2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷670考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2006年海外青銅器市場(chǎng)所呈現(xiàn)出來(lái)的高端青銅器熱銷的局面再一次證明了中國(guó)青銅器無(wú)與倫比的歷史、藝術(shù)價(jià)值和高度的市場(chǎng)認(rèn)可度。歷史學(xué)家把以冶煉、鑄造和使用青銅器為主的幾個(gè)朝代稱為青銅時(shí)代。青銅時(shí)代不包括（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2、14-16世紀(jì)的歐洲發(fā)生了巨大的變化，導(dǎo)致這一變化的根本原因是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).古希臘、羅馬文明的推動(dòng)C.新航路的開(kāi)辟D.商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展3、下列歷史人物中，可以印證“多行不義必自斃”這一名句的是（）A.黃帝B.商湯C.夏桀D.周武王4、觀賞風(fēng)俗畫(huà)《清明上河圖》，可以幫助我們更直觀的了解到A.唐代的社會(huì)生活面貌B.元代的社會(huì)生活面貌C.宋代的社會(huì)生活面貌D.明代的社會(huì)生活面貌5、科舉制度自誕生之日起，在中國(guó)存在了1300多年，其間科舉產(chǎn)生的進(jìn)士接近十萬(wàn)，舉人、秀才數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，歷代名臣能相、國(guó)家棟梁之中，科舉考試出身的占了絕大多數(shù)。這表明科舉制度（）A.禁錮了讀書(shū)人的思想B.促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的繁榮C.為歷朝選拔了大量的人才D.阻礙了社會(huì)的發(fā)展6、西周通過(guò)分封制確立了嚴(yán)格的等級(jí)制度；如圖所示，這種等級(jí)順序從高到低依次是（）

①卿大夫。

②諸侯。

③士。

④周王。A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④①③②7、唐朝時(shí)，人們創(chuàng)造了一種新的灌溉工具，它可隨水流自行轉(zhuǎn)動(dòng)，把水從低處汲到高處，你知道這種灌溉工具是什么嗎？（）A.曲轅犁B.筒車C.翻車D.水排8、2014年6月22日，第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布，中國(guó)隋朝修建的大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄，成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。這條運(yùn)河的中心是A.長(zhǎng)安B.涿郡C.洛陽(yáng)D.余杭9、我國(guó)王位世襲制代替禪讓制開(kāi)始于（）A.禹B.啟C.夏桀D.商紂王評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、遼、西夏曾經(jīng)與南宋并立。錯(cuò)誤：________________正確：_______________11、【題文】(6分)史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)史料：鄭和不僅僅是一個(gè)偉大的航海家；他留下了一份偉大的精神遺產(chǎn)。這個(gè)遺產(chǎn)就是要天下共享太平之福的偉大理想。

——毛佩琦《鄭和下西洋六百年祭》

推論：鄭和下西洋溝通了歐亞非美四大洲；把世界聯(lián)成一個(gè)整體，維護(hù)了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社會(huì)的生存；國(guó)民的生計(jì)、群眾的生命便是。民生就是政治的中心；就是經(jīng)濟(jì)的中心和種種歷史活動(dòng)的中心。

——孫中山。

推論：孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的是建立勞動(dòng)人民掌權(quán)的國(guó)家。()

(3)史料：惟屬望於新鮮活潑之青年；一；自主的而非奴隸的；二、進(jìn)步的而非保守的；三、進(jìn)取的而非退隱的；四、世界的而非鎖國(guó)的；六、科學(xué)的而非想像的。

——陳獨(dú)秀《敬告青年》

推論：陳獨(dú)秀提出的民主；進(jìn)步、開(kāi)放、科學(xué)的思想；為知識(shí)青年吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，促進(jìn)了他們的覺(jué)醒。()

(4)史料：中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后；由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，引出了階級(jí)關(guān)系的新調(diào)度，農(nóng)民革命的大發(fā)動(dòng)，反帝國(guó)主義和反封建主義的革命徹底性，。所有這些，都是在資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)期不可能出現(xiàn)的。

——毛澤東《矛盾論》

推論：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的新民主主義革命。()

(5)史料：為了牢記歷史；表明中國(guó)人民堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)；領(lǐng)土完整和世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議決定將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。

