2025年外研銜接版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，g取10N/kg，則下列說(shuō)法正確的是（）A.石料受到的重力為900NB.石料的密度為1.8×103Kg/m3C.如果將該石料立在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104PaD.石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為500N2、關(guān)于同學(xué)們聽(tīng)到的考試哨聲，下列說(shuō)法正確的是（）A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB.哨聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.哨聲不能在教室墻壁上反射D.哨聲不能傳遞能量3、如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.

人的影子B.

水面動(dòng)物的“倒影”C.

用放大鏡觀察地球儀D.

日食4、在0℃的環(huán)境中，將0℃的冰投入到0℃的水中，則（）A.冰全部熔化成水B.水凝固成冰C.冰不熔化，水也不凝固D.無(wú)法判斷5、下圖中說(shuō)法正確的是()

A.B.C.D.6、如圖情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.手影游戲

B.手影游戲

C.池水變“淺了”

D.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向

7、對(duì)于圖中所示的四幅圖；運(yùn)用物理知識(shí)解釋不正確的是(

)

A.甲圖中鐵圈在飛行過(guò)程中不受力的作用B.乙圖中房屋建在地基上，是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)C.丙圖中小紅主要利用了大氣壓知識(shí)D.丁圖中小明對(duì)箱子沒(méi)有做功8、水結(jié)成冰后，它的(

)

A.質(zhì)量變大，體積變大B.質(zhì)量不變，體積不變C.質(zhì)量不變，體積變小D.質(zhì)量不變，體積變大9、在下列四種情況中，推力做功最多的是(

)

A.用10N

的水平推力把質(zhì)量為m

的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)1m

B.用5N

的水平推力把質(zhì)量為2m

的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)2m

C.用10N

的水平推力把質(zhì)量為2m

的物體在粗糙水平面上推著前進(jìn)1m

D.用5N

的水平推力把質(zhì)量為m

的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)3m

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，改變?nèi)肷浣枪獾姆较?，使入射角變大，則反射角將______.(

填“變大”、“不變”或“變小”).

如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE

射出，這表明______．11、如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置.

其中油量表是用電流表改裝的，定值電阻R隆盲

起到______的作用，當(dāng)油量減少時(shí)液面下降，浮標(biāo)向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)油量表指針應(yīng)將______(

選填：“左偏”或“右偏”或“不動(dòng)”)

圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的______．12、某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量．

(1)

將刻度尺平放在支座上；左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的重心；

(2)

如圖所示；將質(zhì)量為M

的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向______(

選填“左”或“右”)

移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.

記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1

和刻度尺的重心到支座的距離L2

(3)

根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=

______(

用題目中所給物理量表示)

．13、“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)____，能形成____（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．14、李明同學(xué)經(jīng)常騎自行車(chē)上學(xué)；他從家騎車(chē)到學(xué)校的路程為3.6千米．某一天早晨，李明同學(xué)上學(xué)前稱(chēng)得人與書(shū)包總重為600牛頓，自行車(chē)重為300牛頓，7點(diǎn)30分他從家里出發(fā)，以6米/秒的速度勻速騎車(chē)到學(xué)校，在騎車(chē)過(guò)程中受到的阻力恒為50牛頓．求：

（1）人和書(shū)包的總質(zhì)量為多少克？（g取10牛/千克）

（2）車(chē)速為_(kāi)___千米/小時(shí)．

（3）李明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)校？15、小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究課本與課桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)．

（1）將一個(gè)同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為_(kāi)___N．

（2）在課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，改變課本與桌面間的壓力，這種方法____（選填“可行”或“不可行”）．通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：。課本冊(cè)數(shù)1234彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2468分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，____越大；滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）他們又把另一本封面光滑一些的數(shù)學(xué)課本單獨(dú)放在同樣的水平課桌上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)測(cè)出示數(shù)要小一些，于是他得出結(jié)論：課本與課桌間的粗糙程度越小，滑動(dòng)摩擦力越?。∶髡J(rèn)為他們的做法不可行，理由是____．16、使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)把天平放在______桌面上，再把游碼撥到標(biāo)尺左端0

刻度線處，若指針仍偏左，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______端調(diào)節(jié).

在測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在_______盤(pán)(

填“左”或“右”)

如果指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)把盤(pán)中的砝碼______(

填“增加”或“減少”)

一些，天平才能平衡.

