江西省吉安市吉州區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

七年級(jí)歷史試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置。）1.暑假期間，小明同學(xué)參加了以“尋覓人類起源的足跡”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)，其中一項(xiàng)是參觀我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址，他們應(yīng)該去（）A.陜西藍(lán)田 B.北京周口店 C.云南元謀 D.浙江河姆渡2.仰韶文化以彩陶最有特色，大汶口文化的陶器在色彩以及紋飾方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遺址中出土的鼎、罐、杯等陶器，有的器形與大汶口文化遺物近似甚至相同。以上材料說(shuō)明（）A.炎帝教民耕種，制作陶器 B.金屬冶煉技術(shù)的產(chǎn)生及其發(fā)展C.不同文化間存在借鑒現(xiàn)象 D.大汶口原始居民擁有私有財(cái)產(chǎn)3.“中華文明探源工程”根據(jù)中國(guó)歷史發(fā)展實(shí)際，提出了進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)：如出現(xiàn)明顯階級(jí)分化，都邑性城市，區(qū)域性政體和國(guó)家。下列考古發(fā)現(xiàn)符合“文明社會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.山頂洞人遺址發(fā)現(xiàn)人工用火遺跡B.河姆渡遺址出土了大量的稻谷C.陶寺遺址大小墓隨葬品差別大D.仰韶遺址出土幾何圖案的陶器4.“華夏民族，非一族所成……各去小異而大同，漸化合以成一族之形?！辈牧现小叭A夏民族”的主體最早來(lái)源于A.蚩尤部落 B.陶唐氏部落 C.炎黃聯(lián)盟 D.有虞氏部落5.2024年2月26日，殷墟博物館新館正式開(kāi)館，是首個(gè)全景式展現(xiàn)_________的國(guó)家重大考古專題博物館。文中_________應(yīng)是（）A.史前文明 B.夏文明 C.周文明 D.商文明6.下圖形象地反映了春秋時(shí)期的一種社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)該圖解讀最準(zhǔn)確的（）A.分封制已經(jīng)瓦解 B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷C.社會(huì)動(dòng)蕩不安 D.周王室地位下降7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)勢(shì)力此消彼長(zhǎng)，社會(huì)急劇變化，深刻影響了中國(guó)歷史的發(fā)展。該思維導(dǎo)圖所探究的主題是（）A.夏商周的更替 B.西周的興衰C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革 D.動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期8.2024年全球唯一一次日全食于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月8日在北美洲多地上演?！踔杏涊d了公元前776年9月6日發(fā)生的日食，這是傳世文獻(xiàn)中我國(guó)歷史上第一次有確切日期的日食記錄?！鯌?yīng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《春秋》 C.《離騷》 D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》9.百度搜索引擎里輸入“秦朝”“公元前209年”“大澤鄉(xiāng)”等字眼，出現(xiàn)的網(wǎng)頁(yè)中所涉及的人物最有可能是（）A.商鞅、秦孝公 B.陳勝、吳廣 C.李斯、秦二世 D.項(xiàng)羽、劉邦10.《漢書(shū)》記載“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文(漢文帝)，加之以恭儉，孝景(漢景帝)遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”。出現(xiàn)這樣局面的原因是（）A.漢初統(tǒng)治者注重依法治國(guó)，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.漢初統(tǒng)治者嚴(yán)格管理國(guó)家的結(jié)果C.統(tǒng)治者吸收秦亡教訓(xùn)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策D.國(guó)家統(tǒng)一后，社會(huì)風(fēng)氣大為改變11.秦始皇和漢武帝在歷史上都以統(tǒng)一和中央集權(quán)著稱，下列關(guān)于他們的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.秦始皇統(tǒng)一了六國(guó)，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的局面B.漢武帝推行了推恩令，削弱了諸侯王的勢(shì)力C.秦始皇實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制D.漢武帝在位期間，實(shí)行了分封制，加強(qiáng)了中央集權(quán)12.下圖為漢朝耬車(chē)模型（左）和長(zhǎng)信宮燈（下）。它們可以用于研究漢朝的（）A.郡國(guó)并行制度 B.黃老無(wú)為思想C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D.國(guó)家治理方式13.下圖反映的現(xiàn)象（）A.促進(jìn)了社會(huì)出現(xiàn)比較穩(wěn)定的局面B.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制與管理C.推動(dòng)了各民族之間的交流與交融D.導(dǎo)致了政治腐朽不堪與社會(huì)混亂14.文物雖靜默不語(yǔ)，卻承載著豐富的信息。下圖所示文物可以共同佐證（）A.雕刻藝術(shù)的高超 B.民主政治的繁榮C.