2025年牛津譯林版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級歷史上冊階段測試試卷787考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、春秋時期，諸侯紛爭，首先實現(xiàn)霸主美夢的是齊桓公，他通過下列哪一事件坐上了霸主地位的()A.葵丘會盟B.問鼎中原C.合縱連橫D.臥薪嘗膽2、隋朝在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般短暫的璀璨輝煌。它的都城在（）A.建康B.余杭C.長安D.涿郡3、文物就是鮮活的歷史，下列文物能夠反映秦朝歷史的是A.B.C.D.4、“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄．”詩中的“一代英雄”是指（）A.鄭成功B.施瑯C.康熙帝D.林則徐5、“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙”京劇是我國的國粹，深受廣大人民群眾的喜愛。你知道它是什么時候形成的嗎？（）A.雍正年間B.康熙年間C.乾隆年間D.道光年間評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、小明同學(xué)在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是（）A.嚴刑酷法，中央集權(quán)B.無為而治C.兼愛，非攻D.以法治國7、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙8、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承，西周實行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制9、下列有關(guān)戚繼光的評價，正確的有（）A.他是中國歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻C.他組建了一支紀律嚴明、英勇善戰(zhàn)的隊伍D.使明朝從此免除了外來威脅10、探究“開元盛世”和“貞觀之治”出現(xiàn)的共同原因，正確的是（）A.都是在國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定時出現(xiàn)B.都重視任用人才C.都在思想文化上實行高壓政策D.統(tǒng)治者都注意調(diào)整或改革政策11、南宋時期的民族英雄有（）

A.岳飛B.文天祥C.寇準D.鑒真12、我國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了一個由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時期最終完成。以下關(guān)于這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、我國歷史上第一部紀傳體通史巨著是：______。14、唐朝書法名家輩出；最著名的是顏真卿和王羲之。

判斷：______，改正：______。15、唐朝時，我國有兩位著名的高僧為中外文化的友好交流做出了突出貢獻，他們分別是東渡日本的______，西游天竺的______。16、請仔細觀察如圖圖片，并在編輯框內(nèi)寫出相應(yīng)的圖片名稱

______；______；______。17、我國封建社會形成于__________時期，是以________方式確立了封建制度。18、夏商西周社會以________________關(guān)系區(qū)分尊卑等級。西周時，周王以下的_________、_________、_________是享有特權(quán)的貴族。19、距今約三萬年的山頂洞人使用磨制石器；有愛美觀念，過著氏族生活。

錯誤：____訂正：____20、提出事物有對立面，辯證思維看問題的是春秋晚期時期的______；提出不要過分捕撈魚鱉，按時令進山伐樹，自然資源可持續(xù)利用環(huán)保思想發(fā)展思維的是戰(zhàn)國時期的______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)21、（請你判斷下列說法是否正確）

下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。

22、閱讀下表內(nèi)容后判斷：。唐朝中央機構(gòu)明朝中央機構(gòu)清朝軍機處內(nèi)景以下表述是從上表信息中得出的，請在答題卡相應(yīng)題號后涂“A”；違背了上表信息所表達的意思的，請在答題卡相應(yīng)題號后涂“B”；是上表信息沒有涉及的，請在答題卡相應(yīng)題號后涂“C”。(1)唐朝中央機構(gòu)這種設(shè)置被稱為三省六部制。。A.AB.BC.C(2)明朝加強君權(quán)的措施是廢除丞相制和中書省，設(shè)立內(nèi)閣。。A.AB.BC.C(3)清朝為加強皇帝的專制統(tǒng)治設(shè)立了軍機處。。A.AB.BC.C(4)唐明清三朝中央機構(gòu)的六部都由皇帝直接管轄。。A.AB.BC.C(5)以上圖示反映出這些變革的趨勢是封建專制皇權(quán)不斷加強。。A.AB.BC.C23、唐長安城既是當(dāng)時各民族交往的中心又是一座國際性大都市。長安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。24、唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，907年，黃巢率領(lǐng)起義軍攻入長安，唐朝至此滅亡。

。A.正確B.錯誤評卷人得分五、識圖題(共2題，共16分)25、觀察下圖回答下列要求(1)圖反映的是隋朝的哪一重大水利工程？其中心點是哪里？(2)寫出運河起止城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡指今____B．余杭指今____(3)隋煬帝從涿郡到余杭游玩，需經(jīng)過幾段運河?（寫出任意兩段名稱即可）。(4)談?wù)勥\河的作用是什么？26、【歷史中的國家】材料一：春秋形勢圖材料二：戰(zhàn)國形勢圖

