2025年天津廣播影視職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年天津廣播影視職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共30題)1、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、肄業(yè)掉書袋篷蓽生輝仰之彌高，鉆之彌艱B、篇幅挖墻角鐘南捷徑流水不腐，戶樞不蠹C、緣份洽談會察顏觀色城門失火，殃及池魚D、糟蹋候車室優(yōu)柔寡斷言者無罪，聞者足戒正確答案選項：參考答案：D解析A項，“篷蓽生輝”應為“蓬蓽生輝”,“鉆之彌艱”應為“鉆之彌堅”;B項，“挖墻角”應為“挖墻腳”,“鐘南捷徑”應為“終南捷徑”;C項，“緣份”應為“緣分”,“察顏觀色”應為“察言觀色”。

2、下列不是判斷句的一項是（）(1分)A、吾乃梁人B、知之為知之，不知為不知C、劉備，天下梟雄D、和氏璧，天下所共傳寶也正確答案選項：參考答案：B

3、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）

(1分)A、《榮譽與愛榮譽》選自《新人生觀》，是一篇演講稿。B、《榮譽與愛榮譽》的作者張岱年，字志希，浙江紹興人。曾任清華大學校長。C、愛因斯坦是著名物理學家，生于德國，他的最重要的貢獻是創(chuàng)立了相對論，并推廣為廣義相對論。D、梁啟超（1873～1929），字卓如，號任公，筆名主要有哀時客、飲冰子、飲冰室主人、新民子、中國之新民、自由齋主人、曼殊室主人、少年中國之少年等。正確答案選項：參考答案：B解析B項中“張岱年”應為“羅家倫”。

4、下列各項中，加括號字讀音全部相同的一項是（）。(1分)A、(狙)擊(沮)喪刀(俎)(詛)咒B、(緋)聞心(扉)(蜚)語芳(菲)C、(憮)然荒(蕪)廊(廡)(嫵)媚D、(瀆)職(黷)武(贖)罪句(讀)正確答案選項：參考答案：B解析A項狙jū擊，沮jǔ喪，后兩組讀zǔ；C荒蕪wú，其余讀wǔ；D前兩組讀dú，贖shú罪，句讀dòu。

5、下列修辭手法運用不相同的一項是（）

(1分)A、想當年，金戈鐵馬。B、我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。C、飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。D、天上的星星快活地眨著眼睛。正確答案選項：參考答案：D解析A、B、C項屬于借代，D項屬于擬人。

6、材料嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。下列各句中劃線字的意義和用法相同的一項是（）(1分)A、盤盤焉，囷囷焉

積土成山，風雨興焉B、多于九土之城郭

青，取之于藍而青于藍C、一宮之間，而氣候不齊

驪山北構而西折D、轆轆遠聽，杳不知其所之也

獨夫之心，日益驕固正確答案選項：參考答案：B解析此題考查文言虛詞的用法。A項，形容詞詞尾，……的樣子/代詞，那里。B都是介詞“比”。C項，表轉折/表承接。D項，動詞“到”/結構助詞“的”。

7、與“（侶）魚蝦而友麋鹿”中括號里的詞用法相同的一項是（）

(1分)A、（泣）孤舟之嫠婦B、今予（家）是溪，而名莫能定C、固知（一）死生為虛誕D、后人哀之而不（鑒）之正確答案選項：參考答案：D解析例句：意動用法，以……為朋友；A使動用法，使……哭泣；B“家”名詞作動詞，安家；C“一”:把……看作一樣(名詞用作動詞)。D意動用法:以之為鑒(以...為鑒

8、材料為何熱水凍結速度很快

有時候，熱水的凍結速度反而會超過冷水，這是為什么呢？這種怪異的現(xiàn)象困擾了幾代科學家。經過數(shù)百次實驗，紐約州立大學賓厄姆頓分校負責輻射安全的官員詹姆斯·布朗里奇最終發(fā)現(xiàn)證據(jù)，證明這種現(xiàn)象可能與水中雜亂無章的雜質有關。

