2025年岳麓版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說法中，正確的是（）A.諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀B.在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者C.生態(tài)系統(tǒng)中，螳螂、蟬和黃雀的數(shù)量相似，維持在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡D.蟬、螳螂和黃雀三者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系2、在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，將看不到下列哪一結(jié)構(gòu)？（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體3、下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.激素是由腺體分泌的，由于含有消化酶，所以對(duì)人體有調(diào)節(jié)作用B.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，易患呆小癥D.激素調(diào)節(jié)對(duì)人體生命活動(dòng)起重要作用，所以人體內(nèi)的激素含量多4、肌肉注射青霉素，若做跟蹤檢查，則在心臟中最先發(fā)現(xiàn)青霉素的是()A.右心室B.左心室C.右心房D.左心房5、中醫(yī)用“切脈”來診斷疾病，“切脈”所按摸到的手腕處的血管是（）A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈和靜脈6、李濤同學(xué)在參觀生物實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外貌有點(diǎn)人形的人的胚胎標(biāo)本，該標(biāo)本大約是發(fā)育到第幾周的人體標(biāo)本（）A.一B.二C.六D.八7、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)從食物鏈角度看，缺少的成分是（）A.非生物部分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者8、【題文】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（）。

①光合作用產(chǎn)生了淀粉②光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一。

③光合作用產(chǎn)生了氧④二氧化碳是光合作用的原料A.①②B.①③C.③④D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、細(xì)胞的生活需要能量，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是____，并且將化學(xué)能儲(chǔ)存在光合作用所制造的____中．10、______、______和它們發(fā)出的______組成神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______．11、男女兩性生殖器官的差別叫第二性征____．12、在制作昆蟲標(biāo)本時(shí)，對(duì)于翅上有鱗片的昆蟲應(yīng)先放入____內(nèi)，然后再放入毒瓶?jī)?nèi)進(jìn)行毒殺．13、草原上鹿群的個(gè)體數(shù)量主要受草的影響，另外還受到天敵狼的威脅．如果把狼全部殺絕，其結(jié)果會(huì)怎樣呢？14、【題文】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化；根據(jù)圖回答：(10分)

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為____。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫____和____。它們的染色體均為____，比a、b少____。

（3）B過程為____。形成的e細(xì)胞叫____，它的染色體數(shù)為____；又恢復(fù)到與體細(xì)胞一樣的數(shù)量。

（4）C過程叫____。f細(xì)胞是女兒的____細(xì)胞。15、動(dòng)物體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體具有____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、男女兩性生殖系統(tǒng)的主要器官分別是卵巢和睪丸。（）17、如果自然界中森林大面積減少，那么，大氣中的氧就會(huì)不斷地增多18、只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、“生物圈Ⅱ”實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，說明人類現(xiàn)在無法在生物圈外建造一個(gè)適合人類生存的獨(dú)立環(huán)境。20、人體最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生態(tài)廁所不僅可以減少人糞尿?qū)Νh(huán)境的污染，還可一處多用。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共18分)22、圖一中字母表示不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答下列問題：（1）植物可以通過圖一中所示的[]_______________制造有機(jī)物，這一生理過程主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]_______________中進(jìn)行，這一過程可以用簡(jiǎn)單的反應(yīng)式表示：________________________________________。（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是______________________，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行___________產(chǎn)生該氣體。這一過程可用反應(yīng)式表示：______________________________。（3）將圖三裝置置于陽(yáng)光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附有許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二葉片的[]____________散失出來的。23、圖示女性生殖器官；并表示受精；受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程．

（1）女性的主要性器官是____________；原因是______；

（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在____________處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中；最后植入____________

