2025年四川省職教高考《語(yǔ)文》考前沖刺模擬試題庫(kù)（附答案）

PAGEPAGE12025年四川省職教高考《語(yǔ)文》考前沖刺模擬試題庫(kù)（附答案）一、單選題1.下列詩(shī)句中,不能體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句的一項(xiàng)是()A、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。B、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。C、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。D、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。答案：C2.下列選項(xiàng)中的句子,措辭得體的一項(xiàng)是()A、魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來(lái),舉國(guó)震悼。B、張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識(shí)你的教學(xué)方法。C、中國(guó)政府歷來(lái)主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能兩句話(huà)說(shuō)不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D、你既然身體欠佳,那你給老師打個(gè)電話(huà),請(qǐng)半天假。答案：A3.下列文段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）①讀書(shū)具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。②魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“小老頭”,如果沒(méi)有讀書(shū)寫(xiě)作,他走在街上可能是沒(méi)有多高的回頭率的。③但是,每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品,總有一種高山仰止的感覺(jué)。④這個(gè)“小老頭”太崇高太偉大了,他身上有一種不可阻擋。⑤這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì),不是來(lái)自金錢(qián),而是來(lái)自他的人格魅力。⑥歸根到底是來(lái)自他的閱讀、思考和寫(xiě)作。A、第①句B、第②句C、第④句答案：C4.下列選項(xiàng)中的句子,與例句“句讀之不知,惑之不解”句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是()A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。B、大王來(lái)何操?C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。D、不拘于時(shí),學(xué)于余。答案：B5.與“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是()A、微斯人,吾誰(shuí)與歸?B、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。C、馬之千里者,一食或盡粟一石。D、我孰與城北徐公美?答案：C6.某青年記者去一個(gè)經(jīng)濟(jì)較落后的山村,采訪(fǎng)一些年老的村民,問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。下列幾個(gè)問(wèn)題中較得體的一項(xiàng)是()A、聽(tīng)說(shuō)這里自然條件比較惡劣,生活水平也不高,請(qǐng)您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎?B、不久就會(huì)有新鋪的公路從村邊過(guò),村里的面貌肯定會(huì)有大的改觀,村民的生活水平也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。聽(tīng)到這個(gè)消息,您有什么感想?C、您長(zhǎng)到這么大。還沒(méi)有出過(guò)山,是不是覺(jué)得很遺憾啊?D、路修好了之后,我還會(huì)來(lái),到時(shí)候接您到山外面看看好嗎?答案：D7.下面不是竇娥發(fā)下的三樁誓愿的一項(xiàng)是()A、血濺白練B、六月飛雪C、亢旱三年D、萇弘化碧答案：D8.李清照的《聲聲慢》是一首（）A、婉約詞B、豪放詞C、抒情詞答案：A9.依次填入下列句子中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從揚(yáng)州北調(diào)的長(zhǎng)江水______著京津的萬(wàn)頃綠地。每到月升中天，清光從靈照寺門(mén)前的樹(shù)間篩灑而下，地上陰影______，尤為幽絕。春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是_______，小花仿佛知道人們的心意，一直開(kāi)到秋末。昔日的“浪子”今天成了英雄，這不得不讓人______。A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤(rùn)斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤(rùn)斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看答案：C10.下列作品、作家、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A、《我的空中樓閣》--畢淑敏--中國(guó)B、《我愿意是急流》--裴多菲--匈牙利C、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--俄國(guó)D、《拿來(lái)主義》--朱光潛--德國(guó)答案：B11.對(duì)下列詩(shī)句所用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A、青絲染了霜煙，心事褪了紅顏。（《如懿傳》主題曲《梅香如故》）（對(duì)比）B、此生，如紙般薄命。（《延禧宮略》主題曲《雪落下的聲音》）（比喻）C、愛(ài)戀依，愛(ài)戀依，愿今生常相隨。（《西游記》插曲《女兒情》）（反復(fù)）D、知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（《知否》主題曲《知否知否》）（借代）答案：A12.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(《荷塘月色》)這里荷葉給人的感受是()A、翠綠欲滴B、高高聳立C、纖巧柔弱D、舒然展放答案：D13.下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是()A、寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！B、久在樊籠里，復(fù)得返自然。C、何以解憂(yōu)？唯有杜康。D、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。答案：B14.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、青藏鐵路這條穿越世界屋脊的“雪域天路”被人們描繪成“商貿(mào)金橋、藏旅坦途、文化通衢”，它為青藏高原架起了通往祖國(guó)各地的橋梁。B、在嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月飛行期間，可能會(huì)遭遇兩次月食，不僅無(wú)法得到太陽(yáng)能電池充電，而且還將經(jīng)受溫度急劇下降的考驗(yàn)。C、導(dǎo)致目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)性過(guò)剩的主要原因有兩個(gè)：一是因?yàn)橥鈪R儲(chǔ)備增長(zhǎng)過(guò)快，二是因?yàn)槊涝倪^(guò)量發(fā)行導(dǎo)致了美元的泛濫和全球流動(dòng)性過(guò)剩。D、作為一位杰出的哲學(xué)家和思想家，孔子一生積極求索，他奮斗的一生是“知其不可為而為之”這句格言的真實(shí)寫(xiě)照。答案：A15.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)或熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A、玉不琢,不成器。年輕人一定要經(jīng)過(guò)不斷磨練,才能成長(zhǎng)與進(jìn)步。B、我當(dāng)他是好朋友,他卻在利用我傷害我,真是知人知面不知心。C、為了緩解方艙病房里病人的緊張情緒,醫(yī)護(hù)人員可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。D、文化部門(mén)凈網(wǎng)令一下,很多網(wǎng)站決定洗心革面,向高層次、高水平攀登。答案：D16.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連貫銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,();平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。C、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。答案：C17.