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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在下列藻類中,屬于單細(xì)胞藻類的是()A.水綿B.海帶C.衣藻D.紫菜2、視覺產(chǎn)生的部位在()A.眼睛B.視網(wǎng)膜C.大腦皮層的視覺中樞D.視神經(jīng)3、鯽魚生活在水中,口總在交替張開與閉合,這是它在()A.不停地喝水B.進行呼吸C.調(diào)節(jié)身體平衡D.吞水產(chǎn)生水流而運動4、李桃梅同學(xué)在參觀菊展時看到一株植株上開有不同顏色的菊花;它們是通過什么樣的方式繁殖來的()

A.播種。

B.扦插。

C.植物組織培養(yǎng)。

D.嫁接。

5、呼吸系統(tǒng)的組成包括()A.呼吸道和肺B.鼻腔、咽、氣管和支氣管C.鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管D.呼吸道和鼻腔6、下列說法錯誤的是()A.移栽植物時去掉部分枝葉,目的是為了降低蒸騰作用,提高植物成活率B.蝗蟲的外骨骼既能保護內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失C.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動標(biāo)本污點都不動,則污點位于物鏡上D.蛋白質(zhì)既是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體內(nèi)主要的備用能源物質(zhì)7、我們吃的番茄果肉屬于A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.結(jié)締組織8、心房和心室都處于舒張狀態(tài)時,心臟內(nèi)瓣膜開閉和血流方向是()A.房室瓣開放,動脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室B.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房C.房室瓣開放,動脈瓣開放,血液回流到心房和心室D.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣開放,血液回流到心室評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖在顯微鏡下觀察到的三種不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;看圖回答問題:

(1)圖A是____細(xì)胞;圖B是____細(xì)胞;圖C____是細(xì)胞.

(2)圖中有細(xì)胞壁的是____,沒有液泡的是____.

(3)三幅圖雖然形狀不同,結(jié)構(gòu)也不盡相同,但是它們都是____,它們有著共同的結(jié)構(gòu),即:____、____、____.10、血液由____和____組成.紅細(xì)胞的作用是____.11、(2014秋?河南期末)如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖;請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)[1]____和[4]____組成了雄蕊.

(2)柱頭,花柱和子房組成了____.

(3)受精完成后,右圖中的[5]____將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____.

(4)花的主要結(jié)構(gòu)是____和____.12、如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(l)圖中,右和左分別代表____和____的種子結(jié)構(gòu)(選填“玉米”或“菜豆”).

(2)圖注3、6的區(qū)別是:圖注6不僅含有____,還包含有____.

(3)7的名稱是____,與其功能相同的結(jié)構(gòu)是____.

(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有____,而且胚都由____、____、____、____組成;不同點是菜豆種子的子葉有____片,玉米種子的子葉有____片,而且玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在____中.13、細(xì)胞分裂時,先進行分裂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____.14、圖為人體部分生理活動示意圖;據(jù)圖回答:

(1)圖中A為____,D表示生理過程是_____,完成D的主要器官是____;

(2)圖中B為____,它的主要器官是____,該器官的功能單位是____;

(3)圖中C為泌尿系統(tǒng),尿在____(器官)中形成的.15、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過程和方法;探究影響生物生活的環(huán)境因素.

在探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中;探究可以分為六個環(huán)節(jié),分別是:

____、____、____、____、____和____.此實驗的變量是____.在兩種實驗環(huán)境的中央分別放置____的黃粉蟲幼蟲.

得出的結(jié)論是:____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、地球上人越多,越有利于人類社會及經(jīng)濟的發(fā)展____.(判斷對錯)17、行人聽到身后汽車?yán)嚷?,會迅速躲避是先天就有的反射.____(判斷對錯)18、蕨類、藻類、苔蘚用孢子繁殖后代.____(判斷對錯)19、鳥的胸肌兩端附著在同一塊骨上.____(判斷對錯)20、小明的母親懷孕了,則她生個女孩的幾率是100%.____.(判斷對錯)21、大腦和脊髓構(gòu)成了人體的高級神經(jīng)系統(tǒng)____(判斷對錯)22、人體排出的尿液中含有水、無機鹽、尿素等體內(nèi)的廢物.____.(判斷對錯)23、為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔室內(nèi)應(yīng)多放些綠色植物____.24、螳螂的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段.____.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共5分)25、冬春季節(jié);農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:

(1)植物進行光合作用所需的原料是____和____,場所是____.

