部編版語文五年級下冊第12課《清貧》精美課件

方志敏五年級下冊激趣導入學習任務(wù)一千秋青史永留紅，百代難忘正學功?？v使血痕終化碧，弋陽依舊萬株楓。1922年加入中國社會主義青年團。1924年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1935年1月在江西懷玉山遭國民黨包圍，在玉山隴首村被俘。面對嚴刑和誘降，正氣凜然、堅貞不屈。8月6日在南昌英勇就義。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下傳世之作《清貧》《可愛的中國》《獄中紀實》等。方志敏（1899—1935）中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家。江西弋陽人。出自唐代姚崇《冰壺誡》中的“與其濁富，寧比清貧”。這句話是對高尚品德的一種追求?！扒遑殹笔乔搴毧嗟囊馑?。清貧整體感知學習任務(wù)一學習任務(wù)二籌集

矜持

俘虜

金鐲

威嚇褲襠

企望

彼此

汗褂

深山塢chóujīnfúzhuóhèdānɡqǐbǐɡuàwù字詞學習自學提示默讀課文，說說你從方志敏的自述中體會到他怎樣的品質(zhì)。和同學交流你對“清貧”的理解。段落層次第一部分（第1自然段）寫方志敏表明矜持不茍，舍己為公是共產(chǎn)黨員的美德；第二部分（第2-8自然段）寫方志敏被搜身的過程；第三部分（第9自然段）寫方志敏唯一的財產(chǎn)是什么；第四部分（第10自然段）點明清貧、樸素是革命者戰(zhàn)勝困難的力量源泉。本文主要講了方志敏被俘后被兩個國民黨兵士搜身、逼問的故事。感悟精神學習任務(wù)三自學提示默讀課文，思考：課文中哪里可以看出方志敏是清貧的？它真的很“清貧”嗎？邊讀邊勾畫出來，并在旁邊做上批注。方志敏的自述“長期”“一向過著樸素的生活”，說明方志敏清貧樸素的生活是經(jīng)常性的，已經(jīng)成了他的一種生活習慣。由此可以看出方志敏是清貧的?！耙稽c一滴”表明他把所有的錢都用作了革命事業(yè)，沒有浪費一分一毫。他管理那么多款項，依然能克己奉公，過著清貧的生活，令人敬佩。我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點一滴都用之于革命事業(yè)的。這在國方的偉人們“看來，頗似奇跡，或認為夸張;而矜持不茍，舍己為公，卻是每個共產(chǎn)黨員具備的美德。所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事。方志敏的自述方志敏把深山塢里保藏的幾套舊的汗褂褲和幾雙縫上底兒線襪當做自己家的“傳家寶”。從這點兒來看，方志敏過得確實清貧?！拔艺f出那幾件‘傳家寶’來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！”方志敏是以輕松詼諧的語氣來諷刺國方們對個人私欲的滿足，同時也在說明自己確實過著清貧的生活。是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)?請等一下，讓我想-想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著一一怕國軍”進攻時，被人搶了去，準備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!人物的細節(jié)描寫兩個“從……到……”和“摸、捏”的動作表明國方兵士搜得非常仔細，突出了他們的貪婪，一心想要從方志敏身上搜出錢財。他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲、金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。人物的細節(jié)描寫對國方兵士的動作、神態(tài)、語言的描寫，形象地描繪出了他們在沒有找到值錢的東西后露出的窮兇極惡的嘴臉，表現(xiàn)了他們的貪婪和不甘心。他們于是被激怒了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”人物的細節(jié)描寫“微笑”“淡淡”表現(xiàn)出方志敏的正氣凜然、不卑不亢?！昂?！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！蔽椅⑿χ卣f。人物的細節(jié)描寫這是方志敏回答國方兵士的話，鏗鏘有力，擲地有聲。國民黨高官“個個都有錢”與共產(chǎn)黨員“不是為著發(fā)財”形成對比，從中我們可以感受到方志敏及共產(chǎn)黨員一心為公、恪守清貧的美德?！澳銈円嘈盼业脑?，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當官，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財！”我再次向他們解釋。國方兵士自私貪財窮兇極惡方志敏廉潔奉公一身正氣結(jié)合拓展資料方志敏以“清貧”生活為樂，無論革命事業(yè)處于何等困境，始終要堅持信念，秉持不彷徨、不動搖、不退縮的崇高氣節(jié)?！胺街久糇鳛辄h和軍隊的領(lǐng)袖，‘經(jīng)手的款項,總在數(shù)百萬元’，但‘一點一滴都用之于革命事業(yè)’。第二次反‘圍剿’時繳獲20多萬銀元、2000多兩黃金，他依然和普通戰(zhàn)士一樣，每天只有4分錢菜金，兜里沒有一塊銅板！國民黨送來讓他交代的紙筆，被他用來寫出許多寶貴的文稿……”理解“清貧”學習任務(wù)四理解“清貧”含義清貧是節(jié)儉樸素、高潔樸實、克己奉公、秉公無私，更是為革命奉獻自己的信念和浩然正氣。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是需要代代相傳的品質(zhì)。清貧，它不是貧窮，它是一種精神的追求。它是革命者在戰(zhàn)爭年代的信仰，反映出革命者對于革命事業(yè)光明前途的堅定信心。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”“清貧”的現(xiàn)實意義請你結(jié)合勞動模范、科學家，甚至家中過著簡樸生活的長輩，來談?wù)勛约旱摹扒遑殹钡睦斫狻Ｇ遑?，是主動放棄多余的物質(zhì)追求，在簡單質(zhì)樸中體驗心靈的豐盈充實，追求廣闊的精神空間?！扒遑殹彼枷肟赡墚a(chǎn)生于物質(zhì)生活極其困乏之時，也可能產(chǎn)生于物質(zhì)生活十分富足之間。最后，希望我們在困乏時，君子固窮，知足常樂；在富足間，收斂貪婪，抑制非分。結(jié)束語作業(yè)設(shè)計1.完成分層作業(yè)。2.課下搜集有關(guān)“清貧”的名言警句和歷史小故事。3.推薦閱讀書籍：方志敏著《可愛的中國》清貧生活樸素不奢侈清貧樸素的生活敵人暴怒威嚇“我”微笑解釋堅守信念恪守清貧矜持不茍舍己為公戰(zhàn)勝困難被捕情景學好語文

