2025年統(tǒng)編版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、植物葉細胞中的葉綠體，不僅能制造有機物，還能夠（）A.將熱能轉(zhuǎn)變成光能B.將光能轉(zhuǎn)變成化學能C.將化學能轉(zhuǎn)變成光能D.將光能轉(zhuǎn)變成電能2、下列是關于人體的呼吸方面的論述，其中錯誤的是（）A.鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用B.氣管壁的腺細胞能分泌抵抗細菌和病毒的物質(zhì)C.吃飯時大聲說笑容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽D.人平靜吸氣時呼吸肌舒張，肺容積減小，肺內(nèi)氣壓增大3、運動員的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A.肺泡數(shù)量多于一般人B.呼吸頻率加快C.肺比一般人的大D.呼吸肌收縮力量強，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多4、科學探究的一般過程包括①提出問題②制定計劃③作出假設④表達與交流⑤實施計劃⑥得出結論A.①③⑤②④⑥B.①③②⑤⑥④C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥②③5、【題文】瑞典科學家林奈和英國科學家達爾文進行科學研究時都運用的是觀察描述法，而科學家哈維在發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)時用的方法是：()A.觀察法B.歸納演義法C.對比法D.實驗法評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、將各種血細胞名稱與其形態(tài)結構特點以及主要功能用線連起來。

①紅細胞____A.體積最小；形狀不規(guī)則，無細胞核a.吞噬病菌，防御和保護。

②白細胞____B.有細胞核，體積較大b.止血；凝血。

③血小板____C.兩面凹的圓餅狀，成熟的細胞無細胞核c.運輸氧和部分二氧化碳，富含血紅蛋白7、從一個細胞到“小帥哥”；讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于被稱為____的細胞，出生前我舒適地生活在媽媽的____里，每時每刻都能通過臍帶和____從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料；讓我快快長大。

（4）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。8、一棵樹和一頭牛的基本組成單位都是____．9、體循環(huán)從______開始，結束于______；肺循環(huán)從______開始，結束于______．10、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______，完成這一活動的神經(jīng)結構是______．11、油菜是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹、開花、結果。下圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應的橫線上：（7分）A．____________B．____________C．____________D．____________E．____________F．____________你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎？請舉兩例____________12、觀察顯微鏡結構圖；回答下列問題：

(1)、對物像具有放大作用的是____和____；

(2)、能較大范圍地升降鏡筒的是____，能小范圍地升降鏡筒的是____；

(3)、能反射光線的是____能調(diào)節(jié)光線強弱的是____和____。

(4)取送顯微鏡的方法是：一手握住____，一手托住____放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標本時，鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察____鏡鏡頭。

(5)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：

反光鏡____→____→____→____→____→眼睛。13、草履蟲在水中運動，靠____進行呼吸，它體內(nèi)能消化食物的結構是____．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、地球是目前人類所知的最適合生物生存的星球，因此任何一個地方都有生物生存。15、植物具有應激性．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）16、在“光對鼠婦生活的影響”這個探究實驗中，光照是這個實驗中的變量。17、根吸收的水和無機鹽是通過導管運輸?shù)狡渌鞴俚摹?8、判斷題：草履蟲的身體只由一個細胞構成，所以它不能完成消化等復雜的功能。19、在設計“濕度對鼠婦影響”的對照實驗時，應該把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進行實驗。20、現(xiàn)在生存的每一種生物的形態(tài)、結構、生活方式都是與其生活環(huán)境相適應的。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共4分)21、連線題將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象。如圖，請根據(jù)圖做下面的連線a.血漿④能運輸?shù)难鯕鈈.紅細胞⑤與血液凝固有關c.白細胞⑥有防御和保護的作用d.血小板⑦能運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物評卷人得分五、簡答題(共4題，共20分)22、如圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度；請據(jù)圖回答問題．

