2025年粵教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、給出兩列數(shù)：1，3，5，7，9，，2001和6，11，16，，2001，同時(shí)出現(xiàn)在這兩列數(shù)中的數(shù)的個(gè)數(shù)為（）A.199B.200C.201D.2022、十幾減8的減法，得數(shù)就是被減數(shù)的個(gè)位數(shù)加上（）A.2B.3C.43、下圖有多少只昆蟲(）

A.2只B.3只C.4只4、小兔子收白菜；白兔收了15棵白菜，灰兔子與白兔子一樣多，一共收（）。

A.15B.30C.105、9能分成2和（）。A.8B.7C.6D.56、我個(gè)位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，我是（）。A.17B.16C.15D.14評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、看圖回答問題：

①小鳥在小狗的____面。

②小狗在小老鼠的____面。

③小老鼠在小狗的____面。8、寫出下面各鐘面上的時(shí)間。

①____

②____

③____

④____9、8＋66＝____。10、35的“5”在____位上，表示____個(gè)____。11、12－9＝____。12、____－9=413、“田”字有____個(gè)正方形。14、看圖寫算式。

____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、飛機(jī)場(chǎng)剛才飛走了9架飛機(jī)，還剩下26架飛機(jī)，那么原來有35架飛機(jī)（）16、“田”中有4個(gè)正方形，對(duì)嗎？17、8在9的前面，7的后面，所以7＜8＜9。18、小動(dòng)物聚餐,桌子上有2個(gè)空盤子，6個(gè)蘋果。

19、只能列式為：7-3=4。20、“10－5＝”是得數(shù)為5的算式評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共12分)21、計(jì)算：|sin30°-|-（-2）2+（2-π）0．22、看圖列式計(jì)算．

23、小紅摘了19個(gè)蘋果，小明摘了34個(gè)，一個(gè)箱子能裝60個(gè)，這箱子能裝下嗎？還差幾個(gè)？24、解方程．

（1）x-0.6x=9.6

（2）4x-15.5=24.5

（3）5x÷3=2.5評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共4分)25、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)第一列數(shù)是從1開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差2；第二列數(shù)是從6開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差5．所以同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從1開始每相差為10的，即11，21，31，41，，1991，2001，共20×10+1=201個(gè)．【解析】【解答】解：同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從11開始每相差為10的；即11，21，31，41，，1991，2001，共20×10=200個(gè)．

故選C．2、A【分析】【解答】這是計(jì)算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8，得數(shù)就是被減數(shù)在個(gè)位上加上2，可以利用這種方法簡(jiǎn)便運(yùn)算3、A【分析】【解答】圖中有2只昆蟲。

【分析】圖中的第三只和第五只是昆蟲4、B【分析】【解答】白兔和灰兔收白菜一樣多，都為15棵，一共是30棵?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。5、B【分析】【解答】9能分成2和7。

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法；9能分成2和7。

故選：B。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。6、A【分析】【解答】我個(gè)位上的數(shù)是7；十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，我是17。

【分析】根據(jù)已知；我個(gè)位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，可知個(gè)位上的數(shù)是7，也就是有7個(gè)一，7個(gè)一就在個(gè)位上寫7；十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，也就是十位上的數(shù)是7減6得1，十位上的數(shù)是1，也就是有1個(gè)十，1個(gè)十就在十位上寫1。所以我是17。

故選：A。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共8題，共16分)7、上前后【分析】【解答】由圖可知；小鳥在小狗的上面，小狗在小老鼠的前面，小老鼠在小狗的后面。

【分析】需要抬頭看的是處于上面的物體，需要低頭看的是處于下面的物體。小狗需要往上看，才能看到小鳥，所以小鳥在小狗的上面。再者，由于面向的那一面叫前面，背對(duì)的那一面叫后面，小狗在小老鼠面對(duì)的那面，所以小狗在小老鼠的前面，反之小老鼠在小狗的后面。本題考查位置。8、1:309:006：3011:30【分析】【解答】第一幅圖為1:30；第二幅圖為9:00，第三幅圖為6：30，第四幅圖為11:30。

