2025年滬教版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、日常生活中的下列物質，屬于有機合成材料的是（）A.鋁合金B(yǎng).玻璃C.橡膠輪胎D.鋼筋混凝土2、下列化學方程式書寫正確的是（）A.3Fe+2O2═Fe3O4B.H2+O2H2O2C.CH4+2O2CO2+2H2OD.CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O3、有一含碳酸鈣和氧化鈣的混合物，測得鈣元素的質量分數(shù)為50%，取該混合物20g，經(jīng)高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解，然后向溶液中通入適量的二氧化碳氣體，恰好完全反應則生成白色沉淀的質量為（）A.22.2gB.20gC.25gD.50g4、物質的用途錯誤的是（）A.干冰：人工降雨B.水：作某些反應的反應物C.石墨：制作電極D.氧氣：作燃料5、甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，70℃時，將等質量的甲、乙兩種固體（不含結晶水）分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分攪拌固體均完全溶解，降溫到50℃，觀察到甲的溶液中固體析出．下列說法不正確的是（）A.降溫到50℃時乙的溶液一定有固體析出B.70℃時所得甲和乙的溶液一定都是不飽和溶液C.若從50℃再降溫到30℃，甲和乙的溶液均繼續(xù)析出固體D.降溫到30℃后，兩溶液中溶質的質量分數(shù)相等6、下列結果或操作正確的是（）A.用天平稱得某物質的質量為36.7克B.用量筒可以準確量得某液體的體積為16.74毫升C.給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過其容積的D.用100毫升的量筒量取20毫升的液體7、區(qū)分日常生活中的下列各組物質；所加試劑或操作方法完全正確的是（）

。選項需區(qū)分的物質操作方法Ⅰ操作方法ⅡA蒸餾水與硬水肥皂水觀察顏色B一氧化碳和二氧化碳通入適量澄清的石灰水分別點燃C合成纖維和天然纖維灼燒、聞氣味用水浸泡D氧氣與氮氣伸入帶火星的小木條通入紫色石蕊溶液A.AB.BC.CD.D8、下列實驗操作中，不正確的是A.點燃酒精燈B.加熱液體C.稀釋濃硫酸D.檢查氣密性評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、用化學符號表示或寫出符號的意義：

①2H____；②H2____；③2O2____；

④鎂離子____；⑤2個鎂離子____；⑥氧離子____

⑦氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價____；⑧5個銅原子____．10、海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質），被譽為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程．

（1）從海水中獲得淡水，常用的方法是____；

（2）從海水中獲得粗鹽，可將海水進行____；

（3）試劑A最好選用____（填“熟石灰”或“燒堿”）；

（4）寫出化學方程式：①____②____．11、配制300g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液；實驗操作如下：

（1）稱量氯化鈉固體的質量：在圖1中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數(shù)．

（2）量取水的體積：用量筒取水時俯視讀數(shù)，能導致所配制的溶質質量分數(shù)____（填“＞”；“＜”或“=”）3%．

（3）溶解：用到的玻璃儀器有____．

（4）裝瓶；貼標簽：在圖2的標簽中填上相應的內容．

（5）若實驗室用質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液配制300g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，試問需要向____g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中加入____g的水．12、水是一種重要的資源．

（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是____．

（2）硬水的危害很大，生活中將硬水軟化的方法是____．

（3）下列做法中，有利于保護水資源的是____．

A．使用節(jié)水型馬桶B．生活污水任意排放。

C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．工業(yè)廢水處理達標后排放。

（4）下列各組白色固體能用水區(qū)分的是____．

A．純堿、燒堿B．生石灰、熟石灰C．淀粉、白糖D．氯化鈉、硝酸銨．13、SO2是大氣污染物之一，為粗略測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某課外活動小組設計了如下實驗裝置：（注：單向閥原理說明：當注射器推活塞時，①關閉，②打開；當注射器拉活塞時，①打開，②關閉．）

（1）某小組同學欲對上述整套裝置檢查氣密性：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后（填操作方法）____；看到浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出，證明該裝置的氣密性良好．

