2025年華師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面有關(guān)細胞分裂或生長的敘述，正確的是（）A.多細胞生物個體由小長大主要靠細胞的生長B.細胞分裂時，細胞質(zhì)先分成兩份，然后，細胞核由一個分成兩個C.植物細胞在生長過程中，隨著體積由小變大，細胞質(zhì)里的液泡數(shù)量由少變多D.細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細胞中2、人體能分泌激素調(diào)節(jié)生命活動，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.性激素能夠維持男女第二性征B.胰島素不僅可以降低血糖還能消化小腸中的食物C.人的飲食中長期缺碘易患地方性甲狀腺腫D.人在感動時愛流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果3、下面四種飲食習(xí)慣中對身體健康不利的是（）A.食物多樣B.粗細搭配C.多葷少素D.甜咸適量4、果酒暴露在空氣中久了會變酸，是因為（）A.乳酸菌發(fā)酵的結(jié)果B.醋酸菌發(fā)酵的結(jié)果C.酵母菌發(fā)酵的結(jié)果D.霉菌作用的結(jié)果5、首次在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注，喚起人們的環(huán)保意識的一本書是（）A.《我的野生動物朋友》B.《昆蟲記》C.《寂靜的春天》D.《神秘的動物王國》6、到了寒冷的冬天，法國梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥．這表明（）A.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境7、細菌是一類體積微小、結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物．觀察細菌的形態(tài)常借助于（）A.放大鏡B.低倍顯微鏡C.高倍顯微鏡D.肉眼評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____．

（2）圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中B表示蛹期，則蝗蟲的發(fā)育過程是____（用字母和箭頭表示）；它在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是____（填圖中字母）；和蝗蟲的發(fā)育過程類似的昆蟲有____（至少寫出兩種動物）．

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[____]____，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____（填標號）．

（4）對比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為為____生殖，成功的關(guān)鍵是1和2的____緊密結(jié)合，新形成的植物將表現(xiàn)出[____]____的性狀．9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．10、如圖為模擬膈肌運動的模型；請依圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____C____D____

（2）甲圖表示在____乙圖表示在____

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____，使胸腔容積____，肺隨著____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)____；氣體便被吸入．

（4）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____，使胸腔容積____，肺隨著____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)____，氣體便被排出．11、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：。裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)（1）本實驗中，乙裝置在實驗中起____作用．

（2）實驗甲和乙形成對照實驗，其中變量是____．

（3）實驗設(shè)計中，甲和丙不能形成一組對照實驗，為什么？____．

（4）丁種子不能萌發(fā)是因為缺少____．

（5）玉米種子萌發(fā)時的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____．12、下列各圖表示植物的一些繁殖方式；根據(jù)圖回答：

（1）A、B、C所表示的繁殖方式分別是____它們都屬于哪種生殖方式____；這種生殖方式的優(yōu)點是____．

（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是____．

（3）假設(shè)一棵樹最矮的枝條距離地面1.5米，請你設(shè)計一個利用B方式來繁殖的方案．____．13、（2002?長沙）如圖所示是腎單位的局部結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中③⑤⑥合稱為____．

（2）圖中⑥內(nèi)的液體名稱是____．

（3）腎小球是圖中序號____所示部分．③內(nèi)液體形成⑥內(nèi)液體須經(jīng)過腎小球的____作用．

（4）重吸收作用在圖中序號____所示部位完成．14、圖中的圖一為雞卵結(jié)構(gòu)的示意圖；圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖．請據(jù)圖回答問題（括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：

（1）圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是____．它的主要作用是____．

（2）圖二中的[6]是胚胎，它由圖一中的[5]____發(fā)育而來的．

（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有____．

（5）寫出鳥類適于飛行的特點：____．15、生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請舉出其中的兩個生態(tài)系統(tǒng)．如：____生態(tài)系統(tǒng)；____生態(tài)系統(tǒng)．16、解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時；蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：B____、C____、D____．