下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的字讀音完全相同的一組是（）A、湖泊/泊位拌和/絆子澄澈/澄清事實(shí)B、曲折/戲曲挑唆/輕佻暴漲/頭昏腦漲C、調(diào)和/附和上溯/搠倒系戀/系著圍裙D、模樣/模具遨游/熬夜結(jié)賬/成群結(jié)隊(duì)答案：D18.對(duì)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文理解不正確的一項(xiàng)是()A、文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個(gè)弟子言志的一段話(huà),生動(dòng)再現(xiàn)了孔子和學(xué)生一起暢談理想的情形。B、人物對(duì)話(huà)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,四個(gè)弟子的性格志向各異。C、聽(tīng)了曾皙的回答,孔子因?yàn)椴毁澩闹鞠蚨叭婚L(zhǎng)嘆。D、孔子不以年長(zhǎng)自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個(gè)弟子沒(méi)有顧慮地說(shuō)出自己的志向。答案：C19.下面各選項(xiàng)中能與“綠楊煙外曉寒輕”組成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A、紅豆啄殘鸚鵡粒B、紅杏枝頭春意鬧C、江流曲似九回腸D、暗香浮動(dòng)月黃昏答案：B20.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①周樸園為了和一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的闊小姐結(jié)婚,把遭受他()、迫害并給他生了兩個(gè)孩子的丫頭魯侍萍,在除夕晚上,硬是從家里趕了出去。②他是那么多情,那個(gè)被他糟蹋過(guò)的丫頭,被他()為前妻了。③這既可()他那丑惡空虛的心靈,又可顯示他的多情、高貴。A、凌辱升級(jí)填補(bǔ)B、凌辱升格填補(bǔ)C、欺凌升級(jí)填塞D、欺凌升格填塞答案：B21.下列漢字形體演變次序排列正確的一項(xiàng)是()A、甲骨文--小篆--楷書(shū)--行書(shū)--隸書(shū)B(niǎo)、甲骨文--小篆--隸書(shū)--楷書(shū)--行書(shū)C、甲骨文--隸書(shū)--小篆--楷書(shū)--行書(shū)D、隸書(shū)--甲骨文--小篆--行書(shū)--楷書(shū)答案：B22.從修辭角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)的是（）A、那肥大的荷葉下面，.有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。那不是水生嗎？（孫犁《荷花淀》）B、我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（魯迅《故鄉(xiāng)》）C、看著這種飼養(yǎng)小姑娘營(yíng)利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶(hù)養(yǎng)墨鴉捕魚(yú)的事情了。（夏衍《包身工》）D、微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘夜色》）答案：D23.下列各句中，沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A、對(duì)方本想對(duì)他大吼一氣，不想他如此溫和靜雅，恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解，他前程似錦，為何一定要去蹚這股渾水打這場(chǎng)官司。C、他從來(lái)都不會(huì)向人炫耀自己的成績(jī)和影響力，因?yàn)樗麍?jiān)信一定有人比他強(qiáng)。D、到底是經(jīng)商還是治學(xué)，這樣的毒蛇不斷糾纏著他，他感覺(jué)腦子都要長(zhǎng)草了。答案：C24.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A、律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個(gè)字或七個(gè)字。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句,每?jī)删錇橐宦?lián),計(jì)四聯(lián)。第二、四、六、八句押韻。B、《觀滄?！肥恰恫匠鱿拈T(mén)行》的第一章,作者曹操,字翼德,東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以“慷慨悲壯”見(jiàn)稱(chēng)。C、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代大詩(shī)人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的七言律詩(shī)。答案：A25.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、莫言的作品充滿(mǎn)著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類(lèi)為“尋根文學(xué)”作家。B、以本土品牌做好本土市場(chǎng)，既能歷練國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，讓國(guó)外社會(huì)認(rèn)識(shí)到中國(guó)人不是威脅，而是一起發(fā)展的朋友，還能向當(dāng)?shù)卣暙I(xiàn)稅收，促進(jìn)就業(yè)。C、中國(guó)政府的態(tài)度就是，日本必須取消釣魚(yú)島“國(guó)有化”決定，或者采取其他相應(yīng)改正措施，否則兩國(guó)在此問(wèn)題上的矛盾可能曠日持久。D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛?，這有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。答案：C26.《紅樓夢(mèng)》中對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛(ài)慕之情。B、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)男尊女卑的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。C、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。D、體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì),渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。答案：C27.下列各選項(xiàng)中,句式與其它三項(xiàng)不同的是()A、客有吹洞簫者B、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C、馬之千里者D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)答案：D28.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、夸張D、設(shè)問(wèn)答案：A29.下列選項(xiàng)中，符合語(yǔ)境表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說(shuō)：“爺爺奶奶，端午節(jié)安康!祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美!”B、這周我們班拿到“流動(dòng)紅旗”，班長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“這都?xì)w咎于班主任的英明管理，也是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，今后我們?cè)俳釉賲枴！盋、教師節(jié)來(lái)臨，林濤同學(xué)給老師的賀卡上寫(xiě)道：“敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)播智慧，一支粉筆寫(xiě)春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂(lè)!”D、主題班會(huì)邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，邀請(qǐng)函上這樣寫(xiě)：“校長(zhǎng)您好，本周五下午5時(shí)整在初三（1）班舉行‘健康成長(zhǎng)’主題班會(huì)，特請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)。”答案：D30.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、文藝創(chuàng)作的成功與否,不在于題材的大小,而取決于作者體驗(yàn)的深淺與情感的真?zhèn)?。B、《中國(guó)地名大會(huì)》這個(gè)節(jié)目不僅挖掘地名背后的故事,而是展現(xiàn)人與地名間的情感聯(lián)系。C、今年,“遼寧全民閱讀月”活動(dòng)以線(xiàn)上為主,目的是為了讓大家可以隨時(shí)享受閱讀之美。答案：A31.對(duì)王安石《登飛來(lái)峰》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A、詩(shī)人借寫(xiě)登塔遠(yuǎn)望,抒發(fā)了自己躊躇滿(mǎn)志、不畏困難的情懷。B、這首詩(shī)將寫(xiě)景和抒懷緊密結(jié)合起來(lái),有力地突出了詩(shī)的主題。C、在本詩(shī)中,“浮云”這一意象用來(lái)比喻具有積極意義的事物。答案：C32.“官封弼馬心何足,名注齊天意未寧?！边@幅對(duì)聯(lián)出自哪部章回體小說(shuō)（）A、《三國(guó)演義》B、《水滸傳》C、《西游記》答案：C33.下列各組加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A、落蕊（ruǐ）顫動(dòng)（zhàn）梵文（fàn）獨(dú)處（chǔ）B、酣睡（hān）猗郁（yī）裊娜（nà）赍發(fā)（jí）C、點(diǎn)綴（zhuì）倩影（qiàn）涸轍（zhé）揠苗助長(zhǎng)（yà）D、深邃（suì）羞澀（sè）踱著步（dù）婆娑曼妙（suō）答案：C34.下列句子中,修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、槍桿子里出政權(quán)。B、葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。C、專(zhuān)弄文墨,為壯士捧腹。D、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。答案：B35.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A、妖嬈(ráo)田圃(pú)顫抖(zhàn)潛心貫注(qiǎn)B、襁(qiánC、褓荒謬(miào)留滯(zhì)銳不可當(dāng)(dǎnɡ)D、靜謐(mì)分外(fèn)喑啞(yīn)成吉思汗(hán)答案：C36.下列對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（）A、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》,刻畫(huà)了一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象,表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念之情。B、《陋室銘》選自《劉禹錫集》,作者劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家。銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。C、王安石,唐代政治家、文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一?！兜秋w來(lái)峰》告訴我們,只要認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度,就不會(huì)被事物的假象迷惑。答案：C37.下列詞語(yǔ)中，字形和劃線(xiàn)字的讀音都正確的一組是()A、白內(nèi)障同等學(xué)歷諳熟(ān)叱咤風(fēng)云(chà)B、勢(shì)力眼拾人牙慧拙劣(zhuó)曲高和寡(hè)C、蒸汽機(jī)和顏悅色盡量(jǐn)以儆效尤(jǐng)D、副作用集思廣議癖好(pǐ)泥古不化(ní)答案：C38.奧地利作家茨威格的《世間最美的墳?zāi)埂肥菫榱思o(jì)念誰(shuí)?()A、馬克思B、托爾斯泰C、莎士比亞D、巴爾扎克答案：B39.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)內(nèi)地的嬰兒奶粉曾出現(xiàn)三聚氰胺等質(zhì)量問(wèn)題，相對(duì)而言港澳地區(qū)和海外的奶粉質(zhì)量讓人放心，因此洋奶粉雖價(jià)格昂貴，卻是年輕父母?jìng)兪走x的品牌。B、今年初，為促使企業(yè)加強(qiáng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的管理，環(huán)保部官方網(wǎng)站公布了相關(guān)文件，指導(dǎo)各地在涉重金屬企業(yè)和石油化工等高環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)中推進(jìn)環(huán)境污染強(qiáng)制責(zé)任保險(xiǎn)試點(diǎn)工作。C、《公共廁所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》受到了公眾的調(diào)侃；疾控專(zhuān)家指出，監(jiān)測(cè)蒼蠅密度科學(xué)的方法有目測(cè)法、粘蠅紙法、人工小時(shí)捕打法等嚴(yán)格的監(jiān)測(cè)規(guī)程，不能理解為簡(jiǎn)單的“數(shù)蒼蠅”。D、自1月中旬以來(lái)，英國(guó)、愛(ài)爾蘭等多個(gè)歐洲國(guó)家已檢測(cè)出摻有馬肉的牛肉食品；到目前為止，“馬肉變形記”的詳細(xì)過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家給出權(quán)威的調(diào)查結(jié)果。答案：B40.下列句子中,與“古之學(xué)者必有師”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是()A、今之眾人B、擇師而教之C、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之D、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)答案：A41.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕;它（）在春節(jié)繽紛的花炮中,（）在京劇斑斕的臉譜中,（）在書(shū)法醇美的墨香中,（）在二胡悠揚(yáng)的弓弦上,傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里。A、綻放閃爍飄散跳動(dòng)B、飄散綻放跳動(dòng)閃爍C、閃爍跳動(dòng)綻放飄散答案：A42.下列選項(xiàng)中表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、張經(jīng)理,您家父今天來(lái)公司找您,您不在,我負(fù)責(zé)接待的;他叮囑說(shuō)您回公司后,一定要跟他打個(gè)電話(huà)。B、現(xiàn)在我介紹一下我們班的任課老師,他們都是從上屆畢業(yè)班中直接蹲班下來(lái)的,知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,沒(méi)有一個(gè)省油的燈。C、今天我能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上唱我自己寫(xiě)的歌,讓評(píng)委老師們受益匪淺!D、王教授的課講得淺顯易懂,我收獲很大。答案：D43.下列各組成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、歸根結(jié)底旁征博引莫衷一是舐?tīng)偾樯頑、察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌項(xiàng)C、孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見(jiàn)拙答案：A44.下列中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進(jìn)大觀園C、諸葛亮--三顧茅廬D、李逵--倒拔垂楊柳答案：D45.“取吾壁,不予我城,奈何”出自哪篇文章（）A、《師說(shuō)》B、《廉頗藺相如列傳》C、《勸學(xué)》答案：B46.像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。這句話(huà)中“自由的人”指的是()A、不受任何世事糾纏的人B、擺脫了沉重的精神壓迫的人C、從頗不寧?kù)o的心緒中暫時(shí)解脫,偷得片刻逍遙的人D、享受到月夜美景的人答案：A47.下列選項(xiàng)中的破折號(hào)和下文中“麒麟”后的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）唐代的長(zhǎng)安城，是人類(lèi)歷史上第一個(gè)人口超過(guò)百萬(wàn)的國(guó)際性城市：明代初期鄭和七下西洋，船隊(duì)帶回“麒麟”——非洲長(zhǎng)頸鹿，南京城萬(wàn)人空巷，都來(lái)一睹其真容。A、“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。B、你怎么會(huì)姓趙!——你那里配姓趙!C、俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!D、據(jù)說(shuō)這是稀世之寶——一種難得的良藥。答案：D48.“不吾知也”的句式類(lèi)別是()A、倒裝句B、判斷句C、被動(dòng)句D、祈使句答案：A49.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A、《記承天寺夜游》和《登飛來(lái)峰》的作者都在“唐宋八大家”之列。B、《野望》詩(shī)里“長(zhǎng)歌懷采薇”中的“采薇”比喻隱居不仕。C、消息的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。這五個(gè)部分缺一不可。答案：C50.陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢(qián),正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了,走上前去,得體地問(wèn):()A、“你要存多少錢(qián)?”B、“你想取多少錢(qián)?”C、“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D、“你想干什么?”