——新華社。

推論：偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下的精神遺產(chǎn)值得我們永遠(yuǎn)銘記并不斷發(fā)揚(yáng)光大。()

(6)史料：新航路開(kāi)辟后；美洲的玉米；甘薯、馬鈴薯、煙草、可可，以及各種當(dāng)時(shí)鮮為人知的蔬菜瓜果，通過(guò)各種渠道傳至舊大陸各地區(qū)。飲荼、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的風(fēng)尚。

——《世界通史》

推論：新航路開(kāi)辟擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了人們的生產(chǎn)與生活。()12、唐太宗時(shí)，____上諫二百多次，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。13、炎帝和黃帝是我國(guó)傳說(shuō)中______流域著名的部落首領(lǐng)，他們?cè)?lián)合打敗以______為首領(lǐng)的部落。后來(lái)，為爭(zhēng)奪中原地區(qū)又在“______”展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服皇帝，炎、黃二部族走向聯(lián)合，形成了后來(lái)______的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的______。14、賈思勰撰寫(xiě)的《______》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)；祖沖之創(chuàng)制的《______》是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法。15、曉軍問(wèn)：“小麗，我想了解西晉滅亡的歷史，該看什么書(shū)？”小麗說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，就看司馬遷的《史記》不就行了嗎？”診斷結(jié)果：理由：16、夏商西周社會(huì)以____關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí)。西周時(shí)，周王以下的____、____、____是享有特權(quán)的貴族。17、李白的詩(shī)飄逸灑脫，充滿想象力，因此，他享有“詩(shī)仙”的美稱。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、判斷題。

春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()19、齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，他任用伊尹為相，通過(guò)改革，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。（）20、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，都有不同來(lái)源。到秦漢時(shí)期節(jié)日基本定型，如除夕、元宵、端午等。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了造紙術(shù)。22、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確）

下圖中所反映的歷史事件標(biāo)志著西周的建立。

23、從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂到秦朝的統(tǒng)一，從魏晉南北朝時(shí)期的分裂到隋朝的統(tǒng)一，從遼宋夏金時(shí)期的分裂到元朝的統(tǒng)一，“合久必分，分久必合”是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。（）24、唐太宗貞觀年間，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，完善規(guī)章制度，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的繁榮時(shí)代，史稱“開(kāi)元盛世”。（）25、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國(guó)人修建的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、人們常稱北京一帶為燕薊之地、山東為齊魯大地、山西為三晉之地主要源于世襲制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共20分)27、我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán)，請(qǐng)正確用線連起來(lái)。28、元昊遼朝臨安阿保機(jī)西夏上京。

趙構(gòu)金朝興慶阿骨打南宋會(huì)寧評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共10分)29、公元前221年；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝。

錯(cuò)誤：______；更正：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】夏；商、西周三代被人們稱為“青銅時(shí)代”；源于青銅器在商、周時(shí)期人們的社會(huì)生活中有非常重要的地位．同時(shí)，人們又將這一時(shí)期稱為“青銅文明”，也是因?yàn)榍嚆~器在這一時(shí)期影響巨大．但并非說(shuō)青銅文明就單指青銅器的制造行業(yè)而言，夏、商、西周繁榮的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)共同構(gòu)成了我國(guó)的青銅文明，不包括秦朝．

故選D．

本題考查的是青銅文明．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記青銅時(shí)代的時(shí)間范圍．【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查14-16世紀(jì)歐洲歷史的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，14-16世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使歐洲發(fā)生了巨大的變化，導(dǎo)致這一變化的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)與資本主義萌芽的發(fā)展，故選D?！窘馕觥緿3、C【分析】夏桀是夏朝最后一個(gè)王；自比太陽(yáng)，是歷史上有名的暴君，他建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡，驗(yàn)證了“多行不義必自斃”。

