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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版必修3歷史上冊月考試卷65考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、徽劇與漢劇相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式,形成了一個新劇種A.儺戲B.京劇C.元雜劇D.粵劇2、畢沙羅的《瓦贊村口》,在畫中充滿陽光、空氣,清新、明凈、溫暖的鄉(xiāng)村生活氣息。體現(xiàn)這種以光和色彩作為認識世界的中心的畫派是A.現(xiàn)代主義B.現(xiàn)實主義C.印象主義D.浪漫主義3、元雜劇包公戲中的包公是廉潔正直、機智善斷的清官。明傳奇中包公的形象漸趨神化,權(quán)力無限擴大,民間更尊其為明法致公、為民請命的“司法之神”。包公形象的變化反映出A.明傳奇較元雜劇藝術(shù)成就更高B.市民階層主導法制觀念的變遷C.老百姓對司法公正的強烈向往D.明代法治的理性精神喪失殆盡4、法國畫家籍里科的作品《梅杜莎之筏》描繪了海船遇難沉沒后,被貴族船長拋棄的船員們在木筏上掙扎求救的情景。畫面在色彩運用上采取強烈的明暗對比,其人物刻畫也擺脫了古羅馬雕刻式的造型標準而賦予每個人以個性和不同姿態(tài),從而表現(xiàn)出強烈的動感、激情和沖突。下列作品與《梅杜莎之筏》風格相近的是A.《巴黎圣母院》B.《人間喜劇》C.《老人與海》D.《等待戈多》5、伴隨著西方思想文化的傳入,中國近代的人文主義思潮逐漸形成。在19世紀末20世紀初,這一思潮的顯著特點是A.強調(diào)個人的人生價值B.是一種資產(chǎn)階級的思想C.注重個人的思想解放D.個人價值與民族命運相結(jié)合評卷人得分二、填空題(共3題,共6分)6、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家,他的代表作是________。7、大唐盛世,國力強大,對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力,形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________;宋元時期,中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲,推動了人類歷史進程。8、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)9、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定,與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤10、公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤11、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤12、史實:法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論:標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤13、北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共12分)14、

下圖是發(fā)現(xiàn)于高昌古城(位于今新疆吐魯番地區(qū))的一幅珍貴壁畫“圣枝圖”。有人認為:“這幅壁畫是公元5世紀左右景教(基督教)傳入高昌的歷史見證?!庇^察此畫;回答問題:

(1)請你從壁畫中找出支持這種觀點的證據(jù)。

(2)這種觀點有哪些史實依據(jù)?

(3)如果要進一步證實這一觀點,你該怎么做?15、閱讀材料;完成下列要求。

材料一《孟子》中記載了孟子與其學生關(guān)于法律問題的討論。學生問:“舜做天子后,假如其父殺人,舜的法官該怎么辦呢?”孟子回答:“抓起來就行了?!睂W生又問:“難道舜不阻止法官嗎?”孟子說:“舜怎么能阻止呢?法官是按職責辦事?!睂W生問:“那舜又該怎么辦呢?”孟子說:“舜應當放棄天子之位,毫不顧惜。然后偷偷也背上父親逃到海邊住下,一輩子都很快樂,把曾經(jīng)做過天子的事情忘掉?!薄獡?jù)《孟子》材料二公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明與蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認為判決不公。當?shù)茏觽儼才盘K格拉底逃走時,他卻認為,雖然逃走是一種正義,但審判過程符合雅典法律程序,遵守合法的判決也是正義的要求,而且是更大的正義,因為如果拒服從判決,就等于踐踏法律,倘若人人都以自己認為的正義為借口而任意踐踏法律,社會秩序?qū)⒒靵y不堪,城邦將無法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒藥,從容赴死?!幾裕ü畔ED)柏拉圖《蘇格拉底的申辯》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出兩種法制觀念共同的歷史價值。評卷人得分五、論述題(共1題,共9分)16、歷史解釋是指以史料為依據(jù);對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度;能力與方法。