中西文明的交流 D.人文主義的起源15.下圖“利簋”的腹內(nèi)銘文記載了武王伐紂的這一重大事件，這與后來(lái)的文獻(xiàn)《史記》中對(duì)這一史事的記載完全一致。這說(shuō)明（）A.實(shí)物史料價(jià)值超過(guò)文獻(xiàn)史料B.考古發(fā)掘與文獻(xiàn)記載可以互證C.青銅器是是一種的文字載體D.利簋是武王伐紂的唯一實(shí)證16.歌曲《曹操》的第一句歌詞是“東漢末年分三國(guó)”。奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是（）A.淝水之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)17.小歷在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)中制作了一張地圖，下方空白處應(yīng)填上的信息是（）A.三國(guó)鼎立形勢(shì) B.西晉少數(shù)民族內(nèi)遷分布C.魏晉南北朝形勢(shì) D.五代十國(guó)形勢(shì)18.下列關(guān)于中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的描述中，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.張仲景是東漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)家，被譽(yù)為“醫(yī)圣”，他的著作《傷寒雜病論》對(duì)中醫(yī)的發(fā)展有重要影響B(tài).扁鵲是東漢時(shí)期醫(yī)學(xué)家，他發(fā)明了“麻沸散”C.華佗是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家，他提出了“望聞問(wèn)切”的診斷方法D.扁鵲、華佗和張仲景都是漢朝時(shí)期的醫(yī)學(xué)家，他們共同編寫(xiě)了《黃帝內(nèi)經(jīng)》19.兩個(gè)同姓人的碰面，常常會(huì)說(shuō)“五百年前是一家?！毕铝心募录陌l(fā)生，使少數(shù)民族與漢族有可能同姓（）A.中原人南遷 B.江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)C.北魏孝文帝改革 D.少數(shù)民族內(nèi)遷20.框中朝代順序正確的是A.西漢、戰(zhàn)國(guó)、新、東晉、三國(guó)B.戰(zhàn)國(guó)、新、西漢、三國(guó)、東晉C.戰(zhàn)國(guó)、三國(guó)、新、西漢、東晉D.戰(zhàn)國(guó)、西漢、新、三國(guó)、東晉二、綜合題（本大題共4小題，第21題10分，第22題8分，第23題10分，第24題12分共40分。）21.觀察地圖是我們學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要途徑，某歷史學(xué)習(xí)小組結(jié)合地圖，圍繞著漢代的西域問(wèn)題進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與其中，完成探究問(wèn)題?！窘z綢之路】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列填空題。絲綢之路路線：商人們載著中國(guó)的絲綢等貨物，從______出發(fā)，穿過(guò)______，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、______，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲和______。（2）絲綢之路的開(kāi)通有何重大意義？【西域都護(hù)】（3）從圖中我們可以看到西漢在西域設(shè)置了西域都護(hù)府，請(qǐng)問(wèn)這一機(jī)構(gòu)設(shè)置說(shuō)明了什么？（4）無(wú)論是絲綢之路的開(kāi)通還是西域都護(hù)府的設(shè)置，都與哪一歷史人物有著重要的關(guān)系？我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他？22.閱讀材料，完成下列要求。材料：圖1河姆渡居民用骨耜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)圖2春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制農(nóng)具圖3孟子圖4墨子圖5商鞅圖6李冰（1）商鞅變法的理論基礎(chǔ)是什么？（2）根據(jù)以上材料，選擇圖1至圖6中的兩個(gè)歷史現(xiàn)象或事件（寫(xiě)出兩幅圖片的序號(hào)即可），確定觀點(diǎn)，加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）23.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：三國(guó)鼎立時(shí)期，魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進(jìn)了一步，整頓政治，增強(qiáng)國(guó)力，魏、蜀、吳三國(guó)還重視處理與少數(shù)民族的關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了民族大交融。材料二：漢初封王多不愿往閩越之地。漢末以來(lái)，中原地區(qū)征戰(zhàn)不斷，為躲避戰(zhàn)亂，大批士民渡江南下，形成了遷徙的浪潮。吳晉時(shí)期，官府主持興修了許多水利工程，大片的荒地被開(kāi)墾為農(nóng)田以安置民眾。至南朝時(shí)牛耕和糞肥也得到推廣、水稻產(chǎn)量提高，除了主要種植水稻外，還普遍實(shí)行稻麥兼作……江南一帶的農(nóng)業(yè)今非昔比。材料三：（孝文帝）又引見(jiàn)王公卿士，責(zé)留京之官曰：“昨望見(jiàn)婦女之服（少數(shù)民族舊俗）卿等何為而違前詔？”——《魏書(shū)》卷二十一材料四：賈思勰主張“凡人家營(yíng)田，須量己力，寧可少好不可多惡”，體現(xiàn)了民間諺語(yǔ)所說(shuō)“頃不比畝善”的真諦。他還強(qiáng)調(diào)“順天時(shí)，量地利，掌握農(nóng)作物的生產(chǎn)規(guī)律，依據(jù)天時(shí)地利的具體特點(diǎn)，謀求事半功倍?！