故選：C。

本題考查夏朝滅亡；知道桀的結(jié)局證明了“多行不義必自斃”的論斷。

知道夏桀、商紂王、周厲王和秦二世都是歷史是著名的暴君?！窘馕觥緾4、C【分析】本題考查的是宋代的社會(huì)生活?！肚迕魃虾訄D》直觀地展示了宋代的社會(huì)生活風(fēng)貌，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】科舉制度自誕生之日起；在中國(guó)存在了1300多年，其間科舉產(chǎn)生的進(jìn)士接近十萬(wàn)，舉人；秀才數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，歷代名臣能相、國(guó)家棟梁之中，科舉考試出身的占了絕大多數(shù)．這表明科舉制度為歷朝選拔了大量的人才．科舉制度改善了用人制度，使門第不高的讀書(shū)人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書(shū)風(fēng)氣盛行．

故選C．

本題考查了科舉制度．科舉制度在隋朝創(chuàng)立；唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要．

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，提煉材料觀點(diǎn)．【解析】C6、A【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．在西周時(shí)規(guī)定了森嚴(yán)的等級(jí)制度，天子（周王）為最高一層，下面依次為諸侯，卿大夫和士，士是統(tǒng)治階級(jí)里最低的一層．士下面就是平民，平民下面是廣大的奴隸．

故選A．

本題考查了分封制．公元前1046年；周武王建立周朝．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西周分封制和等級(jí)制的史實(shí)．【解析】A7、B【分析】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)筒車的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。解題時(shí)抓住“隨水流自行轉(zhuǎn)動(dòng)”；“把水從低處汲到高處”；據(jù)此信息可以判斷是筒車，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知筒車在流水沖擊下面的水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，竹筒就浸滿了水，并自下而上地把河水帶到高處倒出。ACD不符合題意，故選B。

【解析】B8、C【分析】本題主要考查了隋朝大運(yùn)河的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。它的開(kāi)通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。所以ABD不正確，故選C。【解析】C9、B【分析】公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，也標(biāo)志著漫長(zhǎng)的原始社會(huì)至此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始．禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國(guó)王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下．

故選B．

本題考查王位世襲制代替禪讓制．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。12世紀(jì)初，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金朝，金先滅遼，后滅北宋，北宋滅亡的同一年，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)建立南宋，這說(shuō)明南宋從未與遼并立，兩宋之中，只有北宋與遼并立，而南宋與金和西夏并立。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】錯(cuò)誤：遼正確：金11、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）題；主要考查鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知鄭和下西洋穿行太平洋和印度洋之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家，與“歐亞非美四大洲”表述不合，結(jié)論的表述是錯(cuò)誤的。

第（2）題；主要考查學(xué)生對(duì)辛亥革命的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知辛亥革命建立的是資產(chǎn)階級(jí)革命，代表資產(chǎn)階級(jí)的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立勞動(dòng)人民掌權(quán)的國(guó)家”的表述不合史實(shí)。

第（3）題；主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知新文化運(yùn)動(dòng)中提出了“民主與科學(xué)”口號(hào)，為知識(shí)青年吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，促進(jìn)了他們的覺(jué)醒，因此結(jié)論的表述符合史實(shí)。

第（4）題；主要考查學(xué)生對(duì)新民主主義革命的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知新民主主義革命是由中共領(lǐng)導(dǎo)，且是徹底的反帝反封建，因此結(jié)論的表述符合史實(shí)。

第（5）題；主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，結(jié)合“弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神”可知偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下的精神遺產(chǎn)值得我們永遠(yuǎn)銘記并不斷發(fā)揚(yáng)光大，結(jié)論符合史實(shí)。

第（6）題；主要考查學(xué)生對(duì)新航路開(kāi)辟的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知新航路的開(kāi)辟打破了各國(guó)相對(duì)隔絕的狀態(tài)，溝通了歐亞非美四大洲，開(kāi)始把世界連成一個(gè)整體，為世界市場(chǎng)形成創(chuàng)造條件，結(jié)論的表述符合史實(shí)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·鄭和下西洋；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·新航路的開(kāi)辟【解析】【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√(一個(gè)l分，共6分)12、魏征【分析】【分析】唐太宗鼓勵(lì)臣下直言；并能從諫如流。魏征敢于直言，前后上諫二百多次，經(jīng)常提醒唐太宗要吸取隋亡的教訓(xùn)，居安思危，慎始慎終，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。故答案為：魏征。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了唐太宗虛心納諫的有關(guān)內(nèi)容。13、略