材料一中國文武制度;事事遠出于西人之上,獨火器萬不能及,其故何由?中國欲自強,則莫如學習外國利器;欲學習外國利器,則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。欲覓制器之器與制器之人,則或?qū)TO一科取士;士終身懸以為富貴功名之鵠,則業(yè)可成,藝可精,而才亦可集。

——1864年李鴻章致總理各國事務衙門函材料二近歲以來;士大夫漸明外交,言洋務,籌海防,中外同聲矣。夫西人立國,自有本末,雖禮樂教化遠遜中華,然馴至富強,具有體用,育才于學堂,論政于議院,君民一體,上下一心,務實而戒虛,謀定而后動,此其體也;輪船;大炮、洋槍、水雷、鐵路、電線,此其用也。中國遺其體而求其用,無論竭蹶步趨,常不相及,就令鐵艦成行,鐵路四達,果足恃歟?

——1884年兩廣總督張樹聲病危遺折(1)比較材料一和材料二對中學和西學的認識有何異同;簡析其認識異同產(chǎn)生的原因。

材料三。

(2)閱讀材料三,提煉出一個觀點,并結(jié)合材料中的相關(guān)史實,加以論述。要求:觀點正確,史論結(jié)合,論證充分,邏輯清晰。評卷人得分六、簡答題(共2題,共4分)17、思想解放往往是政治變革的先導。請回答:

(1)中國歷史上第一次思想解放運動是什么?在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應了秦國政治變革的需要?

(2)啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流?(列舉出其中兩點即可)

(3)近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位?參加這運動的人物有哪些?(舉出其中兩個即可)18、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀材料;回答問題。

材料一他(孔子)知道;古代傳統(tǒng)的重建,并不僅僅是指外表上的同一。這里強調(diào)的是對永恒真理的溫習,而不是對過去的模仿,孔子希望通過自己的努力,能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自雅斯貝斯《大哲學家》

材料二無論何種學派;均不能定為一尊,以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術(shù)孔道,非無優(yōu)點,而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者,其一貫倫理政治之綱常階級(等級)說也。

——趙清;鄭城《吳虞文集·陳獨秀復吳虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀;這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素。新加坡結(jié)合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內(nèi)涵,把他們理解的重整體;重義務、重責任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化,而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

(1)根據(jù)材料一;說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學知識,說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其欲達到的目的。

(2)在材料二中;陳獨秀如何評價孔學?歸納陳獨秀反孔的理由。結(jié)合所學知識,說明新文化運動對五四運動的影響。

(3)根據(jù)材料三,概括新加坡是如何利用儒學進行道德教育的。結(jié)合所學知識,指出新加坡推行道德教育的影響。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【詳解】

乾隆末年;徽劇進京,風行一時;道光年間,“徽漢合流”,融合兼收,并吸收昆曲;秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式,形成新劇種——京劇,因此選B;ACD均不符合題意,排除。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“徽劇與漢劇相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式”,聯(lián)系所學京劇形成的過程分析解答。2、C【分析】試題分析:本題考查獲取材料信息;調(diào)用所學知識的能力;結(jié)合所學可知,印象主義繪畫將光與色作為研究的中心,在畫面中造成一種光與色的生動明快效果,故C項正確;ABD三項與題干信息“以光和色彩作為認識世界的中心”不符,故排除。

考點:19世紀以來的世界文學藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·印象主義繪畫3、C【分析】【詳解】

