山西省晉城市城區(qū)2023年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)

山西省晉城市城區(qū)2023年小升初語文試卷一、主題一：感受科技力量抒發(fā)愛國情感。九天之外，恰逢盛世，皆是國之驕做！一起探尋九天之外的精彩。1．（2023·晉城）讀語段，根據(jù)情境寫詞語，感受科技力量。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我國的航天事業(yè)wànxiànggēngxīn。5月30日，觀眾坐在電視機(jī)前，全神guànzhù地看神舟十六號載人飛船發(fā)射。隨著一聲“點(diǎn)火”的口令，火箭緩緩升空。當(dāng)聽到“發(fā)射取得圓滿成功”這句話時(shí)，電視里bàofā出排山倒海的掌聲。這場直播看得大家rèxuèfèiténg，我為祖國感到驕傲！2．（2023·晉城）神舟十六號載人飛船發(fā)射成功！我大聲對祖國母親說：“?！倍?、主題二：品味傳統(tǒng)文化豐富文化底蘊(yùn)。一花一草，一樹一石，皆是中華文化！“尋覓中華文化”主題活動(dòng)開始了。3．（2023·晉城）文傳情。（1）班會課上，面對同學(xué)們的批評，小東始終耐心傾聽、虛心接受，因?yàn)樗靼住?，?！保?）“花有重開日，人無再少年”，可宋代蘇軾卻說道：“，?！保?）“燕子去了，；楊柳枯了，。桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，？”作者借助對比，表達(dá)了對時(shí)間流逝的感慨。同樣，《長歌行》中“，。”也有類似的情感表達(dá)。4．（2023·晉城）詩有韻?！妒逡雇隆分械摹埃??！笔侵星镌簝?nèi)的冷寂意象：而“，楊柳依依。今我來思，?！眲t是戰(zhàn)士遙望家鄉(xiāng)，百感交集的唱嘆。5．（2023·晉城）行致遠(yuǎn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵，要做到知行合一?！薄对鰪V賢文》中也提到這個(gè)觀點(diǎn)：“近水知魚性，?！彼渍Z里也談到：“，事非經(jīng)過不知難”。（2023·晉城）善思辨。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”——選自《列子?湯問》6．兩小兒爭辯的問題是，一兒從角度出發(fā)，另一兒從的角度出發(fā)，他們看問題的角度不同，因此得出的結(jié)論也不同。孔子不怕兩小兒笑話，沒有不懂裝懂做出判斷，這種實(shí)事求是的態(tài)度，正應(yīng)了一句古話：“。”7．兩小兒提出的觀點(diǎn)和證明的依據(jù)分別是什么？請從文中找出原話回答。觀點(diǎn)論據(jù)小兒甲小兒乙8．這個(gè)故事寫得生動(dòng)、形象而又寓意深刻。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”你認(rèn)為這是一種怎樣的笑？說說你的理由。三、主題三：樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，路在腳下，夢在前方，世界充滿希望。落筆青森，為明天喝彩?。?023·晉城）【版塊】追逐夢想堅(jiān)信念走在太陽路上賈平凹小的時(shí)候，我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圈盤，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？它出來，天就亮了；它回去，天就黑了。莊稼不能離了它，樹木不能離了它，而且花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝??！我們便想，有一天突然能到太陽上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好，但是我們不能：想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事?！澳棠?，太陽住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧”奶奶說?！叭ヌ柹嫌新穯?？”“當(dāng)然有的?！薄鞍?，那怎么個(gè)走呀？”奶奶笑著，想了想，拉我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊兒來種園吧，你們每人種下你們喜愛的種子，以后就什么都知道了?！蹦棠探塘艘惠呑訉W(xué)，到處都有她的學(xué)生，后來退休了就在家耕務(wù)這塊園地，她的話我們是最信的。到了園地，我們松了土，施了肥，妹妹種了一溜梅豆，弟弟種了幾行葵子，我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上，期許長出一片小桃林來。從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪著嘴的貓兒。十天之后，果然就全發(fā)芽了，先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒，接著就分開兩個(gè)小瓣，肉肉的，像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興得大呼小叫，奶奶就讓我們五天洲一次苗兒的高度，插根記標(biāo)棍兒，有趣極了，那苗兒長得挺快，記標(biāo)棍兒競一連插了幾根，一次比一次長出一大截兒來；一個(gè)月后，插到六根，苗兒就相對生葉，長得老高了?？墒?，太陽路的事，卻沒有一點(diǎn)兒跡象、我們又問起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這卻使我們莫名其妙了?！吧岛⒆樱　蹦棠陶f，“苗兒五天一測，一測一個(gè)高度，這一個(gè)高度，就是一個(gè)臺階：順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”我們大吃一驚，這每一棵草呀，樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著?。∧棠虇栁覀儯骸斑@路怎么樣呢？”妹妹說：“這路太陡了。”弟弟說：“這路太長了。”我說：“這路是沒有誰能走到頭的?！蹦棠陶f：“是的，太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就金要在半路上死去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料。”我們都靜靜地聽著，站在暖和的太陽下，發(fā)現(xiàn)著每一條路和每一條路上攀登的生命?！澳俏覀兡?？”我說，“我們怎么走呢？”奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的路?！?．作者回憶了童年的一件什么事？讀短文，根據(jù)提示完成填空。我們想去太陽上→奶奶→→我們找到太陽路10．對短文內(nèi)容的理解，分析正確的是（）。A．奶奶讓我們每人種下喜愛的種子，是轉(zhuǎn)移話題。因?yàn)槟棠滩恢廊绾位卮鹞覀?。B．本文深入淺出，寓理于事，從植物向著太陽攀登的路，引申出人生之路的思考。C．我想去太陽上都想得癡了，可見這是一群異想天開、不切實(shí)際的孩子。D．“從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪著春嘴的貓兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了“我”貪吃的本性。11．奶奶想告訴我們“通往太陽的路”是一條怎樣的路？結(jié)合短文內(nèi)容，選擇下面的一項(xiàng)作為你的觀點(diǎn)，填在橫線上，并從短文中找到支持你觀點(diǎn)的理由。A．漫長艱辛B．堅(jiān)持不懈C．腳踏實(shí)地D．甘愿奉獻(xiàn)我的觀點(diǎn)是：通往太陽的路是一條（填序號）的路。我的理出是：12．聯(lián)系生活實(shí)際，說說最后一段“奶奶的話”有什么深刻含義？（2023·晉城）【版塊】服務(wù)人民樹正氣選文一：為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的，他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。選文二：最是榜樣勵(lì)初心不久前，中央電視臺播出了《榜樣4》專題節(jié)目后，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞一連串閃亮的名字在祖國大地上廣為傳頌。榜樣如泉洗初心。張富清老人深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心。直到他95歲政府登記退役軍人信息時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，身邊這位“不起眼”的老人，竟然是一位榮立過“特等功”的“甲等戰(zhàn)斗英雄”！