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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列圖中所示的實例,屬于減小壓強的是()A.
安全錘的敲擊端做成錐狀B.
盲道由凸起的棱和圓點組成C.
滑雪時穿上滑雪板D.
斧頭用過一段時間要磨一磨2、下列圖中那一對力是平衡力()A.B.C.D.3、如下圖所示的各事例中,為了增大壓強的是()A.
書包的背帶很寬B.
鐵軌鋪在枕木上C.
刀刃磨得很薄D.
推土機安裝履帶4、【題文】神九飛天,蛟龍潛海,是我國科技領(lǐng)域的重大成就,以下說法不正確的是()A.“蛟龍?zhí)枴卑l(fā)出超聲波測量海底深度,是利用聲波傳遞能量B.以騰空起飛的“神州九號”飛船為參照物,地面是運動的C.推進器向后推水“蛟龍?zhí)枴毕蚯斑\動,說明力的作用是相互的D.進入太空的“神州九號”,通過電磁波與地面指揮中心聯(lián)系5、(2015?貴州)一輛汽車正在公路上行駛,有關(guān)汽車的說法正確的是()A.汽車靜止時不具有慣性B.正在運動的汽車不具有慣性C.各種狀態(tài)下的汽車都有慣性D.汽車剎車時才具有慣性6、用繩子拴住一個重10N的物體,第一次讓它靜止在空中,第二次讓它以1m/s的速度勻速上升,設(shè)前后兩次的拉力分別為F1、F2,則()A.F1<F2B.F1=F2C.F1>F2D.無法確定哪個力大7、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了()A.減弱聲波反射B.增強聲波反射C.增加聲音響度D.使墻壁更美麗8、關(guān)于汽車的慣性,下列說法正確的是(
)
A.汽車運動時有慣性,靜止時沒有慣性B.汽車行駛的速度越大,慣性越大C.汽車在急剎車時的慣性最大D.汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大9、隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,圖是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼.
則轎車在高速行駛過程中(
)
A.車子上方空氣的流速減小,壓強增大B.車子上方空氣的流速減小,壓強減小C.車子上方空氣的流速加大,壓強增大D.車子上方空氣的流速加大,壓強減小評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、關(guān)于浮力的有關(guān)知識,下列說法正確的是()A.浸在液體中的物體,受到的浮力一定等于它所受到的重力B.浸在液體中的物體,所受的浮力一定等于被它排開液體的重力C.漂在液面的物體所受的浮力大于它所受到的重力D.漂在液面的物體所受的浮力等于液體對它下表面的壓力11、天津地區(qū)一年四季分明;嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上會出現(xiàn)“冰花“.下列說法正確的是()
A.冰花主要是水凝固形成的。
B.冰花主要是水蒸氣凝華形成的。
C.冰花出現(xiàn)在窗玻璃內(nèi)側(cè)。
D.冰花出現(xiàn)在窗玻璃外側(cè)。
12、聲音的產(chǎn)生與傳播中;下列說法正確的是()
A.聲是由物體的振動產(chǎn)生的。
B.聲音傳播需要介質(zhì)。
C.頻率小于20000Hz的聲音人們都能聽到。
D.噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
13、下列利用聲傳遞信息的有()A.遠處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定螺栓是否松動C.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀況D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)14、如圖所示的四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.
叉魚時要對準(zhǔn)看到魚的下方B.
用放大鏡鑒賞古董C.
看到地上發(fā)光的物體D.
