專題05 內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(15大題型)_第1頁(yè)
專題05 內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(15大題型)_第2頁(yè)
專題05 內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(15大題型)_第3頁(yè)
專題05 內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(15大題型)_第4頁(yè)
專題05 內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(15大題型)_第5頁(yè)
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專題05內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(原卷版)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練考點(diǎn)01分子熱運(yùn)動(dòng)與擴(kuò)散現(xiàn)象1.下列現(xiàn)象中與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是()。A.余音繞梁 B.塵土飛揚(yáng) C.桂花飄香 D.大雪紛飛2.如圖所示,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發(fā)現(xiàn)水的體積沒(méi)有明顯變小。這是由于水分子之間()。A.有間隙 B.沒(méi)有間隙 C.存在斥力 D.存在引力3.將紅墨水滴入水中,一會(huì)整杯水變紅,這一現(xiàn)象中()。A.只有水分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)入墨水分子間隙;B.只有墨水分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)入水分子間隙;C.水分子和墨水分子都在運(yùn)動(dòng),彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙;D.水分子和噩水分子都在運(yùn)動(dòng),只是題水分子進(jìn)入水分子間隙4.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()。A.小明把透鏡膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái);B.考場(chǎng)中小明為了提神,涂了清涼油,許多考生都聞到了氣味;C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí),常能聞到刺鼻氣味;D.煮茶葉蛋時(shí),蛋殼會(huì)變成茶色5.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子、包餃子的習(xí)俗:秋秋一到家就聞到粽子的香味,是因?yàn)開_____;餃子能包成不同形狀,說(shuō)明力能______。6.腌制咸鴨蛋需要較長(zhǎng)的時(shí)間,鴨蛋逐漸變咸,這是______現(xiàn)象,而炒菜時(shí)加鹽可以很快使菜變咸,說(shuō)明這種現(xiàn)象與______有關(guān)??键c(diǎn)02分子間相互作用力1.有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把金片和鉛片緊壓在一起,放置5年后再將它們分開,可以看到它們相互進(jìn)入約1mm,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()。A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子是運(yùn)動(dòng)的C.分子間存在引力 D.分子間存在斥力2.小華在家學(xué)做菜,廚房里菜香四溢,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()。A.分子間存在空隙 B.分子間存在引力C.分子間存在斥力 D.分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3.關(guān)于分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子之間的作用力,下列說(shuō)法正確的是()。A.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的;B.固體之間也可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象;C.液體很難被壓縮,是由于液體分子間存在引力;D.固體很難被拉伸,說(shuō)明固體分子間只存在引力4.下列現(xiàn)象不可以用分子動(dòng)理論的解釋的是()。A.甲圖:電子顯微鏡下金塊的微觀構(gòu)造;B.乙圖:火山爆發(fā)時(shí)漫天灰霾;C.丙圖:四溢的花香引來(lái)了美麗的蝴蝶;D.丁圖:將兩鉛柱底面削平緊壓在一起,下面吊一重物都不能把它們拉開5.汽車駛過(guò)我們聞到汽油味兒,這是______現(xiàn)象,荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_______。封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有______。6.我們學(xué)過(guò)有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后,對(duì)物質(zhì)的存在形態(tài)有了一定的了解,如圖所示,是形象地描述物質(zhì)存在形態(tài)的一種模型,甲圖描述的是______體,氣體分子間距很大,相互作用力很小,表現(xiàn)為氣體沒(méi)有固定的______和體積??键c(diǎn)03內(nèi)能的概念1.關(guān)于熱和能,下列說(shuō)法中正確的是()。A.熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體;B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,溫度不變,內(nèi)能變大;C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要通過(guò)熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能;D.物體內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功2.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能;B.寒冷的冬季,放在戶外的一瓶礦泉水結(jié)成冰,其內(nèi)能消失;C.用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),打氣筒壁發(fā)熱,主要是通過(guò)做功的方式增大了筒壁的內(nèi)能;D.溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大3.質(zhì)量相等,溫度都為的水和水蒸氣,它們的內(nèi)能()。A.相等 B.水的內(nèi)能比水蒸氣的內(nèi)能大C.水蒸氣的內(nèi)能比水的內(nèi)能大 D.無(wú)法確定4.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.溫度為-20℃的冰塊,它有內(nèi)能;B.溫度越高的物體,所含熱量越多;C.1kg、0℃的冰塊熔化成1kg、0℃的水,內(nèi)能增大;D.物體溫度升高,一定是吸收了熱量5.關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大;B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大;C.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大;D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越小6.在做功改變內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中,老師向裝有少量水的瓶子內(nèi)不斷打氣,使得瓶?jī)?nèi)的氣壓增大,水蒸氣的內(nèi)能(填“增加”或“減少”),溫度(填“升高”或“降低”);當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞做功,內(nèi)能(填“增加”或“較少”),溫度(填“升高”或“降低”),水蒸氣而成小液滴??键c(diǎn)04改變物體內(nèi)能的方式1.下列實(shí)例,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是()。A.曬太陽(yáng) B.搓手取暖 C.用電褥子取暖 D.向雙手哈氣取暖2.以下描述中的“發(fā)熱”現(xiàn)象,其改變內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是()。A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱C.陽(yáng)光下路面發(fā)熱 D.搓手時(shí)手掌發(fā)熱3.關(guān)于熱學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()。A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量;B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低;C.一桶水的比熱容比一杯水的大;D.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4.如圖所示描述的物理過(guò)程,下列分析正確的是()。A.圖甲:厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的溫度升高,內(nèi)能不變;B.圖乙:瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子做功后,瓶子內(nèi)空氣的內(nèi)能增大;C.圖丙:試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加;D.圖?。浩變?nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體內(nèi)能減少5.下面是研究黑點(diǎn)標(biāo)注的物體內(nèi)能改變的情景,通過(guò)做功使物體內(nèi)能增加的是()。A.把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處變熱; B.把鋼球放入爐火中,燒一段時(shí)間;C.冬天,用熱水袋對(duì)手進(jìn)行取暖; D.水燒開時(shí),水蒸氣將壺蓋頂起6.“端午節(jié)”是中華文明最具代表性的“文化符號(hào)”之一、小明的媽媽在端午節(jié)用鐵鍋煮粽子是利用鐵的________好,煮粽子的過(guò)程是利用________的方式增大了粽子的內(nèi)能。7.如圖所示試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程,水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的________沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同。8.如圖是我國(guó)古代發(fā)明的取火器的模型圖,把木制推桿迅速推入牛角套筒時(shí),桿前端的艾絨立刻燃燒起來(lái),這是通過(guò)的方式,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能,溫度升高,達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)。考點(diǎn)05溫度、內(nèi)能與熱量區(qū)別與聯(lián)系(辨析)1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.物體吸收熱量,溫度一定升高;B.80°C的水一定比30°C的水含有的熱量多;C.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量;D.溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞2.將熱水倒進(jìn)玻璃杯中,玻璃杯會(huì)變熱,下列說(shuō)法正確的是()。A.水將溫度傳給了玻璃杯; B.水含有的熱量減少;C.玻璃杯增加的內(nèi)能大于水減少的內(nèi)能; D.能的總量保持不變3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等;B.汽油機(jī)的做功沖程中燃?xì)獾膬?nèi)能減??;C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多;D.摩擦生熱過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能又可以自發(fā)的轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4.下列說(shuō)法中正確的是()。A.0℃的冰塊,內(nèi)能為零;B.