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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷638考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小明將參加學(xué)校組織的“話說(shuō)唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽,他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是()A.任用魏征等賢臣B.重視人才的培養(yǎng)C.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.創(chuàng)立科舉制度2、歷史典故“陳橋兵變”“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”等,其故事的主人是()A.趙匡胤B.忽必烈C.安祿山D.李世民3、他是我國(guó)南宋著名的抗金將領(lǐng),他“精忠報(bào)國(guó)”的故事世代流傳。他是()A.文天祥B.戚繼光C.鄭成功D.岳飛4、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明,這些發(fā)明對(duì)人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響,其中最有利于人類文化快速、廣泛傳播和交流的是()。①火藥②指南針③印刷術(shù)④造紙術(shù)A.①②B.②③C.③④D.①④5、東晉南北朝時(shí)期;我國(guó)江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā),其原因有()

①南方戰(zhàn)爭(zhēng)較少;社會(huì)比較安定。

②北方農(nóng)民南遷;帶來(lái)大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。

③南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件優(yōu)越。

④江南統(tǒng)治者的重視。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6、馬克思說(shuō):在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,“俄國(guó)不需要花費(fèi)一文錢、出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處”?!案嗟暮锰帯敝饕福ǎ〢.割占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土B.俄國(guó)公使可以進(jìn)駐北京C.獲得在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠的特權(quán)D.獲得大量戰(zhàn)爭(zhēng)賠款評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、讀如圖所示《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》:

填出國(guó)名:A.____;B.____;C.____;

填出都城名;D.____;E.____;F.____。8、北京人是目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類.

改錯(cuò):______.9、4世紀(jì)時(shí),發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是______。10、兩宋時(shí)期,制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展,出現(xiàn)了______、______、哥窯等名窯。11、元朝設(shè)宣政院管轄吐蕃地區(qū),這標(biāo)志著西藏地區(qū)正式納入中國(guó)的版圖。______(判斷對(duì)錯(cuò))12、堯、舜、禹通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,后人稱之為_(kāi)_____。13、這種______、______的方式被古人成為“禪讓”評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、公元前207年,陳勝吳廣的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,消滅了秦軍主力,秦朝滅亡了。()15、世界聞名的宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器,產(chǎn)自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。()16、黃帝部落和炎帝部落是華夏族的主體,后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。()17、南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,在一些地方的山崖上,開(kāi)鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。()18、唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。()19、(請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。每題1分)“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。()20、如圖作品系曹魏時(shí)期同鍾繇;胡昭齊名的、被后人譽(yù)為“書(shū)圣”著名的書(shū)法家王羲之所作。()

21、商朝以后,青銅器種類豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、1038年,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊在興慶稱皇帝,歷史上稱為“金國(guó)”。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共18分)23、經(jīng)濟(jì)重心南移是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì),對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。關(guān)于經(jīng)濟(jì)重心形成的標(biāo)志,史學(xué)界有兩種意見(jiàn):一種意見(jiàn)認(rèn)為,所謂經(jīng)濟(jì)重心,其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、運(yùn)輸設(shè)施以及提供的谷物,應(yīng)比其他地區(qū)優(yōu)越得多,哪一個(gè)集團(tuán)占領(lǐng)了它,就有可能征服和統(tǒng)一全國(guó)。另一種意見(jiàn)認(rèn)為,判斷一個(gè)地區(qū)是否成為經(jīng)濟(jì)重心,應(yīng)著眼于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展水平以及該地區(qū)賦稅收入在國(guó)家財(cái)政收入中所占的比重。(1)你認(rèn)為材料中兩宋時(shí)期“全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域”的觀點(diǎn)采用的是哪種意見(jiàn)?(2分)(2)請(qǐng)依據(jù)提示把相關(guān)的事例填在下列橫線上。(4分)①宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展超過(guò)北方:南方的_______在宋朝躍居糧食產(chǎn)量的首位。②宋代南方的手工業(yè)興旺:_______居當(dāng)時(shí)世界首位。③宋代南方的商業(yè)繁榮:集市發(fā)展,出現(xiàn)世界上最早的紙幣“______”。④南宋時(shí)政府的財(cái)政收入:主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。⑤宋代重視海外貿(mào)易:設(shè)置_____機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易,貿(mào)易范圍廣泛。(3)從南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中你能得到什么啟示?(3分)24、后世人嘲諷明朝以來(lái)考取功名的人說(shuō):“擺尾搖頭,便道是圣門(mén)高第??芍廊?、四史是何等文章,漢祖、唐宗是哪一朝皇帝?辜負(fù)光陰,白白昏迷一世,就叫他騙得高官,也是百姓、朝廷的晦氣!”閱讀材料后請(qǐng)回答:(1)這則材料說(shuō)明了什么?(2)造成材料所說(shuō)的這種狀況的原因是什么?(3)有人說(shuō):“科舉制的實(shí)行,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔社會(huì)上的優(yōu)秀分子,使之參與了國(guó)家的政治?!庇腥苏f(shuō):“八股之害等于焚書(shū),而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之效”結(jié)合史實(shí)談?wù)勀銓?duì)這兩種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)。25、從隋唐的繁榮與開(kāi)放,到宋元時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化,此時(shí)期,在許許多多的方面都取得了前所未有的成就。閱讀下列材料,完成相關(guān)要求。【便利的交通】材料一如圖所示