在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只最小的砝碼加入盤(pán)中時(shí)嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時(shí)，應(yīng)取下最小砝碼，通過(guò)調(diào)節(jié)______使天平平衡，從而稱(chēng)出物體的質(zhì)量．17、法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?

費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得?

格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)

效應(yīng)；榮獲了2007

年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).

巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁；電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤(pán)生產(chǎn)的一場(chǎng)革命．

圖是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR

是巨磁電阻.

如果閉合S1S2

并使滑片P

向左滑動(dòng)，指示燈亮度______(

選填“變亮”、“變暗”或“不變”)

電磁鐵的______(

選填“左”或“右”)

端是N

極．18、請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)

太陽(yáng)能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能；(2)

單車(chē)車(chē)身的反光標(biāo)志利用了光的________定律。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺(jué)比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

23、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)27、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)光源是______，實(shí)驗(yàn)對(duì)象是______，實(shí)驗(yàn)效果顯示器是______.

下面是做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)記錄信息的表格.

根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)和表中所給物距與像距的關(guān)系，仿照表中的記錄方式，把成像情況和應(yīng)用事例填入相應(yīng)的空格．

。物距u

(

焦距f)成像情況應(yīng)用事例放大縮小倒立正立實(shí)像虛像虛像u>2f隆脤隆脤隆脤照相機(jī)2f>u>fu<f評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)28、城市公共汽車(chē)在夜間行車(chē)時(shí)，司機(jī)一般要將車(chē)廂內(nèi)的電燈關(guān)閉.

因?yàn)檫@樣有利于行車(chē)安全，請(qǐng)問(wèn)其中有何科學(xué)道理？可畫(huà)圖來(lái)輔助說(shuō)明.(

至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

29、某些同學(xué)在參觀鐵路工地時(shí)看到如圖場(chǎng)景.

請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

(1)

為什么鐵軌鋪在一根根路枕上？

(2)

要到工地參觀出發(fā)前，家長(zhǎng)囑咐騎自行車(chē)時(shí)不要太快，也不能騎車(chē)帶人，請(qǐng)你解釋為什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】（1）根據(jù)圖象乙判斷物體的重力及全部浸沒(méi)時(shí)所受的浮力；

（2）根據(jù)浮力公式F浮=ρ液gV排求出物體的體積；然后根據(jù)密度公式求出石料的密度；

（3）先根據(jù)圖乙讀出石料從剛開(kāi)始淹沒(méi)到全部淹沒(méi)所用的時(shí)間，然后根據(jù)速度公式即可求出圓柱體的高，再根據(jù)p====ρgh求出石料放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（4）根據(jù)F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力．【解析】【解答】解：由圖象乙知；AB段拉力大小不變，此時(shí)物體未接觸水面，根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得物體的重力G=1400N，故A錯(cuò)誤；

BC段拉力示數(shù)逐漸減?。徽f(shuō)明物體慢慢浸入水中，且浸入水中的體積逐漸變大，受到的浮力逐漸變大，在C點(diǎn)恰好完全浸沒(méi)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為900N，所以浮力：

F浮=G-F=1400N-900N=500N；

由F浮=ρ液gV排可得，石料的體積：V=V排===0.05m3；則。

石料的密度：ρ====2.8×103kg/m3；故B錯(cuò)誤；

由圖乙可知；石料從剛開(kāi)始淹沒(méi)都全部淹沒(méi)所用的時(shí)間為2s；

由v=可知；圓柱體的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；

由p====ρgh可得，將該石料立在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104pa；故C正確；

石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力：F支=G-F浮=1400N-500N=900N；故D錯(cuò)誤．

故選C．2、B【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲；

（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（3）回聲是聲波被反射回來(lái)形成的；

（4）聲波能傳遞能量，也能傳遞信息．【解析】【解答】解：A；聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B；吹哨子時(shí)；哨內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，故B正確；

C；聲音碰到障礙物時(shí)就會(huì)發(fā)生反射；所以哨聲能在教室墻壁上反射，故C錯(cuò)誤；

D；哨聲即能傳遞能量；也能傳遞信息，故D錯(cuò)誤．

故選B．3、C【分析】解：A、沿直線傳播的光照到不透明的物體身上，被物體擋住，在墻上光照不到的地方形成影子，人的影子是由光的直線傳播形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象；

B、水中動(dòng)物的倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象；

C、用放大鏡觀察地球儀，應(yīng)用了光的折射，是物體在凸透鏡焦距內(nèi)，形成的像是正立、放大的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象；

