2025年仁愛科普版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小腸干細胞增殖分化產(chǎn)生潘氏細胞和小腸上皮細胞，這兩種的細胞形態(tài)結構和功能存在明顯的差異。下列說法錯誤的是（）A.同一個體的小腸干細胞和潘氏細胞中的核酸有一定差異B.上述三種細胞形態(tài)和功能不同與細胞中基因的執(zhí)行情況有關C.潘氏細胞和小腸上皮細胞將保持分化狀態(tài)直至衰老死亡D.小腸干細胞在體外誘導分化形成潘氏細胞體現(xiàn)了全能性2、下圖表示細胞凋亡的部分原理，其中DNase為脫氧核糖核酸酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspases是一組存在于細胞質中具有類似結構的蛋白酶，負責選擇性切割某些蛋白質。下列有關分析不正確的是（）

A.圖示表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.DNase能夠破壞細胞的生命控制系統(tǒng)，從而影響細胞代謝C.在凋亡誘導因子的誘導下，相關凋亡基因發(fā)生突變，導致細胞凋亡D.細胞凋亡過程中既有蛋白質的合成，也有蛋白質的降解3、下圖是ATP與ADP之間的轉化圖；下列分析錯誤的是。

A.A為ATP，B為ADPB.能量1和能量2來源相同C.酶1和酶2不是同一種酶D.X1和X2是同一種物質4、如圖是某生物體細胞有絲分裂不同分裂時期的圖像，下列對圖像的描述正確的是（）

A.該生物可能是植物B.乙細胞中含有8條姐妹染色單體C.甲細胞中正在發(fā)生DNA的復制D.甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期5、草履蟲的伸縮泡收集自身體內(nèi)的排泄廢物和水分后，經(jīng)收縮將泡內(nèi)的液體排出體外，該過程不僅能排出體內(nèi)的排泄廢物，還可以維持滲透壓平衡。實驗小組從池塘中收集草履蟲，然后將其置于不同的液體環(huán)境中，觀察和記錄草履蟲伸縮泡的變化。與池塘中的草履蟲相比，下列結果描述正確的組別是（）。組別液體（相當于NaCl溶液的質量分數(shù)）結果A草履蟲細胞質等滲培養(yǎng)液（0.4%）伸縮泡不收縮B蒸餾水（0.0%）伸縮泡的收縮頻率增加C生理鹽水（0.9%）伸縮泡的收縮頻率不變D人工海水（3.6%）伸縮泡腫脹后破裂

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、棉花纖維由纖維細胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉運進入纖維細胞后逐漸積累；在纖維細胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達水平高的品系F，檢測兩品系植株開花后纖維細胞中的蔗糖含量，結果如圖所示。下列說法正確的是（）

A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖B.曲線甲表示品系F纖維細胞中的蔗糖含量C.15~18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D.提高SUT的表達水平會使纖維細胞加厚期延后7、鐵死亡的本質為含鐵量增多引發(fā)膜脂質過氧化物大量積累，脂質過氧化物進一步分解為醛和活性氧等活性衍生物，這些衍生物破壞了胞內(nèi)蛋白、脂質及核酸等生物大分子，表現(xiàn)為線粒體膜密度增加，線粒體嵴變少甚至消失，細胞體積變小但核體積正常且無核濃縮現(xiàn)象，并最終導致細胞程序性死亡。下列說法正確的是（）A.鐵死亡是由活性氧等衍生物破壞生物大分子引起的細胞凋亡B.長期鐵含量過多會導致細胞有氧呼吸第三階段的速率降低C.鐵死亡誘導劑可以誘導異常細胞的鐵死亡，利用這個特性可以有效治療癌癥D.若機體硒的缺乏會增加細胞對鐵死亡的敏感性，則補充硒可促進發(fā)生鐵死亡8、下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述，不正確的是（）A.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對酶活性的影響B(tài).驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不能用碘液進行結果的鑒定C.給植物同時提供H218O和C18O2，不能證明光合作用釋放的氧全部來自水D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，實驗順序為解離、染色、漂洗、制片9、下列關于膜蛋白的敘述，正確的是（）A.有些膜蛋白可作為載體將物質轉運進出細胞B.膜蛋白都能移動使生物膜具有一定的流動性C.有些膜蛋白使專一的化學反應能在生物膜上進行D.膜蛋白的數(shù)量決定了生物膜功能的復雜程度10、下列關于“①觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”和“②低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是（）A.實驗①在能看到約5個細胞的高倍視野中統(tǒng)計不同時期細胞數(shù)，以比較各時期時長B.實驗②在誘導加倍成功的細胞內(nèi)可見散亂排列的染色體C.實驗①和實驗②的裝片制作流程相同D.實驗①和實驗②中根尖解離不充分會導致細胞重疊11、下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子呼吸作用方式及產(chǎn)物，下列分析正確的是（）

