2025年陜教新版選修3生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版選修3生物上冊階段測試試卷986考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖表示單克隆抗體的制備過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.如果研制的單克隆抗體是抗狂犬病毒的抗體，則①中小鼠可以用狂犬疫苗處理B.⑤中的細胞包括③自身融合的細胞、④自身融合的細胞以及③和④融合形成的細胞C.⑥中的細胞是能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞D.⑧屬于體外培養(yǎng)，⑦屬于體內(nèi)培養(yǎng)，均可得到單克降抗體2、下列關(guān)于基因操作工具的敘述，正確的是A.并非所有目的基因都可用PCR方法獲取B.通常以抗生素合成基因作為標記基因C.限制酶識別并在特定位置斷開氫鍵D.DNA連接酶可將脫氧核苷酸連接成長鏈3、下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的說法錯誤的是A.限制性核酸內(nèi)切酶主要是從微生物細胞中分離提純的B.限制性核酸內(nèi)切酶不能將目的基因連接到不同的載體上C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸D.限制性核酸內(nèi)切酶既可切割鏈狀DNA也可切割環(huán)狀DNA4、為解決雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細胞的染色體丟失問題，研究者將抗原刺激后的B淋巴細胞，用EBV（一種病毒顆粒）感染，獲得“染色體核型穩(wěn)定”的EBV轉(zhuǎn)化細胞。EBV轉(zhuǎn)化細胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活，但對Oua敏感。骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感。下圖表示操作過程。下列分析錯誤的是（）

A.B淋巴細胞可從多次間歇注射某種抗原的動物脾臟中獲得B.HAT培養(yǎng)基和Oua篩選去除的是未融合的EBV轉(zhuǎn)化細胞C.雜交瘤細胞染色體丟失可能會導(dǎo)致抗體的產(chǎn)生能力下降D.圖中獲得的雜交瘤細胞需經(jīng)抗體檢測篩選后才可用于生產(chǎn)5、下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植B.體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在專用的受精溶液中受精C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)6、下列關(guān)于體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)的相關(guān)描述，錯誤的是（）A.卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到MⅡ期時才具備受精的能力B.卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障C.對囊胚的內(nèi)細胞團進行分割時不必均等分割D.囊胚期細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達7、據(jù)人民網(wǎng)報道，“一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關(guān)說法錯誤的是A.基因編輯制造人類的行為是不符合倫理道德的B.基因編輯技術(shù)，不一定會改變?nèi)祟愡M化的速度和方向，未必有利于人類的進化C.通過基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，使人類進化成新物種D.基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，但不能用于編輯嬰兒8、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。如圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中對有機廢棄物進行處理的一種方案；有關(guān)敘述不正確的是（）