（3）h表示______．（A；受精卵B、卵細(xì)胞C、胚胎D、精子）

（4）胚胎發(fā)育成胎兒后；最后通過______從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

24、2005年11月13日；中國(guó)石油吉化雙苯廠一車間發(fā)生爆炸事故，引發(fā)松花江重大水污染，事故發(fā)生十天后，受“松花江污染水團(tuán)”的影響，使擁有400萬人口；幾乎全部依賴松花江用水的哈爾濱市全城停水4天，給城市建設(shè)和市民生活帶來了極大的不便．哈爾濱市的水危機(jī)使我們深刻體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展和人民的生活離不開水．對(duì)于保護(hù)水資源，節(jié)約用水這一活動(dòng)，你能做些什么？（提出3條以上措施或建議）

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)25、如圖是水藻在夏季一天24小時(shí)內(nèi)光合作用和呼吸作用的變化曲線圖，能夠表示呼吸作用的曲線是_________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)26、【題文】（８分）如圖是豌豆發(fā)育成果實(shí)的過程圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，大豆花屬于____性花．

（2）豌豆花的花粉落在柱頭上的過程叫做____．要結(jié)出豌豆，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是____．

（3）②＿＿＿＿＿＿＿和④＿＿＿＿＿組成了豌豆果實(shí)．可食部分是由[③]＿＿＿_(dá)___發(fā)育來的．果實(shí)里＿＿＿＿＿＿②的數(shù)目較多，其原因是____．27、【題文】如果把綠葉比作“綠色工廠”，它的“車間”和“機(jī)器”各是什么？動(dòng)力、原料和產(chǎn)物各是什么？28、【題文】光學(xué)顯微鏡是我們常用的儀器；下圖是一部光學(xué)顯微鏡。在[]內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，在____上填結(jié)構(gòu)名稱。

(1)填寫圖中下列各序號(hào)所代表顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱。

⑤⑥

⑦⑨

(2)在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，看到視野中有一個(gè)污點(diǎn)。當(dāng)用手推動(dòng)臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，視野中的污點(diǎn)也隨著移動(dòng)，這時(shí)污點(diǎn)是在上；如果視野中的污點(diǎn)不隨著移動(dòng)，則污點(diǎn)是在上；若此時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)一般是在上。

(3)取送顯微鏡時(shí)，要一手握一手托

(4)在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡下降時(shí)，眼睛一定要看著以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；諺語(yǔ)包含的食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀；而不是“螳螂→蟬→黃雀”；

B；在生態(tài)系統(tǒng)中；蟬、螳螂和黃雀都是動(dòng)物不能制造有機(jī)物，必須直接或間接的吃綠色植物制造的有機(jī)物生活．因此都屬于消費(fèi)者；

C；“生態(tài)系統(tǒng)中”；能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多．所以，螳螂比蟬少，黃雀比螳螂少，而不是“螳螂、蟬和黃雀的數(shù)量相似”，維持在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；

D；蟬與螳螂；黃雀與螳螂都是捕食關(guān)系，而不是“三者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系”．

所以；與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說法中，正確的是“在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬；螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者”．

故選：B．

【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．2、D【分析】解：動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．此外植物還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；所以動(dòng)物細(xì)胞不可能存在的是葉綠體．

故選：D

本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別；首先明確的是動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．

動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別難度較小，多以選擇題的形式出現(xiàn)．【解析】【答案】D3、B【分析】解：A；激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)；卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．A錯(cuò)誤；

B；胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化；人體內(nèi)胰島素分泌過少，會(huì)導(dǎo)致糖尿病，B正確；

C；幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足；易患呆小癥，C錯(cuò)誤；

D；激素在血液中含量極少；但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．D錯(cuò)誤．

故選：B

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少；但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患?。?/p>

掌握激素及激素調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵．【解析】B4、C【分析】【分析】本題考查的是血液循環(huán)的途徑，解題的關(guān)鍵是熟練掌握肌肉注射的青霉素，首先進(jìn)入臀部或上肢的組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管內(nèi)，然后匯集到上、下腔靜脈，首先流回到心臟的右心房。【解答】A.右心室是把血液射向肺部的；注射的藥物首先回到的是右心房，然后才到右心室。故A不符合題意；

