小學(xué)一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題

3．一年級（1）班領(lǐng)了38套新書，每個學(xué)生分1套，還差3套。一年級（1）班一共有多5．圖書室一共有65本書，其中故事書有40本。上周共借出7本故事書，圖書室還剩多8．李阿姨做了58件上衣，40條褲子，還要做多少條褲子就和上衣的數(shù)量一樣多？（1）一共采了多少個松果?（2）小松鼠比松鼠媽媽少采了多少個松果?10．誰吃的蟲子最多？（畫“o”）誰吃的蟲子最少？（畫“√”)18．圖書館里有45本兒童畫報，借走一些后，還剩20本，借走多少本?原來有多少盆花?（2）小紅想買一輛小汽車和一架飛機(jī)，一共要付多少元錢？口?？?口（1）方塊狀的有4塊，其余全都是心形的。心形巧克力有幾塊?（2）原味巧克力有2塊，其余全都是牛奶味的。牛奶味的有幾塊?30．一年級同學(xué)去旅游。第一輛車能坐30人31．澆開數(shù)字花.觀察每朵花上數(shù)的排列規(guī)律，在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).（2）其中一共有多少個Δ?34．一堆棋子從左往右按這樣的規(guī)律排列，到第3835．佳佳擺小棒（如下圖），照這樣擺下去，第5個圖形有多少根小棒？第8個呢？二二二二二二…36．按規(guī)律在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。38．陽光小學(xué)舉行課間操比賽，按照7名男生、5名女生的順序依次排列，你能確定第316名學(xué)生是男生還是女生嗎?39．一張桌子可坐8人，兩張桌子拼成排可坐12人，三張桌子拼成一排可坐16人。41．用火柴棒按下圖的方式搭三角形。（2）接著擺下去，圖⑤、圖⑥各用幾根火柴？把各圖三角形的個數(shù)和用火柴的根數(shù)填入三角形個數(shù)（個）用火柴根數(shù)（根）42．下面各題中都有一個數(shù)不符合規(guī)律，把它圈起來，并改正在橫線上。43．如圖，平面上分別有2個點，3個點，4個點，5個點……連一連，寫出最多可以得到平面上點的數(shù)量與可以得到的線段的條數(shù)之間的關(guān)系：44．圖書室共有100本書，其中故事書有30本，作文書有44本。作文書比故事書多多少46．如下圖所示，用小棒圍一個三角形要3根，圍兩個三角形要5根，圍三個三角形要747．澆開數(shù)學(xué)花.觀察每朵花上數(shù)的排列規(guī)律，在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).48．先觀察，找出規(guī)律再接著畫。每次多多少個。（1）買一件上衣和一雙鞋一共用了多少元？可以怎么付錢？（寫兩種付錢方法）51．王老師在新華書店購買了一本故事書和一本教學(xué)用書，購買一本故事書需18元錢，購53．下表是一（1）班舉行投籃比賽的情況。名字小美名字小美小蘭小華小飛（2）將四名同學(xué)投籃的個數(shù)按從小到大的順序排列。 （3）試著再提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答。原有56副個48副賣出23副10個副還剩副30個6副笑笑有多少支蠟筆?60．下面的圖形是按一定的規(guī)律排列的，想一想“?”處應(yīng)填右邊的哪一個圖形。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、一年級下冊解答題應(yīng)用題【分析】先計算然后比較得數(shù)的大小，得數(shù)大的那端就下沉，得數(shù)小的那端就上升?！窘馕觥俊窘獯稹?6-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，【分析】先計算然后比較得數(shù)的大小，得數(shù)大的那端就下沉，得數(shù)小的那端就上升?！窘馕觥俊痉治觥繅褖堰€要做的個數(shù)=每個人需要做的個數(shù)-壯壯已經(jīng)做的個答：壯壯還要做6個，菲菲做了7個?！窘馕觥俊痉治觥繅褖堰€要做的個數(shù)=每個人需要做的個數(shù)-壯壯已經(jīng)做的個數(shù)；菲菲還要做的個數(shù)=每個人需要做的個數(shù)-菲菲已經(jīng)做的個數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，一年級（1）班領(lǐng)的新書套數(shù)+還差的套數(shù)=一解析：38+3=41（名）答：一年級（1）班一共有41名學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，一年級（1）班領(lǐng)的新書套數(shù)+還差的套數(shù)=一年級（1）班的學(xué)生總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，小剛跳的數(shù)量-小玉比小剛少跳的【解析】【分析】根據(jù)題意可知，小剛跳的數(shù)量-小玉比小剛少跳的數(shù)量=小玉跳的數(shù)量，解析：40-7=33（本）答：圖書室還剩33本故事書?