2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、長(zhǎng)江流域是中華文明的發(fā)祥地之一,最能體現(xiàn)該地區(qū)原始農(nóng)耕文化成就的是()A.種植粟B.種植水稻C.制作彩陶D.住半地穴式房子2、唐朝有一位高僧六次東渡日本,促進(jìn)了中日友好交往,這位高僧是()A.吳道子B.玄奘C.顏真卿D.鑒真3、黃巢起義后;黃巢曾宣布要“洗滌朝廷”,該起義爆發(fā)的原因是()

①藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重;相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

②連年災(zāi)荒;人民生活困苦。

③重用宦官高力士;致使朝政腐敗。

④中央權(quán)力衰微,無(wú)力控制藩鎮(zhèn)A.①②③④B.①②④C.①②③D.①④4、7、唐初為發(fā)展唐蕃友好關(guān)系作出杰出貢獻(xiàn)的友好使者是()。A.王昭君B.尺帶珠丹C.李清照D.文成公主5、有人說(shuō),隋唐猶如天上的流星,雖然短暫但光芒四射。對(duì)這句話的解釋最準(zhǔn)確的是()。A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.短暫而繁榮C.二世而亡D.節(jié)儉盛行6、春秋時(shí)期,周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減,其直接管轄的地區(qū)僅限于()A.陽(yáng)城一帶B.安陽(yáng)一帶C.鎬京一帶D.洛邑一帶7、右圖所示是唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)生產(chǎn)工具,唐朝農(nóng)民用它A.灌溉田地B.耕種田地C.鼓風(fēng)冶鐵D.紡織絲綢8、莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一,主要因?yàn)锳.大批寶物被劫掠到國(guó)外B.有大量的碑刻書(shū)法C.有大量精美的彩塑和壁畫(huà)D.建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格9、她是“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,有“千古第一才女”之美譽(yù)。她是()A.武則天B.李清照C.王昭君D.曹雪芹評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列各項(xiàng),哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗,宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義11、據(jù)考古發(fā)現(xiàn),下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是()A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民12、下列政權(quán)統(tǒng)一過(guò)黃河流域的有()A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢13、下面歷史人物是春秋五霸的是()A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公14、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是()A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)15、科舉制的創(chuàng)立是封建選官制度的一大進(jìn)步,因?yàn)樗麬.沖破了世家大族壟斷仕途的局面B.有利于教育文化事業(yè)的發(fā)展C.有利于官員文化素質(zhì)的提高D.有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展16、南北朝時(shí)期兩大著名的石窟是()A.龍門(mén)石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟17、下列內(nèi)容符合北京人的是()A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模樣和現(xiàn)代人基本相同評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳?!薄败庌@”是指人文出租—_______;生活簡(jiǎn)樸,克己愛(ài)民的是____;寬厚待人,以身作則的是_____;與群眾同甘共苦,治理洪水,三過(guò)家門(mén)而不入的是___;“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”出自戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)詩(shī)人代表作《離騷》的詩(shī)句,他被世界和平理事會(huì)定為世界文化名人,他是______。

19、唐朝的陶瓷器生產(chǎn)很高水平很高,______的白瓷類雪類銀;北宋興起的江西______,后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。20、隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的________,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋;明成組時(shí),在元大都的基礎(chǔ)上,修建了________城;明長(zhǎng)城東起________;西至________,是世界上的一個(gè)奇跡。21、判斷題(對(duì)的填T,錯(cuò)的填F,2分)封建盛世局面出現(xiàn)的重要原因之一是政治安定。()22、讀圖后,請(qǐng)?zhí)畋?。圖一圖二圖三姓名成就或著作圖一________圖二________圖三________23、907年,______建立了______政權(quán),唐朝至此滅亡。24、我國(guó)有文字可考的歷史從_________(朝代)開(kāi)始。25、閱讀下列材料:材料一:材料二:舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。材料三:培根說(shuō):“這三種東西曾經(jīng)改變整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)變化,這種變化是如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)教派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的力量和影響?!闭?qǐng)回答:(1)材料一中塑像是誰(shuí)?他的發(fā)明是什么?(2)從材料二中可以看出指南針的最重要作用是指示南北,它發(fā)明于何時(shí)代?后來(lái)傳到阿拉伯,再后來(lái)傳到歐洲,試談?wù)勚改厢樀陌l(fā)明對(duì)世界有什么影響?(3)從三種發(fā)明以及它們的運(yùn)用和傳播中你領(lǐng)悟到什么?26、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴,名人輩出。其中道家學(xué)派的創(chuàng)始人______,提出一切事物都有對(duì)立面,他的學(xué)說(shuō)集中在______中;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,道家的______強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心;儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物______主張實(shí)行“仁政”,反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng):主張“兼愛(ài)”“非攻”的墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是______;戰(zhàn)國(guó)末期的______是法家的集大成者,他反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)27、北魏孝文帝改革增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,促進(jìn)了民族交融。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、材料題(共2題,共20分)28、歷史是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程的記錄;歷史就在我們身邊。請(qǐng)結(jié)合下列發(fā)現(xiàn)歷史的途徑,回答問(wèn)題。

