濾除去沉淀得到濾液,在濾液中加入硝酸,除去多余的碳酸鉀和氫氧化鉀,硝酸易揮發(fā),加熱煮沸,制得純凈的KNO3溶液(E),加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH會引進Cl-;以此解答該題。
【詳解】
(1)由流程可知;操作①為(加水)溶解,配制成溶液,故答案為加水溶解;
(2)先加硝酸鋇;除去硫酸根,再加氫氧化鈉,除去鎂離子,再加碳酸鈉,除去多余的鋇離子,最后加硝酸,除去多余的碳酸鉀和氫氧化鉀;
先加氫氧化鉀;除去鎂離子,再加氯化鋇,除去硫酸根,再加碳酸鉀,除去多余的鋇離子,最后加硝酸,除去多余的碳酸鉀和氫氧化鉀;
先加入硝酸鋇,除去硫酸根,再加碳酸鉀,能把鈣離子和多余鋇離子除去,再加氫氧化鉀,除去鎂離子,最后加硝酸,除去多余的碳酸鉀和氫氧化鉀,故答案為Ba(NO3)2、K2CO3、KOH或KOH、Ba(NO3)2、K2CO3或Ba(NO3)2、KOH、K2CO3;
(3)加入過量硝酸鋇溶液除去硫酸根離子,檢驗硫酸根離子已除盡,,可靜止片刻在上層清液處,滴加一滴Ba(NO3)2溶液,不出現(xiàn)渾濁就說明硫酸根離子已經(jīng)除盡,故答案為取少許濾液,向其中加入稀鹽酸,再加少量BaCl2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡或取少許濾液,向其中加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡;
(4)不合理;理由是調(diào)節(jié)pH不能用鹽酸,而應該用硝酸,否則會引入Cl-?!窘馕觥考铀芙釨a(NO3)2、K2CO3、KOH[或KOH、Ba(NO3)2、K2CO3或Ba(NO3)2、KOH、K2CO3]取少許濾液,向其中加入稀鹽酸,再加少量BaCl2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡或取少許濾液,向其中加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡或其他合理答案不合理調(diào)節(jié)pH不能用鹽酸,而應該用硝酸,否則會引入Cl-19、略
【分析】【分析】
在水浴條件下,葡萄糖被硝酸氧化為草酸,草酸晶體受熱分解為CO、CO2、水,用氫氧化鈉溶液除去CO中的CO2,干燥后用CO還原氧化銅,用澄清石灰水檢驗生成的CO2;再用排水法收集CO,防止污染空氣。
【詳解】
(1)步驟②;在55~60℃下,葡萄糖被硝酸氧化為草酸,水浴加熱可以使受熱均勻,便于控制溫度;
(2)根據(jù)得失電子守恒;葡萄糖被硝酸氧化為草酸的方程式是。
C6H12O6+12HNO33H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O;
(3)20.00mL草酸溶液中;含有草酸的物質(zhì)的量是xmol;
x=
所得草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的純度為
(4)草酸鈣難溶于水,驗證產(chǎn)物CO2,需要除去草酸蒸氣,所以裝置B的主要作用是使升華的草酸冷凝,避免對CO2檢驗的干擾;
(5)①草酸晶體受熱分解為CO、CO2、水,檢驗CO時,用氫氧化鈉溶液除去CO中的CO2,干燥后用CO還原氧化銅,用澄清石灰水檢驗生成的CO2;再用排水法收集CO,防止污染空氣,裝置依次連接的合理順序為A;B、F、D、G、H、D、E。
②CO和氧化銅反應生成銅和二氧化碳;其中裝置H反應管中盛有的物質(zhì)是CuO;
③H中黑色固體變紅色;第一個D裝置無現(xiàn)象,第二個D裝置出現(xiàn)白色渾濁,即可證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO。
【點睛】
本題以草酸的制備和性質(zhì)檢驗為載體,考查學生實驗能力,理解實驗原理是解題關鍵,明確CO的檢驗方法,培養(yǎng)學生實驗探究能力和實驗操作能力?!窘馕觥渴故軣峋鶆?,便于控制溫度11239H2O使升華的草酸冷凝,避免對CO2檢驗的干擾FDGHDECuOH中黑色固體變紅色,第一個D裝置無現(xiàn)象,第二個D裝置出現(xiàn)白色渾濁,即可證明20、略
【分析】【分析】
從題給裝置圖分析制備氫化鈣的原料是氫氣和金屬鈣,制備出的氫氣需要先凈化——HCl氣體用NaOH溶液吸收,再干燥——選擇濃硫酸,盛有無水CaCl2的干燥管連接在裝有鈣的大玻璃管上;防止外界的水蒸氣干擾實驗。
【詳解】
(1)由分析:按氣流方向連接順序為i→e;f→d,c→j,k→a。故答案為:i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a;
(2)氫氣易燃燒;反應開始后應先檢驗其純度,再加熱鈣進行反應。反應結束時應先停止加熱,此時要保證繼續(xù)通氫氣,防止倒吸入空氣,影響氫化鈣的純度,充分冷卻后再關閉活塞停止通氫氣。故答案為:BADC;