A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設置對照實驗B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO212、《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法（如圖）。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣）；延長了果蔬保鮮時間；增加了農(nóng)民收益。下列敘述正確的是（）

A.蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解B.蔭坑和氣調冷藏庫貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行，第三階段受到抑制C.氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性D.氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯，可延長果蔬保鮮時間13、下列關于線粒體的敘述，不正確的是A.線粒體是細胞呼吸的唯一場所B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜與氧結合生成水C.無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此能進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體D.線粒體是人體細胞內(nèi)唯一具有雙層膜結構的細胞器14、下圖表示一定溫度和CO2濃度條件下，在不同光照強度條件下某植株CO2的釋放量和葉綠體的O2釋放量，假設呼吸作用速率不隨光照強度改變。下列說法正確的是（）

A.光照強度為a時，植物產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體B.光照強度為b時，植物的光合作用速率小于呼吸作用速率C.光照強度為c時，植物的有機物積累量為0D.在光照強度為d時光照18h，再黑暗6h，植物仍不能正常生長評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、請回答下列有關細胞中的元素和化合物的問題：

。組成細胞的最基本元素。

（1）________

活細胞中含量最多的元素。

（2）______

細胞中的微量元素。

（3）Mn、Cu、B、Mo________等。

活細胞中含量最多的有機化合物（4）________

活細胞中含量最多的化合物。

（5）________

干重含量最多的化合物。

（6）________

不含N的有機物。

（7）________和________等含有N；同時含有P的有機物。

（8）________和________等16、真核細胞的分裂方式有三種：_____。17、細胞在分裂以前，必須進行一定的_____。細胞增殖包括物質準備和_____整個連續(xù)的過程。18、細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，其中____是最基本的元素。19、人體細胞有時會處于低氧環(huán)境。適度低氧下細胞可正常存活；嚴重低氧可導致細胞死亡。以PC12細胞系為材料，研究了低氧影響細胞存活的機制。

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應的場所是______。當細胞中O2含量低時；線粒體通過電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧，活性氧積累過多會損傷大分子和細胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴重低氧（0．3%O2）處理PC12細胞；24h后檢測線粒體自噬水平，結果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量，結果如圖2。

①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的______（結構）降解。

②圖1、圖2結果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調BINP3基因的表達可促進線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達情況，結果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細胞可正常存活、嚴重低氧導致細胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。20、綠葉中的色素有4種，它們可以歸為兩大類：_________（含量約占3/4）和_________（含量約占1/4），_________（含量約占3/4）包含_______（藍綠色）、_______（黃綠色）；________包含______（橙黃色）、_______（黃色）。_______和_______主要吸收藍紫光和紅光，________和________主要吸收藍紫光。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)21、降低光照將直接影響到光反應的進行，從而影響暗反應；改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。（）A.正確B.錯誤22、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共6分)23、過氧化氫酶(CAT)是生物氧化過程中重要的抗氧化酶；能有效地清除各種活性氧基團，從而防止這些基團對細胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對植物細胞產(chǎn)生了壓力。某研究小組為探究N；P對小麥幼苗CAT活性的影響，設計了以下實驗：將長勢相同的小麥幼苗均分為三組，分別放入缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10d、20d、30d，以正常完全營養(yǎng)液水培小麥為對照。實驗結果如圖所示。

