2025年牛津譯林版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級歷史下冊月考試卷738考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有西方學者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。下列中國古代發(fā)明傳入歐洲并對“近代世界”產(chǎn)生深刻影響的宋代科技成就是(）A.地動儀B.造紙術C.雕版印刷術D.羅盤針2、秦統(tǒng)一后，在全國流通的貨幣是（）A.五銖錢B.圓形方孔銅錢C.紙幣D.秦權3、中醫(yī)是中國的傳統(tǒng)醫(yī)學。東漢的張仲景對中醫(yī)的發(fā)展作出了巨大的貢獻，被后世尊稱為“醫(yī)圣”。他撰寫的一部著名醫(yī)學著作是（）A.《九章算術》B.《齊民要術》C.《傷寒雜病論》D.《本草綱目》4、小明感冒了，到醫(yī)院去看病，醫(yī)生先看了小明的臉色，又聽了他的胸部，然后問了一下他的感覺。請問，這種診斷疾病的方法是由誰總結出來（）A.屈原B.李冰C.商鞅D.扁鵲5、清朝統(tǒng)治者實行的閉關政策對中國社會發(fā)展造成的影響，正確的評價是（）A.有百利而無一害B.危害甚巨C.無害無利D.利大于弊6、大唐王朝近300年間，任用外國人做官不計其數(shù)，長安城更是中西文化薈萃之地、各族文化交融的國際大都市。這體現(xiàn)出唐朝的特點（）。A.胡漢交融的精神B.中西融合、充滿創(chuàng)新的精神C.“車軌同八荒，書文混四方”的追求D.為國建功立業(yè)的進取精神7、“夢回唐朝，看天子雄才大略”，會發(fā)現(xiàn)唐太宗，武則天和唐玄宗前期在治國方略上的一項共同點是（）A.輕徭薄賦B.減輕刑罰C.善于納諫D.重用賢能評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、【題文】隋煬帝修建了都江堰。9、公元前____年，齊桓公在____舉行諸侯盟會，周天子正式承認了____在中原的霸主地位，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。10、公元前27年；凱撒實行元首制，實際上成了羅馬第一個皇帝，羅馬進入帝國時期．

錯誤：______；

訂正：______．11、專題填空：（每個空格2分，共20分）我國歷史上曾出現(xiàn)過分裂時期，但國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。按朝代更替順序寫出下列字母所代表的歷史時期，并完成相關填空。（1）A是。這是我國歷史上第一個國家，建立者是，他死后，兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。（4分）（2）B是。這是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家，它建立的意義是。（4分）（3）C是。該王朝統(tǒng)治者漢武帝頒布“”，巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。公元前60年，該王朝在西域設置，是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。（6分）（4）D是。曹丕建立政權，劉備建立蜀政權，孫權建立政權，結束了東漢末年諸侯割據(jù)、軍閥混戰(zhàn)的局面，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎。（6分）12、周初共分封____國，其中同姓諸侯有____國，占據(jù)了富庶地區(qū)、戰(zhàn)略重地和交通要沖。13、春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史的大變革時期；請作答下列各題：