(3)①氫化鈣中氫元素為-1價,氫化鈣與水發(fā)生氧化還原反應生成氫氧化鈣和氫氣:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑。②活潑金屬Ca與水反應也生成氫氣和氫氧化鈣:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2產(chǎn)生類似現(xiàn)象。故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;金屬鈣與水反應也有類似現(xiàn)象;
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是:氫化鈣為固體,攜帶方便。故答案為:氫化鈣為固體,攜帶方便?!窘馕觥竣?i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a②.BADC③.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑④.金屬鈣與水反應也有類似現(xiàn)象⑤.氫化鈣是固體,便于攜帶21、略
【分析】【分析】
I.依據(jù)物質(zhì)的顏色結合假設1和假設2解答;
Ⅱ.方案一:取少量粉末加入足量稀硝酸;若假設2或假設3成立,是四氧化三鐵和稀硝酸發(fā)生氧化還原反應,則實驗現(xiàn)象是生成無色氣體,上升過程中變化為紅棕色氣體;
方案二:如果假設2成立,則加入硫酸后得到的溶液中含有三價鐵離子,加入氨水后生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;如果假設3成立則加入硫酸后溶液中既含有三價鐵離子還含有銅離子,加入足量氨水反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;銅離子與氨水發(fā)生反應Cu2++4NH3?H2O═Cu(NH3)42++4H2O;鹽酸變?yōu)樯钏{色。
方案三:(1)依據(jù)裝置圖和實驗目的分析判斷;實驗過程中,應先反應生成氫氣,驗純后加熱C處,反應后先熄滅C處酒精燈等到C處冷卻后再停止通氫氣,防止生成物被空氣中的氧氣氧化;
(2)依據(jù)極值方法分析計算反應前后固體質(zhì)量變化分析判斷。
【詳解】
方案一:如果假設2成立,則加入硝酸后得到的溶液中含有三價鐵離子,溶液為黃色,且在試管口處有紅棕色氣體產(chǎn)生。如果假設3成立,則加入硝酸后得到的溶液中含有三價鐵離子和二價銅離子,溶液顯藍色,試管口處有紅棕色氣體產(chǎn)生。相關反應的離子方程式為3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO+14H2O;
答案:固體溶解,產(chǎn)生無色氣體,并在試管上方變?yōu)榧t棕色;3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO+14H2O;
方案二:如果假設2成立,則加入稀硫酸后得到的溶液中含有三價鐵離子,加入氨水后生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;如果假設3成立則加入硫酸后溶液中既含有三價鐵離子還含有銅離子,加入足量氨水反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;銅離子與氨水發(fā)生反應Cu2++4NH3?H2O═Cu(NH3)42++4H2O;溶液變?yōu)樯钏{色;
故答案為紅褐色沉淀;紅褐色沉淀;同時溶液呈深藍色;
方案三:
(1)氫氣混有空氣加熱發(fā)生爆炸;所以開始先通氫氣,打開止水夾生成氫氣,通過后續(xù)裝置充滿氫氣,目的是排出裝置中的空氣,檢驗最后U形管出來的氣體氫氣純度,氣體純凈后再點燃C處的酒精噴燈,反應完成后先撤酒精燈,玻璃管冷卻再停氫氣,操作位熄滅C處的酒精噴燈,待C處冷卻至室溫后,關閉止水夾,防止生成的銅被空氣中氧氣氧化,所以其排列順序是①⑤③④②;故答案為①⑤③④②;檢驗裝置中氫氣的純度;
(2)CuO和Fe3O4都能被H2氧化生成相應的金屬和水,所以減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量為1.1g。如果全部是氧化銅,其質(zhì)量應該為1.1g80/16=5.5g>4.7g;如果全部是Fe3O4,其質(zhì)量應該為1.1g232/64=4.0g<4.7g,所以假設3成立;
答案:3?!窘馕觥抗腆w溶解,產(chǎn)生無色氣體,并在試管上方變?yōu)榧t棕色3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO+14H2O只有紅褐色沉淀紅褐色沉淀,同時溶液呈深藍色①⑤③④②檢驗裝置中氫氣的純度322、略