（2）向試管中加入0.00127%的碘水10g，用適量的蒸餾水稀釋后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．測定指定地點空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，試管中發(fā)生的化學反應方程式為SO2+

I2+2H2O═H2SO4+2HI，直至試管中A溶液由藍色變?yōu)開___色時；表明反應恰好完全進行，此時應停止抽氣．

（3）我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70．該課外活動小組使用這個實驗裝置和溶液A，在某一地點測量空氣中SO2的含量．當反應恰好完全進行，記錄抽氣時間和次數(shù)如下（假定每次抽氣500mL）．請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：根據(jù)表格請你計算出SO2的含量是____mg/m3．在實驗過程中，需緩緩抽動活塞的目的是____．

。抽氣時間20分鐘抽氣次數(shù)100SO2含量：mg/m314、下表是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度：

。溫度/℃2030405060[7080100100溶解度/gKNO320.931.645.863.985.5110138169246NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.439.839.8（1）從表中可以得到的一條信息是____．

（2）當KNO3固體中混有少量NaCl固體時，提純KNO3的方法是____．15、請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母編號）：

A．干冰B．甲烷C．硫酸D．氫氣。

E．生石灰F．維生素CG．熟石灰H．金剛石。

（1）可用于人工降雨的是____；

（2）工業(yè)上用于金屬除銹的是____；

（3）蔬菜中富含的營養(yǎng)物質____；

（4）可用于切割玻璃的是____；

（5）“西氣東輸”中的“氣”是____；

（6）可用作食品干燥劑的是____．16、小藝想減肥；早餐經(jīng)常只喝飲料，以致有一天上課突然暈倒．

（1）小藝早餐只喝飲料的主要成份為：白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁，其中缺少了人體所需營養(yǎng)素中的____和油脂；

（2）減肥就是減脂肪，脂肪在人體中的作用是____；

（3）下列富含油脂的食品有（填序號）____．

①饅頭②海帶③肥肉④白菜⑤山茶油．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵____．（判斷對錯）18、化學實驗是學習化學的一個重要途徑．____．19、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．20、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是把玻璃導管磨細后插入膠皮導管中．____．21、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．22、可用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈．____．23、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．評卷人得分四、探究題(共2題，共18分)24、實驗研究是化學學習的重要方法rm{.}請以碳及其化合物的知識進行以下實驗研究．

實驗一：木炭還原氧化銅．

rm{壟脵}觀察到rm{B}中溶液變渾濁，試管rm{A}中的現(xiàn)象______，rm{A}中反應的化學方程式為______；還原劑是______．

rm{壟脷}反應完全后；若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果______

實驗二：為了探究某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳rm{3}種氣體組成；設計了如下實驗：

rm{壟脵}欲探究混合氣體中含有rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}蒸氣，在圖中的rm{A}rm{B}裝置內依次盛放的化學試劑為______；檢驗出水蒸氣的現(xiàn)象是______；反應的化學方程式為______．

rm{壟脷}裝置rm{E}rm{F}的作用分別是______、______，rm{E}中反應的化學方程式為______．

rm{壟脹}若沒有裝置rm{E}______rm{(}填“能”或“否”rm{)}證明混合氣體中含有一氧化碳；請簡述理由______．

rm{壟脺}實驗結束后先熄滅裝置rm{D}處的酒精燈，rm{E}中石灰水不會倒流的原因是______．

rm{壟脻}該實驗中體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質有______．

實驗三：有些化妝品中添加的高純度碳酸鈣可以用石灰石來制備，如圖rm{.(}假設石灰石中除碳酸鈣外rm{.}所含雜質僅為rm{SiO_{2}}其不溶于水，高溫不會分解，也不與鹽酸反應rm{)}