快樂成長清貧12初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料

方志敏被捕時方志敏是早期黨和軍隊的最高領(lǐng)導人之一。這篇短小的文章就是敘述他被捕那一天發(fā)生的事情。方志敏（1899—1935）：江西弋陽人。我國早期革命領(lǐng)導人之一，無產(chǎn)階級革命家，贛東北革命根據(jù)地和中國工農(nóng)紅軍第十軍的創(chuàng)建人之一。1935年１月，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端的艱苦條件下，寫下傳世之作《清貧》《可愛的中國》《獄中紀實》等。走近作者1.會認本課9個生字，認識多音字“嚇”。2.默讀課文，找出描寫人物動作、語言、神態(tài)的語句，體會人物的心理活動。（重點）3.能正確理解“清貧”的含義，學習革命戰(zhàn)士矜持不茍、舍己為公、甘于清貧的高尚情操。（難點）學習目標請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示褲望此汗山集持被金威我會認chóujīnfúzhuóhèdāngqǐbǐguàwù籌矜俘鐲嚇襠企彼褂塢提示：點擊生字進入詳細講解。籌備勝人一籌chóu籌

籌集矜重不矜不伐jīn矜矜持戰(zhàn)俘俘獲fú俘被俘手鐲銀鐲zhuó鐲金鐲恐嚇恫嚇hè嚇威嚇胯襠連襠褲dāng襠褲襠企業(yè)不可企及qǐ企

企望彼岸

此起彼伏bǐ彼

彼此馬褂黃馬褂guà褂汗褂石塢好萊塢wù塢山塢嚇xià（驚嚇）hè（恐嚇）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？他們威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去!”.讀一讀：午夜時間，他接到了一通恐嚇（hè）電話，驚嚇

（xià）得一晚上沒有睡著。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！理解詞語試著把詞語和意思連起來！指莊重謹嚴，絲毫也不馬虎。【奢侈】【籌集】【矜持不茍】【舍己為公】【熱望】【激怒】【猜疑】為了公共的利益而犧牲個人的利益。籌措聚集。熱切的希望。因受刺激而發(fā)怒?；ㄙM錢財過多，享受過分。起疑心；對人對事不放心。說明含義、原因、理由等。【威嚇】【企望】【解釋】【搜尋】【驚異】【齒冷】【清貧】【樸素】用威勢來嚇唬。希望。（生活）節(jié)約，不奢侈。理解詞語到處尋找。生活清寒貧苦。文中指貧窮清廉，貧苦而不失節(jié)。恥笑。驚奇詫異。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？本文用簡潔樸實的語言，敘述了自己被俘后國民黨士兵搜身時的情景。閱讀全文，說說你如何理解清貧的含義呢？

在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。這句話是自我表白?！耙幌颉?/p>

“從沒有”強調(diào)了革命多年一向過著清貧的生活。

經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點一滴都用之于革命事業(yè)的。這句話表現(xiàn)了方志敏面對金錢，毫無私心，數(shù)百萬的款項一點一滴都用于革命事業(yè)，體現(xiàn)了方志敏甘于貧窮的偉大人格。這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認為夸張；而矜持不茍，舍己為公，卻是每個共產(chǎn)黨員具備的美德。開篇點題，說明矜持不茍，舍己為人是每個共產(chǎn)黨員的美德。

所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事。

“趣事”表現(xiàn)了作者怎樣的情操？聯(lián)系全文，這件趣事指的是自己被俘后被國民黨兵搜身的事，作者把它當作趣事來談，可以看出他被捕時毫不畏懼，表現(xiàn)了他的革命樂觀主義精神和清貧廉政的高尚情操，恰恰也是對敵人強烈的諷刺和蔑視。過渡句，承上啟下。第一段運用了什么手法？不同的人對清貧分別有什么看法呢？第一段運用對比手法，從正反兩方面談不同的人對清貧有不同的看法。國民黨反動派認為獲得錢財是人的本性，經(jīng)手巨額款項而不貪心，簡直是不可思議；共產(chǎn)黨員則相反，從事革命不為發(fā)財，必須把有限資金用在革命事業(yè)上，突出共產(chǎn)黨員的矜持不茍，舍己為公。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。

“摸”“捏”“搜”一系列動詞生動傳神地刻畫了國民黨士兵貪婪丑惡的嘴臉?！耙恢粫r表”“一支自來水筆”表現(xiàn)了方志敏的清廉，僅有的兩樣東西都是革命工作所需，可見方志敏所想所慮的都是革命事業(yè)。“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去!”

動作、神態(tài)和語言描寫形象表現(xiàn)了國民黨兵士為了從方志敏身上獲得錢財竟然不擇手段，表現(xiàn)國民黨兵士的兇惡、貪婪、野蠻的嘴臉，側(cè)面襯托出方志敏同志忠于革命的高尚品德?！昂?你不要做出那難看的樣子來吧!我確實一個銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財，是想錯了。”我微笑著，淡淡地說。