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過____作用進入植物體內(nèi)的.

(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,這樣做的主要目的是減弱____作用.

(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是增加____的濃度.(填“氧氣”或“二氧化碳”)評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)26、連線題請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

27、螞蟻是營群體生活的昆蟲.每個群體中有蟻后;雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢,覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動物的行為特點,分析回答.

(1)螞蟻的身體由很多______構(gòu)成的.

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后;會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,它靠______傳遞信息.(填“語言”;“動作”或“氣味”)

(3)小明說:“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息.”你認(rèn)為小明說得對嗎?答:______.

(4)像螞蟻一樣營社群生活的動物;群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級,這是______的重要特征.(填“學(xué)習(xí)行為”;“先天性行為”或“社會行為”)

(5)哪些動物像螞蟻一樣營社群生活?請舉出其中一例.答:如______.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】藻類植物多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻;也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等.【解析】【解答】解:藻類植物多種多樣;有單細(xì)胞的,如衣藻,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)有杯狀的葉綠體,也有多細(xì)胞的,如水綿;海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等,它們雖然由多細(xì)胞構(gòu)成,但結(jié)構(gòu)很簡單,無根、莖、葉的分化.可見C正確.

故選:C2、C【分析】【分析】視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.【解析】【解答】解:A;眼球是視覺感受器的附屬結(jié)構(gòu).不產(chǎn)生視覺;

B;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞;能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,是視覺感受器.不產(chǎn)生視覺;

C;大腦皮層上有視覺中樞;是視覺形成的部位.

D;視神經(jīng)是將神經(jīng)沖動傳到到視覺中樞的神經(jīng);屬于傳入神經(jīng).不能產(chǎn)生視覺.

故選:C.3、B【分析】【分析】魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換.【解析】【解答】解:魚適于水中生活的呼吸方式是用鰓呼吸;呼吸過程魚通過張口時水從口中進入通過鰓絲的毛細(xì)血管是溶解與水中的氧進入血液,血液中的二氧化碳進入水中通過鰓蓋后緣流出,這樣通過口與鰓蓋后緣的交替張合就完成了呼吸,選項B符合題意.

故選B.4、D【分析】

由分析可知嫁接屬于無性繁殖;沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同顏色花的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可.可見D正確.

故選:D

【解析】【答案】嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.據(jù)此作答.

5、A【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成如圖:

.【解析】【解答】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所,故A符合題意.

故選:A.6、D【分析】【分析】(1)移栽植物時去掉部分枝葉,目的是為了降低蒸騰作用;(2)蝗蟲的外骨骼既能保護內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失;(3)污點可能存在的位置是目鏡、物鏡和裝片上;(4)蛋白質(zhì)既是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),脂肪是人體內(nèi)主要的備用能源.【解析】【解答】解:A;移栽植物時去掉部分枝葉;目的是為了降低蒸騰作用,利于植物成活,A正確;

B;蝗蟲的外骨骼既能保護內(nèi)部柔嫩的器官;也能防止水分散失,更好的適應(yīng)陸地生活,B正確;

C;污點可能存在的位置是目鏡、物鏡和裝片上;用顯微鏡觀察標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動標(biāo)本污點都不動,則污點位于物鏡上,C正確;

D;蛋白質(zhì)既是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)主要的備用能源,D錯誤;

故選:D7、B【分析】番茄果肉中有豐富的營養(yǎng)成分,所以屬于營養(yǎng)組織。【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu):房室瓣和動脈瓣.在心房與心室之間有房室瓣,在心室與動脈之間有動脈瓣.房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證血液只能按一定方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈.【解析】【解答】解:心房與心室之間有房室瓣;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液流動方向:靜脈→心房→心室→動脈。

上圖為心房和心室收縮和舒張示意圖;

圖一;心房收縮,心室舒張,這時房室瓣處于打開狀態(tài),保證血液由心房進入心室;

圖二;心室收縮,心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開保證血液由心室進入動脈,同時由于心房處于舒張狀態(tài),靜脈中的血液進入心房.