他當(dāng)戰(zhàn)士、入黨是為了能當(dāng)“突擊隊(duì)員”，扛著炸藥包去炸碉堡；他當(dāng)干部，對自己說，艱苦的地方，黨員不去誰去？他深藏功名，總是說：“和犧牲了的戰(zhàn)友相比，我沒有資格在人民面前顯擺?！卑駱尤珑R照初心。李連成1951年出生，個(gè)子不高，黑瘦，一口豫北鄉(xiāng)音。1991年，李連成被推選擔(dān)任濮陽縣西辛莊村支部書記，當(dāng)時(shí)，村里還有不少人家連孩子上學(xué)、家人看病都沒有錢。他二十多年心甘情愿“吃虧”，把“只長鹽堿不長莊稼”的西辛莊村變成了年產(chǎn)值超10億元的省級“明星村”。還記得1999年，村里重新規(guī)劃建設(shè)，選宅基地時(shí)，村南有個(gè)大臭水坑，3米多深，給誰誰都不要，李連成就把自己家選在那里。短短一年零八個(gè)月，全村就規(guī)劃建設(shè)完畢。李連成搬家時(shí)，村民抬著送到他家，上面寫著：一身正氣，甘心吃虧為百姓：兩袖清風(fēng)，心底無私好楷模。榜樣如旗引初心。當(dāng)參與“嫦娥四號”研發(fā)的群體代表葉培建，孫澤洲、劉適走上演播臺時(shí)，熱烈的掌聲再次響起。是他們兩代航天人，為我們托起了“飛天攬?jiān)隆钡闹袊鴫?。?dāng)掌聲和鮮花簇?fù)碇@個(gè)英雄團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，有誰知道，為了完成試驗(yàn)，從白雪覆蓋的北方林海腹地到黃沙遍地的西部戈壁深處，都有著他們忙碌的身影。又有誰知道，僅在發(fā)射場的92天里，“嫦娥四號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)每天工作將近12個(gè)小時(shí)，完成了17個(gè)專項(xiàng)試驗(yàn)、131項(xiàng)主線任務(wù)、212小時(shí)著陸器加電、99小時(shí)巡視器加電等任務(wù)……可以說，條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原是他們的試驗(yàn)場，神秘莫測的月球、火星、土星是他們的目的地。一片冰心映照著中國航天崛起的軌跡。誰是真正的英雄？《榜樣4》為我們找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始終。不要在意燦爛的星河里，“我”是哪一顆；不要計(jì)較奔騰的浪花里，“我”是哪一朵。祖國銘記，江山豐碑，“我將無我，不負(fù)人民”。13．【選文一】中首先舉了司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的事例。然后舉了李鼎銘先生的事例，作者的觀點(diǎn)是。14．人無精神則不立，國無精神則不屈。下列人物中，的死重于泰山。（多選填序號）①黃繼光②劉胡蘭③雷鋒④秦檜⑤岳飛⑥汪精衛(wèi)15．習(xí)近平總書記提出的“心有榜樣”，讓我想到了張思德同志。結(jié)合下面的【資料】，說說為什么張思德的死“比泰山還重”。【資料】張思德出生在四川省儀隴縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1933年12月參加紅軍不久加入共青團(tuán)，1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨；曾經(jīng)擔(dān)任過中央警備團(tuán)警備班長和毛澤東的衛(wèi)士。1944年9月5日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí)，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時(shí)年僅29歲?！纠碛伞?6．【選文二】作者從三個(gè)角度呈現(xiàn)榜樣的力量，請從文中提煉信息人物事件關(guān)鍵語句“特等功”英雄——張富清榜樣如泉洗初心甘于“吃虧”，常領(lǐng)百姓走上致富路“嫦娥四號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)榜樣如旗引初心17．【選文二】中通過抓住關(guān)鍵詞可以概括事例。除了文中的三個(gè)角度，也有別的角度，請你試著寫一寫。我會仿寫：榜樣如。我舉的事例是：。18．結(jié)合【選文二】文章內(nèi)容，結(jié)尾劃線部分“我將無我，不負(fù)人民”的意思是：。19．中國女排在賽場上展現(xiàn)出祖國至上、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌，用生命托起了我的信心與希望，她們也是我們心中的榜樣。此時(shí)，你想對她們說些什么？20．（2023·晉城）【版塊】世界名著添力量（1）讀外國名著，走進(jìn)更廣闊的世界。這個(gè)學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》后，開展了班級讀書會，圍繞最讓人出乎意料的情節(jié)交流讀書心得，請根據(jù)情境補(bǔ)全對話。王平說：“我覺得最出乎意料的情節(jié)是魯濱遜居然靠無意間丟下的麥子種出了糧食，簡直是太幸運(yùn)了。”小英說：“?！蓖跗秸f：“你說的這個(gè)情節(jié)我也印象深刻，你能從書中找個(gè)例子，說說讓你出乎意料的理由嗎？”小英說：“。”王平說：“你讀書可真仔細(xì)，我也要再來讀一讀，一起來參加班級的好書推薦會吧。”（2）魯濱遜在1686年12月19日那天離開了這座住了28年2個(gè)月零19天的小島，在1687年6月11日抵達(dá)英國?；氐介焺e35年的家中，魯濱遜會有什么樣的感受呢？請你揣摩一下，將魯濱遜回到家時(shí)的心理活動(dòng)寫在下面。（3）魯濱遜流落荒島，他按照商業(yè)薄中借方和貸方的格式，記錄了他所遇到的幸與不幸，從中找到一些東西來寬慰自己。最近你遇到什么煩惱的事情嗎？請你像魯濱遜一樣把好處和壞處分別列出來。你的煩惱：壞處：好處：（4）讀什么書和成什么人之間存在著緊密的聯(lián)系，結(jié)合《魯濱遜漂流記》這本書，談一談他面對困境這一做法，給你的成長帶來怎樣的人生啟迪：。四、主題四：牢記諄諄教誨為紅領(lǐng)巾添光彩。這是最好的時(shí)代，這是最好的我們。世界早非昔日之世界，中國遠(yuǎn)非昨日之中國。昔日我們是呱呱墜地之嬰兒，今朝我們是暢想未來之少年。21．（2023·晉城）習(xí)作暢想島在你的成長經(jīng)歷中，總有那么一刻，你為胸前的紅領(lǐng)巾而驕傲，也許是助人為樂的瞬間，也許是被老師贊揚(yáng)的時(shí)刻請以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為題目，記錄成長中的難忘時(shí)刻，為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?！钜蟆睿簢@題目，選擇典型事例，感情真摯，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】萬象更新；貫注；爆發(fā)；熱血沸騰【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“萬象更新”的“新”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“斤”，不要寫成“心”；“貫注”的“貫”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“貝”，不要寫成“慣”；“爆發(fā)”的“爆”部首是：火，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“暴”；“熱血沸騰”注意“騰”不要寫成“滕”。故答案為：萬象更新、貫注、爆發(fā)、熱血沸騰【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】我們的祖國越來越強(qiáng)大了【知識點(diǎn)】語言得體【解析】【分析】注意寫出對祖國母親的話，符合所給的材料的要求，表達(dá)贊美之情。故答案為：我們的祖國越來越強(qiáng)大了【點(diǎn)評】考查了句子的補(bǔ)充。詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。3．【答案】（1）良藥苦口利于??；忠言逆耳利于行（2）誰道人生無再少；門前流水尚能西（3）有再來的時(shí)候；有再青的時(shí)候；我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；少壯不努力；老大徒傷悲【知識點(diǎn)】格言、名言；古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】（1）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。

（2）“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”誰道人生無再少？門前流水尚能西。”意思是：誰說人生就不能再回到少年時(shí)期？門前的溪水都還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時(shí)光的飛逝啊！出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。

（3）出自朱自清的《匆匆》?！洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。“少壯不努力，老大徒傷悲”出自漢代樂府詩《長歌行》，意思是：年輕的時(shí)候整日游手好閑不奮發(fā)圖強(qiáng)，等你年紀(jì)大了再來后悔悲傷就沒有辦法了。故答案為：（1）良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行；（2）誰道人生無再少、門前流水尚能西；（3）有再來的時(shí)候、有再青的時(shí)候、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢、少壯不努力、老大徒傷悲【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有名言警句，有現(xiàn)代詩文默寫?；卮疬@些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。4．【答案】中庭地白樹棲鴉；冷露無聲濕桂花；昔我往矣；雨雪霏霏【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！币馑际牵褐星锏脑鹿庹丈湓谕ピ褐?，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花，出自唐代王建的《十五夜望月》?！拔粑彝?，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！背鲎浴对娊?jīng)·小雅》中的《采薇》。意思是：回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。故答案為：中庭地白樹棲鴉、冷露無聲濕桂花、昔我往矣、雨雪霏霏【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)為古詩文默寫。回答這些知識，要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。5．【答案】近山識鳥音；書到用時(shí)方恨少【知識點(diǎn)】格言、名言；慣用語、俗語【解析】【分析】“近水知魚性，近山識鳥音”出自《增廣賢文》。這句話的意思是：接近水才能了解魚的習(xí)性，靠近山才能識別鳥的聲音?！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是：到實(shí)際使用時(shí)才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難。故答案為：近山識鳥音、書到用時(shí)方恨少【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)有慣用語及俗語?；卮疬@些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確?！敬鸢浮?．太陽什么時(shí)候離人近；視覺；觸覺；知之為知之，不知為不知，是知也7．我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。；日初出大如車蓋，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？；我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。；日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？8．這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意?！局R點(diǎn)】課內(nèi)文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。6．兩個(gè)小孩爭辯的問題是：太陽究竟什么時(shí)候離我們近？一兒的依據(jù)是：太陽早晨時(shí)比在中午時(shí)看起來大，結(jié)論是：太陽在早晨時(shí)離我們近；另一兒的依據(jù)是：中午太陽比在早晨時(shí)溫暖，結(jié)論是：中午時(shí)太陽離我們近。分別從：視覺、觸覺方面出發(fā)，“知之為知之，不知為不知，是知也”意思是：就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的智慧。與“孰為汝多知乎”相應(yīng)。

故答案為：太陽什么時(shí)候離人近、視覺、觸覺、知之為知之，不知為不知，是知也7．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”可知，一小而的觀點(diǎn)是：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。論據(jù)是：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎。閱讀句子“一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”可知，一小兒的觀點(diǎn)是：一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。論據(jù)是：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎。

故答案為：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。日初出大如車蓋，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？8．根據(jù)題干內(nèi)容，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”意思是：兩個(gè)小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意。

故答案為：這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意。【答案】9．講太陽路的故事；我們?nèi)@地播種10．B11．A；太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開出花絮；是樹木的，才能長成材料。12．人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近?！局R點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的課外閱讀。課外閱讀能讓學(xué)生收獲知識。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。9．本題考查梳理故事情節(jié)。讀文章可知，第一段寫我們想去太陽尚，第二到七段寫奶奶將太陽路的故事，第八段寫我們?nèi)@地播種，后面幾段寫的是我們找到太陽路。據(jù)此進(jìn)行填寫即可。

故答案為：講太陽路的故事、我們?nèi)@地播種10．本題考查對文章內(nèi)容的理解。奶奶讓我們每人種下喜愛的種子，是想通過這件事告訴我們太陽路在哪里，怎么走，

A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，“我想去太陽上都想得癡了”可見，這是一群異想天開、符合實(shí)際的孩子。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。“從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪著嘴的貓兒”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了我們希望種子快點(diǎn)發(fā)芽的急切心情，故選B。

故答案為：B11．本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。本文主要寫了小時(shí)候“我們”對太陽很癡迷，想到太陽上去，便纏著奶奶給“我們”講太陽路的故事，奶奶讓“我們”自己去園地播種并觀察變化，后來奶奶告訴“我們”植物的生長就是通往太陽的路，這是一條艱辛、漫長的路，也是每個(gè)世上有生命的東西都必須要走的路。開放性試題，答案不唯一，任選一個(gè)觀點(diǎn)并寫出自己的理由即可。