通過玻璃磚看到鋼筆“錯位”了15、同學(xué)們在學(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法.而我國的古詩詞文化很多名句蘊含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學(xué)的角度解釋正確的是()A.“綠樹蔭濃夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C.“池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的D.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的16、下列事實中,屬于物體運動狀態(tài)改變的是(
)
A.拉長的彈簧B.跳傘運動員在空中勻速直線下降C.正在進站的火車D.運動員投出的標(biāo)槍在空中前行17、有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法正確的是(
)
A.人用吸管吸飲料時利用了大氣壓B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越大的原理18、小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點;他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
繪制圖象如圖圖乙所示,下列分析錯誤的是(
)
A.冰是晶體B.冰的熔點是0隆忙
C.冰的熔化過程持續(xù)了15
分鐘D.冰的熔化過程中吸收熱量,溫度有時不變,有時上升評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、某品牌牛奶每盒裝有牛奶的質(zhì)量約為275____(填上合適的單位),體積為0.25____(填上合適的單位),由此可以估算出牛奶的密度約為____kg/m3。喝掉一半后,牛奶的密度將____。(填“變大”、“變小”或“不變”)20、平時我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體,這是因為光在該物體表面發(fā)生____反射的緣故.這種反射____光的反射定律.(填“遵循”或“不遵循”)21、單位換算18nm=
______m7.2km/h=
_______m/s
22、小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中(
如圖1)
容器中的水溫約為20隆忙
熱奶的溫度約為90隆忙
同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,如圖2
所示.
(1)
其中______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況;大約經(jīng)過______min
時間熱奶和水溫剛好達到一致.
(2)
參考這位同學(xué)實驗的圖象;你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是______
A.先慢后快B.
先快后慢C.
均勻降低。
(3)
參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù);如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:
壟脵
先將燒開的熱咖啡倒入杯中;立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min
.
壟脷
先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min
然后加一匙冷牛奶;你認為方式______的冷卻效果較好.23、(2014秋?溧陽市校級月考)如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛;在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是____.
(2)當(dāng)布團⑤(相當(dāng)于活塞)分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是____,音調(diào)最低的位置是____.
(3)在中國的民族樂器中,下列哪種樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?答:____.
A.古箏B.二胡C.塤D.腰鼓.24、(2011秋?沙坪壩區(qū)校級期末)如圖所示A、B物體的質(zhì)量分別為5kg和2kg,圖甲中A物體恰好可以向右作勻速直線運動,現(xiàn)要讓A物體向左作勻速直線運動,則水平拉力F為____N.25、一個水池的深度為2
米,池底有一個面積為10
厘米2
的孔,用塞子塞住,塞子所受水的壓強大小為______帕,塞子所受水的壓力大小為______牛(g
取10N/kg)
.26、如圖所示,將一塊厚玻璃放在一支鉛筆上,看上去鉛筆似乎被分成了三段,這是光的______現(xiàn)象.評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)27、凸面鏡對光線有會聚作用,凹面鏡對光線有發(fā)散作用.____(判斷對錯)28、1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N.____.(判斷對錯)29、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時,反射角也是30°.____.(判斷對錯)30、研究物體做機械運動時,可以任意選擇某一物體為參照物,但它一定要是靜止的.____.評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共8分)31、(2013春?上蔡縣校級月考)如圖所示的是研究牛頓第一定律的實驗.
(1)讓小車從斜面滑下后,沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的____力和____力相平衡;其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車在三種不同表面上運動的初始速度____.
(3)在相同的實驗條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越____(大或?。?,小車運動的越____(遠或近).
(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過____而概括出來的.由此可以得到,運動物體在不受外力時,它將____.32、(2012秋?梧州期末)在做“觀察水沸騰”的實驗時;甲;乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的____不同.
(2)通過分析圖象C,此時水的沸點是____;歸納出水沸騰的特點是:
①____;②____.
(3)甲、丙兩位同學(xué)分別選用A、B兩套器材做實驗,丙同學(xué)的水先沸騰的原因是:____.評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)33、在做“觀察水沸騰”的實驗時.