（1）甲是______的消化曲線．

（2）蛋白質(zhì)在消化道中開始進行化學消化的部位是[______]______；蛋白質(zhì)被消化成______才能被吸收．

（3）從圖中可知各類營養(yǎng)物質(zhì)的消化主要發(fā)生在[______]______中，該部位適合消化的特點有哪些？______．23、閱讀并分析下列資料,回答問題:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味?！保?)下列哪項不屬于生物()A.泥墻B.皂莢樹C.鳴蟬D.黃蜂(2)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環(huán)境之間的關系是()A.環(huán)境影響生物B.生物適應環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.二者沒有關系（3）黃蜂的細胞與菜花花瓣的細胞相比，沒有____。叫天子生活所需能量的最終來源是____。（4）皂莢樹葉子的葉肉細胞中有_______（填結構名稱）能進行光合作用制造有機物。24、《舌尖上的中國》使柳州的螺螄粉更為出名；無論是外地游客還是本地市民，都對螺螄粉情有獨鐘。請據(jù)圖回答。

（1）米粉中最主要的營養(yǎng)物質(zhì)；最終在[______]______內(nèi)被消化。

（2）螺螄粉的湯上往往有一層油；喝下湯后，這層油先被______分泌的膽汁變成微小的顆粒。

（3）螺螄肉中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______，該物質(zhì)開始被消化的部位是[______]，最終被分解為______。25、如圖是生物圈水循環(huán)模式圖；請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物在水循環(huán)中所起的作用是：通過______部從土壤中吸收水分；絕大部分水分又通過______作用散失到大氣中了，促進了生物圈中的水循環(huán)的進行．

（2）如果地球上沒有綠色植物；水循環(huán)______進行．海洋；湖泊等______的水蒸氣進入大氣中，形成______，繼而形成______、______，再回到海洋或陸地．但如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定的______，如陸地的降雨量會______．

（3）有了廣布的森林，植物的______和______承接著雨水，能夠大大______雨水對______的沖刷；樹林中的枯枝落葉能夠______大量的雨水，使得雨水更多地______地下，補充______水．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．所以，只有B正確，A；C、D錯誤．

故選：B．

【分析】植物的光合作用是指植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題．2、D【分析】解：A；鼻腔內(nèi)有鼻毛；可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．因此鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用．故不符合題意；

B；氣管壁的腺細胞能分泌黏液；黏液中含有抵抗細菌和病毒的物質(zhì)，對吸入的氣體有清潔作用．故不符合題意；

C；咽是呼吸道和消化道共有的結構；吃飯時大聲說笑，會使會厭軟骨來不及蓋上，容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．因此吃飯時不能大聲談笑．故不符合題意；

D；人在平靜狀態(tài)吸氣時；呼吸肌收縮，胸廓擴張，肺也隨著擴張，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體入肺；呼氣時，呼吸肌舒張，胸廓縮小，肺容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體出肺（到外界）．故符合題意．

故選：D．

此題考查的是人體的呼吸．可以從呼吸道對空氣的處理；呼吸系統(tǒng)的保健，吸氣和呼氣方面來切入．

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．【解析】D3、D【分析】解：運動員經(jīng)常參加體育鍛煉；呼吸肌收縮力量得到加強，可以擴大胸廓的活動范圍，使呼吸的深度加大；加深，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多，因為運動員比一般人參與氣體交換的肺泡的數(shù)量多，所以每呼吸一次，和正常人相比可獲得更多的氧氣．

故選：D

肺活量指的是盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量．肺活量能夠顯示一個人的心肺功能；肺活量大的人，身體供氧能力更強．

做劇烈運動時為滿足身體對氧氣的需要，一般人主要是通過增加呼吸頻率，而運動員主要通過增加呼吸深度，即通過肺活量的增加來獲得氧氣．【解析】D4、B【分析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟：提出問題，作出假設，制定計劃，實施實驗，得出結論?？键c：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】【解析】

試題分析：哈維是英國的生理學家．哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理，血液循環(huán)是英國科學家哈維根據(jù)大量的實驗于1628年提出的，所以此題答案為D。

考點：本題考查的是科學探究的常用方法。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是了解科學探究的常用方法，如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)6、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細胞：成熟的紅細胞呈雙面微凹的圓盤狀，無細胞核。細胞質(zhì)內(nèi)含有大量淡紅色的血紅蛋白，肯有運輸氧及二氧化碳的功能。2、白細胞：在血液中呈球形，有細胞核。3、血小板：在血液涂片標本中，血小板多成群分布在血細胞之間，其外形不規(guī)則，血小板在凝血過程中有重要作用。答案為：(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;