A.從廢棄物資源化、無害化角度分析，途徑④優(yōu)于②、③B.施用有機肥可改善土壤結(jié)構(gòu)，培育土壤微生物C.該模式遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等基本原理D.蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效促進物質(zhì)和能量的多級利用評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列可以用于從基因文庫中尋找目的基因的方法是()。A.原位分子雜交法B.利用免疫方法C.制備特定的DNA探針D.利用PCR擴增法10、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細胞器11、2020年5月22日，在世界權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》雜志在線刊登了中國陳薇團隊研發(fā)的重組腺病毒疫苗I期人體（108位志愿者）試驗臨床數(shù)據(jù)結(jié)果：安全、能誘導(dǎo)免疫反應(yīng)。重組腺病毒疫苗是一種重組的基因工程產(chǎn)品，用不會使人體致病的腺病毒作為載體，把克隆出來的編碼新冠病毒S蛋白（介導(dǎo)新冠病毒感染細胞的成分）基因裝入載體腺病毒，注入人體，進入人體細胞，表達出S蛋白，刺激人體產(chǎn)生針對新冠病毒的免疫應(yīng)答。相關(guān)敘述正確的是（）A.重組腺病毒疫苗包括S蛋白基因、啟動子、終止子和標記基因等B.重組腺病毒疫苗能使人體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫C.重組腺病毒疫苗引發(fā)的體液免疫中有吞噬細胞、T細胞的參與D.重組腺病毒疫苗引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細胞增多，細胞周期將變長12、EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達是導(dǎo)致多種癌癥的原因之一。我國自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過與癌癥細胞的EGFR競爭性結(jié)合，從而阻斷由癌細胞EGFR介導(dǎo)的信號傳導(dǎo)通路，抑制腫瘤細胞的增殖。為了增強治療效果，科學(xué)家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說法錯誤的是（）A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結(jié)合，因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運載藥物的導(dǎo)向作用C.尼妥珠單抗制作過程中，雜交瘤細胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結(jié)合進行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)屬于自身免疫病13、科學(xué)家將4個關(guān)鍵基因移植入已分化的肌肉細胞中并表達；使這個細胞成為多能干細胞（iPS細胞），下圖為該實驗示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.應(yīng)用該技術(shù)可緩解器官移植時器官供應(yīng)不足的問題B.iPS細胞所攜帶的遺傳信息與肌肉細胞相同C.關(guān)鍵基因表達使細胞功能趨向?qū)ｉT化，降低了細胞的分化程度D.圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞的全能性14、下圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法不正確的是（）

A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化D.利用胚胎干細胞培養(yǎng)的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用15、下圖表示糧桑漁畜生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式。根據(jù)圖示判斷,相關(guān)敘述不正確的是（）

A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟效益B.池塘生態(tài)系統(tǒng)中,適當增加魚苗的投放量可提高K值有利于獲得較大的經(jīng)濟效益C.桑園種桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)雞豐富了桑園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了抵抗力穩(wěn)定性D.該系統(tǒng)需要合理搭配不同生物，提高系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理16、生態(tài)浮床是將水生植物植入預(yù)制好的漂浮載體種植槽內(nèi)，讓植物在類似無土栽培的環(huán)境下生長。植物根系自然延伸并懸浮于水體中，吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機污染物質(zhì)，使得水體中的營養(yǎng)物質(zhì)得到轉(zhuǎn)移。據(jù)此判斷，下列說法正確的是（）A.生態(tài)浮床是一種在物質(zhì)上自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C.生態(tài)浮床可促進水體中藻類的大量繁殖，改善水體環(huán)境D.生態(tài)浮床能增大水體中的溶氧量17、下圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)；下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的循環(huán)利用，提高了系統(tǒng)總能量的利用效率B.通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用C.離開了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛______19、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。20、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。21、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。22、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。23、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。24、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。25、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共25分)26、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤27、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤28、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤29、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤30、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)31、美國科學(xué)家使用了年輕女性捐獻的卵子；以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞，成功克隆出了5個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有研究價值的胚胎干細胞。請回答：

（1）上述過程中主要應(yīng)用到的動物細胞工程技術(shù)有________；_______。若將經(jīng)過修飾的某基因?qū)肫渲械牟糠峙咛ジ杉毎?；常用的方法是________法。胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有____________。

（2）將胚胎干細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變；可采用___________技術(shù)。

（3）若選用囊胚進行胚胎分割；要注意對其___________做到均等分割。

（4）胚胎移植是否成功；與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究己經(jīng)證明，為胚胎在受體內(nèi)存活提供可能的生理基礎(chǔ)是______________。

（5）上述克隆技術(shù)引發(fā)了倫理爭論，中國政府的態(tài)度是禁止_____________克隆人。32、近期《肝臟學(xué)》雜志發(fā)表了一篇文章稱科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：乙肝病毒HBX蛋白質(zhì)調(diào)控宿主細胞內(nèi)許多基因的轉(zhuǎn)錄；廣泛影響宿主細胞的各種生命活動，包括調(diào)節(jié)細胞凋亡；抑制細胞DNA的修復(fù)、干擾細胞有絲分裂和細胞周期進程等，因此可利用該蛋白質(zhì)治療乙肝。下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝病毒HBX蛋白的流程示意圖：

