2025年湘教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷792考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象B.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象C.白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七色光D.電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光2、在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（）A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化3、如圖所示，是運(yùn)動(dòng)物體的速度鈭?

時(shí)間圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是(

)

A.B.C.D.4、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cmB.中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次C.八年級(jí)物理課本重約15ND.人步行的速度為10m/s5、如圖所示；下列四種情況，為了增大壓強(qiáng)的是（）

A.

注射器針頭做得很尖。

B.

坦克裝有寬大的履帶。

C.

圖釘帽的面積做得較大。

D.

載重汽車(chē)裝有很多輪子。

6、氫氣球會(huì)飛向高空，是因?yàn)?)A.受到空氣的升力B.受到大氣的壓力C.受到空氣的浮力D.不受地球的吸引評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（2014秋?松北區(qū)期末）如圖a說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的．常溫下聲音在空氣中傳播的速度約為_(kāi)___m/s，圖b說(shuō)明____中不能傳聲．8、（2013春?聊城期中）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

（1）pA、pB和pC的大小關(guān)系是____；

（2）要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變大些，可以采取的做法是____（寫(xiě)出一種即可）．9、圖（a）、（b）所示為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景．其中，圖（a）所示為托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)的分度盤(pán)以及游碼情況，此時(shí)應(yīng)將游碼向____移動(dòng)（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；如圖（b）所示的情景，是為了驗(yàn)證____原理，物體所受浮力的大小為_(kāi)___．（按圖中所示字母表示）

10、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的______使教室里每位同學(xué)都能看到畫(huà)面；其二是白布能反射______顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面．11、如圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它是利用液體______的性質(zhì)制成的，分度值為_(kāi)_____隆忙.

一天清晨，小明正確操作，量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示，則他的體溫為_(kāi)_____隆忙

由于一時(shí)疏忽，小明忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫，結(jié)果如圖乙所示，則測(cè)量的結(jié)果______(

選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)

．12、雷電是自然界的一種劇烈的____現(xiàn)象，雷電往往經(jīng)過(guò)地面突起的部分，所以室外天線必須裝設(shè)____．13、小明用凸透鏡觀察書(shū)本上的字，看到如圖所示的情景，則他看到的字是正立放大的____（填“實(shí)”或“虛”）像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成____

14、下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是____

15、“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全長(zhǎng)3.6km，限高3.2______（填寫(xiě)單位）、限速60______（填寫(xiě)單位）。在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛汽車(chē)通過(guò)該隧道的最短時(shí)間為_(kāi)_____min。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、壓力的大小只與接觸面積有關(guān)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問(wèn)題盡量簡(jiǎn)單．____．18、液體皂汽化過(guò)程中吸收熱量，氣體在液化過(guò)程中放出熱量．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、只要在每秒鐘內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程都相同的運(yùn)動(dòng)，就是勻速直線運(yùn)動(dòng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、實(shí)像可以用光屏接收到，而虛像用光屏接收不到．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、物體的重力越大，對(duì)支承面的壓力也一定越大____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)23、如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)；銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力的原理是______．

（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______．

（3）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：______．

（4）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使______相同．

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力______實(shí)際摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）．

（6）同組的小紅同學(xué)感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難；經(jīng)過(guò)思考小紅提出如果按照?qǐng)D乙所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善，請(qǐng)從操作和讀數(shù)兩個(gè)方面寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處．

①操作方面：______；

②讀數(shù)方面：______．評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共24分)24、物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；畫(huà)出A

的受力示意圖。

25、（1）如圖A被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)功；在圖中畫(huà)出足球所受重力的示意圖．

（2）在圖B中；物體處于靜止，畫(huà)出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖．

（3）如圖C所示；盛水杯置于桌面上，杯里的水中有一小球處于向上加速狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到的重力和浮力的示意圖．

