2025年上海奉賢區(qū)中考一?；瘜W(xué)試卷試題（含答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年上海第一學(xué)期九年級綜合練習(xí)（完卷時間120分鐘，滿分135分）化學(xué)部分考生注意：1．試卷滿分50分。2．按要求在答題紙上規(guī)定的位置作答，在試卷、草稿紙上答題一律無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1

C-12

O-16五、選擇題（本大題共17題，共20分）請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。21-34每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1．市場上銷售的加碘食鹽、補鐵醬油、高鈣牛奶等，這里的“碘”“鐵”“鈣”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)2．博物館常用空氣中含量最多的氣體保護文物。該氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．常溫下，幾種清潔劑近似的如下，其中堿性最強的是A．廁所清潔劑：1 B．牙膏：8 C．肥皂：10 D．爐具清潔劑：134．在氧氣中燃燒生成黑色固體的是A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．鎂帶5．是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為A． B． C．+2 D．+46．互為同素異形體的一組物質(zhì)是A．金剛石和石墨 B．銀和水銀 C．冰和干冰 D．氧氣與液氧7．屬于氧化物的是A． B． C． D．8．用“〇”表示氫原子、“”表示氧原子。下列示意圖中，能表示“”的是A． B． C． D．9．潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是A．二氧化硫 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣10．家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．消毒11．古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化學(xué)式為A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O12．“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A．一氧化碳冶煉金屬——可燃性 B．干冰作制冷劑——升華放熱C．金剛石切割玻璃——硬度大 D．石墨作電池電極——質(zhì)軟13．有關(guān)分子、原子的說法正確的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒C．化學(xué)變化中分子、原子均可分 D．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量14．實驗室制取二氧化碳的部分操作如下圖所示，正確的是A．檢查氣密性 B．取用大理石 C．收集氣體 D．驗滿35-37每題有1-2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源一段時間后如圖所示。下列敘述正確的是A．通電過程中，觀察到b中液面上升 B．a(chǎn)和c中收集氣體的方法均為排水法C．可用帶火星的木條檢驗c中的氣體 D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的16．下列關(guān)于分解反應(yīng)說法正確的是A．反應(yīng)物一定是化合物 B．生成物中一定有單質(zhì)C．分離液態(tài)空氣制氧氣的過程是分解反應(yīng) D．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣不屬于分解反應(yīng)17．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．時，甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．時，將等質(zhì)量的甲、乙配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：甲<乙D．時，分別在水中溶解甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和六、簡答題（本大題共4題，共30分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。18．奉賢博物館今年展出了青銅器精品，被稱為“中華第一燈”的西漢長信宮燈（圖1）。其設(shè)計精妙，能防止空氣污染保持室內(nèi)清潔，又被稱為環(huán)保燈。工作原理如圖2所示。(1)長信宮燈表面存在綠色銅銹[主要成分]。產(chǎn)生銅銹的過程屬于（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。由種元素組成，中約含個碳原子。(2)研究長信宮燈以動物脂肪（主要含碳、氫、氧元素）為燃料，燃燒產(chǎn)生的氣體有（任寫一種）。(3)長信宮燈的燈罩可自由開合，以調(diào)節(jié)進風(fēng)量的大小。當(dāng)有大量黑煙產(chǎn)生時，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）進風(fēng)口從而促進燃料充分燃燒。(4)長信宮燈中盛放清水的作用是。19．利用下圖裝置進行氣體性質(zhì)的探究實驗。(1)探究CO與CuO的反應(yīng)。M為氧化銅，通入一氧化碳?xì)怏w。A處加熱前先通一會一氧化碳的目的是；A中的現(xiàn)象是，說明CO有性；澄清石灰水的作用是。(2)探究與C的反應(yīng)（酒精燈換成酒精噴燈）：M為木炭，通入二氧化碳?xì)怏w。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。導(dǎo)管a處點燃的目的是。20．奉賢自漢朝起就是鹽業(yè)產(chǎn)區(qū)，歷經(jīng)“煎煮→板曬→灘曬”等制鹽工藝。