（1）已知HBX蛋白基因的核苷酸序列；則①可采用________獲得目的基因，并用________技術(shù)進行擴增。

（2）為獲得更高活性的HBX蛋白質(zhì)；需要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造，這種技術(shù)屬于______________工程的范疇，該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過________，對蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)。在該實例中，為什么不直接改造蛋白質(zhì)？原因是___________________________________________________________。

（3）圖中載體④的種類有________，HBX基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是___________________________________________，⑥為胚胎移植到受體，在該步驟操作前對胚胎進行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡，請你分析外源基因插入導(dǎo)致胚胎死亡的原因______________________________________________________________________________評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)33、下圖表示制備抗X抗體的過程；①～⑥表示相關(guān)步驟?；卮鹣铝袉栴}：

（1）在獲得B淋巴細胞之前；小鼠已被多次注射_________（填“相同”或“不同”）抗原，注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生_________（填“細胞”或“體液”）免疫反應(yīng)，生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞。

（2）由圖可知；單克隆抗體制備過程運用了________和_________等動物細胞工程技術(shù)手段。

（3）對雜交瘤細胞進行擴大培養(yǎng)；可利用圖示中的體外培養(yǎng)，也可將其注射到小鼠_________________內(nèi)培養(yǎng)。

（4）圖中有兩次篩選過程；其中步驟④的目的是篩選出__________細胞，步驟⑤篩選出的細胞能產(chǎn)生________。

（5）單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是________；與一般的血清抗體相比，其最主要的優(yōu)點在于它的________并可大量制備。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

單克隆抗體的制備流程：

1；免疫動物的選擇：免疫動物du是用目的抗原免疫小鼠；使小鼠產(chǎn)生致敏B淋巴細胞的過程?？乖ㄟ^血液循環(huán)或淋巴循環(huán)進入外周免疫器官，刺激相應(yīng)B淋巴細胞克隆，使其活化、增殖，并分化成為致敏B淋巴細胞。

2；細胞融合：采用二氧化碳氣體處死小鼠；無菌操作取出脾臟，在平皿內(nèi)擠壓研磨，制備脾細胞懸液。將準備好的同系骨髓瘤細胞與小鼠脾細胞按一定比例混合，并加入促融合劑聚乙二醇。在聚乙二醇作用下，各種淋巴細胞可與骨髓瘤細胞發(fā)生融合，形成雜交瘤細胞。

3；選擇性培養(yǎng)：選擇性培養(yǎng)的目的是篩選融合的雜交瘤細胞；一般采用HAT選擇性培養(yǎng)基。

4；雜交瘤陽性克隆的篩選與克隆化：在HAT培養(yǎng)基中生長的雜交瘤細胞；只有少數(shù)是分泌預(yù)定特異性單克隆抗體的細胞，因此，必須進行篩選和克隆化。通常采用有限稀釋法進行雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)。

5；單克隆抗體的大量制備：單克隆抗體的大量制備主要采用動物體內(nèi)誘生法和體外培養(yǎng)法。

【詳解】

A；用狂犬疫苗處理后的小鼠能產(chǎn)生抗狂犬病毒的抗體；A正確；

B；⑤中的雜交瘤細胞是③中已發(fā)生免疫的B淋巴細胞和④中的骨髓瘤細胞融合形成的；B錯誤；

C；⑥中的抗體檢驗呈陽性的細胞可以產(chǎn)生單克隆抗體；C正確；

D；能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞可以在體外培養(yǎng)；也可以在體內(nèi)培養(yǎng)，?均能得到單克隆抗體，D正確。