熱水快速凍結現(xiàn)象被稱之為“姆佩巴效應”，以坦桑尼亞學生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。對于姆佩巴效應，物理學家曾提出幾種可能的假設，其中包括水分更快蒸發(fā)導致熱水體積變小，一層霜隔絕了溫度更低的水以及溶質濃度存在差異。但任何一種解釋都很難讓人信服，因為這種效應并不可靠，冷水凍結速度往往還是超過熱水。

布朗里奇認為，雜亂無章的雜質才是導致熱水更快速凍結的關鍵因素。過去10年時間里，他利用空閑時間進行了數(shù)百次有關姆佩巴效應的實驗，最終發(fā)現(xiàn)這種效應基于不穩(wěn)定過度冷卻現(xiàn)象的證據(jù)。

布朗里奇說：“水幾乎從不在溫度降到零度時凍結，通常是在更低溫度下才開始凍結，也就是所說的過度冷卻現(xiàn)象。凍結點取決于水中與冰晶形成有關的雜質。通常情況下，水可能含有幾種類型雜質，其中包括塵粒、被溶解的鹽類以及細菌，每一種雜質都能在特定溫度下觸發(fā)凍結機關。核化溫度最高的雜質決定了水的凍結溫度?！?/p>

布朗里奇對兩個同樣溫度的水樣（20℃的自來水）進行了實驗。他把水樣裝入試管，而后放入冰箱中冷凍。由于雜質的隨機混合導致其擁有更高凍結點，其中一個水樣將首先凍結。如果這種差異足夠大，姆佩巴效應便會出現(xiàn)。布朗里奇選擇自然凍結點更高的水樣，并將其加熱到80℃，另一個則只加熱到室溫，而后將試管放回冰箱。他表示，如果熱水凍結點至少高出5℃，其凍結速度往往會超過冷水。

可能讓人感到驚訝的是，區(qū)區(qū)5℃就是一個足夠大的差異，幫助溫度更高的水首先“沖過終點線”。而如果以60℃作為起步點，它們在這場凍結較量中便要以失敗告終。物體與周圍環(huán)境——具體到這項實驗，指的就是冰箱——的溫差越大，其凍結的速度就越快。也就是說，在溫度較低的水樣達到零下7℃這一凍結點前，熱水樣首先達到零下2℃這一凍結點，進而以更快的速度凍結，

為什么其他人沒有注意到這一點？布朗里奇表示，其他人在一次研究一個因素時并沒有很好地控制實驗環(huán)境，例如必須控制容器的類型以及水樣在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能終結有關姆佩巴效應的爭論。美國密蘇里州圣路易斯華盛頓大學的喬納森·卡特茲便持懷疑態(tài)度。

根據(jù)卡特茲的理論，加熱能夠驅除二氧化碳等雜質，進而提高水的凍結點。這也就意味著，加熱實際上提高了水首先凍結的機會，而不是布朗里奇所說的與雜亂無章的雜質有關。他說：“他可能發(fā)現(xiàn)了一種與姆佩巴類似的過度冷卻效應?！?/p>

（選自《科學大觀園》，2011年5月下半月）下列對文中出現(xiàn)的幾個概念的表述，不符合原文意思的一項是（）(1分)A、“姆佩巴效應”是指熱水快速凍結現(xiàn)象，是以坦桑尼亞學生姆佩巴的名字命名，這是一種不可靠的效應，困擾了幾代科學家。B、“過度冷卻”是指水不在溫度降至零度時凍結，而在更低溫度下才開始凍結的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對水來說是普遍存在的。C、“凍結點”是指水開始結冰的溫度，它取決于水中與冰晶形成有關的雜質的特點，核化溫度最高的雜質決定了水的凍結溫度。D、“不穩(wěn)定過度冷卻效應”是指過度冷卻現(xiàn)象常常出現(xiàn)在特定的條件之下，帶有不可靠性，冷水凍結速度往往還是超過熱水。正確答案選項：參考答案：B解析原文是“幾乎從不在溫度降到零度時凍結”，該項缺“幾乎”一詞；而實驗中看到的現(xiàn)象不能說是“普遍存在”。