（1）為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡，缺失的離子都用其他等量的鹽分來替換。缺N時，KNO3、Ca(NO3)2用等量的K2SO4、CaCl2替換；缺P時，Na2HPO4用等量的NaCl來替換；這樣做的目的是控制實驗的________變量。

（2）圖示a、b；c三條折線中；表示在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)的是________。

（3）在缺N；P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細胞的兩個主要特征：________________________________________________________

（4）據(jù)圖繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖。

________________24、如圖中；物鏡的放大倍數(shù)為10×，40×；目鏡的放大倍數(shù)為10×，15×；右圖為顯微鏡下的某個視野。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）某同學為了使物像的放大倍數(shù)為600倍；應選用__________（填序號）的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的________________（填“長度或寬度”；“面積”或“體積”）。

（2）當顯微鏡的鏡頭組合為①和④時；在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞，若鏡頭組合換成①和③時，則在視野中可看到細胞________個。

（3）右圖中；欲將視野中的細胞移至視野中央，應向___________方向移動玻片。如果載玻片上寫著一個“dp”，那么視野中看到的將是________________

（4）在鑒定________（“蛋白質”、“脂肪”、“還原糖”）的實驗中可能需要使用顯微鏡，該實驗中使用體積分數(shù)為50%的酒精溶液的目的是____________________________。25、為了探究空間搭載對植物光合作用的影響；研究人員以粳稻東農(nóng)416（DN416）為材料，進行了系列研究。請回答下列問題：

（1）研究人員將DN416的種子空間搭載12天后，返回地面在原環(huán)境中種植，測定其幼苗的凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs，氣孔張開的程度）和葉綠素含量的變化，結果如下表。對照組實驗組Pn25．52士2．3218．46土1．30Gs253．62士21．61191．84土19．91葉綠素含量（mg/g）35．1226．35

①氣孔導度的變化主要影響光合作用____________反應階段，影響該反應的內(nèi)部因素主要包括____________。

②表中數(shù)據(jù)顯示____________；說明空間搭載抑制光合作用的光反應和暗反應，從而降低了DN416的凈光合速率。

（2）為探究空間搭載后葉綠素含量變化影響DN416光合作用的機制；研究人員做了進一步檢測。

①光系統(tǒng)是由蛋白質和葉綠素等光合色素組成的復合物，具有____________的作用，包括光系統(tǒng)Ⅰ（PSⅠ）和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）。如圖所示，PSⅡ中的光合色素吸收光能后，一方面將水分解為氧氣和H+，同時產(chǎn)生的電子經(jīng)傳遞，可用于____________；另一方面，在ATP合酶的作用下，____________濃度梯度提供分子勢能；促使ADP與Pi反應形成ATP。

②葉綠素熒光參數(shù)是描述植物光合作用狀況的數(shù)值，F(xiàn)o反映葉綠素吸收光能的能力，F(xiàn)v/Fm反映PSⅡ的電子傳遞效率。研究人員測定了（1）中不同組別的葉綠素熒光參數(shù)，發(fā)現(xiàn)實驗組中Fo和Fv/Fm均比對照組低，說明____________。

（3）研究人員同時研究了空間搭載對粳稻東農(nóng)423（DN423）光合作用的影響，發(fā)現(xiàn)其光合速率明顯提升。這與DN416的研究結果相反，原因可能是空間搭載對水稻光合作用的影響與不同品種間____________的差異密切相關。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)26、同無機催化劑相比，酶降低____________的作用更顯著，因而催化效率更高。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

2；細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3；細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