“哼”表現(xiàn)了方志敏的臨危不懼，“微笑著，淡淡地說”表現(xiàn)了方志敏的從容鎮(zhèn)定以及對國民黨兵士的蔑視?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“老出門”是指有經(jīng)驗，見多識廣。赤裸裸的語言和動作描寫表現(xiàn)了國民黨兵士老奸巨猾、貪婪無恥的本性。“你們要相信我的話，不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當官，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財!”我再次向他們解釋?！皞€個都有錢”，指出聚斂民財、盤剝百姓在國民黨中不是個別現(xiàn)象，而是人人如此。國民黨軍隊上到下都是以發(fā)財為目的?！耙粋€銅板也沒有”，強調(diào)“清貧”?！安皇菫橹l(fā)財”，闡明革命者的宗旨，不為個人謀利益，要為天下謀幸福，有力贊美了共產(chǎn)黨員的美德?！皞€個都有錢”和“一個銅板也沒有”形成鮮明的對比，說明了什么？這是方志敏回答國民黨士兵的話，字字有力，落地有聲，贊揚了共產(chǎn)黨員恪守清貧的美德。這句話把國民黨官員與共產(chǎn)黨干部加以對比，諷刺了國民黨貪污腐化、聚斂民財、盤剝百姓的丑行，贊美共產(chǎn)黨員清貧廉潔的美德。國民黨兵士在搜找錢財?shù)倪^程中有著怎樣的心理變化？從文中找出相應(yīng)的詞語來體會一下吧！熱望——激怒——企望——失望——懷疑而驚異這種情緒變化表明了國民黨兵士貪婪和愛財?shù)谋拘?。同時從側(cè)面印證了方志敏清貧的人生信念和矜持不茍的革命情操。國民黨兵士之所以產(chǎn)生這種變化是因為他們認為共產(chǎn)黨高官和國民黨高官一樣，都很有錢。而事實上，共產(chǎn)黨高官都是清貧守節(jié)，具有堅定的革命信念的人。是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。

設(shè)問開頭，引出下文。這幾句話表現(xiàn)了作者的幽默風趣。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進攻時，被人搶了去，準備今年暑天拿出來再穿；那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！

這句話運用反問，進一步說明共產(chǎn)黨員是清貧的。家里一貧如洗，就這幾件破舊的衣服，還當做“傳家寶”。諷刺了國民黨士兵無恥的企圖，也對國民黨富豪進行無情的揭露和批判。作者為什么要補敘第9自然段的內(nèi)容呢？這一段交代方志敏的全部家當只有“汗褂褲”和“縫上底的線襪”，而且還被秘密地保藏著，被方志敏稱作“傳家寶”，進一步說明方志敏的清貧，表現(xiàn)了他的革命樂觀主義精神，同時諷刺了國民黨士兵的貪婪無恥。清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！總結(jié)全文，寫清貧、潔白樸素是革命者戰(zhàn)勝困難的原因，贊美了共產(chǎn)黨員清貧廉潔的美德。如何理解文章最后一句的含義？“清貧”，是不追求物質(zhì)享受；“潔白”，是心地純潔，一心為公；“樸素”，是生活節(jié)儉。這句是對全文的總結(jié)，也是共產(chǎn)黨員追求清貧的品格的宣言。這句話指出清貧這一品格的意義在于它是戰(zhàn)勝困難、克敵制勝的關(guān)鍵。恪守清貧、潔白、樸素，才能不沾染貪污腐化，才能獲得人民的敬愛與支持。本文主人公是方志敏，為什么詳寫國民黨士兵，對表現(xiàn)主題有什么作用？文中通過對國民黨士兵神態(tài)、動作、語言的描寫，不僅刻畫了他們貪婪無恥的丑惡嘴臉，更重要地是側(cè)面襯托了方志敏同志清貧廉潔、舍己為公的美德。探究：主題延伸：作為生活在二十一世紀的孩子，不愁吃穿，生活富足，你認為還有必要保持一種“清貧”的生活態(tài)度嗎？“清貧”不僅是指物質(zhì)生活貧困，更是指淡泊名利的精神。只有保持“清貧”的生活態(tài)度，才能不為物質(zhì)利益所誘惑，清正廉潔，堅守節(jié)操。在物質(zhì)生活富足的今天，我們沒有必要去過貧窮的生活，但這種不以物欲為尚的清貧精神卻不能摒棄。課文結(jié)構(gòu)清貧

