2025年“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)樣本（二篇）

2025年“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)樣本一、活動簡介____年“做一個有道德的人”主題實踐活動旨在引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的道德觀念，弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀?；顒佑赺___年____月正式啟動，持續(xù)了一年時間，共涵蓋了社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位以及各個社會群體。二、活動內(nèi)容1.宣傳教育通過各類媒體宣傳，如電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等，廣泛宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與重要性，深入人心。2.道德講堂在學(xué)校、社區(qū)等場所開設(shè)道德講堂，邀請專家學(xué)者、道德模范等分享自己對道德的理解和實踐經(jīng)驗，以故事、案例、影視作品等形式生動講解道德知識。3.志愿服務(wù)組織志愿者開展義務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)活動，如志愿者服務(wù)隊成立家庭訪問團隊，定期為困難家庭提供社會援助與支持；組織志愿者參與環(huán)境保護、扶貧助學(xué)等公益活動。4.道德實踐組織各類道德實踐活動，如讀好書、做好事、講好話等，以提高人民群眾的道德素質(zhì)和道德行為水平。5.德育教育在學(xué)校開設(shè)德育課程，通過課堂教學(xué)以及校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的道德觀念，從小做起，從小事做起。三、活動效果1.普及率廣活動通過各類媒體的宣傳，使得社會主義核心價值觀得到了廣泛傳播，受益人群遍布各個社會群體。2.參與度高活動組織了多個實踐項目，得到了廣大人民群眾的積極響應(yīng)與參與，特別是在志愿服務(wù)方面，志愿者人數(shù)明顯增加。3.道德觀念轉(zhuǎn)變通過一年的活動，廣大人民群眾的道德觀念發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變，更加注重個人的行為與社會的關(guān)系，重視社會公德、職業(yè)道德等方面。4.行為規(guī)范提高活動引導(dǎo)廣大人民群眾從小事做起，從做好事起，逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，并且開始主動規(guī)范自己的行為。5.社會凝聚力增強通過活動，社會各個群體之間的凝聚力得到了提升，人們更加關(guān)心他人，愿意幫助他人，形成了和諧有愛的社會氛圍。四、不足之處與展望1.接觸面有限雖然活動通過多種方式進(jìn)行宣傳，但由于信息傳播渠道的局限性，仍有一部分人群尚未接觸到活動信息，需要進(jìn)一步拓寬傳播渠道。2.活動深度需要加強雖然活動開展了一年時間，但由于時間和資源的限制，活動的深度和廣度還有待進(jìn)一步提高。3.制度建設(shè)不完善在活動進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象和問題需要通過制度方面的改進(jìn)來解決，比如公德教育的缺失，需要制定具體的方案來加以解決。未來，我們將繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，加大宣傳力度，豐富活動形式，提升活動的影響力和針對性，在全社會形成更加積極向上的道德風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。2025年“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)樣本（二）一、活動背景作為社會主義社會的一員，每個人都應(yīng)該秉持良好的道德觀念和價值觀，做一個有道德的人。為深入踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，我校于____年秋季學(xué)期組織了“做一個有道德的人”主題實踐活動。二、活動目標(biāo)1.加強道德教育，提高青少年的道德素質(zhì)；2.培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、樂于助人、知恩圖報的行為習(xí)慣；3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，形成健康、和諧的人際交往模式；4.激發(fā)學(xué)生對于社會公德、職業(yè)道德和家庭倫理的關(guān)注，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和家國情懷，促進(jìn)個人社會發(fā)展。三、活動內(nèi)容1.開展道德講座邀請社會名人、學(xué)者等為學(xué)生做專題講座，宣傳道德理念，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。2.舉辦德育實踐活動組織學(xué)生參與社會公益活動，如義務(wù)勞動、志愿者服務(wù)等，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。3.開展主題班會通過班會形式，組織學(xué)生開展小組討論、主題演講等交流活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。4.舉辦德育故事會邀請優(yōu)秀教師、家長為學(xué)生講述或分享道德故事和生活經(jīng)驗，激勵學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)他們的良好道德風(fēng)尚。5.進(jìn)行表彰獎勵設(shè)立“道德之星”的評選，表彰在活動中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，并頒發(fā)獎狀、獎品等獎勵措施，鼓勵更多的學(xué)生積極參與。四、活動效果1.學(xué)生道德素質(zhì)提高。通過參與活動，學(xué)生們進(jìn)一步樹立了正確的道德觀念，認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，并養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。2.學(xué)生社會責(zé)任感增強。活動使學(xué)生們身臨其境地參與到社會公益活動中，增強了他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。3.學(xué)生團結(jié)合作能力提升。通過小組討論、班會等形式，學(xué)生們相互交流、學(xué)習(xí)，增強了彼此之間的團結(jié)合作能力，建立了良好的團隊氛圍。4.學(xué)生成長成才環(huán)境營造。通過故事會、講座等形式，學(xué)生們得到了來自老師、家長等各方面的關(guān)愛和幫助，為他們提供了一個良好的成長環(huán)境。五、活動啟示1.道德教育要與實際生活結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生在日常生活中增強道德意識和責(zé)任感。2.要注重從小事做起，通過一點一滴的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.要建立多方合作的機制，讓學(xué)校、家庭和社會共同參與學(xué)生的道德教育，形成合力。4.要重視情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和責(zé)任心，使他們能夠在社會中做出積極貢獻(xiàn)。六、活動總結(jié)通過“做一個有道德的人”主題實踐活動，全校師生的道德素質(zhì)得到了顯著提升。學(xué)生們養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣，增強了社會責(zé)