B.左心室是把血液射向全身各處去的；也是肌肉注射的藥物最后到達(dá)的心臟的位置。故B不符合題意；

C.注射的藥物進(jìn)入組織處的毛細(xì)血管后，隨體循環(huán)，經(jīng)各級(jí)靜脈，上、下腔靜脈流回到心臟的右心房，故首先回到心臟的部位是右心房，故C符合題意。D.左心房是回收從肺部流回的血液的；故D不符合題意。

故選C。【解析】C5、A【分析】【分析】此題考查血管類型及特點(diǎn)。掌握動(dòng)脈的特點(diǎn)，明確中醫(yī)的“切脈”所按摸到的血管是動(dòng)脈血管是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿?dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管。動(dòng)脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快。動(dòng)脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位，但是在體表的個(gè)別部位也能摸到，如手腕部的橈動(dòng)脈、頸部的頸動(dòng)脈，如中醫(yī)的“切脈”，按摸到的血管就是橈動(dòng)脈血管。A符合題意。故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】試題分析：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胚胎發(fā)育到外貌有點(diǎn)像人時(shí)稱為胎兒，這時(shí)胚胎已發(fā)育到第二個(gè)月末即8周末?？键c(diǎn)：本題主要考查胚胎發(fā)育的過程。【解析】【答案】D7、B【分析】試題分析：食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成的鏈狀聯(lián)系，主要關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，其次是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者等，食物鏈中主反映生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者和非生物因素?！绑氩断s，黃雀在后”，這句成語(yǔ)從食物鏈角度看，蟬→螳螂→黃雀，只有消費(fèi)者，缺少生產(chǎn)者。故選B?？键c(diǎn)：本題考查食物鏈的概念和寫法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【解析】

試題分析：綠葉在光下制造淀粉的步驟為：

（1）暗處理：把生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；

（2）遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽(yáng)光下照射，幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的黑紙片；

（4）脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色；

（5）漂洗；染色：用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

（6）觀察：稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：遮光部分沒有變藍(lán)色；未遮光部分變成藍(lán)色；

結(jié)論：葉片的見光部分遇到碘液變藍(lán)；而被黑紙片遮光部分遇碘液后不變藍(lán)，證明見光的葉片內(nèi)產(chǎn)生了淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)同時(shí)也證明了光是光合作用的必要條件。

考點(diǎn)：本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：此題為實(shí)驗(yàn)操作題，解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟和目的：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)9、葉綠體有機(jī)物【分析】【解答】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

【分析】線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，據(jù)此解答．10、腦；脊髓；神經(jīng)；反射．【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

故答案為：腦；脊髓；神經(jīng)；反射．

如圖：

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成．【解析】腦；脊髓；神經(jīng)；反射．11、略

【分析】

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別上的其他差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是人體的第一性征和第二性征的內(nèi)容；思考作答．

12、略

【分析】

在遠(yuǎn)途采集昆蟲時(shí)，因受設(shè)備和時(shí)間的限制，不能立刻將昆蟲制成永久標(biāo)本，可依據(jù)昆蟲的大小和干燥程度，用透明油紙、玻璃紙、厚毛邊紙或報(bào)紙等折成三角形的紙包，暫時(shí)收藏保存起來．三角紙包適于放入蝴蝶、蛾、蜻蜓等翅發(fā)達(dá)和含水較少的小型昆蟲．目的是避免由于外力碰撞、摸擦損傷標(biāo)本．包內(nèi)最適放入1個(gè)標(biāo)本；小型昆蟲可放入數(shù)個(gè)，但限同時(shí)同地所采標(biāo)本，包外應(yīng)注明各項(xiàng)采集記載．