9、各句中，【】成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、方博士到場時，整個大廳都坐滿了【和顏悅色】的大學生，大家都為有機會聆聽這位科學家的演講而興奮不已。B、春秋時期列國紛紛稱王，周室更不算回事，戰(zhàn)國時的周朝天子，至多只能和宋、魯?shù)刃木鳌鞠嗵岵⒄摗苛T了。C、今年，中國電腦領域的大哥大——聯(lián)想集團收購了IBM筆記本計算機制造權，在國際信息產業(yè)界引起了一場【軒然大波】。D、王老師在山村小學一干就是三十多年，一心撲在學生身上，他這種【好為人師】的精神深深打動了純樸的鄉(xiāng)親們。正確答案選項：參考答案：B解析A:“和顏悅色”形容態(tài)度和藹可親，用以描述“大學生”不恰當；B:“相提并論”把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待。C:“軒然大波”比喻大的糾紛或風潮，這里應為“引起轟動”之意；D:“好為人師”指喜歡以教育者自居，不謙虛，貶義，這里望文生義。

10、材料綠色能源背后隱藏環(huán)境風險

當新能源被冠以綠色頭銜時，我們以為只要使用它們，清新的空氣、潔凈的水源，以及經歷巨變而煥發(fā)新生的經濟就將呈現(xiàn)在我們面前。然而事情絕非如此簡單。

首先，生物能源的擴張可能對日益寶貴的土地資源和水資源產生進一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭地搶水風險。按照目前的生產條件，大約需要2500升的水才能生產1升的液態(tài)生物能源，而同樣數(shù)量的水所能生產的糧食卻可滿足一個人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料，導致速生樹種大量種植，對物種多樣的天然生態(tài)森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”：1986年隨后的20年間，印尼棕櫚樹種植面積增長近10倍，但自1990年起，印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對生物燃料的渴求甚至會加劇人類的不平等狀況，如土地所有權的進一步集中、小農和依賴森林生存的人們流離失所；糧價將繼續(xù)飆升，使如中國這樣的糧食進口大國愈陷被動。

不僅如此，作物的種植、能源的提煉和運輸也需要能源，而生物能源生產全過程所排放的溫室氣體，也并不一定比化石燃料少。

實際上，關于綠色能源的爭議并非只針對生物能源。

備受爭議的還有國內近來風波不斷的太陽能光伏發(fā)電產業(yè)。去年9月，因浙江晶科能源有限公司不當堆放含氟固體廢料，一場暴雨后，附近河水中氟離子超標9倍，造成河道大量魚類死亡。事實上，生產一塊1mx1．5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時，作為光伏產業(yè)基礎材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產品，從生產工業(yè)硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時／兆瓦，而且多晶硅生產的副產物四氯化硅如處理不當也將對環(huán)境造成極大破壞。此外，光伏系統(tǒng)所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質都可能對土壤、地下水等造成污染，而這也正是電動摩托和電動汽車大發(fā)展后可能對環(huán)境帶來的深遠傷害。

其實，即便被廣泛認為百分百“綠色”的水電和風能，給環(huán)境帶來的污染破壞也不容忽視。

2010年12月，環(huán)境保護部污染防治司副司長凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴重。”單是因電站的修建導致的水質污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題似乎已經足夠將水電擠出清潔能源的行列，尚還不包括龐大的移民安置費用及部分跨省外遷移民因移致貧及產生的理疾惠等社會問題。

與此同時，風力發(fā)電在大量減少二氧化碳排放方面所發(fā)揮的作用也被打上問號。因為風并不總是存在，風力發(fā)電設備就必須使用火力發(fā)電方式來抵消風力的不可靠，結果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥是大力推廣風能的國家，1999年到2007年間，風能發(fā)電量翻番。丹麥天然氣和電網(wǎng)運營商數(shù)據(jù)顯示，2007年丹麥生產電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當。顯然，丹麥的二氧化碳排放量并未因為風能發(fā)電的普及而有所減少。

