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兩件寶部編一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第七單元閱讀第2課時(shí)件有和做工也辦到才又一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入能小組pk賽二、深入理解人的雙手為什么說(shuō)是人的一件寶?雙手會(huì)做什么呢?想一想,雙手能做哪些事情呢?開(kāi)動(dòng)小腦筋,把下面的句子補(bǔ)充完整吧!媽媽用手___________。醫(yī)生用手___________。老師用手___________。工人叔叔用手__________。我用手_____________。人的雙手可以完成這么多事情,果真是人的一件寶!那大腦又能做什么呢?“思考”的意思是什么呢?讓我們通過(guò)完成幾個(gè)小游戲來(lái)尋找答案吧!開(kāi)動(dòng)小腦筋,完成下面的題目。腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:尖答案:8找出下面兩幅圖的4處不同的地方?!八伎肌钡囊馑季褪莿?dòng)腦筋想問(wèn)題想辦法,那小朋友們想一想,在完成下列事情時(shí),大腦又會(huì)想些什么呢?想一想,人如果只用一件寶來(lái)做事,那結(jié)果會(huì)怎樣?小兔和小羊一起參加了創(chuàng)意筆筒評(píng)選大賽,這場(chǎng)比賽需要選手們拿出成品進(jìn)行展示。小兔只想出了用花束裝飾筆筒的好方法,小羊則直接仿照去年的冠軍作品制作了一個(gè)筆筒,你覺(jué)得它們這樣能贏得比賽嗎?為什么?看來(lái)只有既動(dòng)腦思考又動(dòng)手去做,才能把事情做好。創(chuàng)造就是建立、想出或做出從未有過(guò)的事物,世界上出現(xiàn)的新東西、新事情,都是人們用手又用腦創(chuàng)造出來(lái)的。請(qǐng)小朋友們用準(zhǔn)備好的一張白紙進(jìn)行小創(chuàng)造,看看誰(shuí)會(huì)是創(chuàng)造之星呢?三、拓展延伸四、布置作業(yè)回家把課文背給爸爸媽媽聽(tīng)。兩

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