故答案為：三角紙包。

【解析】【答案】本題考查常生物實(shí)驗(yàn)正確操作方法．三角紙包是暫時(shí)收藏；保存昆蟲的扁三角形紙包．

13、略

【分析】

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題；就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如把狼全部殺絕，開始時(shí)，由于食物充足，又沒有天敵，鹿群的數(shù)量會(huì)增多．當(dāng)鹿群數(shù)量過多時(shí)，破壞了草原，使鹿缺少食物和生存所需的空間，數(shù)量迅速下降．

故答案為：鹿群的數(shù)量會(huì)先增多；后迅速下降．

【解析】【答案】此題考查動(dòng)物生態(tài)平衡中的重要作用．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題；就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

14、略

【分析】【解析】人的體細(xì)胞中的染色體是23對(duì)，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中的一半，也就是23條，精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程叫受精，結(jié)合形成的細(xì)胞叫受精卵，染色體的數(shù)量是23對(duì)，個(gè)體由小到大的過程叫發(fā)育。【解析】【答案】（1）23對(duì)（46條）

（2）精子卵細(xì)胞23條一半（23條）

（3）受精受精卵23對(duì)。

（4）發(fā)育體15、系統(tǒng)【分析】【解答】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．所以在結(jié)構(gòu)層次上；二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物有系統(tǒng)．

故答案為：系統(tǒng)。

【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。

人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】試題分析：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及分泌雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官．考點(diǎn)：本題主要考查人體的生殖系統(tǒng)的知識(shí)．【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】試題分析：氧氣是通過植物的光合作用產(chǎn)生，森林面積減少，光合作用的能力降低產(chǎn)生氧氣的量也會(huì)相應(yīng)的減少。故說法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查植物的光合作用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】【解答】解：生物具有應(yīng)激性；能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，例如，獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃．含羞草受碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，是含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)．可見，命題是錯(cuò)誤的．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．19、√【分析】1991年，美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)?？涨暗摹吧锶Χ?hào)”實(shí)驗(yàn)．“生物圈二號(hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國(guó)亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小．從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站．依照設(shè)計(jì)，這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動(dòng)植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”，本來預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存．但18個(gè)月之后，“生物圈二號(hào)”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補(bǔ)救也無濟(jì)于事；原有的25種小動(dòng)物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖．事后的研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過程中，耗費(fèi)了大量的氧氣；而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用，被“生物圈二號(hào)”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)．此次失敗的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)論，從事此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科研機(jī)構(gòu)的威信大受影響．1994年3月，7名科學(xué)家再次進(jìn)入“生物圈二號(hào)”進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，這種努力在1年半之后再次以失敗告終．1996年1月1日，哥倫比亞大學(xué)接管了“生物圈2號(hào)”．9月，由數(shù)名科學(xué)家組成的委員會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，他們認(rèn)為，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無法在生物圈外建造一個(gè)適合人類生存的獨(dú)立環(huán)境模．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它．故答案為：T．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“生物圈Ⅱ號(hào)”的設(shè)立目的、失敗原因、意義．【解析】T20、√【分析】解：人體主要的內(nèi)分泌腺及甲狀腺如圖所示：從圖中可知人體最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺．

故答案為：√

人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體；甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?；它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．

解題的關(guān)鍵是知道甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺．【解析】√21、√【分析】該題考查的是生態(tài)廁所的優(yōu)點(diǎn)，生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池，其原理是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到就地對(duì)人糞尿進(jìn)行無害化處理的目的?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、解答題(共3題，共18分)22、（1）B光合作用2葉肉

（2）石灰水變渾濁呼吸作用

（3）4氣孔

【分析】【分析】本題考查葉片的結(jié)構(gòu)、植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。掌握葉片的結(jié)構(gòu)、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D一中，A表示蒸騰作用，B表示光合作用，C表示呼吸作用；圖二中，1上表皮，2葉肉，3葉脈，4氣孔。（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。植物可以通過圖一中所示的【B】光合作用制造有機(jī)物，這一生理過程主要在圖二中的結(jié)構(gòu)【2】葉肉細(xì)胞（含葉綠體）中進(jìn)行，光合作用可以用簡(jiǎn)單的反應(yīng)式表示：

