2025年滬教新版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷490考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、魚缸長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜．這些綠膜最有可能是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物2、下列動(dòng)物中，不屬于鳥類的是（）A.家鴿B.鴨C.啄木鳥D.蝙蝠3、圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖。由b到c和由c到d分別表示正在（）A.吸氣、呼氣B.呼氣、吸氣C.吸氣、屏氣D.屏氣、呼氣4、下列現(xiàn)象不屬于反射活動(dòng)的是（）A.談虎色變B.人在寒冷時(shí)身體發(fā)抖C.食物進(jìn)入氣管引起劇烈咳嗽D.葵花朵朵向太陽5、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。與水稻相比，青蛙的結(jié)構(gòu)層次多了（）A.細(xì)胞B.組織C.系統(tǒng)D.器官6、葉肉細(xì)胞具有，而成熟的紅細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞核、細(xì)胞壁和線粒體C.葉綠體、細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡7、“玉溪澄江帽天山”被列為了國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園，這里發(fā)現(xiàn)的大量動(dòng)物化石群為“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”提供了有力的證據(jù)．“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”這一事件發(fā)生在（）A.元古代B.古生代C.中生代D.新生代8、觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是（）A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B.有利于蚯蚓的穴居生活C.有利于蚯蚓的呼吸D.有利于蚯蚓的消化9、水稻在開花傳粉季節(jié)，最不能使花順利傳粉的季節(jié)是（）A.晴天B.陰天C.陰雨連綿天D.大風(fēng)天評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下表為探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及記錄表；根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，下列說法正確的是（）

。試管加入的物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1號(hào)淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液變藍(lán)2號(hào)淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液3號(hào)淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不變藍(lán)4號(hào)淀粉糊+1毫升清水37℃碘液A.1、3號(hào)試管不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)C.3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸釪.4號(hào)試管1毫升應(yīng)改為2毫升11、人體下列生理活動(dòng)中，需要消耗能量的是（）A.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+、Na+B.葡萄糖由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)C.腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖12、下列哪些情況可以使氣孔器保衛(wèi)細(xì)胞打開？（）A.水進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞B.水流出保衛(wèi)細(xì)胞C.鉀離子流入保衛(wèi)細(xì)胞E.保衛(wèi)細(xì)胞中ABA濃度提高E.保衛(wèi)細(xì)胞中ABA濃度提高13、青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)．下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的敘述，正確的是（）A.是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)B.是人體的主要供能物質(zhì)C.能為人的生理活動(dòng)提供能量D.人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)14、（多選）很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶，但是，有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功．下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶遵循的原理，其中合理的是（）A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物有氧呼吸D.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)15、自然界中的生物生殖的方式有多種，屬于無性生殖方式的是（）A.用香蕉的根尖組織培育出“脫毒香蕉苗”B.雌雄蛾交尾產(chǎn)卵C.培育轉(zhuǎn)基因超極鼠D.將“桂味”的芽嫁接到“白臘”枝條上16、圖是染色體、DNA和基因之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲是染色體，它是遺傳物質(zhì)的載體B.乙是雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，它是主要的遺傳物質(zhì)C.乙上的任意片段叫基因，它是遺傳的基本單位D.構(gòu)成甲的還有蛋白質(zhì)，它是主要的遺傳物質(zhì)17、下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（）A.蚯蚓--體壁B.蝗蟲--氣門C.家鴿--肺和氣囊D.鯨--肺18、下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）A.陽光→草→?！.鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌C.小麥→鼠→蛇→鷹D.草→兔→鷹評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、在鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是____，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來自____．20、在人體的個(gè)體發(fā)育過程中，決定胎兒性別的時(shí)期是____（選填“胎兒生殖系統(tǒng)成時(shí)”或“形成受精卵時(shí)”）21、圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖；圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時(shí)的作用為____

A．溫暖；清潔空氣B．氣體進(jìn)出的通道C．對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理D．以上都對(duì)。

（2）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．圖中的a代表的物質(zhì)是____，毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流____血．

（3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時(shí)，圖一中[3]____膈肌應(yīng)處于____狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓____（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．22、“一粒種子可以長(zhǎng)成參天大樹”．____是新種子的幼體，由如圖中的[____]或7、8、10、11四個(gè)部分組成．種子植物比靠孢子生殖的藻類、苔蘚、蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，主要有兩個(gè)方面的原因：一是種子植物的種子外面有____，可以保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就是圖中1和[____]所指的部位；二是種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[2]____里，而菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[____]子葉里．

