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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】下列哪個(gè)是生態(tài)系統(tǒng)()A.一個(gè)池塘中的動(dòng)物B.一個(gè)湖泊中所有的魚C.一片森林中的植物與動(dòng)物D.一塊農(nóng)田2、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一片葉片的主脈切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí).將此葉片經(jīng)脫色處理后再用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部分呈不變藍(lán)色,b部分呈深藍(lán)色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明()

A.光合作用需要光B.光合作用需要二氧化碳C.光合作用需要水D.光合作用需要葉綠素3、用開水燙一下番茄,可以在其表面撕下一層皮,這層皮屬于()A.保護(hù)組織B.上皮組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織4、制作葉片的徒手切片時(shí),切取葉片的合適部位是()A.葉片的邊緣B.葉片的一側(cè)C.帶主葉脈的中間部位D.葉片的尖部5、人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,通過胚胎發(fā)育形成新個(gè)體的過程。人的受精過程是指()A.精子與卵細(xì)胞結(jié)合B.產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過程C.精子進(jìn)入輸卵管D.受精卵進(jìn)入子宮6、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素對(duì)植物開花的影響A.空氣B.溫度C.光照D.水評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、某人的眼結(jié)構(gòu)上無(wú)異常;但看物視而不見,下列不符合其原因的一項(xiàng)是()

A.視神經(jīng)傳導(dǎo)中斷。

B.視網(wǎng)膜脫落。

C.大腦皮層的視覺中樞損傷。

D.鼓膜損傷。

8、下列哪組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì);但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要()

A.維生素。

B.無(wú)機(jī)鹽。

C.蛋白質(zhì)。

D.脂肪。

9、【題文】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;必須經(jīng)過消化,才能在消化管內(nèi)被吸收的是。

A無(wú)機(jī)鹽B維生素C蛋白質(zhì)D淀粉10、下列的表述中,正確的是()A.細(xì)胞質(zhì)被稱為遺傳信息庫(kù)B.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”C.葉綠體能夠進(jìn)行呼吸作用提供能量D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一11、心臟里防止血液倒流的瓣膜是()A.靜脈瓣B.房室瓣C.動(dòng)脈瓣D.冠狀動(dòng)脈12、對(duì)動(dòng)脈的敘述中,不正確的是()A.將血液從心臟輸送到全身各部分的血管B.管壁厚,彈性大C.管內(nèi)血流速度慢于相應(yīng)的靜脈D.管腔內(nèi)徑大于相應(yīng)的靜脈13、某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是()A.肋間肌收縮B.肋間肌舒張C.膈肌收縮D.膈肌舒張?jiān)u卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、根據(jù)寄主不同,病毒可分為____、____、____,其中____也叫噬菌體。15、在神經(jīng)系統(tǒng)中起到使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,控制身體平衡作用的器官是____.16、材料1:隋唐時(shí)期;我國(guó)醫(yī)學(xué)家孫思邈在一個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)氐母蝗酥?,有很多人患有神?jīng)炎病,這種病人一般食欲不振,消化不良,孫思邈稱之為“富病”.而當(dāng)?shù)氐母F人中,有很多人皮膚粗糙;干燥患有“雀目”,孫思邈稱之為“窮病”.孫思邈后來(lái)通過食物療法,治好了“窮病”和“富病”.

材料2:幾百年前的歐洲;長(zhǎng)期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛苦的死去.后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期的研究,終于解開了壞血病的病因,并從新鮮水果和蔬菜中提取了治愈該病的物質(zhì).

(1)“窮病”主要是缺乏____引起的.你能推測(cè)出“雀目”是什么病?____.

(2)“富病”主要是缺乏____引起的.

(3)材料2中水手們患?jí)难∈且驗(yàn)轱嬍持腥狈___引起的.17、免疫的功能:第一個(gè)方面及時(shí)清除體內(nèi)____細(xì)胞;第二個(gè)方面抵抗____的侵入,防止疾病的產(chǎn)生,維持人體的健康;第三個(gè)方面隨時(shí)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的____細(xì)胞.18、某校科技活動(dòng)小組利用學(xué)??盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi);同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng).請(qǐng)分析回答:

(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施.其中措施①能____;措施②能____;因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率.

(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過程中,同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施.其中,經(jīng)常給植物松土的目的是____.