【分析】炎帝和黃帝是我國(guó)傳說(shuō)中黃河流域著名的部落首領(lǐng)；他們?cè)?lián)合打敗以蚩尤為首領(lǐng)的部落．后來(lái)，為爭(zhēng)奪中原地區(qū)又在“阪泉之野”展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服皇帝，炎；黃二部族走向聯(lián)合，形成了后來(lái)華夏族的主體．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

故答案為：

黃河；蚩尤、阪泉之野、華夏族、人文始祖．

本題考查黃帝和炎帝．

本題考查黃帝和炎帝，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】黃河；蚩尤；阪泉之野；華夏族；人文始祖14、齊民要術(shù)綴術(shù)【分析】北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。祖沖之是我國(guó)南朝宋；齊之際著名的數(shù)學(xué)家，科學(xué)家。其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械三方面。在數(shù)學(xué)方面，他寫(xiě)了《綴術(shù)》一書(shū)，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。比歐洲人早了約1000年。

故答案為：

齊民要術(shù)；綴術(shù)。

本題主要考查賈思勰的《齊民要術(shù)》；祖沖之的《綴術(shù)》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握賈思勰的《齊民要術(shù)》、祖沖之的《綴術(shù)》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥魁R民要術(shù)綴術(shù)15、略

【分析】試題分析：本題考查司馬遷的《史記》的相關(guān)知識(shí)，西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》傳述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，題目中西晉在漢代以后，表述錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】診斷結(jié)果：錯(cuò)。理由：《史記》記載時(shí)間截止到漢武帝時(shí)期，而西晉是在漢代以后。16、血緣親疏諸侯卿大夫士【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)貴族；平民與奴隸史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家；第二子目貴族、平民與奴隸中的內(nèi)容：“夏商西周社會(huì)以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí)。西周時(shí)，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族?！笨芍侍钛売H疏諸侯卿大夫士。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)貴族、平民與奴隸史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查夏商西周等級(jí)制度的概況、影響。17、略

【分析】唐代影響最大；成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易．李白生活在盛唐時(shí)期；他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語(yǔ)言清新明快，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱他為“詩(shī)仙”．

故答案為：√．

本題以“詩(shī)飄逸灑脫；充滿想象力他享有‘詩(shī)仙’的美稱”為切入點(diǎn)，主要考查李白．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí)．【解析】√三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】通過(guò)所學(xué)知識(shí)；我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)19、×【分析】【分析】春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)。齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。伊尹輔助商湯滅夏朝，為商朝建立立下汗馬功勞，不是齊桓公的宰相。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸。20、√【分析】除夕；元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期。到漢代；我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的最后形成提供了良好的社會(huì)條件。

故答案為：

√。

本題考查的是除夕；元宵、端午等節(jié)日基本定型的時(shí)間；注意這些都屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記除夕、元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期?！窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了造紙的方法，用樹(shù)皮、破布等做造紙的原料，擴(kuò)大了原料來(lái)源，降低了造紙的成本。不是發(fā)明了造紙。【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)造紙術(shù)的考查。22、√【分析】【分析】該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景；它反映的歷史事件是：公元前1046年，周武王聯(lián)合西方和南方的小國(guó)；部落，向商紂進(jìn)攻，雙方在牧野大戰(zhàn)，結(jié)果商紂兵敗自焚而死，商朝滅亡，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，史稱西周。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查識(shí)圖、讀圖能力。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡23、×【分析】本題考查的是我國(guó)分裂之后的統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂到秦朝的統(tǒng)一，從魏晉南北朝時(shí)期的分裂到隋朝的統(tǒng)一，從遼宋夏金時(shí)期的分裂到元朝的統(tǒng)一，由此可知統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁24、×【分析】本題考查的是“貞觀之治”的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。唐太宗在位的時(shí)候，善于用人，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，重視納諫，采取一系列順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿的措施，所以出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面；開(kāi)元是唐玄宗前期的年號(hào)，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。故題干“開(kāi)元盛世”錯(cuò)誤，應(yīng)將“開(kāi)元盛世”改為“貞觀之治”。故選F?！窘馕觥縁25、×【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國(guó)人修建的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用