23、（2013秋?嶧城區(qū)期末）如圖為某人細(xì)胞中的染色體組成；請(qǐng)分析回答：

（1）正常人體細(xì)胞中有染色體____，與決定性別無關(guān)的染色體叫____，該患者體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是____條，該人患有____?。?/p>

（2）遺傳病是由于染色體或____改變而引起的疾病．基因遺傳病按照致病基因的顯隱性或以分為____和隱性遺傳病．

（3）遺傳病一般不根根治，禁止____是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施．24、比較鯽魚和青蛙的幾個(gè)主要不同之處．

。鯽魚青蛙生活環(huán)境________呼吸系統(tǒng)________心臟________通過鯽魚和青蛙的對(duì)比，說明：____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)25、“魚兒離不開水”，所以只要有了水魚就能生活．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、系統(tǒng)是由多個(gè)器官有序的連接在一起，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行．____（判斷對(duì)錯(cuò)）27、左右心室收縮，分別將血液壓至左心房和右心房．____．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、考場(chǎng)上；同學(xué)們信心百倍，聽到開考鈴聲響起，立即揮筆疾書，據(jù)圖回答。

（1）你能夠看到試卷上的字；是由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過[______]______→瞳孔→[______]______→玻璃體，最后落在[④]______上形成物像．④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，形成視覺．

（2）你能夠聽到開考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]______的振動(dòng)，刺激了[______]______中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．29、下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過程：

步驟一：①號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液；并充分?jǐn)嚢?；②?hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁虎厶?hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．

步驟二：將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘．

步驟三：將三支試管取出；冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中顏色變化．

回答問題：

（1）根據(jù)所學(xué)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，①號(hào)試管____②號(hào)試管____．

（2）根據(jù)①號(hào)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了____．盡管②號(hào)、③號(hào)試管現(xiàn)象相同，但原因不同，②號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是____，③號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是____．

（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，將三支試管都放入37℃的溫水中保溫的目的是____．

（4）該實(shí)驗(yàn)中①號(hào)、②號(hào)作對(duì)照，探究的變量是____．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟三所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是____．30、實(shí)驗(yàn)題。

（1）如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下；可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？為什么？

（2）某同學(xué)在做觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時(shí)；無論怎樣調(diào)節(jié)，物像總不是很清晰，老師給他換了一個(gè)莖的橫切裝片，結(jié)果很清晰，你能幫他分析洋蔥表皮細(xì)胞看不清的原因嗎？

（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的____．

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是____

（5）洋蔥表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多了____

（6）制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的方法是：____

（7）制作臨時(shí)裝片時(shí)，染色的目的是：____．評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共40分)31、請(qǐng)你閱讀下面的資料；聯(lián)系你所學(xué)的知識(shí)，說說動(dòng)物在生物圈中有哪些方面的重要作用（至少答出三點(diǎn)）

碧綠的草原上，蜜蜂在花間飛舞，采集花粉和花蜜．它們把一朵花的花粉帶到另一朵花上；野兔在草叢穿行，它的皮毛上沾滿了蒼耳和鬼針草的果實(shí)；黃羊、草原兔、沙鼠以及各種昆蟲以植物為食，狼群捕食黃羊和兔子，狐貍捕食兔子和沙鼠，蜥蜴捕食多種昆蟲，還有成群的牛羊悠閑地吃著青草．這些動(dòng)物從食物中獲取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)建動(dòng)物的身體，有的在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供生命活動(dòng)利用．同時(shí)，動(dòng)物排出的糞尿、呼出的二氧化碳又會(huì)使小草茁壯成長(zhǎng)．32、為了加快城市綠化和城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，某市提出“實(shí)施大樹進(jìn)城工程，建設(shè)生態(tài)宜居城市”．政府部門決定耗巨資，從城市周圍的農(nóng)村地區(qū)移植100萬株大樹進(jìn)城來．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“大樹進(jìn)城”的看法．33、某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）實(shí)驗(yàn)過程。

（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯；分別標(biāo)記為A；B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．

（2）取30粒大豆種子；隨機(jī)平均分3份，分別放入A；B、C杯底的餐巾紙上．

（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封；B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖甲所示．