發(fā)生熱傳遞時(shí),內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移;C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大;D.內(nèi)能不相等的兩物體間一定會(huì)發(fā)生熱傳遞考點(diǎn)06比熱容概念與物質(zhì)比熱容1.從冰柜里拿出一瓶冰凍的礦泉水,不打開瓶蓋放置一段時(shí)間,肯定不會(huì)變化的物理量是瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的()。A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.比熱容2.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()。A.物體的溫度越高所含的熱量越多;B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;C.打掃衛(wèi)生時(shí)灰塵飛揚(yáng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)3.如圖所示,是根據(jù)“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的a、b物質(zhì)的溫度﹣時(shí)間圖像,實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,由圖像可知()。A.加熱相同時(shí)間,a物質(zhì)吸收熱量多,比熱容小;B.加熱時(shí)間相同,a物質(zhì)的末溫度高,比熱容大;C.吸收熱量相同,b物質(zhì)溫度升高慢,比熱容?。籇.吸收熱量相同,b物質(zhì)的末溫度低,比熱容大4.在下列過(guò)程中,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()。A.把一塊鋼板壓制成鋼鍋; B.把鐵屑熔化后鑄成鐵塊;C.把開水倒入冷水中; D.水放熱凝固成冰塊5.下列關(guān)于溫度、熱量、比熱容的說(shuō)法正確的是()。A.物體吸收了熱量,溫度不一定升高;B.物體吸收的熱量越多,組成物體的物質(zhì)的比熱容越大;C.溫度越高,物體具有的熱量越多;D.發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體內(nèi)能不同6.用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和溫度都相同的鋼塊和鉛塊,重錘打在鋼塊上時(shí),重錘會(huì)跳起,打在鉛塊上時(shí),重錘沒(méi)有彈起(c鉛<c鋼),這時(shí)()。A.鋼塊的溫度比鉛塊高; B.鉛塊的溫度比鋼塊高;C.鋼塊與鉛塊的溫度一樣高; D.無(wú)法判斷誰(shuí)的溫度高考點(diǎn)07比熱容相關(guān)計(jì)算1.己知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),用如圖所示的家用電熱水壺?zé)_一壺自來(lái)水,水吸收的熱量約為()。A.6×104J B.6×105J C.6×106J D.6×107J2.下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是()。物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/(J˙kg-1˙℃-1)4.2×1032.1×1032.l×lO30.88×1030.39×103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同;B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變;C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多;D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多3.沙漠地區(qū)晝夜溫差大,主要原因是砂石的比熱容較小。初溫為20℃,質(zhì)量為50kg的砂石吸收3.6×106J的熱量后,溫度升高到______℃。[砂石的比熱容為0.9×103J(kg·℃)]。4.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小是因?yàn)樗腳_____。質(zhì)量為10kg的水溫度升高20℃所吸收熱量為______J(c水=4.2×103J/(kg·℃))。5.小明在燃?xì)庠钌响覝?,將質(zhì)最為2kg初始溫度為20℃的湯,升高了80℃,湯吸收了J的熱量。這是通過(guò)方式來(lái)改變湯的內(nèi)能。[C湯=4×103J/(kg·℃)]考點(diǎn)08探究不同物質(zhì)的吸熱能力1.如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該兩組實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()。A.每組實(shí)驗(yàn)中,燃料的質(zhì)量均應(yīng)相等;B.每組實(shí)驗(yàn)中,杯中物質(zhì)的質(zhì)量均應(yīng)相等;C.甲組實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較吸熱的多少;D.乙組實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少2.“水與食用油”是生活中不可缺少的食品。小紅在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后,猜想水的吸熱本領(lǐng)比食用油的吸熱本領(lǐng)大,為了驗(yàn)證這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):(1)取兩個(gè)相同的試管,分別裝入______相等、初溫相同的水和食用油;(2)將兩支相同的溫度計(jì)分別正確地插入盛有水和食用油的兩個(gè)試管內(nèi),并將實(shí)驗(yàn)裝置固定在鐵架臺(tái)上,如圖甲所示。打開加熱開關(guān),對(duì)盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,其中一支溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______℃;(3)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,通過(guò)分析可知,在相同時(shí)間內(nèi)______的溫度變化大,可得出______的吸熱本領(lǐng)大。3.如圖甲所示,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)(1)該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材有;(2)小明某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該溫度值為℃;(3)試管中的冰熔化時(shí),溫度計(jì)示數(shù)(選填“大于”“小于”或“等于”)0℃;(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,分析圖象可知:①冰熔化過(guò)程經(jīng)歷了min;②當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖線是(選填“CD”“CE”或“CF”)。4.如圖1是探究不同物質(zhì)吸熱規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器直接加熱液體,用木蓋蓋住容器,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖像如圖2,則:(1)兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較;(2)由圖2可知質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,(選填“a”或“b”)吸收的熱量多,(選填“a”或“b”)的吸熱能力更強(qiáng);(3)(選填“a”或“b”)是水的圖像。5.小利想利用如圖甲所示的裝置,來(lái)探究不同物質(zhì)的吸熱能力。方法是:“加熱質(zhì)量相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少?!保?)在實(shí)驗(yàn)中取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器的目的是:;(2)從表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和食用油加熱相同時(shí)間后,食用油的溫度比水的溫度(選填“高”或“低”);物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min水6020456食用油6020686(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制了如圖乙所示的圖像,該同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),A升高的溫度高一些,這說(shuō)明A吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確?,原因是??键c(diǎn)09水的比熱容大的應(yīng)用1.在生產(chǎn)和生活中,常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景,以下事例中與這一特性無(wú)關(guān)的是(

)。A.冬天,暖水袋中充熱水取暖B.夏天,地上灑水會(huì)感覺(jué)更涼爽C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液D.夜間遇寒潮時(shí),在秧田里灌水以防秧苗受凍2.下列事例中,不是利用水的比熱容大的特性的是()。A.沿海地區(qū)的溫差變化??; B.晚間,在春播秧田里灌水保溫;C.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫; D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑3.如圖為白天海陸風(fēng)形成的示意圖。海陸風(fēng)形成的原因是:與海洋相比,陸地的土地(

)。A.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高;B.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低;C.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高;D.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低4.習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”,許多城市為了整治城市環(huán)境,大力開發(fā)濕地公園來(lái)調(diào)節(jié)氣溫,這是因?yàn)樗谋葻崛輄____(選填“較大”或“較小”),水和水泥相比,在同樣受熱或冷卻(即吸收或放出的熱量相等)時(shí),水的溫度變化比水泥_____(選填“快”或“慢”)。5.在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入約半瓶細(xì)沙,蓋上瓶蓋,包裹一層泡沫塑料,迅速振動(dòng)瓶子幾十次,細(xì)沙溫度升高,這是用______方法使沙子內(nèi)能增大,泡沫塑料的作用是______,如果換成水做該實(shí)驗(yàn),升溫不明顯是因?yàn)樗腳_____大??键c(diǎn)10熱機(jī)及其工作原理1.如圖是汽油機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程,下列說(shuō)法正確的是()。A.該沖程是汽油機(jī)的壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B.該沖程是汽油機(jī)的壓縮沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;C.該沖程是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;D.該沖程是汽油機(jī)的做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2.科技小組的同學(xué)在做空氣動(dòng)力的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在氣球口插入一根塑料管扎緊,再將氣球充滿空氣,放手后空氣向外噴出,氣球向前運(yùn)動(dòng),與該過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況相同的是汽油機(jī)的(

