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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某班開展了“我看希特勒”的課堂討論,以下是部分同學的觀點,其中屬于正確情感態(tài)度的是A.他宣稱“用德國的劍為德國的犁取得土地”,符合德國的利益B.他把德國綁上戰(zhàn)車,把世界拖入戰(zhàn)爭,完全是西方國家縱容的結果C.在短時間內橫掃大半個歐洲,他是個真正的英雄D.歐洲經歷巨大的戰(zhàn)爭浩劫,約600萬猶太人成為冤魂,他是罪魁禍首2、改革開放的總設計師鄧小平曾經說過:“我國的社會主義還處于初級階段,還沒有從根本上擺脫貧窮落后的不發(fā)達狀態(tài),我們必須從初級階段的實際出發(fā),而不能超越這一階段?!闭垎栁覈_始進入“這一階段”的標志是()A.中華人民共和國成立B.社會主義的三大改造完成C.十一屆三中全會召開D.《中華人民共和國憲法》的制定3、下列不屬于改革開放以來出現(xiàn)的是()A.綠色食品B.出門旅游C.憑票購買D.提前消費4、“我們唱著東方紅,當家作主站起來;我們唱著春天的故事,改革開放富起來”歌詞中贊揚領導中國人民“當家作主站起來”和“改革開放富起來”領袖人物分別是A.毛澤東、鄧小平B.毛澤東、周恩來C.鄧小平、江澤民D.江澤民、胡錦濤5、今天,我們一起享受著人類共同創(chuàng)造的文明成果:肯德基快餐盛行、海爾產品暢銷海外、豐田汽車馳騁世界這主要反映了()A.世界經濟全球化B.世界經濟區(qū)域化C.世界格局多極化D.地區(qū)經濟一體化6、16-18世紀,地理大發(fā)現(xiàn)大大刺激了歐洲人進行領士擴張和殖民掠奪的野心。處于萌芽狀態(tài)的資本主義國家,想要取得發(fā)展的資本,需到海外殖民,掠奪大量金銀。因此,一場洶涌的海外殖民風潮開始了。早期殖民擴張具有雙重性,下列不屬于歐洲殖民者給殖民地區(qū)帶來的災難的是()A.土著印第安人幾乎滅絕B.歐洲文化生活方式傳播到當地C.巨額財富流入歐洲D.大量黑人被販賣到美洲7、我國古代著名的水利工程都江堰,它的主要作用是()A.防洪B.灌溉C.水運D.分洪、灌溉8、今天的馬拉松長跑是為了紀念哪一次古代戰(zhàn)爭()A.布匿戰(zhàn)爭B.希波戰(zhàn)爭C.亞歷山大東征D.羅馬擴張評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、唐太宗統(tǒng)治時期,唐朝進入全盛期,史稱“開元盛世”.____(判斷對錯).
改正:____.10、閱讀下列材料;回答問題:
材料一:胡曾說:“千里長河一旦開;亡隋波浪九天來;錦帆未落干戈起,惆悵龍舟現(xiàn)不回?!?/p>
皮日休說:“盡道隋亡為此河;至今千里賴通波;若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”
材料二:
請回答:
(1)材料一中;兩位詩人說的都是哪條河?誰在位時修建?這兩位詩人對大運河的開鑿分別持什么態(tài)度?
(2)如材料二所示;圖中的A;B處分別是今天的那座城市?