【遺址中的歷史】

(1)結(jié)合圖一回答;元謀人距今已經(jīng)有多少年的歷史?元謀人在我國(guó)人類發(fā)展的歷史中有著怎樣的特殊地位?

(2)從圖二中的周口店遺址中我們可以了解到哪一遠(yuǎn)古人類?請(qǐng)你從體貌特征;生產(chǎn)工具兩個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)這一遠(yuǎn)古人類的特點(diǎn)。

【文物中的歷史】

(3)圖三是我國(guó)哪一原始居民使用過(guò)的工具?圖四是哪一原始居民制作的彩陶?圖三和圖四反映的原始居民已經(jīng)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代;請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。

【傳說(shuō)中的歷史】

材料一“軒轅乃修德振兵;治五氣,藝五種,撫萬(wàn)民,度四方蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯遂禽殺蚩尤?!?/p>

--《史記?五帝本紀(jì)》

材料二“古者舜耕歷山;陶河瀕,漁雷澤,堯得之服澤之陽(yáng),舉以為天子,與接天下之政,治天下之民。”

--《墨子?尚賢》(4)材料一記述的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?材料二的內(nèi)容記載了我國(guó)原始社會(huì)哪一種推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度?

【探究中的歷史】

(5)通過(guò)探究我們可以知道,了解歷史的途徑有很多,請(qǐng)你再舉出兩例來(lái)。29、溝通;交流、包容、發(fā)展;是人類文明得以延續(xù)和發(fā)展的密碼。

材料一:如圖1

材料二:如圖2

材料三:不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷;若有違者,免所居官。

《魏書(shū)》請(qǐng)回答:

(1)材料一圖片展示的是哪條通道?它的開(kāi)通;與哪位歷史人物息息相關(guān)?

(2)材料二圖片反映的是魏晉時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷之后的什么情況?

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)分析,材料所指的措施是哪一歷史事件的內(nèi)容?你還能再列舉其他措施嗎?評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)30、將下列世界主要宗教和分布地區(qū)及代表性建筑物配對(duì)。

基督教西亞教堂。

佛教?hào)|亞佛塔。

伊斯蘭教歐洲清真寺31、綜合上述問(wèn)題,請(qǐng)你談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。32、讀材料后回答問(wèn)題:(15分)材料一:鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地,努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅,廢除貴族的世襲特權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人,建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。材料二:舊貴族由于利益受到損害,他們與太子串通一氣,誹謗他。他被誣陷“謀反”,慘遭殺害。他雖然遭到不幸,但新法仍繼續(xù)推行,秦國(guó)的國(guó)勢(shì)日趨強(qiáng)盛。(1)上述材料反映了我國(guó)古代哪一次著名的變法?變法是在哪一年?的主要內(nèi)容是什么?(10分)(2)這次變法對(duì)于秦國(guó)有什么意義?(3分)(3)變法之后,何種矛盾成為我國(guó)社會(huì)的主要矛盾?(2分)33、世界文明的交流是古代文明融合發(fā)展的主要途徑,我國(guó)的四大發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)世界文明做出的貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答:(1)雕版印刷術(shù)在什么時(shí)候被發(fā)明?活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰(shuí)?(2)哪一朝最早將指南針用于航海?指南針的外傳有何重要意義?(3)除印刷術(shù)、指南針、火藥之外,還有哪項(xiàng)發(fā)明和印刷術(shù)、指南針、火藥合稱為中國(guó)四大發(fā)明?(4)四大發(fā)明為世界文明發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),帶給當(dāng)下的的你什么啟示?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:早在距今七千年的河姆渡人;生活于長(zhǎng)江流域,他們已經(jīng)開(kāi)始種植水稻,這最能體現(xiàn)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化成就.