4；細胞分化的結果：使細胞的種類增多；功能趨于專門化。

【詳解】

A；潘氏細胞與小腸上皮細胞是由小腸肝細胞分化而來；由于基因的選擇性表達，兩者的核酸有一定差異，A正確；

B；三種細胞由同一個受精卵分化而來；故遺傳信息相同，三者形態(tài)和功能不同與細胞中基因的執(zhí)行情況有關，B正確；

C；潘氏細胞和小腸上皮細胞均是分化后的細胞；在體內(nèi)將保持分化狀態(tài)直至衰老死亡，C正確；

D；全能性的判斷標準是發(fā)育為完整個體；小腸干細胞在體外誘導分化形成潘氏細胞，并不是完整個體，故不能體現(xiàn)全能性，D錯誤。

故選D。2、C【分析】【分析】

由圖可知；凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結合，與凋亡相關的基因會被激活，引起細胞凋亡。

【詳解】

A、根據(jù)凋亡誘導因子與受體結合傳遞信息可知，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，A正確；

B、DNase能切割DNA，破壞DNA，進而影響代謝，B正確；

C、凋亡誘導因子會激活凋亡相關的基因，沒有引起基因突變，C錯誤；

D、細胞凋亡的過程中，凋亡相關的基因會表達出相關的蛋白質，某些蛋白質會被降解，D正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)ATP與ADP之間的轉化特點可知；A為ATP，B為ADP，A正確；

ATP水解釋放的能量用于細胞的各項生命活動；ATP合成所需的能量主要來自呼吸作用和光合作用等生理過程，B錯誤；

酶具有專一性；催化ATP合成和ATP水解的酶不同，C正確；

圖中的X1和X2都是磷酸；D正確。

【點睛】

本題考查ATP與ADP之間的轉化的相關知識，意在考查學生對ATP與ADP之間轉化的理解情況。4、D【分析】【分析】

分析題圖可知；甲細胞中出現(xiàn)了染色體和紡錘體，且染色體在細胞內(nèi)散亂分布，處于有絲分裂前期；乙細胞中著絲點分裂，屬于有絲分裂后期；丙細胞著絲點整齊排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期。

【詳解】

A；該生物含有中心體；但無細胞壁，屬于動物細胞，A錯誤；

B；乙細胞處于有絲分裂后期；沒有姐妹染色單體，B錯誤；

C；甲細胞處于有絲分裂前期；而DNA的復制發(fā)生在間期，C錯誤；

D；甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期；D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

草履蟲是一種身體很?。粓A筒形的原生動物，它只有一個細胞構成，是單細胞動物，雌雄同體。草履蟲生活在淡水中，一般池沼，小河中都可采到。草履蟲的滲透壓一般高于其所生活的水體環(huán)境，伸縮泡不斷將水排出。

【詳解】

A；從池塘中收集草履蟲；置于草履蟲細胞質等滲培養(yǎng)液（0.4%）中，此濃度大于池糖水，伸縮泡會收縮，A錯誤；

B；置于蒸餾水中；滲透壓低，草履蟲吸水，排除體內(nèi)的代謝產(chǎn)物，伸縮泡的收縮頻率增加，B正確；

C；滲透壓升高；草履蟲的伸縮泡的收縮頻率降低，過高時停止，以此來維持體內(nèi)滲透壓的平衡，C錯誤；

D；置于人工海水（3.6%）；伸縮泡不會吸水，不會脹破，過高濃度也有可能死亡，D錯誤。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意分析題圖；甲乙曲線蔗糖含量都是先上升是因為蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉運進入纖維細胞后積累，隨后蔗糖含量下降是因為在纖維細胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成造成的。品系F中的SUT表達水平提高，對蔗糖的運輸增加，而甲曲線蔗糖含量的最高值大于乙且上升的時間早于乙，所以曲線甲應為品系F纖維細胞中的蔗糖含量。

【詳解】

A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖；A錯誤；

B.品系F中的SUT表達水平提高；對蔗糖的運輸增加，分析曲線可知，甲曲線蔗糖含量的最高值大于乙且上升的時間早于乙，所以曲線甲應為品系F纖維細胞中的蔗糖含量，B正確；

C.由題干信息“蔗糖在纖維細胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成”可知；15-18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成，C正確；

