2024-2025學(xué)年高中歷史第六單元杰出的科學(xué)家6.2中國(guó)鐵路之父詹天佑課時(shí)作業(yè)新人教版選修4

PAGE1-課時(shí)作業(yè)18中國(guó)鐵路之父詹天佑1．詹天佑是近代中國(guó)第一批受政府派遣出國(guó)留學(xué)的成員。在美國(guó)學(xué)習(xí)期間，他()①目睹了鐵路在近代社會(huì)中的重要作用②立志要在中國(guó)建立美國(guó)式的政治制度③感受到了中西之間存在的巨大差距④發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國(guó)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．周恩來曾贊譽(yù)詹天佑是“中國(guó)人的光榮”，下列選項(xiàng)中與之不符的是()A．負(fù)責(zé)修筑京張鐵路B．主見“用本土的資金修筑中國(guó)自己的鐵路”C．為中國(guó)東北鐵路與日本進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)D．主動(dòng)參與五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)3．通過詹天佑接任京張鐵路總辦這件事，我們可以從他身上感受到的精神，不包括()A．維護(hù)國(guó)家利益B．敢于挑戰(zhàn)困難C．痛恨清政府D．具有創(chuàng)新意識(shí)4．1911年，有人畫了一幅反映四國(guó)銀行團(tuán)專心的《鐵路之險(xiǎn)象》。這幅漫畫()①是對(duì)清政府“鐵路國(guó)有”政策的絕妙諷刺②形象地體現(xiàn)出清政府還不如列強(qiáng)注意中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③反映出列強(qiáng)瓜分中國(guó)路權(quán)的險(xiǎn)惡專心④折射出鐵路發(fā)展對(duì)中國(guó)近代社會(huì)生活的變更A．①②B．③④C．①③D．②④5．1919年，詹天佑在擔(dān)當(dāng)協(xié)約國(guó)“聯(lián)合監(jiān)管遠(yuǎn)東鐵路委員會(huì)”技術(shù)部委員時(shí)，為爭(zhēng)取國(guó)家利權(quán)進(jìn)行了不懈地努力，主要表現(xiàn)在()A．取消了協(xié)約國(guó)對(duì)中東鐵路的共管權(quán)B．中國(guó)收回了對(duì)中東鐵路的管理權(quán)C．阻擋了日本獨(dú)享中東鐵路權(quán)利的企圖D．中國(guó)工程師可以被中東鐵路聘用6．閱讀下列材料，回答問題。材料一詹天佑是下列合影中的一員材料二幼童們特別簡(jiǎn)單“美國(guó)化”，不愿穿中式服裝，尤其是那根拖在腦后的辮子，既麻煩，又常遭到白眼，不少幼童爽性把辮子剪掉，見清廷長(zhǎng)官時(shí)再弄一根假辮子裝上，對(duì)學(xué)習(xí)《四書》《五經(jīng)》等失去了愛好，對(duì)煩瑣的封建禮節(jié)也不大遵守了，還特殊好動(dòng)，常常出沒于籃球和足球場(chǎng)上，詹天佑等人還組織了棒球隊(duì)。負(fù)責(zé)管理留美幼童的清廷守舊官僚視幼童的這種新變更為大逆不道，清政府對(duì)他們失去了政治上的信任，最終不得不于1881年將幼童凄然撤回而告終。(1)這張照片拍攝于什么時(shí)期？你推斷的理由是什么？(2)據(jù)材料二概括說明幼童留美后發(fā)生了哪些重大變更？清政府最終將他們撤回國(guó)內(nèi)的根本緣由是什么？(3)你如何評(píng)價(jià)清政府讓幼童出洋這一事務(wù)？課時(shí)作業(yè)18中國(guó)鐵路之父詹天佑1．解析：詹天佑留學(xué)美國(guó)停留在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技的層面，還沒有上升到學(xué)習(xí)西方制度的層次，②與史實(shí)不符。故選C項(xiàng)。答案：C2．解析：A、B、C三項(xiàng)都是詹天佑的貢獻(xiàn)或主見，而詹天佑并未參與五四運(yùn)動(dòng)，故選D項(xiàng)。答案：D3．解析：從京張鐵路的修建我們可以看出詹天佑維護(hù)國(guó)家利益、敢于挑戰(zhàn)困難、具有創(chuàng)新意識(shí)等，并不能體現(xiàn)他痛恨清政府，C項(xiàng)符合題意。答案：C4．解析：20世紀(jì)初，帝國(guó)主義國(guó)家掀起了瓜分中國(guó)路權(quán)的狂潮。1911年，清政府宣布“鐵路國(guó)有”，實(shí)質(zhì)上是將中國(guó)鐵路的修筑權(quán)出賣給帝國(guó)主義國(guó)家。它與四國(guó)銀行團(tuán)簽訂的合同，就是這一目的的詳細(xì)體現(xiàn)。因此，①③敘述正確。故選C項(xiàng)。答案：C5．解析：當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在北洋軍閥的限制下，懦弱無能，無法從根本上維護(hù)中國(guó)的利益。經(jīng)過詹天佑的努力，中國(guó)僅爭(zhēng)回了中國(guó)工程師可以被中東鐵路聘用等微小權(quán)利。故選D項(xiàng)。答案：D6．解析：第(1)問，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)向海外派出了第一批留學(xué)生。第(2)問，第一小問，依據(jù)材料二逐條概括即可；其次小問，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知留學(xué)生的自身發(fā)展偏離了清政府最初“中體西用”的目的。第(3)問，結(jié)合所學(xué)學(xué)問進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)即可。答案：(1)時(shí)期：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間。理由：當(dāng)時(shí)中國(guó)向海外派出了第一批留學(xué)生，詹天佑被選中。(2)變更：留美幼童不愿穿中式服裝；把辮子剪掉；對(duì)學(xué)習(xí)《四書》《五經(jīng)》等失去了愛好；不大遵守封建禮節(jié)等。根