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，圖書室的故事書總本數(shù)-借出的故事書本數(shù)=剩下的故事書本數(shù)，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，原來的氣球個數(shù)-剩下的氣球個數(shù)=賣出的氣【解析】【分析】根據(jù)題意可知，原來的氣球個數(shù)-剩下的氣球個數(shù)=賣出的氣球個數(shù)，據(jù)【解析】【分析】求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，上衣的件數(shù)-褲子的條數(shù)=還要做多少條褲子解析：解：58-40=18（條）答：還要做18條褲子就和上衣的數(shù)量一樣多?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，上衣的件數(shù)-褲子的條數(shù)=還要做多少條褲子就和上衣的數(shù)量一樣多，據(jù)此列式解答。91）25+4=29（個）【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求一共采了幾個松果，直解析1）25+4=29（個）（2）25-4=21（個）答：小松鼠比松鼠媽媽少采了21個松果。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求一共采了幾個松果，直接用松鼠媽媽采的個數(shù)+小松鼠采的個數(shù)=一共采的個數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，要求小松鼠比松鼠媽媽少采了幾個松果，松鼠媽媽采的個數(shù)-小松鼠采的個數(shù)=小松鼠比松鼠媽媽少采的個數(shù)，據(jù)此列式解答?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，直接比較3個數(shù)的大小即可，比較兩位數(shù)的大小，先比較十位數(shù)字，十位數(shù)字大的數(shù)就大；十位數(shù)字相同，比較個位數(shù)字，個位數(shù)字大的數(shù)就大，據(jù)此解【解析】【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)-現(xiàn)在有的瓶數(shù)=還差的瓶數(shù)，據(jù)此列解析：42-30=12（瓶）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)-現(xiàn)在有的瓶數(shù)=還差的瓶數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，褲子的條數(shù)-上衣的件數(shù)=還要做幾件上衣才解析：33-20=13（件）答：還要做13件上衣才能和褲子配套?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，褲子的條數(shù)-上衣的件數(shù)=還要做幾件上衣才能和褲子配【解析】【分析】一共有20個，外面有5個，求筒里面有幾個。用總數(shù)減去外面的個數(shù)即可求出筒里面的個數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥炕@子里面15個，外面6個，求一共多少個。用加法計算總數(shù)即可。解析：解：37+20=57【解析】【分析】觀察圖可知，原來十位上有3個珠子，個位上有7個珠子，表示37，現(xiàn)在十位上又撥下2個珠子，表示增加20，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，圖書館兒童畫報的總本數(shù)-剩下的本數(shù)=借走解析：45-20=25（本）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，圖書館兒童畫報的總本數(shù)-剩下的本數(shù)=借走的本數(shù)，據(jù)【解析】【分析】觀察圖可知，一共有13個Δ,拿走9個Δ,要求還剩幾個Δ,用減法計算，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，一共有13個Δ,拿走9個Δ,要求還剩幾個Δ,用減法計【解析】【分析】還剩下8盆，用已經(jīng)搬走的盆數(shù)加【解析】【分析】還剩下8盆，用已經(jīng)搬走的盆數(shù)加上剩下的盆數(shù)即可求出原來花的盆211）50-12=38（元）96元<解析1）50-12=38（元）（2）50+34=84（元）答：小紅想買一輛小汽車和一架飛機(jī)，一共要付84元。（3）12+50+34=96（元）答：小明帶了100元，想買這三種玩具，錢夠?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，小汽車的價錢-布娃娃的價錢=小汽車比布娃娃貴的（2）根據(jù)題意可知，買一輛小汽車的價錢+買一架飛機(jī)的價錢=一共要付的錢數(shù)，據(jù)此列式（3）根據(jù)題意可知，要求小明帶了100元，想買這三種玩具，錢夠嗎？