故答案為：A、太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開出花絮；是樹木的，才能長成材料。12．根據(jù)題干內(nèi)容，奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的路?！笨芍?，人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近。

故答案為：人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近?！敬鸢浮?3．“精兵簡政”；有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的14．①②③⑤15．因?yàn)樵谏狸P(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。16．深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心“吃虧”干部——李連成；榜樣如鏡照初心；不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫?7．月映初心；張桂梅老師一生致力于教育扶貧，扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所公辦免費(fèi)女子高中，建校以來幫助了1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)。張桂梅身患多種疾病，但她拖著病體堅(jiān)守三尺講臺，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想18．我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民19．你們在賽場上奮力拼搏，揮灑汗水，為國爭光，我為你們感到驕傲，也決心像你們學(xué)習(xí)?！局R點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查非連續(xù)性文本閱讀。學(xué)生根據(jù)文本中的主要內(nèi)容，主題思想，結(jié)合各個(gè)材料中的聯(lián)系，作答相關(guān)題目即可。13．本題考查對材料內(nèi)容的理解。第一空由句子“精兵簡政’這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的”可得出答案。第二空由句子“只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來”可概括出答案：有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。

故答案為：“精兵簡政”、有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的14．本題考查對人物精神、事跡的把握。根據(jù)平時(shí)的積累可知，黃繼光、劉胡蘭、雷鋒、岳飛，他們都是為人民利益而死的，他們的死都是“重于泰山”的。而秦檜和汪精衛(wèi)的行為背叛人民，違背歷史潮流，他們的死“輕于鴻毛”。故選①②③⑤。

故答案為：①②③⑤15．本題考查對材料內(nèi)容的把握。由句子“他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí)，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時(shí)年僅29歲”可知，在生死關(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。

故答案為：因?yàn)樵谏狸P(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。16．本題考查提取并概括信息的能力。第一空，由句子“張富清老人深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心”可概括為：深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心。第二空由句子“他二十多年心甘情愿‘吃虧’，把‘只長鹽堿不長莊稼’的西辛莊村變成了年產(chǎn)值超10億元的省級‘明星村’”可概括為：“吃虧”干部一李連成。第三空由句子“是他們兩代航天人，為我們托起了‘飛天攬?jiān)隆闹袊鴫簟薄翱梢哉f，條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原是他們的試驗(yàn)場，神秘莫測的月球、火星、土星是他們的目的地。一片冰心映照著中國航天崛起的軌跡”可概括為：不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫簟?/p>

故答案為：深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心“吃虧”干部——李連成、榜樣如鏡照初心、不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫?7．本題考查仿寫句子。開放性試題，答案不唯一，符合題意即可。

故答案為：月映初心、張桂梅老師一生致力于教育扶貧，扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所公辦免費(fèi)女子高中，建校以來幫助了1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)。張桂梅身患多種疾病，但她拖著病體堅(jiān)守三尺講臺，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想18．本題考查理解句子意思。結(jié)合前文語境“不要在意燦爛的星河里，‘我’是哪一顆；不要計(jì)較奔騰的浪花里，‘我’是哪一朵。祖國銘記，江山豐碑”可知，“我將無我，不負(fù)人民”的意思是：我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民。

故答案為：我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民19．本題考查語言表達(dá)能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己想對中國女排隊(duì)員說的話即可，可圍繞對她們的贊美、向她們學(xué)習(xí)來談。

故答案為：你們在賽場上奮力拼搏，揮灑汗水，為國爭光，我為你們感到驕傲，也決心像你們學(xué)習(xí)。20．【答案】（1）我也認(rèn)為你說得很有道理。但是讓我覺得最出乎意料的地方是魯濱遜竟然救了一個(gè)野人做仆人，還給他命名為“星期五”。；因?yàn)樗汪敒I遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，他自己則做了魯濱遜的助手。（2）太好了，沒想到我還能回到家鄉(xiāng)。（3）短跑不及格；心理焦慮；鍛煉了身體（4）魯濱遜在荒島上生活了28年才回到祖國，他是一個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛探險(xiǎn)，對生活充滿熱愛的人，讓我感受到只要你有勇氣，不怕危險(xiǎn)地去挑戰(zhàn)，就必將獲得成功的快樂。【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)；文章人物形象理解【解析】【分析】（1）《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇?dú)v險(xiǎn)小說作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活了28年后，最后回到原來所生活的社會的故事。作答此題時(shí)可以從名著中任選一個(gè)自己認(rèn)為出乎意料的情節(jié)，言之有理即可。