Ⅰrm{.}寫出步驟rm{壟脵壟脷}中反應的化學方程式__________；______．

Ⅱrm{.}氣體rm{A}能使紫色石蕊試液變紅色；反應的化學方程式為______．

Ⅲrm{.}操作rm{壟脻}的目的是______，用到的儀器主要有玻璃棒、酒精燈、鐵架臺rm{(}帶鐵圈rm{)}______．

Ⅳrm{.}為驗證實驗結束后得到的固體rm{B}中碳酸鈣是否已經(jīng)完全分解；請設計兩種方案完成下表內容．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結論方案一__________________方案二__________________25、化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶標簽殘缺的試劑rm{(}如圖rm{)}同學們對此進行了如下探究．

【提出問題】這是一瓶什么溶液？

【猜想與假設】海天同學的猜想是rm{Na_{2}SO_{3}}溶液；劉浩同學的猜想是rm{Na_{2}SO_{4}}溶液；你的猜想是______rm{(}寫一種rm{)}．

【查閱資料】

Ⅰ白色沉淀rm{BaSO_{3}}不溶于水；但要溶于稀鹽酸．

Ⅱ硝酸具有強氧化性，能將rm{BaSO_{3}}氧化成rm{BaSO_{4}}．

Ⅲrm{Na_{2}SO_{3}}與稀鹽酸反應產(chǎn)生rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}能使石灰水變渾濁；也能使品紅溶液褪色．

【進行實驗】

Ⅰ海天同學取適量的該溶液于試管中；滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，他認為自己的猜想成立，而劉浩同學認為他的結論不合理，原因是______．

Ⅱ劉浩同學為了驗證自己的猜想；做了如下實驗：

取適量的該溶液于試管中，先滴加足量的rm{BaCl_{2}}溶液；再滴加過量稀硝酸，現(xiàn)象為______，劉浩同學認為自己的猜想成立．

Ⅲ卓瑪同學對劉浩同學的猜想又提出了質疑，她認為加rm{BaCl_{2}}和稀硝酸，rm{Na_{2}SO_{3}}也會產(chǎn)生沉淀；為了驗證自己的觀點，做了如下實驗：

。步驟操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟rm{1}取少量該溶液于試管中，滴加足量的rm{BaCl_{2}}溶液______無步驟rm{2}向步驟rm{1}的試管中滴加足量的稀鹽酸______此溶液不是rm{Na_{2}SO_{4}}步驟rm{3}將步驟rm{2}中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液品紅溶液褪色______寫出卓瑪同學實驗過程中的化學方程式：______，______．評卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)26、一包白色粉末狀混合物，可能Na2CO3，NaCl，CaCO3，CuSO4，Na2SO4，MgCl2，KNO3中的某幾種．將混合物溶于水；得無色透明溶液．

（1）取少量上述溶液兩份，一份加BaCl2立即產(chǎn)生白色沉淀；再加稀硝酸不溶解．另一份中加入NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀．

原混合物中肯定沒有____，原混合物肯定有____，不能確定是否有____．27、小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體；她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．

根據(jù)小雪的實驗；分析A；B、C、D、分別是什么物質．寫出各物質的名稱：

A____、B____、C____、D____．評卷人得分六、計算題(共2題，共8分)28、下列實驗操作中的先后順序正確的是______（選填合理選項的字母序號；答案并非唯一）．

A；加熱堿式碳酸銅檢驗氣體產(chǎn)物；結束時先將導管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈。

B；檢查氣密性時．先旋緊連導管的單孔橡皮塞；將導管插入水中，再用手握住試管。

C；用啟普發(fā)生器制氫氣時．先向容器內添加鋅粒；再向球形漏斗內注入適量稀硫酸。

D；制取氧氣時；先將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛高錳酸鉀的試管．

29、某學生分別用1g的鐵屑；鋅粒、鎂片與足量的稀硫酸反應以制取氫氣；完全反應所需時間與當?shù)氐慕饘賰r格如表所示．

。物質所需時間價格鐵屑約13900s10.00元/1000g鋅粒約50s20.00元/500g鎂片約20s10.80元/25g請根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，實驗室選用鋅制取氫氣，而不選用鐵屑、鎂片的原因．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】有機合成材料必須具備三個條件，一是有機物，二是人工合成，三是高分子化合物．【解析】【解答】解：A；鋁合金屬于金屬材料；錯誤；