直接將三種物品的價錢相加，然后與小明帶的錢數(shù)對比，比小明帶的錢數(shù)少，就夠，比小明帶的錢數(shù)多，【解析】【分析】觀察圖可知，一共有12支筆，右邊有5支筆，要求左邊有幾支筆，總支數(shù)-右邊的支數(shù)=左邊的支數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，一共有15本書，左邊有8本書，要求右邊有幾本書，總本數(shù)-左邊的本數(shù)=右邊的本數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥恳还?3個，外面有5個，求里面有多少個。用總數(shù)減去外面的個數(shù)即可251）12-11=1（道）【解析】【分析】（1）用每人需要算的道數(shù)減去已經(jīng)算的道數(shù)即可求出解析1）12-11=1（道）（2）11＞9答：小明算得多，多2道?！窘馕觥俊痉治觥浚?）用每人需要算的道數(shù)減去已經(jīng)算的道數(shù)即可求出還要算的道數(shù)；（2）比較兩人算的道數(shù)，判斷誰算得多，用減法計算多多少道即可。261）10+6=26【解析】【分析】（1）小青兩次一共跳的下數(shù)=小青第一次跳的下數(shù)+小青第二解析1）10+6=26（2）18-9=9【解析】【分析】（1）小青兩次一共跳的下數(shù)=小青第一次跳的下數(shù)+小青第二次跳的下（2）小英第二次跳的下數(shù)=小英兩次一共跳的下數(shù)-小英第一次跳的下數(shù)，據(jù)此列式作答即【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用總數(shù)減去文具盒外面的支數(shù)即可求出281）5+12=17（下）【解析】【分析】（1解析1）5+12=17（下）（2）12-5=7（下）答：小文比小麗少7下。（3）12-7=5（下）答：小軍再踢5下就和小麗一樣多?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把兩人踢的下數(shù)相加即可求出兩人一共踢了多少下；（2）用小麗踢的下數(shù)減去小文踢的下數(shù)即可求出小文比小麗少踢多少下；（3）用小麗踢的下數(shù)減去小軍踢的下數(shù)即可求出小軍再踢的下數(shù)。291）11-4=7（塊）解析1）11-4=7（塊）答：心形巧克力有7塊。（2）11-2=9（塊）答：牛奶味的有9塊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）心形巧克力的塊數(shù)=一共有巧克力的塊數(shù)-方塊狀的塊數(shù)，據(jù)此代入（2）牛奶味的塊數(shù)=一共有巧克力的塊數(shù)-原味巧克力的塊數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！窘馕觥俊痉治觥堪褍奢v車能坐的人數(shù)相加即可求出一共可以坐的人數(shù)?！窘馕觥俊窘馕觥?21）解：20÷4=5（組）解析1）解：20÷4=5（組）（2）解：28÷4=7（組）答：其中一共有14個Δ?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把這些圖案按順序分組，每組中有兩個Δ,一個○,一個☆,每一組有四個圖案，所以求第n個圖形的形狀，用n÷4，沒有余數(shù)代表一組的最后一個圖案是☆;余數(shù)是1和2則是Δ;余數(shù)是3則是○;（2）28個圖形用28÷4=7（組），每組里面有兩個三角形，進(jìn)而可求出三角形的個數(shù)。3×4+3=12+3=15（顆）【解析】【分析】3白5黑，8顆棋子看做一組，38顆棋子一共4組余下6顆，4組里面有12顆百子，剩下的6顆里面有3個白子，據(jù)此解答。解析：4×5=20（根）或5×4=20（根）4×8=32（根）或8×4=32（根）【解析】【分析】此題主要考查了數(shù)形結(jié)合的規(guī)律，觀察圖可知，每個正方形由4根小棒組成，第n個圖形有n個正方形，也就是有n個4根小棒，據(jù)此用乘法計算。解析：解：316÷（7+5）=316÷12【解析】【分析】根據(jù)題意可得7+5個學(xué)生一個周期，用316÷（7+5），看余數(shù)，余數(shù)是391）解：4+5×4（2）解：(解析1）解：4+5×4=4+20n張桌子：8+（n-1）×4=8+4n-4=4+4n（人）答：5張桌子拼成一排，可以坐24人。n張桌子可以坐（4+4n）人。（2）解96-4）÷4=92÷4答：需要23張桌子拼起來才能坐得下?！窘馕觥俊痉治觥浚?）規(guī)律：坐的人數(shù)=4+桌子張數(shù)×4，按照這樣的規(guī)律計數(shù)5張桌子可以坐的人數(shù)；用含有字母的式子表示這個規(guī)律即可；（2）用總?cè)藬?shù)減去4，再除以4即可求出需要桌子的【【分析】觀察圖可得規(guī)律：每個盒子中，左邊算式的得數(shù)與右邊數(shù)字之差是2，據(jù)此規(guī)律解析1）解：從圖②開始，每增加一個三角形，用2根火柴。