(3)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化.具體情況如表.該實(shí)驗(yàn)中的變量是____;通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說(shuō)明:____.。

植株。

培養(yǎng)液(500升)植株的重量(克)

生長(zhǎng)情況實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后。

甲蒸餾水92145矮小、纖細(xì)、葉色變黃乙土壤浸出液91378莖粗、枝多、葉色濃綠19、如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)依據(jù)此圖來(lái)回答問題。(1)呼吸系統(tǒng)是由________和肺組成的。(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]_________,它是_________的場(chǎng)所。(3)呼吸道由鼻、[]_______、[]________、[]________、[]________共同組成;具有保證氣體_________的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體______、________和_________。(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]_______,其前部生有________;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌_________,黏膜中還分布著豐富的__________。20、(2015?唐山)小陳從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄;并認(rèn)真地進(jìn)行分析:

(1)切開一個(gè)番茄;里面有很多籽,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.

(2)制作番茄果肉的臨時(shí)裝片.在載玻片中央滴一滴清水,涂少許果肉,用鑷子夾住____緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)____.

(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片.因?yàn)楣饩€較暗,所以使用反光鏡____(平/凹)面聚光.這時(shí)有一個(gè)特別明顯的細(xì)胞出現(xiàn)在視野的左下方,他把玻片稍稍往____方移動(dòng),這個(gè)細(xì)胞就到視野中央,看到放大了的倒像。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共36分)21、將下列食物與其作用搭配起來(lái),并填在相應(yīng)的括號(hào)里。①含鈣豐富的食物A預(yù)防貧血②含鐵豐富的食物B預(yù)防佝僂?、酆庳S富的食物C預(yù)防地方性甲狀腺腫④含維生素C多的食物D預(yù)防壞血?、莺S生素A多的食物E預(yù)防夜盲癥①—()②—()③—()④—()⑤—()22、將下列病癥與最佳的預(yù)防性食物相連23、【題文】(1)表皮。A.進(jìn)行光合作用。

(2)氣孔B.輸導(dǎo)作用。

(3)葉肉C.氣體進(jìn)出的門戶。

(4)葉脈D.保護(hù)作用24、【題文】鼻呼吸比口呼吸衛(wèi)生;因?yàn)榭諝饨?jīng)過鼻腔會(huì)變的溫暖;濕潤(rùn)、清潔。請(qǐng)將下列鼻腔內(nèi)的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)功能進(jìn)行匹配,并將對(duì)應(yīng)的字母填在答題卡中。

(1)鼻黏膜()A.溫暖。

(2)鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管()B.濕潤(rùn)。

(3)鼻毛()C.清潔評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共24分)25、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出光合作用的方程式:____;

(2)曲線ab段表明____。

(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。

(4)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?

____26、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);

(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。27、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)

(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

(2)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____

____;1號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____

____。

(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____,原因是____。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

(2)圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中,遮光部分是____組(填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”)。

(4)圖④中滴加的液體為____,一段時(shí)間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】1;本題主要根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念進(jìn)行判斷;解答的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念中的組成包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分,缺一不可.

2;生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi);生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體.本題中的池塘中所有的ABC只是涉及了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,而忽視了非生物部分.所以單獨(dú)的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分或生物生存的空間,是構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)的。

考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的概念。

點(diǎn)評(píng):在解答本類題型時(shí)應(yīng)緊扣生態(tài)系統(tǒng)的概念.要形成生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體的概念【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】解:水是光合作用的必須原料,水由導(dǎo)管運(yùn)輸.把葉片的葉脈切斷后,葉脈中導(dǎo)管被割斷,因此葉片的a上半部缺乏水分,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色;葉片的b下半部有水分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色.所以經(jīng)過黑暗處理的葉片的葉脈切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,滴加碘液處理,葉片的a上半部沒有變藍(lán),b下半部變藍(lán);這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水分.

故選:C.

【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.3、A【分析】解:保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面;由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;

故選:A。

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能.。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,具有很強(qiáng)的分裂增生能力

掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確番茄的果皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.【解析】A4、C【分析】解:葉片的結(jié)構(gòu)主要包括表皮;葉肉和葉脈。因此制作葉片的徒手切片時(shí);切取葉片的合適部位是帶主葉脈的中間部位;葉片的邊緣、葉片的一側(cè)、葉片的尖部,都沒有葉脈或葉脈較小,不容易觀察到清晰的結(jié)構(gòu)。

故選:C。

用鑷子取一片新鮮的植物葉片;平展在載玻片上.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中.用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的方法步驟.【解析】C5、A【分析】解:通過對(duì)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)知道人的受精過程是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.

A:精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程;就形成了受精卵.故符合題意.

B:產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過程是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程;不能形成受精卵,所以不是受精過程.

C:精子進(jìn)入輸卵管;是精子到達(dá)了受精部位,不是受精過程.

D:受精卵進(jìn)入子宮時(shí)受精過程已經(jīng)完成;不是人的受精過程.

故選:A.

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;具體考查的是人的受精過程和概念.人的受精過程是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.