26、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA

在力F1F2

的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2

為力F2

的力臂。在圖中畫(huà)出力F1

的力臂L1

力F2

的示意圖。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)27、晶體熔化過(guò)程與液體沸騰過(guò)程的相似之處是：____，____．汽化的兩種方式有許多不同點(diǎn)，如蒸發(fā)____，而沸騰____．28、雨后晴朗的月夜，甲、乙兩位同學(xué)行走在鄉(xiāng)村的小路上，為了走路時(shí)不踩到地上的積水，甲同學(xué)提醒乙同學(xué)說(shuō)：“注意地上暗處是水．”乙同學(xué)反駁說(shuō)：“地上明處是水．”你認(rèn)為呢？29、小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g

測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g

然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題：(1)

溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？(2)

這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？(3)

小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

A；雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象；不合題意；

B；城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的反射現(xiàn)象；不合題意；

C；白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七色光；符合題意；

D；電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨瓷涓鞣N色光；不合題意。

故選C

【點(diǎn)評(píng)】了解光的幾種現(xiàn)象是解決此題的基礎(chǔ)。2、A【分析】【分析】液化是指氣體變?yōu)橐后w的現(xiàn)象；汽化是指液體變?yōu)闅怏w的現(xiàn)象；液化和汽化是兩個(gè)相反的過(guò)程；汽化吸熱，液化放熱．

【解答】洗澡的時(shí)候；水大量蒸發(fā)，有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴，過(guò)了一段時(shí)間后，小水滴又蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，所以又變得清晰起?lái)．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中的物態(tài)變化的了解和掌握，體現(xiàn)了由物理走向生活的理念．3、B【分析】解：A

表示隨著時(shí)間的增加；路程不變，說(shuō)明物體保持靜止；故A錯(cuò)誤；

B；表述隨著時(shí)間的增大；速度保持不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故B正確；

C；表示隨著時(shí)間的增大；速度越來(lái)越大，物體做加速運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；

D；表示隨著時(shí)間的增大；速度越來(lái)越大，物體做加速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；

故選B．

(1)

對(duì)路程--時(shí)間圖象來(lái)說(shuō)；物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比圖象為一正比例函數(shù)圖象；

(2)

對(duì)速度--時(shí)間圖象來(lái)說(shuō)；物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度為一定值，圖象為一與時(shí)間軸平行的線段．

本題考查物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程和時(shí)間的圖象以及速度與時(shí)間的圖象，關(guān)鍵知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變，路程與時(shí)間成正比．【解析】B

4、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；中學(xué)生伸開(kāi)手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約17cm，百元人民幣的長(zhǎng)度略小于17cm，在15cm左右．符合實(shí)際；

B；人在平靜狀態(tài)下；心跳一次的時(shí)間接近1s，所以1min的心跳次數(shù)大約70次．不符合實(shí)際；

C；八年級(jí)物理課本的質(zhì)量在150g=0.15kg左右；受到的重力為G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N．不符合實(shí)際；

D、人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．不符合實(shí)際．

故選A．5、A【分析】

A；注射器針頭做得很尖；是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，A符合題意．

B；坦克裝有寬大的履帶；C、圖釘帽的面積做得較大，D、載重汽車(chē)裝有很多輪子，三選項(xiàng)都是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．所以B、C、D三選項(xiàng)都不符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大?。?/p>

（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

6、C【分析】【分析】從受浮力的角度可對(duì)氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，做出判斷。知道氫氣球升空是受到浮力的原理，注意與升力、大氣壓力等的區(qū)分?！窘獯稹緼.升力是由于流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系產(chǎn)生的；氫氣球沒(méi)有受到升力，故A錯(cuò)誤；

B.大氣壓力是向各個(gè)方向的；不是氫氣球上升的原因，故B錯(cuò)誤；

C.氫氣球上升是因?yàn)槭艿降母×Υ笥谧陨淼闹亓?；故C正確；

D.氫氣球也有重力；因此，它也受地球的吸引力，故D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾

二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢．【解析】【解答】解：（1）圖a說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，圖b說(shuō)明真空中不能傳聲．

故答案為：振動(dòng)；340；真空．8、略

【分析】【分析】由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知；液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)．且密度越大，深度越深，液體壓強(qiáng)越大．因此要比較ABC三點(diǎn)的液體壓強(qiáng)大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮．

增大C點(diǎn)的壓強(qiáng)，由于液體的密度不變，只能從液體的深度考慮去增大液體壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）AB兩點(diǎn)，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以pA＞pB；AC兩點(diǎn)所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng)，故pA＜pC．所以三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為：pB＜pA＜pC．