故選B。

【點睛】2、A【分析】【分析】

【詳解】

用PCR技術(shù)獲取取目的基因需要已知目的基因兩端核苷酸序列，以便制備引物，而并非所有的目的基因都已知其核苷酸序列，A正確；通常以抗生素抗性基因作為標記基因，B錯誤；限制酶識別并在特定位置斷開磷酸二酯鍵，C錯誤；DNA連接酶可將DNA片段連接起來，D錯誤。3、C【分析】【分析】

關(guān)于限制酶；考生可以從以下幾方面把握：

（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。

（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端。

【詳解】

A.限制性內(nèi)切酶主要是從細菌中提取的；A正確；

B.限制性內(nèi)切酶切割運載體和目的基因；不能連接運載體和目的基因，B正確；

C.一種限制性內(nèi)切酶識別一種特定的苷酸序列；而非核苷酸，C錯誤；

D.限制性內(nèi)切酶可以切割DNA；無論是鏈狀DNA還是環(huán)狀DNA，D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

1；單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原；從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細胞，將效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。

2；兩次篩選：篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。

【詳解】

A；對動物進行間歇注射抗原處理；以刺激動物機體產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細胞；B淋巴細胞在骨髓中發(fā)育成熟，可分布于淋巴結(jié)和脾臟等處，故B淋巴細胞可從多次間歇注射某種抗原的動物脾臟中獲得，A正確；

B；據(jù)題意“EBV轉(zhuǎn)化細胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活；但對Oua敏感；骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感”可知，HAT培養(yǎng)基去除的是未與EBV轉(zhuǎn)化細胞融合的骨髓瘤細胞和自身融合的骨髓瘤細胞，Oua篩選去除的是未與骨髓瘤細胞融合的EBV轉(zhuǎn)化細胞和自身融合的EBV轉(zhuǎn)化細胞，B錯誤；

C；抗體是由漿細胞分泌的；雜交瘤細胞若丟失來自B淋巴細胞的染色體，可能會導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降，C正確；

D；圖示獲得的雜交瘤細胞還需要經(jīng)過進一步的篩選；用專一抗體檢測呈現(xiàn)陽性的雜交瘤細胞才能直接用于生產(chǎn)單克隆抗體，D正確。

故選B。5、A【分析】【分析】

1；體外受精的主要步驟：卵母細胞的采用和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。

2；精子與卵子在體外受精后；應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無機鹽和有機鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

3；試管嬰兒又該稱體外受精-胚胎移植；屬于現(xiàn)代輔助生育技術(shù)。具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管使之完成受精，培養(yǎng)三天左右，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵﹣受精﹣植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在體外試管內(nèi)進行，胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內(nèi)進行。

【詳解】

A；不同動物進行胚胎移植的時間不同；一般為囊胚或桑椹胚，A錯誤；

B；體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在專用的受精溶液中受精；B正確；

C；動物細胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同；需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素，以及血清、血漿等天然成分，早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜，除了一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等，都需加入血清，C正確；

D；試管嬰兒是指人的卵細胞和精子在體外完成受精作用；發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒，因此試管嬰兒技術(shù)涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，D正確。

故選A。6、C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：

①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；

②配種或人工授精；

③對胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查；此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；

④對胚胎進行移植；

⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；卵子發(fā)育到MⅡ期時才具備受精的能力；且受精過程發(fā)生在輸卵管內(nèi)，A正確；

B；卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，B正確；

C；對囊胚的內(nèi)細胞團進行分割時必須均等分割；否則會影響的胚胎的發(fā)育和功能，C錯誤；

D；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達；囊胚期的細胞分化也不例外，D正確。

故選C。7、C【分析】【分析】

基因編輯技術(shù)屬于基因工程；而對于人體胚胎的操作又涉及胚胎工程，所有對于人體的操作都應(yīng)經(jīng)過安全性審查，要符合倫理道德；但用于疾病預(yù)防領(lǐng)域的研究又具有進步意義。