并且，生物能源、水能、風能等技術的占地面積要比化石能源技術高得多（生物能源的占地最多相當于煤炭的近100倍）。一個日產6萬立方米天然氣的老天然氣井的單位發(fā)電量，竟相當于風力渦輪發(fā)電站的20倍。除去基站本身，風力發(fā)電往往地點偏僻，從發(fā)電地點到城市之間還有幾千公里的高壓輸電系統(tǒng)。

人類需要基本的能源服務，而每一種能源都會產生利弊兩種影響。所以，我們應該對綠色能源的環(huán)境風險，有更加充分、理性的了解。

（選自《國際先驅導報》，有刪改）第二段中說“2500升的水才能生產1升的液態(tài)生物能源，而同樣數(shù)量的水所能生產的糧食卻可滿足一個人的日均食物需求”，作者的意思是()(1分)A、生產液態(tài)生物能源和生產糧食的耗水量是相同的。B、生產糧食比生產生物燃料更有價值。C、液態(tài)生物能源的生產消耗了大量寶貴的水資源，存在與糧食作物搶水的風險。D、能源可以促進經濟發(fā)展，糧食可以保障人口安全，所以兩者都要抓。正確答案選項：參考答案：C解析原文第二段很明確提出“能源作物與糧食作物存在爭地搶水風險”的觀點，題干正是例證。

11、下列語句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、當日本地震影響到產品元件的供應時，全球的汽車和電子廠商才開始明白，產業(yè)鏈的中斷會對生產造成何種影響。B、國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對于普通公眾，要求一年內不超過5毫西弗左右。C、近日，意大利政府也宣布廢除與利比亞簽署的戰(zhàn)略合作條約，意圖是允許歐美對利比亞實施軍事打擊開綠燈。D、健康的主流文化能不能占領手機文化市場，能不能真正對公眾產生影響，關鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維，緊密結合新技術的特點展開文化創(chuàng)新。正確答案選項：參考答案：A解析B“不超過”后面應跟確數(shù)，因此，“左右”多余；C句式雜糅，改為“意圖是允許歐美對利比亞實施軍事打擊”或“意圖是為歐美對利比亞實施軍事打擊開綠燈”；D兩面對一面，不合邏輯

12、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（)

(1分)A、端倪、耽擱、通諜、沒精打采B、暴躁、詭辯、煥發(fā)、輕歌曼舞C、遷徙、樊籠、惱怒、真知卓見D、膨脹、妨害、起訖、聞過飾非正確答案選項：參考答案：B解析A通諜-通牒C真知卓見-真知灼見D聞過飾非-文過飾非

13、材料森林就是一個世界

如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾，這個世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個沒有標語、口號和廣告的世界。

這是一個互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。

在森林世界中，樹木和其他所有綠色植物，是唯一能夠把光轉化為化學能的兢兢業(yè)業(yè)的生產者。每一片綠葉都是一個食物制造廠。它通過光合作用，吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機元素，制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動物．則是綠色世界的消費者。它們之中或者以植物為食料，或者捕食以植物為食料的動物?？偠灾@兩類不同食性的動物，都不可能離開綠色食物而單獨生存。

千萬別小看了那些名不見經傳的細菌與真菌，它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動物的殘體和排泄物腐爛分解，變?yōu)闊o機物質，再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知，森林世界是通過生產者、消費者和分解者的不知疲倦的工作，而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間，各種生物種群之間緊密聯(lián)系，成為不可分割的一個整體，并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉化和物質交換的獨立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復雜微妙，如果其中的一根生命線斷了，那么整個織錦上的圖案就會松散開去，森林本身也會遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃，是唯一的衣食之源的道理所在了。

當一代又一代的人．呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨與痛苦的時候，其實在這個充滿誤解的世界上，人類對森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀中葉，仍然有不少人認為，森林只是讓人砍伐取得木材．用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號是可以畫等號的。