答案：C51.“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的是宋朝的楊時(shí),為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事,那么楊時(shí)等待的目的是()A、拜訪(fǎng)B、請(qǐng)罪C、道謝D、辭別答案：A52.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()送別王維下馬飲君酒,問(wèn)君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn),白云無(wú)盡時(shí)。A、一開(kāi)始寫(xiě)飲酒餞別,飲是使動(dòng)用法。第二句的設(shè)問(wèn)表露了作者對(duì)友人親切愛(ài)護(hù)的深厚情誼。B、不得意不僅交待友人歸隱的原因,也從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人自己對(duì)現(xiàn)實(shí)憤懣不平的心情。C、后兩句是說(shuō),那塵世的功名利祿和山中的悠悠的白云一樣無(wú)窮盡之時(shí)。D、這首五言古詩(shī)粗看平淡無(wú)奇,細(xì)品則詞淺意深,蘊(yùn)味無(wú)窮。答案：C53.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)，各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過(guò)程中，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B、衛(wèi)生部表示，到2015年，新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上，個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)增加，并逐步探索建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的籌資機(jī)制。C、在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺(jué)到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D、去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人都報(bào)名培訓(xùn)參加了學(xué)習(xí)。答案：A54.下列句子中,與“何陋之有”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A、蓮之出淤泥而不染B、何厭之有C、士大夫之族D、牡丹,花之富貴者答案：B55.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這幾個(gè)月,他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活,終于寫(xiě)出了這部人人都()的好作品。②經(jīng)過(guò)努力,我國(guó)已完成SARS疫苗的研究,即將進(jìn)入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山,東南為一片()低緩的平原。A、夸耀實(shí)驗(yàn)逐步B、夸獎(jiǎng)試驗(yàn)逐漸C、夸獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)逐步D、夸耀試驗(yàn)逐漸答案：B56.四大文學(xué)體裁不包括哪一項(xiàng)?()A、散文B、小說(shuō)C、詩(shī)歌D、相聲答案：D57.下列關(guān)于電話(huà)交談的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、如果不是特別緊急的事情,打電話(huà)一般不在早上7:00以前、就餐時(shí)間或晚上10:30以后。B、電話(huà)交談時(shí)間以3-30分鐘為宜。C、打電話(huà)時(shí)應(yīng)該在對(duì)方還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)你的大名之前,你就報(bào)出自己的身份或名字。D、一般由打電話(huà)的一方先提出結(jié)束談話(huà),致告別語(yǔ)。答案：B58.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用借代手法的一項(xiàng)是（）A、滿(mǎn)地黃花堆積B、東籬把酒黃昏后C、千戈寥落四周星D、無(wú)絲竹之亂耳答案：B59.下面各選項(xiàng)中的“像”字不表示比喻的一項(xiàng)是()A、樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。B、只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。D、這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。答案：B60.下列各組詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)是（）A、疾言厲色游目騁懷煙燻火燎目不暇接B、胡作非為震耳欲聾烏合之眾如愿以嘗C、物力惟艱義無(wú)反顧運(yùn)籌帷幄眼花繚亂D、粗制濫造摧山坼地溘然長(zhǎng)逝敝帚自珍答案：D61.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、醫(yī)院要有以病人為中心的理念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，這樣既能讓病人得到更好的治療，又能提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。B、“遼寧艦”指揮員的“起飛手勢(shì)”成為亮點(diǎn)，經(jīng)過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和媒體的報(bào)道與轉(zhuǎn)載，受到了國(guó)人的熱情追捧，被爭(zhēng)相模仿。C、“留守兒童”在被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府熱烈響應(yīng)、積極行動(dòng)，將關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D、網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”確實(shí)為青少年提供了一個(gè)充滿(mǎn)情趣的虛擬平臺(tái)，但游戲中種菜、澆水、施肥等對(duì)青少年并沒(méi)有啟迪思維和智力的益處。答案：A62.下列各項(xiàng)中的修辭手法表述有誤的一項(xiàng)是（）A、“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！蓖醪g在此以玉壺中晶瑩透明的冰自喻，正是基于他與洛陽(yáng)詩(shī)友親朋之間的真正了解和信任。B、毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中引用對(duì)聯(lián)“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，將主觀主義者比作“墻上蘆葦”和“山間竹筍”。C、《紅樓夢(mèng)》用“寄言紈绔與膏梁：莫效此兒形狀”來(lái)形容賈寶玉，此處運(yùn)用的是借喻，“紈椅”指細(xì)絹?zhàn)龅难澴樱褐父毁F子弟的華美衣著，也借指富家子弟；“膏粱”指肥肉精米，借指富貴子弟。D、“當(dāng)年只自守空帷，夢(mèng)里關(guān)山覺(jué)別離。不見(jiàn)鄉(xiāng)書(shū)傳雁足，唯看新月吐蛾眉?！痹?shī)人王涯把“新月”比作“蛾眉”，意為彎彎的月牙就像嬌妻的蛾眉。答案：C63.《將進(jìn)酒》中統(tǒng)攝全詩(shī)的一項(xiàng)是()A、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。B、陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。C、主人何為言少錢(qián),徑須沽取對(duì)君酌。D、鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。答案：D64.下列句子中,運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!B、既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?C、這是誰(shuí)?是你兒子嗎?D、別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u(mài)?答案：B65.下列關(guān)于小說(shuō)《孔乙己》說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“孔乙己自己搖著頭說(shuō):‘不多不多,多乎哉?不多也?！逼渲小岸嗪踉?不多也?！币浴墩撜Z(yǔ)》,在這里表現(xiàn)了孔乙己書(shū)呆子氣十足。B、“竊書(shū)不能算偷”,把“偷”說(shuō)成“竊”,一是為了遮丑,二是炫耀才學(xué),這正好暴露了孔乙己虛榮心被損傷后的內(nèi)心痛苦。C、“這時(shí)候,眾人也都哄笑起來(lái),店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣?！边@句話(huà)反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾棄的情景。