閱讀分析后，請你完成：（1）春秋時期的第一個霸主是誰？在爭霸過程中提出什么口號？

（2）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。A______B_______C_______D_______（3）圖中趙、魏、韓三國是由________國分裂而來。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】題干提供了關(guān)鍵信息“齊桓公”；“坐上了霸主地位”；結(jié)合課本所學(xué)分析，齊桓公任用管仲為相，通過改革，齊國富國兵強，公元前7世紀中期，齊桓公在葵丘召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。故答案為A。

【點評】本題主要考查的是齊桓公稱霸知識點。2、C【分析】581年；北周外戚楊堅（即隋文帝）奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，設(shè)洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。

故選：C。

本題考查隋朝建立的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記隋朝的建立時間及建立者?！窘馕觥緾3、D【分析】本題考查對秦朝相關(guān)史實的掌握。圖A所示為商朝的四羊方尊，不符合題意；圖B所示為春秋戰(zhàn)國時期的青銅編鐘，不符合題意；圖C所示為商朝的司母戊鼎，不符合題意；圖D所示為秦朝雕塑藝術(shù)的杰出代表作——秦始皇陵兵馬俑，展現(xiàn)了秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】題目中的關(guān)鍵信息是“驅(qū)逐荷虜；一代英雄”，根據(jù)所學(xué)知識判斷是鄭成功收復(fù)臺灣，為了確保臺灣回歸祖國懷抱，鄭成功率領(lǐng)艦隊打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣．

故選A．

本題考查學(xué)生對鄭成功收復(fù)臺灣的認識．

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析判斷的能力．【解析】【答案】A5、D【分析】略【解析】D二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。B是老子的主張；C是墨子的主張。

故選：AD。

本題主要考查百家爭鳴；識記韓非的思想主張。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張?！窘馕觥緼D7、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD8、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．【解析】【答案】BC9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。唐太宗統(tǒng)治時期，唐朝政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。在他們統(tǒng)治時期，國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，他們都重視任用人才，統(tǒng)治者都注意改革政策，從而使得唐朝出現(xiàn)了兩個盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD11、AB【分析】略【解析】AB12、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)．D項南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟重心的南移為切入點；考查南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．

注意識記我國古代經(jīng)濟重心南移的過程及南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．【解析】ABC三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”．

故答案為：《史記》．

本題主要考查《史記》．《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱；無韻之離騷”．

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力．理解并識記漢朝的史學(xué)成就．【解析】《史記》14、略

【分析】唐朝書法名家輩出；最著名的是顏真卿和歐陽詢．王羲之是東晉著名的書法家．

故答案為：×；改正：將“王羲之”改為“歐陽詢”．

本題以唐朝書法名家輩出為依托；考查唐朝最著名的書法家．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】×；改正：將“王羲之”改為“歐陽詢”15、略

【分析】鑒真是唐朝著名僧人；為弘揚佛法，他六次東渡，終于到達日本．在日本除講授佛經(jīng)外，還把唐朝的詩歌；書法、繪畫、雕塑、建筑等技術(shù)知識介紹到日本，為中日文化交流作出了巨大貢獻；唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國，是研究7世紀中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻，為古代中印文化交流做出了重大貢獻．

故答案為：鑒真；玄奘．

本題主要考查唐朝時曾經(jīng)為中外文化交流做出重要貢獻的鑒真和玄奘．

本題主要考查唐朝時鑒真、玄奘的對外交往，主要考查學(xué)生的分析歸納和對比識記歷史史實的能力．【解析】鑒真；玄奘16、略

【分析】根據(jù)所給圖片可知；圖一是隋朝時李春主持設(shè)計建造的趙州橋，這是世界上現(xiàn)在最古老的石拱橋；圖二為唐朝唐太宗的畫像，他在位期間出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面；圖三是《金剛經(jīng)》，這是現(xiàn)存最早的標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

趙州橋；唐太宗；《金剛經(jīng)》．

本題考查趙趙州橋；唐太宗、《金剛經(jīng)》．

本題屬于古代歷史的考查，要準確掌握隋朝時期的趙州橋、唐太宗、《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容．【解析】趙州橋；唐太宗；《金剛經(jīng)》17、略

