![2024-2025學年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府第四課我國政府受人民的監(jiān)督1政府的權(quán)力:依法行使課時作業(yè)含解析新人教版必修2_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0B/2A/wKhkGWegQsuAIK03AAIU0ujmODo748.jpg)
![2024-2025學年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府第四課我國政府受人民的監(jiān)督1政府的權(quán)力:依法行使課時作業(yè)含解析新人教版必修2_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0B/2A/wKhkGWegQsuAIK03AAIU0ujmODo7482.jpg)
![2024-2025學年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府第四課我國政府受人民的監(jiān)督1政府的權(quán)力:依法行使課時作業(yè)含解析新人教版必修2_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0B/2A/wKhkGWegQsuAIK03AAIU0ujmODo7483.jpg)
![2024-2025學年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府第四課我國政府受人民的監(jiān)督1政府的權(quán)力:依法行使課時作業(yè)含解析新人教版必修2_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0B/2A/wKhkGWegQsuAIK03AAIU0ujmODo7484.jpg)
![2024-2025學年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府第四課我國政府受人民的監(jiān)督1政府的權(quán)力:依法行使課時作業(yè)含解析新人教版必修2_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0B/2A/wKhkGWegQsuAIK03AAIU0ujmODo7485.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE6政府的權(quán)力:依法行使時間:45分鐘分值:60分eq\a\vs4\al(一、選擇題只有一個最符合題意的選項,每小題2分,共28分)1.政府要做到依法行政,從根本上講,必需(D)A.加強立法,完善法律體系B.根據(jù)群眾的須要辦事C.提高行政管理工作的水平D.堅持對人民負責的原則解析:A的主體是人大,B中“須要”說法錯誤;C是要求,但不是根本的,政府依法行政是由我國國家性質(zhì)和政府性質(zhì)確定的,因此從根本上講要堅持對人民負責的原則,故D為正確選項。2.下列行為中,屬于政府依法行政的是(A)①某市環(huán)保局關(guān)閉污染嚴峻的企業(yè)②某地工商部門依法打擊生產(chǎn)銷售假冒偽劣食品的行為③某地城管暴力執(zhí)法④某鄉(xiāng)政府強行征用農(nóng)夫土地A.①②B.①③C.②③D.②④解析:③中“暴力”、④中“強行”都沒做到依法行政,故A為正確選項。3.“對于公民來說,凡法無禁止就是自由的;而對于政府來說,凡法無授權(quán)就當禁止?!边@段話表明(D)A.政府的權(quán)力小于公民的權(quán)力B.從根本上來講,政府的權(quán)力來源于憲法和法律C.政府的權(quán)力受到制約,公民的權(quán)力不受制約D.政府必需嚴格根據(jù)法律規(guī)定的權(quán)限行使權(quán)力解析:材料說明白無論公民還是政府都要按法律規(guī)定行事,從政府角度來講就是依法行政,故D項正確。憲法和法律只是規(guī)定了政府的權(quán)力,而其權(quán)力來源于人民,B項錯誤。C項明顯錯誤,只要是權(quán)力必受制約。A項說法不恰當。4.依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。依法行政就是要求(C)①各級黨組織要科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政②各級政府及其工作人員必需嚴格依法行使行政權(quán)力③各級政府及其工作人員必需依法處理國家行政事務(wù)④各級司法機關(guān)必需嚴格執(zhí)法、公正司法A.①②B.①③C.②③D.②④解析:本題考查依法治國中對行政機關(guān)的要求。①④分別是對黨組織、司法機關(guān)的要求,不符合題目的要求。5.為了提高創(chuàng)新城市建設(shè)效率,某市政府制定了創(chuàng)新城市創(chuàng)建活動的考核內(nèi)容及實施細則,在規(guī)范政府權(quán)力、保障公民權(quán)利等方面提出了詳細的考核要求。制定創(chuàng)新城市創(chuàng)建活動的考核標準,有利于(A)①提高政府依法行政水平②政府嚴格執(zhí)法、公正司法、文明執(zhí)法③實現(xiàn)政府的權(quán)力與責任的統(tǒng)一④提升市民的民主政治素養(yǎng)A.①③B.①④C.②④D.②③解析:材料未涉及市民的政治素養(yǎng),④不選。公正司法的主體是司法機關(guān),而不是政府,②不選。規(guī)范政府權(quán)力有利于提高政府依法行政水平,①當選。提出了詳細的考核要求體現(xiàn)了權(quán)力與責任的統(tǒng)一,③符合題意。6.2024年4月,某市交警大隊組織觀看了《全國公安機關(guān)規(guī)范執(zhí)法視頻演示片》,進一步明確了現(xiàn)場執(zhí)法過程中的法律要求、處置流程、行為舉止等。這是為了促進相關(guān)政府部門(C)A.簡政放權(quán)B.公正司法C.依法行政D.樹立權(quán)威解析:進一步明確了現(xiàn)場執(zhí)法過程中的法律要求、處置流程、行為舉止等,這是為了促進相關(guān)政府部門依法行政,C正確;A、D兩項在材料中未涉及;公正司法的主體是司法機關(guān),即人民法院和人民檢察院,而不是政府,解除B。7.下面漫畫《依法搶劫》中執(zhí)法者的行為警示政府要(B)①嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為②科學民主決策,審慎用權(quán)③依照憲法和法律規(guī)定行使權(quán)力④削減行政權(quán)力,防止權(quán)力濫用A.①②B.①③C.②④D.③④解析:漫畫中的政府工作人員在行政執(zhí)法時沒有堅持正值程序,沒有做到依法行政,反映出我國部分行政執(zhí)法人員素養(yǎng)低下,有待提高,故①③符合題意;②④與題意無關(guān)。8.北京市某區(qū)依托才智城市理念,整合各類服務(wù)資源,構(gòu)建一個全響應(yīng)式社會服務(wù)管理平臺。通過管理平臺,政府部門能夠快速駕馭服務(wù)對象的需求,服務(wù)對象也能剛好駕馭政府部門發(fā)布的信息,并能實現(xiàn)剛好互動。該區(qū)此舉旨在(C)①加大簡政放權(quán)力度,降低行政成本②整合行政管理資源,提高服務(wù)效能③增加政府職能部門,防止管理缺位④創(chuàng)新管理服務(wù)模式,打造陽光政務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④解析:題干不涉及簡政放權(quán)與降低行政成本,故解除①。全響應(yīng)式社會服務(wù)管理平臺只是部門職能的整合,不是一個新增的部門,故解除③。9.在我國,法律就是廣闊人民群眾意志和根本利益的體現(xiàn)。假如政府機關(guān)的行政行為不依照法律進行或者不符合法律規(guī)定,那么,事實上就是行政行為不符合人民群眾的意志,不代表人民群眾的利益。材料主要表明(B)A.政府機關(guān)必需堅持依法行政B.依法行政與對人民負責是一樣的C.政府必需根據(jù)人民的意志履行職能D.政府行政必需堅持權(quán)責統(tǒng)一的原則解析:我國法律代表人民的意志和利益,依法行政也就是根據(jù)人民的意志行使政府權(quán)力,因此B項完整地反映了題干的意思。10.近年來,全國各地掀起了“治庸”“問責”風暴,通過完善責任體系,強化責任追究制度,實現(xiàn)部門職責法定化、崗位責任詳細化、責任主體明確化、責任追究規(guī)范化。這要求行政機關(guān)(B)①堅持依法行政,貫徹依法治國方略②主動擔當盡可能多的服務(wù)職能③加強立法工作,提高立法質(zhì)量④訂正不作為、亂作為等行為A.①③B.①④C.②③D.②④解析:通過完善責任體系,強化責任追究制度,實現(xiàn)部門職責法定化,要求行政機關(guān)堅持依法行政,貫徹依法治國方略,①正確且符合題意;崗位責任詳細化、責任主體明確化、責任追究規(guī)范化,這要求行政機關(guān)訂正不作為、亂作為等行為,④正確且符合題意;政府職能是有限的,政府不能包辦一切,②錯誤;行政機關(guān)不是立法機關(guān),不能加強立法工作,提高立法質(zhì)量,③錯誤。11.某市建設(shè)城市軌道交通線路方案公示后,許多市民通過打電話、寫信、上訪和網(wǎng)絡(luò)評議等方式參加探討,提出各種看法和建議。市政府召開多次市民代表座談會,聽取各方面看法,對原方案進行調(diào)整修改,最終獲得了大多數(shù)市民的認同。這體現(xiàn)了(C)A.市政府和市民共同履行公共管理職能B.政府決策遵循少數(shù)聽從多數(shù)的民主原則C.公眾依法參加民主決策的原則D.依法執(zhí)政、民主執(zhí)政的理念解析:本題以市政建設(shè)征求群眾看法為背景材料,考查民主決策這一學問點。題中材料強調(diào)的是公眾主動參加政府決策,提高政府決策的民主化、科學化,選項C正確;選項A觀點錯誤,市民不能履行國家職能;選項B不符合題意,材料沒有體現(xiàn)少數(shù)聽從多數(shù)的民主原則,而是反映公眾的參加;選項D是針對中國共產(chǎn)黨而言的,不符合題意。12.美國在兩百多年的治國實踐中,形成了一套較成熟的政府決策機制:決策信息廣泛、目的明確,決策程序規(guī)范、公開透亮,決策受法律約束和民眾監(jiān)督。這對我國政府決策的有益啟示是(A)①完善決策信息和智力支持系統(tǒng)②增加決策透亮度和公眾參加度③建立健全美國政府的決策機制④堅決決策為民、決策利民的原則A.①②B.①③C.②④D.③④解析:③不符合實際,不選;“決策信息廣泛、目的明確,決策程序規(guī)范、公開透亮,決策受法律約束和民眾監(jiān)督”等信息啟示我國政府要堅持科學決策、民主決策、依法決策,因此①②符合題意,都入選;④在材料中沒有涉及,不選。13.下列做法體現(xiàn)科學民主決策的是(A)①不斷完善決策信息的智力支持系統(tǒng),提高決策的科學性②增加決策透亮度和公眾參加度③讓公民成為干脆決策者④政府決策是否科學關(guān)系國計民生A.①②B.③④C.①③D.②④解析:本題考查政府科學民主決策。①②體現(xiàn)了政府科學民主決策;③觀點錯誤;④與題意不符。14.2024年9月1日,國務(wù)院正式發(fā)布《發(fā)揮政府性融資擔?;鹱饔们袑嵵С中∥⑵髽I(yè)和三農(nóng)發(fā)展的指導(dǎo)看法》。依照《重大行政決策程序暫行條例》,本次看法出臺前,有關(guān)部門先詢問有關(guān)專家;方案形成后再次向社會公開征求看法,并據(jù)此進行修改完善。該暫行方法的出臺,體現(xiàn)了(B)①堅持“從群眾中來到群眾去”的工作方法②決策程序正值過程公允,堅持依法行政③拓寬信息收集渠道,保障決策的科學性④反映民意,保障公民的參加權(quán)和確定權(quán)A.①③B.①②C.③④D.②④解析:本次看法出臺前,有關(guān)部門先詢問有關(guān)專家;方案形成后再次向社會公開征求看法,并據(jù)此進行修改完善,該暫行方法的出臺,體現(xiàn)了政府堅持“從群眾中來到群眾去”的工作方法,堅持依法行政,決策程序正值過程公允,①②正確;材料能夠看到政府重視信息的收集,但并沒有看到拓寬信息收集渠道,解除③;公民有參加權(quán)而沒有確定權(quán),④錯誤。eq\a\vs4\al(二、非選擇題共32分)15.(16分)閱讀材料,結(jié)合所學學問回答問題?!胺鲐氶_發(fā)貴在精準。重在精準,成敗之舉在于精準?!敝行囊?,作為提高貧困群眾獲得感和華蜜感的“第一民生工程”,扶貧工作不能拖后腿,貧困地區(qū)不能掉隊,貧困人口不留鍋底。為此,某省政府創(chuàng)建出了精準扶貧幫扶“雙到”(規(guī)劃到戶、責任到人)模式:扶誰的貧——發(fā)動基層群眾參加,透亮程序,把識別權(quán)交給基層群眾,讓同村老百姓按他們自己的“標準”認定貧困戶,在此基礎(chǔ)上對3407個村,36.7萬貧困戶,158.6萬貧困人口建檔立卡;誰去扶貧——全省派出3541個工作組,11524名干部進村駐點,落實嚴格的責任制,做到不脫貧不脫鉤;用什么去扶貧——籌集7.3億元資金,為“雙到”供應(yīng)支撐,切實改善群眾生產(chǎn)生活條件,幫助發(fā)展生產(chǎn),增加收入;如何去扶貧——通過深化農(nóng)戶,分析駕馭致貧緣由,創(chuàng)建金融扶貧、勞動力轉(zhuǎn)移扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、移民搬遷扶貧、兜底扶貧等扶貧模式,真正把資源優(yōu)勢挖掘出來,把扶貧政策含量釋放出來。該省扶貧開發(fā)成果顯著。結(jié)合材料和所學政治學問,說明政府在做好“第一民生工程”中應(yīng)如何發(fā)揮作用。答案:①民主、科學、依法決策.