【詳解】

A；對于嚴格倫理和安全性審查；貿(mào)然做可遺傳的人體胚胎基因的編輯的任何嘗試，是不符合倫理道德的，故A正確；

B；基因編輯技術(shù)不能改變進化的方向；進化的方向是自然選擇決定的，故B正確；

C；基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)；但不一定使人類進化成新物種，因為不一定產(chǎn)生生殖隔離，故C錯誤；

D；基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究；但不能用于編輯嬰兒，故D正確。

本題需選擇錯誤的，故答案為C。8、A【分析】【分析】

“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早和最生動的模式；通過積極種植能夠固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有機物質(zhì)，采用堆肥和漚肥等方式，制成有機肥料，改善土壤結(jié)構(gòu)，培育土壤微生物，實現(xiàn)土壤中養(yǎng)分的循環(huán)利用。

【詳解】

A；對有機廢棄物進行②、③的處理；既實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，又減少了④處理過程中產(chǎn)生的污染問題，所以從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④，A錯誤；

B；施用有機肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)；可改善土壤結(jié)構(gòu)，培育土壤微生物，B正確；

C；結(jié)合分析可知該模式遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等基本原理；C正確；

D；通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)利用以及物質(zhì)和能量的多級利用；D正確。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)9、A:B:C:D【分析】【分析】

本題考查基因工程；考查對目的基因獲取方法的理解。明確選項中各種方法的原理是解答本題的關(guān)鍵。

【詳解】

從基因文庫中獲取目的基因可以根據(jù)基因的核苷酸序列、基因的功能或基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA，據(jù)此可采用原位分子雜交法或制備特定的DNA探針；利用基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可采用抗原和抗體特異性結(jié)合的免疫方法尋找目的基因；若目的基因兩端的部分堿基序列已知，可采用PCR擴增法獲得目的基因，選ABCD。10、B:C【分析】【詳解】

在基因工程，通常使用同一種限制酶切割目的基因和運載體，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，以便形成重組質(zhì)粒，A錯誤；限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶，B正確；基因工程的操作的第一個步驟是提取目的基因，C正確；質(zhì)粒不是細胞器，是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子，D錯誤。11、A:B:C【分析】【分析】

編碼新冠病毒的S蛋白不具有感染性；但可以引起機體產(chǎn)生特異性免疫，腺病毒不會使人致病，可將克隆出來的編碼新冠病毒S蛋白（介導(dǎo)新冠病毒感染細胞的成分）基因裝入載體腺病毒，注入人體，進入人體細胞，表達出S蛋白，刺激人體產(chǎn)生針對新冠病毒的免疫應(yīng)答。

【詳解】

A；基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心；一個完整的基因表達載體至少包括目的基因（S蛋白基因）、啟動子、終止子和標記基因等，A正確；

B；由于病毒需要寄生在細胞內(nèi)；且S蛋白是在細胞內(nèi)合成的，所以重組腺病毒疫苗能使人體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫，B正確；

C；重組腺病毒疫苗引發(fā)的體液免疫中有吞噬細胞（處理抗原）、T細胞（釋放淋巴因子）的參與；C正確；

D；重組腺病毒疫苗引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細胞增多；細胞周期將變短，D錯誤。

故選ABC。12、A:D【分析】【分析】

1；單克隆抗體制備過程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2；單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比；最大的優(yōu)勢在于特異性強，靈敏度高，可大量制備。

【詳解】

A；由題干可知；EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達才會導(dǎo)致癌癥，正常表達則不會，而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結(jié)合無法區(qū)別EGFR是否正常表達，故不能作為癌癥的診斷試劑，A錯誤;

B；根據(jù)題意；尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長因子受體)結(jié)合后抑制腫瘤細胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物，故與ECG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運載藥物的導(dǎo)向作用，B正確;

C；尼妥珠單抗能與EGFR競爭性結(jié)合；故能通過EGFR與雜交瘤細胞分泌的抗體的特異性結(jié)合進行篩選，C正確;