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏____(選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是____℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,時間不同的原因可能是水的____不同導(dǎo)致的.分析圖象可知:水的沸點是____℃小于100℃,原因____(“可能”;“不可能”)是酒精燈火焰太?。?/p>
(4)B組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因____(合理即可).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】增大壓強的方法:在壓力一定時;減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強;
減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【解析】【解答】解:A;安全錘的敲擊端做成錐狀;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,容易把玻璃打碎,不符合題意;
B;盲道由凸起的棱和圓點組成;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意;
C;滑雪時穿上滑雪板;是在壓力一定時,增大受力面積減小壓強,符合題意;
D;斧頭用過一段時間要磨一磨;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意.
故選C.2、C【分析】【分析】兩個力是平衡力;這兩個力一定同時具備二力平衡條件,缺一不可.
二力平衡條件:兩個力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上.【解析】【解答】解:A;兩個力沒有作用在同一個物體上;兩個力不是平衡力,不合題意;
B;圖中只有一個力的作用;不是平衡力,不合題意;
C;圖中兩個力大小相等;方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,符合題意;
D;兩個力沒有作用在同一物體上;不是平衡力,不合題意.
故選C.3、C【分析】【分析】(1)增大壓強的方法:在受力面積一定時;增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積.
(2)減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積.【解析】【解答】解:A;書包帶做的寬些;是在壓力一定時,增大受力面積來減小對肩膀的壓強,不符合題意;
B;鐵軌鋪在枕木上;是在壓力一定時,增大受力面積來減小對路基的壓強,不符合題意;
C;刀磨的很?。皇窃趬毫σ欢〞r,減小受力面積來增大壓強,符合題意.
D;推土機安裝履帶;是在壓力一定時,增大受力面積來減小對路面的壓強,不符合題意;
故選C.4、A【分析】【解析】A;“蛟龍?zhí)枴卑l(fā)出超聲波測量海底深度;是利用聲波傳遞信息的,故A錯誤;
B;以騰空起飛的“神州九號”飛船為參照物;就視飛船為靜止,則地面相對于飛船的距離在變大,所以地面是運動的,故B正確;
C;推進器向后推水給水一個向后的力;由于物體間力的作用是相互的,水就會對“蛟龍?zhí)枴币粋€向前的力,使“蛟龍?zhí)枴毕蚯斑\動,故C正確;
D;因為無線電通信的載體是電磁波;“神州九號”是通過電磁波與地面指揮中心聯(lián)系的,故D正確.
故選A【解析】【答案】A5、C【分析】【解答】解:慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān);無論物體是靜止還是運動,都具有慣性,慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,因此各種狀態(tài)下的汽車都有慣性.故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
【分析】慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),如果物體不受力的作用就保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量.6、B【分析】【分析】若物體在兩個力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),此時這兩個力就相互平衡了,且其必然大小相等,方向相反,作用在同一物體上,且在同一直線上,故據(jù)此分析即可判.【解析】【解答】解:物重為10N的,用繩子把它吊在空中靜止,此時物體只受到重力和繩子的拉力的作用,這兩個力是一對平衡力,則繩子對物體的拉力F1=G=10N;
若物體以1米/秒的速度勻速上升,此時只受到重力和繩子對物體的拉力的作用,且保持勻速直線運動狀態(tài),這兩個力是一對平衡力,則F2=G=10N;
由以上分析知,F(xiàn)1=F2;
故選B.7、A【分析】解:大會禮堂和大劇場的墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀;主要是因為聲音在反射時能量會相互抵消,從而減弱聲波的反射,增強聽眾的收聽效果.
故選A.
(1)由于大會禮堂和大劇場的面積比較大;聲音從主席臺傳出后遇到墻壁再反射回來的時候,用的時間較長,回聲和原聲間隔的時間較長的話,人耳就可以把它們區(qū)分開,這樣觀眾就可以聽到兩個聲音,影響聽眾的收聽效果.
(2)做成凹凸不平像蜂窩狀可以減弱聲音的反射;避免回聲的產(chǎn)生.