本題考查中國古典文學。依據(jù)材料“包公的形象漸趨神化,權(quán)力無限擴大,民間更尊其為明法致公、為民請命的司法之神?!笨芍@體現(xiàn)了百姓對司法公正的強烈向往,因此C選項正確。A選項錯誤,明傳奇和元雜劇是兩種不同的文學形式,不能比較兩者藝術(shù)成就的高低;B選項錯誤,市民階級主導法制觀念的變遷不符合史實;D選項錯誤,材料體現(xiàn)了民眾對司法公正的向往,但不能表明明代法治的理性精神喪失殆盡。故正確答案為C選項。4、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知,《梅杜莎之筏》屬于浪漫主義文學作品,其中《巴黎圣母院》與其風格類似,因此A正確;《人間喜劇》是現(xiàn)實主義美術(shù)作品,B排除;《老人與?!?、《等待戈多》屬于現(xiàn)代主義美術(shù)作,CD排除。故選A。5、D【分析】試題分析:近代中國人文主義思潮是在民族危機不斷加深的情況下逐漸形成的。因此;追求個人的解放與爭取民族獨立緊緊地聯(lián)系在一起。故選D。AC只是從個人解放的角度分析,沒有認識到民族危機的大的背景;B與材料聯(lián)系較遠。

考點:中國近代人文主義與民族危機。

點評:近代人文主義的傳入是和列強的侵略密不可分的。學生應該準確的理解此時代背景。與此相關(guān)的知識點如維新變法、辛亥革命等也需要掌握。二、填空題(共3題,共6分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知,美國文學家海明威的作品是《老人與?!??!窘馕觥俊独先伺c海》7、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力,所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈,第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳,促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型,屬于基礎知識考查,難度不大。【解析】①.東亞文化圈(或漢文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南針)8、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知,《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作;北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍;元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政,熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整;系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題,共10分)9、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學,牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律,是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。10、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。故正確。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。題意說法正確。12、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代,而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應,題干說法錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、材料分析題(共2題,共12分)14、略

【分析】【詳解】

本題優(yōu)點類似以前的漢代畫像石、唐陶俑那個題。給你古文物,設計問題。要求在答此類題時,一定注意觀察細致。第一問從壁畫中人物的相貌、服飾,壁畫中的場景等得出論據(jù)。第二問要注意題目中的時間“公元5世紀左右”以及地點高昌(今新疆吐魯番地區(qū))聯(lián)系到漢代絲綢之路開通,中西交流增多。第三問的是研究方法,可多方面回答。如查閱文獻、考古資料、求教專家等等方式,言之成理即可?!窘馕觥浚?)壁畫中人物的相貌;服飾;壁畫中的場景等。

(2)絲綢之路已經(jīng)開通;東西方之間能夠進行經(jīng)濟;文化等交流,或從西漢到5世紀時期,匈奴活躍在西。

域及歐亞廣袤草原上;促進了東西方之間的經(jīng)濟;文化交流,佛教就是通過西域流傳到中原的。

(3)關(guān)于景教傳播的文獻記載、該地區(qū)的其它考古資料、專家學者關(guān)于這一問題的研究成果等。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

對于歷史價值的評判,主要是針對當時的社會價值和對后世的價值來談。要充分肯定他們思想的重要意義,給出最中肯的評價?!窘馕觥繗v史價值:他們的法制觀念分別對中國和西方法制發(fā)展產(chǎn)生深遠影響;是人類思想發(fā)展史上的寶貴遺產(chǎn)。五、論述題(共1題,共9分)16、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)“中國文武制度;事事遠出于西人之上,獨火器萬不能及”;“西人立國,自有本末,雖禮樂教化遠遜中華,然馴至富強,具有體用”等內(nèi)容可知,材料一和材料二中都主張向西方學習,但也都有文化優(yōu)越感。不同之處在于材料一中,李鴻章只主張學習西方的技術(shù),認為中國的制度是優(yōu)越的;材料二中張樹生則認為西學有“體”有“用”,肯定了西方的政治制度。產(chǎn)生的原因可結(jié)合所學內(nèi)容可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后民族危機加深,統(tǒng)治階級內(nèi)部的有識之士認識到學習西方的重要性,但作為清王朝的官員,他們又都懷有文化優(yōu)越感。而隨著洋務運動只學習西方技術(shù)弊端的暴露,張樹聲又認識到學習西方的政治制度才是富強的根本。