（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的；有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后；A；B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．

請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題：

（1）如果把A；B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要______”．

（2）如果把A；C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以得出的結(jié)論是______．

（3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗．幼苗乙是由圖丙中的______（填序號(hào)）共同構(gòu)成的______發(fā)育而成．

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)；丙圖中[______]______最先突破種皮發(fā)育成③，種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由圖丙中的______（填序號(hào)）提供的．

34、如圖是一個(gè)食物網(wǎng)；請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）生產(chǎn)者是______．

（2）圖中共有______條食物鏈；為了提高綠色作物的產(chǎn)量，我們應(yīng)該人人保護(hù)______和______，禁止捕捉它們．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位的；但圖中不能表示出的成分是______，它能把動(dòng)植物尸體等分解成______，供綠色植物再利用．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根；莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用．魚缸長(zhǎng)久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色．苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處，種子植物生活在陸地上，可見A符合題意．

故選：A2、C【分析】【分析】此題考查的是鳥類的特征，解答此題的關(guān)鍵是了解鳥類和哺乳動(dòng)物的主要特征。【解答】

家鴿、家燕、啄木鳥體表被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，它們都屬于鳥類。而蝙蝠的生殖特點(diǎn)是：胎生、哺乳，屬于哺乳動(dòng)物。D符合題意。?故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】解：曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大；表示吸氣。人體吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，使胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺。

曲線cd段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小；表示呼氣。人體呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，引起胸腔上下；前后、左右徑均縮小，使胸腔容積縮小，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體便被排出。

故選：A。

圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣；曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量有大變??；表示呼氣。

對(duì)本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）呼吸運(yùn)動(dòng)中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化?！窘馕觥緼4、D【分析】解：A；談虎色變是在非條件反射的基礎(chǔ)上；經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種復(fù)雜反射。A不符合題意；

B；寒冷時(shí)身體發(fā)抖是通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)；屬于反射，B不符合題意；

C；食物進(jìn)入氣管劇烈咳嗽是通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)；屬于反射，C不符合題意；

D；向日葵沒有神經(jīng)系統(tǒng)；葵花朵朵向太陽屬于應(yīng)激性，不是反射，D符合題意；。

故選：D。

反射是指動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)來自外界或內(nèi)部的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)。

知道反射是指動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出的反應(yīng)。【解析】D5、C【分析】解：因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織；組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，水稻屬于綠色開花植物；青屬于動(dòng)物，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，所以與水稻相比，青蛙的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)。

故選：C。

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織；組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。

本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，同學(xué)們要記住植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?！窘馕觥緾6、D【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以；動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

血液包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．【解析】【解答】解：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．其中成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；呈雙面凹的圓餅狀；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞；血小板形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較沒細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體．葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，所以葉肉細(xì)胞具有，而成熟的紅細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

故選：D7、B【分析】【分析】“寒武紀(jì)生物大爆炸”發(fā)生在古生代，大約6億年前，在地質(zhì)學(xué)上稱做寒武紀(jì)的開始，絕大多數(shù)無脊椎動(dòng)物門在幾百萬年的很短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了．【解析】【解答】解：在寒武紀(jì)地層中門類眾多的無脊椎動(dòng)物化石（節(jié)肢動(dòng)物；軟體動(dòng)物、腕足動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物等）；而在寒武紀(jì)之前更為古老的地層中長(zhǎng)期以來卻找不到動(dòng)物化石的現(xiàn)象，被古生物學(xué)家稱作“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”，簡(jiǎn)稱“寒武爆發(fā)”．故“寒武紀(jì)生物大爆炸”發(fā)生在古生代．

故選：B．8、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的維持蚯蚓的正常呼吸．

故選C．9、C【分析】【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，或花粉潮濕，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低或雨水連綿，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，水稻屬于風(fēng)媒花，陰雨連綿的天氣花粉被淋濕，不容易被風(fēng)吹落，所以不利于花粉的傳播。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是了解水稻花進(jìn)行傳粉的方式。二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．

（2）從表中數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1與3、2與3，這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量分別是溫度，探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響．【解析】【解答】解：A；1號(hào)和3號(hào)試管的變量是溫度；能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤．

B；溫度能影響唾液淀粉酶的活性；2號(hào)試管的溫度73度，唾液淀粉酶的活性低，所以滴加碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，B錯(cuò)誤．