本題考查回聲,解決本題的關(guān)鍵是知道減弱噪聲的方法和聲波具有能量、聲波也可以反射.【解析】【答案】A8、D【分析】【分析】
(1)
慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);任何物體都具有慣性;
(2)
質(zhì)量是衡量物體慣性大小的唯一量度;與物體的運動速度無關(guān)。解決本題的關(guān)鍵是抓住“慣性與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān)”,是學(xué)生比較容易出錯的地方,要特別注意。
解:汽車的慣性是由汽車的質(zhì)量決定的;與汽車的速度無關(guān),因此汽車行駛時;靜止時以及急剎車時的慣性一樣大。
故選D。
【解析】D
9、D【分析】解:轎車的外形類似于飛機的機翼;轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強,轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力.
故選D.
根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系;氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大來解答此題.
理解流體壓強與流速的關(guān)系,并能解釋一些簡單的生活應(yīng)用,如:候車時站在安全線內(nèi)、飛機起飛的升力等.【解析】D
二、多選題(共9題,共18分)10、BD【分析】【分析】AC;掌握物體的浮沉條件:物體漂浮和懸浮時;浮力與重力相等,下沉?xí)r,浮力小于重力,上浮時,浮力大于重力;
B;根據(jù)阿基米德原理;浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力;
D、掌握浮力產(chǎn)生的原因:上下表面所受液體的壓力之差,若物體漂浮,則浮力大小等于下表面所受液體的壓力.【解析】【解答】解:A;下沉和上浮的物體;浮力與重力不相等,所以A錯誤;
B;根據(jù)阿基米德原理;浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力,B正確;
C;漂浮在液面上的物體;浮力與重力是一對平衡力,大小相等,C錯誤;
D;根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因;漂在液面的物體所受的浮力等于液體對它下表面的壓力,D正確.
故選BD.11、BC【分析】
“冰花”出現(xiàn)在冬天的早晨;是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃,在窗玻璃內(nèi)側(cè)凝華成的小冰晶.
故選B;C.
【解析】【答案】物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華.冰花就是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃凝華形成的.
12、ABD【分析】
A;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;故A正確;
B;聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳播聲音,故B正確;
C;頻率小于20000Hz、大于20Hz的聲音人們都能聽到;故C錯誤;
D;噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音;故D正確.
故選ABD.
【解析】【答案】利用下列知識分析判斷:
(1)聲音是由物體振動發(fā)出的;振動停止,聲音停止;
(2)噪聲在物理學(xué)角度來講;它是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的;
(3)人耳的聽覺頻率范圍為20Hz~20000Hz;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì);一切固體;液體和氣體都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì).
13、ABCD【分析】解:A;隆隆的雷聲反饋給人們一個信息;即將要下雨了,符合題意;
B;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌;是利用聲音的音色判定螺絲是否松動,是利用聲音傳遞信息,符合題意.
C;醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀況;是利用聲音傳遞信息,符合題意.
D;有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲;是通過聲音的音色判斷瓷碗是否有裂縫,是利用聲音傳遞信息,符合題意.
故選ABCD.
聲音可以傳遞能量;也可以傳遞信息;根據(jù)題目所給具體事例,分析與信息有關(guān)的內(nèi)容.
此題主要考查學(xué)生對聲音能傳遞信息和能量的認識和了解,是一道基礎(chǔ)題,重在把握它們的區(qū)別.【解析】【答案】ABCD14、ABD【分析】【分析】(1)光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.【解析】【解答】解:A;我們在岸上看到水中的魚;并不是魚的實際位置,而是由于光的折射形成的魚的虛像.所以漁民叉魚時要瞄準(zhǔn)像的下方,本選項符合題意;
B;利用放大鏡鑒賞古董;是利用了放大鏡的放大作用,屬于光的折射,本選項符合題意;
C;看到地上發(fā)光的物體;是由于物體把光線反射到我們的眼睛;本選項不符合題意;
D;鋼筆在水中看起來好像錯位了;是由于光的折射現(xiàn)象造成的,本選項符合題意.