B；玻璃屬于無機非金屬材料；錯誤；

C；橡膠屬于有機合成材料；正確；

D；鋼筋混凝土屬于復合材料；錯誤；

故選C．2、C【分析】【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A、該化學方程式缺少反應條件，正確的化學方程式應為：3Fe+2O2Fe3O4．

B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，正確的化學方程式應為2H2+O22H2O

C；該化學方程式書寫完全正確．

D、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O+O2．

故選：C．3、C【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣和氧化鈣的質量和其中鈣元素的質量分數(shù)可求其中鈣元素的質量．反應過程中鈣元素沒有流失，全部轉化．高溫煅燒，碳酸鈣變成氧化鈣和二氧化碳，所有的氧化鈣與水反應得到氫氧化鈣．故混合物中鈣元素的質量等于生成的氫氧化鈣中鈣元素的質量．【解析】【解答】解：鈣元素的質量：20g×50%=8g；

10g的鈣元素會轉化成碳酸鈣的質量為x

Ca～CaCO3

40100

10gx

=

解得：x=25g

分析所給的選項可以知道選項C正確．

故選C．4、D【分析】【解答】解：A；干冰升華時吸收大量的熱；故可以用作人工降雨，故A正確；

B；水可作某些反應的反應物；如：電解水可以得到氫氣，故B正確；

C；石墨具有良好的導電性；可以制作電極，故C正確；

D；石氧氣能助燃；但不能燃燒，所以不能作燃料，故D錯誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)干冰升華時吸收大量的熱進行分析；

B；根據(jù)水的性質分析；

C；根據(jù)石墨具有良好的導電性進行分析；

D、根據(jù)氧氣具有支持燃燒、但不能燃燒的性質進行分析．5、B【分析】【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等，根據(jù)溶解度的大小確定析出晶體質量的大小，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉化關系分析，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；甲的溶液中固體析出；說明形成了甲的飽和溶液，根據(jù)溶解度曲線可以看出，在50℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，故乙形成了飽和溶液，降溫到50℃時乙的溶液會有固體析出，正確；

B；70℃時；甲的溶解度大于乙的溶解度，所得甲和乙的溶液不一定都是不飽和溶液，錯誤；

C；若從50℃再降溫到30℃；甲和乙都是飽和溶液，故甲和乙的溶液均繼續(xù)析出固體，正確；

D；降溫到30℃后；甲和乙的溶解度相等，故兩溶液中溶質的質量分數(shù)相等，正確；

故選B．6、A【分析】【分析】根據(jù)已有的實驗操作方法進行分析解答即可即可．【解析】【解答】解：A；用天平稱得某物質的質量為36.7克；正確；

B；用量筒不可以準確量得某液體的體積為16.74毫升；不可能精確到0.01mL，錯誤；

C；給試管中的液體加熱時；液體的體積不能超過其容積的三分之一，錯誤；

D；用100毫升的量筒量取20毫升的液體；會造成誤差大，錯誤；

故選A．7、B【分析】【分析】A；根據(jù)蒸餾水與硬水都是無色無味的液體進行分析；

B；根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學性質進行分析；

C；根據(jù)合成纖維灼燒后沒有刺激性氣味；而天然纖維中的棉花灼燒也沒有刺激性氣味進行分析；

D、根據(jù)氮氣和氧氣都不易溶于水進行分析．【解析】【解答】解：A；取樣品；加入肥皂水振蕩，泡沫多的是蒸餾水，泡沫少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，蒸餾水和硬水都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意，故A錯誤；

B；分別將待測氣體通入澄清石灰水中；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的是一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，分別將待測氣體點燃，能夠燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；

C；分別取樣品點燃；合成纖維和天然纖維燃燒后都沒有刺激性氣味，現(xiàn)象相同，不能鑒別，用水浸泡后，都沒有明顯變化，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故C錯誤；