故選B.

本題考查的是河姆渡原始居民.

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力,注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【答案】B2、D【分析】唐玄宗時(shí)高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡;才到達(dá)日本.他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化.他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術(shù)明珠.

故選D.

本題考查了唐鑒真東渡日本.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記鑒真東渡日本的相關(guān)史實(shí).【解析】D3、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知;黃巢起義黃巢領(lǐng)導(dǎo)的反抗唐朝政府黑暗腐朽殘酷統(tǒng)治的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng),是唐末民變中,歷時(shí)最久,遍及最大,影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。其爆發(fā)的原因是因?yàn)樘瞥笃冢y(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重,人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,無(wú)以為生。黃巢之亂禍延大唐半壁江山,導(dǎo)致唐末國(guó)力大衰,沉重地打擊了唐朝的統(tǒng)治,加速了唐朝的滅亡,所以①②④選項(xiàng)符合題意。

故選:B。

本題以黃巢起義后;黃巢曾宣布要“洗滌朝廷”為切入點(diǎn),考查的是黃巢起義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記黃巢起義爆發(fā)的原因?!窘馕觥緽4、D【分析】本題考查的是文成公主入藏。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐初為發(fā)展唐蕃友好關(guān)系作出杰出貢獻(xiàn)的友好使者是文成公主。文成公主入藏,帶去了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化,促進(jìn)吐蕃地區(qū)的進(jìn)步發(fā)展。王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴,使?jié)h朝與匈奴出現(xiàn)了長(zhǎng)期的和平局面;金城公主入藏不是在唐朝初年;李清照是南宋著名詞人。由此可見(jiàn),ABC不符合題意,故選D。

【解析】D5、B【分析】隋文帝統(tǒng)一南北后,采取措施發(fā)展經(jīng)濟(jì),隋朝出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。第二代皇帝隋煬帝濫用民力,大興土木,窮兵黷武,使社會(huì)生產(chǎn)遭到隋文帝統(tǒng)一南北后,采取措施發(fā)展經(jīng)濟(jì),隋朝出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。第二代皇帝隋煬帝濫用民力,大興土木,窮兵黷武,使社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,最后被部將所殺。因此,B項(xiàng)的概括恰當(dāng)?!窘馕觥緽6、D【分析】公元前770年周平王東遷洛邑;史稱東周。故周平王東遷后,周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減,所能直接管轄的地區(qū)僅在洛邑一帶。

故選:D。

本題以春秋時(shí)期;周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減為切入點(diǎn),考查的是西周分封制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握西周分封制的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緿7、A【分析】試題分析:本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力,唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大的進(jìn)步,主要表現(xiàn)曲轅犁和筒車的發(fā)明與應(yīng)用。圖中所示為灌溉工具筒車。故選A項(xiàng)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“開(kāi)元盛世”【解析】【答案】A8、C【分析】試題分析:本題考查的是敦煌莫高窟的相關(guān)內(nèi)容。莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一,主要因?yàn)槟呖哂写罅烤赖牟仕芎捅诋?huà),以佛教故事為主,所以答案選C??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·璀璨的文學(xué)藝術(shù)·敦煌莫高窟【解析】【答案】C9、B【分析】李清照是我國(guó)宋朝婉約派女詞人的杰出代表.她的詞風(fēng)格委婉;感情真摯,清新自然.她是“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,有“千古第一才女”之美譽(yù).

故選B.

本題以“宋代最偉大的一位女詞人;也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,有“千古第一才女”之美譽(yù)為切入點(diǎn),主要考查李清照.

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記宋詞和元曲的相關(guān)史實(shí).【解析】B二、多選題(共8題,共16分)10、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD11、CD【分析】略【解析】CD12、ACD【分析】略【解析】ACD13、AB【分析】公元前770-前476年;是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢(shì),王室衰微,幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱“春秋五霸”。

故選:AB。

本題考查春秋五霸;知道春秋爭(zhēng)霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥緼B14、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代;南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá).那時(shí)候,市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣.C正確,ABC表述不正確。

故選ABD.

本題考查學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況;重點(diǎn)考查了紙幣交子.

