2025年上海黃埔區(qū)中考一模化學試卷試題(含答案詳解)_第1頁
2025年上海黃埔區(qū)中考一?;瘜W試卷試題(含答案詳解)_第2頁
2025年上海黃埔區(qū)中考一?;瘜W試卷試題(含答案詳解)_第3頁
2025年上海黃埔區(qū)中考一模化學試卷試題(含答案詳解)_第4頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2024學年第一學期初三年級學業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學試卷(滿分50分)相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Cu-64一、選擇題(本大題共17題,共20分)請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上,更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂。1~14每題均只有一個正確選項1.He是一種氣體,讀作A.氖氣 B.氦氣 C.氬氣 D.氯化氫2.某食品發(fā)熱包中含有CaO,CaO俗稱為A.食鹽 B.生石灰 C.熟石灰 D.大理石3.空氣中含量最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣4.紅磷在氧氣中燃燒,生成的白色固體是A.P2O5 B.P2O3 C.PH3 D.PCl35.以下屬于混合物的是A.膽礬 B.牛奶 C.臭氧 D.液氧6.室溫下,測得不同濃度的鹽酸的pH如下,其中酸性最強的溶液的pH是A.1 B.2 C.3 D.47.自來水生產(chǎn)中通入氯氣的主要作用是A.除去異味 B.制得蒸餾水C.殺菌消毒 D.使小顆粒雜質(zhì)變大8.純凈物在發(fā)生物理變化前后,一定沒有改變的是A.溫度 B.物質(zhì)狀態(tài)C.元素組成 D.物質(zhì)形狀9.以下二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是A.作為氣體肥料 B.用于撲滅火災C.生產(chǎn)碳酸飲料 D.干冰冷藏食物10.鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式,書寫正確的是A.B.C.D.11.有關木炭與氧化銅在高溫下的反應說法正確的是A.生成的固體為黑色B.氧元素從化合態(tài)轉變?yōu)橛坞x態(tài)C.該反應體現(xiàn)了碳具有可燃性D.銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)增加12.有關2SO2說法正確的是A.可表示2g二氧化硫分子B.約含6.02×1023個硫原子C.SO2摩爾質(zhì)量為128g/molD.所含硫元素與氧元素的質(zhì)量相等13.以下分析,能作為判斷C2H5OH是純凈物的依據(jù)是A.所含元素種類的多少B.所含物質(zhì)是一種還是多種C.所含分子的大小D.所含原子的個數(shù)14.用如圖裝置(氣密性良好)制取二氧化碳,有關說法正確的是A.用鑷子夾取石灰石,從z處送入裝置B.加入鹽酸時,應控制液面高度不超過x處C.關閉k,使液體從y處溢出,從而控制反應的發(fā)生和停止D.關閉k,反應無法暫停的可能原因是加入的鹽酸濃度過高15~17每題均有1~2個正確選項15.鎢(拉丁文wolframium)可用來制造白熾燈內(nèi)的燈絲,有關鎢的說法正確的是A.元素符號為WO B.屬于金屬C.熔點高 D.化學性質(zhì)很活潑16.某分子由不同的原子構成,其微觀示意圖可表示為,有關分析正確的是A.該物質(zhì)可能是氧化物B.每摩爾分子中含2個原子C.兩種元素化合價的絕對值相等D.該分子可能是過氧化氫分子17.t℃時,不同質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液,其溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量關系如圖所示,由此可知A.a(chǎn)的數(shù)值為30B.m和n對應的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.硝酸鉀的溶解度隨溶液質(zhì)量增加而增大D.降溫至t1℃,m和n對應的溶液析出晶體的質(zhì)量相等二、簡答題(共30分)請將結果填入答題紙的相應位置18.甲醇(CH4O)在常溫下是一種液體,沸點為64.7℃,能作為燃料??衫霉I(yè)尾氣中的二氧化碳與氫氣反應制得甲醇,主要的生產(chǎn)過程如圖所示。Ⅱ中反應的化學方程式為:(1)甲醇分子中,氫原子和氧原子的個數(shù)比為。(2)甲醇中所含碳元素的質(zhì)量百分數(shù)為%。(3)I的過程中氣體分子之間的發(fā)生了改變。