矜持不茍舍己為公甘于清貧臨危不懼神態(tài)：笑語言：一個銅板也沒有革命不是為著發(fā)財方志敏動作：搜、捏、拿、拉神態(tài)：恐嚇心理：滿懷熱望——失望國民黨士兵貪婪兇狠卑鄙無恥本文用簡潔樸實的語言，敘述了自己被俘后國民黨士兵搜身時的情景，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和矜持不茍、舍己為公的高尚的革命情操。課文主旨運用對比突出人物特點本文運用對比手法描寫人物，刻畫性格。全文從頭到尾，都在對比。一開篇便對比，如，革命久遠，身居高官，卻不奢侈；經(jīng)手巨款，卻不貪占；對清貧，有人不信，有人堅持。例舉中更是巧用對比，如，兩士兵認為方志敏應(yīng)該有錢，但卻搜不出錢。再如，用國民黨高官的品質(zhì)與共產(chǎn)黨高官的品質(zhì)相對比。寫家中有“傳家寶”，卻僅是舊褂褲與線襪；自己認為是“寶”，富人卻“齒冷”三天。巧用對比突出了共產(chǎn)黨人的高尚美德。舉一例：

上課了，大家都在聚精會神地聽老師講課，他們跟著老師一起走進神秘的童話王國。可小強卻望著窗外發(fā)呆，心早已飛回家，好像看到了香噴噴的蛋糕。練一練：

公交車上，兩個小朋友都看到剛上車的老奶奶，卻有不同的表現(xiàn)。請你運用對比手法，寫一寫他們的動作、語言、突出人物特點。本課用“清貧”這個詞作題，概括了文章的主要內(nèi)容，課文反映的不僅僅是革命先烈為了革命事業(yè)而甘于過清貧、樸素的生活，更體現(xiàn)了方志敏將清貧做為自己最大財富的高尚革命氣節(jié)。這種革命氣節(jié)，在艱苦的戰(zhàn)爭年代需要它，在改革開放的今天同樣需要它。課堂小結(jié)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，欽差琦善奉行對英妥脅政策，沙角、大角兩個炮臺相繼失守，關(guān)天培親赴靖遠炮臺坐鎮(zhèn)指揮?？梢驗殓频钠茐模P(guān)天培只剩下450名官兵和幾十門大炮，彈藥不足，攻擊困難。一天夜晚，軍師沖入帥營，匆匆稟報道：“英國人殺過來了……”關(guān)天培沉穩(wěn)地站起身，命令道：“全體集合！”口令傳下，守衛(wèi)炮臺的官兵齊刷刷地站在了沙灘上。關(guān)天培全身披掛，腰懸寶刀，威風凜凜地站在隊伍前：推薦閱讀關(guān)天培血戰(zhàn)虎門“弟兄們，洋鬼子打來了，一場大戰(zhàn)就要開始了。我們雖然人少、炮少、彈藥不足，但我們都是不怕死的英雄，只要我們還有一口氣在，就不能讓炮臺失守?！彼D了頓，掃了一眼面前這支并不龐大的軍隊，大聲問道：“你們愿意與炮臺共存亡嗎？”“人在炮臺在，我們誓與將軍共存亡！”堅定的回答響徹云霄。天漸漸亮了，海面上浮現(xiàn)出無數(shù)個黑點，由遠而近，越來越大，英國艦隊終于來了。炮聲開始響起來，海水不停地翻騰著，兩軍開戰(zhàn)了。關(guān)天培虎目圓睜，號旗一擺，喊道：“開炮！”官兵們齊聲喊道：“殺敵報國，大家沖??！”剎那間，幾十門大炮一起開火，擊沉了三只英國軍船。這時，英軍司令喬治命令鐵甲艦上前，幾百門大炮猛轟清軍炮臺，靖遠炮臺燃起了大火。在濃煙的掩護下，英軍一個個貓著腰，端著槍登上了岸。關(guān)天培“刷”地拔出寶刀，縱身跳上了壕邊：“弟兄們，隨我殺呀！”激烈的肉搏戰(zhàn)開始了。關(guān)天培身先士卒，勇猛無比，在敵軍中沖殺著。炮臺守軍看見主將如此英勇，也都拼出了全身力氣……1841年2月26日，區(qū)區(qū)數(shù)百名守兵苦苦支撐著靖遠炮臺，他們期待的援兵卻一直沒來。力氣用盡了，傷口在流血，人一個個倒下去了，關(guān)天培和他的數(shù)百名勇士，慘烈地倒在了血泊之中。關(guān)天培是我國近代史上反侵略戰(zhàn)爭史上第一位捐軀沙場的水師高級將領(lǐng)，他死前曾寄給家人一個箱子，箱子里裝著他掉落的幾顆牙齒和幾件舊衣服。他舍身棄家一心報國的精神感動了千萬個中華兒女。思考：關(guān)天培是一位什么樣的將領(lǐng)？結(jié)尾表達作者怎樣的情感？12*.清貧課后練習一、用“\\”劃去加點字的錯誤讀音?；I集(chóu

shòu)