本題以世界上最早的紙幣為依托,考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn).【解析】【答案】ABD15、ABC【分析】略【解析】ABC16、AC【分析】略【解析】AC17、ABC【分析】略。

【解析】ABC三、填空題(共9題,共18分)18、略

【分析】本題主要考查中國(guó)古代文化名人。黃帝因發(fā)明舟車,故稱“軒轅”;堯生活儉樸,克己愛(ài)民,舜寬厚待人,以身作則,禹能夠與群眾同甘共苦,治理洪水期間,三過(guò)家門(mén)而不入,因此他們會(huì)被推舉為部落聯(lián)盟的首領(lǐng);屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的愛(ài)人詩(shī)人,代表作《離騷》,他被世界和平理事會(huì)定為世界文化名人。【解析】黃帝、堯、舜、禹、屈原。19、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá);陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名.越窯的青瓷,胎質(zhì)稀薄,釉色晶瑩,人們贊美它“類玉”“類冰”.邢窯的白瓷,有“類雪”“類銀”的稱譽(yù).宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代,北宋興起的景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都.

故答案為:邢窯;景德鎮(zhèn).

本題以白瓷類雪類銀;北宋興起的瓷都為切入點(diǎn);主要考查邢窯和景德鎮(zhèn).

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí).【解析】邢窯;景德鎮(zhèn)20、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:趙州橋又稱安濟(jì)橋,坐落在河北省趙縣的洨河上,橫跨在37米多寬的河面上,因橋體全部用石料建成,當(dāng)?shù)胤Q做“大石橋”,建于隋朝年間公元595年——605年,由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造,距今已有1400多年的歷史,是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代單孔敞肩石拱橋。明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋定都——南京,明成祖朱棣于1421年遷都北京,明朝后來(lái)一直定都北京。明長(zhǎng)城是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程,東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān),蜿蜒六千余公里,氣勢(shì)宏偉,是世界上的一個(gè)奇跡?!窘馕觥口w州橋、北京城、鴨綠江、嘉峪關(guān)21、略

【分析】【解析】試題分析:封建統(tǒng)治者出現(xiàn)盛世局面的首要原因是政治安定,統(tǒng)治清明,才能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的盛世局面??键c(diǎn):盛世局面的出現(xiàn)【解析】【答案】T22、蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)賈思勰《齊民要術(shù)》祖沖之《綴術(shù)》或求得比較準(zhǔn)確的圓周率【分析】【分析】本題以圖片的形式考查學(xué)生對(duì)古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與思想文化的準(zhǔn)確實(shí)際;回顧已學(xué)已學(xué)知識(shí)可知圖一是蔡倫,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量,使紙日益成為普遍的書(shū)寫(xiě)材料。圖二是賈思勰,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知賈思勰是中國(guó)古代杰出的農(nóng)學(xué)家,所著《齊民要術(shù)》是中國(guó)第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,對(duì)中國(guó)古代漢族農(nóng)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。圖三是祖沖之,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知祖沖之是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家;科學(xué)家,其主要成就有把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后七位,其所著《綴術(shù)》一書(shū),被收入著名的《算經(jīng)十書(shū)》中。

【點(diǎn)評(píng)】昌盛的秦漢文化·蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·承上啟下的魏晉南北朝文化·賈思勰、祖沖之。23、略

【分析】唐朝后期;統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下,攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。

故答案為:

朱溫;后梁。

本題考查了唐朝滅亡。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。【解析】朱溫;后梁24、略

【分析】本題考查的是我國(guó)古代文字的起源。商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,被稱為甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。甲骨文記錄的是商朝的歷史,因此我國(guó)有文字可考的歷史,從商朝開(kāi)始。故填寫(xiě):商朝。【解析】商朝25、略

【分析】(1)本題考查活字印刷術(shù)。北宋時(shí),畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),將黏土做成陶活字,用來(lái)排版印刷,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展,是我國(guó)對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。歐洲國(guó)家有活字印刷術(shù)比我國(guó)晚約四百年。(2)本題考查指南針的知識(shí)。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們制成“司南”,這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí),制成了指南針,并開(kāi)始應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè),后來(lái)由阿拉伯人傳入歐洲。指南針促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展,為世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件等。(3)本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),這三項(xiàng)發(fā)明是我國(guó)領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù),作為中國(guó)人,我感到驕傲、自豪?!窘馕觥浚?)畢昇;活字印刷術(shù)(2)北宋;促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展,為世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件等(3)作為中國(guó)人,我感到驕傲、自豪。26、老子《道德經(jīng)》莊子孟子墨子韓非【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴;名人輩出。其中道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子,提出一切事物都有對(duì)立面,他的學(xué)說(shuō)集中在《道德經(jīng)》中;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,道家的莊子強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心;儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物孟子主張實(shí)行“仁政”,反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng):主張“兼愛(ài)”“非攻”的墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子;戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者,他反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。

故答案為:

老子;《道德經(jīng)》;莊子;孟子;墨子;韓非。

本題考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí);掌握重要的學(xué)派及其主張。

注意識(shí)記百家爭(zhēng)鳴的主要學(xué)派及其主張?!窘馕觥坷献印兜赖陆?jīng)》莊子孟子墨子韓非四、判斷題(共1題,共7分)27、√【分析】為了更好的學(xué)習(xí)漢族文化;加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,494年孝文帝遷都洛陽(yáng),為革除鮮卑舊俗,開(kāi)始進(jìn)行改革。采取一系列漢化措施,采用漢姓,將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;改穿漢服,官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾;學(xué)習(xí)漢語(yǔ),在朝廷中必須使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ);提倡與漢人通婚,鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國(guó),提倡尊老;養(yǎng)老的風(fēng)氣等。孝文帝的改革,豐富和發(fā)展了中原文化,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,促進(jìn)了民族交融。

故答案為:√。

本題考查北魏孝文帝改革意義。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握北魏孝文帝改革的情況、內(nèi)容和歷史意義?!窘馕觥俊涛?、材料題(共2題,共20分)28、略

【分析】

本題以發(fā)現(xiàn)歷史的途徑為主線綜合考查了元謀人;北京人、河姆渡居民、半坡居民、禪讓制、世襲制等史實(shí).

沒(méi)有詳細(xì)解述的圖片型題目必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字,根據(jù)相關(guān)文字的提示信息或準(zhǔn)確識(shí)別圖片確定正確答案.【解析】(1)元謀人距今已經(jīng)有距今約170萬(wàn)年.元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類.生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類.

(2)從圖二中的周口店遺址中我們可以了解到北京人;北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里;他們使用打制的石器,過(guò)群居生活,共同勞動(dòng)(采集;狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒,火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力.北京人上肢與現(xiàn)代人相似,直立行走,但還保留了猿的某些特征,如前額低平,眉脊骨粗壯,顴骨高突,吻部前伸,沒(méi)有明顯的下顎.

(3)圖三黑陶是我國(guó)河姆渡原始居民使用過(guò)的工具;圖四是半坡原始居民制作的彩陶.圖三和圖四反映的原始居民已經(jīng)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代他們都會(huì)種植農(nóng)作物;飼養(yǎng)家畜、建造房屋.

(4)材料一反映的是涿鹿之戰(zhàn);距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落.材料二“古者舜耕歷山,陶河瀕,漁雷澤,堯得之服澤之陽(yáng),舉以為天子,與接天下之政,治天下之民.”記載了我國(guó)原始社會(huì)禪讓制;后來(lái)被世襲制度所取代.禹死后,啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.

(5)了解歷史的途徑有上網(wǎng)查詢;閱讀書(shū)籍、參觀博物館、考古發(fā)掘、觀看紀(jì)錄片等.

故答案為:

(1)距今約170萬(wàn)年.元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類.

(2)北京人;使用打制的石器;過(guò)群居生活,共同勞動(dòng)(采集;狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火;上肢與現(xiàn)代人相似,直立行走,但還保留了猿的某些特征,如前額低平,眉脊骨粗壯,顴骨高突,吻部前伸,沒(méi)有明顯的下顎.

(3)河姆渡居民;半坡居民.都會(huì)種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜、建造房屋.

(4)涿鹿之戰(zhàn);禪讓制.

(5)如上網(wǎng)查詢、閱讀書(shū)籍、參觀博物館、考古發(fā)掘、觀看紀(jì)錄片.(符合題意即可)29、略

【分析】

(1)本題考查絲綢之路.

(2)本題考查魏晉時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷之后情況.

(3)本題考查北魏孝文帝改革.

解答本題注意全面掌握我國(guó)古代關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí),感悟溝通、交流、包容、發(fā)展,是人類文明得以延續(xù)和發(fā)展的密碼.【解析】(1)由材料一圖片“長(zhǎng)安”“河西走廊”“玉門(mén)關(guān)”“大秦”等關(guān)鍵詞;可知圖片反映的是絲綢之路,西漢時(shí)期,張騫兩次出使西域?yàn)榻z綢之路的開(kāi)通做了卓越貢獻(xiàn).

