湖南省邵陽(yáng)市隆回縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024年下期期末七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷生物溫馨提示：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分；2．請(qǐng)你將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上；3．請(qǐng)你在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1.短鼻家族象群一路北上又南下?tīng)縿?dòng)著大家的心，科研人員為了更好地勸返大象，使用無(wú)人機(jī)監(jiān)測(cè)象群行蹤。這種研究方法屬于（）A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.觀察法2.2022年1月，在中科院武漢植物園組織的第二次青藏高原水生植物調(diào)查中，首次發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)于青藏高原的假水生龍膽，其花冠被機(jī)械觸碰后，平均閉合時(shí)間為29秒，最短閉合時(shí)間僅7秒，可稱(chēng)之為世界上閉合速度最快的花。這種花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.生物都有遺傳和變異的特性3.與人口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、液泡 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁、線粒體 D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核4.在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.線粒體和葉綠體5.觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為10×，此時(shí)觀察的細(xì)胞被放大倍數(shù)是（）A.50倍 B.15倍C.10倍 D.5倍6.如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.植物細(xì)胞分裂過(guò)程先后順序?yàn)閎→a→cB.上圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程C.植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同7.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體(遺傳物質(zhì))，1個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過(guò)4次分裂后形成的細(xì)胞數(shù)和每個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)分別是（）A.8個(gè)、23對(duì) B.8個(gè)、23條C.16個(gè)、23對(duì) D.16個(gè)、23條8.種植花生時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是種子的細(xì)胞具有（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核9.科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功的培育出多種形態(tài)結(jié)構(gòu)功能各異的人體細(xì)胞，這一過(guò)程被稱(chēng)為（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞變異10.下列關(guān)于細(xì)胞生活的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的B.所有物質(zhì)能自由進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體D.細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽11.人工種子是將組織培養(yǎng)產(chǎn)生的體細(xì)胞胚或不定芽包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里，再在膠囊外包上一層保護(hù)外膜，造成一種類(lèi)似于種子的結(jié)構(gòu)．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，人工種子是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)12.“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（）A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織13.百香果味道酸甜，富含人體所需的氨基酸、多種維生素等，素有“果汁之王”的美稱(chēng)。由圖可知百香果屬于（）A.藻類(lèi)植物 B.蕨類(lèi)植物 C.裸子植物 D.被子植物14.有關(guān)植物類(lèi)群特征的敘述，錯(cuò)誤的是A.藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有假根C.蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織D.裸子植物有花、果實(shí)和種子15.小涵因不注意個(gè)人衛(wèi)生得了蛔蟲(chóng)病，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、身體消瘦、腹痛難忍。根據(jù)生物學(xué)知識(shí)回答，蛔蟲(chóng)所屬的生物類(lèi)群及蛔蟲(chóng)和小涵之間是什么關(guān)系（）A.線蟲(chóng)動(dòng)物寄生 B.線蟲(chóng)動(dòng)物捕食C環(huán)節(jié)動(dòng)物寄生 D.扁形動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)16.小李同學(xué)去參觀地質(zhì)博物館，看到了如圖所示的三葉蟲(chóng)化石標(biāo)本：軀體背面覆有堅(jiān)硬的外骨骼，身體分為頭、胸、尾三部分，下列和三葉蟲(chóng)所屬動(dòng)物類(lèi)群不同的一組是（）A.蜜蜂、蝴蝶 B.蝦、蜈蚣C.蝸牛、蚯蚓 D.蜘蛛、螃蟹17.“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，以下有關(guān)中華鱘和海鷗的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.中華鱘和鳥(niǎo)身體都呈流線型B.海鷗飛行時(shí)用肺和氣囊進(jìn)行氣體C.中華鱘和海鷗都有脊椎骨D.中華鱘游泳的動(dòng)力來(lái)自尾部和軀干部的擺動(dòng)18.以下是有關(guān)動(dòng)物的特點(diǎn)敘述，正確的是（）A.水螅的輻射對(duì)稱(chēng)體形能從各個(gè)方向感受刺激，進(jìn)行防御，比渦蟲(chóng)的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)高等B.蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物C.青蛙、烏龜、鱷魚(yú)既能在水中生活又能在陸地生活，它們都兩棲動(dòng)物D.海龜體表覆蓋著甲，用肺呼吸，陸地上產(chǎn)卵，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴(lài)19.大鯢的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸。它屬于（）A.軟體動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.爬行動(dòng)物20.以下成語(yǔ)中動(dòng)物，全是恒溫的是（）A.沉魚(yú)落雁 B.鷸蚌相爭(zhēng) C.龍騰虎躍 D.雞犬不寧21.構(gòu)成如圖所示四種生物的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是（）A.草履蟲(chóng) B.綠藻 C.大腸桿菌 D.酵母菌22.下列生物中，屬于真菌的是（）A.金黃色葡萄球菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌23.將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中（）A.沒(méi)有細(xì)菌和真菌 B.溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死C.防止水分散失 D.溫度低，抑制細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖速度24.