人的受精過程是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.是這部分很基本的知識(shí),要牢記.【解析】A6、B【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的非生物因素是溫度。考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響。意在考查對(duì)環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題,共14分)7、BD【分析】

視覺形成的過程是:外界物體反射來(lái)的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此即使眼球完好,如果視神經(jīng)或者大腦皮層的視覺中樞受到損傷,也會(huì)看不清物體.

某人的眼結(jié)構(gòu)正常;故B不符合題意,因?yàn)樗鼘儆谘鄣慕Y(jié)構(gòu),D鼓膜不屬于眼球結(jié)構(gòu).

故選:BD.

【解析】【答案】此題考查的是視覺的形成;結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程進(jìn)行分析解答即可.

8、AB【分析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義,也能提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料,人體需要量很少,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要;水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸.維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.可見AB符合題意.

故選:AB

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

9、CD【分析】【解析】食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,轉(zhuǎn)變成分子比較小、簡(jiǎn)單的、易溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收利用?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、BD【分析】解:A;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);是遺傳信息庫(kù).

B;線粒體是能量轉(zhuǎn)化器;是細(xì)胞的動(dòng)力車間,能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力.

C;葉綠體是能量轉(zhuǎn)化器;是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

D;細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。

故選:BD

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.

除病毒外,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,因此必須理解掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能.【解析】【答案】BD11、BC【分析】解:循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的瓣膜有位于心房和心室之間的房室瓣;其作用是防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室;位于心室和動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從心室流向動(dòng)脈;位于四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣,使血液只能從全身各處流向心臟.

故選:BC.

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力系統(tǒng).心室和心房之間有房室瓣;心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,作用是防止血液倒流.

循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的瓣膜的作用都是為了防止血液倒流.【解析】【答案】BC12、CD【分析】解:人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管;靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中動(dòng)脈血管管壁厚;彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所。因此,動(dòng)脈將血液從心臟輸送到全身各部分的血管,動(dòng)脈管壁厚、彈性大;動(dòng)脈管內(nèi)血流速度快于相應(yīng)的靜脈而不是慢于相應(yīng)的靜脈,動(dòng)脈管腔內(nèi)徑小于相應(yīng)的靜脈而不是大于相應(yīng)的靜脈。

故選:CD。

本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);功能;首先必須明確人體內(nèi)有哪些血管.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)脈靜脈的特點(diǎn).動(dòng)脈內(nèi)的血液在心臟收縮的推動(dòng)下前進(jìn)(血壓),血液速度快.而靜脈內(nèi)的血液沒有這種推動(dòng)力,血液緩慢.為保證進(jìn)出心臟的血液量相等,靜脈的管徑必須大于動(dòng)脈的管徑.即,單位時(shí)間內(nèi),通過管道的液體量相等.動(dòng)脈的流速大,管徑??;靜脈的流速小,管徑大.【解析】CD13、AC【分析】解:人體吸氣時(shí);肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣過程;呼吸肌(包括膈?。┦鎻垥r(shí)完成呼氣過程.

故選:A

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??;叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.

吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)是由于呼吸運(yùn)動(dòng)造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差.呼吸肌吸氣時(shí)收縮,呼氣時(shí)舒張.【解析】AC三、填空題(共7題,共14分)14、植物病毒動(dòng)物病毒細(xì)菌病毒細(xì)菌病毒【分析】【解答】病毒不能獨(dú)立生活;必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里,按照寄主不同可分為植物病毒;動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒三種,其中細(xì)菌病毒又叫噬菌體,專門寄生在細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)。

【分析】本題考查病毒的類型知識(shí),解答此題需要學(xué)生按照寄主不同區(qū)分三種病毒。15、略

【分析】

大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞;軀體運(yùn)動(dòng)中樞;軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語(yǔ)言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等.如果腦干受到損傷,將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命.

故答案為:小腦。

【解析】【答案】本題考查的是腦的結(jié)構(gòu)和功能;首先明確腦的結(jié)構(gòu)包括大腦;小腦和腦干。

16、略

【分析】

人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:

故答案為:

(1)維生素A;夜盲癥;(2)維生素B1;維生素C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞;也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.

17、略

【分析】

免疫是人體的一種防御功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠及時(shí)清除自身產(chǎn)生的衰老;死亡和損傷細(xì)胞,破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時(shí)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,防止腫瘤細(xì)胞的產(chǎn)生.

故答案為:衰老;死亡和損傷;抗原;異常;

【解析】【答案】根據(jù)免疫的功能進(jìn)行分析回答.

18、略

【分析】

(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程;蒸騰作用的主要器官是葉片.剛移栽的植物,根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分.其中措施①帶土移栽為了保護(hù)幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率;措施②剪掉移栽植物的部分葉片可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率.

