2025年春新北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊課件 第二章 2.1 第2課時 垂 直_第1頁
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文檔簡介

第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系第2課時垂

直北師大版-數(shù)學(xué)-七年級下冊學(xué)習目標1.理解垂線、垂線段的概念,會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線。【重點】2.掌握垂線的性質(zhì),并會利用所學(xué)知識進行簡單的推理?!倦y點】3.掌握點到直線的距離的概念,并會度量點到直線的距離。新課導(dǎo)入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?新課導(dǎo)入日常生活里,有圖中位置關(guān)系的兩條直線很常見,你能再舉出其他例子嗎?新知探究知識點

垂直的概念及畫法1取兩根木條

a,b,將它們釘在一起,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b。a,b所成的夾角為α。

問題1轉(zhuǎn)動木條的同時,觀察其夾角的變化。觀察:當∠α分別為35°,90°時,其余的角分別是多少?當∠α為90°的位置關(guān)系有幾個?此時,木條a和木條b所在的直線有什么樣的位置關(guān)系?問題2新知探究

兩條直線相交形成四個角,如果有一個角是直角,那么稱這兩條直線相互垂直,其中的一條直線叫作另一條直線的垂線,它們的交點叫作垂足。通常用符號“⊥”表示兩條直線相互垂直。記作:AB⊥CD(或CD⊥AB),或可記作l⊥m(或m⊥l)。歸納總結(jié)

A

OBCD垂足lm新知探究知識點

垂線的概念及畫法2你能借助直角三角板在一張白紙上畫出兩條互相垂直的直線嗎?活動1:做一做:這樣畫直線l的垂線可以畫幾條?無數(shù)條lOm新知探究知識點

垂線的畫法2活動2:如果只有直尺,你能在方格紙上畫出兩條互相垂直的直線嗎?新知探究你能用折紙的方法折出互相垂直的直線嗎?試試看!活動3:用下面的方法可以折出互相垂直的線。新知探究經(jīng)過一點(已知直線上或直線外),畫已知直線的垂線的步驟如下表:歸納總結(jié)一落讓三角尺的一條直角邊落在已知直線上,使其與已知直線重合二移三畫沿已知直線移動三角尺,使其另一條直角邊經(jīng)過已知點沿此直角邊畫直線,則這條直線就是已知直線的垂線新知探究在下圖中,分別過點P作AB的垂線。針對練習注意:畫線段(或射線)的垂線時,有時要將線段延長(或?qū)⑸渚€反向延長)后再畫垂線。新知探究動手畫一畫:探究1:畫已知直線l

的垂線能畫幾條?無數(shù)條新知探究Al..Al探究2:

A

在直線l上,過點

A

畫直線l

的垂線,你能畫出多少條?探究3:如果點

A

在直線l

外呢?都只能畫一條垂線。O新知探究歸納總結(jié)垂線的性質(zhì):同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。注意:1.“過一點”中的點,可以在已知直線上,也可以在已知直線外;2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性。新知探究探究4:如圖,點

P是直線l外一點,PO⊥l

,點O是垂足.點

A,B,C

在直線l

上,比較線段

PO,PA,PB,PC的長短,你發(fā)現(xiàn)了什么?PO最短。知識點

點到直線的距離3歸納總結(jié)新知探究1.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短。2.點到直線的距離:從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離。如圖,線段PO的長度叫作點P到直線l的距離。新知探究你知道體育課上老師是怎樣測量跳遠成績的嗎?你能說說其中的道理嗎?由裁判在距離踏板最近的跳遠落地點插上作為標記的小旗,以小旗的位置為尺子的零點,將尺子拉直,并與踏板邊沿所在直線垂直,則垂足點上尺子表示的數(shù)字即為跳遠成績。這實質(zhì)上是“點到直線的距離”這一概念的應(yīng)用。思考·交流

新知探究針對練習如圖,下列說法正確的是

)A.線段

AB

叫做點

B

到直線

AC的距離B.線段

AB的長度叫做點A

到直線

BC的距離C.線段

BD

的長度叫做點D到直線

BC

的距離D.線段

BD的長度叫做點B到直線AC

的距離D課堂小結(jié)垂線垂線的定義垂線的性質(zhì)同一平面內(nèi),過一點______________直線與已知直線垂直垂線段____垂線的畫法一落二移三畫最短點到直線的距離有且只有一條課堂訓(xùn)練1.下列說法中正確的是(

)A.過直線m外一點A(或直線m上一點B),一定可以畫一條直線與直線m垂直B.過直線外兩點一定可以畫這條直線的垂線C.過射線外一點,可以畫這條射線的垂線D.同一平面內(nèi)的兩條直線,如果不相交,那么這兩條直線有可能互相垂直A課堂訓(xùn)練2.點P為直線m外一點,點A,B,C為直線m上三點,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,則點P到直線m的距離(

)A.等于4cm

B.等于2cm

C.小于2cm

D.不大于2cmD課堂訓(xùn)練3.如圖,AB⊥AC,AD⊥BC,如果AB=4㎝,AC=3㎝,AD=2.4㎝,BC=5㎝,那么A,B兩點之間的距離為_______,點A到直線BC的距離為

,點C到直線AB的距離為

。2.4cm3cm4cm課堂訓(xùn)練4.(1)從村莊A到貨場B怎樣走最近?為什么?

(2)從貨場B到鐵道怎樣走最近?為什么?兩點之間,線段最短。

垂線段最短。課堂訓(xùn)練解:因為直線CD,EF相交于點O,所以∠DOF=∠COE=35°。因為AB⊥CD,所以∠BOD=90°,

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