（2）由于水的密度不變；所以要增大C的壓強(qiáng)，就只能增大該位置的水的深度，所以可以加入適量水，以增大水的深度．

故答案為：（1）pB＜pA＜pC；

（2）加入適量水．9、左阿基米德F1﹣F2【分析】【解答】解：（1）天平在稱量過(guò)程中應(yīng)通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)使其平衡，圖中游碼已移至3.4g處，指針偏右，所以應(yīng)將游碼向左移動(dòng)才能使橫梁平衡；（2）圖（b）中彈簧測(cè)力計(jì)兩次的示數(shù)之差就是物體所受的浮力F浮=F1﹣F2，通過(guò)量筒中兩次的示數(shù)之差可得出物體排開(kāi)水的體積V排=V2﹣V1，根據(jù)排開(kāi)水的體積可求出排開(kāi)水的重力G排，這樣只要比較F浮與G排的大小即可驗(yàn)證阿基米德原理，即F浮=G排．

故答案為：左；阿基米德；F1﹣F2．

【分析】（1）用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)；游碼向右移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于往天平的右盤(pán)增加砝碼；游碼向左移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于從天平的右盤(pán)減少砝碼．

（2）圖中通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)可讀出物體所受浮力的大小，通過(guò)量筒可讀出物體排開(kāi)水的體積，將這兩個(gè)量聯(lián)系起來(lái)，恰好是阿基米德原理的內(nèi)容．10、漫反射；所有【分析】解：壟脵

投影屏幕使用粗糙的白布做成；因?yàn)榇植冢寐瓷?，能使反射光線射向四面八方，能進(jìn)入各位同學(xué)的眼睛，使同學(xué)們都能看到屏幕上的像．

壟脷

屏幕是白色的；白色能反射所有的色光，能使同學(xué)們看到多彩的畫(huà)面．

故答案為：漫反射；所有．

解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

壟脵

光線照到粗糙不平的物體表面；物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

壟脷

白色物體能反射所有的色光．

多媒體教室里，我們能看到屏幕上的畫(huà)面，這個(gè)過(guò)程應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，凸透鏡成像規(guī)律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等，我們要敢于提出問(wèn)題，正確回答問(wèn)題.

此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，是一道好題．【解析】漫反射；所有11、略

【分析】解：

(1)

體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；

(2)

根據(jù)溫度計(jì)的讀數(shù)方法；如圖所示，溫度計(jì)的量程是35隆蘆42隆忙

每一大格分10

小格，每小格0.1隆忙

液柱在38隆忙

后1

格，讀數(shù)為38.1隆忙

．

(3)

原來(lái)示數(shù)為38.1隆忙

忘記甩就用它測(cè)量小軍的體溫時(shí)，圖丙體溫計(jì)的示數(shù)是38.9隆忙

液柱會(huì)受熱膨脹向上升高，故此次測(cè)量是準(zhǔn)確的．

故答案為：熱脹冷縮；0.138.1

準(zhǔn)確．

壟脵

常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

壟脷

使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)；先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直；

壟脹

使用體溫計(jì)前一定要把水銀柱甩回玻璃泡；因?yàn)樗y柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)只能上升不能下降．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有體溫計(jì)的工作原理，體溫計(jì)的讀數(shù)和使用體溫計(jì)的注意事項(xiàng)等，只要同學(xué)們仔細(xì)分析，就會(huì)得出正確的答案．【解析】熱脹冷縮；0.138.1

準(zhǔn)確12、略

【分析】【分析】雷是自然現(xiàn)象中的一種，天空中帶不同電荷的云，相互接近時(shí)，產(chǎn)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象；避雷針，是用來(lái)保護(hù)建筑物等避免雷擊的裝置．在高大建筑物頂端安裝一個(gè)金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來(lái)，利用金屬棒的尖端放電，把云層所帶的電荷引入大地，保護(hù)建筑物．【解析】【解答】解：雷電是自然界的一種劇烈的放電現(xiàn)象；產(chǎn)生雷電時(shí)；會(huì)釋放大量的能量，閃電在向下流動(dòng)的過(guò)程中，往往經(jīng)過(guò)地面突起的部分，所以室外天線必須裝設(shè)避雷針，可以及時(shí)把雷電導(dǎo)入大地，有效避免雷電危害．