薄畼?shù)志《國(guó)史概要》（1）依據(jù)材料一指出，三國(guó)鼎立局面的形成產(chǎn)生了哪些積極影響？（2）根據(jù)材料二，指出江南地區(qū)農(nóng)業(yè)得到發(fā)展原因。（3）依據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出留京官員違背了孝文帝的哪項(xiàng)詔令？孝文帝堅(jiān)持推行改革起到了什么作用？（4）依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)，指出賈思勰的主張是通過(guò)他的哪部著作體現(xiàn)出來(lái)的？這部著作突顯了中國(guó)古代科學(xué)家怎樣的科學(xué)精神？24.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實(shí)力。某班欲以“文化·傳承·發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報(bào)，請(qǐng)你協(xié)助完成?！緷h字之源】（1）圖1這塊牛骨上刻的是什么類型的文字？圖2中頒行全國(guó)的通用文字是什么？【思想之光】材料：孔子開(kāi)創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開(kāi)始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時(shí)代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》（2）材料中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么？材料中“黃金時(shí)代”是指在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面？這一局面出現(xiàn)的主要原因是什么？【文史之萃】信息卡他是西漢著名史學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的編纂體例，他接任父親繼任太史令，有“中國(guó)史學(xué)之父”之稱。（3）信息卡“他”指的是何人？“他”撰寫(xiě)的史學(xué)巨著是什么？【科技與藝術(shù)】（4）下圖為中華古代文化的部分成就，請(qǐng)任選一幅，寫(xiě)出作者及該作品的歷史地位。（5）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

七年級(jí)歷史試卷答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置。）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D二、綜合題（本大題共4小題，第21題10分，第22題8分，第23題10分，第24題12分共40分。）【21題答案】【答案】（1）①.長(zhǎng)安②.河西走廊③.西亞④.北非（2）意義：絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。（3）說(shuō)明：西域都護(hù)府的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。（4）人物：張騫。評(píng)價(jià)：我國(guó)西漢時(shí)期偉大的探險(xiǎn)家?！?2題答案】【答案】（1）理論基礎(chǔ)：法家思想。（2）示例一：圖片序號(hào)：圖1、圖2。觀點(diǎn)：生產(chǎn)工具的革新推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。論述：新石器時(shí)期的河姆渡居民使用骨耜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，栽培水稻，原始農(nóng)業(yè)逐步發(fā)展。春秋后期，鐵制農(nóng)具出現(xiàn)并在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期得到推廣，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高。同時(shí)分封制不斷瓦解，稱霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，各國(guó)改革此起彼伏，社會(huì)形態(tài)由奴隸制社會(huì)逐步邁入封建社會(huì)。結(jié)論：生產(chǎn)工具的改進(jìn)能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)力的發(fā)展能帶來(lái)社會(huì)的變革。所以我們要大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。示例二：圖片序號(hào)：圖5、圖6。觀點(diǎn)：杰出人物推動(dòng)歷史發(fā)展。論述：商鞅變法使秦國(guó)的國(guó)力大增，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，秦國(guó)一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。李冰主持修建的都江堰，合多功效于一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮著防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用，使成都平原成為沃野，并在后世一直發(fā)揮著巨大的作用。結(jié)論：人民是歷史的創(chuàng)造者，杰出的人物在歷史發(fā)展潮流中起到了推動(dòng)作用?！?3題答案】【答案】（1）影響：實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一，為后來(lái)的全國(guó)統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件；進(jìn)一步促進(jìn)了民族大交融。（2）原因：中原人口大量南遷；政府重視水利工程建設(shè)；大量的開(kāi)荒造田；南方作技術(shù)的提高（普遍實(shí)行稻麥兼作）。（3）詔令：以漢服代替鮮卑服。作用：促進(jìn)了民族交融。（4）著作：《齊民要術(shù)》?？茖W(xué)精神：以民生為本