發(fā)動基層群眾參加,透亮程序,把識別權(quán)交給基層群眾,為貧困人口建檔立卡。②對人民負責,求真務(wù)實,干部進村駐點,深化農(nóng)戶,落實嚴格的責任制,做到不脫貧不脫鉤。③履行職能,供應(yīng)服務(wù),創(chuàng)建金融扶貧、勞動力轉(zhuǎn)移扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、移民搬遷扶貧、兜底扶貧等扶貧模式,切實改善群眾生產(chǎn)生活條件,幫助發(fā)展生產(chǎn),增加收入。解析:本題屬于措施類試題。解答時首先明確考查的主體是政府,構(gòu)建關(guān)于政府的學問體系:性質(zhì)及職能、宗旨和原則、依法行政、科學民主依法決策、接受制約和監(jiān)督等;然后調(diào)動運用上述學問,結(jié)合做好“第一民生工程”細化分析,實現(xiàn)理論與材料的有機結(jié)合。16.(16分)閱讀材料,完成下列要求。目前,我國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,環(huán)境治理要求顯著上升。民營經(jīng)濟是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要主體,我國民營企業(yè)綠色發(fā)展過程中面臨著突出沖突和短板:對企業(yè)環(huán)境治理訴求和困難關(guān)注不夠、響應(yīng)不剛好,政策措施的科學性、系統(tǒng)性和針對性有待進一步提升,主動服務(wù)意識仍顯不足。環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法規(guī)范不足,有些地方政策執(zhí)行簡潔粗暴,隨意擴大行業(yè)范圍,對企業(yè)正常經(jīng)營造成負面影響。2024年1月22日,生態(tài)環(huán)境部印發(fā)實施了《關(guān)于支持服務(wù)民營企業(yè)綠色發(fā)展的看法》,幫助民營企業(yè)解決環(huán)境治理實際困難,形成支持服務(wù)民營企業(yè)綠色發(fā)展長效機制。結(jié)合材料,運用政治生活學問說明我國政府應(yīng)如何支持服務(wù)民營企業(yè)綠色發(fā)展。答案:①堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責的原則,主動關(guān)注和回應(yīng)企業(yè)環(huán)境治理訴求和困難,幫助民營企業(yè)解決環(huán)境治理實際困難。②堅持科學、民主決策,提高對民營企業(yè)環(huán)境治理政策的科學性、系統(tǒng)性和針對性,建立健全民營企業(yè)綠色發(fā)展長效機制。③切實履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)、推動生態(tài)文明建設(shè)等職能,改善民營企業(yè)綠色發(fā)展環(huán)境;主動轉(zhuǎn)變職能,增加為民營企業(yè)環(huán)境治理主動服務(wù)的意識,提高環(huán)保服務(wù)實力。④堅持依
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 助產(chǎn)師復(fù)習試題含答案
- 2025年度智能電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計合同
- 醫(yī)保協(xié)議合同范本
- 農(nóng)村硅藻泥采購合同范本
- 儀器 借用合同范本
- cng纏繞氣瓶合同范本
- 2024年半導(dǎo)體分立器件項目評估報告
- 北京辦公裝修合同范本
- 樓地面找平工程合同范本
- 會議室使用合同范本
- 杭州市淳安縣國有企業(yè)招聘筆試真題2024
- 2024政府采購評審專家考試真題庫及答案
- 2025年道路貨運駕駛員從業(yè)資格證模擬考試題
- 數(shù)學-安徽省皖南八校2025屆高三上學期12月第二次大聯(lián)考試題和答案
- 退市新規(guī)解讀-上海證券交易所、大同證券
- 融資報告范文模板
- 桃李面包盈利能力探析案例11000字
- GB/Z 30966.71-2024風能發(fā)電系統(tǒng)風力發(fā)電場監(jiān)控系統(tǒng)通信第71部分:配置描述語言
- 腦梗死的護理查房
- 2025高考數(shù)學專項復(fù)習:概率與統(tǒng)計的綜合應(yīng)用(十八大題型)含答案
- 2024-2030年中國紫蘇市場深度局勢分析及未來5發(fā)展趨勢報告
評論
0/150
提交評論