故答案為：放電；避雷針．13、虛放大鏡【分析】【解答】解：據(jù)圖能看出；此時(shí)成的是一個(gè)正立；放大的虛像，此時(shí)凸透鏡的作用相當(dāng)于放大鏡．

故答案為：虛；放大鏡．

【分析】凸透鏡成像規(guī)律：

①物距小于焦距成正立放大虛像；物像同側(cè)．應(yīng)用是放大鏡．

②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像；像距大于二倍焦距．應(yīng)用是幻燈機(jī)；投影儀．

③物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像；像距等于二倍焦距．

④物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應(yīng)用是照相機(jī)．

在該題中，該凸透鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，成正立放大的虛像．14、c【分析】【分析】玻璃不能接觸容器壁，故A錯(cuò)；玻璃不能接觸容器壁或容器底，玻璃泡要與液體充接觸，讀數(shù)時(shí)視線要與液面相平，故C正確，B,D錯(cuò)15、mkm/h3.6【分析】解：“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全長(zhǎng)3.6km；限高3.2m；限速60km/h；

由v=可得，在遵守交通規(guī)則的前提下，這段路程他們至少用時(shí)：t===0.06h=3.6min。

故答案為：m；km/h；3.6。

（1）選擇合適的長(zhǎng)度單位；

（2）根據(jù)最高速度和路程由速度公式的變形公式求出車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

知道怎樣選擇合適的長(zhǎng)度單位、熟練應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題。【解析】mkm/h3.6三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】壓力的定義是垂直壓在物體表面上的力．壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．【解析】【解答】解：壓力是垂直壓在物體表面上的力；壓力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】在研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選定為假定不動(dòng)的物體是參照物，任何物體都可以作為參照物．【解析】【解答】解：在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)；需要選擇參照物，根據(jù)所研究的問(wèn)題選擇參照物，任何物體都可以作為參照物，靜止的物體可以做參照物，運(yùn)動(dòng)的物體也可以做參照物，必須使研究的問(wèn)題盡量簡(jiǎn)單．

故答案為：√．18、√【分析】【解答】六種物態(tài)變化過(guò)程中；都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化，故題干是正確的．

故答案為：√．

【分析】物體存在三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在一定條件下它們之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化．19、×【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)指經(jīng)過(guò)的路線是直線，快慢不變的運(yùn)動(dòng)，是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】解：

物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)；才叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)；每秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程相同，運(yùn)動(dòng)的快慢有可能發(fā)生變化，不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)．所以此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】實(shí)像是由實(shí)際光線匯集而成的，可以用光屏承接．而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線匯聚而成的，不能用光屏承接．【解析】【解答】解：實(shí)像是實(shí)際的光聚成的；能用光屏接收到的，虛像不是，因此虛像是不能用光屏接收到的，故正確；

故答案為：√21、×【分析】【分析】根據(jù)壓力和重力的定義進(jìn)行區(qū)分兩個(gè)力的關(guān)系．【解析】【解答】解：當(dāng)物體被壓在豎直墻面上時(shí)；壓力與重力沒(méi)有關(guān)系，因此物體的重力越大，對(duì)支承面的壓力也一定越大，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、√【分析】【解答】不能再分解的色光叫單色光；由多種色光混合成的光叫復(fù)色光，牛頓的光的色散實(shí)驗(yàn)表明，太陽(yáng)光是由紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的，所以太陽(yáng)光不是單色光．故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．

【分析】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說(shuō)明太陽(yáng)光不是單色光，而是有七種色光組成的復(fù)色光．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)23、略

【分析】解：（1）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力；若木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；

（2）由圖可知；測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N

（3）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度是相同的；丙圖中壓力大，丙圖中測(cè)力計(jì)示示數(shù)大，摩擦力大，故可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；