海水中部分物質(zhì)及其溶解度數(shù)據(jù)溫度（℃）20406080100溶解度（水）氯化鈉3636.637.338.439.8硫酸鈉19.548.845.343.742.5氯化鎂54.657.56166.173.3(1)煎煮制鹽①含有泥沙的海水屬于（選填“溶液”“乳濁液”或“懸濁液”）。②將海水置于鐵鍋中煎煮得鹽，“煎煮”類似于化學(xué)實驗操作中的（填操作名稱）。(2)板曬制鹽①制鹵。用海水淋洗咸泥得到適當(dāng)濃度的鹵水，鹵水中的溶劑是。②曬鹽。將鹵水注入2平方米面積的曬板，經(jīng)陽光暴曬析出鹽粒，此時曬板中的鹵水是氯化鈉的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。③瀝鹵。收集鹽顆入鹽倉瀝干。通常不等曬干，曬板中還有鹵水就開始收集鹽顆，請分析原因。④請在下圖中繪制，板曬制鹽過程鹵水中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況。⑤對比板曬和煎煮制鹽，“板曬制鹽”的優(yōu)點是（寫出一點即可）。21．為了解某品牌家用制氧機，學(xué)習(xí)小組開展如下研究活動。(1)制氧原理。查閱資料：制氧劑過碳酸鈉固體和二氧化錳加入水中，過碳酸鈉先分解，生成的再分解產(chǎn)生氧氣。每消耗34克，可產(chǎn)生氧氣多少摩爾。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）(2)制氧速率。不同人群對供氧速率的需求不同，小組同學(xué)進行了以下實驗：實驗序號過碳酸鈉的質(zhì)量（g）二氧化錳的質(zhì)量（g）溫度（℃）收集100毫升氧氣所用的時間（s）1100.32636.62200.32611.73100.34122.0對比實驗1和2可得出結(jié)論，對比實驗（填序號）可知，當(dāng)其他條件相同時，溫度越高，反應(yīng)速率越快。(3)制氧注意事項。在使用規(guī)定量制氧劑的情況下，制氧機反應(yīng)倉上夏季和冬季的水位線設(shè)置不同（圖2），請分析原因。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．C【詳解】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示，元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，加碘食鹽、補鐵醬油、高鈣牛奶中的“碘”“鐵”“鈣”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，是以化合態(tài)的形式存在，指的是元素，故選C。2．A【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，所以空氣中含量最多的氣體是氮氣。故選A。3．D【詳解】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性，爐具清潔劑pH最大，堿性最強；故選：D。4．B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體，故選項不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體，故選項不符合題意；D、鎂帶在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項不符合題意。故選B。5．D【詳解】中氧元素的化合價為-2價，則氯元素的化合價為+4價，故選D。6．A【詳解】A、金剛石和石墨均是碳元素形成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故選項符合題意；B、水銀是金屬汞的俗稱，和銀是不同的單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項不符合題意；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，冰是固態(tài)的水，水和二氧化碳均屬于化合物，不屬于單質(zhì)，不屬于同分異構(gòu)體，故選項不符合題意；D、液氧是液態(tài)的氧氣，與氧氣是同一種物質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項不符合題意。故選A。7．B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項不符合題意；B、是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項符合題意；C、是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項不符合題意；D、是由氫、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項不符合題意。故選B。8．D【分析】水的化學(xué)式為H2O，可知水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；【詳解】A、分子模型A表示1個水分子，故選項不符合題意；B、模型B表示2個氫分子，故選項不符合題意；C、模型C表示2個氧分子，故選項不符合題意；D、模型D表示2個水分子，故選項符合題意；故選：D。9．A【詳解】A、二氧化硫在空氣中易形成硫酸，引起酸雨，會污染空氣，符合題意；B、氧氣是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意；C、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意；D、氮氣是空氣的組成成分之一，不會污染空氣，不符合題意。故選A。10．C【詳解】活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味等，家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是吸附，故選C。11．A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化學(xué)式為Ag2S，故選A。12．C【詳解】A、一氧化碳具有還原性，所以可用于冶煉金屬，而不是可燃性，故A錯誤；B、干冰作制冷劑是因為干冰升華吸熱，而不是放熱，故B錯誤；C、金剛石硬度大，所以可用于切割玻璃，故C正確；D、石墨作電池電極是因為石墨具有導(dǎo)電性，而不是質(zhì)軟，故D錯誤；故選：C。13．