A:____B:____
(3)這條大運河的歷史作用是什么?11、新文化運動后期;魯迅積極宣傳馬克思主義,成為中國最早的馬克思主義者。
錯誤:____訂正:____。12、20世紀三十年代,面對德意法西斯國家的步步進逼,以英法為首的西方國家犧牲弱小國家的利益,來安撫侵略者,想將禍水東引,把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián),結果反而使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大削弱了反法西斯力量。______(判斷對錯)13、在________的領導下,1921年,蘇俄開始實施___________________,允許_______并存,大力發(fā)展____________________,促進國民經濟的恢復和發(fā)展。14、巴黎公社失敗的標志是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、科舉制創(chuàng)立于隋朝,廢止于清朝.____(判斷對錯)16、五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。____(判斷對錯)17、巴黎公社是無產階級建立社會主義政權的第一次偉大嘗試.____(判斷對錯)18、1946年夏,劉鄧大軍挺進大別山,人民解放軍開始轉入戰(zhàn)略反攻。19、被譽為睜眼看世界的第一人是嚴復.____(判斷對錯)20、孔子是古代偉大的思想家和教育家,晚年編訂的《論語》,為后人研究孔子提供了寶貴資料。____(判斷對錯)21、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因為市民階層不斷擴大。____(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共2題,共10分)22、下圖展示的是小紅同學整理的關于康熙帝鞏固統(tǒng)一的措施。你認為正確嗎?請說明理由。
23、世界上第一次群眾性的;政治性的無產階級革命運動是巴黎公社。
錯誤:______改正:______評卷人得分五、識圖題(共3題,共12分)24、24、觀察圖片,并結合所學知識回答問題。(12分)唐朝(618年—907年),是中國歷史上最重要的朝代之一,也是公認的中國最強盛的時代之一。讓我們一起走近唐朝的帝王,一起感悟唐朝歷史,領略唐朝皇帝的風采。(1)請指出唐朝出現(xiàn)的兩次盛世局面及當時在位的皇帝。(4分)(2)通過比較,說出唐太宗、武則天、唐玄宗在治理國家方面采取了哪些相同的措施?(2分)(3)他們繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的哪些制度,舉兩例說明。(4分)(4)你最佩服其中的哪一位?請簡單評價三位唐朝皇帝中的你佩服的一位。(2分)25、閱讀材料,按提示把材料史實進行歸類。
(1)資產階級統(tǒng)治的加強:____(2)社會主義運動的開展:____(3)世界市場的形成:____(4)殖民地人民的反抗:____26、閱讀下面漫畫,回答下列問題:
(1)列寧同志清掃地球的行動指什么?為鞏固清掃成果;列寧在外交方面采取了什么措施?
(2)1921年;列寧在探索社會主義道路方面創(chuàng)造性的實行了什么政策?特點是什么?
(3)蘇聯(lián)在1936年頒布新憲法,標志著斯大林模式的形成,它的特點是什么?評卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)27、【題文】閱讀下列材料;回答問題(13分)
材料一:“徹底消除和根絕欲望后;生老病死,悲傷;哀痛、苦難、不幸和絕望就一掃而光?!?/p>
材料二:“救世主不久就要下凡;拯救人類進入幸福的‘千年之國',因人有罪,信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國,否則要下地獄?!?/p>
材料三:“宇宙唯一的神是‘真主’安拉大家都應信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神?!?/p>
⑴材料一是哪一宗教的教義?(2分)
⑵請列舉出與材料二中的這個宗教有關系的兩個節(jié)日。(4分)該宗教的創(chuàng)立者是誰?(2分)
⑶材料三中這一宗教的教歷元年是哪一年?(1分)為什么定為這一年?(2分)