（2）據(jù)圖分析，曲線X代表____的消化過程；曲線Y代表____的消化過程．

（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是____，淀粉最終被消化成____；蛋白質(zhì)被消化的起始部位是____，蛋白質(zhì)最終被消化成____；脂肪被消化的起始部位是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、體溫相對恒定對于生命活動是非常重要的．____（判斷對錯）18、利用乳酸菌可做面包．____（判斷對錯）19、胃是人體最大的消化器官，人體所需的營養(yǎng)主要從它那里來．____（判斷對錯）20、章魚不是魚類，因為它不具備魚類的主要特征．____．21、花冠是植物花的主要結(jié)構(gòu)．____．22、視覺形成的部位是眼球的視網(wǎng)膜．____（判斷對錯）23、生態(tài)平衡指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量保持不變．____．（判斷對錯）24、桃花的各部分結(jié)構(gòu)中，子房將發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子．____．評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)25、為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗，請觀察如圖1-圖6，回答問題

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的不規(guī)范引起？____．

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標號____所示結(jié)構(gòu)，使圖4中標號____所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖；但缺少細胞核；請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

（4）圖6表示二種細胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中B區(qū)含有下列括號中①-⑤所示的哪些細胞結(jié)構(gòu)？____（填標號）．（①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤大液泡）26、（2014秋?句容市期末）如圖是人體排卵；受精和開始懷孕的示意圖；請根據(jù)圖回答問題．（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）由圖中可以看出，卵細胞是由____產(chǎn)生。

的，精子和卵細胞結(jié)合的部位在____．

（2）胎兒在母體的____里發(fā)育．

（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過____和臍帶從母體獲得的．

（4）在男性生殖系統(tǒng)中，最主要的結(jié)構(gòu)是____，其功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．27、（2015秋?東莞校級期中）據(jù)圖完成下列各題。

（1）此細胞模式圖是____（填“動物”或“植物”）細胞；原因是。

有____、____和____．

（2）結(jié)構(gòu)[①]____對細胞有保護和支持的作用．

（3）刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是____，它來自圖中結(jié)構(gòu)[____]____．

（4）圖中的能量轉(zhuǎn)換器是____（填序號）．

（5）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[____]____．評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共4分)28、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱；一段時間后就不動了？______。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？______。

（3）蚯蚓在土壤中活動有很多好處；體現(xiàn)在______。（列舉一例）

（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是______。

（5）請仿照上述實驗，設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗作出假設(shè)：______。29、請你當(dāng)一回科學(xué)家，幫英國科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個實驗：⑴在第一個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，會發(fā)生的現(xiàn)象是。⑵在第二個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭(填“會”或“不會”)熄滅。⑶在第三個實驗中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠(填“能”或“不能”)活下來。⑷請你猜測一下發(fā)生這些現(xiàn)象的原因（）（多選題）A．植物可以更新空氣B．蠟燭燃燒所需物質(zhì)來自綠色植物C．綠色植物在光下能制造有機物D．綠色植物在光下能釋放氧氣(5)根據(jù)碳-氧平衡公式完成：生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的。生物體通過作用將二氧化碳釋放到大氣中。綠色植物又可以通過作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)30、根據(jù)下圖填寫植物的幾種主要組織ABCD參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細胞分化形成了不同的組織，如植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

（4）細胞分裂時，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制加倍，然后平均分配細胞核由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．【解析】【解答】解：A；生物體通過細胞分裂、細胞生長和細胞分化才能使個體生長；而不是只有通過細胞生長才能使個體生長，不正確；

B；細胞的分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．細胞分裂的過程是；細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．不正確；

C；植物細胞由小長大的過程中；液泡的數(shù)量隨著細胞的生長逐漸減少，而其體積逐漸增大．不正確；

D；細胞分裂時；細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制加倍，然后平均分配細胞核由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．正確．

故選：D．2、B【分析】解：A；男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素；性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，A正確；

B；胰腺包括內(nèi)外兩部分；外分泌部分泌胰液，用來消化食物，內(nèi)分泌部胰島分泌胰島素，來調(diào)節(jié)糖的代謝，B錯誤；

C；食物中缺碘的人會患地方性甲狀腺腫；C正確；

D；人體是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)，如人在感動時愛流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。

故選：B。

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病。

熟練掌握人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其作用，結(jié)合題意，即可正確解答?！窘馕觥緽3、C【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡；既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏?。?/p>