答案：C66.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A、謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B、君與家君/期日中C、陳太丘/與友期行答案：C67.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、熊熊大火中,一位遇難者在向人呼救。B、人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。C、高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。D、讀書(shū)加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶,而且還在于知識(shí)的增廣。答案：B68.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、有人說(shuō)，成功的標(biāo)志是權(quán)位的高低，財(cái)富的多少，名氣的大小……上帝聽(tīng)完呵呵地樂(lè)了，他說(shuō)：“哪有那么復(fù)雜？成功，就是越晚來(lái)見(jiàn)我越好！”B、軍人的體魄、國(guó)民的體質(zhì)關(guān)乎國(guó)家與民族的興衰存亡已是13億人的共識(shí)。C、2015年8月12日23:30左右，位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國(guó)際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸。截至9月10日上午9時(shí)，遇難人數(shù)已超過(guò)160多人。D、導(dǎo)師要與受導(dǎo)學(xué)生建立相互理解、相互信任的關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展指導(dǎo)，起到思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)。答案：B69.下列標(biāo)語(yǔ)中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、食堂:浪費(fèi)可恥,吃不完就得兜著走。B、草地:小草也有生命,請(qǐng)您腳下留情。C、圖書(shū)館:讀書(shū)能改變一個(gè)人的一生。D、施工現(xiàn)場(chǎng):道路施工,請(qǐng)小心過(guò)往。答案：A70.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A、古人的名和字之間是有聯(lián)系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“絲”，則是少的意思。B、孝文帝即漢文帝，“孝文"是謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱(chēng)號(hào)，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲”是貶。C、坐姿有多種：“常同席坐”這個(gè)“坐”與我們現(xiàn)在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開(kāi)，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對(duì)方的姿態(tài)。如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”。D、皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱(chēng)為“正宮”或“中宮”?！爸袑m”“正宮”也就成了皇后的別稱(chēng)。答案：C71.下列選項(xiàng)中的語(yǔ)句,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知:“各位村民注意了,明天交電費(fèi),晚六點(diǎn)以前要是交不清,就別怪我不客氣了?！盉、“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來(lái)找我?！睂O大款慷慨地說(shuō)。C、王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請(qǐng)您笑納?！薄叭绱耸⑶?卻之不恭,那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿(mǎn)了笑容。D、小趙指著菜農(nóng)錢(qián)大爺?shù)氖卟藬倖?wèn):“大爺,您那黃瓜多少人民幣1千克?”答案：C72.下列句子中,“而”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)A、君子博學(xué)而日參省乎已B、吾嘗終日而思矣C、積善成德,而神明自得D、假輿馬者,非利足也,而致千里答案：D73.五岳中“東岳”是指()A、華山B、泰山C、嵩山D、衡山答案：B74.下列語(yǔ)句填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說(shuō)著，進(jìn)入石洞來(lái)。只見(jiàn)佳木蘢蔥，奇花灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。________，皆隱于山坳樹(shù)杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。A、再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻B(tài)、漸向北邊，再進(jìn)數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C、再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻D、漸向北邊，雕甍繡檻，再進(jìn)數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空答案：C75.下列作家、作品、體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、朱自清--《荷塘月色》--散文B、沈從文--《邊城》--議論文C、艾青--《我愛(ài)這土地》--詩(shī)歌D、莫泊桑--《項(xiàng)鏈》--小說(shuō)答案：B76.與“道之所存,師之所存也”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是()A、師道之不傳也久矣B、吾欲之南海C、蚓無(wú)爪牙之利D、句讀之不知答案：A77.下列選項(xiàng)的書(shū)信敬語(yǔ),準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()A、學(xué)生給老師寫(xiě)信說(shuō):“敬頌教安?！盉、長(zhǎng)輩給侄子寫(xiě)信說(shuō):“順致安康?！盋、小王給同學(xué)寫(xiě)信說(shuō):“謹(jǐn)致鳴謝?！盌、老張給同事寫(xiě)信說(shuō):“特此函達(dá)?！贝鸢福篈78.下列交通安全溫馨提示語(yǔ),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、安全才是離家最近的路。B、停一停,暢通與你同行;讓一讓,安全與你相伴。C、紅燈,綠燈,燈燈是令;直道,彎道,道道小心。D、遵守交規(guī),嚴(yán)禁超載!答案：D79.下列對(duì)《湖心亭看雪》一文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是（）A、這篇小品文不足二百字,卻熔寫(xiě)景、敘事、抒情于一爐,寫(xiě)景精準(zhǔn)形象,敘事生動(dòng)傳神,而字里行間又融聚了作者的情趣品性。B、“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”寫(xiě)出了天寒地凍、萬(wàn)籟俱寂的意境,而作者仍去西湖賞雪并與偶遇的金陵人痛飲,可見(jiàn)他癡迷山水,不拘小節(jié),喜交朋友。C、文中有關(guān)“湖上影子”的幾句文字,運(yùn)用白描手法,寥寥幾筆就傳達(dá)出景物的形與神,勾勒了一個(gè)空曠寂寥的雪世界。答案：B80.下列各句中，與例句運(yùn)用修辭手法相同的一項(xiàng)是（）例句：潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲A、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。B、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。C、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。D、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。答案：C81.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、散文的特點(diǎn)是形散神聚,形散是說(shuō)在選材方面極為廣泛,表現(xiàn)的形式靈活多樣等;神聚是指文章的立意深遠(yuǎn),主題高度集中。B、小說(shuō)可以不受時(shí)空限制,兼用敘述人的語(yǔ)言和人物的語(yǔ)言,自由地調(diào)動(dòng)各種手段來(lái)塑造人物形象。C、意境美、語(yǔ)言美和韻律節(jié)奏的音樂(lè)美是詩(shī)歌的基本特征。D、戲劇是一種運(yùn)用文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)手段,借助演員的表演來(lái)塑造人物形象、反映社會(huì)生活的綜合性藝術(shù)。