D；自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機體本身產(chǎn)生的；所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)不屬于自身免疫病，D錯誤。

故選AD。13、B:C:D【分析】【分析】

1；干細胞的概念：動物和人體內(nèi)保留著少量具有分裂和分化能力的細胞。

2；干細胞的分類：（1）全能干細胞：具有形成完整個體的分化潛能；（2）多能干細胞：具有分化出多種細胞組織的潛能；（3）專能干細胞：只能向一種或兩種密切相關(guān)的細胞類型分化。如神經(jīng)干細胞可分化為各類神經(jīng)細胞；造血干細胞可分化為紅細胞、白細胞等各類血細胞。

3；胚胎干細胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；（2）是在體外條件下研究細胞分化的理想材料；在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段；（3）可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；（4）利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能；（5）隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展，通過ES細胞體外誘導(dǎo)分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

【詳解】

A；由題圖知；應(yīng)用該技術(shù)可以緩解器官移植時器官供應(yīng)不足的問題，A正確；

B；iPS細胞導(dǎo)入了外源基因；其遺傳信息與肌肉細胞不同，B錯誤；

C；關(guān)鍵基因表達形成iPS細胞；沒有使細胞功能趨向?qū)ｉT化，C錯誤；

D；過程①②③表示細胞分化；其實質(zhì)是基因的選擇性表達，沒有體現(xiàn)iPS細胞的全能性，D錯誤。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

1；哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。

2；胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。

3；胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥；如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

【詳解】

A；圖中A所示細胞為內(nèi)細胞團細胞；具有全能性，將來能夠發(fā)育成胎兒的各種組織，A錯誤；

B；胚胎干細胞的體積??；細胞核大，核仁明顯，B錯誤；

C；在體外培養(yǎng)的條件下；胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化，C正確；

D；利用胚胎干細胞培育的人造器官；還正在臨床試驗階段，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】15、A:B:D【分析】【分析】

一般來說；生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。例如，在熱帶雨林中，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，假如其中的某種植食性動物大量減少，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個營養(yǎng)級的多種生物來代替，整個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

A；建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用；提高能量的利用率，但能量不能循環(huán)利用，A錯誤；

B；一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量；K值受空間、食物、天敵等影響，池塘生態(tài)系統(tǒng)中，適當增加魚苗的投放量不能提高K值，B錯誤；

C；桑園種桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)雞豐富了桑園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高，C正確；

D；該系統(tǒng)需要合理搭配不同生物；提高系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的自生和協(xié)調(diào)原理，D錯誤。

故選ABD。16、B:D【分析】【分析】

生態(tài)浮床是指將植物種植在浮于水面的床體上；體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物。其處理污水具有簡單有效；花費少、耗能低和無二次污染等優(yōu)勢。同時浮床還可以美化環(huán)境。

【詳解】

A；生態(tài)浮床必須從水體中不斷獲取物質(zhì)；自身不是一個自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；

B；生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶；體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B正確；

C；生態(tài)浮床可減少水體中藻類的大量繁殖；改善水體環(huán)境，C錯誤；

D；生態(tài)浮床可以吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機污染物；減少水體中藻類的大量繁殖，從而增大水體中的溶氧量，D正確。

故選BD。17、B:C:D【分析】【分析】

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能；建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用；提高了系統(tǒng)總能量的利用效率，但能量流動是單向的，不能循環(huán)利用，A錯誤；

B；通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用；使系統(tǒng)中的有機物被分解后，利于植物的利用，有效地促進了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)；人的作用相當關(guān)鍵，離開了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰，C正確；

D；該生態(tài)系統(tǒng)豬、雞糞進沼氣池；沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆，施農(nóng)田等，遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理，D正確。

故選BCD。

【點睛】三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補21、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運用專業(yè)術(shù)語準確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存22、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶23、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用24、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細胞全能性、細胞增殖25、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共25分)26、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。27、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。28、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。29、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須