可見A食物多樣；B粗細搭配、D甜咸適量都是健康的飲食習(xí)慣；只有C的飲食習(xí)慣不正確．

故選：C4、B【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：果酒暴露在空氣中；空氣中的醋酸菌就會發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，而出現(xiàn)一種特殊的酸味．

故選：B5、C【分析】【分析】此題考查動物在生物圈中的作用和生物多樣性面臨威脅的原因．【解析】【解答】解：美國科普作家蕾切爾?卡遜作了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查；于1962年出版了《寂靜的春天》，引起了人們對野生動物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識．

故選：C6、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng)．解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．冬季法國梧桐落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季法國梧桐落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．松樹的葉細如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境．

故選：D．7、C【分析】【分析】根據(jù)細菌的形體十分微小進行分析回答．【解析】【解答】解：細菌的個體十分微小；大約1000個細菌排成一排才有1毫米長，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．

故選C二、填空題(共9題，共18分)8、變態(tài)發(fā)育D→A→CC螳螂、蟑螂①胚盤②③無性形成層1接穗【分析】【分析】（1）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲（例如：家蠶；蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：D受精卵→A幼蟲→C成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）．

（2）①胚盤；④卵殼，②卵黃，③卵白．

（3）由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖．嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖．圖丁中1是接穗，2是砧木．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、成蟲三個階段；屬于不完全變態(tài)發(fā)育．家蠶的發(fā)經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，屬于變態(tài)發(fā)育．可見圖甲中的M為變態(tài)發(fā)育．

（2）蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期；為不完全變態(tài)發(fā)育；所以蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較??；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強．因此對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是C成蟲期．屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有：螳螂；蟑螂、蟬、螻蛄等．

（3）含有細胞核；進行胚胎發(fā)育的部位是①胚盤；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②卵黃和③卵白．

（4）嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率．

故答案為：

（1）變態(tài)發(fā)育。

（2）D→A→C；C；螳螂；蟑螂、蟬、螻蛄（任意寫兩類）

（3）①；胚盤；②③

（4）無性；形成層；1；接穗9、吃與被吃【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng)．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

故答案為：吃與被吃．10、氣管支氣管肺膈肌呼氣吸氣收縮增大擴張下降舒張縮小回縮升高【分析】【分析】圖中A代表氣管，B代表支氣管，C代表肺，D代表膈肌．胸廓有節(jié)律的擴大和縮小叫做呼吸運動，呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程．甲表示呼氣，乙表示吸氣．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出；A代表的是呼吸道的氣管，B代表的支氣管，C代表的是肺，而D代表膈?。?/p>

（2）甲表示呼氣；乙表示吸氣．

（3）吸氣時：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進入肺．

（4）呼氣時；肋間外肌和膈肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動．

故答案為：（1）氣管；支氣管；肺；膈肌；

（2）吸氣；吸氣；

（3）收縮；增大；擴張；下降；

（4）舒張；縮小；回縮；升高．11、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了三組對照實驗：甲與乙以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；乙與丙以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響；乙與丁探究空氣對種子萌發(fā)的影響．【解析】【解答】解：（1）通過分析可知；乙裝置在該實驗中起對照作用，本實驗可形成甲魚乙；乙與丙；乙與丁，3組對照實驗．

（2）甲與乙以水為變量形成一組對照實驗；目的是探究水對種子萌發(fā)的影響，變量是水分．

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗只能有一個變量，甲和丙具有兩個變量是水和溫度，因此不能形成對照實驗．

（4）丁種子不能萌發(fā)是因為完全浸大水中的種子缺少空氣；種子不能呼吸，因此不能萌發(fā)．

要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；必需以溫度為變量形成對照實驗，因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照．對比乙與丙的實驗結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

（5）玉米屬于單子葉植物；其種子是由胚；胚乳、種皮和果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里．

故答案為：（1）對照；

（2）水；

（3）有兩個變量；變量是水和溫度；

（4）沒有充足的空氣；

（5）胚乳12、略

【分析】【分析】圖中A壓條、B扦插、C嫁接，這三種繁殖方式屬于無性生殖．【解析】【解答】解：（1）圖A的生殖方式是壓條；圖B是扦插，圖C是嫁接，這三種繁殖方式都沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖．優(yōu)點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持．