D；日食現(xiàn)象是光的直線傳播形成的．

故選C．

（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；

（2）光照在不同介質(zhì)面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；

（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用．

此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】解決此題要知道熔化過(guò)程溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差．【解析】【解答】解：把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周?chē)鷼鉁匾彩?℃）；因?yàn)闆](méi)有溫度差就沒(méi)有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化，水因不能放出熱量不能凝固，所以冰和水的原有質(zhì)量不變．

故選C．5、D【分析】本題考查聲的傳播、樂(lè)音的特征、噪聲的控制及聲的利用。難度較小。宇航員在太空對(duì)話(huà)是通過(guò)無(wú)線電波實(shí)現(xiàn)的，聲音不能在真空中傳播，A錯(cuò)誤；手在小提琴上的不同位置按弦，是通過(guò)改變琴弦的長(zhǎng)度來(lái)改變琴弦振動(dòng)的頻率，以改變音調(diào)，頻率越快音調(diào)越高，反之越低，B錯(cuò)誤；道路兩旁的隔音板是在傳播途徑中減弱噪音，C錯(cuò)誤；B

超是讓超聲波射入人體內(nèi)，通過(guò)“聲”像，醫(yī)生可以檢查人體內(nèi)的病情，D正確?！窘馕觥緿

6、C【分析】【分析】光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)；就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

本題考查了三種光現(xiàn)象的區(qū)分，是光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，把握住三種光現(xiàn)象的本質(zhì)是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵，是中考考查的熱點(diǎn)題型?！窘獯稹緼.手影游戲，是光的直線傳播現(xiàn)象，不符合題意；B.看到不發(fā)光的物體；是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛，屬于反射現(xiàn)象，不符合題意；

C.池水變“淺”了；是水底反射的光折射進(jìn)入空氣造成的，屬于折射現(xiàn)象，符合題意；

D.激光引導(dǎo)挖掘機(jī)前進(jìn)；是利用了光的直線傳播，不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾

7、A【分析】解：A

用鐵圈套物體；鐵圈扔出后，由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最后因?yàn)殍F圈受到重力的作用，會(huì)下降；故A錯(cuò)誤；

B；房屋建在地基上；是為了增大受力面積，減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故B正確；

C；小紅吸飲料是因?yàn)橛写髿鈮簭?qiáng)的作用；故C正確；

D；箱子在力的作用下；沒(méi)有移動(dòng)距離，所以小明對(duì)箱子沒(méi)有做功，故D正確．

故選A．

(1)

地球表面的物體都會(huì)受到地球的引力作用；

(2)

在壓力不變的情況下；增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；

(3)

我們周?chē)嬖诖髿鈮海?/p>

(4)

做功的條件是：有力作用在物體上和物體在力的方向上通過(guò)一段距離．

本題考查的知識(shí)比較多，慣性、壓強(qiáng)、大氣壓、做功等，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．【解析】A

8、D【分析】解：(1)

一杯水結(jié)成冰后；雖然狀態(tài)發(fā)生了變化，但是它所含物質(zhì)的多少?zèng)]有發(fā)生變化，所以其質(zhì)量不變．

(2)

根據(jù)V=m蟻

即可知；質(zhì)量一定時(shí)，冰與水相比密度變小，則冰的體積變大．

故選D．【解析】D

9、D【分析】解：

A；W=Fs=10N隆脕1m=10J

B；W=Fs=5N隆脕2m=10J

C；W=Fs=10N隆脕1m=10J

D；W=Fs=5N隆脕3m=15J

故選：D

做功的兩個(gè)必要因素是：一是作用在物體上的力；一是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離；

功的公式是：W=Fs

考查功的計(jì)算與做功的兩個(gè)必要因素。應(yīng)注意力與距離的對(duì)應(yīng)?！窘馕觥緿

二、填空題(共9題，共18分)10、變大；光路是可逆的【分析】解：在光的反射時(shí)；入射角和反射角相等，所以使入射角變大，則反射角變大；如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE

射出，這表明光路是可逆的．

故答案為：變大；光路是可逆的．

光的反射定律：反射光線；入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

此題是探究光的反射定律的內(nèi)容.

要掌握光的反射定律的內(nèi)容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.