（2）結(jié)合《魯濱遜漂流記》內(nèi)容進(jìn)行作答即可，把魯濱遜回到家時(shí)的心理活動(dòng)表現(xiàn)出來即可。

（3）結(jié)合《魯濱遜漂流記》內(nèi)容進(jìn)行作答即可，把遇到煩惱的事情進(jìn)行敘述，言之有理即可。

（4）根據(jù)題干內(nèi)容，結(jié)合《魯濱遜漂流記》內(nèi)容進(jìn)行作答即可，可以從魯濱遜身上優(yōu)秀的品質(zhì)進(jìn)行作答，言之有理即可。故答案為：（1）我也認(rèn)為你說得很有道理。但是讓我覺得最出乎意料的地方是魯濱遜竟然救了一個(gè)野人做仆人，還給他命名為“星期五”。因?yàn)樗汪敒I遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，他自己則做了魯濱遜的助手。（2）太好了，沒想到我還能回到家鄉(xiāng)。（3）短跑不及格、心理焦慮、鍛煉了身體；（4）魯濱遜在荒島上生活了28年才回到祖國，他是一個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛探險(xiǎn)，對生活充滿熱愛的人，讓我感受到只要你有勇氣，不怕危險(xiǎn)地去挑戰(zhàn)，就必將獲得成功的快樂?！军c(diǎn)評】考查了口語交際。完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。21．【答案】我為紅領(lǐng)巾添光彩鮮艷的紅領(lǐng)巾是多么的漂亮。兩年前，我終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。在那一刻，我是多么的自豪與光榮，但同時(shí)又肩負(fù)起了“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任?？粗r艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛看到了它告訴我：身為少先隊(duì)員應(yīng)有助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的品德。于是，我暗下決心，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為我的紅領(lǐng)巾爭光。有一天，我和媽媽一起逛街時(shí)，看到一位拄著拐杖的老奶奶過馬路非常困難。在那一刻，我想起了紅領(lǐng)巾的使命，我走上前去，扶住老奶奶，幫助她走過了馬路，街上的人看到這一幕都夸贊我是一個(gè)好孩子，我笑了，我的紅領(lǐng)巾一定也在為我開心。媽媽贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，牽起我的手一起走過馬路。老師常常教育我們要保護(hù)環(huán)境?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為少先隊(duì)員的我，不也應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列嗎？于是，我決定收集廢舊電池，因?yàn)槲衣犽娨暽险f，電池對土壤，水的污染很大。每次，家里面的遙控器電池沒電了，我就把它們放在我的一個(gè)小箱子里?，F(xiàn)在，已經(jīng)有了十幾節(jié)廢電池了?？粗@些電池，我心里非常開心，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。我再一次為我的紅領(lǐng)巾爭光了，我覺得我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、漂亮了?！局R點(diǎn)】敘事類作文【解析】【分析】本題為命題作文，要求以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為題，寫一篇記敘文。在你的成長經(jīng)歷中，總有那么一刻，你為胸前的紅領(lǐng)巾而驕傲，也許是助人為樂的瞬間，也許是被老師贊揚(yáng)的時(shí)刻?；仡欉@些事情，哪些最難忘，選擇印象深刻，最想表達(dá)的去寫。確定好寫作內(nèi)容后，然后構(gòu)思寫作。這是一篇敘事作文，首先，要注意敘事六要素，把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。時(shí)間、人物、起因，這些內(nèi)容可以略寫。中間寫出事情的經(jīng)過和結(jié)果，把經(jīng)過詳寫，運(yùn)用學(xué)到的修辭手法，用上積累的好詞佳句。故答案為：我為紅領(lǐng)巾添光彩

鮮艷的紅領(lǐng)巾是多么的漂亮。兩年前，我終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。在那一刻，我是多么的自豪與光榮，但同時(shí)又肩負(fù)起了“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛看到了它告訴我：身為少先隊(duì)員應(yīng)有助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的品德。于是，我暗下決心，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為我的紅領(lǐng)巾爭光。

有一天，我和媽媽一起逛街時(shí)，看到一位拄著拐杖的老奶奶過馬路非常困難。在那一刻，我想起了紅領(lǐng)巾的使命，我走上前去，扶住老奶奶，幫助她走過了馬路，街上的人看到這一幕都夸贊我是一個(gè)好孩子，我笑了，我的紅領(lǐng)巾一定也在為我開心。媽媽贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，牽起我的手一起走過馬路。

老師常常教育我們要保護(hù)環(huán)境?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為少先隊(duì)員的我，不也應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列嗎？于是，我決定收集廢舊電池，因?yàn)槲衣犽娨暽险f，電池對土壤，水的污染很大。每次，家里面的遙控器電池沒電了，我就把它們放在我的一個(gè)小箱子里?，F(xiàn)在，已經(jīng)有了十幾節(jié)廢電池了。看著這些電池，我心里非常開心，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我再一次為我的紅領(lǐng)巾爭光了，我覺得我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、漂亮了?！军c(diǎn)評】考查命題作文。以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為題目，敘述了在成長過程中助人為樂或者被表揚(yáng)的難忘時(shí)刻，從而為胸前的紅領(lǐng)巾感到驕做。山西省晉城市城區(qū)2023年小升初語文試卷一、主題一：感受科技力量抒發(fā)愛國情感。九天之外，恰逢盛世，皆是國之驕做！一起探尋九天之外的精彩。1．（2023·晉城）讀語段，根據(jù)情境寫詞語，感受科技力量。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我國的航天事業(yè)wànxiànggēngxīn。5月30日，觀眾坐在電視機(jī)前，全神guànzhù地看神舟十六號載人飛船發(fā)射。隨著一聲“點(diǎn)火”的口令，火箭緩緩升空。當(dāng)聽到“發(fā)射取得圓滿成功”這句話時(shí)，電視里bàofā出排山倒海的掌聲。這場直播看得大家rèxuèfèiténg，我為祖國感到驕傲！【答案】萬象更新；貫注；爆發(fā)；熱血沸騰【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“萬象更新”的“新”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“斤”，不要寫成“心”；“貫注”的“貫”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“貝”，不要寫成“慣”；“爆發(fā)”的“爆”部首是：火，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“暴”；“熱血沸騰”注意“騰”不要寫成“滕”。故答案為：萬象更新、貫注、爆發(fā)、熱血沸騰【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．（2023·晉城）神舟十六號載人飛船發(fā)射成功！我大聲對祖國母親說：“?！薄敬鸢浮课覀兊淖鎳絹碓綇?qiáng)大了【知識點(diǎn)】語言得體【解析】【分析】注意寫出對祖國母親的話，符合所給的材料的要求，表達(dá)贊美之情。故答案為：我們的祖國越來越強(qiáng)大了【點(diǎn)評】考查了句子的補(bǔ)充。詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。二、主題二：品味傳統(tǒng)文化豐富文化底蘊(yùn)。一花一草，一樹一石，皆是中華文化！“尋覓中華文化”主題活動(dòng)開始了。3．（2023·晉城）文傳情。（1）班會課上，面對同學(xué)們的批評，小東始終耐心傾聽、虛心接受，因?yàn)樗靼住埃??！保?）“花有重開日，人無再少年”，可宋代蘇軾卻說道：“，。”（3）“燕子去了，；楊柳枯了，。桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，？”作者借助對比，表達(dá)了對時(shí)間流逝的感慨。同樣，《長歌行》中“，?！币灿蓄愃频那楦斜磉_(dá)?！敬鸢浮浚?）良藥苦口利于病；忠言逆耳利于行（2）誰道人生無再少；門前流水尚能西（3）有再來的時(shí)候；有再青的時(shí)候；我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；少壯不努力；老大徒傷悲【知識點(diǎn)】格言、名言；古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】（1）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。

（2）“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”誰道人生無再少？門前流水尚能西?！币馑际牵赫l說人生就不能再回到少年時(shí)期？門前的溪水都還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時(shí)光的飛逝??！出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。