①公元前770年一公元前221年是我國歷史的東周時期，公元前475年一公元前221年是我國歷史的____時期。

②春秋首霸的齊國位于祖國的____（填方位詞），稱霸西部的是____（填五霸之一的人物）。

③“臥薪嘗膽”的典故來源于____爭霸（填諸侯國名）。

④道家學派戰(zhàn)國時期的代表人物是____儒家學派戰(zhàn)國時期的代表人物是____。14、中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______被尊奉為中華民族的“人文始祖”。15、1206年，鐵木真建立蒙古政權，他被推舉為蒙古族最高首領，尊稱為成吉思汗。______。（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、舜死后，將位置禪讓給了堯。（）17、司母戊鼎是目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。______（判斷對錯）18、遼是黨項族建立的少數(shù)民族政權。()19、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土。（）20、秦朝派蒙恬北擊犬戎，并修筑了東起臨洮西至遼東的萬里長城。（）21、秦始皇與漢武帝都是我國封建時代重要的帝王，都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權。這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用?！扒鼗蕽h武”是中國大一統(tǒng)的象征。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共24分)22、讀圖并回答下列問題：（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）(戰(zhàn)國形勢圖)A___________B__________C___________D________（2）朝代接龍（將下列朝代按時間先后順序排列）春秋西周東周夏戰(zhàn)國商23、我校初一某班研究學習小組計劃在活動課上展出關于與北京相關的中國世界文化遺產(chǎn)與非物質文化遺產(chǎn)的一組郵票。請你一起來準備。（1）請依據(jù)所學知識，指出搜集的郵票分別跟中國的哪些文化遺產(chǎn)相關。

（2）按照“物質文化遺產(chǎn)”和“非物質文化遺產(chǎn)”的分類，屬于“非物質文化遺產(chǎn)”的是哪些？（寫出圖號）

（3）郵票中的文化遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。為了更好地保護這些歷史遺產(chǎn)，我們應該怎么做？24、圖一粟種遺存圖二水稻遺存圖三圖四請回答：（1）圖一、圖二文物分別與哪個原始農(nóng)耕文化遺址有關？通過圖一圖二文物，說明了什么？（2）結合所學知識，請說出圖三、圖四兩座房屋建筑樣式的名稱。并判斷這是哪兩個原始居民的房屋樣式。（3）兩種房屋結構的不同，是由什么決定的？25、填寫出唐朝對外主要交通路線圖中番號所代表的國家名稱（6分）

①____②____③____結合所學，交通路線圖反映出唐朝對外交往的主題是（2分）評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)26、連線題：將下列相關內(nèi)容連接起來轉戰(zhàn)東南沿?？官撩魈嬖O錦衣衛(wèi)皇太極改國號為清康熙帝設南書房雍正帝設軍機處戚繼光評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)27、關于西周東周國家與社會的問題。

（1）西周主要的勞動工具是什么？

（2）如圖是西周分封示意圖，請問西周實行分封制的目的是______。

A．封邦建國；防御狄夷入侵。

B．削弱功臣；貴族的權力。

C．排斥異姓諸侯；團結同姓諸侯。

D．以諸侯國拱衛(wèi)周王室；鞏固周朝統(tǒng)治。

（3）西周分封制下的等級是周天子；諸侯，卿大夫，士，平民，奴隸。請寫出屬于統(tǒng)治階級的階層。

（4）寫出包括齊桓公；宋襄公、秦穆公在內(nèi)的春秋五霸其他兩位霸主。

（5）合縱和連橫發(fā)生時期______。

A．商朝B．西周C．春秋D．戰(zhàn)國。28、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：唐太宗說：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。”

材料二：宋與周邊少數(shù)民族政權之間戰(zhàn)爭頻繁；屢戰(zhàn)不勝，和遼；西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權之間保持了長時間的友好交往。

材料三：潔白的哈達；溫馴的藏羚羊、雄偉的布達拉宮這就是我們美麗而圣潔的西藏。雖然當前“藏獨”分子猖獗；但我們可以肯定地說：自古以來，西藏就是中國領土不可分割的一部分。

請回答：

（1）材料一表明唐太宗實行的什么政策？

（2）宋朝民族關系呈現(xiàn)出怎樣的基本特點？北宋與一少數(shù)民族經(jīng)過多次戰(zhàn)爭后所締結的著名的盟約叫什么。

（3）中央政府開始對西藏地區(qū)進行有效的管轄始于哪一朝代？這一時期出現(xiàn)了民族融合的盛況；形成了哪一個新的民族？

（4）通過上述史實，談談你對我國古代民族關系的認識。29、請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息；并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)古代文化科技常識可知；地動儀是東漢的張衡發(fā)明的，造紙術最早在西漢已經(jīng)發(fā)明，雕版印刷術在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。故選D項。