D；取樣品；伸入帶火星的小木條，木條復燃的是氧氣，木條熄滅的是氮氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，通入紫色石蕊溶液，都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，不符合題意，故D錯誤．

故選：B．8、C【分析】試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側面點燃酒精燈，正確，B、加熱液體時盛液量一般不超過試管容積的1/3，使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人），正確，C、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，錯誤，D、裝置氣密性檢查：先連接裝置，將導管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導管中有氣泡產(chǎn)生，正確，故選C考點：實驗操作的注意事項【解析】【答案】C二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①當元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子；故2H可表示2個氫原子；

②H2可表示氫氣或一個氫分子；

③當化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2O2表示2個氧分子；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鎂離子可表示為：Mg2+；

⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

⑥離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故氧離子可表示為：O2-；

⑦元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故可表示為：O；

⑧原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以5個銅原子，就可表示為：5Cu；

故答案為：①2個氫原子；②氫氣或一個氫分子；③2個氧分子；④Mg2+；⑤2Mg2+；⑥O2-；⑦O；⑧5Cu；10、略

【分析】

（1）因鹽類物質的沸點比水高；則從海水中獲得淡水，可用的方法是蒸餾，故答案為：蒸餾；

（2）從海水中獲得粗鹽；是可溶性固體與水的分離，則可將海水進行蒸發(fā)結晶可得到食鹽，故答案為：蒸發(fā)結晶；

（3）氫氧化鈣顯堿性；能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鈣的價格比燒堿低，堿性弱，則選擇熟石灰，故答案為：熟石灰；

（4）因①是MgCl2與熟石灰反應生成氫氧化鎂和氯化鈣的反應；②中由化學式可以看出氫氧根離子變?yōu)槁入x子，則所用試劑為鹽酸；

該反應是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，故答案為：MgCl2++Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)物質沸點的差異；一般常用的方法是利用蒸餾來淡化海水；

（2）根據(jù)食鹽易溶于水；若從海水中獲得食鹽，則是可溶性固體與水的分離，可用蒸發(fā)結晶的方法可以從海水中獲得食鹽；

（3）氫氧化鈣顯堿性；能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，且氫氧化鈣的價格比較經(jīng)濟，而燒堿的堿性強；價格高；

（4）根據(jù)元素守恒和轉化中物質化學式的差異來分析所用試劑和發(fā)生的化學反應．

11、＞燒杯、玻璃棒90210【分析】【分析】（1）根據(jù)裝置圖進行分析讀數(shù)；

（2）俯視讀數(shù)所量取的液體量比讀數(shù)偏??；據(jù)此分析解答；

（3）根據(jù)固體溶解的操作分析解答；

（4）溶液試劑瓶上的標答要標明溶液的溶質化學式和溶液溶質的質量分數(shù)；據(jù)此分析解答；

（5）根據(jù)溶液的稀釋過程溶質不變分析解答；【解析】【解答】解：（1）由裝置圖可知碼砝的質量為5g；游碼的質量為4g；

（2）量取液體時；俯視讀數(shù)所量取的液體量比讀數(shù)偏小，故所取水量偏小，根據(jù)溶質質量分數(shù)計算公式，溶劑質量偏小會導致溶液的溶質質量分數(shù)偏大；

（3）溶解固體時要用到燒杯；玻璃棒兩種玻璃儀器；

（4）溶液配制好后標簽上要注明藥品名稱和溶質質量分數(shù)；故要填：NaCl；3%；

（5）稀釋濃溶液時稀釋前后溶液的溶質質量不變；設需要質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的質量為x

10%x=300g×3%

解：x=90g

加水質量為：300g-90g=210g

故答案為：（1）5；4；（2）＞；（3）燒杯、玻璃棒；（4）NaCl；3%；（5）90；210．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（2）根據(jù)生活中將硬水軟化的方法是加熱煮沸解答；