（3）出自朱自清的《匆匆》。《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”出自漢代樂府詩《長歌行》，意思是：年輕的時(shí)候整日游手好閑不奮發(fā)圖強(qiáng)，等你年紀(jì)大了再來后悔悲傷就沒有辦法了。故答案為：（1）良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行；（2）誰道人生無再少、門前流水尚能西；（3）有再來的時(shí)候、有再青的時(shí)候、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢、少壯不努力、老大徒傷悲【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有名言警句，有現(xiàn)代詩文默寫?；卮疬@些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。4．（2023·晉城）詩有韻?！妒逡雇隆分械摹?，。”是中秋院內(nèi)的冷寂意象：而“，楊柳依依。今我來思，?！眲t是戰(zhàn)士遙望家鄉(xiāng)，百感交集的唱嘆?！敬鸢浮恐型サ匕讟錀f；冷露無聲濕桂花；昔我往矣；雨雪霏霏【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！币馑际牵褐星锏脑鹿庹丈湓谕ピ褐校厣虾孟皲伾狭艘粚铀┠菢影?，樹上的鴉雀停止了聒噪，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花，出自唐代王建的《十五夜望月》?！拔粑彝?，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！背鲎浴对娊?jīng)·小雅》中的《采薇》。意思是：回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。故答案為：中庭地白樹棲鴉、冷露無聲濕桂花、昔我往矣、雨雪霏霏【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)為古詩文默寫?；卮疬@些知識，要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。5．（2023·晉城）行致遠(yuǎn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵，要做到知行合一。”《增廣賢文》中也提到這個(gè)觀點(diǎn)：“近水知魚性，。”俗語里也談到：“，事非經(jīng)過不知難”。【答案】近山識鳥音；書到用時(shí)方恨少【知識點(diǎn)】格言、名言；慣用語、俗語【解析】【分析】“近水知魚性，近山識鳥音”出自《增廣賢文》。這句話的意思是：接近水才能了解魚的習(xí)性，靠近山才能識別鳥的聲音?！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是：到實(shí)際使用時(shí)才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難。故答案為：近山識鳥音、書到用時(shí)方恨少【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)有慣用語及俗語?；卮疬@些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。（2023·晉城）善思辨。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”——選自《列子?湯問》6．兩小兒爭辯的問題是，一兒從角度出發(fā)，另一兒從的角度出發(fā)，他們看問題的角度不同，因此得出的結(jié)論也不同。孔子不怕兩小兒笑話，沒有不懂裝懂做出判斷，這種實(shí)事求是的態(tài)度，正應(yīng)了一句古話：“?！?．兩小兒提出的觀點(diǎn)和證明的依據(jù)分別是什么？請從文中找出原話回答。觀點(diǎn)論據(jù)小兒甲小兒乙8．這個(gè)故事寫得生動(dòng)、形象而又寓意深刻。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”你認(rèn)為這是一種怎樣的笑？說說你的理由?！敬鸢浮?．太陽什么時(shí)候離人近；視覺；觸覺；知之為知之，不知為不知，是知也7．我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。；日初出大如車蓋，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？；我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。；日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？8．這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意。【知識點(diǎn)】課內(nèi)文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。6．兩個(gè)小孩爭辯的問題是：太陽究竟什么時(shí)候離我們近？一兒的依據(jù)是：太陽早晨時(shí)比在中午時(shí)看起來大，結(jié)論是：太陽在早晨時(shí)離我們近；另一兒的依據(jù)是：中午太陽比在早晨時(shí)溫暖，結(jié)論是：中午時(shí)太陽離我們近。分別從：視覺、觸覺方面出發(fā)，“知之為知之，不知為不知，是知也”意思是：就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的智慧。與“孰為汝多知乎”相應(yīng)。

故答案為：太陽什么時(shí)候離人近、視覺、觸覺、知之為知之，不知為不知，是知也7．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”可知，一小而的觀點(diǎn)是：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。論據(jù)是：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎。閱讀句子“一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”可知，一小兒的觀點(diǎn)是：一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。論據(jù)是：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎。

故答案為：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。日初出大如車蓋，及日中則如盤玉，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？8．根據(jù)題干內(nèi)容，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”意思是：兩個(gè)小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意。

故答案為：這是一種善意的微笑。兩個(gè)孩子初生牛犢不怕虎，只是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無嘲笑之意。三、主題三：樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，路在腳下，夢在前方，世界充滿希望。落筆青森，為明天喝彩?。?023·晉城）【版塊】追逐夢想堅(jiān)信念走在太陽路上賈平凹小的時(shí)候，我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圈盤，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？它出來，天就亮了；它回去，天就黑了。莊稼不能離了它，樹木不能離了它，而且花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝?。∥覀儽阆?，有一天突然能到太陽上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好，但是我們不能：想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事?！澳棠?，太陽住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧”奶奶說?！叭ヌ柹嫌新穯?？”“當(dāng)然有的?！薄鞍?，那怎么個(gè)走呀？”奶奶笑著，想了想，拉我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊兒來種園吧，你們每人種下你們喜愛的種子，以后就什么都知道了。”奶奶教了一輩子學(xué)，到處都有她的學(xué)生，后來退休了就在家耕務(wù)這塊園地，她的話我們是最信的。到了園地，我們松了土，施了肥，妹妹種了一溜梅豆，弟弟種了幾行葵子，我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上，期許長出一片小桃林來。從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪著嘴的貓兒。十天之后，果然就全發(fā)芽了，先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒，接著就分開兩個(gè)小瓣，肉肉的，像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興得大呼小叫，奶奶就讓我們五天洲一次苗兒的高度，插根記標(biāo)棍兒，有趣極了，那苗兒長得挺快，記標(biāo)棍兒競一連插了幾根，一次比一次長出一大截兒來；一個(gè)月后，插到六根，苗兒就相對生葉，長得老高了?？墒?，太陽路的事，卻沒有一點(diǎn)兒跡象、我們又問起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這卻使我們莫名其妙了?！吧岛⒆樱　蹦棠陶f，“苗兒五天一測，一測一個(gè)高度，這一個(gè)高度，就是一個(gè)臺階：順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”我們大吃一驚，這每一棵草呀，樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著?。∧棠虇栁覀儯骸斑@路怎么樣呢？”妹妹說：“這路太陡了。”弟弟說：“這路太長了?！蔽艺f：“這路是沒有誰能走到頭的?！蹦棠陶f：“是的，太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就金要在半路上死去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料?！蔽覀兌检o靜地聽著，站在暖和的太陽下，發(fā)現(xiàn)著每一條路和每一條路上攀登的生命?！澳俏覀兡?？”我說，“我們怎么走呢？”奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的路。”9．作者回憶了童年的一件什么事？讀短文，根據(jù)提示完成填空。我們想去太陽上→奶奶→→我們找到太陽路10．對短文內(nèi)容的理解，分析正確的是（）。A．奶奶讓我們每人種下喜愛的種子，是轉(zhuǎn)移話題。因?yàn)槟棠滩恢廊绾位卮鹞覀?。B．本文深入淺出，寓理于事，從植物向著太陽攀登的路，引申出人生之路的思考。C．我想去太陽上都想得癡了，可見這是一群異想天開、不切實(shí)際的孩子。D．“從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪著春嘴的貓兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了“我”貪吃的本性。11．奶奶想告訴我們“通往太陽的路”是一條怎樣的路？結(jié)合短文內(nèi)容，選擇下面的一項(xiàng)作為你的觀點(diǎn)，填在橫線上，并從短文中找到支持你觀點(diǎn)的理由。A．漫長艱辛B．堅(jiān)持不懈C．腳踏實(shí)地D．甘愿奉獻(xiàn)我的觀點(diǎn)是：通往太陽的路是一條（填序號）的路。我的理出是：12．聯(lián)系生活實(shí)際，說說最后一段“奶奶的話”有什么深刻含義？【答案】9．講太陽路的故事；我們?nèi)@地播種10．B11．A；太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開出花絮；是樹木的，才能長成材料。12．人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近。【知識點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的課外閱讀。課外閱讀能讓學(xué)生收獲知識。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。9．本題考查梳理故事情節(jié)。讀文章可知，第一段寫我們想去太陽尚，第二到七段寫奶奶將太陽路的故事，第八段寫我們?nèi)@地播種，后面幾段寫的是我們找到太陽路。據(jù)此進(jìn)行填寫即可。