【分析】鐘面上短而粗的叫時(shí)針，長而瘦的叫分針。當(dāng)分針指在數(shù)字12，時(shí)針指在幾時(shí)就稱幾時(shí)整。當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí)，時(shí)針指在兩數(shù)中間，取小數(shù)，為幾時(shí)半。例如：第一幅圖中當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí)，時(shí)針指在1和2兩數(shù)中間，取小數(shù)1，為1時(shí)半。本題考查時(shí)間與鐘面。9、74【分析】【解答】個(gè)位8＋6＝14；寫4向十位進(jìn)一，十位6＋1＝7，所以8＋66＝74。

【分析】進(jìn)位加法10、個(gè)5一【分析】【解答】35的“5”在個(gè)位上；表示5個(gè)一。

【分析】認(rèn)識(shí)整數(shù)11、3【分析】【解答】把12看成是10＋2；10－9＝1，1＋2＝3，所以12－9＝3

【分析】利用拆分的方法計(jì)算12、13【分析】【解答】13－9=4

【分析】一個(gè)數(shù)減去9等于4，這個(gè)數(shù)是1313、5【分析】【解答】根據(jù)所給圖形正確數(shù)出所要的圖形數(shù)量。上下左右各四個(gè)；再加上外框也是一個(gè)正方形，總共有5個(gè)。

【分析】考察對(duì)平面圖形的拼組。14、3－3＝0【分析】【解答】3－3＝0

【分析】盤子里有3個(gè)梨；吃了3個(gè)，盤子里什么也沒有。根據(jù)0的意義，表示什么也沒有，所以盤子里什么也沒有用0表示。

故答案為：3－3＝0。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】26＋9=35，所以原來有35架飛機(jī)，答案正確【分析】用飛走的飛機(jī)和剩下的飛機(jī)比較，得到原來有多少飛機(jī)16、×【分析】【解答】從所給的“田”字仔細(xì)數(shù)一數(shù)，除了其中4個(gè)小正方形還包括外圍的1個(gè)大正方形?！痉治觥靠疾鞂?duì)平面圖形的掌握。17、√【分析】【解答】8在9的前面，7的后面，所以7＜8＜9，說法正確?！痉治觥?在9的前面，8＜9，8在7的后面，7＜8，所以7＜8＜9，即可判斷。18、×【分析】【解答】桌子上有2個(gè)空盤子；7個(gè)蘋果，原題說法錯(cuò)誤。

【分析】桌子上有2個(gè)空盤子，7個(gè)蘋果，即可判斷。19、×【分析】【解答】可列減法算式：7-4=3或7-3=4；原題說法錯(cuò)誤。

【分析】由圖可知，劃掉4個(gè)菠蘿，列減法算式，7-4=3或7-3=4，即可判斷。20、A【分析】【解答】10－5＝5，所以該說法正確?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計(jì)算。四、計(jì)算題(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方、0指數(shù)冪的運(yùn)算法則及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】解：原式=|-|-4+1

=-4+1

=-．22、解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

【分析】

觀察圖可知；文具盒里面的鉛筆和外面的5枝鉛筆合起來是10枝，要求文具盒里的鉛筆數(shù)量，用減法計(jì)算，據(jù)此解答．

根據(jù)問題，再仔細(xì)看圖，結(jié)合圖示，列式解答．【解析】解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

23、19＋34＜60，能裝下。60－19－34＝7還差7個(gè)【分析】【解答】①19＋34＜60；能裝下。②60－19－34＝7。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。24、解：（1）x-0.6x=9.6

0.4x=9.6

0.4x÷0.4=9.6÷0.4

x=24；

（2）4x-15.5=24.5

4x-15.5+15.5=24.5+15.5

4x=40

4x÷4=40÷4

x=10；

（3）5x÷3=2.5

5x÷3×3=2.5×3

5x=7.5

5x÷5=7.5÷5

x=1.5．【分析】

（1）先計(jì)算出方程左邊x-0.6x=0.4x；再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都除以0.6即可得到原方程的解．

（2）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊都加15.5，再都除以4即可得到原方程的解．

（3）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊都乘3，再都除以5即可得到原方程的解．

小學(xué)階段解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)．解答過程要注意書寫格式：上、下行等號(hào)對(duì)齊；不能連等．另外還要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣．【解析】解：（1）x-0.6x=9.6

0.4x=9.6

0.4x÷0.4=9.6÷0.4

x=24；

（2）4x-15.5=24.5

4x-15.5+15.5=24.5+15.5

4x