圖一宋朝海外貿(mào)易圖圖二元朝交通路線圖(1)從圖一可以看出,宋代的海外貿(mào)易相當(dāng)繁榮,中國(guó)商船的足跡已經(jīng)遠(yuǎn)達(dá)哪些地方?對(duì)比圖一和圖二,你認(rèn)為元朝和宋朝相比,在交通發(fā)展方面上有了怎樣的發(fā)展?

【繁榮的文化】材料二如圖圖一圖二(2)圖一人物___________是唐代著名的詩(shī)人,被后人稱為“詩(shī)圣”。圖二人物是元朝最優(yōu)秀的雜劇家,其代表作是《__________》?!静⒌目萍肌坎牧先龘?jù)記載,該工具“如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)是則舀水,高則泄水”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料三判斷,“該工具”指的是什么?出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?

材料四他用膠泥刻字,然后用火燒制,使字模變硬。制版時(shí),在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟和紙灰等,將燒制好的字模在鐵板上排成版,用火將鐵板中的松脂熔化,將字版壓平,這樣就可以印書(shū)了?!吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)教材(4)據(jù)材料四,文中的“他”是指宋代的哪位發(fā)明家?他所進(jìn)行的一系列操作與我國(guó)古代哪項(xiàng)重大發(fā)明有關(guān)?北宋末年,另一項(xiàng)開(kāi)始應(yīng)用于海船上的重大科技成就是什么?

【反思探究】(5)綜合上面四則材料可以看出,從唐到元,不管是分裂時(shí)期還是統(tǒng)一時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技等都在不斷地向前發(fā)展。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出促進(jìn)發(fā)展的主要因素。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】試題分析:解答本題時(shí)注意“唐太宗政績(jī)”“不正確的”等關(guān)鍵信息,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知唐太宗能任人廉能,知人善用,廣開(kāi)言路,尊重生命,自我克制,虛心納諫,重用魏征等諍臣,注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān),據(jù)此分析可知ABC均屬于唐太宗的歷史功績(jī),而科舉制度是隋煬帝創(chuàng)立的,D不合史實(shí),符合題意,故選D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮一時(shí)的隋朝·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】D2、A【分析】本題考查北宋建立。關(guān)鍵詞有“陳橋兵變”、“黃袍加身”、“杯酒釋兵權(quán)”等。960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變,黃袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后,為加強(qiáng)中央集權(quán),趙匡胤又通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”,剝奪了朝中大將的兵權(quán)。故選A?!窘馕觥緼3、D【分析】本題考查的是岳飛的相關(guān)知識(shí)。抓住題干中的關(guān)鍵詞“南宋”、“抗金”等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,岳飛是我國(guó)南宋著名的抗金將領(lǐng),曾取得郾城大捷等勝利,后被陷害致死,他“精忠報(bào)國(guó)”的故事世代流傳,故D符合題意;文天祥是南宋著名的抗元將領(lǐng),故A不合題意;戚繼光是明朝中期著名的抗倭名將,是我國(guó)古代史上著名的民族英雄,故B不合題意;鄭成功是清朝初年收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄,故C不合題意。故選D?!窘馕觥緿4、C【分析】本題考查的是我國(guó)古代的四大發(fā)明。其中最有利于人類文化快速、廣泛傳播和交流的是印刷術(shù)和造紙術(shù)【解析】C5、A【分析】東晉南朝時(shí)江南開(kāi)發(fā)的最主要原因是東漢末年以來(lái);許多人為躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū),西晉后期以來(lái),更多北方人遷到江南.給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力;生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式;此外,江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定;江南統(tǒng)治者重視,采取了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,南北方勞動(dòng)人民的共同努力等也是重要因素.①②③④均符合題意.

故選A.