故選ABD.15、ABD【分析】解:
A;“綠樹陰濃夏日長;樓臺倒影入池塘”中“濃陰”是樹木的影子,由于光的直線傳播,光射到不透明物體上,在不透明物體后面形成影子,故A正確;
B;“大漠孤煙直;長河落日圓”中,“落日”是由于大氣分布不均勻,下部空氣密度大,上部空氣密度小,落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射,折射光線不斷向下偏折,我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實際位置高,我們看到的“落日”是由于光的折射而形成的太陽的虛像,故B正確;
C;“池水映明月;潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺,這是由于光的折射形成的,看水底是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯覺,我們始終認為光是沿直線傳播的,所以看到的位置比實際位置淺,故C錯誤;
D;“朝辭白帝彩云間;千里江陵一日還”中的“彩云”是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故D正確.
故選ABD.
(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;在日常生活中,激光準(zhǔn)直;小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射,例如:平面鏡成像;水中倒影都是由光的反射形成的;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;傳播方向會發(fā)生偏折,這就是光的折射,復(fù)色光發(fā)生折射時,會出現(xiàn)色散現(xiàn)象,如:海市蜃樓;看水里的魚比實際位置淺、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的.
此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的色散的理解與掌握,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象,達到學(xué)以致用的目的.【解析】【答案】ABD16、CD【分析】解:A
用力拉彈簧;彈簧變長,是物體的形狀發(fā)生改變,不符合題意;
B;跳傘運動員在空中勻速直線下降;速度的大小和方向都不變,即運動狀態(tài)不發(fā)生改變,不符合題意;
C;正在進站的火車;速度大小越來越慢,即運動狀態(tài)發(fā)生改變,符合題意;
D;運動員投出的標(biāo)槍在空中前行時;速度的大小和方向都改變,即運動狀態(tài)發(fā)生改變,符合題意;
故選C;D
.
運動狀態(tài)的改變是指物體的速度大小或運動方向的改變;所以速度的大小和運動方向只要一個發(fā)生變化,都屬于物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變.
解決此類問題要結(jié)合物體的速度大小和運動方向的變化進行分析運動狀態(tài)是否改變.【解析】CD
17、ABC【分析】解A
用吸管從瓶子中吸飲料時;是利用大氣壓工作的.
當(dāng)吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進入嘴里,故A正確;
B;大型載重汽車有很多輪子;是在壓力一定時,增大受力面積減小車對地面的壓強,保護路面,故B正確.
C;因為液體的壓強隨著深度的增加而增大;所以水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大,故C正確.
D;飛機的機翼能獲得向上的升力;是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理,故D錯誤.
故選ABC.
A.生活中利用大氣壓的例子很多;鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機等;
B.減小壓強的方法:在壓力一定時;增大受力面積來減小壓強.
在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.
C.液體的壓強隨著深度的增加而增大.
D.伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強??;卻在流速小的地方壓強大.
平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.【解析】ABC
18、CD【分析】解:
AB
由乙圖知;從第5
分鐘到15
分鐘,冰的溫度保持0隆忙
不變,所以冰是晶體,且熔點為0隆忙
故A、B正確;
C;由圖知;冰從第5min
開始熔化,到第15min
完全熔化完,熔化過程經(jīng)歷了10min.
故C錯誤;
D;由圖知;第5min鈭?15min
為冰的化過程,冰在熔化過程不斷吸熱,但溫度保持不變;故D錯誤.
故選CD.
認識晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點;在熔化過程中,溫度不變;非晶體沒有一定的熔點,在熔化過程中溫度不斷升高.
根據(jù)圖象分析溫度隨時間的變化情況,從而得出結(jié)論.