C；3號(hào)試管滴加碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)；是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?，C正確．

D；探究實(shí)驗(yàn)的變量具有唯一性；所以4號(hào)試管1毫升應(yīng)改為2毫升，D正確．

故選：CD11、ACD【分析】【分析】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來自ATP，食物→（消化吸收）→細(xì)胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→生命活動(dòng)動(dòng)力．【解析】【解答】解：A；因?yàn)槲针x子都需要有載體的協(xié)助；而且，題中吸收的2種離子依賴“鉀““鈉“泵，是需要消耗ATP能量的，所以為正確項(xiàng)．

B、腎小球過濾時(shí)物質(zhì)可以從毛細(xì)血管壁細(xì)胞間的縫隙里通過；濾出物稱為原尿，不需要能量，為錯(cuò)誤項(xiàng)．

C、原尿在腎小管和集合管里通過時(shí)會(huì)有九成以上的物質(zhì)被重吸收，除水分靠滲透吸收外，包括葡萄糖在內(nèi)的大多數(shù)物質(zhì)重吸收要耗能．C的重吸收是把在腎小管和集合管中的葡萄糖重新吸收回血漿．起碼要跨2層膜；一定是需要能量的，為正確項(xiàng)．

D、因?yàn)榘被?、葡萄糖不是脂溶性；又不是特小的分子，凡是葡萄糖運(yùn)進(jìn)運(yùn)出都是要能量的，唯一一個(gè)特例就是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸；葡萄糖是需要能量的，為正確項(xiàng)．

故選：ACD．12、AC【分析】【分析】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)功能以及開閉原理，首先明確氣孔的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹；氣孔才能打開．保衛(wèi)細(xì)胞外壁??；內(nèi)壁厚，吸水時(shí)，外壁向外彎曲程度大，氣孔張開．當(dāng)外界氣溫高的時(shí)候，葉子就會(huì)失去水分，導(dǎo)致離子濃度提高，使得保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的水分向外流動(dòng)，保衛(wèi)細(xì)胞失去水分，保衛(wèi)細(xì)胞閉合．而當(dāng)外界氣溫低的時(shí)候，葉子內(nèi)的K﹢就會(huì)進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)，使得保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的濃度增加，細(xì)胞吸水膨脹，保衛(wèi)細(xì)胞就會(huì)打開氣孔．PH升高，氣孔張開；PH降低，氣孔關(guān)閉．

故選AC13、ACD【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外；蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；因此處在生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的青少年，每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)．

故選：A、C、D14、ABD【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就?。獯饡r(shí)從生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用等方面入手．【解析】【解答】解：生態(tài)瓶各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系；各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)．但不需要通空氣，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)小生態(tài)瓶，里面就肯定有的生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一般都提供氧氣的，可以確保該生態(tài)系統(tǒng)順利進(jìn)行，通入空氣的話，就相當(dāng)于外界介入了該生態(tài)系統(tǒng)，那么這個(gè)系統(tǒng)就不是它特有的了．

故選：ABD15、AD【分析】【分析】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．【解析】【解答】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．“雌雄蛾交尾產(chǎn)卵”，“培育轉(zhuǎn)基因超極鼠”中都有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，故不符合題意．而用香蕉的根尖組織培育出“脫毒香蕉苗”，將“桂味”的芽嫁接到“白臘”枝條上都屬于無性生殖．

故選：A、D．16、AB【分析】【分析】此題考查了染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。明確染色體、DNA和基因之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖可知，甲是染色體，乙是雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA。A.甲是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體，故A符合題意；B.乙是雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，它是主要的遺傳物質(zhì)，決定生物性狀的基因位于DNA上，故B符合題意；C.乙上的具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因，它是遺傳的基本單位，故C不符合題意；D.構(gòu)成甲染色體的有蛋白質(zhì)和DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故D不符合題意。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B17、AD【分析】【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；蚯蚓靠體壁來呼吸；其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；因此其體壁經(jīng)常保持濕潤(rùn)；A正確；

B；蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類；用氣管呼吸，氣門只是氣體進(jìn)出的門戶，體內(nèi)受精，B錯(cuò)誤；

C；家鴿屬于鳥類；用肺呼吸，在肺里進(jìn)行氣體交換，氣囊只儲(chǔ)存空氣，輔助肺完成雙重呼吸，鳥類是體內(nèi)受精．C錯(cuò)誤；

D；鯨魚屬于哺乳動(dòng)物；用肺呼吸，D正確．

故選：A、D．18、CD【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：A；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；

B；鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，并且腐生細(xì)菌屬于分解者，食物鏈不能由分解者，B不正確；

C；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；C正確．

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；D正確．

故選：C、D．三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】鳥的生殖方式為卵生，鳥卵的結(jié)構(gòu)如圖：【解析】【解答】解：卵細(xì)胞包括卵黃；卵黃膜和胚盤；其中卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為卵細(xì)胞的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外面有卵黃膜，中央有一小白點(diǎn)為胚盤，內(nèi)有細(xì)胞核，將來發(fā)育成雛鳥．

故答案為：胚盤卵黃20、略

【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此胎兒的性別決定是在受精卵形成的．

故答案為：形成受精卵時(shí)．21、略

【分析】【分析】觀圖可知：圖一中：1為肺、2為呼吸道、3為膈??；圖二中a表示二氧化碳、b表示氧氣、4表示肺動(dòng)脈5表示肺靜脈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分．1肺是氣體交換的場(chǎng)所；是呼吸系統(tǒng)的主要器官．2呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用，故D符合題意；

（2）在肺泡內(nèi)，氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度，毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去；a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．因此，圖中的a代表的物質(zhì)是二氧化碳，毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流動(dòng)脈血；

（3）外界氣體按照d方向出肺泡；即完成呼氣，呼氣時(shí)，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下；向內(nèi)移動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小，同時(shí)，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮?。@時(shí)，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高，迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外．

故答案為；

（1）D；

（2）二氧化碳；動(dòng)脈；

（3）膈??；舒張；大于．22、略

【分析】【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．

圖中1是種皮和果皮，2是胚乳，3是子葉，4是胚芽，5是胚軸，6是胚根，7是胚軸，8是胚根，9是種皮，10是胚芽，11是子葉．【解析】【解答】解：①胚是新種子的幼體；由如圖中的3子葉；4胚芽、5胚軸、6胚根或7胚軸、8胚根、10胚芽、11子葉四個(gè)部分組成．

②種子植物比靠孢子生殖的藻類；苔蘚、蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境；主要有兩個(gè)方面的原因：一是種子植物的種子外面有種皮，可以保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；二是種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在2胚乳里，而菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在11子葉里．

故答案為：胚；3、4、5、6；種皮；9；胚乳；11．23、略

【分析】【分析】人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．【解析】【解答】解：（1）正常人的體細(xì)胞中有染色體46條．男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，和性別決定無關(guān)稱為常染色體；其中第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．該患者體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是47條，比正常人多了一條21號(hào)染色體．該人患有先天性愚型?。?/p>

（2）遺傳病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．是由于染色體或基因改變而引起的疾?。蜻z傳病按照致病基因的顯隱性或以分為顯性遺傳病和隱性遺傳病．

（3）近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚，婚后所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還能導(dǎo)致胎兒畸形，孩子智力下降，并患有許多先天性疾?。虼祟A(yù)防遺傳病發(fā)生的最有效的措施是禁止近親結(jié)婚．

故答案為：

（1）46條；性染色體；47；先天性愚型；

（2）基因；顯性遺傳病；

（3）近親結(jié)婚．24、略

【分析】【分析】此題主要考查的是魚類、兩棲類的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，思考解答．【解析】【解答】解：魚類終生生活在水中；體表有鱗片和黏液，用鰓呼吸，心臟一心房一心室，屬于變溫動(dòng)物；

兩棲類幼體生活在水中；成體生活在潮濕的陸地上，皮膚裸露，有黏液，幼體用鰓呼吸，成體用肺，心臟兩心房一心室，屬于變溫動(dòng)物；通過鯽魚和青蛙的對(duì)比，說明兩棲類是由魚類進(jìn)化而來的．

故答案為：。鯽魚青蛙生活環(huán)境水中水陸兩棲呼吸系統(tǒng)鰓幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸心臟一心房一心室兩心房一心室兩棲類是由魚類進(jìn)化而來的．四、判斷題(共3題，共12分)25、×【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；俗話說“魚兒離不開水”，一旦離開水，就會(huì)死亡．魚的生活除了水之外，還要有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；空氣、適宜的溫度等．