（3）根據(jù)保護水資源要從兩個方面做起：一方面要節(jié)約用水；另一方面要防止水體污染，據(jù)此結合題意進行分析判斷；

（4）根據(jù)已有的知識進行分析，能用水區(qū)分的物質，需要遇到水時產(chǎn)生明顯的不同現(xiàn)象，如溶液的顏色或物質是否溶于水等．【解析】【解答】解：

（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（2）生活中將硬水軟化的方法是加熱煮沸；

（3）A；使用節(jié)水型馬桶；可以節(jié)約用水，有利于保護水資源，故選項正確．

B；合理使用化肥農(nóng)藥；不會造成水體的污染，有利于保護水資源，故選項正確．

C；生活污水任意排放；會造成水體的污染，不利于保護水資源，故選項錯誤．

D；工業(yè)廢水處理達標后排放；不會造成水體的污染，有利于保護水資源，故選項正確．

（4）A；碳酸鈉溶于水沒有明顯的現(xiàn)象；而氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

B；碳酸鈣不溶于水；且遇到水沒有明顯的變化，而生石灰遇到水會與水反應放出大量的熱，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

C；淀粉不易溶于水、白糖易溶于水；可以鑒別；

D；氯化鈉溶于水沒有明顯的變化；而硝酸銨溶于水時會吸熱，導致溶液的溫度降低，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

答案：

（1）吸附作用；（2）煮沸；（3）ACD；（4）ABCD．13、略

【分析】【分析】（1）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；

（2）淀粉遇碘變藍色；硫酸溶液和碘化氫溶液都是無色溶液；

（3）為了使二氧化硫與碘充分反應；需緩緩抽動活塞；

根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計算二氧化硫的含量．【解析】【解答】解：（1）整套裝置檢查氣密性的方法是：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中）；然后向外拉活塞，看到浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出，證明該裝置的氣密性良好．

故填：向外拉活塞．

（2）當試管中A溶液由藍色變?yōu)闊o色時；表明反應恰好完全進行，此時應停止抽氣．

故填：無．

（3）設恰好完全反應時；二氧化硫的質量為x；

SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI；

64254

x10g×0.00127%

=；

x=0.000032g=0.032mg；

100次抽取的氣體體積為：500mL×100=50000mL=0.05m3；

二氧化硫的含量為：0.032mg/0.05m3=0.64mg/m3；

在實驗過程中；需緩緩抽動活塞的目的是使二氧化硫與碘充分反應．

故填：0.64；使二氧化硫與碘充分反應．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖表中溶解度隨著溫度的變化而變化的幅度進行分析；

（2）根據(jù)溶解度曲線隨溫度的變化幅度的大小考慮提純方法．【解析】【解答】解：（1）通過分析表中的數(shù)據(jù)可知；硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大；

（2）溶解度隨溫度變化比較大的物質從溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液（降溫結晶）；溶解度隨溫度變化不大的物質從溶液中結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑，因為硝酸鉀的溶解度隨著溫度變化比較大，所以要用冷卻熱飽和溶液（降溫結晶）的方法．

故答案為：（1）硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大；

（2）冷卻熱飽和溶液．15、略

【分析】【分析】物質的性質決定物質的用途，根據(jù)常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）干冰升華吸熱；所以可用作人工降雨；

（2）硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水；硫酸可以除鐵銹，故選C．

（3）蔬菜中含有豐富的維生素C；故選F．

（4）金剛石是自然界中最硬的物質之一；所以經(jīng)常被用于玻璃刀上切割玻璃；

（5）“西氣東輸”的“氣”是指的是天然氣；天然氣的主要成分是甲烷．

（6）生石灰有很強的吸水性；可用作食品干燥劑的是生石灰，故選E．

故答案為：（共（6分），每空1分）（1）A；（2）C；（3）F；（4）H；（5）B；（6）E16、略

【分析】

（1）人體內六大營養(yǎng)素包括蛋白質；油脂、糖類、維生素、水、無機鹽；白糖屬于糖類，果汁、檸檬汁中主要含有水和維生素，小蘇打屬于無機鹽，缺乏的是蛋白質和油脂．