B【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，不能保持物理性質(zhì)，故選項說法錯誤；B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故選項說法正確；C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故選項說法錯誤；D、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，故選項說法錯誤。故選：B。14．C【詳解】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故圖示操作不正確；B、向試管中添加塊狀固體試劑時，將試管平放或傾斜，用鑷子將大理石放到試管口，然后將試管慢慢豎起，使試劑滑落到試管底部，故圖示操作不正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，氣體先在集氣瓶底部聚集，用圖示裝置收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從長管通入，故圖示操作正確；D、二氧化碳驗滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶內(nèi)，故圖示操作不正確。故選C。15．AB【詳解】A、電解水實驗中，水在通電時反應(yīng)生成H2和O2，玻璃管內(nèi)氣體增多，壓強增大，將水壓入容器b中，使b中液面上升，故選項說法正確；B、a和c中均是利用產(chǎn)生的氣體將水從玻璃管中排出而收集氣體，屬于排水法，故選項說法正確；C、電解水實驗中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，c與電源的負(fù)極相連，收集到的氣體為氫氣，不能用帶火星的木條檢驗，故選項說法不正確；D、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫、氧兩種元素組成，故選項說法不正確。故選AB。16．A【詳解】A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則分解反應(yīng)的反應(yīng)物中至少含有兩種元素，一定是化合物，故選項說法正確；B、分解反應(yīng)中，生成物中不一定有單質(zhì)，如碳酸分解生成水和二氧化碳，生成物中不含有單質(zhì)，故選項說法不正確；C、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于分解反應(yīng)，故選項說法不正確；D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項說法不正確。故選A。17．CD【詳解】A、比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度也不能確定，故選項說法不正確；B、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故選項說法不正確；C、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：甲＜乙，故選項說法正確；D、t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，均不飽和，同時降低溫度，由圖示可知：甲的溶解度先達到20g，因此甲先達到飽和，故選項說法正確。故選CD。18．(1)化學(xué)四##46.02×1023(2)CO2##CO(3)增大(4)有效吸收、過濾煙塵【詳解】（1）產(chǎn)生銅銹的過程，有新物質(zhì)銅銹生成，屬于化學(xué)變化；是由銅、氧、氫、碳四種元素組成的；1個分子中含有1個碳原子，則1mol中約含6.02×1023個×1=6.02×1023個碳原子，故填：化學(xué)；四或4；6.02×1023；（2）研究長信宮燈以動物脂肪（主要含碳、氫、氧元素）為燃料，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，燃燒產(chǎn)生的氣體有CO2、CO等，故填：CO2或CO；（3）當(dāng)有大量黑煙產(chǎn)生時，說明燃料燃燒不充分，應(yīng)增大進風(fēng)口從而促進燃料充分燃燒，故填：增大；（4）由圖中信息可知，長信宮燈中盛放清水的作用是有效吸收、過濾煙塵，故填：有效吸收、過濾煙塵。19．(1)排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸黑色固體逐漸變成紅色還原檢驗是否生成二氧化碳(2)把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境【詳解】（1）探究CO與CuO的反應(yīng)。M為氧化銅，通入一氧化碳?xì)怏w。A處加熱前先通一會一氧化碳的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時一氧化碳和空氣混合發(fā)生爆炸；A中氧化銅和一氧化碳在高溫條件下生成銅和二氧化碳，實驗現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色，說明CO有還原性；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水的作用是檢驗是否生成二氧化碳；（2）A中高溫條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；導(dǎo)管a處點燃的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境。20．(1)懸濁液蒸發(fā)(2)水##H2O飽和避免晶體過度長大，提高制鹽效率，同時減少硫酸鈉、氯化鎂等雜質(zhì)析出，提高制得的食鹽純凈度降低了生產(chǎn)成本并減少了對環(huán)境的影響（合理即可）【詳解】（1）①不溶性固體溶于水形成懸濁液，因此含有泥沙的渾濁海水屬于懸濁液，故填：懸濁液；②將海水置于鐵鍋中煎煮得鹽，通過蒸發(fā)水分得到食鹽；“煎煮”類似于化學(xué)實驗操作中的蒸發(fā)，故填：蒸發(fā)；（2）①鹵水中的溶劑是水，故填：水或H2O；②將鹵水注入2平方米面積的曬板，經(jīng)陽光暴曬析出鹽粒，此時曬板中的鹵水是氯化鈉的飽和溶液，故填：飽和；③氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，曬板中還有鹵水就開始收集鹽顆，是因為隨著水分不斷蒸發(fā)，溶液會逐漸達到飽和狀態(tài)并析出氯化鈉晶體。及時