D.甲曲線蔗糖含量下降的時間早于乙曲線；故提高SUT的表達水平會使纖維細胞加厚期提前，D錯誤。

故選BC。

【點睛】

解答本題的關鍵是準確理解題意，根據(jù)題意判斷出甲曲線代表品系F。7、B:C【分析】【分析】

線粒體是有氧呼吸的主要場所；被稱為細胞的“動力車間”。

【詳解】

A；細胞凋亡是指由基因控制的細胞自主的程序性死亡；所以鐵死亡不屬于細胞凋亡，A錯誤；

B；含鐵量增多會使線粒體膜密度增加；線粒體嵴變少甚至消失，因此長期鐵含量過多會導致細胞有氧呼吸第三階段的速率降低，B正確；

C；根據(jù)題意分析可知：鐵死亡誘導劑可以誘導異常細胞的鐵死亡；利用這個特性可以有效治療癌癥，C正確；

D；若機體硒的缺乏會增加細胞對鐵死亡的敏感性；則補充硒可降低發(fā)生鐵死亡，D錯誤。

故選BC。8、A:D【分析】【分析】

觀察洋蔥根尖有絲分裂的操作步驟依次是解離；漂洗、染色、制片。

非還原糖如淀粉可用碘液檢測。

【詳解】

A；先將淀粉、淀粉酶分別置于不同溫度條件下一段時間后再混合保溫一段時間；可探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；

B；碘液不能檢測蔗糖是否分解；蔗糖分解前后都不與碘液反應，在驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不能用碘液進行結果的鑒定，B正確；

C、給植物分別提供H218O和Cl8O2，證明光合作用釋放的氧來自水，而不是二氧化碳。給植物同時提供H218O和C18O2；無法判斷光合作用釋放的氧來自水還是二氧化碳，C正確；

D；觀察洋蔥根尖有絲分裂的操作步驟依次是解離、漂洗、染色、制片；D錯誤。

故選AD。9、A:C【分析】【分析】

生物膜的主要成分是蛋白質和脂質；蛋白質約占40%，功能越復雜的生物膜，蛋白質的種類和數(shù)量越多。

【詳解】

A；細胞膜上有載體蛋白能運輸某些物質進出細胞；A正確；

B；生物膜具有流動性是因為磷脂分子可以運動；大部分蛋白質可以運動，不是全部的蛋白質都能運動，B錯誤；

C；細胞內(nèi)的生物膜為酶的附著提供了場所；可以使專一的化學反應能在生物膜上進行，C正確；

D；生物膜功能的復雜程度取決于膜上蛋白質的種類和數(shù)量；D錯誤。

故選AC。10、B:C:D【分析】【分析】

觀察植物細胞有絲分裂實驗：

1.解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根；因為此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1∶1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min；

2.漂洗：待根尖酥軟后；用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min；

3.染色：把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中；染色3-5min；

4.制片：取一干凈載玻片；在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片；

5.觀察：（1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察；要求找到分生區(qū)的細胞，特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂；（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整的既清晰又較亮，直到看清細胞物象為止。

【詳解】

A；實驗①在能看到約50個細胞的高倍視野中統(tǒng)計不同時期細胞數(shù)；以比較各時期時長，A錯誤；

B；由于低溫能抑制紡錘體的形成；從而使細胞分裂停留在后期，因此，實驗②在誘導加倍成功的細胞內(nèi)可見散亂排列的染色體，B正確；

C；實驗①和實驗②的裝片制作流程相同；均為解離→漂洗→染色→制片，C正確；

D；實驗①和實驗②中根尖解離不充分會導致細胞重疊；從而影響觀察，D正確。

故選BCD。11、B:C:D【分析】【分析】

分析甲圖：該圖中有溫度計；因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；

分析乙圖：該裝置中的NaOH溶液可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣量；

分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2。

【詳解】

A；分析裝置圖可知；三裝置可用于探究細胞呼吸，因此三個裝置中的種子都必須進行消毒，以避免微生物的細胞呼吸對實驗結果產(chǎn)生干擾，需要設置對照試驗，A錯誤；