)。A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程3.關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()。A.吸氣沖程:只吸入空氣 B.壓縮沖程:缸內(nèi)溫度降低C.做功沖程:氣體推動(dòng)活塞做功 D.排氣沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4.關(guān)于熱機(jī),下列說(shuō)法正確的是()。A.吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入的是空氣 B.內(nèi)燃機(jī)是燃料在汽缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)C.做功沖程是依靠飛輪的慣性完成的 D.熱機(jī)都是使用汽油作燃料5.小李在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)前,向酒精燈內(nèi)添加酒精加熱試管內(nèi)的水,水沸騰后,塞子被高溫高壓的水蒸氣沖出去,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能,這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同;試管內(nèi)水的比熱容在塞子被沖出后(選填“變大”“變小”或“不變”)。6.如圖是用熱成像手機(jī)拍攝的老師擦黑板時(shí)的情景。從手機(jī)屏幕上看到,黑板擦過(guò)的地方又紅又亮,其它地方較暗,說(shuō)明擦黑板的過(guò)程,黑板的內(nèi)能變;如圖汽油機(jī)四個(gè)沖程中,圖的原理與其相同(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)??键c(diǎn)11汽油機(jī)與柴油機(jī)及其簡(jiǎn)單計(jì)算1.小汽車已成為大多數(shù)家庭出行代步的工具,其發(fā)動(dòng)機(jī)大多數(shù)為汽油機(jī),下列有關(guān)汽油機(jī)的說(shuō)法正確的是()。A.汽油機(jī)的吸氣沖程吸入的是空氣; B.汽油機(jī)的效率一般比柴油機(jī)的效率高;C.汽油機(jī)的點(diǎn)火方式是壓燃式; D.汽油機(jī)的壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2.學(xué)習(xí)了熱機(jī)的知識(shí)后,小洛同學(xué)通過(guò)比較,分析了汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同點(diǎn),其中正確的是()。A.在構(gòu)造上,汽油機(jī)汽缸頂部是噴油嘴,柴油機(jī)汽缸頂部是火花塞;B.在吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入的是空氣,柴油機(jī)吸入的是柴油和空氣的混合物;C.汽油機(jī)的點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式,柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是壓燃式;D.汽油機(jī)和柴油機(jī)都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器3.如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)的______沖程;若該汽油機(jī)每1秒鐘對(duì)外做功25次,那么該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為______。4.書法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是民族文化的瑰寶。書寫毛筆字時(shí),紙上的墨跡逐漸變干的過(guò)程中能聞到“墨香”,這是現(xiàn)象。某單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程是利用方式改變了燃料混合物的內(nèi)能;該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min,則它在1s內(nèi)對(duì)外做功次。5.一臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min,在1s內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做了次功。如果汽油機(jī)在一段時(shí)間內(nèi)消耗了0.5kg汽油,若這些汽油完全燃燒,可放出熱量J。汽油機(jī)用水作冷卻液,是利用水的大的特點(diǎn)。(q汽油=4.6×107J/kg)考點(diǎn)12熱值及其計(jì)算1.關(guān)于的理解,下列說(shuō)法中正確的是()。A.熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比;B.若燃料燃燒不充分時(shí),熱值將減??;C.當(dāng)燃料未燃燒時(shí),其熱值為零;D.某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無(wú)關(guān)2.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭,于2019年4月20日將第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送上太空。下列說(shuō)法中正確的是()。A.火箭升空過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B.燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;C.火箭使用液氫燃料,主要是利用了液氫的比熱容較大;D.火箭使用液氫燃料,主要是利用了液氫的熱值較大3.下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的說(shuō)法,正確的是()。A.使燃料燃燒更充分,可以增大熱值;B.使燃料燃燒更充分,可以提高熱機(jī)效率;C.柴油機(jī)的熱機(jī)效率通常為100%;D.燃料燃燒釋放的熱量越大,熱值越大4.用液化氣灶燒水,把1.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃,需要吸收的熱量為_____J.若上述過(guò)程中完全燃燒了0.021kg液化氣,且只有60%的熱量被水吸收,則液化氣的熱值為_____J/kg.[c水=4.2×103J/(kg?℃)]5.使用清潔能源天然氣有助于國(guó)家提出的2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。小明同學(xué)用他家的天然氣灶將質(zhì)量為2kg,初溫為15℃的水加熱到95℃,水吸收的熱量是_______J:若此過(guò)程的熱效率為40%,則此過(guò)程消耗天然氣_______m3。(水的比熱容為4.2103J/(kg·℃),天然氣熱值為4.2107/m3)6.小海組裝了如圖所示的甲、乙、丙裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料。(1)為了比較不同液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選_____兩圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),需控制_____(選填相應(yīng)選項(xiàng)的字母)。A.燃料燃燒的質(zhì)量相等B.杯中液體的質(zhì)量相等C.杯中液體的體積相等此實(shí)驗(yàn)用_____反映液體A和液體B吸收熱量的多少,通過(guò)觀察_____的變化來(lái)比較吸熱本領(lǐng)的大小。若A、B兩種液體,其中一種為水,另一種為煤油,某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,則液體_____(選填“A”或“B”)為煤油。液體質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min末溫/℃A30010720B30010740(2)為了比較不同燃料燃燒時(shí)放熱的本領(lǐng),應(yīng)選_____兩圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)??键c(diǎn)13熱機(jī)效率及相關(guān)計(jì)算1.下列說(shuō)法正確的是()。A.內(nèi)燃機(jī)消耗的燃料越多,其效率越高;B.物體吸收熱量,其溫度一定升高;C.外界對(duì)物體做功,物體內(nèi)能可能增加;D.在熱傳遞過(guò)程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體2.小明用酒精燈將質(zhì)量為100g、初溫為20℃的水加熱到90℃(未沸騰),共燃燒了7g酒精[c水=4.2103J/(kg℃,酒精的熱值為q=3107J/kg]。則()。A.水吸收的熱量是2.94×107J,效率為14%;B.水吸收的熱量是2.94×104J,效率為14%;C.水吸收的熱量是2.94×107J,效率為1.4%;D.水吸收的熱量是2.94×104J,效率為1.4%3.小帆在老師指導(dǎo)下,用如圖所示的同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體(其中一種是水),用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化圖像如圖,乙從20℃加熱至沸騰剛好消耗了4g酒精()。若單位時(shí)間內(nèi)甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等,,則下列說(shuō)法中正確的是()。A.;B.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力;C.0~8min乙吸收的熱量為;D.該酒精燈的加熱效率為28%4.一輛汽車在平直公路上,以54km/h的速度勻速行駛23km,完全燃燒了3kg汽油;若該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%,則牽引力為______N,牽引力做功的功率是______W。(q汽油=4.6×107J/kg)5.小明一家駕車旅行,(1)加油時(shí),聞到汽油味,說(shuō)明分子在______;(2)圖示為車發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況是______;(3)若車的總質(zhì)量為1.5t,勻速直線行駛9km,所受阻力為車重的0.1倍,完全燃燒汽油1L,則1L汽油完全燃燒放出的熱量是______J,車所受牽引力是______N,車的工作效率是______%。(ρ汽油=0.8×103kg/m3;q汽油=4.5×107J/kg;g取10N/kg)6.每到周末,小晶都去鄰居孤寡老人劉奶奶家,幫助老人劈柴、燒水、做飯等。某次燒水時(shí),燃燒了的木材,剛好把初溫為,質(zhì)量為的水燒開(假設(shè)木材能夠完全燃燒)。已知當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,木材的熱值為,水的比熱容為。求:(1)完全燃燒木材能放出多少焦耳的熱量?(2)的水被燒開吸收了多少熱量?(3)小晶燒水的效率是多少?7.如圖是我國(guó)第一款純電動(dòng)疫苗接種車。疫苗車空車質(zhì)量為4t,車輪與水平地面接觸的總面積為0.2m2,發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為60kW不變。(g取10N/kg,汽油熱值取4.0×107J/kg)求(1)疫苗車空車靜止在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)。(2)疫苗車在水平路面勻速直線行駛時(shí),受到的阻力為3000N,疫苗車的速度。(3)疫苗車以(2)中的速度在平直路面行駛50km,若換用效率為30%的汽油機(jī)提供動(dòng)力,需要消耗汽油的質(zhì)量。考點(diǎn)14能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移1.下列關(guān)于能量的說(shuō)法中,正確的是()。A.用熱水泡腳,身體會(huì)感覺(jué)暖和,說(shuō)明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化;B.能量無(wú)論是轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移,能量總和會(huì)逐漸減少;C.電風(fēng)扇工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;D.電冰箱工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能2.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()。A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能; B.用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移;C.暖瓶塞跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能; D.電風(fēng)扇工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3.目前,市區(qū)里的老舊小區(qū)正在進(jìn)行水路改造,改造中用到了一種打孔工具一沖擊鉆,沖擊鉆工作時(shí),鉆頭在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,不斷沖擊墻壁打出圓孔。如圖,沖擊鉆在工作過(guò)程中,關(guān)于其能量轉(zhuǎn)化正確的是()。A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;C.只有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 D.