故答案為：×26、√【分析】【分析】人體共有8個(gè)系統(tǒng)，人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．它們并不是相互孤立的；而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行．所以“人體的八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行”是正確的．

故答案為：√27、×【分析】【分析】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟的收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)．【解析】【解答】解：心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．心臟每跳動(dòng)一次的過程是這樣的：先是兩個(gè)心房收縮，將血液壓入左、右心室，此時(shí)心室舒張；接著兩個(gè)心房舒張，隨后兩個(gè)心室收縮，將血液分別泵至主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈，然后全心舒張．可見，左、右心室收縮是將血液泵至動(dòng)脈而不是左右心房．如圖所示：

故答案為：×五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、①角膜③晶狀體視網(wǎng)膜鼓膜⑥耳蝸【分析】解：（1）你能夠看到試卷上的字；是由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過[①]角膜→瞳孔→[③]晶狀體→玻璃體，最后落在[④]視網(wǎng)膜上形成物像．④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，形成視覺．

（2）你能夠聽到開考的鈴聲；是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[⑥]耳蝸中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．

故答案為：（1）①角膜；③晶狀體；視網(wǎng)膜。

（2）鼓膜；⑥耳蝸。

（1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．圖中①角膜，②瞳孔，③晶狀體，④視網(wǎng)膜．

（2）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．圖中⑤鼓膜；⑥耳蝸，⑦半規(guī)管，⑧聽小骨．

解答此題的關(guān)鍵是明確視覺和聽覺的形成過程．【解析】①角膜③晶狀體視網(wǎng)膜鼓膜⑥耳蝸29、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：（1）；（2）在實(shí)驗(yàn)中；控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在．1號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)；2號(hào)試管里的清水對(duì)淀粉無作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色；選用1號(hào)試管和3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，1號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組，3號(hào)試管為對(duì)照組，3號(hào)試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色；唾液存在于口腔中，因此淀粉的消化始于口腔。

（3）將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度．

（4）1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液．因此可得出的結(jié)論是：唾液能夠消化淀粉．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟三：將三支試管取出；冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中顏色變化，其依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是淀粉遇碘變藍(lán)色．

故答案為：（1）不變藍(lán)；變藍(lán)；

（2）麥芽糖；清水對(duì)淀粉無作用；淀粉沒有被分解；饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解；

（3）模擬口腔溫度；

（4）唾液；

（5）淀粉遇碘變藍(lán)色．30、液泡生理鹽水細(xì)胞壁、液泡用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平便于觀察【分析】【分析】本題考查有關(guān)顯微鏡的操作使用及動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟，應(yīng)在理解掌握的基礎(chǔ)上解答．【解析】【解答】解：（1）普通光學(xué)顯微鏡；是利用光線穿透原理形成物像的，我們把一片葉子直接放在顯微鏡下，不能看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．

（2）顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．該同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)；物像總不是很清晰，老師給他換了一個(gè)莖的橫切裝片，結(jié)果很清晰，說明該同學(xué)觀察的材料太厚．

（3）植物細(xì)胞的液泡中溶解著一些物質(zhì)和色素；所以決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；在載玻片中央滴的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)．

（5）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞沒有；而洋蔥表皮細(xì)胞不見光，沒有葉綠體，所以洋蔥表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡．

（6）制作臨時(shí)裝片；蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．

（7）制作臨時(shí)裝片時(shí)；染色的目的是，使細(xì)胞著色，便于觀察．

故答案為：（1）不能；顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的。

（2）觀察的材料太厚。

（3）液泡（細(xì)胞液）

（4）生理鹽水。

（5）細(xì)胞壁；液泡。

（6）用鑷子夾起蓋玻片；使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

（7）便于觀察六、解答題(共4題，共40分)31、略

【分析】【分析】動(dòng)物在自然界中作用的理解．維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：動(dòng)物在自然界中作用：

1；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

2；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

3；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

故答案為：1維持自然界中生態(tài)平衡；2促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；3幫助植物傳粉、傳播種子．32、略

【分析】【分析】生態(tài)城市是按照生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行城市設(shè)計(jì)，建立高效、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的人類聚居環(huán)境，是有效的利用環(huán)境資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新的生產(chǎn)和生活方式．【解析】【解答】解：建設(shè)生態(tài)城市；要求做到：廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市結(jié)構(gòu)合理