【點評】指南針的發(fā)明為哥倫布等人航海事業(yè)提供最重要的技術保證。馬克思在評價航海指南針的發(fā)明時指出，它“打開了世界市場并建立了殖民地”。可見航海指南針在人類發(fā)展史上的重要作用。2、B【分析】本題主要考查了學生對秦朝統(tǒng)一貨幣相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，在秦統(tǒng)一六國之前，各國錢幣的形狀不一，如鏟幣、刀幣、環(huán)錢等，且只能在各自統(tǒng)轄的范圍內(nèi)流通。秦始皇在統(tǒng)一六國后，確定統(tǒng)一法律、度量衡、貨幣和文字，廢止了戰(zhàn)國后期六國舊錢，在戰(zhàn)國秦半兩錢的基礎上加以改進，圓形方孔銅錢在全國通行，結束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。所以ACD不對，故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】試題分析：本題考查的是張仲景的醫(yī)藥學成就。東漢的醫(yī)學家張仲景對中醫(yī)的發(fā)展作出了巨大的貢獻，被后世尊稱為“醫(yī)圣”。他撰寫的一部著名醫(yī)學著作是《傷寒雜病論》，被譽為“眾方之祖”，奠定了中醫(yī)治療學的基礎。《九章算術》是一部數(shù)學著作，《齊民要術》是一部農(nóng)學著作，《本草綱目》的作者是明代的李時珍，所以答案選C。考點：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·先進的科學技術·“醫(yī)圣”張仲景【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】本題主要考查學生知識遷移能力?！翱茨樕笔峭?，“聽胸部”是聞，“問感覺”是問，可得知總結出這種診斷疾病方法的是扁鵲。故選D。【點評】考查扁鵲5、B【分析】本題主要考查了清朝的閉關鎖國政策。清政府的“閉關鎖國”政策推行近兩百年。它對西方殖民者的侵略起了一定的自衛(wèi)作用。但是清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術，使中國在世界上逐漸落伍了。由此分析，清朝統(tǒng)治者實行的閉關政策對中國社會發(fā)展造成的影響應該是危害甚巨。ACD三項表述錯誤。故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】唐朝統(tǒng)治者政策開明，能夠融會貫通，不斷創(chuàng)新，為中西文化交流做出貢獻【解析】B7、D【分析】唐太宗重用賢能；任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦為宰相，人稱“房謀杜斷”。武則天是繼續(xù)推行唐太宗任用賢才的政策。唐玄宗任用熟悉吏治；富有改革精神的姚崇等人為宰相。

故選：D。

本題考查唐太宗；武則天和唐玄宗；掌握相關的基礎知識。

本題考查唐太宗、武則天和唐玄宗，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】D二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查隋煬帝修建大運河的史實。為了加強南北交通；鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治階級，隋煬帝在位時，利用已有的經(jīng)濟實力，自發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河；都江堰是戰(zhàn)國時期秦國的蜀郡太守李冰主持修建的。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝【解析】【答案】把“都江堰”改為“大運河”9、651葵丘齊桓公【分析】【分析】本題考查學生對齊桓公稱霸史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄；第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“公元前651年，齊桓公在葵丘舉行諸侯盟會，周天子正式承認了齊桓公在中原的霸主地位?！笨芍侍?51葵丘齊桓公。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對齊桓公稱霸史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查齊桓公稱霸的原因、影響。10、略

【分析】公元前27年；屋大維建立了羅馬帝國，獨攬國家大權，稱為元首．屋大維是歷史上的第一位“元首”．羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，公元2世紀，羅馬成為地跨歐；亞、非的大帝國，地中海成為它的內(nèi)湖．不是凱撒建立的羅馬帝國．