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響呼吸作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。因此過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁。由此得到的結(jié)論是：植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳。呼吸作用可用反應(yīng)式表示為：

（3）打開塑料袋；發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的【4】氣孔散失的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的表皮。

【解析】（1）B光合作用2葉肉（2）石灰水變渾濁呼吸作用（3）4氣孔

23、略

【分析】

由女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和懷孕示意圖可知：a表示子宮，b表示輸卵管；c表示卵巢，d表示子宮內(nèi)膜，e表示陰道，g表示卵細(xì)胞，f表示受精卵，h表示胚泡，i表示胚泡植入子宮內(nèi)膜．

（1）[c]卵巢：女性主要的性器官；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

（2）含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在[b]輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成[h]胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入[d]子宮內(nèi)膜，這是懷孕．

（3）h表示胚泡。

（4）[a]子宮：胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所．胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；并排出二氧化碳等廢物．

故答案為：（1）；卵巢；產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素；（2）d；子宮內(nèi)膜；（3）胚泡；（4）胎盤和臍帶．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；功能和生殖過程．解答時(shí)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；從卵巢、輸卵管、子宮；受精（精子和卵細(xì)胞在輸卵管中受精）、受精卵、胚泡、胎胚、胎兒的發(fā)育等方面切入．

24、略

【分析】

造成水污染的原因是工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥的任意施用，生活中生活污水的任意排放，要保護(hù)水資源，工業(yè)廢水需處理后排放，合理施用農(nóng)藥和化肥，減少含磷洗衣粉的使用．

故答案為：工業(yè)廢水需處理后排放；合理施用農(nóng)藥和化肥，減少含磷洗衣粉的使用．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；保護(hù)水資源可以從造成水污染的原因進(jìn)行分析解答．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)25、CD

【分析】【分析】

本題考查探究生態(tài)因素對(duì)生物的的影響；解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。

【解答】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外；其他的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。如果某同學(xué)想探究光照對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，選擇C和D兩組實(shí)驗(yàn)裝置，除變量光照以外，其他的實(shí)驗(yàn)條件相同。

【分析】

本題考查探究生態(tài)因素對(duì)生物的的影響；解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。

【解答】

通過分析；如果該同學(xué)選用B瓶和D瓶探究河泥對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，變量是河沙以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，不足是D組沒有設(shè)置相同光照這一條件，除河泥外，還有一個(gè)變量，所以應(yīng)該保持光照和河泥相同，保證變量的單一。

【分析】

本題考查探究生態(tài)因素對(duì)生物的的影響；光合作用的概念，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。

【解答】魚類生活在水中，用鰓呼吸，需要吸收水中的氧氣。水藻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，并釋放出氧氣，供魚類呼吸。通過比較C瓶中的小魚存活時(shí)間較長(zhǎng)，有水藻和光照；B瓶中有水藻和光照，但是缺少河泥，存活時(shí)間略短，而A瓶沒有河泥，水藻，無氧氣，缺少氧氣，小魚存活的時(shí)間很短，綜上分析，比較A瓶、B瓶、C瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短除河泥之外，還與水藻有關(guān)，該因素的主要作用是可以進(jìn)行光合作用，提供氧氣。

【分析】

本題考查探究生態(tài)因素對(duì)生物的的影響；光合作用和呼吸作用的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。

【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的條件是光照；呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣，分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，有光與無光都進(jìn)行。綜上分析，光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖二中曲線甲只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此甲曲線表示光合作用；乙曲線一天內(nèi)進(jìn)行且變化不大，因此表示呼吸作用?！窘馕觥俊拘☆}1】CD

【小題2】D組沒有設(shè)置相同光照這一條件（除河泥外；還有一個(gè)變量；除河泥外，光照條件也不同）

【小題3】水藻光合作用氧氣【小題4】乙六、綜合題(共3題，共18分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，由圖可以看出：大豆花，每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊，