2024-2025學年度第一學期期末考試九年級歷史試卷

2024-2025學年度第一學期期末考試九年級歷史試卷一、選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．如面是某校九年級（5）班同學制作的學習卡片，其中有一處錯誤是（）文明名稱：古埃及文明出現(xiàn)時間：公元前3500年著名人物：漢謨拉比文明代表：漢謨拉比法典文明類型：大河文明A．文明名稱 B．出現(xiàn)時間 C．文明代表 D．文明類型2．有學者認為，《羅馬法》中法律上的平等原則，來源于商品經濟條件，因為商品交換必須根據(jù)商品的價值來進行，而價值則體現(xiàn)了一切人類勞動的“平等和同等效用”。這說明羅馬法（）A．主張法律面前人人平等 B．適應商品經濟發(fā)展需要 C．保護私有財產不受侵犯 D．推崇法律至上法治理念3．西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。下列關于法蘭克王國的描述正確的是（）A．實行限制基督教的政策 B．法蘭克王國在8世紀前期對土地的分封形式進行了改革 C．分裂后形成了德意志、法蘭西和英國的雛形 D．國王查理統(tǒng)治時期的版圖與羅馬帝國相當4．它曾經三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。材料最適合用來評價（）A．希臘 B．羅馬 C．阿拉伯 D．奧斯曼土耳其5．誰擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻，被譽為東西方文明交往的使者。（）A．英國人 B．阿拉伯人 C．法國人 D．希臘人6．根據(jù)所學知識判斷，如圖漫畫揭示的社會情景最有可能出現(xiàn)在1789年的（）A．英國 B．美國 C．法國 D．俄國7．美國是當今世界最強大的資本主義國家，它從獨立到現(xiàn)在只有200多年的歷史。美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)推動了后來哪兩個大洲的革命運動（）A．亞洲和非洲 B．歐洲和非洲 C．非洲和拉丁美洲 D．歐洲和拉丁美洲8．如圖英國煤和鋼鐵年消費迅猛增長的主要原因是（）A．蒸汽機的發(fā)明和大量的使用 B．汽車等交通工具的廣泛應用 C．第二次工業(yè)革命的推動 D．英國政府重視煤炭和鋼鐵行業(yè)的發(fā)展9．“到了產業(yè)革命時期，過去被人看不起的工匠成為技術發(fā)明的主角，得到全社會前所未有的尊敬……吸引了各階層大批有才智的青年人投入到技術改進和技術發(fā)明的隊伍里?！边@段材料可以用來（）A．闡述工業(yè)革命發(fā)生的原因 B．說明工業(yè)革命的內容 C．論證工業(yè)革命產生的影響 D．解讀工業(yè)革命的性質10．1861年3月，林肯就任美國總統(tǒng)，南方的一些州趁機聯(lián)合起來，宣布組成一個獨立國家，號稱“南部同盟”。這一舉動表明（）A．南方諸州公開分裂國家 B．蓄奴州數(shù)目增加 C．美國內戰(zhàn)爆發(fā) D．南方諸州與英國結盟11．他發(fā)誓說：“在沒有打碎西班牙強加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停的打擊敵人……”，他是誰？（）A．玻利瓦爾 B．克倫威爾 C．扎格魯爾 D．卡斯特羅12．1859年，達爾文的著作《物種起源》出版。在這本書中，他提出的打破千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論的理論是（）A．進化論 B．相對論 C．物種不變論 D．神學論13．列寧參與創(chuàng)辦的第一家成功的黨報（）A．《思想》 B．《曙光》 C．《火星報》 D．《新光線報》14．如表所示情況反映了當時蘇聯(lián)（）20世紀二三十年代蘇聯(lián)糧食、牲畜年均產量情況（部分）1925﹣1927年第一個五年計劃第二個五年計劃糧食（萬噸）752773607290牛（萬頭）652060103350馬（萬頭）336032101730A．國民經濟比例嚴重失調 B．工業(yè)化建設取得重大突破 C．蘇聯(lián)經濟建設成就甚微 D．農業(yè)領域呈現(xiàn)衰退的狀態(tài)15．