(2)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).因此經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣.

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量;這就是所要探究的問題.為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,因此該實(shí)驗(yàn)中的變量是無(wú)機(jī)鹽;甲瓶蒸餾水(沒有無(wú)機(jī)鹽)植株矮??;纖細(xì)、葉色變黃增重53克;乙瓶土壤浸出液植株莖粗、枝多、葉色濃綠,增重287克,通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說(shuō)明:植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽(或無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響,其它合理說(shuō)法也可)

故答案為:

(1)保護(hù)移栽植物的幼根和根毛;降低植物的蒸騰作用;

(2)為根的呼吸提供充足的氧氣;

(3)無(wú)機(jī)鹽;植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的意義;帶土移栽、根的呼吸作用、探究無(wú)機(jī)鹽的作用.可以從蒸騰作用的意義、帶土移栽的目的、根的呼吸作用需要氧氣、無(wú)機(jī)鹽的作用方面來(lái)切入.

19、略

【分析】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個(gè)部分組成。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡,肺泡壁很薄,只有一層細(xì)胞,外面包繞著毛細(xì)血管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換。呼吸道能夠使到達(dá)肺的空氣溫暖、濕潤(rùn)和清潔。鼻腔里面有鼻黏膜??梢苑置陴ひ?,黏膜中還有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖氣體?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)呼吸道(2)[H]肺,氣體交換(3)鼻、[E]咽、[B]喉、[F]氣管、[C]支氣管通暢溫暖濕潤(rùn)清潔(4)[A]鼻鼻毛黏液毛細(xì)血管20、蓋玻片氣泡凹左下【分析】【解答】:(2)用鑷子夾起蓋玻片;先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡.

(3遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時(shí)想看到明亮的視野,應(yīng)該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡.因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,向右移動(dòng)玻片,物像就會(huì)向左移動(dòng),所以,要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移,這樣物像才能移到視野中央.如:如果一個(gè)物像位于視野的左下方,為了使物象移動(dòng)到視野中間,應(yīng)該使玻片向左下方移動(dòng),這樣物像會(huì)向右上方移動(dòng),才能移動(dòng)到視野的中央.

故答案為:(2)蓋玻片;氣泡;(3)凹;左下方;

【分析】在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重以下幾個(gè)步驟:

1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量;水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);

3.取材;展平:

4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;

5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;

6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;四、連線題(共4題,共36分)21、略

【分析】鈣是骨骼的組成成分,缺鈣兒童易患佝僂病,鐵是血紅蛋白的成分,缺鐵易患貧血,碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘易患地方性甲狀腺腫,缺少維生素C易患?jí)难?,缺維生素A易患夜盲癥。【解析】【答案】①—(B)②—(A)③—(C)④—(D)⑤—(E)22、略

【分析】牙齦出血,因?yàn)槿本S生素C,所以要多吃含維生素C多的柑橘和檸檬,夜盲癥是由于缺維生素A引起的,所以要多吃含胡蘿卜素的胡蘿卜,因?yàn)楹}卜素能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A,佝僂病是由于缺鈣引起的,所以要多吃含鈣豐富的食物——骨湯、牛奶,貧血要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物——牛肉、豬肝?!窘馕觥俊敬鸢浮縟bac23、略

【分析】【解析】

試題分析:植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;因此光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行,即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行;在組成葉片的細(xì)胞中,只有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,因此葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞.

考點(diǎn):光合作用的概念.【解析】【答案】(1)D(2)C(3)A(4)B24、略

【分析】【解析】

試題分析:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是:一;鼻腔前部生有鼻毛;可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。

故答案為:(1)(B)(2)(A)(3)(C)

考點(diǎn):呼吸道的組成和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)(B)(2)(A)(3)(C)五、其他(共4題,共24分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.

解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.

(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.

(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.

(4)從圖中可以看出;當(dāng)溫度在35℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是6mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg,因此二者的差是0mg,故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg.

(5)植物晚上不進(jìn)行光合作用;主要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用分解有機(jī)物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,晚上應(yīng)該降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可以采?。航档蜏囟?;通風(fēng)等措施,還可以增加光照,使蔬菜進(jìn)行光合作用,增加有機(jī)物的積累,從而提高產(chǎn)量.

故答案為:

(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.

(3)20;

(4)0;

(5)增加光照;降低溫度、通風(fēng).

點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

(3)20

(4)0

(5)增加光照、降低溫度、通風(fēng)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.

分析:本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn);考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從提出問題,作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手.

解答:解:(1)提出問題:酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.

(2)作出假設(shè):酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響(對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答).應(yīng)用已有知識(shí);對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想.估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性.

(3)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);可以保證除了所研究的因素

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