故答案為：

錯誤：凱撒：改正：屋大維．

本題考查羅馬帝國的建立．識記羅馬帝國建立的歷史人物．

本題考查學生對歷史知識的識記能力，準確掌握教材基礎知識即可作答．【解析】凱撒；屋大維11、略

【分析】試題分析：（1）本問主要考查的是夏朝的建立知識點。結合課本所學分析，約公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個國家，建立者是禹，他死后，兒子啟繼承父位，成為了夏朝的第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制，開始了“家天下”的歷史。（2）本問主要考查的是秦朝的建立及其歷史意義。結合課本所學分析，B是秦朝，這是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家，它建立的意義是：結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。（3）本問主要考查的是漢武帝大一統(tǒng)知識點。結合課本所學分析，C是西漢，該王朝統(tǒng)治者漢武帝頒布“推恩令”，巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。公元前60年，該王朝在西域設置西域都護，是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。（4）本問主要考查的是三國鼎立知識點。結合課本所學分析，D是三國。曹丕建立魏政權，劉備建立蜀政權，孫權建立吳政權，結束了東漢末年諸侯割據(jù)、軍閥混戰(zhàn)的局面，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎。考點：新人教版七年級歷史上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革、統(tǒng)一國家的建立、政權分立與民族融合·夏、商、西周的興亡、“秦王掃六合”、大一統(tǒng)的漢朝、三國鼎立【解析】【答案】（1）夏；（2分）禹。（2分）（2）秦；（2分）結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。（2分）（3）西漢；（2分）推恩令；（2分）西域都護。（2分）（4）三國；（2分）魏；（2分）吳。（2分）12、7140【分析】【分析】本題考查學生對西周的分封制史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第6課夏商西周的社會與國家；第一子目西周的分封制中的內(nèi)容：“周初共分封71國，其中同姓諸侯有40國，占據(jù)了富庶地區(qū)；戰(zhàn)略重地和交通要沖。”可知，故填7140。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對西周的分封制史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查西周分封的概況、影響。13、戰(zhàn)國東方秦穆公吳越莊子孟子【分析】【分析】①依據(jù)所學；公元前770年一公元前221年是我國歷史的東周時期，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國。公元前770年﹣公元前476年是我國歷史上的春秋時期，公元前475年一公元前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時期。②春秋首霸是齊桓公，齊國是當時東方的一個大國，有漁鹽之利。稱霸西部的是秦穆公。他集中力量向戎狄地區(qū)發(fā)展，一舉成為西部霸主。③“臥薪嘗膽”的典故出自春秋末年的吳越爭霸。越王勾踐被吳國打敗后，為牢記恥辱，“臥薪嘗膽”，經(jīng)過十多年努力，終于滅掉吳國，成為春秋最后一個霸主。④道家學派的創(chuàng)始人是春秋時期的老子，道家學派戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子。儒家學派創(chuàng)始人是春秋時期的孔子，儒家學派戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子。

【點評】本題考查春秋五霸、戰(zhàn)國七雄和百家爭鳴。14、略

【分析】相傳想四五千年前；生活在黃河流域的黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合在一起，經(jīng)過長期的發(fā)展，逐漸發(fā)展成為后來的華夏族，黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

故答案為：

黃帝．

本題以人文始祖為依托；考查的是黃帝的知識．

本題以人文始祖為背景，考查的是學生對黃帝的有關知識的記憶能力．【解析】黃帝15、略

【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”．

故答案為：

√．

本題考查成吉思汗的功績．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記鐵木真與忽必烈的相關史實．【解析】√三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】相傳；堯年老時，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。所以“舜死后，將位置禪讓給了堯。”錯誤。應為“舜死后，將位置禪讓給了禹”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查禪讓制到王位世襲制的演變。本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是禪讓制的更替。17、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司母戊鼎的相關史實?！窘馕觥俊?8、×【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族建立的政權。遼是契丹族建立的少數(shù)民族政權?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》的內(nèi)容。中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、×【分析】【分析】本題主要考查秦長城。秦始皇為了抵御匈奴的進攻；安定北邊，維護國家統(tǒng)一，他派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。21、√【分析】經(jīng)過戰(zhàn)國時期的激烈角逐；公元前221年秦滅掉最后一個諸侯國齊國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。漢武帝廢分封，立郡縣，加強中央集權，形成了大一統(tǒng)的局面，所以題干描述是正確的。