故答案為：講太陽路的故事、我們?nèi)@地播種10．本題考查對文章內(nèi)容的理解。奶奶讓我們每人種下喜愛的種子，是想通過這件事告訴我們太陽路在哪里，怎么走，

A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，“我想去太陽上都想得癡了”可見，這是一群異想天開、符合實(shí)際的孩子。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤?！皬拇?，我們天天往園地里跑，心急得像貪著嘴的貓兒”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了我們希望種子快點(diǎn)發(fā)芽的急切心情，故選B。

故答案為：B11．本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。本文主要寫了小時(shí)候“我們”對太陽很癡迷，想到太陽上去，便纏著奶奶給“我們”講太陽路的故事，奶奶讓“我們”自己去園地播種并觀察變化，后來奶奶告訴“我們”植物的生長就是通往太陽的路，這是一條艱辛、漫長的路，也是每個(gè)世上有生命的東西都必須要走的路。開放性試題，答案不唯一，任選一個(gè)觀點(diǎn)并寫出自己的理由即可。

故答案為：A、太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上去，但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開出花絮；是樹木的，才能長成材料。12．根據(jù)題干內(nèi)容，奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的路?！笨芍?，人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近。

故答案為：人生的路是漫長的、不平坦的，將來要想成為一個(gè)有出息的人，就得努力攀登，不怕艱難，這樣才能離理想的終點(diǎn)越來越近。（2023·晉城）【版塊】服務(wù)人民樹正氣選文一：為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的，他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。選文二：最是榜樣勵(lì)初心不久前，中央電視臺播出了《榜樣4》專題節(jié)目后，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞一連串閃亮的名字在祖國大地上廣為傳頌。榜樣如泉洗初心。張富清老人深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心。直到他95歲政府登記退役軍人信息時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，身邊這位“不起眼”的老人，竟然是一位榮立過“特等功”的“甲等戰(zhàn)斗英雄”！他當(dāng)戰(zhàn)士、入黨是為了能當(dāng)“突擊隊(duì)員”，扛著炸藥包去炸碉堡；他當(dāng)干部，對自己說，艱苦的地方，黨員不去誰去？他深藏功名，總是說：“和犧牲了的戰(zhàn)友相比，我沒有資格在人民面前顯擺。”榜樣如鏡照初心。李連成1951年出生，個(gè)子不高，黑瘦，一口豫北鄉(xiāng)音。1991年，李連成被推選擔(dān)任濮陽縣西辛莊村支部書記，當(dāng)時(shí)，村里還有不少人家連孩子上學(xué)、家人看病都沒有錢。他二十多年心甘情愿“吃虧”，把“只長鹽堿不長莊稼”的西辛莊村變成了年產(chǎn)值超10億元的省級“明星村”。還記得1999年，村里重新規(guī)劃建設(shè)，選宅基地時(shí)，村南有個(gè)大臭水坑，3米多深，給誰誰都不要，李連成就把自己家選在那里。短短一年零八個(gè)月，全村就規(guī)劃建設(shè)完畢。李連成搬家時(shí)，村民抬著送到他家，上面寫著：一身正氣，甘心吃虧為百姓：兩袖清風(fēng)，心底無私好楷模。榜樣如旗引初心。當(dāng)參與“嫦娥四號”研發(fā)的群體代表葉培建，孫澤洲、劉適走上演播臺時(shí)，熱烈的掌聲再次響起。是他們兩代航天人，為我們托起了“飛天攬?jiān)隆钡闹袊鴫簟．?dāng)掌聲和鮮花簇?fù)碇@個(gè)英雄團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，有誰知道，為了完成試驗(yàn)，從白雪覆蓋的北方林海腹地到黃沙遍地的西部戈壁深處，都有著他們忙碌的身影。又有誰知道，僅在發(fā)射場的92天里，“嫦娥四號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)每天工作將近12個(gè)小時(shí)，完成了17個(gè)專項(xiàng)試驗(yàn)、131項(xiàng)主線任務(wù)、212小時(shí)著陸器加電、99小時(shí)巡視器加電等任務(wù)……可以說，條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原是他們的試驗(yàn)場，神秘莫測的月球、火星、土星是他們的目的地。一片冰心映照著中國航天崛起的軌跡。誰是真正的英雄？《榜樣4》為我們找到了“真心英雄”。不忘初心，方得始終。不要在意燦爛的星河里，“我”是哪一顆；不要計(jì)較奔騰的浪花里，“我”是哪一朵。祖國銘記，江山豐碑，“我將無我，不負(fù)人民”。13．【選文一】中首先舉了司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的事例。然后舉了李鼎銘先生的事例，作者的觀點(diǎn)是。14．人無精神則不立，國無精神則不屈。下列人物中，的死重于泰山。（多選填序號）①黃繼光②劉胡蘭③雷鋒④秦檜⑤岳飛⑥汪精衛(wèi)15．習(xí)近平總書記提出的“心有榜樣”，讓我想到了張思德同志。結(jié)合下面的【資料】，說說為什么張思德的死“比泰山還重”?！举Y料】張思德出生在四川省儀隴縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1933年12月參加紅軍不久加入共青團(tuán)，1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨；曾經(jīng)擔(dān)任過中央警備團(tuán)警備班長和毛澤東的衛(wèi)士。1944年9月5日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí)，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時(shí)年僅29歲?！纠碛伞?6．【選文二】作者從三個(gè)角度呈現(xiàn)榜樣的力量，請從文中提煉信息人物事件關(guān)鍵語句“特等功”英雄——張富清榜樣如泉洗初心甘于“吃虧”，常領(lǐng)百姓走上致富路“嫦娥四號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)榜樣如旗引初心17．【選文二】中通過抓住關(guān)鍵詞可以概括事例。除了文中的三個(gè)角度，也有別的角度，請你試著寫一寫。我會仿寫：榜樣如。我舉的事例是：。18．結(jié)合【選文二】文章內(nèi)容，結(jié)尾劃線部分“我將無我，不負(fù)人民”的意思是：。19．中國女排在賽場上展現(xiàn)出祖國至上、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌，用生命托起了我的信心與希望，她們也是我們心中的榜樣。此時(shí)，你想對她們說些什么？【答案】13．“精兵簡政”；有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的14．①②③⑤15．因?yàn)樵谏狸P(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。16．深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心“吃虧”干部——李連成；榜樣如鏡照初心；不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫?7．月映初心；張桂梅老師一生致力于教育扶貧，扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所公辦免費(fèi)女子高中，建校以來幫助了1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)。張桂梅身患多種疾病，但她拖著病體堅(jiān)守三尺講臺，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想18．我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民19．你們在賽場上奮力拼搏，揮灑汗水，為國爭光，我為你們感到驕傲，也決心像你們學(xué)習(xí)?！局R點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查非連續(xù)性文本閱讀。學(xué)生根據(jù)文本中的主要內(nèi)容，主題思想，結(jié)合各個(gè)材料中的聯(lián)系，作答相關(guān)題目即可。13．本題考查對材料內(nèi)容的理解。第一空由句子“精兵簡政’這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的”可得出答案。第二空由句子“只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來”可概括出答案：有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。