劇本是舞臺(tái)演出依據(jù)的文本,是一種與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的文學(xué)體裁。答案：C82.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是（）①那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里竄。②他總是微笑起來(lái)，并且將頭仰起，搖著，向后拗過(guò)去，拗過(guò)去。③挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的身姿。A、①比喻②反復(fù)③擬人④排比B、①夸張②反復(fù)③比喻④比喻C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻答案：A83.下列句子中,比喻不貼切的一項(xiàng)是()A、車(chē)在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B、雖然冬天的寒意還沒(méi)有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。C、甩開(kāi)牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想……D、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。答案：A84.下列句子的朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、至于/負(fù)者/歌于途B、已而/夕陽(yáng)在山C、游人/去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也答案：C85.關(guān)于《石壕吏》一詩(shī)中杜甫的感情,理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、流露了對(duì)老婦人一家的同情。B、對(duì)戰(zhàn)亂中人民苦難的同情與關(guān)注。C、表達(dá)了橫蠻官吏的強(qiáng)烈憤慨。答案：B86.下面是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。B、因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)蒞臨母校參與慶典,深表歉意。C、因身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。D、因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。答案：D87.對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”三句理解分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、一個(gè)“穿”字,突現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。B、“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺(jué)形象,還給人以撞擊的聽(tīng)覺(jué)效果。C、“卷”字用擬人手法,展現(xiàn)出波濤翻卷動(dòng)蕩之貌,寫(xiě)出浪花激濺之狀。D、一個(gè)“驚”字既寫(xiě)出波濤之氣勢(shì),更寫(xiě)出波濤給人的感覺(jué)。答案：C88.下列各組詞語(yǔ)中，劃線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是()A、爪牙（zhuǎ）祈禱（qí）悶葫蘆(mèn)各奔東西（bèn）B、著想（zhuó）睇眄(dì)黑魆魆（xū）載(zài)歌載舞C、戇直（zhuàng）解剖（pōu)拗(ào)不過(guò)臭名昭著（zhāo）D、吮血（shǔn）麋鹿(mí)胚細(xì)胞（pī）披露心跡（lù）答案：B89.下列對(duì)《木蘭詩(shī)》理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。B、“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”運(yùn)用比喻的修辭方法表現(xiàn)了木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的雄姿。C、“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”一句描寫(xiě)邊塞夜景,表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上生活的艱辛。答案：B90.英國(guó)著名作家蕭伯納身材瘦削,一位肥頭大耳的神甫一見(jiàn)之下,有意諷刺地說(shuō):“蕭伯納先生,見(jiàn)到你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)以為英國(guó)人正在挨餓呢。”蕭伯納聽(tīng)出神甫不懷好意,機(jī)智地回答。請(qǐng)你從下列回答中選擇一項(xiàng)作為作家蕭伯納的答詞()A、有品行的人從來(lái)不去嘲諷他人的長(zhǎng)相,而愿意從才學(xué)上與他一較高低。B、照你說(shuō)來(lái),人們都像你一樣富得流油啰。C、看見(jiàn)你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人挨餓的原因。D、看見(jiàn)我的模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人是怎樣工作的。答案：C91.與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中“以”用法相同的一項(xiàng)是()A、如或知爾,則何以哉B、加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)C、不以物喜,不以己悲D、如其禮樂(lè),以俟君子答案：C92.“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、擬人C、比喻D、排比答案：C93.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、純粹的竟技活動(dòng)只能帶給運(yùn)動(dòng)員心理上自得其樂(lè)的悅樂(lè)，缺乏了美感和榮譽(yù)感。B、人的悲劇性實(shí)質(zhì)，在于走向前方時(shí)，又時(shí)刻惦念著正在遠(yuǎn)去和久已不見(jiàn)的家。C、推開(kāi)淹沒(méi)了的“單位”之門(mén)，迎面吹來(lái)清新怡和的風(fēng)，聽(tīng)到勞動(dòng)人們?cè)诟璩?。D、賈樟柯的電影《江湖兒女》在上映前就成為了吸睛之作，但最終還是剎羽而歸。答案：B94.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①冬至過(guò)后,氣溫下降,寒風(fēng)瑟瑟,在南濱路()的人減少了。②沈從文的《邊城》以()的文筆反映湘西的人文風(fēng)貌。③重慶商報(bào)與市勞動(dòng)局聯(lián)合組織了一次討薪行動(dòng),第一天就有四起欠薪糾紛得到()解決。④本次歷代名家書(shū)畫(huà)展由中華博物館舉辦,這些展品堪稱(chēng)經(jīng)典之作,()是贗品可以比擬的。A、宵夜簡(jiǎn)樸妥善決不B、消夜簡(jiǎn)樸妥善絕不C、宵夜儉樸妥當(dāng)絕不D、消夜儉樸妥當(dāng)決不答案：B95.“舟楫者,非能水也,而絕江河”中“絕”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、橫渡B、絕對(duì)C、絕境D、決斷答案：A96.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人家的進(jìn)度()就要超過(guò)咱們了,咱們得加油干吶。②情況很復(fù)雜,你不了解一下就大發(fā)議論,()太主觀了。③李偉思維敏捷,李黎的思維()敏捷。A、馬上未免更加B、馬上不免更加C、立刻不免越發(fā)D、立刻未免越發(fā)答案：A97.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,它的別名是（）A、《石頭記》B、《金陵記》C、《西廂記》答案：A98.“師不必賢于弟子”的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A、老師不必須比學(xué)生賢能。B、老師不一定比學(xué)生賢能。C、老師不必要比學(xué)生賢能。D、老師不一定比弟弟和兒子賢能。答案：B99.下列關(guān)于文體知識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305首。B、意境是指文學(xué)作品中,生活圖景和思想感情融合一致的藝術(shù)境界。講究意境是散文的主要特點(diǎn)。C、肖像描寫(xiě)也叫外貌描寫(xiě),是對(duì)人物的容貌、身材、服飾、發(fā)型等進(jìn)行描寫(xiě)。D、便條是一種具有一定格式,內(nèi)容單一,書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便,使用廣泛的條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文。答案：B100.下列對(duì)《靜女》這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、題目靜女,是指文靜美麗的姑娘。B、愛(ài)而不見(jiàn)的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn),逗小伙子著急。