（2）脂肪是人體重要的供能物質；是體內的貯備能源．

（3）①饅頭中主要含有糖類；所以錯誤；②海帶中主要含有含碘的無機鹽，所以錯誤；③肥肉是主要含有油脂，所以正確；④白菜中主要含有維生素，所以錯誤；⑤山茶油中主要含有油脂，所以正確．

故答案為：（1）蛋白質；

（2）貯存能量（或提供能量）；

（3）③⑤．

【解析】【答案】（1）根據(jù)人體內六大營養(yǎng)素的種類回答．

（2）根據(jù)脂肪的生理功能回答．

（3）根據(jù)①饅頭；②海帶、③肥肉、④白菜、⑤山茶油中所含的營養(yǎng)元素；以及油脂的主要食物來源回答．

三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析，鋼是鐵的合金，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鋼是鐵的合金，屬于混合物，故錯，故填：×．18、√【分析】【分析】化學實驗是學習化學的一個重要途徑．化學實驗可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識．【解析】【解答】解：化學科學本身是一門以實驗為基礎的自然科學；離開化學實驗，化學科學就不會產(chǎn)生和發(fā)展．因此作為化學科學知識的化學教學，也必須以實驗為基礎．化學實驗是學習化學的一個重要途徑．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產(chǎn)生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題考查化學實驗的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉動插入膠皮導管中；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子之間有間隔來分析判斷．【解析】【解答】解：由于分子之間有間隔；1毫升酒精與10毫升水相混合時，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以，總體積小于11毫升．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火．【解析】【解答】解：點燃酒精燈時；用火柴點燃，因為：用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈時，酒精溢出引起火災．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構造進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當溶液需要移到其他容器內時，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√四、探究題(共2題，共18分)24、略

【分析】解：實驗一：

rm{壟脵}觀察到rm{B}中溶液變渾濁，說明反應生成了二氧化碳，試管rm{A}中黑色固體變成紅色固體，說明反應生成了銅，rm{A}中氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}還原劑是木炭．

故填：黑色固體變成紅色固體；rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}木炭．

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}反應完全后；若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是石灰水倒流炸裂試管．

故填：石灰水倒流炸裂試管．

實驗二：

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}欲探究混合氣體中含有rm{壟脷}和rm{壟脵}蒸氣在圖中的rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}裝置內依次盛放的化學試劑為無水硫酸銅；澄清石灰水；

檢驗出水蒸氣的現(xiàn)象是：無水硫酸銅由白色粉末變成藍色晶體，反應的化學方程式為：rm{A}

故填：無水硫酸銅、澄清石灰水；無水硫酸銅由白色粉末變成藍色晶體；rm{B}

rm{CuSO_{4}+5H_{2}O=CuSO_{4}?5H_{2}O.}裝置rm{CuSO_{4}+5H_{2}O=CuSO_{4}?5H_{2}O.}rm{壟脷}的作用分別是檢驗一氧化碳與氧化銅反應是否產(chǎn)生二氧化碳；點燃尾氣；防止污染空氣；

rm{E}中二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：rm{F}

故填：檢驗一氧化碳與氧化銅反應是否產(chǎn)生二氧化碳；點燃尾氣，防止污染空氣；rm{E}

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}若沒有裝置rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}能證明混合氣體中含有一氧化碳；理由是：因為混合氣體中沒有其它還原性氣體，氧化銅由黑色變成亮紅色，說明混合氣體中有一氧化碳．

故填：能；因為混合氣體中沒有其它還原性氣體；氧化銅由黑色變成亮紅色，說明混合氣體中有一氧化碳．

rm{壟脹}實驗結束后先熄滅裝置rm{E}處的酒精燈，rm{壟脺}中石灰水不會倒流的原因是：因為熄滅酒精燈后，會繼續(xù)通入氣體，直到裝置rm{D}的玻璃管冷卻．