圖三;心房和心室都舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進入心房,由心房進入心室。

所以在一次心跳過程中;心房和心室都舒張時,則房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室.A正確;

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)9、洋蔥表皮番茄果肉口腔上皮A、BC生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核【分析】【分析】(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點:細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);

細(xì)胞核、線粒體.有:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡.(2)圖中,A洋蔥表皮細(xì)胞,B番茄果肉細(xì)胞,C口腔上皮細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)圖A是洋蔥表皮細(xì)胞;排列緊密具有保護作用;圖B是番茄果肉細(xì)胞,細(xì)胞較大,儲存大量的營養(yǎng)物質(zhì);圖C口腔上皮是細(xì)胞,細(xì)胞扁平,沒有細(xì)胞壁;液泡葉綠體.

(2)A洋蔥表皮細(xì)胞;B番茄果肉細(xì)胞都是植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁和液泡,C口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡,因此圖中有細(xì)胞壁的是A;B,沒有液泡的是C.

(3)“三幅圖雖然形狀不同;結(jié)構(gòu)也不盡相同”,但是它們都是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位,它們有著共同的結(jié)構(gòu),即:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

故答案為:(1)洋蔥表皮;番茄果肉;口腔上皮。

(2)A;B;C

(3)生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核10、略

【分析】【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞.紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣,還可以運輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等,能運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.【解析】【解答】解:血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣;還可以運輸部分二氧化碳.

故答案為:血漿血細(xì)胞運輸氧氣11、略

【分析】【分析】觀圖可知:1是花藥、2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)[1]花藥和[4]花絲組成了雄蕊;

(2)柱頭;受精完成后,子房的發(fā)育如下:

(3)

所以圖中的[5]子房將來發(fā)育成果實;它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.

(4)花柱和子房組成了雌蕊;雄蕊和雌蕊是花的主要部分;

故答案為:(1)花藥;花絲。

(2)雌蕊。

(3)子房;種子。

(4)雌蕊;雄蕊.12、略

【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分.二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)、有無胚乳等.由圖中可以看出1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉、6是種皮和果皮,7胚乳.【解析】【解答】解:(1)圖中;右和左分別代玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu).

(2)6是種皮和果皮;3是種皮.

(3)7胚乳;5是子葉,都能儲存營養(yǎng)物質(zhì).

(4)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點是都有種皮和胚;的胚是由胚根;胚芽、胚軸和子葉組成.不同點是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1片,而且玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳.玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中.

故答案為:(l)玉米;菜豆;

(2)種皮;果皮。

(3)胚乳;子葉。

(4)種皮和胚;胚芽;胚軸;胚根;子葉;一;子葉;13、略

【分析】【分析】細(xì)胞分裂是活細(xì)胞繁殖其種類的過程,是一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程.【解析】【解答】解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞.分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)量增多體積變?。?/p>

故答案為:細(xì)胞核14、略

【分析】【分析】根據(jù)人體部分生理活動示意圖,可以看出“食物”、“氣體”、“尿液”為本題的關(guān)鍵突破口,由此確定A、B、C是何系統(tǒng).【解析】【解答】解:由生理活動示意圖可知;A系統(tǒng)對食物進行消化和吸收,因此A系統(tǒng)應(yīng)該是消化系統(tǒng),B系統(tǒng)完成氣體交換,因此B系統(tǒng)應(yīng)該是呼吸系統(tǒng),C系統(tǒng)形成尿液,因此C系統(tǒng)應(yīng)該是泌尿系統(tǒng).

(1)圖中A是消化;D表示的是營養(yǎng)物質(zhì)進入細(xì)胞的過程,就是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的過程,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要由小腸完成.

(2)圖中B為呼吸;呼吸的主要器官是肺,肺的功能單位是肺泡.

(3)圖中C為泌尿系統(tǒng);尿在腎臟中形成.

故答案為:(1)消化;吸收、小腸.

(2)呼吸;肺、肺泡.

(3)腎臟.15、略

【分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.即:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

該實驗的目的是探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響;所以在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件.即除了光照的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同;

得出的結(jié)論:驗證作出假設(shè)的成立.

故答案為:提出問題;作出假設(shè);制定計劃;實施計劃;得出結(jié)論;表達和交流;光照;等量;光照對黃粉蟲幼蟲的生活有影響.

【解析】【答案】解題從提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.