(2)材料二圖片反映的是魏晉時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷之后的情況.魏晉時(shí)期時(shí)期我國(guó)西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷;大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交往.他們?cè)谏a(chǎn)方式和生活方式方面,相互滲透,取長(zhǎng)補(bǔ)短.內(nèi)遷各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)了魏晉時(shí)期民族大交融的局面.

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)分析;材料所指的措施是北魏孝文帝改革的內(nèi)容.即在朝廷中不能說(shuō)鮮卑語(yǔ),要說(shuō)漢語(yǔ).改革的其他措施還有以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓、鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族通婚等.這次改革有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展;促進(jìn)了北方各族社會(huì)的進(jìn)步;加快了北方民族大融合的進(jìn)程.

故答案為:

(1)絲綢之路;張騫.

(2)魏晉時(shí)期民族大交融.

(3)北魏孝文帝改革;以漢服代替鮮卑服、改鮮卑姓為漢姓、鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族通婚.六、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)30、基督教——?dú)W洲——教堂

佛教——東亞——佛塔。

伊斯蘭教——西亞——清真寺【分析】【分析】本題考查三大宗教的分布地區(qū)和典型建筑,基督教主要分布?xì)W洲,建筑是教堂;佛教主要分布東亞,建筑是佛塔;伊斯蘭教主要分布西亞,建筑是清真寺。

【點(diǎn)評(píng)】掌握三大宗教的分布地區(qū)和典型建筑。31、(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我國(guó)社會(huì)急劇變化,孕育了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng)。中國(guó)古代史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng)是百家爭(zhēng)鳴。

(2)在歐洲社會(huì)的近代化歷程中;把人從教會(huì)神學(xué)的束縛下解放出來(lái),為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興,這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義。

(3)17-18世紀(jì)近代歐洲又發(fā)生了一次思想解放運(yùn)動(dòng)--啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是伏爾泰;在啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下,歐亞發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革分別有1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革;日本明治維新或戊戌變法。

(4)19世紀(jì)馬克思主義的誕生推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起;對(duì)人類歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬克思主義誕生的標(biāo)志是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,1917年俄國(guó)十月革命把社會(huì)主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

(5)綜合上述問(wèn)題可知;思想解放與社會(huì)進(jìn)步相互促進(jìn)相互推動(dòng),思想解放是社會(huì)進(jìn)步的必要。社會(huì)進(jìn)步為思想解放創(chuàng)造良好環(huán)境。

故答案為:

(1)百家爭(zhēng)鳴。

(2)文藝復(fù)興;人文主義。

(3)伏爾泰;1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革;日本明治維新或戊戌變法。

(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;十月革命。

(5)相互促進(jìn)相互推動(dòng)的關(guān)系。思想解放是社會(huì)進(jìn)步的必要。社會(huì)進(jìn)步為思想解放創(chuàng)造良好環(huán)境?!痉治觥?/p>

本題考查百家爭(zhēng)鳴;《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社、啟蒙運(yùn)動(dòng);掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查百家爭(zhēng)鳴、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社、啟蒙運(yùn)動(dòng),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我國(guó)社會(huì)急劇變化,孕育了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng)。中國(guó)古代史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng)是百家爭(zhēng)鳴。

(2)在歐洲社會(huì)的近代化歷程中;把人從教會(huì)神學(xué)的束縛下解放出來(lái),為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興,這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義。

(3)17-18世紀(jì)近代歐洲又發(fā)生了一次思想解放運(yùn)動(dòng)--啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是伏爾泰;在啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下,歐亞發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革分別有1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革;日本明治維新或戊戌變法。

(4)19世紀(jì)馬克思主義的誕生推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起;對(duì)人類歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬克思主義誕生的標(biāo)志是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,1917年俄國(guó)十月革命把社會(huì)主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

(5)綜合上述問(wèn)題可知;思想解放與社會(huì)進(jìn)步相互促進(jìn)相互推動(dòng),思想解放是社會(huì)進(jìn)步的必要。社會(huì)進(jìn)步為思想解放創(chuàng)造良好環(huán)境。

故答案為:

(1)百家爭(zhēng)鳴。

(2)文藝復(fù)興;人文主義。

(3)伏爾泰;1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革;日本明治維新或戊戌變法。

(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;十月革命。

(5)相互促進(jìn)相互推動(dòng)的關(guān)系。思想解放是社會(huì)進(jìn)步的必要。社會(huì)進(jìn)步為思想解放創(chuàng)造良好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論