【分析】【分析】
(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項進行分析;根據(jù)反應物;生成物和反應條件書寫化學方程式;
(3)根據(jù)氣體的密度和水溶性進行分析;根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇驗滿的方法;
(4)根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟進行分析。
【詳解】
(1)儀器a的名稱是集氣瓶;
(2)為了防止高錳酸鉀固體小顆粒隨氣流進行導管,容易發(fā)生導管堵塞,要在試管口塞一團棉花,實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式中:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)選擇氣體收集方法時;必須考慮的氣體性質(zhì)②密度和③溶解性;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故選C裝置收集;因為氧氣的密度比空氣大,且具有助燃性,若用C裝置收集氧氣,驗滿方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;
(4)若用A,E裝置來制取氧氣,當導管口有氣泡連續(xù)冒出時,進行收集,集完氧氣取出集氣瓶后,應進行的操作是把導管從水槽中移出再熄滅酒精燈,為的是防止水沿導管進入試管,使熱的試管炸裂?!窘馕觥考瘹馄繛榱朔乐垢咤i酸鉀小顆粒隨氣流進行導管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②③C把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿把導管從水槽中移出再熄滅酒精燈23、略
【分析】【分析】
(1)FeCl36H2O受熱失去結晶水,同時水解,生成HCI氣體,HCl和H2O結合形成鹽酸小液滴;
(2)FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,發(fā)生絡合反應,用KSCN溶液檢驗現(xiàn)象ii和A中的黃色氣體,溶液均變紅,說明含有FeCl3;
(3)①氯化鐵具有強氧化性;可以將碘離子氧化為碘單質(zhì);
②作對照實驗,需要除去Cl2和Fe3+的干擾才能檢驗酸性情況下的O2影響,所以最好另取溶液對酸性情況下氧氣的影響進行檢驗。因為原題中存在HC1氣體,所以酸化最好選用鹽酸;
(4)①方案1:除去Cl2中的FeCl3和O2(H+),若仍能觀察到B中溶液仍變?yōu)樗{色則證明原氣體中確實存在Cl2,Cl2中的氯化氫的去除使用飽和NaCl溶液,飽和NaCl溶液也可以讓FeCl3溶解,并且除去O2影響過程中提供酸性的HCI氣體;從而排除兩個其他影響因素;
②方案2:若B中觀察到淺橙紅色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,若未檢查到Fe2+,則證明是Cl2氧化的Br-,而不是Fe3+另外,因為還原劑用的不是I-,可不用考慮O2(H+)的影響問題;
③方案2:將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液,結果B中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被Fe3+氧化為Br2;
(5)二氧化錳與FeCl36H2O反應生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水;據(jù)此結合原子守恒書寫反應方程式。
【詳解】
(1)FeCl3?6H2O受熱失去結晶水FeCl3?6H2OFeCl3+6H2O,同時水解FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,生成HCl氣體,HCl和H2O結合形成鹽酸小液滴;而形成白霧,故答案為:HCl小液滴;
(2)FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,發(fā)生絡合反應,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3,生成血紅色的硫氰化鐵,用KSCN溶液檢驗現(xiàn)象ii和A中的黃色氣體,溶液均變紅,說明含有FeCl3,故答案為:FeCl3;
(1)①碘離子具有還原性,氯化鐵具有強氧化性,兩者反應,碘離子被氧化為碘單質(zhì),反應離子方程式為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,故答案為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;