下列四種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲(chóng) B.菜豆 C.衣藻 D.酵母菌25.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（）A.真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的 B.細(xì)菌和病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的C.病毒是生物，由細(xì)胞構(gòu)成 D.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中有成形的細(xì)胞核26.人類(lèi)大量利用細(xì)菌與真菌為人類(lèi)服務(wù)，關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，不正確的是（）A.用酵母菌釀酒 B.用乳酸菌釀醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作面包27.在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野下有一個(gè)污點(diǎn)。他試著轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)玻片標(biāo)本，但都不能將污點(diǎn)移走，則污點(diǎn)應(yīng)該位于（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上28.下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是（）類(lèi)別1類(lèi)別2燕子、青蛙、野兔、魚(yú)蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.有無(wú)脊柱 B.水生還是陸生C.體溫是否恒定 D.是胎生還是卵生29.在被子植物中作為重要分類(lèi)依據(jù)的是（）A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子C.花、葉、種子 D.花、果實(shí)、葉第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題共4小題，每小題10分，每空2分）30.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)圖1中的______（填序號(hào)）后，物像更清晰。（2）要將圖2中的物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片向______方移動(dòng)。（3）圖3、圖4中，圖4的效果更好，另一個(gè)圖效果欠佳的原因是臨時(shí)裝片中有_____。為避免發(fā)生此現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接融載玻片上的水滴，然后緩緩放平。（4）圖5、圖6中，圖_____表示植物細(xì)胞。山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng)，吃起來(lái)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于⑤______（填名稱(chēng)）內(nèi)。31.魚(yú)缸造景是熱帶魚(yú)飼養(yǎng)與種植水草的基礎(chǔ)上新興起來(lái)的一項(xiàng)藝術(shù)，被稱(chēng)為“玻璃后面的藝術(shù)”，每年在世界許多地方還舉行水族箱造景比賽。在造景的過(guò)程中，綠色植物貢獻(xiàn)不可小覷，例如金魚(yú)藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等水草都是常用到的造景植物，如圖為這四種植物的分類(lèi)圖。請(qǐng)你據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖示中四種植物名字中均帶有“藻”，而真正屬于藻類(lèi)的是_____（填字母），判斷理由是沒(méi)有______的分化。（2）詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”中的植物與圖中______（填字母）所屬類(lèi)群相同，它通過(guò)假根附著在木頭和石塊上，可用作魚(yú)缸的背景，同時(shí)對(duì)魚(yú)的繁殖也非常重要。（3）C山椒藻學(xué)名槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物，它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長(zhǎng)，在沉水葉的基部生有孢子果，它屬于_______植物。（4）D金魚(yú)藻的花很小，是單性花，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長(zhǎng)卵形的子房，故而它屬于種子植物中的______植物。32.圖一為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是某同學(xué)繪制的生物分類(lèi)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中的①②⑤三種生物依次對(duì)應(yīng)的是圖二中的_______（填代號(hào)）。（2）圖中不能通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式繁衍后代的生物有_______（填序號(hào)）。（3）①的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不能獨(dú)立生活，只能______在活細(xì)胞內(nèi)。（4）英國(guó)科學(xué)家弗萊明在研究中發(fā)現(xiàn)，圖一的_______（填序號(hào)）可以產(chǎn)生一種殺死或抑制某些②的物質(zhì)，該物質(zhì)在第二次世界大戰(zhàn)中拯救了成千上萬(wàn)傷病員的生命。（5）⑤的地下部分是纖細(xì)的菌絲，可以從外界獲取______。33.小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，并提出疑問(wèn)：教室內(nèi)的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？教室與操場(chǎng)相比較，哪種環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的數(shù)量會(huì)多一些？為探究這些問(wèn)題，小剛設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案：ABC實(shí)驗(yàn)步驟第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌處理第三步A組培養(yǎng)皿放在教室內(nèi)，打開(kāi)蓋子10分鐘B組培養(yǎng)皿放在操場(chǎng)，打開(kāi)蓋子___分鐘C組培養(yǎng)皿不作任何處理第四步將所有培養(yǎng)皿放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果（菌落情況、菌落數(shù)目），并進(jìn)行記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果有菌落，菌落都較小，且表面光滑黏稠有菌落，菌落都較小，且表面光滑黏稠？（1）A，B、C三組實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照組的是________。（2）第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌處理，其目的是______。（3）進(jìn)行第三步前，通常要將培養(yǎng)基冷卻到室溫，第三步A組培養(yǎng)皿放在室內(nèi)或操場(chǎng)上打開(kāi)蓋子10分鐘，B組培養(yǎng)皿打開(kāi)蓋子的時(shí)間為10分鐘，目的是_______。（4）請(qǐng)你幫他將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：________。（用字母表示）A．恒溫培養(yǎng)B．冷卻接種C．配制培養(yǎng)基D．高溫滅菌（5）上表中，C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“？”處理論上應(yīng)該是________。

2024年下期期末七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷生物答案第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】A【26題答案】【答案】B【27題答案】【答案】A【28題答案】【答案】A【29題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題共4小題，每小題10分，每空2分）【30題答