故填：因為熄滅酒精燈后，會繼續(xù)通入氣體，直到裝置rm{E}的玻璃管冷卻．

rm{D}該實驗中體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質有還原性；可燃性．

故填：還原性；可燃性．

實驗三：

Ⅰrm{D}步驟rm{壟脻}rm{.}中，高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式分別為：rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{壟脵}．

故填：rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{壟脷}．

Ⅱrm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}氣體rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}是二氧化碳，能使紫色石蕊試液變紅色，是因為二氧化碳和水反應生成了碳酸，反應的化學方程式為：rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}．

故填：rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}．

Ⅲrm{.}操作rm{A}的目的是蒸發(fā)得到碳酸鈣固體，用到的儀器主要有玻璃棒、酒精燈、鐵架臺rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}帶鐵圈rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}蒸發(fā)皿．

故填：蒸發(fā)得到碳酸鈣固體；蒸發(fā)皿．

Ⅳrm{.}實驗方案如下表所示：

。rm{壟脻}實驗步驟實驗現(xiàn)象結論方案一用一支潔凈試管取適量固體rm{B}滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡碳酸鈣部分分解方案二取適量固體rm{B}放入一支潔凈硬質試管，高溫加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁碳酸鈣部分分解

實驗一：高溫條件下；氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳；

實驗二：白色固體無水硫酸銅能和水反應生成藍色固體五水硫酸銅；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

加熱條件下；一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳；

實驗三：高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水；

二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】黑色固體變成紅色固體；rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}木炭；石灰水倒流炸裂試管；無水硫酸銅、澄清石灰水；無水硫酸銅由白色粉末變成藍色晶體；rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}檢驗一氧化碳與氧化銅反應是否產(chǎn)生二氧化碳；點燃尾氣，防止污染空氣；rm{CuSO_{4}+5H_{2}O=CuSO_{4}?5H_{2}O}能；因為混合氣體中沒有其它還原性氣體，氧化銅由黑色變成亮紅色，說明混合氣體中有一氧化碳；因為熄滅酒精燈后，會繼續(xù)通入氣體，直到裝置rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}的玻璃管冷卻；還原性、可燃性；rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{D}rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}蒸發(fā)得到碳酸鈣固體；蒸發(fā)皿；用一支潔凈試管取適量固體rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}滴加足量稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡；碳酸鈣部分分解；取適量固體rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}放入一支潔凈硬質試管，高溫加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；碳酸鈣部分分解rm{B}25、Na2CO3；與稀鹽酸反應產(chǎn)生無色氣體的并非只有Na2SO3；先產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解；產(chǎn)生白色沉淀；白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生；此溶液是Na2SO3；Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl；BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑【分析】解：【猜想與假設】標簽中鈉元素符號的角標是rm{2}故還有可能是碳酸鈉溶液，故填：rm{Na_{2}CO_{3}}

【進行實驗】Ⅰ、取適量的該溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，還有可能是碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，故填：與稀鹽酸反應產(chǎn)生無色氣體的并非只有rm{Na_{2}SO_{3}}

Ⅱ：劉浩認為自己的猜想正確；則是硫酸鈉與氯化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸，故填：先產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解；

Ⅲ：根據(jù)本表格提供的信息可以看出，產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液，溶液褪色，說明生成了二氧化硫，故加入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀，沉淀等于鹽酸反應產(chǎn)生氣泡，故填：產(chǎn)生白色沉淀；白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生；此溶液是rm{Na_{2}SO_{3}}

氯化鋇與亞硫酸鈉反應產(chǎn)生亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉，亞硫酸鋇沉淀與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鋇、水和二氧化硫，故填：rm{BaCl_{2}+Na_{2}SO_{3}簍TBaSO_{3}隆媒+2NaCl(1}分rm{)}rm{BaSO_{3}+2HCl簍TBaCl_{2}+SO_{2}隆眉+H_{2}O.}

根據(jù)標簽中鈉元素符號的角標是rm{2}結合物質的化學式分析解答；根據(jù)物質的性質；物質間的反應以及化學方程式書寫的知識解答即可．

本題考查的是常見的物質的成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行．【解析】rm{Na_{2}CO_{