【分析】本題主要考察血細胞的名稱、形態(tài)結構特點和主要功能7、受精卵子宮胎盤肺蛋白質(zhì)睪丸【分析】【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成，并在輸卵管中進行分裂，最初的營養(yǎng)來自卵黃，胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

（3）母乳中含豐富的營養(yǎng)；其中的蛋白質(zhì)是身體生長和細胞更新所需的主要原料。

（4）男性的主要性器官是睪丸；它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長胡須；喉結突出、聲音低沉等。

【分析】本題考查的是人的發(fā)育過程中相關的生理現(xiàn)象。8、細胞【分析】【解答】答：所有的生命體（除病毒外）都是以細胞作為基本單位；來進行一系列的生命活動的．

故答案為：細胞。

【分析】一棵樹和一頭牛都屬于生物，因為細胞是生物體結構和功能的基本單位．9、左心室；右心房；右心室；左心房【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

對照血液循環(huán)圖可知；體循環(huán)從左心室開始，結束于右心房；肺循環(huán)從右心室開始，結束于左心房．

故答案為：左心室；右心房；右心室；左心房。

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．【解析】左心室；右心房；右心室；左心房10、反射；反射弧【分析】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．

故答案為：反射；反射?。?/p>

此題考查的知識點是反射和反射?。獯饡r可以從反射；反射弧的概念方面來切入．

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．【解析】反射；反射弧11、略

【分析】一株完整的植物體有六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子。被子植物都具有這六大器官?！窘馕觥俊敬鸢浮糠N子花根果實葉莖棉花大豆等12、①目鏡④物鏡?粗準焦螺旋?細準焦螺旋⑨反光鏡⑦遮光器⑨反光鏡12鏡臂⑩鏡座物鏡遮光器通光孔物鏡鏡筒目鏡【分析】【解答】該圖中；結構分別是：①目鏡，②鏡筒，③轉(zhuǎn)換器，④物鏡，⑤載物臺，⑥通光孔，⑦遮光器，⑧壓片夾，⑨反光鏡，⑩鏡座，11鏡柱，12鏡臂，13細準焦螺旋，14粗準焦螺旋。

（1）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，因此對物像具有放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡。

（2）粗細準焦螺旋螺旋是對焦用的；用于調(diào)整鏡筒的上升下降，[?]粗準焦螺旋焦距大，能較大范圍地升降鏡筒，[?]細準焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒。

（3）能反射光線的是[⑨]反光鏡；它能改變光的傳播方向，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，載物臺下面的遮光器上有直徑大小不同的圓孔叫光圈，轉(zhuǎn)動遮光器每個光圈都可以對準通光孔，不同光圈具有不同的進光量，大的進光量多，視野明亮，小的進光量少，視野較暗，因此能調(diào)節(jié)光線強弱的是[⑨]反光鏡和[⑦]遮光器。

（4）取送顯微鏡的方法是右手握住鏡臂；左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗桌上略偏左的位置，便于在右側(cè)有右手記錄繪圖，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，防止壓碎標本以及損傷鏡頭。

（5）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：（請用序號填寫）反光鏡→⑦→⑥→④→②→①→眼睛。

【分析】本題主要考查了使用顯微鏡的方法步驟，解答此題的關鍵是在平時養(yǎng)成良好的操作習慣。13、表膜食物泡【分析】【解答】解：如圖草履蟲就是單細胞的動物；由這一個細胞就能夠完成各項生命活動．其結構和功能如下：

由此可見：

可見草履蟲表膜呼吸；食物泡的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)．

故答案為：表膜；食物泡。

【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．據(jù)此作答．．三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【解答】解：解：地球上適合生物生存的地方是生物圈；是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×．

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物生活在生物圈中．15、A【分析】【解答】解：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．植物屬于生物，因此具有生物的特征有應激性．如用手輕輕觸動含羞草的葉，葉會合攏，向日葵的花盤朝向太陽，植物根的向地性，向水性，向肥性，莖的背地生長等，都說明植物具有應激性．