C、靜女其姝和靜女其孌的意思有所區(qū)別。D、自牧歸荑,洵美且異這兩句稱(chēng)贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。答案：C101.《拿來(lái)主義》選自（）A、《華蓋集》B、《故事新編》C、《且介亭雜文》答案：C102.“字字寫(xiě)來(lái)都是血,十年辛苦不尋?！焙汀笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”分別指的是中國(guó)古典文學(xué)中的哪兩部作品?()A、《水滸》《聊齋志異》B、《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》C、《史記》《離騷》D、《紅樓夢(mèng)》《史記》答案：D103.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A、老舍，原名舒慶春，是我國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的散文詩(shī)《金色花》。C、寓言短小精悍，常假托故事寄寓某種道理，故事主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。D、古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)之別，“尊君”“令堂”“賢弟”“舍妹”都是尊稱(chēng)。答案：D104.“斯是陋室,惟吾德馨”中心句出自哪篇文章（）A、《桃花源記》B、《陋室銘》C、《愛(ài)蓮說(shuō)》答案：B105.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（）A、對(duì)于奧運(yùn)明星孫楊無(wú)證駕駛的行為，杭州交警給予了與同類(lèi)違規(guī)行為相同的處罰，體現(xiàn)了法律面前人人平等。B、根據(jù)中國(guó)氣象局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，今年以來(lái)，全國(guó)月平均霧霾日數(shù)為4.7天，為1961年以來(lái)最多，其中13個(gè)省份為同期之最。C、迄今為止，所有為世界末日設(shè)定的日期都無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，但是一些預(yù)言家經(jīng)常為他們明顯的失敗找借口解釋。D、德化位于福建中部，是與江西景德鎮(zhèn)、湖南醴陵齊名的中國(guó)古代三大瓷都；宋代開(kāi)始，德化瓷就源源不斷銷(xiāo)往世界各地。答案：C106.下列對(duì)《赤壁賦》內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是（）A、作者飲酒樂(lè)極,扣舷而歌,抒發(fā)其思“美人”而不得見(jiàn)的悵惘、失意的胸懷。歌詞里所說(shuō)的“美人”實(shí)際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B、文章中主客問(wèn)答的方式,使行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏,搖曳多姿;客的一番話(huà)是試圖用曹操的經(jīng)歷說(shuō)明人生短暫,要珍惜時(shí)間,創(chuàng)造“一世之雄”的偉業(yè)。C、蘇軾以江水、明月為喻,闡述了這樣一個(gè)哲理:從事物變化的角度看,天地不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之物;從事物不變的角度看,則事物和人類(lèi)都是無(wú)窮盡的。答案：B107.《拿來(lái)主義》中“且不問(wèn)他是騙來(lái)的,搶來(lái)的,或合法繼承的,或是做了女婿換來(lái)的?！睂?duì)這句話(huà)在文中意義的理解正確的一項(xiàng)是()A、介紹得到大宅子的幾種途徑。B、諷刺做了富翁女婿而炫耀于人的邵洵美之流。C、強(qiáng)調(diào)對(duì)于文化遺產(chǎn)的無(wú)條件接受。D、諷刺批判某些人為得到大宅子而不擇手段。答案：C108.對(duì)“世外桃源”理解不正確的一項(xiàng)是（）A、這是逃避現(xiàn)實(shí)的一種空想,毫無(wú)積極意義可言。B、這是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種追求,在當(dāng)時(shí)有著積極的意義。C、它的出現(xiàn)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,戰(zhàn)亂頻繁。答案：A109.下列句子中,“像”是比喻詞的一項(xiàng)是()A、像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物,將永遠(yuǎn)活在人民的心中。B、眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅。C、那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。D、他剛才好像出去了。答案：C110.《我愛(ài)這土地》寄寓了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心的詩(shī)句是()A、為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……B、--然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。C、這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。D、這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……答案：B111.對(duì)下列詩(shī)句賞析不正確的一項(xiàng)是（）A、“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”:雖沒(méi)有述說(shuō)難以忘懷的具體情景,但“沉醉不知?dú)w路”不僅自然地引出下文,而且留給讀者豐富的想象。B、“客路青山外,行舟綠水前”:先寫(xiě)“客路”而后寫(xiě)“行舟”,將詩(shī)人身在江南,卻神馳故里的飄泊羈旅之情,流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。C、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”:以驚鵲寫(xiě)明月,以鳴蟬襯清風(fēng),“驚”寫(xiě)鵲,“鳴”寫(xiě)蟬,有靜有動(dòng),有實(shí)有虛,有聲有色,有形有味,堪稱(chēng)寫(xiě)景佳句。答案：C112.下列成語(yǔ)與人物的配對(duì),不正確的一項(xiàng)是()A、舉案齊眉--孟光B、臥薪嘗膽--勾踐C、聞雞起舞--祖逖D、完璧歸趙--劉琨答案：D113.下列對(duì)各句所運(yùn)用的修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A、“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)?！保ㄟ@句話(huà)運(yùn)用了“興”的手法，引出了竇娥對(duì)天地的指斥。）B、“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑?！保ㄟ@句話(huà)引用了典故，是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深。）C、“浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋?！保ㄟ@句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法，是竇娥對(duì)冤情的直接訴說(shuō)。）D、“要什么素車(chē)白馬，斷送出古陌荒阡？”（這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣。）答案：D114.下列各句中，劃線(xiàn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A、紀(jì)念是為了更好地出發(fā)，公祭則是為了在歷史痛感中砥礪前進(jìn)，12月13日，北京市在北平抗日烈士紀(jì)念園等八處烈士陵園一起舉行公祭儀式B、一年內(nèi)，監(jiān)管層連發(fā)4份文件，釋放出鼓勵(lì)消費(fèi)金融大力發(fā)展的強(qiáng)烈信號(hào)。記者從市場(chǎng)上了解到，眾多電商對(duì)該領(lǐng)域相當(dāng)看好，希望與傳統(tǒng)銀行分一杯羹C、“超級(jí)碗”是美國(guó)國(guó)家美式足球聯(lián)盟的年度冠軍賽，勝者被稱(chēng)為“世界冠軍”。多年來(lái)，該節(jié)目收視率傲視群雄，其他節(jié)目只能望其項(xiàng)背D、相比持續(xù)火爆的住宅市場(chǎng)，多年來(lái)，寫(xiě)字樓市場(chǎng)一直處于不瘟不火的狀態(tài)，同地段的寫(xiě)字樓與住宅樓相比，價(jià)格和租售情況均不理想答案：B115.對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》這篇小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、這篇課文的環(huán)境描寫(xiě),采用“登堂入室”法,一步步從外表深入內(nèi)里,有層次地介紹宏偉的外觀,華貴的陳設(shè),展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。