(2)材料三主要反映了西方資產(chǎn)階級代議制的建立。綜合所學并結(jié)合圖示內(nèi)容可知,可從西方資產(chǎn)階級代議制建立的過程任選一因素進行論述。如可從歐美資產(chǎn)階級革命推動歷史進步的角度,結(jié)合英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命和美國獨立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實進行論述;也可以從法律文件保障資產(chǎn)階級革命成果,結(jié)合英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、《法國民法典》和美國《獨立宣言》、1787年憲法的相關(guān)史實進行論述。論點準確,言之有理,能夠自圓其說即可?!窘馕觥浚?)同:都主張向西方學習;都有文化優(yōu)越感。

異:李鴻章認為中國文武制度優(yōu)越;主張只學習西方的技術(shù);張樹聲認為西學有“體”也有“用”,意在肯定西方政治體制。

原因:第二次鴉片戰(zhàn)爭后;內(nèi)憂外患,統(tǒng)治階級內(nèi)部的有識之士認識到學習西方的重要性;兩者同為清王朝的官員,依然懷有文化優(yōu)越感。

在洋務運動逐漸開展過程中;只學西方技術(shù)的弊端日益暴露,對西學的認識不斷深入,張樹聲明確提出西方政治制度是其富強根本,希望清廷做出抉擇。

(2)示例一:歐美資產(chǎn)階級革命推動歷史進步。

18世紀中葉;為反抗英國的殖民統(tǒng)治,北美爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭。這是一次資產(chǎn)階級革命,推翻了英國的殖民統(tǒng)治,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,推動了法國大革命和拉丁美洲民族解放運動。

18世紀后期;為沖破封建制度對資本主義發(fā)展的束縛,法國大革命爆發(fā)。革命猛烈沖擊了封建專制制度,資產(chǎn)階級控制的議會逐漸掌握了政權(quán)。大革命沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度,革命的原則逐漸傳播到歐洲各地。

綜上所述;隨著資產(chǎn)階級革命的發(fā)展,資本主義政治;經(jīng)濟制度逐漸確立起來,從而推動了社會歷史的進步。

示例二:啟蒙思想推動歐美資產(chǎn)階級革命。

18世紀;啟蒙思想在法國達到高潮,出現(xiàn)了伏爾泰;孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家,提出天賦人權(quán)、自由平等、主權(quán)在民等主張,為法國大革命作了充分的思想動員。法國大革命中通過的《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了啟蒙思想家的主張,對歐美資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

啟蒙思想傳播到北美;為北美殖民地推翻英國的殖民統(tǒng)治提供了思想武器。北美人民發(fā)表的《獨立宣言》,體現(xiàn)了天賦人權(quán);自由平等、社會契約、人民主權(quán)等思想,對北美人民爭取戰(zhàn)爭的勝利起了巨大推動作用。

綜上所述;啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器,推動了歐美資產(chǎn)階級革命,在人類歷史發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用。

示例三:法律文件保障資產(chǎn)階級革命成果。

1787年憲法是世界近代第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它有效地劃分了聯(lián)邦和各州的權(quán)力;將中央權(quán)力與地方分權(quán)相結(jié)合,避免了過度集權(quán)的弊端;規(guī)定美國實行共和制,總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生;確立了三權(quán)分立體制,防止了專制獨裁。它不僅鞏固了獨立戰(zhàn)爭的成果,而且為美國的穩(wěn)定以及資本主義發(fā)展提供了法律保證。

法國大革命中通過的《人權(quán)宣言》揭示了天賦人權(quán);自由平等的原則;否定了封建王權(quán)、教會神權(quán)和貴族特權(quán);規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。拿破侖的《法國民法典》確立了人們在法律上的平等和財產(chǎn)權(quán),以法律的形式鞏固了法國大革命的成果,成為資產(chǎn)階級立法的藍本。

綜上所述;一系列法律文件的制定,鞏固了資產(chǎn)階級革命成果,有助于確立資產(chǎn)階級民主制度,為資本主義發(fā)展提供了法律保障。

示例四:資產(chǎn)階級民主制度的確立推動歷史發(fā)展(論證略)六、簡答題(共2題,共4分)17、略

【分析】(1)本題

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