⑷三大宗教中對中國影響最深遠的是哪一種宗教?(2分)28、閱讀下列材料,探究相關問題。(14分)材料一:中日兩國人民的友好交往綿延2000多年,堪稱世界民族交往史上的奇跡。在漫長的歷史進程中,中日兩國人民相互學習、相互借鑒、相互交融,促進了各自國家發(fā)展進步,豐富了東亞文明和世界文明寶庫?!?jié)選自《胡錦濤在日本早稻田大學的演講》材料二:到了近代,由于日本帝國主義對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,兩國友好關系受到嚴重破壞。這段不幸的歷史給中華民族造成深重災難,也使日本人深受其害?!?jié)選自《胡錦濤在日本早稻田大學的演講》材料三:2012年9月27日外交部發(fā)言人秦剛就日本首相野田佳彥聯(lián)大記者會涉釣魚島言論答記者問時表示,中方對日本領導人在釣魚島問題上頑固堅持錯誤立場表示強烈不滿和堅決反對。秦剛表示,釣魚島自古以來就是中國的固有領土,中方對此有充分的歷史和法理依據。1895年,日本利用甲午戰(zhàn)爭,非法竊取釣魚島及其附屬島嶼,并強迫清政府簽訂不平等條約,割讓“臺灣全島及所有附屬各島嶼”。第二次世界大戰(zhàn)結束后,根據《開羅宣言》和《波茨坦公告》等國際法律文件,中國收回日本所侵占的包括臺灣在內的中國領土,釣魚島及其附屬島嶼在國際法上業(yè)已回歸中國?!堕_羅宣言》和《波茨坦公告》是世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大成果,是戰(zhàn)后國際秩序的重要基石,1945年的《日本投降書》對此明文接受。材料四:請回答:(1)日本發(fā)動了哪些侵華戰(zhàn)爭釀成了“近代50多年那一段慘痛不幸的歷史”?(3分)(2)不屈的中國人民通過哪次戰(zhàn)爭的勝利最終擺脫了這段“不幸的歷史”?(1分)這一勝利給中國社會產生的主要影響是什么?(2分)(3)材料二中提到“這段不幸的歷史給中華民族造成深重災難,也使日本人深受其害。”請你分別舉一例子加以說明(4分)。(4)從材料三中日本“非法竊取釣魚島及其附屬島嶼”的不平等條約指的是什么?(1分)當前日本的行為說明他們是如何面對歷史的?(2分)(5)結合上述材料,你認為中日青少年對中日關系的健康發(fā)展應持何態(tài)度?(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】試題分析:本題考查對希特勒的評價。A項希特勒的侵略擴張行為雖然符合德國利益,但是損害了國家的利益,損人利己不屬于正確情感;B項把德國發(fā)動世界大戰(zhàn)的原因都歸結為西方國家也不正確,英法等國的綏靖政策加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā),但不屬于戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因;C項更不屬于正確情感;正確情感為D項,他犯下了滔天罪行,是戰(zhàn)爭罪犯。考點:評價希特勒點評:本題考查了學生對歷史人物的評價,屬理解和運用層面的要求。指導學生正確評價希特勒。【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本題考查的是社會主義三大改造基本完成的意義.【解析】【解答】到1956年底;我國基本上完成了對農業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造.社會主義改造的基本完成,標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據了主導地位,從此社會主義制度在我國基本建立起來,我國開始進入社會主義初級階段.
故選B.3、C【分析】【分析】C項是改革開放前計劃經濟時的現(xiàn)象,符合題意,學生應掌握好基礎知識?!军c評】考查學生記憶能力。4、A【分析】本題考查的是毛澤東和鄧小平的功績。根據所學知識可知,毛澤東領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,中國人民當家作主站立起來;鄧小平領導中國人民實行了改革開放,人民的生活開始富裕起來。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】依據題干“肯德基快餐盛行;海爾產品暢銷海外、豐田汽車馳騁世界”判斷經濟全球化的發(fā)展;經濟全球化使各國、各地區(qū)之間的經濟聯(lián)系更加緊密,從而形成“強國主導,受益不均;相互依存,相互競爭”的經濟格局,世界經濟越來越成為一個整體.②貧富差距擴大是經濟全球化的負面影響,與題干不符,③政治多極化是政治格局,不符合經濟全球化.
故選A.
本題考查的是世界經濟全球化.應重點掌握世界經濟全球化對現(xiàn)實生活的影響.
要注意在材料中理解經濟全球化的特點,要在現(xiàn)實生活中感受經濟全球化帶來的影響.【解析】A6、B【分析】根據所學可知;歐洲殖民者通過在美洲;非洲、亞洲的殖民掠奪把巨額財富帶回歐洲,歐洲文化生活方式傳播到當地不屬于歐洲殖民者給殖民地區(qū)帶來的災難。
故選:B。
本題考查歐洲殖民的掠奪。歐洲的殖民掠奪給殖民地人民帶來重大災難。
掌握歐洲殖民掠奪的危害?!窘馕觥緽7、D【分析】【分析】本題考查的是都江堰的知識點.【解析】【解答】戰(zhàn)國時期;秦國的蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰,是著名的分洪;灌溉工程.