某同學根據(jù)自己搜集的有關印度的非暴力不合作運動、墨西哥的卡德納斯改革、埃及的華夫脫運動的資料，準備制作一期板報。這期板報最恰當?shù)闹黝}應是（）A．西方列強的殖民擴張 B．緊張的國際局勢 C．亞非拉民族民主運動 D．殖民體系的崩潰16．感天動地世界反法西斯戰(zhàn)爭，把全世界正義的力量團結在一起，在最黑暗的歲月里堅守和平的希望。下列事件，按發(fā)生先后順序排列，正確的是（）①斯大林格勒戰(zhàn)役②蘇軍攻克柏林③英美盟軍在諾曼底登陸④雅爾塔會議的召開A．①②③④ B．①③④② C．①③④② D．③④②①17．某校本教材中引用了多個素材來研究某一歷史階段的特征，如下是其中兩則素材。據(jù)此判斷，該校本教材中還可能引用的素材主題是（）素材一：四國分區(qū)占領德國示意圖素材二：美國著名評論家李普曼稱：“我們選擇希臘和土耳其不是因為它們特別需要援助，也不是因為它們是民主的光輝典范，而是因為它們是通向黑海和蘇聯(lián)心臟的戰(zhàn)略大門?！盇．兩個五年計劃實行 B．《國家工業(yè)復興法》頒布 C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)進行 D．北大西洋公約組織成立18．前南斯拉夫領導人鐵托說：“不結盟運動的目的，是要使大國認識到，世界命運不能掌握在他的手里?！庇纱丝芍唤Y盟運動（）A．是小國反對殖民主義的產物 B．有力地沖擊了美蘇兩極格局 C．徹底打破舊的國際政治格局 D．使世界格局發(fā)生了根本變化19．目前世界上國家數(shù)量最多的是非洲，非洲國家擺脫殖民統(tǒng)治的歷程是世界殖民地半殖民地人民擺股殖民統(tǒng)治的縮影，標志著美的3世界殖民體系崩潰的是（）A．埃及獨立 B．印度獨立 C．納米比亞獨立 D．玻利維亞獨立20．發(fā)展是當今世界的一大主題。下列事件符合這一主題的是（）A．美國尋找各種借口，實行貿易保護主義 B．伊朗宣布將加快核聚變研究 C．俄羅斯等國宣布對北極擁有主權 D．中國積極向發(fā)展中國家提供技術援助二．材料題（共5小題，滿分30分，每小題6分）21．（6分）歷史上一次次的社會巨變，造就了一批批的巨人，矗立起一座座高大的歷史豐碑。結合如圖圖片，回答下列問題。圖一伯里克利圖二孝德天皇圖三但丁圖四馬克思圖一人物是哪個國家的執(zhí)政官？他主政時期，國家的最高權力機構是什么？圖二人物領導了哪次改革？這次改革仿效哪個國家？圖三人物是哪次思想解放運動的先驅？這次運動的思想核心是什么？圖四人物與恩格斯共同發(fā)表了哪一文獻標志著馬克思主義的誕生？馬克思主義的誕生有什么現(xiàn)實意義？22．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一（1）材料一圖A文字是古埃及的，它是世界上最古老的文字之一。圖B所示雅典城邦是古希臘最強大的城邦之一，《》是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻。公元前5世紀中后期（人物）主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（國家）的文化兼收并蓄，保存大量希臘、羅馬古籍，并編纂眾多法律文獻，對后世東歐西歐的影響都十分深遠。材料二文藝復興掙脫了神的統(tǒng)治，確立了人的尊嚴。但是那時的教會勢力仍很大，人們是不敢公開提出反對基督教、否定上帝的口號的。所以人們只能“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈”，來為自己壯膽，也就是“借古喻今”的意思。——葉廷芳《18世紀歐洲文化思潮中的“中國風”》圖A18世紀法國主要思想家的代表著作及主要思想思想家代表著作主要思想主張伏爾泰《哲學通信》反對君主專制和封建神權，倡導自由、平等的權利孟德斯鳩《論法的精神》反對君主專制，倡導天賦人權，提倡分權制衡的原則盧梭《社會契約論》反對封建王權、倡導人民主權，讓公民參與國家管理圖B依據(jù)材料二圖A并結合所學，說明“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈”的含義。結合所學，分析文藝復興運動有何影響？概括材料二圖B中三位法國思想家共同的思想主張。結合所學，從政治發(fā)展角度簡要說明三位思想家相關的思想解放運動對法國的影響。綜合上述材料，談談你對人類思想文化發(fā)展的認識。23．