故答案為：正確．

【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從植物屬于生物方面來切入．16、√【分析】本題考查實驗設計。本實驗的目的是為了探究光對于生物生活的影響，因此本實驗的自變量為光照?！窘馕觥縏17、√【分析】【解析】試題分析：導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，根所吸收的無機鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。考點：水和無機鹽的運輸?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】【解答】草履蟲全身由一個細胞組成；它的各項生命活動都由這個細胞來完成，例如：靠纖毛的劃動在水里運動；它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，形成食物泡在草履蟲體內(nèi)進行消化，不能消化的食物殘渣由一個叫胞肛的小孔排出．草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，體內(nèi)多余的水分和廢物由收集管和伸縮泡排出體外，等等．

故答案為：×。此題考查了草履蟲的生活．

【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．19、×【分析】【解答】該對照實驗的變量是濕度；所以探究活動的關鍵是設置以濕度為唯一變量的對照組，可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設是否正確，若把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進行實驗，這樣使實驗變量不唯一，不能說明問題。

【分析】此題是一道探究實驗題，較易，理解對照實驗的單一變量原則，即可解題。20、A【分析】【解答】現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構；生理特征或行為，例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉，風媒花的花粉粒小而數(shù)量多，容易隨風飄散，適于風媒傳粉，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應的，生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致，這有利于它們捕獵動物等等。

【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應，解題需明確生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。四、連線題(共1題，共4分)21、1a73b4

2c62d5

【分析】【分析】此題考查的血液的組成和功能，解答此題的關鍵可以從血漿、紅細胞、白細胞、血小板的功能方面來分析?！窘獯稹吭陔u血中加入抗凝劑后，血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上層淡黃色液體是血漿，占血液的55%。中間白色的為白細胞和血小板。下層紅色的為紅細胞，它在血細胞中數(shù)量最多。血漿的主要成分是水，其功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣；白細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護作用；血小板的功能是止血和加速凝血。因此，1a7；3b4；2c6；2d5。

【解析】1a73b4

2c62d5

五、簡答題(共4題，共20分)22、淀粉；C；胃；氨基酸；D；小腸；小腸很長并有多種消化液；小腸內(nèi)壁有許多皺襞和小腸絨毛【分析】解：（1）曲線甲是淀粉的消化曲線；因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從口腔開始被消化．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；因為小腸具有以下特點：一；小腸長5～6米左右，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化的面積；二、小腸中有腸腺，腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液，都能夠消化多種食物。

故答案為：（1）淀粉；（2）C；胃；氨基酸；

（3）D；小腸；小腸很長并有多種消化液；小腸內(nèi)壁有許多皺襞和小腸絨毛．

蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪在消化道內(nèi)開始被消化的部位分別是胃、口腔和小腸；曲線甲是淀粉的消化曲線；因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從口腔開始被消化．曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化過程，因為曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從胃處開始被消化，曲線丙是脂肪的消化曲線，因為脂肪的消化開始于小腸．A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸．

解答該題時要注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關鍵．【解析】淀粉；C；胃；氨基酸；D；小腸；小腸很長并有多種消化液；小腸內(nèi)壁有許多皺襞和小腸絨毛23、（1）A（2）B（3）細胞壁、液泡太陽能（4）葉綠體【分析】【分析】此題考查的是生物的特征，生物與環(huán)境的關系，動物細胞和植物細胞的不同點，植物的光合作用。解此題的關鍵是理解掌握生物的特征和生物與環(huán)境的關系以及動物細胞和植物細胞的不同點，植物的光合作用?！窘獯稹浚?）文中所描述的皂莢樹、鳴蟬、黃蜂都具有生物的特征，都屬于生物；泥墻沒有生物的特征，不屬于生物。故選A。（2）黃蜂的體色與菜花的顏色相似；是為了保護自己，不容易被發(fā)現(xiàn)，這說明是生物對環(huán)境的適應。故選B。

（3）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。黃蜂是動物，菜花是植物，菜花花瓣的細胞沒有葉綠體。所以黃蜂的細胞與菜花花瓣的細胞相比，沒有細胞壁和液泡。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源。所以叫天子生活所需能量的最終來源是太陽能。

（4）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程。所以皂莢樹葉子的葉肉細胞中有葉綠體，能進行光合作用制造有機物?！窘馕觥浚?）A（2）B（3）細胞壁、液泡太