故選D.8、B【分析】【分析】本題考查希波戰(zhàn)爭.【解析】【解答】公元前490年;在希波戰(zhàn)爭中的馬拉松平原戰(zhàn)役中,雅典人獲勝,派戰(zhàn)士菲迪皮茨返回雅典報捷.他一口氣跑完漫長的路程,向雅典人呼喊:“雅典勝利了!”說罷倒地氣絕而死,為紀念這位英雄,后來,人們設立了馬拉松長跑項目.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】本題考查唐玄宗的統(tǒng)治時期的內容識記.【解析】【解答】唐玄宗統(tǒng)治前期(開元年間)政治清明;經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入了全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”;唐太宗時期政治比較清明,經濟發(fā)展較快,出現(xiàn)繁榮景象,國力逐步強盛.歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”.
故答案為:
×.改正:唐玄宗.10、北京杭州【分析】【分析】(1)本題主要考查隋朝大運河及這兩位詩人對大運河的開鑿所持的態(tài)度.
(2)本題主要考查隋朝大運河的起止點.
(3)本題主要考查隋朝大運河的歷史作用.【解析】【解答】(1)材料一中;兩位詩人說的都是隋朝大運河;為了加強南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫南北全長兩千多公里的大運河.由“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來;錦帆未落干戈起,惆悵龍舟現(xiàn)不回.”可知,胡曾對大運河的開鑿持否定態(tài)度,認為大運河的開通導致隋朝的滅亡;由“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波;若無水殿龍舟事,共禹論功不較多.”可知,皮日休對大運河的開鑿持肯定態(tài)度,認為大運河的開通促進了南北經濟的發(fā)展.
(2)為了加強南北交通;鞏固對全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫南北全長兩千多公里的大運河.隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭.全長兩千多公里,是古代世界最長的運河,大大促進了我國南北經濟的交流.圖中的A處是今天的北京;圖中的B處是今天的杭州.
(3)隋朝大運河以洛陽為中心;北達涿郡,南至余杭.全長兩千多公里,是古代世界最長的運河,對南北經濟文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用.
故答案為:
(1)隋朝大運河;隋煬帝.胡曾:持否定態(tài)度(或大運河的開通導致隋朝的滅亡);皮日休:持肯定態(tài)度(或大運河的開通促進了南北經濟的發(fā)展).
(2)A:北京;B:杭州.
(3)對南北經濟文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用.11、魯迅李大釗【分析】【分析】本題考查馬克思主義在中國傳播的史實.重點掌握李大釗的貢獻.【解析】【解答】十月革命的勝利;使中國人民首先是先進知識分子受到極大的鼓舞,看到了中華民族解放的新希望.五四運動后期,1918年,李大釗在《新青年》上,連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》;《布爾什維主義的勝利》兩篇論文,宣傳馬克思主義.從此,中國的先進分子用馬克思主義為精神武器,教育和組織人民,將革命推進到一個新時期.
故答案為:錯誤:魯迅;訂正:李大釗.12、略
【分析】結合所學可知;20世紀三十年代,面對德意法西斯國家的步步進逼,以英法為首的西方國家企圖以犧牲弱小國家的利益,來安撫侵略者,英法等國企圖將禍水東引,把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián),人們把這種政策稱為綏靖政策,慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰,綏靖政策的影響及其惡劣,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大削弱了反法西斯力量.
故答案為:
√.
本題考查學生對慕尼黑會議相關知識的掌握.慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰;綏靖政策的影響及其惡劣,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大削弱了反法西斯力量.