同時(shí)考查了光路的可逆性．【解析】變大；光路是可逆的11、保護(hù)電路；左偏；杠桿【分析】解：如果郵箱中的油越來(lái)越多的時(shí)候；滑動(dòng)變阻器的阻值就會(huì)越來(lái)越小，此時(shí)電路中的電流就會(huì)越來(lái)越大，為了防止由于電流過(guò)大而燒壞油量表(

電流表)

應(yīng)該給電路中串聯(lián)一個(gè)定值電阻，這樣就可以防止電路中的電流過(guò)大而燒壞儀表，因此定值電阻R隆盲

起到保護(hù)電路的作用．

當(dāng)油量減少時(shí)液面下降；浮標(biāo)向下運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻變大，電路中電流減小，因此油量表指針應(yīng)將左偏；

圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿．

故答案為：保護(hù)電路；左偏；杠桿．

由圖示可知：當(dāng)油面上升或下降時(shí)；浮標(biāo)隨之上升或下降，通過(guò)類(lèi)似杠桿的裝置控制了電路中電阻的大小，從而使電路中的電流相應(yīng)的發(fā)生改變，通過(guò)電流表的示數(shù)即可判斷出油箱內(nèi)油面的高度；由此解答．

本題是利用所學(xué)知識(shí)解釋油量表的原理，是一道力學(xué)和電學(xué)的綜合題，學(xué)以致用，符合新課標(biāo)的要求．【解析】保護(hù)電路；左偏；杠桿12、略

【分析】解：(1)

當(dāng)直尺平放在支座的刀口(

支點(diǎn))

上；平衡后，此處為重心；

(2)

由于原來(lái)處于平衡；將質(zhì)量為M1

的物體掛在刻度尺左邊某一位置，則杠桿會(huì)左端下降；

所以根據(jù)F1L1

與F2L2

可知：在F1F2

不變的條件下；需要增加L2L1

減小，即向右移動(dòng)刻度尺．

(3)

根據(jù)杠桿平衡的條件；可知G1L1=G隆脕L2

即M1gL1=mgL2

所以直尺的質(zhì)量m=L1L2M.

故答案為：(2)

右；(3)L1L2M.

第一次找出重心；第二次平衡后，重心到支點(diǎn)的位置為直尺重力的力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件可求出直尺的質(zhì)量．

本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，知道使直尺在水平位置平衡是為了直接讀出力臂，利用杠桿平衡條件求直尺的質(zhì)量，有新意攏隆

【解析】右；L1L2M

13、略

【分析】【分析】攝像頭和照相機(jī)的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像．【解析】【解答】解：攝像頭和照相機(jī)的鏡頭相同；都是一個(gè)凸透鏡，攝像頭成倒立；縮小的實(shí)像．

故答案為：凸透鏡；倒立．14、略

【分析】【分析】（1）已知人與書(shū)包總重為600牛頓，自行車(chē)重為300牛頓，利用m=可求得人和書(shū)包的總質(zhì)量。

（2）根據(jù)1m/s=3.6km/h解答．

（3）已知他家到學(xué)校的路程s=3.6Km，以6m/s的速度勻速騎車(chē)到學(xué)校，利用速度公式變形t=即可求出李明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）G=600N+300N=900N；

人和書(shū)包的總質(zhì)量m===90kg．

答：人和書(shū)包的總質(zhì)量為90kg．

（2）因?yàn)?m/s=3.6km/h；故6米/秒=21.6km/h；

故答案為：21.6．

（3）s=3.6Km=3600m；v=6m/s；

則李明從家到學(xué)校用的時(shí)間t===600s=10min；

因他是7點(diǎn)30分他從家里出發(fā)；加上從家到學(xué)校用的時(shí)間10min，可知李明同學(xué)7點(diǎn)40分到學(xué)校．

答：通過(guò)計(jì)算可知李明同學(xué)7點(diǎn)40分到學(xué)校．15、2可行壓力沒(méi)有控制壓力相同【分析】【解答】（1）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力；課本做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，課本受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，摩擦力就是2N．

（2）在原來(lái)的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本；壓力變大而接觸面的粗糙程度不變，符合控制變量法的要求，所以是可行的；由表格中的數(shù)據(jù)可知：書(shū)越多即壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，即摩擦力越大．

（3）把另一本封面光滑一些的數(shù)學(xué)課本單獨(dú)放在同樣的水平課桌上時(shí)；雖然彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)，測(cè)出示數(shù)要小一些，但不能說(shuō)明課本與課桌間的粗糙程度越小，摩擦力越??；因兩次課本對(duì)桌面的壓力不同，即沒(méi)有控制變量壓力相同．