矜持(máo

jīn)金鐲(shǔ

zhuó) 被俘(fú

fǔ)褲襠(dǎnɡ

dānɡ) 深山塢(wù

wū)······\\\\\\\\\\\\二、給加點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。1．他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，用兇惡(wùè)的眼光盯住我，威嚇(hèxià)地吼道：“趕快將錢拿出來！”2．那個持彈(dàntán)欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞(sāisài)進榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)過來搶奪我的表和水筆。·····√√√√√三、選擇恰當?shù)脑~語填空。企望企盼1．另一個兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細地捏，總(

)著有新的發(fā)現(xiàn)。2．馬上要過生日了，我希望得到一個(

)已久的布娃娃作為生日禮物。積蓄積累3．我們平時要注意(

)材料。4．方志敏一生過得清貧，從沒有奢侈過，他僅有的一點(

)，便是保藏在深山塢里的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪。企望企盼積累積蓄四、下面句子屬于什么描寫？1．“你騙誰！像你這樣當大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相信。(

)2．他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我。(

)語言描寫動作、神態(tài)描寫一、清貧是美德1．在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。(1)從這句話中找出一組反義詞。________——________(2)從這句話可以看出方志敏是一個甘于____________的人。2．每個共產(chǎn)黨員具備的美德是__________、____________(填四字詞語)。樸素奢侈清貧矜持不茍舍己為公二、清貧的志士1．“滿肚子熱望”的含義是____________________________。敵人的“熱望”是指__________________________________________________________________________________。2．對國方兵士對“我”百般搜查的過程作者采用了_________、__________、__________描寫。點明了國方兵士的____________及方志敏的______________。滿心熱烈盼望

從“我”身上搜到些錢財，發(fā)個意外之財動作神態(tài)語言貪婪樸素、清貧3．“我微笑著，淡淡地說?！泵鎸橙藲饧睌牡目謬槪街久魹槭裁础拔⑿Α薄暗卣f”？判斷，對的打“√”。(1)方志敏的性格就是這樣低調(diào)。 (

)(2)方志敏被敵人嚇壞了，只好微笑，低聲說話。(

)(3)面對恐嚇，“微笑”“淡淡”更反襯出方志敏毫不畏懼，蔑視敵人的態(tài)度。 (

)√4．當國方兵士在方志敏身上什么都沒搜到時，他們用“懷疑而又驚異”的目光看著方志敏。他們的“懷疑”是指___________________________________，“驚異”是指_________________________________________。這也體現(xiàn)了文章的主題：方志敏是一個甘于_________________________________________________的人。不相信他們所看到的這么大的官身上竟沒有什么財物清貧5．我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！(1)不改變句意，把這句話改為陳述句：_______________________________________________________________(2)句中“傳世寶”加引號的作用是______________________，句中“傳世寶”指________________和_________________。

我說出那幾件“傳世寶”來，要叫那些富翁們齒冷三天。表示特殊含義幾套舊的汗褂褲幾雙縫上底的線襪三、清貧卻富有1．________，________________的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！(1)把句子補充完整。(2)這句話與文章第一自然段____________，強調(diào)________、______________是共產(chǎn)黨員的美德。2．方志敏所代表的革命者既是清貧的，但也是富有的。你同意這種說法嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________清貧潔白樸素首尾呼應(yīng)清貧潔白樸素同意。因為他們物質(zhì)上貧窮，精神上卻很富有。正是他們守得一方清貧，滿懷革命理想，才建立了中華人民共和國。一、延伸閱讀把錢退回去彭總擔任國防部部長