本題考查學生對慕尼黑會議相關知識的掌握.重點識記慕尼黑會議的內容及影響.【解析】√13、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對列寧對社會主義建設道路的探索史實的識記。依據人教版初中歷史九年級下冊第2課對社會主義道路的探索,第一子目列寧對社會主義建設道路的探索中的內容:“在列寧的領導下,1921年,蘇俄開始實施新經濟政策,允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟,促進國民經濟的恢復和發(fā)展?!笨芍?,故填列寧新經濟政策多種經濟商品經濟??键c:列寧對社會主義建設道路的探索【解析】【答案】列寧新經濟政策多種經濟商品經濟14、五月流血周【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社的相關內容。普法戰(zhàn)爭中法國戰(zhàn)?。毁Y產階級政府對外屈膝投降,對內準備鎮(zhèn)壓人民,導致了巴黎工人起義爆發(fā),建立了巴黎公社?!拔逶铝餮堋笔侵赴屠韫缟鐔T戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)公社的勝利果實,與敵人進行了一周的激戰(zhàn),最終失敗。
【點評】本題考查的是巴黎公社的相關內容。三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】本題考查的是科舉制的相關知識.【解析】【解答】根據所學;科舉制是我國由隋代開創(chuàng)直至清末才被廢除的通過考試選拔官員的制度.
故答案為√.16、√【分析】【分析】本題考查五四運動.【解析】【解答】巴黎和會外交失敗的消息傳到國內;1919年5月4日,北京十余所學校的300多名學生,懷著滿腔怒火,到天安門廣場和東交民巷外國使館界舉行集會;游行等抗議活動.“外爭國權,內襯國賊”等口號聲響徹云霄.五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,它體現(xiàn)了中國人民懷揣天下,以天下為己任的愛國主義情懷.
故答案為:
√.17、×【分析】【分析】本題主要考查了巴黎公社的有關內容.【解析】【解答】巴黎公社是世界上無產階級武裝暴力直接奪取城市政權的第一次嘗試.它豐富和發(fā)展了馬克思主義關于階級斗爭和社會主義的學說;在國際共產主義運動上寫下了光輝;偉大而悲壯的一頁.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級領導的社會主義國家.
故答案為:
×.18、×【分析】【分析】劉鄧大軍挺進大別山是在1947年;不是1946年。人民解放軍開始轉入戰(zhàn)略反攻。
【點評】關于劉鄧大軍挺進大別山的史實,學生還要知道,其部隊是晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力。挺進大別山揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的偉大奇跡,起到了戰(zhàn)略進攻的先鋒作用。19、×【分析】【分析】本題主要考查學生對林則徐相關史實的掌握情況.【解析】【解答】林則徐不僅是最早抵抗西方侵略的民族英雄;也是近代中國“開眼看世界”的第一人.林則徐是鴉片戰(zhàn)爭時期主張嚴禁鴉片;抵抗侵略的愛國政治家.在此期間,林則徐組織翻譯西文書報,供制定對策、辦理交涉參考.所譯資料,先后輯有《四洲志》、《華事夷言》、《滑達爾各國律例》等,成為中國近代最早介紹外國的文獻.史學界稱他為近代中國“開眼看世界的第一人”.
故答案為:
×.20、×【分析】【分析】本題考查了孔子.【解析】【解答】由孔子弟子整理的《論語》記載了孔子的言論;不是孔子本人晚年編訂的.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】本題考查對宋代娛樂生活的認識.【解析】【解答】根據所學可知;“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所.瓦子出現(xiàn)的原因是隨著宋代商品經濟的發(fā)展,宋代的市民階層不斷壯大,都市生活變得豐富多彩,他們休閑娛樂場所就日益形成規(guī)模.