(4)Ⅱ中加入的催化劑含氧化鋁等物質(zhì),氧化鋁的化學式是。(5)Ⅲ中為了初步分離甲醇氣體和水蒸氣,可采用的一種物理方法是。(6)請寫出用二氧化碳與氫氣為原料,制取甲醇的一條優(yōu)點。(7)甲醇也是一種儲氫材料,在一定條件下,能與水反應產(chǎn)生氫氣和二氧化碳。一定量的甲醇和水恰好完全反應,判斷所得氫氣中氫元素的質(zhì)量和反應物甲醇中氫元素質(zhì)量的關系并說明理由。。19.獲得氧氣的方法有多種。(1)實驗室選擇制取氧氣的原料,從物質(zhì)組成角度分析,均需滿足的一點是。(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣。如圖檢查裝置氣密性,最適宜的方法是(選填編號)。(3)寫出氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式。(4)某款簡易家用制氧機的產(chǎn)氧原料是雙氧水,寫出不選用氯酸鉀的一條理由。(5)過氧化鈣(CaO2)可作魚塘的增氧劑,夏季魚塘容易出現(xiàn)缺氧的原因是。(6)過氧化鈣能與水緩慢反應生成氧氣,請配平化學方程式。(7)某魚塘在水中加入了30mol過氧化鈣,最多可使水中增加鈣元素g。20.水是生產(chǎn)、生活中最常用的物質(zhì)。(1)配制溶液。①醫(yī)療上常用到葡萄糖溶液,5%的葡萄糖溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為,使用前需檢查該試劑,若出現(xiàn)渾濁,判斷該試劑能否繼續(xù)使用。(選填“能”或“不能”)。②實驗室有1000g20%的氯化鈉溶液,需利用該溶液配制100g15%的氯化鈉溶液,請將方案補充完整:,充分攪拌后將配制的溶液轉移至細口瓶中,貼上標簽,標簽上標注:。(2)制備氫氣。①寫出電解水的化學方程式。②若有4mol水電解,請在如圖中繪制參加反應的水的物質(zhì)的量和生成氫氣的質(zhì)量的關系。21.早在幾千年前,人們就開始利用孔雀石??兹甘饕蠧u2(OH)2CO3(堿式碳酸銅)。(1)孔雀石經(jīng)過加工可以制得中國畫的顏料。堿式碳酸銅中含有種元素。(2)堿式碳酸銅在一定條件下反應,生成氧化銅、二氧化碳和水,該反應的基本類型是,為證明反應有水生成,可選用的試劑是(填化學式)。(3)一定量的一氧化碳與氧化銅反應得到銅,裝置如圖所示,圖中已省略部分夾持儀器。①石灰水中溶質(zhì)的名稱是。②通過漏斗可以對尾氣進行處理,寫出一種尾氣處理的方法。③同學想利用該實驗驗證生成的氣體分子中各元素的原子個數(shù)比。實驗中通入的一氧化碳的質(zhì)量為xg,盛有氧化銅的玻璃管反應前后的質(zhì)量差為yg,能否根據(jù)這兩個實驗數(shù)據(jù)得出結論。若可行,寫出計算式;若不行,寫出實驗還需測定的數(shù)據(jù)。。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁1.B【詳解】He是氦元素的元素符號,氦氣是由原子直接構成的,故He表示的氣體是氦氣;故選B。2.B【詳解】A、食鹽是氯化鈉的俗稱,故選項不符合題意;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,故選項符合題意;C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,故選項不符合題意;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,故選項不符合題意。故選B。3.A【詳解】空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%,氧氣的體積分數(shù)為21%,稀有氣體體積分數(shù)為0.94%,二氧化碳體積分數(shù)為0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%,故空氣中含量最多的氣體是氮氣。故選A。4.A【詳解】紅磷在氧氣中燃燒生成的白色固體是五氧化二磷,用化學式P2O5表示。故選:A。5.B【詳解】A、膽礬中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;B、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;C、臭氧中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;D、液氧是液態(tài)的氧氣,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。故選B。6.A【詳解】溶液的pH<7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,則下列鹽酸中pH為1的溶液的酸性最強,故選A。