毫不夸張地說，中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權更替之后，無不大興土木營造宮殿，盛極一時的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮，征召天下70萬人，把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道：“蜀山兀，阿房出?！?/p>

人類的文明史，相當一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫意》有關選文的表述，錯誤的是（）(1分)A、作者帶著審美情感解讀森林，表達了作者對森林的感激之情。B、森林的生態(tài)系統(tǒng)復雜微妙，生物群體與環(huán)境之間，各生物種群之間存在著密切的聯(lián)系。C、森林是原始人類得以-生存、發(fā)展的唯一的依靠。D、選文從歷史的角度對人類破壞森林的行為進行了有力的抨擊。正確答案選項：參考答案：A解析A選段意在分析森林的概念以及人口對森林的誤解。

14、依次填入下列各句括號部分的成語，最恰當?shù)囊豁検?)。①這正是經驗豐富的主教練在戰(zhàn)術安排上的（）之處：下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉劣勢，贏得比賽。

②經過幾天的（）,又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術。

③早在20世紀末，當?shù)貨Q策者就（）,提出了從單一的小農業(yè)向大農業(yè)轉移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經濟園區(qū)應運而生。(1分)A、老謀深算；深謀遠慮；深思熟慮B、深思熟慮；老謀深算；深謀遠慮C、老謀深算；深思熟慮；深謀遠慮D、深謀遠慮；深思熟慮；老謀深算正確答案選項：參考答案：C解析老謀深算：周密的籌劃，深遠的打算，形容人辦事精明老練。深謀遠慮：指計劃得很周密，考慮得很長遠。深思熟慮：反復深入地考慮。①用來形容“經驗豐富的主教練”,“老謀深算”更符合語境；②根據(jù)“經過幾天的”語境，選“深思熟慮”更合適；③根據(jù)“早在上個世紀末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語境，選“深謀遠慮”更合適。

15、材料

世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書，卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去，對什么都能說上幾句，然而一切努力全都白費。因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提，那就是個性或人格。沒有這個前提，教養(yǎng)在一定意義上便落了空，縱然能積累某些知識，卻不會產生愛和生命。沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。

當今之世，對書籍已經有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的；他們認為人生太短促、太寶貴，卻又擠得出時間一星期去泡六次咖啡館，在舞池中消磨許多時光。是啊，“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活么？不錯，讀得太多可能有害，書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此，我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧！

但單靠報紙和偶然得到的流行文學，是學不會真正意義上的閱讀的，而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口，那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……下列說明“為數(shù)甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的”的理由，不成立的一項()(1分)A、人生太短暫、太寶貴。B、“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地盡管那么生氣蓬勃。C、書籍可能成為生活的競爭對手。D、杰作常常不像時髦讀物那么適口，那么富于刺激性。正確答案選項：參考答案：D解析本題答案在文中第二段，ABC選項所給出的內容均出自第二段即“為數(shù)甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的”這句話的后面，整個第二段都是圍繞這個論點在進行說明，而D選項卻是第三段的觀點，與本題不符。

16、下列各句中，沒有語病的一項是（)

(1分)A、聽了小王的介紹，我在心里真是由衷地感謝李明。B、不同題材、不同形式、不同風格的詩歌創(chuàng)作是否百花齊放，是判斷一個時代詩歌盛衰的重要標志。C、省委、省政府認真總結了造成這種落后狀態(tài)的經驗教訓，明確樹立起依靠科學技術，加快解決這一突出問題。D、綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。正確答案選項：參考答案：B解析A項成分贅余，“心里”和“由衷的”意思相同，只用其中一個就可以了；C項中“樹立”缺了賓語，應在“科學技術”后加上“的思想”；D項成分贅余，把“造成的”去掉。