（2）圖C的繁殖方式是嫁接；為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．

（3）B是扦插；取一段帶芽的枝條，下方切成斜向切口，在溫度適宜的季節(jié)，插入潮濕的土壤中，即可繁殖新個體．

故答案為：（1）壓條；扦插、嫁接；無性生殖；繁殖速度快；有利于親本性狀的保持；

（2）砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合。

（3）取一段帶芽的枝條，下方切成斜向切口，在溫度適宜的季節(jié)，插入潮濕的土壤中，即可繁殖新個體．13、略

【分析】【分析】此題可以從腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程方面來分析解答．圖中2是入球小動脈，4是出球小動脈，3是腎小球，5是腎小囊，7是腎小管．【解析】【解答】解：（1）腎單位有腎小球；腎小囊和腎小管組成．因此圖中3腎小球、5腎小囊、6腎小管合稱腎單位．

（2）當(dāng)血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過③腎小球濾過到④腎小囊內(nèi)，形成原尿．

（3）（4）腎小球是圖中序號③所示部分．3當(dāng)原尿流經(jīng)7腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被⑦重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

故答案為：

（1）腎小體（2）原尿（3）③濾過（4）⑦14、略

【分析】【分析】此題主要考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)及其胚胎發(fā)育圖，識圖作答．1卵殼、2氣室、3卵黃、4卵白、5胚盤、6胚胎、7卵黃．【解析】【解答】解：（1）；圖一中的3和圖二中的7的結(jié)構(gòu)名稱都是卵黃；其內(nèi)含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

（2）；圖一中的5是胚盤；內(nèi)有細胞核，將來發(fā)育成圖二中的6胚胎．

（3）；4卵白；既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料．

（4）；與兩棲動物的卵相比；鳥類的卵有1卵殼，卵殼能保護卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育．

（5）；多數(shù)鳥類會飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

故答案為：（1）卵黃；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

（2）胚盤。

（3）4；卵白。

（4）卵殼（5）多數(shù)鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．15、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體．生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，【解析】【解答】答；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體．如一片農(nóng)田、一條河流、一座山、一片森林、一個城市、一個農(nóng)場等．包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．故答案為：海洋或森林或陸地；濕地或城市或農(nóng)田16、咽、食道胃小腸淀粉脂肪口腔葡萄糖胃氨基酸小腸【分析】【分析】此題是關(guān)于食物在消化道內(nèi)的消化過程的識圖題，X、Y為淀粉、脂肪兩種有機物，A、B、C、D、E為消化道的各器官，依次為口腔、咽食道、胃、小腸、大腸．【解析】【解答】解：（1）消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成；B是咽、食道，C是胃，D是小腸．

（2）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶，從小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開始被消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化．因此曲線X代表淀粉的消化過程；Y代表脂肪的消化過程．

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：（1）咽；食道；胃；小腸；

（2）淀粉；脂肪；

（3）口腔；葡萄糖；胃；氨基酸；小腸．三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】體溫恒定對人體有很關(guān)鍵的作用，主要表現(xiàn)在：可以維持關(guān)鍵器官的正常運轉(zhuǎn)，以保持人體各方面的需求，完成人體所需要的特定功能等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：體溫恒定對于細胞的生命活動來說必不可少；因為各種酶的催化需要適宜的溫度，如人體內(nèi)的酶最適宜的溫度就是37度左右，高于和低于這個溫度酶的活性就會降低，從而影響正常生命活動的進行，故題干說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，故此題說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．人體最大的消化腺是肝臟，小腸是消化和吸收的主要器官，胃是消化道最膨大的器官．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶；肝臟--膽汁（將脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、腸腺--含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．小腸的結(jié)構(gòu)特點：①小腸長；長約5～6m；②內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內(nèi)表面積；③消化液種類多（有腸液；胰液和膽汁）；④絨毛壁薄，只一層上皮細胞構(gòu)成．絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管．

消化道中最膨大的器官是胃；暫時儲存食物，胃內(nèi)有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查魚類的主要特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．