故答案為:
√.四、改錯題(共2題,共10分)22、略
【分析】本題主要考查了康熙帝鞏固統(tǒng)一的措施。題目圖片中關于康熙帝鞏固統(tǒng)一的措施,不正確。根據所學知識,為加強對西藏的管轄,康熙帝賜予西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。乾隆帝在位時平定了大小和卓的叛,加強了對西北的管轄??滴踅y(tǒng)治時期,曾三次御駕親征叛亂的噶爾丹。【解析】不正確。1.康熙帝時并沒有發(fā)生平定回部大、小和卓叛亂的事件。2.康熙帝鞏固西北邊疆的措施是:平定蒙古族準噶爾部首領噶爾丹叛亂。23、略
【分析】1836年-1848年;英國工人掀起了一場規(guī)模宏大;持續(xù)時間長久的憲章運動,提出了要求取得普選權,以便有機會參與國家管理的《人民憲章》。憲章運動標志著無產階級已經作為一個獨立的階級力量登上了政治舞臺,是世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動。1871年,巴黎工人發(fā)動起義,建立了巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
故答案為:
錯誤:巴黎公社;改正:把“巴黎公社”改為“憲章運動”。
本題主要考查巴黎公社和英國憲章運動的相關史實。憲章運動標志著無產階級已經作為一個獨立的階級力量登上了政治舞臺;是世界上第一次廣泛的;真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記巴黎公社和英國憲章運動的相關史實。【解析】巴黎公社;把“巴黎公社”改為“憲章運動”五、識圖題(共3題,共12分)24、略
【分析】(1)本題考查唐朝政治統(tǒng)治人物的相關知識點。本題給出圖片信息,要求回答唐朝出現(xiàn)的兩次盛世局面及當時在位的皇帝(要回答兩個問題:一是盛世局面,二十在位的皇帝)。觀察圖片所給信息,根據所學知識可知:唐太宗時出現(xiàn)的盛世局面是貞觀之治;唐玄宗時出現(xiàn)的盛世局面是開元之治。依此回答即可。(2)此題考查對知識點的比較和歸納能力。題文要求回答.唐太宗、武則天、唐玄宗在治理國家方面采取的相同的措施:結合所學知識可知三位帝王都重視重視農業(yè)生產,注重選拔重用人才。依此回答即可。(3)此題考查隋唐政治制度和科舉制度完善的相關知識點。結合所學知識可知他們繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的三省六部制和科舉制。依此回答即可。(4)此題考查對人物的評價能力。三個人物任選一個人物即可??梢栽u價武則天的統(tǒng)治:武則天繼承唐初以來的制度和措施,大力推行科舉制。任用賢能之士。武周政治為唐朝中期繁榮起到承前啟后的作用,人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。評價唐玄宗:唐玄宗在統(tǒng)治前期勵精圖治、重用賢人,整頓軍隊,提倡節(jié)儉,重視生產,這些改革使唐朝國力達到鼎盛,史稱“開元之治”。評價唐太宗:唐太宗在統(tǒng)治期間采用的是開明的治國思想,吸取隋亡的教訓;輕徭薄賦,重視生產;精簡機構,加強國防;改善民族關系,開放對外交流。他知人善任,虛心納諫。貞觀期間,政治清明,經濟發(fā)展,物價低廉。社會安定,歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”?!窘馕觥浚?)貞觀之治唐太宗;開元盛世唐玄宗。(4分)(2)重視農業(yè)生產;重視選拔人才。(2分)(3)三省六部制科舉制。(4分)(4)武則天,唐朝經濟進一步發(fā)展,國力增強。(或者唐玄宗,勵精圖治,善用賢能,重視地方吏治。言之有理即可。)(2分)25、略