本題考查東晉南北朝時(shí)期;我國(guó)江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的原因.

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握人口南遷與江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的主要史實(shí).【解析】A6、A【分析】略【解析】A二、填空題(共7題,共14分)7、魏蜀吳洛陽(yáng)成都建業(yè)【分析】【分析】依據(jù)所學(xué);魏國(guó)位于北方的黃河流域,吳國(guó)位于長(zhǎng)江中下游地區(qū),蜀國(guó)位于中國(guó)西南方向的四川一帶,因此圖中A是魏國(guó),B是蜀國(guó);C是吳國(guó),魏國(guó)的都城是洛陽(yáng),因此D是洛陽(yáng),蜀國(guó)的都城是成都,因此E是成都,吳國(guó)的都城是建業(yè),因此F是建業(yè)。故答案為:A、魏;B、蜀;C、吳;D、洛陽(yáng);E、成都;F、建業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三國(guó)鼎立。8、略

【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類;不是北京人.

故答案為:

錯(cuò)誤:北京人;改為:元謀人.

本題考查了元謀人的歷史地位.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位.【解析】錯(cuò)誤:北京人;改為:元謀人9、略

【分析】383年;前秦王苻堅(jiān)征集了八十多萬(wàn)兵力,打算一舉滅亡東晉.但由于驕傲自大,指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬(wàn)人在淝水之戰(zhàn)中打?。?/p>

故答案為:

淝水之戰(zhàn).

本題考查了淝水之戰(zhàn).4世紀(jì)后期;氐族人建立了前秦政權(quán).前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為丞相,勵(lì)精圖治,前秦迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái),消滅了北方的其他割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一了黃河流域.

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方.【解析】淝水之戰(zhàn)10、略

【分析】宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代;制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展,出現(xiàn)了鈞窯;汝窯、官窯、定窯、哥窯等名窯,被稱為宋代五大名窯.北宋興起的景德鎮(zhèn)后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都.

故答案為:

鈞窯;汝窯.

本題考查宋代的制瓷業(yè);知道鈞窯;汝窯、官窯、定窯、哥窯是宋代五大名窯。

本題考查宋代的制瓷業(yè),考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】鈞窯;汝窯11、略

【分析】元朝設(shè)宣政院管轄吐蕃地區(qū);這標(biāo)志著西藏地區(qū)正式納入中國(guó)的版圖,正式成為元朝的一個(gè)行政區(qū)域.

故答案為:√.

本題以元朝設(shè)宣政院管轄吐蕃地區(qū)為依托;考查西藏地區(qū)正式納入中國(guó)的版圖的史實(shí).

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施.【解析】√12、略

【分析】繼黃帝之后;我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯;舜、禹.堯生活儉樸、克己愛(ài)民;舜寬厚待人、以身作則;禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過(guò)家門(mén)而不入.堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”.可見(jiàn)“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉,首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng).

故答案為:

禪讓制.

本題考查禪讓制;知道“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉,首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng).

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識(shí).【解析】禪讓制13、略

【分析】堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng);堯去世后,堯通過(guò)公共推舉;首領(lǐng)讓賢的方式把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜,舜又用同樣的方法傳位于禹,這種讓位,歷史上稱為“禪讓制”.

故答案為:

公共推舉;首領(lǐng)讓賢.

本題以“禪讓”為關(guān)鍵詞;考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力.注意扎實(shí)掌握禪讓制的知識(shí).【解析】公共推舉;首領(lǐng)讓賢三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項(xiàng)羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī),劉邦率兵進(jìn)逼咸陽(yáng),秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查項(xiàng)羽和劉邦的起義。15、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代;陶瓷業(yè)在宋代有重要的發(fā)展;著名瓷都景德鎮(zhèn)興起于宋代。宋代浙江哥窯的“冰裂紋”瓷器給人別致的美感。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器的認(rèn)識(shí)。16、√【分析】【分析】距今約四五千年;黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,黃帝;炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族,因此后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。17、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開(kāi)鑿石窟,雕造佛像。無(wú)數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作,留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟,是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏18、√【分析】本題考查的是《金剛經(jīng)》。唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。【解析】【答案】對(duì)19、√【分析】試題分析:本題主要考查屈原的抒情詩(shī)《離騷》。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》?!峨x騷》是屈原的代表作之一,它是千古傳誦的抒長(zhǎng)詩(shī),被翻譯成多種外國(guó)文字,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”就是出自《離騷》。故本題正確。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興(一)【解析】【答案】√20、√【分析】【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是《蘭亭序》。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;東晉王羲之集書(shū)法之大成,寫(xiě)出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書(shū)圣”。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查魏晉南北朝的書(shū)法與石窟藝術(shù)的知識(shí)點(diǎn)。21、√【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;商朝以后,青銅器種類豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。故題干表述正確。