故答案為：√。

本題考查學生對秦朝建立的認識；中國古代的政治制度的知識。

本題在樹立掌握中國古代的政治制度的相關知識點大檢查上作答?！窘馕觥俊趟?、識圖題(共4題，共24分)22、略

【分析】（1）本題考查的是戰(zhàn)國時期各國的相關知識點。戰(zhàn)國七雄包括齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。結合地理知識可知秦國在最西面；楚國在最南面；齊國在東面，燕國在最北面。因此A是秦國；B是楚國；C是齊國；D是燕國。（2）本題考查的是夏商周春秋戰(zhàn)國時期的相關知識點。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。公元前1046年，武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。公元前770年，周平王遷都洛，史稱東周，東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。

【解析】（1）A秦；B楚；C齊；D燕。（2）23、略

【分析】（1）本題主要考查了中國的文化遺產(chǎn)。結合圖片信息，根據(jù)教材所學得知，圖一是故宮。故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大，最完整的古建筑群，體現(xiàn)了古代城市建筑和宮殿的典型風格，是東方建筑藝術的結晶。1987年被聯(lián)合國科教文組織評定為世界文化遺產(chǎn)。圖二是長城。長城除了它的防御功能外，又是促進北疆經(jīng)濟開發(fā)的生命線和聯(lián)結統(tǒng)一多民族國家的紐帶。由于長城在中國歷史上的特殊作用，它已成為中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征，體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。圖三是京劇。清朝中后期以微劇、漢調(diào)為基礎，融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種——京劇，京劇由北京走向各地，成為全國廣為流行的劇種，被稱為“國劇”。圖四是昆曲。昆曲是中國現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài)，所以被譽為中國戲曲的“活化石”。從現(xiàn)實的維度看，昆曲對后世中國戲曲眾多劇種都有深遠的影響，所以被譽為中國“近代百戲之祖”，是中華民族戲曲藝術的瑰寶。（2）本題主要考查了文化遺產(chǎn)的分類。文化遺產(chǎn)，概念上分為有形文化遺產(chǎn)、無形文化遺產(chǎn)。包括物質文化遺產(chǎn)和非物質文化遺產(chǎn)。物質文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術和科學價值的文物；非物質文化遺產(chǎn)是指各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。由此可以得出，屬于“非物質文化遺產(chǎn)”的是圖C、圖D。（3）本題主要考查了如何保護歷史遺產(chǎn)。本題為開放性題目，言之有理即可。文化遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。我們的做法：在思想層面：增強文物保護和傳承文化的意識。在行動層面：保護文物和傳承文化從我做起。在國家層面：投入人力、物力合理對文化遺產(chǎn)進行保護和文化傳承?！窘馕觥浚?）故宮、長城、京劇、昆曲。（2）圖C、圖D。（3）做法：①思想層面：增強文物保護和傳承文化的意識；②行動層面：保護文物和傳承文化從我做起；③國家層面：投入人力、物力合理對文化遺產(chǎn)進行保護和文化傳承。24、略

【分析】（1）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民種植的農(nóng)作物相關知識。結合圖一“粟種遺存”可知是半坡原始居民的遺址。距今6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表，普遍使用磨制石器，已懂得種植農(nóng)作物，種植粟、白菜、芥菜等。半坡遺址出現(xiàn)的“粟種遺存”就充分說明說明半坡居民種植的糧食作物是粟。結合圖二“水稻遺存”可知河姆渡原始居民的遺址。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中的“水稻遺存”就充分說明河姆渡居民種植的糧食作物是水稻。（2）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民的房屋結構相關知識。結合所學知識可知，圖三是半地穴式房屋。由于北方寒冷干燥，半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的，這樣的房屋結構可以有效御寒。圖四是干欄式房屋。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，這里的房屋是干欄式的。（3）本題主要考查房屋結構的形成原因相關知識。結合所學知識可知，由于北方寒冷干燥，半坡居民的半地穴式房屋可以有效御寒。。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，因而這里的房屋是干欄式的，可以通風防潮。由此可見，干欄式房屋和半地穴式房屋最終是由自然條件決定?！窘馕觥浚?）圖一：半坡遺址；圖二：河姆渡遺址；說明半坡居民種植的糧食作物是粟，河姆渡居民種植的糧食作物是水稻。（2）圖三：半地穴式房子，半坡居民；圖四：干欄式房子，河姆渡居民。（3）自然條件決定。25、略