三角形123456用火柴根數(shù)35791113【解析】【分析】據(jù)圖可得，第1個三角形用3根小棒，以后每增加1個三角形用2根小棒；擺n個三角形所用小棒數(shù)=3+（n-1）×2=2n+1。421）;【解析】【解答】（1）因為10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合規(guī)律的是26，應(yīng)該是30；;（2）因為77-11=66，66-11=55，55-11=44，44-11=33，33-11=22，所以不符合規(guī)律的是;（3）因為16+10=26，26+10=36，36+10=46，46+10=56，56+10=66，所以不符合規(guī)律的是?！痉治觥浚?）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個數(shù)+5=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合（2）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個數(shù)-11=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合規(guī)律的（3）觀察這組數(shù)可得規(guī)律：前一個數(shù)+10=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律找出不符合規(guī)律的平面上點的數(shù)量與可以得到的線段的條數(shù)之間的關(guān)系：線段的條數(shù)【解析】【分析】本題在畫線段時，應(yīng)注意遵循一定的規(guī)律，每兩個點確定一平面上點的數(shù)量與可以得到的線段的條數(shù)之間的關(guān)系：線段的條數(shù)=1+2+3+……+（點的數(shù)【解析】【分析】本題在畫線段時，應(yīng)注意遵循一定的規(guī)律，每兩個點確定一條線段，防止遺漏。畫完線段，數(shù)一下可以發(fā)現(xiàn)，2個點時可以得到1條線段，3個點時可以得到1+2=3（條）線段，4個點時可以得到1+2+3=6（條）線段，5個點時可以得到1+2+3+4=10（條）線段……；由此我們可以總結(jié)出平面上點的數(shù)量與可以得到的線段的條數(shù)之間的關(guān)系是線段的條數(shù)=1+2+3+…+（點的數(shù)量-1）。解析：44-30=14（本）答：作文書比故事書多14本。【解析】【分析】用作文書的本數(shù)減去故事書的本數(shù)即可求出作文書比故事書多多少本。451）解析1）【解析】【分析】（1）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個數(shù)+2=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解（2）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個數(shù)+3=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。解析：解：2×16+1=32+1【解析】【分析】根據(jù)圖形規(guī)律可歸納出：圍n個三角形所需小棒根數(shù)=2n+1，據(jù)此解【解析】【解析】【解析】每次多(2)個?！窘馕觥?91）解：一件上衣和一雙鞋子的總錢數(shù)=50+46=96（元）解析1）解：一件上衣和一雙鞋子的總錢數(shù)=50+46=96（元）答：買一件上衣和一雙鞋一共用了96元。第一種付款方式：一張50元，兩張20元，一（2）解：46-30=16（元）【解析】【分析】（1）一件上衣和一雙鞋子的總錢數(shù)=一件上衣的價錢+一雙鞋子的價錢。人民幣的面值有：100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，找出組合是上衣和鞋（2）鞋子比裙子貴的錢數(shù)=鞋子的錢數(shù)-裙子的錢數(shù)，代入數(shù)值計算即可?！窘馕觥俊痉治觥坑靡粭l圍巾的錢數(shù)加上一塊手帕的錢數(shù)即可求出一共用的錢【解析】【分析】用一條圍巾的錢數(shù)加上一塊手帕的錢數(shù)即可求出一共用的錢數(shù)，注意1【解析】【分析】根據(jù)題意可知，付給營業(yè)員的錢數(shù)-（買一本故事書的錢數(shù)+解析：解：50-（18+22）=50-40【解析】【分析】根據(jù)題意可知，付給營業(yè)員的錢數(shù)-（買一本故事書的錢數(shù)+買一本數(shù)學(xué)用書的錢數(shù)）=找回的錢數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，要求買一個和個，要多少錢？直接將解析1）5角+8角=13（角）【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求買一個和個，要多少錢？直接（2）根據(jù)題意可知，要求比貴多少錢？直接將它們的價錢相減即可，據(jù)此列531）36-7=29（個）【解析】【分析】解析1）36-7=29（個）