（6分）英國前首相丘吉爾在《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》里說：“你向后看得越遠，就能向前看得更遠。”閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要集中在歐洲。交戰(zhàn)雙方爭相使用了各種新式武器，造成了大量的人員傷亡。﹣﹣人教版九年級上冊第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團，請寫出以德國為核心的軍事集團的名稱。第一次世界大戰(zhàn)中場面最為慘烈的戰(zhàn)役是什么？一戰(zhàn)后，建立了怎樣的國際關系體系？請說出一戰(zhàn)的性質。材料二：法西斯在全世界肆無忌憚的侵略和擴張給世界帶來了災難，反法西斯國家決心共同對法西斯作戰(zhàn)。1943年，反法西斯力量在各個戰(zhàn)場取得了勝利。1945年5月8日，德國簽訂無條件投降書，歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結束。﹣﹣摘自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》世界反法西斯同盟建立的標志是什么？請說出二戰(zhàn)的性質。24．（6分）世界歷史潮流浩蕩，國際局勢風云變幻。閱讀下列材料，回答問題。材料一：15、16世紀是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉折時期，世界開始連成一個整體……在西歐，社會經濟發(fā)生了前所未有的根本變化。﹣﹣吳于廑《世界史》總序材料二：從1763年到1914年的一個半世紀，作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權的時期…歐洲之所以能進行這種前所未有的擴張，是因為三大革命（即政治革命、工業(yè)革命、科學革命）給了歐洲以前所未有的推動力和力量。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。﹣﹣《世界史?近代史稿》問題一：根據(jù)材料一和所學，“世界開始連成一個整體”始于哪一歷史事件？材料所述的社會經濟的“根本變化”指的是什么？問題二：根據(jù)材料二和所學，當時歐洲“政治革命”的主要任務是什么？1763年到1914年間，兩次工業(yè)革命不僅給歐洲，而且給全世界都提供了巨大的推動力，使人類先后進入什么時代？哪一著作的出版被譽為“生物科學的一次偉大革命”？問題三：材料三中日本的“社會變革”指的是什么？根據(jù)材料三，簡述這次“社會變革”的背景。從經濟、社會生活兩方面舉例說明，日本在“變革”中是如何促進資本主義的發(fā)展的。25．（6分）改革是發(fā)展的直接動力。閱讀下列材料，回答問題。材料一：很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，沙皇正著手開始一項改革計劃………社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯在19世紀最后十年發(fā)生了轉型。﹣﹣杰里?齊格勒《新全球史》材料一中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么？“社會變革”指的是俄國歷史上的什么事件？材料二：當日本19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。﹣﹣《世界史?近代史稿》材料二所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么？請舉出這次“社會變革”在政治方面的措施。材料三：蘇聯(lián)早期的領導人布哈林說：“我們過去認為，我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明，我們恰恰要通過市場關系走向社會主義。”材料三中蘇聯(lián)“通過市場關系走向社會主義”指的是哪一經濟政策？它是哪一政策推行引發(fā)危機的背景下出臺的？材料四：羅斯?？偨y(tǒng)在第三任就職演說（1941年）中說：“八年前，當這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停