17、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、元宇宙的經濟制度不是地球上經濟制度的平移，它需要打破受資本主義制度影響或主導的市場經濟的很多弊端；同理，人們也不能用現(xiàn)在的認知來想象元宇宙的貨幣和金融體系。B、有的粉絲群體為了維護偶像，互相“拉踩”、造謠等帶有攻擊性的言行屢見不鮮；少數(shù)網(wǎng)絡平臺不但沒有盡到監(jiān)督管理之責，反而對相關不良事件帶來的巨大流量“甘之如飴”。C、在賽場外圍，保障人員一次次細致入微、溫暖貼心的服務，傳達著我們對每一位參與“冬奧”的朋友的善意，體現(xiàn)我們希望為全世界呈現(xiàn)一屆精彩“冬奧”的誠意。D、兩部戲劇盡管叫好不叫座，但席勒在其中卻賦予了極高的期待，他在一場公開演講中將戲劇奉為堅守正義的“道德機關”，它的效果將“比道德和法律更為深刻持久”。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A搭配不當，“打破……弊端”改為“消除……弊端”。B結構混亂，“互相‘拉踩’、造謠”本是“有的粉絲”的謂語，同時又成為“言行”的定語，藕斷絲連，應改為“有的粉絲群體為了維護偶像，互相‘拉踩’、造謠，這些帶有攻擊性的言行屢見不鮮”。D語序不當，關聯(lián)詞位置不當，前句主語為“兩部戲劇”，后句主語為“席勒”，分句主語不同，關聯(lián)詞“盡管”應該在句首。故選C。

18、下列選項中對于修辭手法的解釋不正確的一項是（）

(1分)A、我聽這個名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。（比喻）B、我問他，你不回去，想做些什么呢？他說，隨便分配我做點什么工作都行。（設問）C、我回答說，讓我們化干戈為玉帛吧，日本民族是勤勞智慧的民族，愿中日兩國人民世世代代友好下去。（借代）D、致使日本人民起居不安，生活困難，背井離鄉(xiāng)，觸冒烽火，寡人之妻，孤人之子，獨人父母。（排比）正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A“像日本女孩子的名字”雖然有“像”字，但不是比喻。比喻的本體和喻體是不同類事物，且二者有相似點。而此句都是在說“名字”。B前問后答，是設問。C“干戈”代指戰(zhàn)爭，“玉帛”代指友好，是借代。D“寡人之妻，孤人之子，獨人父母”結構、語氣一致，是排比。故選A。

19、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、春意恙然、人為刀詛，我為魚肉B、倚角之勢、木吶C、提綱契領、卷秩浩繁D、怡然自樂、橫征暴斂正確答案選項：參考答案：D解析A春意盎然、人為刀俎；B掎角之勢、木訥；C提綱挈領、卷帙浩繁

20、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮安菔沁@個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的______________，有秋的______________，更有冬的______________。

(1分)A、潑辣、蘊蓄、豐碩B、豐碩、蘊蓄、潑辣C、蘊蓄、豐碩、潑辣D、潑辣、豐碩、蘊蓄正確答案選項：參考答案：D解析潑辣：指兇悍而不講道理；蘊蓄：蘊藏；積蓄；指蘊藏的思想、感情等；豐碩：(果實)又多又大(多用于抽象事物)；第一處根據(jù)語段“野草是有靈性的，有春的絢麗；有夏的..”可以看出，空白處應填寫的內容應概括夏天的特點的詞語，根據(jù)提供詞語可以看出“潑辣”更能概括夏天萬物繁茂，競相生長的特點，所以用“潑辣”更好；第二處根據(jù)語境”野草是有靈性的，有春的絢麗；有秋的..”可以看出，空白處應填寫的內容應概括秋天的特點的詞語，根據(jù)提供詞語可以看出“豐碩”更能概括秋天碩果累累的特點，所以用“豐碩”更好；第三處根據(jù)語境“野草是有靈性的，有春的絢麗；冬秋的.”可以看出，空白處應填寫的內容應概括冬天的特點的詞語，根據(jù)提供詞語可以看出“蘊蓄”更能概括冬天萬物蓄勢待發(fā)的特點，所以用“蘊蓄”更好；故選：D。