7.C【詳解】自來水生產(chǎn)中通入氯氣的主要作用是殺菌消毒;故選C。8.C【詳解】化學變化指的是由新物質(zhì)生成的變化,該過程中形狀、狀態(tài)、溫度均可能變化,化學反應前后元素種類不變,故元素組成一定不變;故選C。9.D【詳解】A、二氧化碳作為氣體肥料,是因為二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳參與了化學反應,利用的是化學性質(zhì),故選項不符合題意;B、二氧化碳用于撲滅火災,是利用二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的化學性質(zhì),故選項不符合題意;C、二氧化碳生產(chǎn)碳酸飲料,是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,利用的是化學性質(zhì),故選項不符合題意;D、干冰冷藏食物,是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,利用的是物理性質(zhì),故選項符合題意。故選D。10.C【詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應的化學方程式為:;故選C。11.D【分析】木炭與氧化銅在高溫條件下生成銅與二氧化碳?!驹斀狻緼、生成的固體為紅色,選項說法不正確;B、氧元素在反應物與生成物中均為化合態(tài),選項說法不正確;C、該反應中碳奪走了氧化銅中的氧,體現(xiàn)了碳的還原性,選項說法不正確;D、銅與氧化銅都是固體,化學反應前后,各原子的質(zhì)量不變,反應中氧化銅中的氧被奪去,故固體的質(zhì)量不斷減少,銅元素的質(zhì)量不變,故銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)增加,選項說法正確;故選D。12.D【詳解】A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2SO2可表示2個二氧化硫分子,故選項說法不正確;B、分子是由原子構成的,2SO2中含有2個硫原子,故選項說法不正確;C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,SO2的相對分子質(zhì)量是32+16×2=64,則SO2的摩爾質(zhì)量是64g/mol,故選項說法不正確;D、二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為(32×1):(16×2)=1:1,則所含硫元素與氧元素的質(zhì)量相等,故選項說法正確。故選D。13.B【詳解】純凈物由一種物質(zhì)組成,由分子構成的物質(zhì),純凈物中只含有一種分子,乙醇是由分子構成的,故判斷C2H5OH是純凈物的依據(jù)是所含物質(zhì)是一種還是多種或分子種類的多少;與元素種類、分子大小、原子數(shù)目無關;故選B。14.A【詳解】A、石灰石屬于塊狀固體,用鑷子夾取,從z處送入裝置正確,故選項正確;B、加入鹽酸時,由于石灰石在中間的球形容器中,所以需要液面進入中間的球形容器中與石灰石接觸,故選項錯誤;C、關閉k,氣體將液體壓入到球形漏斗中,使固液分離,從而控制反應的發(fā)生和停止,液體不會從y溢出,故選項錯誤;D、加入的鹽酸濃度過高錯誤,不會造成反應無法停止,關閉k,反應無法暫停的可能原因是裝置漏氣,造成產(chǎn)生的氣體逸出,不能將液體壓回到球形漏斗中,固液不能分離,故選項錯誤;故選:A。15.BC【詳解】A、鎢的元素符號為W,選項說法不正確;B、鎢為金旁,屬于金屬,選項說法正確;C、鎢絲可作燈絲,熔點高,選項說法正確;D、鎢可作燈絲,化學性質(zhì)不活潑,選項說法不正確;故選BC。16.AC【詳解】A、由分子結構模型可知,該分子是由兩種不同的原子構成的,若其中有一種原子是氧原子,則該物質(zhì)就屬于氧化物,故選項說法正確;B、由分子結構模型可知,每個分子中含有2個原子,則每摩爾分子中含2×6.02×1023個原子,故選項說法不正確;C、該分子中兩種原子的個數(shù)比為1:1,在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零,則該物質(zhì)中兩種元素化合價的絕對值相等,故選項說法正確;D、每個過氧化氫分子中含有2個氫原子與2個氧原子,因此,該分子不可能是過氧化氫分子,故選項說法不正確。故選AC。17.B【詳解】A、t°C時,40g硝酸鉀飽和溶液中含有21g硝酸鉀,則a的數(shù)值為60g×=31.5g,故選項說法錯誤;B、m和n對應的溶液均為t°C時硝酸鉀的飽和溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故選項說法正確;C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,與溶液質(zhì)量無關,故選項說法錯誤;D、降溫至t°C,m和n對應的溶液均為硝酸鉀的飽和溶液,但溶液的質(zhì)量不相等,則析出晶體的質(zhì)量不相等,故選項說法錯誤。