章魚體內(nèi)沒有脊柱；屬于軟體動物門頭足綱八腕目動物，不屬于魚類．

故答案為：√21、×【分析】【分析】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)，首先明確花有哪些結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄；它起到支持和輸導(dǎo)的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有胚珠，經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：×22、×【分析】【分析】視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．【解析】【解答】解：據(jù)分析可見：大腦皮層的視覺中樞是形成視覺的部位．

故答案為：×23、×【分析】【分析】解答時可以從生態(tài)平衡的概念、特點方面來切入．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量；比例不是不變、而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進化中，其中的生物有生有死，有遷進也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中．但總是處于一種動態(tài)的平衡之中．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】此題考查果實和種子的形成，一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，思考解答．【解析】【解答】解：一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

故答案為：×四、作圖題(共3題，共27分)25、C②⑤②③④【分析】【分析】（1）顯微鏡的使用包括：取鏡和安放；對光、觀察三大步．

（2）動植物細胞臨時裝片制作的基本步驟：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染．

（3）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生．如果此步操作不規(guī)范，就會出現(xiàn)如圖1所示的物像．

（2）圖3中標號②所示結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器；上面有不同倍數(shù)的物鏡，所以若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標號②所示結(jié)構(gòu)；鏡筒長的倍數(shù)大，并且有螺紋的是物鏡．所以使圖4中標號⑤所示的高倍物鏡對準通光孔．

（3）如圖所示：畫出細胞核；標注細胞膜；細胞質(zhì)．

（4）洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；不同點：洋蔥表皮細胞有細胞壁、葉綠體和液泡；口腔上皮細胞沒有．所以B包括②③④．

故答案為：（1）C

（2）②；⑤

（3）

（4）②③④26、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢的作用是產(chǎn)生生殖細胞并分泌雌性激素．【解析】【解答】解：（1）卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．精子與卵細胞在輸卵管處相遇；融合成受精卵．

（2）子宮是胎兒發(fā)育的場所．

（3）胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃．發(fā)育成胎兒后；通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)；胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的．

（4）睪丸是男性的主要生殖器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

故答案為：（1）卵巢；輸卵管。

（2）子宮。

（3）胎盤。

（4）睪丸27、略

【分析】【分析】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細胞；可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分（如圖）：

①細胞壁：位于植物細胞的最外層；是一層透明的薄壁．細胞壁對細胞起著支持和保護的作用．

②；細胞膜：細胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜；叫做細胞膜．它除了起著保護細胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進出細胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進入細胞．細胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易分辨．

③細胞核：細胞質(zhì)里含有一個近似球形的細胞核；是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的．細胞核通常位于細胞的中央，細胞核中有一種物質(zhì)，易被洋紅；蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體．生物體用于傳種接代的物質(zhì)即遺傳物質(zhì)，就在染色體上．④液泡，其中充滿著液體，叫做細胞液．⑤葉綠體．綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進行的。

⑥；細胞質(zhì)：細胞質(zhì)不是凝固靜止的；而是緩緩地運動著的．在只具有一個中央液泡的細胞內(nèi)，細胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動，這樣便促進了細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運，也加強了細胞器之間的相互聯(lián)系．

動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)．但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）此細胞模式圖是植物細胞；原因是植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．因此，他在顯微鏡下觀察看到了細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)．

（2）結(jié)構(gòu)[①]細胞壁對細胞有保護和支持的作用．綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進行的。

（3）液泡中充滿著液體；叫做細胞液．刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是細胞液，它來自圖中結(jié)構(gòu)[④]液泡．

（4）細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體；圖中的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]葉綠體．

（5）細胞核：細胞質(zhì)里含有一個近似球形的細胞核；是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的．細胞核通常位于細胞的中央，細胞核中有一種物質(zhì)，易被洋紅；蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體．生物體用于傳種接代的物質(zhì)即遺傳物質(zhì)，就在染色體上．圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[③]細胞核．

故答案為：（10分）

（1）植物；細胞壁；液泡和葉綠體。

（2）細胞壁。

（3）細胞液；[④]液泡。

（4）⑤（填序號）

（5）[③]細胞核五、實驗探究題(共2題，共4分)28、乙水分蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長對照作用實驗步驟：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上丙、丁標簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤，在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤，然后在丙、丁兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察蚯蚓的生活狀況【分析】解：為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標簽，在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。