【分析】本題考查的是我國封建社會的形成。我國封建社會形成于戰(zhàn)國時期，是以變法/改革方式確立了封建制度。【解析】【答案】戰(zhàn)國變法/改革18、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對貴族、平民與奴隸史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第6課夏商西周的社會與國家，第二子目貴族、平民與奴隸中的內(nèi)容：“夏商西周社會以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級。西周時，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族?！笨芍侍钛売H疏諸侯卿大夫士。考點：貴族、平民與奴隸【解析】【答案】血緣親疏諸侯卿大夫士19、磨制石器打制石器【分析】【分析】距今約三萬年的山頂洞人使用打制石器；不是磨制石器，山頂洞人有愛美觀念，過著氏族生活。

【點評】本題主要考查山頂洞人的相關(guān)知識。20、略

【分析】老子是春秋時期的大思想家；道家學(xué)派創(chuàng)始人，他認為認為一切事物都有對立面，如難和易；長和短、老和少，是我國最早提出樸素辯證法的思想家．孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表，他主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，具有樸素的環(huán)保意識．

故答案為：

老子；孟子．

本題考查老子和孟子的思想主張．老子是我國最早提出樸素辯證法的思想家．孟子主張不要過分捕撈魚鱉；要按時令進山伐樹．

掌握春秋戰(zhàn)國時期各家學(xué)派的主要代表人物及其主張．【解析】老子；孟子四、判斷題(共4題，共12分)21、√【分析】【分析】該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景；它反映的歷史事件是：公元前1046年，周武王聯(lián)合西方和南方的小國；部落，向商紂進攻，雙方在牧野大戰(zhàn)，結(jié)果商紂兵敗自焚而死，商朝滅亡，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，史稱西周。故本題正確。

【點評】本題主要考查識圖、讀圖能力。國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡22、略

【分析】本題主要考查唐朝的三省六部制。唐朝沿襲和完善隋代的三省六部制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負責(zé)審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設(shè)有六部，分管具體政務(wù)。三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率。同時，完整的相權(quán)被分割，避免權(quán)臣獨攬大權(quán)，有利于加強皇權(quán)。圖一反映的就是三省六部制，故選A。

本題主要考查明朝加強中央集權(quán)的措施。明朝建立后，在中央：明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設(shè)尚書。直接對皇帝負責(zé)。這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭最終以皇權(quán)的勝利而告終。在地方：實行三司分權(quán)。三司相互牽制，大權(quán)統(tǒng)歸中央。明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣。故本題說法正確，但上表信息未體現(xiàn)出來。故選C。

本題主要考查軍機處的設(shè)置。軍機處是清朝官署名，也稱"軍機房"、"總理處"。是清朝中后期的中樞權(quán)力機關(guān)，于雍正七年(1729年)因用兵西北而設(shè)立。軍機處的設(shè)置，是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。本題說法正確。圖三是軍機處，所以是從上表信息中得出的，故選A。

本題主要考查唐明清三朝六部的知識。唐朝的尚書省下設(shè)六部，分管具體政務(wù)，所以唐朝的六部由尚書直接管轄；明太祖廢宰相不置，以尚書任天下事，六部直接對皇帝負責(zé)，地位更加提高。清末，新設(shè)外務(wù)等各部，六部之名遂廢。所以本題說法錯誤，同時違背了上表信息所表達的意思。故選B。

本題考查唐明清三朝封建專制皇權(quán)加強的知識。上圖反映的唐朝三省六部制，是中央集權(quán)制的完善；明朝廢除了宰相制度，使六部直接歸皇帝指揮，是君主專制的加強。清朝設(shè)立軍機處，標志著君主專制達到頂峰。所以上述圖示反映出這些變革的趨勢是專制皇權(quán)的不斷強化。所以是從上表信息中得出的，故選A。【解析】【小題1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】B【小題5】A23、√【分析】本題考查的是唐朝長安城的史實。唐長安城既是當(dāng)時各民族交往的中心又是一座國際性大都市。長安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。【解析】【答案】對24、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。唐朝末年的起義軍在黃巢的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原來農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，后投降唐朝，被封為節(jié)度使，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。他逐漸控制朝政，陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢力。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽五、識圖題(共2題，共16分)25、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的中心相關(guān)知識。觀察材料一圖可知這是隋朝大運河。隋煬帝時期，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治開鑿了大運河，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段。連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。因而大運河的中心點城市是洛陽。

（2）本題主要考查隋朝大運河起止點相關(guān)知識。材料一中的運河圖中，A為大運河的最北端涿郡，B為大運河的最南端余杭。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，A涿郡是指今天的北京，B余杭是指今天的杭州。（3）本題主要考查隋朝大運河四段相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。因而隋煬帝