有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化4.2020年5月5日,我國(guó)“長(zhǎng)征五號(hào)B”大型運(yùn)載火箭首飛成功,火箭使用液態(tài)氫作燃料是因?yàn)橐簯B(tài)氫的______較大;火箭向下噴射燃?xì)猥@得推力加速上升,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能。5.2021年5月15日,“天問(wèn)一號(hào)”著陸器成功降落在火星表面上。降落過(guò)程中著陸器與火星大氣摩擦,防護(hù)罩溫度______(選填“升高”“降低”或“不変”),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能。接著利用減速傘減速后拋去防護(hù)罩,再啟動(dòng)推力發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴氣,如圖所示,此過(guò)程中噴氣対著陸器產(chǎn)生的作用力方向_______(選填“向上”或“向下”),使著陸器懸停在空中,尋找合適的位畳后降落。考點(diǎn)15能量守恒定律1.下列說(shuō)法正確的是()。A.根據(jù)能量守恒定律,人們可制造出永動(dòng)機(jī);B.各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;C.能量守恒定律只適用于沒(méi)有摩擦和空氣阻力的情況;D.火箭升空時(shí),其勢(shì)能和動(dòng)能都增大,能量守恒定律不適用2.有人設(shè)想的“永動(dòng)機(jī)”如圖所示。下列對(duì)該裝置開始轉(zhuǎn)動(dòng)后的分析正確的是()。A.裝置所具有的機(jī)械能始終不變;B.如果沒(méi)有能量補(bǔ)充,裝置最終會(huì)停下來(lái);C.根據(jù)能量守恒定律,裝置可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)下去;D.裝置中小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能不會(huì)相互轉(zhuǎn)化3.河北豐寧抽水蓄能電站是2022年北京冬奧會(huì)的電力保障項(xiàng)目之一、該電站可以利用風(fēng)能和光能資源充足時(shí)發(fā)電獲得的部分電能,將水抽到高處轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能儲(chǔ)存起來(lái),需要時(shí)再利用水的勢(shì)能發(fā)電,從而彌補(bǔ)了風(fēng)能、光能不穩(wěn)定且轉(zhuǎn)化的電能難儲(chǔ)存的不足,實(shí)現(xiàn)風(fēng)、光與水電的互補(bǔ),堪稱電力系統(tǒng)的巨型“充電寶”。下列說(shuō)法正確的是()。A.風(fēng)能和光能是不可再生能源;B.該電站抽水蓄能時(shí)可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,發(fā)電時(shí)可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;C.根據(jù)能量守恒定律可知,該電站抽水時(shí)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能;D.風(fēng)能、光能、機(jī)械能、電能可以相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化是沒(méi)有方向性的4.學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),交流了以下想法,你認(rèn)為正確的是()。A.各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;B.一個(gè)單擺擺動(dòng)多次后最終停了下來(lái),說(shuō)明能量的總量逐漸減?。籆.空調(diào)既可以制熱也可以制冷,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移沒(méi)有方向性;D.用電蒸鍋蒸煮醫(yī)療器械,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5.如圖為火箭發(fā)射的場(chǎng)景,火箭的燃料使用了液態(tài)氫,主要是因?yàn)樗拇?,火箭發(fā)射升空時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,這個(gè)過(guò)程中火箭的機(jī)械能(選填“守恒”或“不守恒”)。真題實(shí)戰(zhàn)練1.(2023·廣東)端午節(jié)期間,小明在家里煮粽子,粽香四溢說(shuō)明()。A.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.分子間存在引力C.分子間存在斥力 D.分子可以再分2.(2023·龍東)以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是()。A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高 B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大 D.物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量3.(2023·廣州)小明將凝固點(diǎn)為47℃的某液態(tài)合金放在室溫為25℃的實(shí)驗(yàn)室中。該合金從70℃降至47℃并保持47℃一段時(shí)間再降至35℃,合金在此過(guò)程()。A.對(duì)外放熱,內(nèi)能一直減少 B.存在液化現(xiàn)象,內(nèi)能一直增加C.溫度保持47℃時(shí),不吸熱也不放熱 D.存在凝固現(xiàn)象,內(nèi)能先減少后不變?cè)贉p少4.(2023·深圳)端午節(jié)煮粽子是中華文化的傳統(tǒng)習(xí)俗,下列說(shuō)法正確的是()。A.燃料燃燒為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.打開鍋蓋上面的白霧是水蒸氣C.加熱粽子是利用做功增加內(nèi)能 D.聞到粽子的香味是因?yàn)閿U(kuò)散現(xiàn)象5.(2023·赤峰)轎車行駛過(guò)程中,油箱中汽油逐漸減少,剩余汽油的熱值、密度變化情況為()。A.熱值不變,密度不變 B.熱值不變,密度變小C.熱值變小,密度不變 D.熱值變小,密度變小6.(2023·長(zhǎng)沙)磚的制作工藝流傳數(shù)千年,從曬制到燒制,從青磚到紅磚,小小的磚塊見證了人類邁向文明的歷程,下列說(shuō)法正確的是()。A.曬制泥坯時(shí),泥坯溫度越高含有的熱量越多;B.高溫?zé)茣r(shí),通過(guò)熱傳遞的方式改變磚塊的內(nèi)能;C.燒制紅磚時(shí),燃料燃燒越充分,其熱值越大;D.在質(zhì)地均勻的磚上雕刻花紋,磚的密度變小7.(2023·濟(jì)南)隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,汽車已進(jìn)入尋常百姓家。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的主要部分是汽油機(jī),是把汽油燃燒放出的_________轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。汽油機(jī)工作時(shí),克服摩擦消耗的能量、機(jī)械傳熱損失的能量以及廢氣排出帶走的能量,都不能再自動(dòng)地用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車,這是由于能量轉(zhuǎn)化具有_________,而我們所能利用的能源是有限的,所以需要節(jié)約能源。8.(2023·武漢)我國(guó)確立了到2025年實(shí)現(xiàn)可再生能源年發(fā)電量在3.3×1012千瓦時(shí)左右的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),可以大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電和水能發(fā)電。我國(guó)的“奮進(jìn)號(hào)”潮流能發(fā)電機(jī)組是世界上單臺(tái)容量最大的潮流能發(fā)電機(jī)組,它的吊裝如圖所示,其核心部件是“水下大風(fēng)車”,將它安裝在海底,可以利用海水的潮流能發(fā)電。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)3.3×1012千瓦時(shí)=___________焦耳。(2)漲潮或落潮期間,海水沖擊位于海底的“水下大風(fēng)車”,帶動(dòng)潮流能發(fā)電機(jī)發(fā)電,在這個(gè)過(guò)程中___________能轉(zhuǎn)化為___________能。9.(2023·綏化)如圖是“探究水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:物質(zhì)初溫/℃加熱時(shí)間/min末溫/℃水20430煤油20440(1)實(shí)驗(yàn)中利用相同規(guī)格的電加熱器給水和煤油加熱,需要控制水和煤油的______(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等;(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較______來(lái)反映水和煤油吸熱能力的強(qiáng)弱;分析數(shù)據(jù)可知______(選填“水”或“煤油”)的吸熱能力較強(qiáng);(3)若實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量是200g,加熱4min,水吸收的熱量為______J;(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,這是利用了水______的性質(zhì)。10.(2023·揚(yáng)州)一款電保溫杯墊,如圖所示,能使杯墊上杯內(nèi)的水持續(xù)保溫在55℃左右,功率為16W。把質(zhì)量為200g、初溫為51℃的水倒入杯中保溫,5min后升高到55℃。已知。求這段時(shí)間內(nèi):(1)水吸收的熱量;(2)杯墊消耗的電能;(3)杯墊給水加熱的效率。重難創(chuàng)新練1.為了探究熱傳遞過(guò)程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點(diǎn),小明做了如下實(shí)驗(yàn),將盛有30℃冷水的小燒杯放入盛有70℃熱水的大燒杯中,分別用溫度傳感器測(cè)量?jī)杀臏囟茸兓闆r,繪制成如圖所示的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.熱水和冷水到達(dá)同一溫度的時(shí)間是相同的;B.熱水溫度下降比冷水溫度升高得快;C.熱水放出的熱量等于冷水吸收的熱量;D.熱水的質(zhì)量可能小于冷水的質(zhì)量2.如圖是一位“發(fā)明家”設(shè)計(jì)的一種永動(dòng)機(jī)。設(shè)想“利用上水池的水使水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,然后,利用發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能驅(qū)動(dòng)抽水機(jī)把下水池的水再抽回上水池(一部分電能供用電器使用)。這樣不斷循環(huán)下去,就可以制成一個(gè)永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)永動(dòng)機(jī)______(選填“能”或“不能”)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)際中,抽水機(jī)和發(fā)電機(jī)工作時(shí)會(huì)發(fā)熱,有一部分能量轉(zhuǎn)化為______能。一段時(shí)間內(nèi),抽水機(jī)向上的抽水量______(選填“大于”“等于”或“小于”)經(jīng)水輪發(fā)電機(jī)流下來(lái)的水量。3.(2023·濰坊)圖甲所示為一款新型水杯,將沸水倒入杯中,輕搖幾下后,水溫便可降至左右,并能保溫3小時(shí)。圖乙為其內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,杯壁的不銹鋼夾層中有晶體傳熱材料,其在常溫下是固態(tài),會(huì)隨著溫度的變化發(fā)生可逆的固液轉(zhuǎn)換。取0.3kg該晶體材料,對(duì)其進(jìn)行加熱,其溫度與吸收的熱量關(guān)系如圖丙所示。下列分析正確的是()。A.該晶體材料的熔點(diǎn)為B.在BC段,該晶體材料的內(nèi)能保持不變C.在AB段,該晶體材料的分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈D.該晶體材料的比熱容為4.如圖是新農(nóng)村建設(shè)中廣泛使用的一種小型農(nóng)用柴油機(jī),銘牌部分信息如表所示,其中活塞行程是指一個(gè)沖程活塞移動(dòng)的距離。該柴油機(jī)為單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)。求:型號(hào)HR05b活塞行程100mm轉(zhuǎn)速2400r/min輸出功率8kW效率40%(1)正常工作1min,柴油機(jī)輸出的有用功;(2)正常工作1min消耗柴油的質(zhì)量(q柴油=4.0×107J/kg);(3)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力。5.(2023·黃岡、孝感)2023年5月28日上午,我國(guó)首架自行研制、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式客機(jī)C919,如圖甲,歷時(shí)2h從上海到北京,開啟了首次商業(yè)載客飛行。(1)已知上海到北京航程為1178km,求C919由上海飛往北京的平均速度;(2)C919在高空水平定速巡航時(shí),若受到的阻力為,飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%,則飛行4km需要消耗多少升汽油?已知汽油密度為,汽油熱值為:(3)如圖乙是飛機(jī)單側(cè)機(jī)翼與周圍空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的模型。圖中機(jī)翼的下表面可視為平面,面積為。飛機(jī)起飛前在水平跑道上快速滑行時(shí),機(jī)輪與地面的總接觸面積為,飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p。飛機(jī)總重為G,近似地認(rèn)為飛機(jī)受到的升力來(lái)自于飛機(jī)雙側(cè)機(jī)翼。請(qǐng)推導(dǎo)出飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差(用字母表示)。