此題通過圖象分析,考查了學(xué)生的識圖能力,在分析時特別注意溫度隨時間的變化情況,同時考查了學(xué)生對晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.【解析】CD
三、填空題(共8題,共16分)19、gL/dm31.1x103kg/m3不變【分析】【解答】學(xué)生飲用奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275g,符合實際;學(xué)生飲用奶每盒中裝有的牛奶體積約為0.25L即0.25dm3;符合實際;牛奶的質(zhì)量m=275g=0.257kg,體積V=0.25dm3=0.25×10-3m3;
牛奶的密度為:密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),故喝掉一半后,牛奶的密不變。
【分析】首先要對題目中涉及的幾種物理量(質(zhì)量、體積、密度)有個初步的了解,同時對相應(yīng)的物理單位也要有較深刻的認識,填入符合生活實際的單位;密度是物質(zhì)的一種特性,一般不變。20、漫|遵循【分析】【解答】解:平時我們能從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體;說明光在這些物體上發(fā)生了漫反射.在反射現(xiàn)象中,每一條光線都遵守光的反射定律.
故答案為:漫;遵循.
【分析】能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播.這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因.這時,每一條反射光線都遵循光的反射定律.21、1.8×10-82【分析】【分析】本題根據(jù)長度和速度的單位的進率進行換算。換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果。本題考查的是速度和長度的單位換算,無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算,這才是真正意義上的單位換算?!窘獯稹?/p>
隆脽1nm=10鈭?9m
隆脿18nm=18隆脕10鈭?9m=1.8隆脕10鈭?8m
隆脽1km/h=13.6m/s
隆脿7.2km/h=7.2隆脕13.6m/s=2m/s
故答案為:1.8隆脕10鈭?82
【解析】1.8隆脕10鈭?82
22、略
【分析】解:(1)
熱奶的奶瓶放入室溫的水中;水溫約為20隆忙
熱奶的溫度約為90隆忙
熱奶的溫度比水溫高,熱奶放出熱量,溫度降低,容器中的水吸收熱量,溫度升高;則由圖象可知:熱奶的溫度隨時間降低的是曲線壟脷
.
熱奶和容器中的水發(fā)生熱傳遞時;直到二者溫度相等時,熱傳遞停止;從圖象分析可以看出第14
分鐘兩者的溫度相同了.
(2)
參考這個實驗的圖象;沸水放在房間里,和熱奶的奶瓶放入室溫的水中,溫度自然降低的規(guī)律應(yīng)該相似,即是先快后慢的規(guī)律.
(3)
一杯熱奶咖啡冷卻時;根據(jù)溫度自然降低的規(guī)律先快后慢的規(guī)律可知:開始時溫度自然降低的快,不必加冷牛奶,5min
后在溫度降低比較緩慢的時候再加一匙冷牛奶,效果會比一開始就加冷牛奶到熱咖啡中好一些.
故答案為:(1)壟脷14(2)B(3)壟脷
.
首先掌握熱傳遞的條件是有溫度差;熱傳遞是高溫物體放出熱量,溫度降低,低溫物體吸收熱量,溫度升高,直到二者溫度相等時,熱傳遞停止,即達到熱平衡,然后由圖象中曲線的變化情況分析即可.
解決本題的關(guān)鍵:一是知道熱傳遞的條件及熱平衡,二是從圖象中讀懂有用的信息.【解析】壟脷14B壟脷
23、略
【分析】【分析】(1)笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生聲音的;且音調(diào)的高低取決于空氣柱的長短,空氣柱越長,產(chǎn)生的笛聲的音調(diào)越低,空氣柱越短,音調(diào)越高.
(2)靠空氣振動發(fā)聲的樂器有很多,中國的有簫、笛、笙、胡蘆絲等;西洋樂器包括薩克斯、長笛、長號、小號、短號等.【解析】【解答】解:(1)吹奏竹笛是由笛子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲的.