【分析】此題考查的是影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究實(shí)驗(yàn)，考查的方式比較靈活，同時(shí)考查了我們的實(shí)驗(yàn)分析能力，是一道難度適中的題目．16、水平右左減少游碼【分析】【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)；包括放置天平；怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤(pán)放物體，右盤(pán)放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。

該題以填空的形式考查了用天平稱(chēng)量物體的全過(guò)程，包括使用前天平調(diào)平、稱(chēng)量中使天平平衡等內(nèi)容，注重基本技能的練習(xí)。【解答】使用托盤(pán)天平時(shí)；首先應(yīng)把天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度線處，指針偏左，說(shuō)明左邊偏重，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；稱(chēng)量過(guò)程中，按照左物右碼放置，如果指針向右偏，說(shuō)明右邊偏重，即砝碼偏大，應(yīng)減小砝碼；如果最小的砝碼還大，則應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。

故答案是：水平；右；左；減少；游碼?！窘馕觥克接易鬁p少游碼17、變亮；左【分析】解：根據(jù)安培定則可知；電磁鐵的左端為N

極，右端為S

極；

由左圖可知；滑動(dòng)變阻器的滑片P

向左滑動(dòng)過(guò)程中接入電路中電阻變?。?/p>

由I=UR

可知；電路中的電流變大；

因電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)和通過(guò)的電流有關(guān)；且匝數(shù)不變，通過(guò)的電流越大，磁性越強(qiáng)；

所以；此時(shí)電磁鐵的磁性變強(qiáng)；

由右圖可知；巨磁電阻和燈泡串聯(lián)；

因巨磁電阻在磁場(chǎng)中急劇減??；

所以；此時(shí)巨磁電阻的阻值會(huì)變小，電路中的總電阻變??；

由I=UR

可知；電路中的電流變大，通過(guò)燈泡的電流變大；

因P=I2R

且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大?。?/p>

所以；燈泡的實(shí)際功率變大，燈泡變亮．

故答案為：變亮；左．

(1)

由左圖可知；滑動(dòng)變阻器的滑片P

向左滑動(dòng)過(guò)程中接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，進(jìn)一步根據(jù)影響電磁鐵磁場(chǎng)的因素可知其磁場(chǎng)變化，據(jù)此可知右圖巨磁電阻的變化；

由右圖可知；巨磁電阻和燈泡串聯(lián)，先判斷巨磁電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)P=I2R

可知燈泡實(shí)際功率的變化，進(jìn)一步判斷亮暗的變化．

(2)

根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極；

本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系和電功率公式的應(yīng)用等，判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵．【解析】變亮；左18、（1）電（2）反射【分析】【分析】(1)

太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；

(2)

光的反射；是一種光學(xué)現(xiàn)象，指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)的現(xiàn)象。

本題結(jié)合摩拜單車(chē)考查了太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化、光的反射等物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，要多觀察多思考?！窘獯稹?1)

太陽(yáng)能電池板工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；

(2)

摩拜的車(chē)身前后都有反光標(biāo)志，前后車(chē)輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層，大大增大了光的反射面，單車(chē)車(chē)身的反光標(biāo)志利用了光的反射定律。故填：(1)

電(2)

反射?！窘馕觥?1)(1)電(2)(2)反射三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√20、×【分析】解：根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識(shí)題，難度不大．【解析】×21、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺(jué)比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

23、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√24、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√25、×【分析】解：根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識(shí)題，難度不大．【解析】×26、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)27、蠟燭的火焰；凸透鏡；光屏【分析】解：在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)光源是蠟燭的火焰，實(shí)驗(yàn)對(duì)象是凸透鏡，實(shí)驗(yàn)效果顯示器是光屏.

據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知：

。物距u

(

焦距f)成像情況應(yīng)用事例放大縮小倒立正立實(shí)像虛像虛像u>2f隆脤隆脤隆脤照相機(jī)2f>u>f隆脤隆脤隆脤投影儀u<f隆脤隆脤隆脤放大鏡故答案為：蠟燭的火焰；凸透鏡；光屏；圖表見(jiàn)上圖；

(1)

在該探究實(shí)驗(yàn)中；用蠟燭做光源，用光屏承接像，觀察凸透