專題05內(nèi)能、內(nèi)能的利用(練習(xí))(解析版)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練考點(diǎn)01分子熱運(yùn)動(dòng)與擴(kuò)散現(xiàn)象1.下列現(xiàn)象中與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是()。A.余音繞梁 B.塵土飛揚(yáng) C.桂花飄香 D.大雪紛飛【答案】C?!窘馕觥緼.余音繞梁是指聲波在空氣中傳播,不是分子熱運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B.塵土飛揚(yáng),塵土是大顆粒,不是分子,故不是分子熱運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;C.桂花飄香,是氣味分子在運(yùn)動(dòng),故C符合題意;D.大雪紛飛,雪不是分子,故不是分子熱運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選C。2.如圖所示,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發(fā)現(xiàn)水的體積沒(méi)有明顯變小。這是由于水分子之間()。A.有間隙 B.沒(méi)有間隙 C.存在斥力 D.存在引力【答案】C?!窘馕觥肯蚺溆谢钊暮癫A沧⑷胍恍┧昧夯钊?,發(fā)現(xiàn)水的體積沒(méi)有明顯變小,這說(shuō)明分子間存在斥力,故C正確。故選:C。3.將紅墨水滴入水中,一會(huì)整杯水變紅,這一現(xiàn)象中()。A.只有水分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)入墨水分子間隙;B.只有墨水分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)入水分子間隙;C.水分子和墨水分子都在運(yùn)動(dòng),彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙;D.水分子和噩水分子都在運(yùn)動(dòng),只是題水分子進(jìn)入水分子間隙【答案】C?!窘馕觥繉⒓t墨水滴入水中后,因一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),水分子和墨水分子都彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙,所以一會(huì)整杯水都變紅。故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。4.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()。A.小明把透鏡膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái);B.考場(chǎng)中小明為了提神,涂了清涼油,許多考生都聞到了氣味;C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí),常能聞到刺鼻氣味;D.煮茶葉蛋時(shí),蛋殼會(huì)變成茶色【答案】A。【解析】A.小明把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái)。不能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),說(shuō)明分子間存在相互作用的引力,A符合題意;B.考場(chǎng)中小明為了提神,涂了清涼油,許多考生都聞到了氣味,說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);B不符合題意;C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí),常能聞到刺鼻氣味,說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);C不符合題意;D.煮茶葉蛋時(shí),蛋殼會(huì)變成茶色,說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),D不符合題意。故選A。5.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子、包餃子的習(xí)俗:秋秋一到家就聞到粽子的香味,是因?yàn)開_____;餃子能包成不同形狀,說(shuō)明力能______。【答案】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);改變物體的形狀?!窘馕觥縖1]能聞到粽子的香味是擴(kuò)散現(xiàn)象,這說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。[2]餃子能包成不同形狀,是力的作用效果,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。6.腌制咸鴨蛋需要較長(zhǎng)的時(shí)間,鴨蛋逐漸變咸,這是______現(xiàn)象,而炒菜時(shí)加鹽可以很快使菜變咸,說(shuō)明這種現(xiàn)象與______有關(guān)?!敬鸢浮繑U(kuò)散;溫度?!窘馕觥縖1]腌制咸鴨蛋需要較長(zhǎng)的時(shí)間,鹽才能通過(guò)蛋殼進(jìn)入到鴨蛋中,鴨蛋逐漸變咸,這是擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]炒菜時(shí)溫度高,加鹽時(shí)擴(kuò)散進(jìn)行的較快,可以很快使菜變咸,說(shuō)明這種現(xiàn)象與溫度有關(guān)??键c(diǎn)02分子間相互作用力1.有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把金片和鉛片緊壓在一起,放置5年后再將它們分開,可以看到它們相互進(jìn)入約1mm,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()。A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子是運(yùn)動(dòng)的C.分子間存在引力 D.分子間存在斥力【答案】B?!窘馕觥拷鹌豌U片緊壓在一起,5年后發(fā)現(xiàn)它們彼此進(jìn)入了對(duì)方,說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)。故B正確;ACD錯(cuò)誤。故選B。2.小華在家學(xué)做菜,廚房里菜香四溢,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()。A.分子間存在空隙 B.分子間存在引力C.分子間存在斥力 D.分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【答案】D?!窘馕觥糠肿釉谟啦煌O⒌淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,小華在家學(xué)做菜,廚房里菜香四溢,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。3.關(guān)于分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子之間的作用力,下列說(shuō)法正確的是()。A.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的;B.固體之間也可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象;C.液體很難被壓縮,是由于液體分子間存在引力;D.固體很難被拉伸,說(shuō)明固體分子間只存在引力【答案】AB。【解析】A.?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子在做不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的,故A正確;B.?dāng)U散現(xiàn)象是不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,固體、液體、氣體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確。CD.分子引力、和斥力同時(shí)存在,距離較近時(shí),表現(xiàn)為斥力,距離較遠(yuǎn)時(shí)表現(xiàn)為引力;液體很難被壓縮,是因?yàn)橐后w分子排列相對(duì)緊密,分子之間距離小,表現(xiàn)為斥力;固體很難被拉伸,是因?yàn)楣腆w的分子排列規(guī)則且緊密,分子之間距離小,表現(xiàn)為斥力。故CD錯(cuò)誤。故選AB。4.下列現(xiàn)象不可以用分子動(dòng)理論的解釋的是()。A.甲圖:電子顯微鏡下金塊的微觀構(gòu)造;B.乙圖:火山爆發(fā)時(shí)漫天灰霾;C.丙圖:四溢的花香引來(lái)了美麗的蝴蝶;D.丁圖:將兩鉛柱底面削平緊壓在一起,下面吊一重物都不能把它們拉開【答案】B。【解析】A.電子顯微鏡下觀察某種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子很小,可用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋,故A不符合題意;B.如圖是火山爆發(fā),漫天灰霾,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,不可用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋,故B符合題意;C.蝴蝶能夠聞到花香,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),可用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋,故C不符合題意;D.兩鉛柱底面削平緊壓在一起,下面吊一重物都不能把它們拉開,說(shuō)明分子間有引力,可用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋,故D不符合題意。故選B。5.汽車駛過(guò)我們聞到汽油味兒,這是______現(xiàn)象,荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_______。封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有______?!敬鸢浮繑U(kuò)散;引力;間隙?!窘馕觥縖1]汽車駛過(guò)我們聞到汽油味兒,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]分子間存在斥力和引力,荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,說(shuō)明分子間存在著引力。[3]封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,說(shuō)明分子間有間隙,外力使分子間隙變小,氣體的體積變小。6.我們學(xué)過(guò)有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后,對(duì)物質(zhì)的存在形態(tài)有了一定的了解,如圖所示,是形象地描述物質(zhì)存在形態(tài)的一種模型,甲圖描述的是______體,氣體分子間距很大,相互作用力很小,表現(xiàn)為氣體沒(méi)有固定的______和體積。【答案】固;形狀?!窘馕觥縖1][2]甲圖中分子排列規(guī)則且非常緊密,符合固體分子的排列方式;乙圖中分子間距比甲圖大,分子位置不固定,符合液體分子的排列方式;丙圖中分子間距離很大,分子間作用力很小,分子排列極度散亂,符合氣體分子的模型。宏觀上氣體無(wú)固定的體積,無(wú)固定形狀,具有流動(dòng)性??键c(diǎn)03內(nèi)能的概念1.關(guān)于熱和能,下列說(shuō)法中正確的是()。A.熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體;B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,溫度不變,內(nèi)能變大;C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要通過(guò)熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能;D.物體內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功【答案】B?!窘馕觥緼.熱傳遞時(shí),熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體,而不是溫度,故A錯(cuò)誤;B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,不斷吸熱,溫度不變,但是內(nèi)能變大,故B正確;C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,壓縮氣體,對(duì)氣體做功,主要通過(guò)做功增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D.物體內(nèi)能增加,不一定是外界對(duì)物體做了功,可以是從外界吸收了熱量,故D錯(cuò)誤。故選B。2.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能;B.寒冷的冬季,放在戶外的一瓶礦泉水結(jié)成冰,其內(nèi)能消失;C.用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),打氣筒壁發(fā)熱,主要是通過(guò)做功的方式增大了筒壁的內(nèi)能;D.溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大【答案】C?!窘馕觥緼.一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能與是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.水結(jié)成冰,溫度降低,但內(nèi)能沒(méi)有消失,故B錯(cuò)誤;C.用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),打氣筒壁發(fā)熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,主要是通過(guò)做功的方式增大了筒壁的內(nèi)能,故C正確;D.內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大,故D錯(cuò)誤。故選C。3.質(zhì)量相等,溫度都為的水和水蒸氣,它們的內(nèi)能()。A.相等 B.水的內(nèi)能比水蒸氣的內(nèi)能大C.水蒸氣的內(nèi)能比水的內(nèi)能大 D.無(wú)法確定【答案】C?!窘馕觥课矬w內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。質(zhì)量相等溫度相等的水和水蒸氣,分子動(dòng)能相等,水蒸氣的分子勢(shì)能大,所以水蒸氣的內(nèi)能大一些。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。4.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.溫度為-20℃的冰塊,它有內(nèi)能;B.溫度越高的物體,所含熱量越多;C.1kg、0℃的冰塊熔化成1kg、0℃的水,內(nèi)能增大;D.物體溫度升高,一定是吸收了熱量【答案】AC?!窘馕觥緼.任何物體的分子都在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),都具有內(nèi)能,故A正確;B.熱量是過(guò)程量,是熱傳遞過(guò)程中吸收和放出的熱量,故B錯(cuò)誤;C.1kg、0℃的冰塊熔化成1kg、0℃的水,冰熔化吸收熱量,內(nèi)能增大,故C正確;D.物體溫度升高,可以是對(duì)其做功,也可以是吸收了熱量,故D錯(cuò)誤。故選AC。5.關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大;B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大;C.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大;D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越小【答案】AC?!窘馕觥緼B.同一物體分子個(gè)數(shù)是一定的,當(dāng)溫度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈,則分子的動(dòng)能就越大,從而可知物體的內(nèi)能就越大,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和越大,物體的內(nèi)能越大,故C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。6.在做功改變內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中,老師向裝有少量水的瓶子內(nèi)不斷打氣,使得瓶?jī)?nèi)的氣壓增大,水蒸氣的內(nèi)能(填“增加”或“減少”),溫度(填“升高”或“降低”);當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞做功,內(nèi)能(填“增加”或“較少”),溫度(填“升高”或“降低”),水蒸氣而成小液滴?!敬鸢浮吭黾?;升高;減少;降低;液化?!窘馕觥縖1][2]在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不斷的向瓶?jī)?nèi)打氣,該過(guò)程在不斷對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功,使得瓶?jī)?nèi)的水蒸氣氣壓增大,內(nèi)能增加,溫度升高。[3][4][5]當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),水蒸氣對(duì)瓶塞做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能,水蒸氣內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成小水珠,也就是瓶口出現(xiàn)的“白霧”??键c(diǎn)04改變物體內(nèi)能的方式1.下列實(shí)例,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是()。A.曬太陽(yáng) B.搓手取暖 C.用電褥子取暖 D.向雙手哈氣取暖【答案】B?!窘馕觥緼.改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞,曬太陽(yáng)是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的,故A不符合題意;B.搓手取暖,此時(shí)克服摩擦力做功,故是通過(guò)做功的方法改變物體內(nèi)能的,故B符合題意;C.用電褥子取暖是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的,故C不符合題意;D.向雙手哈氣取暖是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的,故D不符合題意。故選B。2.以下描述中的“發(fā)熱”現(xiàn)象,其改變內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是()。A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱C.陽(yáng)光下路面發(fā)熱 D.搓手時(shí)手掌發(fā)熱【答案】C?!窘馕觥緼.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙,是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能;B.反復(fù)彎折鐵絲,人對(duì)鐵絲做功,鐵絲的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能;C.陽(yáng)光下路面發(fā)熱是熱傳遞改變內(nèi)能;D.用力搓手,手會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能的。綜上,故ABD相同,C不同,故C符合題意。故選C。3.關(guān)于熱學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()。A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量;B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低;C.一桶水的比熱容比一杯水的大;D.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【答案】D?!窘馕觥緼.物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做了功,故A錯(cuò)誤;B.物體放出熱量時(shí),溫度不一定降低,比如晶體的凝固過(guò)程,放出熱量,內(nèi)能減小,溫度不變,故B錯(cuò)誤;C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,只跟物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),一桶水、一杯水的比熱容相同,故C錯(cuò)誤;D.“酒香不怕巷子深”是一個(gè)擴(kuò)散現(xiàn)象,是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D正確。故選:D。4.如圖所示描述的物理過(guò)程,下列分析正確的是()。A.圖甲:厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的溫度升高,內(nèi)能不變;B.圖乙:瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子做功后,瓶子內(nèi)空氣的內(nèi)能增大;C.圖丙:試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加;D.圖丁:汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體內(nèi)能減少【答案】D?!窘馕觥緼、圖甲中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),活塞對(duì)空氣做功,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;B、圖乙中瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣對(duì)活塞做功,空氣的內(nèi)能減小,故B錯(cuò)誤;C、圖丙中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,水蒸氣的內(nèi)能減少,故C錯(cuò)誤;D、圖丁中汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體的內(nèi)能減少,故D正確。故選:D。5.下面是研究黑點(diǎn)標(biāo)注的物體內(nèi)能改變的情景,通過(guò)做功使物體內(nèi)能增加的是()。A把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處變熱; B.把鋼球放入爐火中,燒一段時(shí)間;C.冬天,用熱水袋對(duì)手進(jìn)行取暖; D.水燒開時(shí),水蒸氣將壺蓋頂起【答案】A。【解析】A.把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處變熱,是摩擦生熱,屬于做功改變鐵絲的內(nèi)能,符合題意;B.把鋼球放入爐火中,燒一段時(shí)間,是熱傳遞改變鋼球的內(nèi)能,不符合題意;C.冬天,用熱水袋對(duì)手進(jìn)行取暖,是熱傳遞改變手的內(nèi)能,不符合題意;D.水燒開時(shí),水蒸氣將壺蓋頂起,是熱傳遞改變水蒸氣的內(nèi)能,不符合題意。故選A。6.“端午節(jié)”是中華文明最具代表性的“文化符號(hào)”之一、小明的媽媽在端午節(jié)用鐵鍋煮粽子是利用鐵的________好,煮粽子的過(guò)程是利用________的方式增大了粽子的內(nèi)能。【答案】導(dǎo)熱性;熱傳遞?!窘馕觥縖1]鐵導(dǎo)熱性好,用鐵鍋煮粽子熱得更快。[2]粽子吸收熱量、溫度升高,是通過(guò)熱傳遞方式增加內(nèi)能的。7.如圖所示試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程,水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的________沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同?!敬鸢浮?jī)?nèi);做功。