B；甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；B正確；

C；乙裝置可用于探究發(fā)酵的種子是否進行有氧呼吸；C正確；

D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2；D正確。

故選BCD。12、A:C:D【分析】【分析】

細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。這兩種類型的共同點是：在酶的催化作用下；分解有機物，釋放能量。但是，前者需要氧和線粒體的參與，有機物徹底氧化釋放的能量比后者多。溫度；水分、氧氣和二氧化碳濃度是影響呼吸作用的主要因素，儲藏蔬菜、水果時采取零上低溫、一定濕度、低氧等措施延長儲藏時間，而種子采取零上低溫、干燥、低氧等措施延長儲存時間。

【詳解】

A；蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境中的低溫均可通過降低溫度抑制與呼吸作用相關的酶的活性；大型封閉式氣調冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣）降低氧氣濃度，有氧呼吸和無氧呼吸均減弱，從而減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解，A正確；

B；蔭坑和氣調冷藏庫貯存中的低溫可以降低呼吸作用相關酶的活性；大型封閉式氣調冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣）降低氧氣濃度，其中酶的活性降低對有氧呼吸的三個階段均有影響，B錯誤；

C；溫度會影響酶的活性；氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性，C正確；

D；乙烯促進果實成熟；催熟是乙烯最主要和最顯著的效應。所以氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯，可延長果蔬的保鮮時間，D正確。

故選ACD。

【點睛】13、A:C【分析】【分析】

線粒體是有氧呼吸的主要場所；完成有氧呼吸的第二；三階段。

【詳解】

A；線粒體是有氧呼吸的主要場所；有氧呼吸第一階段和無氧呼吸不在線粒體中完成，A錯誤；

B；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧結合生成水屬于有氧呼吸的第三階段；在線粒體內(nèi)膜上完成，B正確；

C；有線粒體的細胞在無氧環(huán)境下也可以進行無氧呼吸；C錯誤；

D；人體細胞是動物細胞；沒有葉綠體，故線粒體是其唯一具有雙層膜結構的細胞器，D正確。

故選：AC。14、B:C:D【分析】【分析】

在一定溫度和CO2濃度條件下，該植株的呼吸速率不變，光合速率隨光照強度的變化而變化。葉綠體的O2釋放量代表總光合速率。

1、光照強度為a時無氧氣產(chǎn)生，說明此時只進行呼吸作用，無光合作用，二氧化碳釋放量為4μmol?m-2?g-1表示呼吸作用速率。

2、當光照強度為b時，二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量相等，此時進行光合作用也進行呼吸作用，但呼吸作用速率（4μmol?m-2?g-1）大于光合作用速率（2μmol?m-2?g-1）；

3、當光照強度為c時，無二氧化碳的釋放，氧氣產(chǎn)生量為4μmol?m-2?g-1，說明此時光合作用速率（4μmol?m-2?g-1）等于呼吸作用速率；

4、光照強度為d時，無二氧化碳的釋放，光合作用速率（8μmol?m-2?g-1）大于呼吸作用速率。

【詳解】

A、光照強度為a時，O2產(chǎn)生總量為0；說明只進行細胞呼吸，則產(chǎn)生ATP的細胞器為線粒體，A錯誤；

B、當光照強度為b時，光合作用速率為3μmol·m?2·g?1，呼吸作用速率為6μmol·m?2·g?1；則植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，B正確；

C、光照強度為c時，無二氧化碳的釋放，光合作用速率為6μmol·m?2·g?1；說明此時光合作用速率等于呼吸作用速率，植物的有機物積累量為0，C正確；

D、當光照強度為d時，植物的光合速率為8μmol·m?2·g?1，呼吸速率為6μmol·m?2·g?1；那么每天18h光照；6h黑暗交替進行，植物的有機物積累量為：（8?6）×18?6×6=0，18h光照時積累的有機物正好被6h黑暗時消耗掉，沒有有機物的積累，所以植物不能正常生長，D正確。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】

大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細胞的化合物中，活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機物是蛋白質。