（4）圖乙；丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使控制壓力大小相同；

（5）彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)要進(jìn)行調(diào)零；在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，在水平方向上使用，因?yàn)樵谪Q直方向上由于彈簧自身重力，彈簧要比在水平方向上要長(zhǎng)，調(diào)零指針指在零刻度線的上方，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于摩擦力。

（6）做法如圖所示：

實(shí)驗(yàn)中；若拉動(dòng)木板時(shí)，操作比較方便，可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

而木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)；拉力與摩擦力平衡，測(cè)力計(jì)靜止，便于讀數(shù)．

故答案為：（1）二力平衡；（2）2.4N；（3）在接觸面粗糙程度相同時(shí)；壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；（4）壓力大小；（5）小于；（6）拉動(dòng)木板時(shí)，可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)．

（1）由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相等；

（2）根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；

從甲乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化分析滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系；

（3）從乙丙圖中比較相同的量和變化的量；分析滑動(dòng)摩擦力與變化量的關(guān)系；

（4）物體對(duì)支持面的壓力大小等于重力大小；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)；小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后彈簧測(cè)力計(jì)要在水平方向上使用就要調(diào)零，因?yàn)樵谪Q直方向上由于彈簧重力彈簧比在水平方向上要長(zhǎng)，若不調(diào)零指針指在零刻度線的上方，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于摩擦力；

（6）手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的；我們可以讓彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)而拉動(dòng)木板．

本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，考查了測(cè)量摩擦力的原理、測(cè)力計(jì)讀數(shù)和控制變量法的運(yùn)用及對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和評(píng)估．【解析】二力平衡；2.4N；在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；壓力大??；小于；拉動(dòng)木板時(shí)，可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)五、作圖題(共3題，共24分)24、

【分析】【分析】

首先分析物體A

受到的作用力；物體A

做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明物體受到了平衡力重力和支持力的作用；然后根據(jù)力的圖示的方法來(lái)作圖。

本題考查了力的示意圖，能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在?！窘獯稹课矬wAA做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；

水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；

豎直方向上有重力和支持力，物體AA豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等、平衡相反；

作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心就行，畫(huà)出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母，如圖所示：【解析】

25、略

【分析】【分析】（1）重力的方向總是豎直向下的；重力的作用點(diǎn)在足球的球心；然后過(guò)球心表示出重力的方向．

（2）物體對(duì)斜面的壓力；作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫(huà)在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部；摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，物體在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向沿斜面向上．

（3）加速上升的小球受浮力和重力作用，重力的方向總是豎直向下，浮力的方向總是豎直向上，并且物體上浮時(shí)，浮力大于重力，然后過(guò)重心表示出重力和浮力的方向．【解析】【解答】解（1）過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段；符號(hào)用G表示；如圖所示：

（2）過(guò)物體的重心作沿斜面向上的力；即摩擦力；物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)與斜面垂直向下的力，即為壓力，如圖所示：

（3）過(guò)球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，分別用符號(hào)G和F浮表示；注意表示浮力的線段較長(zhǎng)；如圖所示：

26、

【分析】【分析】從支點(diǎn)到力的作用線的距離是力臂，根據(jù)力臂的定義結(jié)合圖中F1

的位置即可畫(huà)出力臂L1

根據(jù)力臂L2

即可畫(huà)出力F2

本題考查了杠桿力臂的畫(huà)法，準(zhǔn)確掌握力臂的定義是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)力臂的定義作圖即可。故答案為：

【解析】

六、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)27、略

【分析】【分析】（1）晶體在熔化過(guò)程中需要吸收熱量；但溫度不再改變；而液體沸騰的特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度不變．

（2）汽化的方式有兩種：蒸發(fā)和沸騰；蒸發(fā)是發(fā)生在物體表面的、任何溫度下都可以進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）由于晶體熔化過(guò)程和液體沸騰時(shí)都需要吸收熱量；而溫度卻不再改變，所以他們的共同點(diǎn)是：吸收熱量，溫度不變；

（2）蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象；沸騰只是在一定溫度下（達(dá)到沸點(diǎn)）才能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，比較緩慢，沸騰發(fā)生在液化表面和內(nèi)部，比較劇烈；

故答案為：（1）吸收熱量，溫度不變；（2）蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，比