【解析】試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程中對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,四沖程汽油機(jī)的四個(gè)沖成為:吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程,排氣沖程;做功沖程中高溫高壓氣體推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),對(duì)活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同。8.如圖是我國(guó)古代發(fā)明的取火器的模型圖,把木制推桿迅速推入牛角套筒時(shí),桿前端的艾絨立刻燃燒起來(lái),這是通過(guò)的方式,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能,溫度升高,達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)。【答案】做功;增大?!窘馕觥縖1]把木制推桿迅速推入牛角套筒時(shí),壓縮氣體做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是做功的方式改變內(nèi)能。[2]推桿壓縮氣體對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能增大,溫度升高。考點(diǎn)05溫度、內(nèi)能與熱量區(qū)別與聯(lián)系(辨析)1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.物體吸收熱量,溫度一定升高;B.80°C的水一定比30°C的水含有的熱量多;C.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量;D.溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞【答案】D?!窘馕觥緼.晶體熔化過(guò)程中,需吸收熱量,但溫度不變,水在沸騰時(shí),需繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,故A錯(cuò)誤;B.熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度,是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有熱量,故B錯(cuò)誤;C.改變內(nèi)能有兩種途徑:做功與熱傳遞,故C錯(cuò)誤;D.熱傳遞發(fā)生的條件是兩個(gè)接觸的物體有溫差,若兩個(gè)物體溫度相同,則不會(huì)發(fā)生熱傳遞,故D正確。故選D。2.將熱水倒進(jìn)玻璃杯中,玻璃杯會(huì)變熱,下列說(shuō)法正確的是()。A.水將溫度傳給了玻璃杯; B.水含有的熱量減少;C.玻璃杯增加的內(nèi)能大于水減少的內(nèi)能; D.能的總量保持不變【答案】D?!窘馕觥緼.溫度是指物體冷熱的程度,溫度不能傳遞;將熱水倒進(jìn)玻璃杯中,玻璃杯會(huì)變熱,是水將熱量傳給玻璃杯,故A錯(cuò)誤;B.熱量是一過(guò)程量,只能用“吸收”和“放出”描述,不能用“含有”描述,故B錯(cuò)誤;C.將熱水倒進(jìn)玻璃杯中,溫度高的熱水放出熱量,溫度低的玻璃杯吸收熱量,水的內(nèi)能減少,玻璃杯的內(nèi)能增大;此過(guò)程中,熱水放出的熱量會(huì)有一部分被空氣吸收,玻璃杯不能完全吸收熱水放出的熱量,所以玻璃杯增加的內(nèi)能小于水減少的內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)能量守恒定律可知,某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加,能的總量保持不變,故D正確。故選D。3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()。A.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等;B.汽油機(jī)的做功沖程中燃?xì)獾膬?nèi)能減小;C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多;D.摩擦生熱過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能又可以自發(fā)的轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【答案】B?!窘馕觥緼.晶體熔化和水沸騰的過(guò)程中,吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度卻保持不變,所以溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等,故A錯(cuò)誤;B.做功沖程將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能,內(nèi)能減小,故B正確;C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇臏囟容^高,熱量是過(guò)程量,不能說(shuō)含有熱量,故C錯(cuò)誤;D.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都具有方向性,摩擦生熱過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能不能自發(fā)的轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D錯(cuò)誤。故選B。4.下列說(shuō)法中正確的是()。A.0℃的冰塊,內(nèi)能為零;B.發(fā)生熱傳遞時(shí),內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移;C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大;D.內(nèi)能不相等的兩物體間一定會(huì)發(fā)生熱傳遞【答案】B?!窘馕觥緼.一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此,一切物體都具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;BC.發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,內(nèi)能的大小與溫度和質(zhì)量以及狀態(tài)都有關(guān),內(nèi)能小的物體有可能溫度高,因此內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移,故B正確,C錯(cuò)誤;D.內(nèi)能不相等的兩物體若溫度相同,則不發(fā)生熱傳遞,故D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)06比熱容概念與物質(zhì)比熱容1.從冰柜里拿出一瓶冰凍的礦泉水,不打開瓶蓋放置一段時(shí)間,肯定不會(huì)變化的物理量是瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的()。A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.比熱容【答案】B?!窘馕觥緼.冰凍的礦泉水不打開瓶蓋放置一段時(shí)間會(huì)熔化成水,體積變小,故A不符合題意;B.冰熔化成水,質(zhì)量不變,因?yàn)?,質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變,故B符合題意;C.冰熔化成水,體積變小,根據(jù),密度變大,故C不符合題意;D.冰熔化成水,比熱容變大,故D不符合題意。故選B。2.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()。A.物體的溫度越高所含的熱量越多;B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;C.打掃衛(wèi)生時(shí)灰塵飛揚(yáng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)【答案】D?!窘馕觥緼、熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有多少熱量,只能說(shuō)吸收熱量或放出熱量,故A錯(cuò)誤;B、內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;C、灰塵是可以看得見的物體,因此灰塵的飛揚(yáng)不是分子的運(yùn)動(dòng),而是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、比熱容是物質(zhì)的一種特性,它反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力,比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng),故D正確。故選D。3.如圖所示,是根據(jù)“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的a、b物質(zhì)的溫度﹣時(shí)間圖像,實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,由圖像可知()。A.加熱相同時(shí)間,a物質(zhì)吸收熱量多,比熱容??;B.加熱時(shí)間相同,a物質(zhì)的末溫度高,比熱容大;C.吸收熱量相同,b物質(zhì)溫度升高慢,比熱容小;D.吸收熱量相同,b物質(zhì)的末溫度低,比熱容大【答案】D?!窘馕觥緼.加熱器相同,說(shuō)明加熱器相同的時(shí)間內(nèi)釋放的熱量相同,加熱時(shí)間相同,故吸收的熱量是相同的,故A錯(cuò)誤;B.加熱時(shí)間相同,吸收相同的時(shí)間內(nèi),a升溫快,說(shuō)明a的比熱容比較小,故B錯(cuò)誤;C.吸收熱量相同,b物質(zhì)溫度升高慢,a的比熱容大,故C錯(cuò)誤;D.吸收熱量相同,b物質(zhì)的末溫度低,升溫比較慢,故b的比熱容大,故D正確。故選D。4.在下列過(guò)程中,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()。A.把一塊鋼板壓制成鋼鍋; B.把鐵屑熔化后鑄成鐵塊;C.把開水倒入冷水中; D.水放熱凝固成冰塊【答案】D。【解析】ABC.比熱容和物質(zhì)的種類及狀態(tài)有關(guān),板壓制成鋼鍋、鐵屑熔化后鑄成鐵塊、開水倒入冷水中物質(zhì)的種類都沒(méi)有發(fā)生變化,所以物質(zhì)的比熱容不變,故ABC不符合題意;D.比熱容和物質(zhì)的種類及狀態(tài)有關(guān),水放熱凝固成冰塊,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,比熱容發(fā)生變化,故D符合題意。故選D。5.下列關(guān)于溫度、熱量、比熱容的說(shuō)法正確的是()。A.物體吸收了熱量,溫度不一定升高;B.物體吸收的熱量越多,組成物體的物質(zhì)的比熱容越大;C.溫度越高,物體具有的熱量越多;D.發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體內(nèi)能不同【答案】A。【解析】A.物體吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,如晶體的熔化過(guò)程,吸收熱量、內(nèi)能增大,但溫度不變,故A正確;B.比熱容是物質(zhì)的一種特性,比熱容與物體質(zhì)量大小、溫度高低、吸放熱多少都沒(méi)有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C.熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能用“含有”或“具有”來(lái)修飾,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)熱傳遞的定義知道,發(fā)生熱傳遞的條件存在溫度差,只有在溫度不同時(shí),兩物體之間或同一物體的兩個(gè)部分之間,才會(huì)發(fā)生熱傳遞,故D錯(cuò)誤。故選A。6.用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和溫度都相同的鋼塊和鉛塊,重錘打在鋼塊上時(shí),重錘會(huì)跳起,打在鉛塊上時(shí),重錘沒(méi)有彈起(c鉛<c鋼),這時(shí)()。A.鋼塊的溫度比鉛塊高; B.鉛塊的溫度比鋼塊高;C.鋼塊與鉛塊的溫度一樣高; D.無(wú)法判斷誰(shuí)的溫度高【答案】B?!窘馕觥吭诖祟}中由重錘打在鋼塊上時(shí),重錘會(huì)跳起,打在鉛塊上時(shí),重錘沒(méi)有彈起可知:鉛塊這得到的內(nèi)能多,由于兩者質(zhì)量相同,即m鉛=m鋼,c鉛<c鋼,,根據(jù)公式,可得,故鉛塊升高的溫度高,因?yàn)槌鯗厥窍嗤?,所以鉛塊的末溫要高。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B??键c(diǎn)07比熱容相關(guān)計(jì)算1.己知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),用如圖所示的家用電熱水壺?zé)_一壺自來(lái)水,水吸收的熱量約為()。A.6×104J B.6×105J C.6×106J D.6×107J【答案】B。【解析】這樣的壺,裝滿水,水的質(zhì)量約為2kg。室溫溫度約為20℃,將水加熱至沸騰,水的溫度升高了80℃,根據(jù)公式可以計(jì)算出水吸收的熱量為6.72105J。選項(xiàng)A、C、D數(shù)值差距較大,不符合題意;選項(xiàng)B數(shù)值接近,符合題意。故選B。2.