故答案為：“精兵簡政”、有錯(cuò)就改，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的14．本題考查對人物精神、事跡的把握。根據(jù)平時(shí)的積累可知，黃繼光、劉胡蘭、雷鋒、岳飛，他們都是為人民利益而死的，他們的死都是“重于泰山”的。而秦檜和汪精衛(wèi)的行為背叛人民，違背歷史潮流，他們的死“輕于鴻毛”。故選①②③⑤。

故答案為：①②③⑤15．本題考查對材料內(nèi)容的把握。由句子“他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí)，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時(shí)年僅29歲”可知，在生死關(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。

故答案為：因?yàn)樵谏狸P(guān)頭，張思德同志選擇把戰(zhàn)友推出去，犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，所以張思德的死“比泰山還重”。16．本題考查提取并概括信息的能力。第一空，由句子“張富清老人深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心”可概括為：深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心。第二空由句子“他二十多年心甘情愿‘吃虧’，把‘只長鹽堿不長莊稼’的西辛莊村變成了年產(chǎn)值超10億元的省級‘明星村’”可概括為：“吃虧”干部一李連成。第三空由句子“是他們兩代航天人，為我們托起了‘飛天攬?jiān)隆闹袊鴫簟薄翱梢哉f，條件艱苦的沙漠戈壁、林海雪原是他們的試驗(yàn)場，神秘莫測的月球、火星、土星是他們的目的地。一片冰心映照著中國航天崛起的軌跡”可概括為：不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫簟?/p>

故答案為：深藏功名，默默奉獻(xiàn)，一生恪守入黨初心“吃虧”干部——李連成、榜樣如鏡照初心、不畏艱苦，托起“飛天攬?jiān)隆敝袊鴫?7．本題考查仿寫句子。開放性試題，答案不唯一，符合題意即可。

故答案為：月映初心、張桂梅老師一生致力于教育扶貧，扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所公辦免費(fèi)女子高中，建校以來幫助了1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)。張桂梅身患多種疾病，但她拖著病體堅(jiān)守三尺講臺，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想18．本題考查理解句子意思。結(jié)合前文語境“不要在意燦爛的星河里，‘我’是哪一顆；不要計(jì)較奔騰的浪花里，‘我’是哪一朵。祖國銘記，江山豐碑”可知，“我將無我，不負(fù)人民”的意思是：我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民。

故答案為：我的心中將沒有自己，唯一的目的和追求是不辜負(fù)人民19．本題考查語言表達(dá)能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己想對中國女排隊(duì)員說的話即可，可圍繞對她們的贊美、向她們學(xué)習(xí)來談。

故答案為：你們在賽場上奮力拼搏，揮灑汗水，為國爭光，我為你們感到驕傲，也決心像你們學(xué)習(xí)。20．（2023·晉城）【版塊】世界名著添力量（1）讀外國名著，走進(jìn)更廣闊的世界。這個(gè)學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》后，開展了班級讀書會，圍繞最讓人出乎意料的情節(jié)交流讀書心得，請根據(jù)情境補(bǔ)全對話。王平說：“我覺得最出乎意料的情節(jié)是魯濱遜居然靠無意間丟下的麥子種出了糧食，簡直是太幸運(yùn)了?！毙∮⒄f：“。”王平說：“你說的這個(gè)情節(jié)我也印象深刻，你能從書中找個(gè)例子，說說讓你出乎意料的理由嗎？”小英說：“。”