21、下列各組詞語中，加[]字的注音全都正確的一組是（）

(1分)A、[煽]情（shān）、[胴]體（tóng）、打寒[噤]（jìn）、虛與委[蛇]（yí）,B、胸[脯]（pú）、[潛]逃（qiǎn）、脖[頸]子（gěng）、開花[結]果（jiē）,C、[掀]開（xuān）、[滌]綸（dí）、壓[軸]戲（zhòu）、令人[發(fā)]指（fà）,D、牌[坊]（fāng）、俯[瞰]（kàn）、緊[箍]咒（gū）、[拾]級而上（shè）正確答案選項：參考答案：D解析A[胴]體（dòng）B[潛]逃（qiántáo）C[掀]開（xiān）

22、“若”表假設的一項是（）

(1分)A、若屬皆且為所虜B、至若春和景明C、若能以吳、越之眾與中國抗衡D、若為傭耕，何富貴也正確答案選項：參考答案：C

23、下列選項中讀音有誤的一項是()。(1分)A、發(fā)愣(lèng)

粗獷(kuàng)

作繭自縛(fù)B、皈(guī)依

悍(hàn)然

病入膏肓(huāng)C、臉頰(jiá)

殲(jiān)滅

同仇敵愾(kài)D、犒(kào)賞

楚(chǔ)楚

拈(niān)輕怕重正確答案選項：參考答案：A解析A項，“獷”應讀“guǎng”。

24、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、吟哦(é)

胡諂(zōu)

雞毛撣(dǎn)

不屑(xiè)一顧B、矗(chù)立

著(zhuó)落

扎(zā)辮子

蒼勁(jìng)有力C、肋(lèi)骨

熾(chì)熱

柏(bǎi)油路

便(pián)宜行事D、纖(qiān)弱

媲(pì)美

酵(jiào)母菌

翩躚(xiān)起舞正確答案選項：參考答案：B解析A項，胡諂的“諂”應讀“chǎn”（擴展形近詞：胡謅zhōu）;

C項，“便”應讀“biàn”;D項，“纖”應讀“xiān”。

25、下列句子中嘆號用得不當?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、“父親，祝福我?。　盉、這是多么平靜的一個原野！C、我哪里比得上他呀！D、“加把勁……再加勁！”正確答案選項：參考答案：A解析語氣平和，句末應用句號。

26、下列各句，表達得體的一項是（）

(1分)A、值此大喜之日，我代表我和我的家人，恭祝兩位新人兩小無猜，幸福美滿。B、因近期更換手機，不再使用以前的電話號碼，發(fā)給您我的新號，請您惠存。C、您囑咐之事，我雖牢記在心，但因忙于瑣務，未能鼎力相助，希望您理解。D、初次參加這樣高端的論壇，非常榮幸，但我才疏學淺，希望您能拋磚引玉。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查語言表達得體的能力。A項，“兩小無猜”不得體，“兩小無猜”指男女小時候一起玩耍，而此處用來形容新人，不得體。C項，“鼎力相助”不得體，“鼎力相助”是敬詞，指大力支持幫助，一般用于請人幫助時的客氣話。D項，“拋磚引玉”不得體，“拋磚引玉”是謙詞，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品，是一種自謙的說法。故選B。

27、下列句中意義和用法與“苛政猛于虎也”中“于”的意義、用法相同的一項是()。(1分)A、不拘于時B、冰，水為之，而寒于水C、虎兕出于押，龜玉毀于櫝中D、于人為可譏，而在己為有悔正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“于”,比。A項，表被動；C項，從；D項，在……方面。

28、下列各句中，加【】字的詞類活用與例句相同的一項是（)例句:項伯殺人，臣【活】之

(1分)A、吾得【兄】事之B、沛公旦日【從】百余騎來見項王C、沛公【軍】霸上D、【籍】吏民，封府庫正確答案選項：參考答案：B解析例句“活”是使動用法，“使……活”。A項“兄”是名詞作狀語，“像對待兄長那樣”。B項“從”同例句一樣是使動用法，“使……跟從”。C、D都是名詞用作動詞，“軍”意為“駐軍”,“籍”意為“給……登記上冊”。

29、材料游褒禪山記

褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之