故選:B。18.(1)4:1(2)37.5(3)間隔(4)Al2O3(5)冷凝(6)減少溫室氣體排放,變廢為寶(合理即可)(7)所得氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后,元素質(zhì)量不變。因此,反應物(甲醇和水)中的氫元素總質(zhì)量等于生成物(氫氣)中的氫元素總質(zhì)量,所以所得氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量【詳解】(1)1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成,則甲醇分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為4:1,故填:4:1;(2)甲醇中所含碳元素的質(zhì)量百分數(shù)為=37.5%,故填:37.5;(3)分子間有間隔,過程Ⅰ中是將原料壓縮,受壓后,氣體分子之間的間隔變小,故填:間隔;(4)Ⅱ中加入的催化劑含氧化鋁等物質(zhì),氧化鋁中鋁元素化合價為+3價,氧元素化合價為-2價,其化學式為Al2O3,故填:Al2O3;(5)由于甲醇和水的沸點不同(甲醇的沸點約為64.7℃,而水的沸點為100℃),可以將混合氣體通過冷凝管,使得較高沸點的成分(水)優(yōu)先液化分離出來,故填:冷凝;(6)通過將二氧化碳作為原料用于合成甲醇,可以有效地減少溫室氣體排放,變廢為寶,故填:減少溫室氣體排放,變廢為寶(合理即可);(7)氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后,元素質(zhì)量不變。因此,反應物(甲醇和水)中的氫元素總質(zhì)量等于生成物(氫氣)中的氫元素總質(zhì)量,所以所得氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量;故填:所得氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后,元素質(zhì)量不變。因此,反應物(甲醇和水)中的氫元素總質(zhì)量等于生成物(氫氣)中的氫元素總質(zhì)量,所以所得氫氣中氫元素的質(zhì)量大于反應物甲醇中氫元素質(zhì)量。19.(1)組成中含有氧元素(2)B(3)(4)需要加熱,雙氧水制氧氣不需要加熱(5)溫度升高,氧氣的溶解度降低(6)222(7)1200【詳解】(1)化學反應前后,元素種類不變,故實驗室選擇制取氧氣的原料組成中一定含有氧元素;(2)檢查裝置氣密性,最適宜的方法是B;(3)氯酸鉀在加熱及二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀與氧氣,該反應的化學方程式為:;(4)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,不需要加熱,氯酸鉀制取氧氣需要加熱,故制氧機不選用氯酸鉀;(5)夏季魚塘容易出現(xiàn)缺氧是因為夏季溫度升高,氧氣的溶解度下降;(6)化學反應前后,原子的種類與數(shù)目均不變,故填2,2,2;(7)30mol中過氧化鈣中鈣離子為30mol,化學反應前后元素質(zhì)量不變,故30mol中過氧化鈣可使水中增加鈣元素30mol,可增加鈣元素的質(zhì)量為。20.(1)1:19不能稱量75g20%的氯化鈉溶液和量取25mL的水15%氯化鈉溶液(2)【詳解】(1)①對于5%的葡萄糖溶液,設溶液質(zhì)量為100g,則溶質(zhì)葡萄糖質(zhì)量為5g,溶劑水的質(zhì)量為100g-5g=95g,所以溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為5g:95g=1:19;若葡萄糖溶液出現(xiàn)渾濁,說明溶液中的溶質(zhì)或溶劑發(fā)生了變化,可能有雜質(zhì)等,所以不能繼續(xù)使用;②設需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為x,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可得:100g×15%=x×20%,解得x=75g;則需要加水的質(zhì)量為100g-75g=25g,體積為25mL;所以補充完整的方案為:稱量75g20%的氯化鈉溶液和量取25mL的水,充分攪拌后將配制的溶液轉移至細口瓶中,貼上標簽,標簽上標注:15%氯化鈉溶液;【點睛】①水在通電條件下

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