②FeCl3?6H2O受熱水解;生成HCl氣體,作對照實驗,需用鹽酸酸化,另取一支試管,向其中加入KI-淀粉溶液,再滴入幾滴HCl溶液,在空氣中放置,觀察一段時間后溶液是否變藍,若一段時間后溶液變藍則推測成立,故答案為:另取一支試管,向其中加入KI淀粉溶液,再滴入幾滴HCl溶液,在空氣中放置,觀察溶液是否變藍,進行推測;
(4)①方案1:氯化鐵能氧化碘離子,氧氣在酸性條件下,能氧化碘離子,所以需除去Cl2中的FeCl3和O2(H+),若仍能觀察到B中溶液仍變?yōu)樗{色,則證明原氣體中確實存在Cl2,使用飽和NaCl溶液,可以讓FeCl3溶解,并且除去O2影響過程中提供酸性的HCl氣體;從而排除兩個其他影響因素,故答案為:A;
方案2:若B中觀察到淺橙紅色,為溴水的顏色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,鐵離子不能氧化溴離子,若未檢查到Fe2+,則證明是Cl2氧化的Br-,而不是Fe3+另外,因為還原劑用的不是I-,可不用考慮O2(H+)的影響問題,故答案為:排除Fe3+將Br-氧化成Br2的可能性;
選擇NaBr溶液的依據(jù)是Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被氧化為Br2,故答案為:該實驗條件下,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被Fe3+氧化為Br2;
(5)二氧化錳與FeCl3?6H2O反應生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水,反應方程式為:3MnO2+4FeCl3?6H2O2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O,故答案為:3MnO2+4FeCl3?6H2O2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O。
【點睛】
本題根據(jù)FeCl3的強氧化性,進行解答;根據(jù)Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,生成血紅色的硫氰化鐵,選擇用KSCN溶液檢驗Fe3+。【解析】鹽酸小液滴FeCl32Fe3++2I-=2Fe2++I2另取一支試管,向其中加入KI淀粉溶液,再滴入幾滴HCl溶液,在空氣中放置,觀察溶液是否變藍A排除Fe3+將Br-氧化成Br2的可能性該實驗條件下,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被Fe3+氧化為Br23MnO2+4FeCl3?6H2O2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O24、略
【分析】【分析】
(1)強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸;要證明N;C、Si元素非金屬性強弱,可以用硝酸和碳酸鹽反應、然后用生成的二氧化碳與可溶性硅酸鹽反應來證明;
(2)CO2、H2O和可溶性硅酸鹽反應生成硅酸沉淀同時生成碳酸鹽或碳酸氫鹽。
【詳解】
(1)根據(jù)強酸制弱酸的反應原理,非金屬性越強,其最高價氧化物對應水化物的酸性越強。由題意可推測:A為HNO3,B為CaCO3,C為Na2SiO3或K2SiO3。故答案為:HNO3;CaCO3;Na2SiO3(或K2SiO3);
(2)CO2、H2O和可溶性硅酸鹽反應生成硅酸沉淀同時生成碳酸鹽或碳酸氫鹽?;蚬蚀鸢笧椋夯颉窘馕觥縃NO3CaCO3Na2SiO3(或K2SiO3)CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-或2CO2+SiO32-+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-25、略
【分析】【分析】
根據(jù)題干信息,反應需要在約50°C、pH10~11下進行,反應方程式為Na2S+H2NCN+2H2OCS(NH2)2+2NaOH,反應過程中生成了NaOH,為了保持pH的穩(wěn)定,需要中和反應生成的NaOH,則需要通入H2S氣體。FeS和鹽酸反應生成H2S,生成的H2S中含有HCl雜質(zhì),需要除去,D用于吸收多余的H2S氣體。
【詳解】
(1)根據(jù)分析,裝置B用于除去H2S氣體中混有的HCl,需要飽和NaHS溶液;裝置D用于吸收多余的H2S,防止污染空氣,需要NaOH溶液或者CuSO4溶液;
(2)反應溫度約為50℃;最好使用水浴加熱;
(3)等物質(zhì)的量的Na2S和H2NCN反應生成CS(NH2)2,根據(jù)原子守恒配平,化學方程
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