下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是()。物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/(J˙kg-1˙℃-1)4.2×1032.1×1032.l×lO30.88×1030.39×103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同;B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變;C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多;D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多【答案】C。【解析】考查比熱容的特點(diǎn),屬于中等題。根據(jù)公式m和△t一定時(shí),鋁的比熱容比銅大,所以鋁吸收C。3.沙漠地區(qū)晝夜溫差大,主要原因是砂石的比熱容較小。初溫為20℃,質(zhì)量為50kg的砂石吸收3.6×106J的熱量后,溫度升高到______℃。[砂石的比熱容為0.9×103J(kg·℃)]。【答案】100?!窘馕觥坑芍溃笆?.6×106J的熱量后溫度升高故吸熱后砂石的溫度是4.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小是因?yàn)樗腳_____。質(zhì)量為10kg的水溫度升高20℃所吸收熱量為______J(c水=4.2×103J/(kg·℃))?!敬鸢浮浚?)比熱容大;(2)8.4×105J?!窘馕觥恳?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和泥土比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。水吸收熱量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J。5.小明在燃?xì)庠钌响覝?,將質(zhì)最為2kg初始溫度為20℃的湯,升高了80℃,湯吸收了J的熱量。這是通過(guò)方式來(lái)改變湯的內(nèi)能。[C湯=4×103J/(kg·℃)]【答案】6.4×105J;熱傳遞?!窘馕觥縌吸=cm△t=4×103J/(kg?℃)×2kg×80℃=6.4×105J;通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變湯的內(nèi)能。考點(diǎn)08探究不同物質(zhì)的吸熱能力1.如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該兩組實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()。A.每組實(shí)驗(yàn)中,燃料的質(zhì)量均應(yīng)相等;B.每組實(shí)驗(yàn)中,杯中物質(zhì)的質(zhì)量均應(yīng)相等;C.甲組實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較吸熱的多少;D.乙組實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少【答案】B?!窘馕觥緼.探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象,只需控制加熱時(shí)間相同,不用控制燃料質(zhì)量相等,故A錯(cuò)誤;B.探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象和比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn),為了控制變量,觀察溫度計(jì)示數(shù)變化,兩組實(shí)驗(yàn)的杯中物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)相等,故B正確;C.甲組實(shí)驗(yàn)中,吸熱多少用加熱時(shí)間來(lái)表示,若加熱時(shí)間相同,則吸熱相同,沙子比熱容小,沙子中放的溫度計(jì)示數(shù)變化大,故C錯(cuò)誤;D.乙組實(shí)驗(yàn)中,燃燒相同質(zhì)量的燃料,看水溫變化,燃料燃燒速度不同,不能用加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)吸熱多少,故D錯(cuò)誤。故選B。2.“水與食用油”是生活中不可缺少的食品。小紅在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后,猜想水的吸熱本領(lǐng)比食用油的吸熱本領(lǐng)大,為了驗(yàn)證這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):(1)取兩個(gè)相同的試管,分別裝入______相等、初溫相同的水和食用油;(2)將兩支相同的溫度計(jì)分別正確地插入盛有水和食用油的兩個(gè)試管內(nèi),并將實(shí)驗(yàn)裝置固定在鐵架臺(tái)上,如圖甲所示。打開加熱開關(guān),對(duì)盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,其中一支溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______℃;(3)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,通過(guò)分析可知,在相同時(shí)間內(nèi)______的溫度變化大,可得出______的吸熱本領(lǐng)大。【答案】質(zhì)量;67;食用油;水?!窘馕觥浚?)[1]為了探究水的吸熱本領(lǐng)比食用油的吸熱本領(lǐng)大,取兩個(gè)相同的試管,根據(jù)控制變量的要求,分別裝入質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油。(2)[2]溫度計(jì)的分度值為1,示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是67。(3)[3][4]小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,通過(guò)圖像可知,在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量,食用油的溫度變化大,根據(jù)可得出水的比熱容大,即水的吸熱本領(lǐng)大。3.如圖甲所示,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)(1)該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材有;(2)小明某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該溫度值為℃;(3)試管中的冰熔化時(shí),溫度計(jì)示數(shù)(選填“大于”“小于”或“等于”)0℃;(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,分析圖象可知:①冰熔化過(guò)程經(jīng)歷了min;②當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖線是(選填“CD”“CE”或“CF”)。【答案】秒表;﹣3;等于;6;CD?!窘馕觥浚?)[1]實(shí)驗(yàn)中需用溫度計(jì)測(cè)量溫度,用秒表記錄時(shí)間,所以本實(shí)驗(yàn)中除了溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量器材是秒表。(2)[2]由圖乙可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,液柱在零刻度線下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是﹣3℃。(3)[3]由圖丙可知,BC段是冰的熔化過(guò)程中,溫度保持0℃不變,熔點(diǎn)是0℃,溫度計(jì)的示數(shù)是0℃。(4)①[4]由圖丙可知,冰在4min到10min熔化溫度不變,熔化過(guò)程用時(shí)10min?4min=6min②[5]因?yàn)樗谋葻崛荽笥诒谋葻崛?,冰全部熔化成水后,質(zhì)量不變,繼續(xù)加熱,吸收相同的熱量,水的溫度變化小,所以其溫度隨時(shí)間變化的圖線是CD。4.如圖1是探究不同物質(zhì)吸熱規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器直接加熱液體,用木蓋蓋住容器,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖像如圖2,則:(1)兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較;(2)由圖2可知質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,(選填“a”或“b”)吸收的熱量多,(選填“a”或“b”)的吸熱能力更強(qiáng);(3)(選填“a”或“b”)是水的圖像。【答案】加熱時(shí)間;a;a;a?!窘馕觥浚?)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)加熱時(shí)間比較,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多。(2)[2][3]由圖2可知質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,a加熱時(shí)間長(zhǎng),由轉(zhuǎn)換法,a吸收的熱量多,a的吸熱能力更強(qiáng)。(3)[4]水的吸熱能力強(qiáng),故a是水的圖像。5.小利想利用如圖甲所示的裝置,來(lái)探究不同物質(zhì)的吸熱能力。方法是:“加熱質(zhì)量相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少?!保?)在實(shí)驗(yàn)中取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器的目的是:;(2)從表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和食用油加熱相同時(shí)間后,食用油的溫度比水的溫度(選填“高”或“低”);物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min水6020456食用油6020686(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制了如圖乙所示的圖像,該同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),A升高的溫度高一些,這說(shuō)明A吸收的熱量多一些?!边@位同學(xué)的判斷是否正確?,原因是。【答案】使水與食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等;高;不正確;用相同的加熱器加熱,相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。【解析】(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,在實(shí)驗(yàn)中取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器的目的是使水與食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。(2)[2]從表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和食用油加熱相同時(shí)間后,食用油的溫度比水的溫度高。(3)[3][4]根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,使用相同的熱源,加熱相同的時(shí)間,所以水和食用油吸熱相同,所以這位同學(xué)的判斷法不正確??键c(diǎn)09水的比熱容大的應(yīng)用1.在生產(chǎn)和生活中,常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景,以下事例中與這一特性無(wú)關(guān)的是(

)。A.冬天,暖水袋中充熱水取暖B.夏天,地上灑水會(huì)感覺(jué)更涼爽C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液D.夜間遇寒潮時(shí),在秧田里灌水以防秧苗受凍【答案】B?!窘馕觥緼.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量多,所以冬天,暖水袋中充熱水取暖。故A不符合題意;B.夏天在地上灑水,感覺(jué)更涼快,利用的是蒸發(fā)吸熱,不是利用水的比熱容大的特點(diǎn),故B符合題意;C.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量多,所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī),故C不符合題意;D.因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以夜間遇寒潮時(shí),向秧苗田里灌水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,故D不符合題意。故選B。2.下列事例中,不是利用水的比熱容大的特性的是()。A.沿海地區(qū)的溫差變化小

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