【分析】本題主要考查唐朝對外交往的相關的相關知識，考查學生的識圖能力。解答本題一要知道古今地名變化，二要扎實掌握地理知識。認真閱讀圖片，并聯(lián)系所學知識可知，天竺主要包括今天印度半島上的印度、巴基斯坦和孟加拉國等國，位于中國西南部，與中國隔著喜馬拉雅山脈；新羅是指今天朝鮮半島，包括朝鮮和韓國，位于中國東部，與中國隔著鴨綠江和圖門江；日本就是今天的日本，位于中國的東部與中國隔海相望。所以①天竺；②新羅；③日本；聯(lián)系所學知識可知，唐朝實行開放的對外政策，與亞洲、非洲、歐洲國家都有往來。由此可知，交通路線圖反映出唐朝對外交往的主題是開放或友好交往??！窘馕觥竣偬祗?；（2分）②新羅；（2分）③日本；（2分）開放或友好交往。（2分）五、連線題(共1題，共5分)26、略

【分析】本題主要考查了著名歷史人物的相關史實。明太祖為了加強君主集權，在特務統(tǒng)治上：明太祖設立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官民的不法行為。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受司法部門的管轄；努爾哈赤死后，其子皇太極繼位。他繼續(xù)對明朝展開攻勢，并聯(lián)合蒙古各部，勢力不斷擴大?；侍珮O改族名為滿洲。1636年，皇太極改國號為清，皇太極就是清太宗。南書房是康熙設于1677年，光緒二十四年（1898年）撤銷，是清代皇帝文學侍從值班的地方。雍正年間用兵西北，因軍事需要設軍機房于隆宗門內(nèi)，后更名軍機處，以親信的滿漢官員充任軍機大臣。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。故答案為：明太祖設錦衣衛(wèi)、皇太極改國號清、康熙帝設南書房、雍正帝設軍機處、戚繼光轉戰(zhàn)東南沿海?！窘馕觥苛?、簡答題(共3題，共18分)27、略

【分析】（1）西周時人們使用木制；石制工具進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；以人為牽引力耕作，個人很難單獨完成繁重的生產(chǎn)任務，因此人們通常在貴族的田地中集體耕作．

（2）分封制是西周的政治制度；分封的目的是為了鞏固奴隸主統(tǒng)治，分封的對象和做法是把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．故選D．

（3）通過分封；形成了層層分封的等級序列．西周統(tǒng)治階級等級從高到低排列順序為最高等級的是周天子，下面依次是諸侯；卿大夫、士的等級．

（4）春秋時期社會的主要特點是諸侯爭霸．春秋時期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯．為了爭奪領土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭．強大的諸侯，迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”．春秋時期著名的霸主有齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．

（5）合縱連橫是戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚并推行的外交和軍事政策．蘇秦曾游說六國諸侯；要六國聯(lián)合起來西向抗秦．秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱．與合縱政策針鋒相對的是連橫．戰(zhàn)國時代，“縱”與“橫”的來歷，據(jù)說是因“南北向”稱為“縱”，“東西向”稱為“橫”．秦國位于西方，六國位于其東．六國結盟為南北向的聯(lián)合，故稱“合縱”；六國分別與秦國結盟為東西向的聯(lián)合，故稱“連橫”．

故答案為：

（1）木制；石制工具．

（2）D．

（3）周天子；諸侯，卿大夫，士屬于統(tǒng)治階級的階層．

（4）晉文公；楚莊王．

（5）D．

（1）本題考查西周主要的勞動工具．

（2）本題考查西周實行分封制的目的．

（3）本題考查西周等級制度．

（4）本題考查了春秋五霸．

（5）本題考查的是合縱連橫．

本題掌握西周、春秋五霸、合縱連橫相關知識．重點分析材料內(nèi)容．【解析】D；D28、略

【分析】

（1）本題考查唐太宗的民族政策．

（2）本題考查宋朝民族關