【分析】(1)本題考查了資產階級統(tǒng)治加強的相關知識。根據材料及所學知識可知,①1861年,俄國廢除農奴制的改革,⑥1868年,日本的明治維新講述的是資產階級統(tǒng)治的加強。故填①⑥?。(2)本題考查了社會主義運動開展的相關知識。根據材料及所學知識可知,在馬克思科學理論的指導下,法國發(fā)生了巴黎公社運動;中國共產黨1921年成立。所以法國發(fā)生了巴黎公社運動和中國共產黨1921年成立都屬于社會主義運動的開展。故填③⑤。(3)本題考查了世界市場形成的相關知識。根據材料及所學知識可知,英國率先工業(yè)革命,19世紀中期,英國成為世界工廠;在工業(yè)革命的推動下,西方各國迫切要求更廣闊的市場,19世紀末,非洲大部分淪為殖民地。故填②⑧。(4)本題考查了殖民地人民反抗的相關知識。在殖民國家不斷的侵略和掠奪下,各殖民國家掀起了轟轟烈烈的解放斗爭。如19世紀初,西屬拉美獨立運動,1857-1859年,印度民族大起義。故填④⑦?!窘馕觥浚?)①⑥(2)③⑤(3)②⑧(4)④⑦26、略
【分析】(1)本題主要考查十月社會主義革命相關知識。列寧清掃地球行動指的是俄國十月社會主義革命,掃除的對象為以沙皇為主的封建勢力以及資本主義、帝國主義等反動勢力。對外政策:同德國、奧匈帝國議和,退出第一次世界大戰(zhàn)。(2)本題主要考查新經濟政策相關知識。1921年,列寧領導蘇俄開始實施新經濟政策,允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟,促進國民經濟的恢復和發(fā)展。其中一項重要內容是以征收糧食稅代替余糧收集制。農民按國家規(guī)定交納一定的糧食稅,超過稅額的余糧歸個人所有,大大減輕了農民的負擔。并且允許外資企業(yè)和國家暫時無力經營的企業(yè),恢復商品貨幣關系進行調節(jié)生產的作用。(3)本題主要考查斯大林模式相關知識。1936年召開的第八次蘇維埃代表大會,通過了蘇聯(lián)新憲法。新憲法的頒布,標志著社會主義基本制度在蘇聯(lián)的確立,也標志著斯大林時期高度集中的社會主義經濟政治體制的形成。斯大林模式”其最顯著的特點就是權利的高度集中。這種經濟體制是一種高度集中的計劃經濟模式,即通過國家權力,全面干預和管理國民經濟各部門,通過指令性計劃集中進行資源配置,進行社會生產活動?!窘馕觥浚?)十月革命;和德國奧匈帝國議和,退出一戰(zhàn)(2)新經濟政策;允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟(3)高度集中六、綜合題(共2題,共16分)27、略
【分析】【解析】
試題分析:⑴佛教宣揚:“眾生平等”;反對婆羅門的特權地位。認為人的生老病死都是苦的,人必須消滅欲望,徹底消除和根絕欲望后,生老病死,悲傷;哀痛、苦難、不幸和絕望就一掃而光,死后就會達到極樂世界。
⑵從材料二中有“救世主不久就要下凡”;“因人有罪,信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國,否則要下地獄”,可以看出是出自基督教的教義。1世紀,基督教產生于巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說,耶穌就是救世主,叫人忍受苦難,死后升入“天堂”。耶穌誕生這一天定為“圣誕節(jié)”,死后復活升天的那一天,定位復活節(jié),耶穌復活后差遣圣靈降臨的一天,成為圣靈降臨節(jié)。
⑶7世紀;穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,宣稱世上只有唯一的神真主“安拉”。最初在麥加傳教,麥加貴族擔心一神教的宣傳會損害自己的政治和經濟利益,千方百計的迫害穆罕默德和他的信徒們。622年,穆罕默德帶領少數信徒離開麥加,在麥地那建立了政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。
⑷佛教在西漢末年傳入中國;歷代統(tǒng)治者大力宣揚佛教。特別是在唐朝時唐太宗派遣玄奘到天竺取經,玄奘回國后,翻譯了大量的佛經,使佛教得到了發(fā)揚光大。而基督教;伊斯蘭教都是在7世紀才傳入中國,也沒受到統(tǒng)治者的重視。所以,佛教對中國影響最為深遠。
考點:人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化(一)【解析】【答案】⑴佛教。(2分)
⑵圣誕節(jié);復活節(jié)、圣靈降臨節(jié)(寫出其中兩個得4分);耶穌。(2分)
⑶公元622年;(1分)公元622年穆
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