三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,相互依賴,相互融合,并朝著經(jīng)濟全球化的方向發(fā)展.【解析】【解答】解:界人口的急劇增長給可持續(xù)發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn).世界人口數(shù)量已經(jīng)從1950年的25億猛增到現(xiàn)在的60多億.隨著人口的增長;土地;水資源、能源和其他自然資源將更加緊張,特別是在發(fā)展中國家,可能會引發(fā)空前的危機.根據(jù)聯(lián)合國的最新報告,在東亞和南亞,人均占有可耕地只有六分之一公頃,隨著人口的增長、土地的壓力和農(nóng)業(yè)灌溉用水的短缺,將迫使上述地區(qū)需要增加糧食進口以減少饑餓和改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu).聯(lián)合國警告說,雖然非洲目前的人口密度和人均可耕地高于亞洲,但它的人口正在急劇膨脹,趨勢非常危險.同時,世界人口的增長率從1950年以來總體呈下降趨勢,與此伴隨的是小家庭的出現(xiàn),使得家庭能在教育、營養(yǎng)和保健上對下一代進行更多的投資,有利于長期的可持續(xù)發(fā)展.故地球上人越多,越有利于人類社會及經(jīng)濟的發(fā)展是錯誤的.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【解析】【解答】解:行人聽到身后汽車?yán)嚷暎粫杆俣惚苁侨顺錾院笤谏钸^程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,屬于復(fù)雜反射.

故答案為:×18、√【分析】【分析】藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物.

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單;無根莖葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進行光合作用,制造有機物,藻類植物多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;可作為水域污染程度的指示植物.

苔蘚植物是多細(xì)胞生物;生活在陰濕的環(huán)境中,生殖過程離不開水;沒有真正的根,雖然有了莖和葉,但莖;葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以苔蘚植物比較矮小;可作為空氣污染程度的指示植物.

蕨類植物是多細(xì)胞生物,生活在陰濕處,生殖過程離不開水,有根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機械組織.【解析】【解答】解:據(jù)分析可見:藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子;三種植物都是用孢子進行繁殖的,是孢子植物.

故答案為:√19、×【分析】【分析】鳥類的胸肌發(fā)達,一端連接在胸骨的龍骨突上,另一段連接在翅的基部,利于牽動兩翼完成飛行動作,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:肌肉只能牽拉骨;不能推開骨,因此任何一個動作的產(chǎn)生,都需要兩組以上的肌肉相互配合才能完成,每一塊肌肉的兩端都要附著在兩塊骨上,這樣才能使肌肉繞過關(guān)節(jié),牽引著骨做運動.如鳥類的胸肌一端連接胸骨的龍骨突上,另一端連接在翅的基部,中部跨越肩關(guān)節(jié),這樣才能揮動翅膀飛行.可見題中的敘述是錯誤的.

故答案為:×20、×【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出;兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機會是均等的,因此生男生女的機會也是均等的.所以小明的母親懷孕了,則她生個女孩的幾率是50%,不是100%.因此題干的說法不正確.

故答案為:×21、×【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,據(jù)此回答.【解析】【解答】解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖:

故答案為:×22、√【分析】【分析】此題考查排尿的意義,據(jù)此回答.【解析】【解答】解:人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物;如二氧化碳;水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外的過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要是二氧化碳和少量的水蒸氣;皮膚能產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機鹽和尿素;大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.可見人體排出的尿液中含有水、無機鹽、尿素等體內(nèi)的廢物這種說法是正確的.

故答案為:√23、×【分析】【分析】此題考查的知識點是呼吸作用在生活中的應(yīng)用.解答時可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入.【解析】【解答】解:綠色植物雖然能吸收空氣中的有害物質(zhì);進行光合作用釋放氧氣是空氣清新.但是室內(nèi)光照不足,植物的光合作用不強,釋放的氧氣較少,室內(nèi)溫度較高,花卉的呼吸作用較強.特別是在夜間,花卉不能進行光合作用;花卉在夜間還要進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.這樣人;花爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康.

故答案為:×.24、×【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:螳螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;若蟲、成蟲三個時期;而不是卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,因此題干的說法不正確.

故答案為:×四、簡答題(共1題,共5分)25、略

【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;條件是光和葉綠體是不可缺少的條件,其中光能供給能量,葉綠體提供光合作用的場所.植物進行光合作用所需的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體.活細(xì)胞通過呼吸作用,利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要.

生物體的所有活細(xì)胞在生命活動中都要消耗能量,細(xì)胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式.呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解:(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;條件是光和葉綠體是不可缺少的條件,其中光能供給能量,葉綠體提供光合作用的場所.植物進行光合作用所需的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體.

(2)二氧化碳是光合

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