【詳解】

根據(jù)分析可知；組成細胞的最基本元素為C；活細胞中含量最多的元素為O；細胞中的微量元素有Mn；Cu、B、Mo、Fe、Zn；活細胞中含量最多的有機化合物為蛋白質；活細胞中含量最多的化合物是水；干重含量最多的化合物是蛋白質；不含N的有機物如糖類、脂肪等。核酸的組成元素為C、H、O、N、P；磷脂的組成元素也是C、H、O、N、P，所以含有N，同時含有P的有機物有核酸、磷脂等。

【點睛】

本題考查細胞中的元素和化合物的相關知識，考查考生的識記和識別能力?！窘馕觥緾OFe、Zn蛋白質水蛋白質糖類脂肪核酸磷脂16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物質準備細胞分裂18、略

【分析】【分析】

本題考查細胞內(nèi)的元素組成；要求學生識記細胞中的基本組成元素，屬于記憶辨識層次難度。

【詳解】

組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，由于碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，故C（碳）是組成細胞的最基本元素?！窘馕觥緾(碳)19、略

【分析】【分析】

自噬是細胞降解細胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中，受損多余的線粒體被“標記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結構所包圍，吞噬泡伸長形成一個被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應是有氧呼吸第三階段；場所是線粒體內(nèi)膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對值升高，嚴重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量結果，適度低氧（10%O2）情況下實驗組與對照組相差最多；說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調BINP3基因的表達（轉錄）；可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預防和治療。

【點睛】

本題考查了有氧呼吸的場所和過程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調BINP3基因的表達（轉錄），可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預防和治療20、略

【分析】【分析】

【詳解】

綠葉中的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素4種。葉綠素a、葉綠素b可歸為葉綠素，占色素含量的3/4；胡蘿卜素、葉黃素可歸為類胡蘿卜素，占色素含量的1/4。葉綠素a呈藍綠色、葉綠素b呈黃綠色、胡蘿卜素呈橙黃色、葉黃素呈黃色。根據(jù)吸收光譜可知葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光?！窘馕觥竣?葉綠素②.類胡蘿卜素③.葉綠素④.葉綠素a⑤.葉綠素b⑥.類胡蘿卜素⑦.胡蘿卜素⑧.葉黃素⑨.葉綠素a⑩.葉綠素b?.胡蘿卜素?.葉黃素四、判斷題(共2題，共10分)21、A【分析】略22、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。五、實驗題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】

分析題干可知；該實驗的目的是探究N；P對小麥幼苗CAT活性的影響，實驗的自變量是礦質元素的種類，因變量是CAT的活性，培養(yǎng)液的滲透壓、酸堿度、培養(yǎng)條件等屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量原則分析、完善實驗步驟，并根據(jù)實驗結果獲取結論。

【詳解】

（1）實驗過程中；缺少的離子都用其他等量的鹽分來替代，以保證營養(yǎng)液滲透壓的相對平衡，控制滲透壓這一無關變量。

（2）分析題圖可知，a、b；c三條折線中；相等時間內(nèi)c曲線CAT活性最高，因此c曲線為在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥。

（3）由于在缺N；P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快體現(xiàn)的細胞衰老的特征是CAT酶活性降低；細胞膜透性增大。

（4）過氧化氫酶（CAT）活性越低；細胞內(nèi)過氧化氫的含量越多，根據(jù)圖1可繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖：

【點睛】

分析實驗題，首先應抓住實驗目的，分清實驗的自變量和因變量，其次應注意無關變量的控制，嚴格按照實驗設計應遵循的四大原則，擬定并完善實驗思路，最后預測實驗結果并得出對應實驗結論。【解析】無關cCAT活性降低，細胞膜透性增大24、略

【分析】【分析】

分析圖1中；①②表示目鏡，目鏡越長，放大倍數(shù)越小，即①為低倍鏡；③④有螺紋，表示物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大即③是高倍鏡；

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰．

【詳解】

（1）分析可知圖中；①為低倍目鏡，③是高倍物鏡．根據(jù)題意可知，600倍=40×15，即選用②③的鏡頭組合，顯微鏡放大的是物體的長度或寬度．

（2）根