(2)由于空氣柱越長竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)越低;所以在圖示的三個位置中,當(dāng)布團在a位置時,管內(nèi)的空氣柱最短,所以此時發(fā)出的聲音的音調(diào)最高;在c點是空氣柱最長,發(fā)出的聲音的音調(diào)最低.
(3)古箏;二胡是琴弦振動發(fā)聲;腰鼓是鼓面振動發(fā)聲,塤靠空氣柱振動發(fā)聲的.
故答案為:(1)空氣柱;(2)a;c;(3)C.24、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷物體的受力情況是關(guān)鍵;物體處于勻速直線運動狀態(tài)時;受到平衡力的作用,分析準(zhǔn)確哪個力和哪個力是平衡力很關(guān)鍵;
(2)使用動滑輪不省力;但能改變力的方向;
(3)滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).【解析】【解答】解:(1)在甲圖中,物體A向右做勻速直線運動,在水平方向上受到平衡力的作用;即向右的拉力F0與向左的摩擦力f是一對平衡力,則F=f;而向右的拉力F0等于物體B的重力GB,即F0=GB,故f=F0=GB=mBg=2kg×9.8N/kg=19.6N;
(2)在乙圖中,因滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),故物體A受到的摩擦力大小沒有變化,只是方向改變了;物體A向左做勻速直線運動,在水平方向上仍受到平衡力的作用;即向左的拉力F與向右的兩個力(拉力F0和摩擦力f)是平衡力,故F=F0+f=19.6N+19.6N=39.2N;即水平向左的拉力大小為39.2N;
故答案為:39.2.25、2×104;20【分析】解:(1)
水對池底塞子的壓強:
p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕2m=2隆脕104Pa
(2)
由p=FS
可得;塞子所受水的壓力:
F=pS=2隆脕104Pa隆脕10隆脕10鈭?4m2=20N
.
故答案為:2隆脕10420
.
(1)
水池的深度即為水池裝滿水時底部塞子所處的深度;根據(jù)液體壓強公式求出塞子受到水的壓強;
(2)
已知塞子受到水的壓強和塞子的面積;根據(jù)F=pS
求出塞子受到水的壓力.
本題考查了液體壓強和壓力的計算,關(guān)鍵是知道水池的深度即為水池裝滿水時底部塞子所處的深度.【解析】2隆脕10420
26、折射【分析】解:光線通過玻璃進入空氣發(fā)生兩次折射:第一次是從空氣斜射進入玻璃;折射光線應(yīng)該靠近法線偏折,折射角小于入射角;
第二次是從玻璃斜射進入空氣;折射光線應(yīng)該遠離法線偏折,折射角大于入射角。
所以看上去鉛筆似乎被分成了三段.
故答案為:折射.
根據(jù)折射規(guī)律:
當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),入射角大于折射角.
當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),入射角小于折射角.
熟記光的折射定律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,光由水或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角;折射角隨入射角的增大而增大.【解析】折射四、判斷題(共4題,共24分)27、×【分析】【分析】(1)對光線會聚的光學(xué)元件有:凸透鏡;凹面鏡;
(2)對光線有發(fā)散作用的光學(xué)元件有:凸面鏡、凹透鏡.【解析】【解答】解:凸面鏡對光線起發(fā)散作用;凸透鏡對光線起會聚作用;凹面鏡對光線起會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.故此題說法錯誤.
故答案為:×.28、√【分析】【分析】壓強在物理上就是表示壓力的作用效果的物理量;其定義采取了比值定義法,取壓力與面積的比值定義為壓強;壓強的單位也就由壓力與面積復(fù)合而成.但壓強有自己的專用單位及帕斯卡(Pa).【解析】【解答】解:壓強的定義就是1m2面積上受到的壓力,1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N.正確.
故答案為:√.29、×【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與鏡面的夾角為30°;因此入射角是90°-30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是60°.
故答案為:×.30、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個物體一旦被選擇為參照物,就被假定為
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