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教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇一我覺(jué)得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣,也不是一個(gè)能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常讓“圍裙媽媽”抓狂,“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長(zhǎng)中,扮演的是一個(gè)“嚴(yán)厲”的角色,真正陪伴他玩樂(lè)的時(shí)候很少,也很難“縱容”他的頑皮,在他的成長(zhǎng)中,我說(shuō)得最多的是節(jié)制。和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》,我被書(shū)中涌動(dòng)于生活中的溫情所感動(dòng),被孩子純真的愛(ài)和善良所感動(dòng),被孩子無(wú)與倫比的想象力逗樂(lè)……孩子就是孩子,他們會(huì)犯錯(cuò),會(huì)搗蛋,偶爾還會(huì)讓人大動(dòng)肝火。雖然不論父母怎樣對(duì)待孩子,他們也會(huì)義無(wú)反顧地長(zhǎng)大,但是,用愛(ài)和寬容對(duì)待的孩子,他們一定會(huì)是一個(gè)懂得愛(ài)自己,也能愛(ài)別人的人,是能夠陽(yáng)光著長(zhǎng)大的孩子。孩子,媽媽會(huì)努力做一個(gè)理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇二《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天,大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車、走獨(dú)木橋、蕩秋千,然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋,每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢給自己的爸爸買下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了,于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說(shuō):“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節(jié)!”結(jié)果,這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。今年的父親節(jié)到來(lái)時(shí),我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的節(jié)日!教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇三我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),因?yàn)榭戳诉@本書(shū)能讓我的內(nèi)心感到幸福快樂(lè)!書(shū)中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚(yú)》,我很喜歡,故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳,圍裙媽媽不敢下海,但她卻為自己找了很多借口:一會(huì)兒說(shuō)海里有鯨魚(yú),一會(huì)兒說(shuō)海里有鯊魚(yú),一會(huì)兒又說(shuō)海里有黃魚(yú)……總之,圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后,經(jīng)過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì),圍裙媽媽終于克服了恐懼,變得勇敢了,她再也不怕下海游泳了,反而很愿意變成一條魚(yú),在大海里自由自在地游。讀了這個(gè)故事,我明白了遇到困難不要退縮,要想辦法克服困難。當(dāng)然通過(guò)《大頭兒子和小頭爸爸》整本書(shū)的閱讀,我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂(lè)于助人;小頭爸爸,細(xì)心、對(duì)家人的關(guān)心無(wú)微不至,可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能的好爸爸;圍裙媽媽呢?她勤勞、善良。他們真是幸福快樂(lè)的一家人,太讓人羨慕了。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇四放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大,爸爸的頭小,他們還做了很多有趣的事情,我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧!他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩,又用褲子當(dāng)風(fēng)箏,竟然在海邊能放飛起來(lái),真是不敢想象呀。大頭兒子把三月八日婦女節(jié),認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。斑點(diǎn)狗過(guò)生日,媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果,他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)。這些都很有趣,我也很喜歡這本書(shū),不過(guò)我還是把它還給老師了,讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話,不讓做的事情,不要做。如果我們做了,很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇五Hi!大家蛇年快樂(lè),春節(jié)期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著作。這本書(shū)很有趣,主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車》和《最開(kāi)心的節(jié)日》這兩段。當(dāng)大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑,即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽,讓路上的司機(jī)都以為是遇到了外星車、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑,我們應(yīng)該向小頭爸爸學(xué)習(xí),利用所學(xué)到的知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)有所用,來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題!而開(kāi)心的六一節(jié)到了,小朋友們都向往著自己喜愛(ài)的玩具,大頭也不例外。當(dāng)小頭爸爸利用中獎(jiǎng)所得的一千元準(zhǔn)備為大頭買超級(jí)奧特曼時(shí),大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結(jié)果自己只剩下十元錢了,正巧玩具店評(píng)選“幸運(yùn)娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭。最后大頭得到了一個(gè)超級(jí)奧特曼!這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)!我們要向大頭學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神,別人快樂(lè)是自己最大的快樂(lè)。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇六《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)非常好看,尤其是《糖果牙醫(yī)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉,總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力,讓他早上起來(lái)刷牙,飯后漱口,要不然牙醫(yī)會(huì)拿著大鉗子拔他的牙,可疼了。大頭兒子聽(tīng)了很害怕,就乖乖的聽(tīng)爸爸媽媽的話。但是,大頭兒子到了換牙的時(shí)間,卻沒(méi)有長(zhǎng)出新牙,他怎么也不肯去見(jiàn)牙醫(yī),小頭爸爸只好替他去見(jiàn)了牙醫(yī),懇請(qǐng)牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。就這樣,牙醫(yī)果真去了大頭兒子家,還帶了一盒糖果鈣片,告訴大頭兒子一天吃五粒,牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣,大頭兒子覺(jué)得牙醫(yī)一點(diǎn)也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了,他二話沒(méi)說(shuō)你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了,還和牙醫(yī)拍了好多照片。這個(gè)故事告訴我,其實(shí)醫(yī)生沒(méi)有大人說(shuō)的那么可怕,他們是為給我們治病才來(lái)到我們的身邊的。以后,我不但不害怕牙醫(yī),我也不再害怕看任何醫(yī)生了。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇七假期,經(jīng)常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》,我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛(ài)的大頭兒子,也喜歡那個(gè)平易近人、花樣百出的小頭爸爸,至于那個(gè)溫柔、愛(ài)美的圍裙媽媽就更不用說(shuō)了。在我們中國(guó),聽(tīng)話是好孩子首要的標(biāo)志,不然家長(zhǎng)是很沒(méi)面子的。但小頭爸爸不是這樣,他允許孩子像他一樣,可以異想天開(kāi),可以有各種各樣的奇思妙想,并且,為了驗(yàn)證大頭兒子的想法,他們鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話。在這里,父母不再是板著臉地訓(xùn)斥,而是孩子的好朋友。這是一個(gè)民主的家庭。同時(shí),這也是一個(gè)快樂(lè)的家庭。每天,家里都充滿著歡笑。這種笑有多方面的,有玩的高興時(shí)的歡笑,有幫助別人時(shí)的滿足的微笑,有成長(zhǎng)過(guò)程中興奮的大笑。總之這又是一個(gè)快樂(lè)的家庭。我真希望我的家庭也是這樣,我們和孩子是平等的好朋友,至少我會(huì)朝著這個(gè)方向努力。教師讀大頭兒子和小頭爸爸讀后感篇八“一對(duì)快樂(lè)父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差,這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn),但他們不甘承認(rèn)這些,因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好。可為什么周圍的大人不相信呢?當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè),讀完這個(gè)快樂(lè)、幸福而感人的故事時(shí),我想真的被它感動(dòng)了,那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭,如果我是大頭兒子……如果我是他,當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎?會(huì)。如果可以選擇的話,我會(huì)去接受那充滿著愛(ài)的生活。因?yàn)槲矣凶孕拧H绻沂撬?,?dāng)朋友遇到麻煩時(shí),我會(huì)像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎?會(huì)。面對(duì)這些有著愛(ài)的生活,我愿意接受。我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書(shū)時(shí),我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折
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