故答案為:√。

本題主要考查青銅器的相關(guān)史實(shí)。商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富;數(shù)量眾多,而且工藝高超。當(dāng)時(shí)的工匠已準(zhǔn)確地掌握了銅;錫、鉛的比例,用來(lái)制造不同用途的器具。在鑄造技術(shù)上,采用“泥范鑄造法”,經(jīng)過(guò)制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工藝制成。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握青銅器的相關(guān)史實(shí)。【解析】√22、×【分析】據(jù)所學(xué)知;1038年,黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝,定都興慶,歷史上稱為西夏。

故答案為:

×。

本題以“黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊在興慶稱皇帝”為切入點(diǎn);考查西夏建立的相關(guān)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握遼宋夏金時(shí)期的政權(quán)并立?!窘馕觥俊了摹⒕C合題(共3題,共18分)23、略

【分析】本題考察的是經(jīng)濟(jì)重心南移。材料中兩宋時(shí)期“全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域”的觀點(diǎn)采用的是第二種意見(jiàn)。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):①宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展超過(guò)北方:南方的水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量的首位。②宋代南方的手工業(yè)興旺:造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。③宋代南方的商業(yè)繁榮:集市發(fā)展,出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”。④南宋時(shí)政府的財(cái)政收入:主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。⑤宋代重視海外貿(mào)易:設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易,貿(mào)易范圍廣泛。從南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中你能得到的啟示是經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)告訴我們,安定的環(huán)境有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的傳入和使用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要原因?;颍航?jīng)濟(jì)發(fā)展需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策;人才的交流;科技創(chuàng)新;因地制宜;北方黃河流域開(kāi)發(fā)較早,環(huán)境破壞比較嚴(yán)重,要注意環(huán)境保護(hù),與自然的和諧等,語(yǔ)句通順,言之成理均可。【解析】【答案】(1)第二種意見(jiàn)(2分)(2)①水稻②造船業(yè)③交子⑤市舶(4分)(3)經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)告訴我們,安定的環(huán)境有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的傳入和使用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要原因?;颍航?jīng)濟(jì)發(fā)展需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策;人才的交流;科技創(chuàng)新;因地制宜;北方黃河流域開(kāi)發(fā)較早,環(huán)境破壞比較嚴(yán)重,要注意環(huán)境保護(hù),與自然的和諧等,語(yǔ)句通順,言之成理均可,語(yǔ)句不通不給分)。(3分)24、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施史實(shí)的識(shí)記。第(1)問(wèn)從材料中后世人嘲諷明朝以來(lái)考取功名的人的內(nèi)容中,可以看出這則材料說(shuō)明明朝以后很多讀書(shū)人只顧埋頭攻讀經(jīng)書(shū),不講求實(shí)際學(xué)問(wèn)。第(2)問(wèn)考查造成這種狀況的原因,依據(jù)人教版七年級(jí)下冊(cè)第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng),第一子目明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施的內(nèi)容中:“為了選拔能聽(tīng)命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見(jiàn)解?!睋?jù)此看出這種選拔官吏的方式禁錮了人們的思想。第(3)問(wèn)第一種觀點(diǎn)是正確的,肯定了科舉考試,科舉制的實(shí)行,為讀書(shū)人參政開(kāi)辟了途徑,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),繁榮了文化。第二種觀點(diǎn)是正確的,看到了明朝科舉考試消極影響,明代科舉制考試內(nèi)容限制在四書(shū)五經(jīng)內(nèi),束縛了知識(shí)分子的思想,摧殘了文化??键c(diǎn):明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施【解析】【答案】(1)說(shuō)明了明朝以后很多讀書(shū)人只顧埋頭攻讀經(jīng)書(shū),不講求實(shí)際學(xué)問(wèn)。(2)明政府為了選拔能聽(tīng)命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見(jiàn)解。這種選拔官員的方式禁錮了人們的思想。(3)提示:科舉制的實(shí)行,為讀書(shū)人參政開(kāi)辟了途徑,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),繁榮了文化,而明代科舉制考試內(nèi)容限制在四書(shū)五經(jīng)內(nèi),束縛了知識(shí)分子的思想,摧殘了文化。25、略

【分析】(1)本題考查的是宋代海外貿(mào)易以及元宋交通發(fā)展的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)

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