B、課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過(guò)林黛玉的一雙眼睛而描繪的,連林黛玉都為之驚奇,更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。C、課文的環(huán)境描寫(xiě)揭示了賈府榮華富貴的來(lái)源和社會(huì)地位,特別是對(duì)“榮禧堂”的描寫(xiě),更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。D、這篇課文的環(huán)境描寫(xiě)是與人物描寫(xiě)交叉進(jìn)行的。因林黛玉初進(jìn)賈府,自然要各處拜望,但沒(méi)有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出場(chǎng)是一個(gè)敗筆。答案：D116.下列情境中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、在餐桌上,母親忙著給你夾菜,你說(shuō):“別夾了,我自己會(huì)吃?！盉、圖書(shū)館里,一個(gè)男孩邊吃薯片邊看書(shū),拉珍走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你吃東西不僅會(huì)影響到別人,而且會(huì)把書(shū)弄臟的。”C、早晨,準(zhǔn)備上學(xué)的達(dá)瓦發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在家里了,匆匆回家取,遇到了買(mǎi)菜回家的王奶奶,他連忙說(shuō):“等會(huì)兒,你又沒(méi)事,讓我先上樓!”答案：B117.下面是某學(xué)校校長(zhǎng)給同學(xué)們說(shuō)的一番話(huà),同學(xué)們對(duì)此有四種理解,其中理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()離期末考試的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書(shū)做練習(xí)直到12點(diǎn)鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。A、肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神。B、鼓勵(lì)同學(xué)們利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。C、批評(píng)了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好。D、主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率。答案：B118.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、《詩(shī)經(jīng)》反映現(xiàn)代社會(huì)生活,古代也稱(chēng)為詩(shī)三百。B、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。C、《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)經(jīng)六義指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D、《詩(shī)經(jīng)》普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。答案：A119.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A、郭沫若，原名郭開(kāi)貞，現(xiàn)代作家、詩(shī)人，是中國(guó)新詩(shī)的奠基人之一，代表作有詩(shī)集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》。B、英國(guó)作家安徒生，開(kāi)啟了童話(huà)創(chuàng)造的先河，被尊為“現(xiàn)代童話(huà)之父”，我們學(xué)過(guò)的《皇帝的新裝》就是他的作品。C、女?huà)z，又稱(chēng)媧皇、女陰，史記女?huà)z氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。有的資料上稱(chēng)她是三皇之一。D、陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)存詩(shī)作九千多首，數(shù)量之多居中國(guó)古代詩(shī)人之冠。答案：B120.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①上課的鈴聲響了,他還對(duì)著窗口()。②追求成熟,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種(),尤其是涉世不深的年輕人,更想以老到、()的面孔引起別人對(duì)自己的注意和重視。③事物的發(fā)展一旦停滯()趨于保守,就將走向滅亡,()為新生事物所取代。A、入神時(shí)髦深刻或而B(niǎo)、出神時(shí)尚深沉或從而C、入神時(shí)尚深刻和從而D、出神時(shí)髦深沉和而答案：B121.下列作家全都屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是()A、李白杜甫白居易蘇軾B、韓愈柳宗元王安石歐陽(yáng)修C、韓愈柳宗元王安石杜牧D、蘇軾李清照辛棄疾曾鞏答案：B122.下列有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是（）A、在斜月三星洞,菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B、沙悟凈在流沙河拜唐僧為師,成為唐僧的三徒弟。C、過(guò)火焰山時(shí),豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒,為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。答案：C123.下列關(guān)于小說(shuō)《孔乙己》說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A、《孔乙己》寫(xiě)于五四運(yùn)動(dòng)前夕,是魯迅先生的第一篇白話(huà)小說(shuō),用孔乙己的悲劇討伐了封建制度和封建文化。B、小說(shuō)以酒店小伙計(jì)“我”的見(jiàn)聞為線(xiàn)索,擷取孔乙己人生中的幾個(gè)典型片段構(gòu)成情節(jié),布局精巧。C、小說(shuō)中用陣陣笑聲與孔乙己的不幸遭遇形成對(duì)比,揭露了社會(huì)的病態(tài),批判了群眾的麻木。答案：A124.下列作家不全屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是()A、王安石柳宗元蘇洵曾鞏B、歐陽(yáng)修蘇軾韓愈王安石C、韓愈柳宗元曾鞏白居易D、蘇軾王安石歐陽(yáng)修韓愈答案：C125.杜甫詩(shī)句“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”,是贊揚(yáng)哪位歷史人物的?()A、曹操B、劉備C、諸葛亮D、孫權(quán)答案：C126.下列句子與原文完全一致的一項(xiàng)是（）A、問(wèn)女何所憶,問(wèn)女何所思。女亦無(wú)所憶,女亦無(wú)所思。B、可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。C、愿為市鞍馬,從此替爺征,阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。答案：B127.下列句子中,表達(dá)意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、他沒(méi)有喊出聲來(lái)。B、他差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。C、他不能不叫出聲來(lái)。D、難道他叫出聲來(lái)了嗎?答案：C128.對(duì)“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”三句的作用理解正確的一項(xiàng)是()A、渲染氣氛。B、運(yùn)用比喻,使形象更加鮮明。C、交代離別時(shí)間、地點(diǎn)和人物。D、運(yùn)用排比增強(qiáng)氣勢(shì)。答案：A129.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。②有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。③還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!A、比喻對(duì)比排比B、比喻對(duì)比反復(fù)C、擬人對(duì)偶反復(fù)D、擬人對(duì)偶排比答案：B130.“一門(mén)三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千里,峨嵋共比高。”這首詩(shī)中的三父子指的是()A、杜甫杜牧杜旬鶴B、蘇洵蘇軾蘇轍C、曹操曹丕曹植D、班彪班固班超答案：B131.“春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、擬人C、對(duì)偶D、排比答案：B132.下列四個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)句,填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()X校邀請(qǐng)著名學(xué)者劉教授來(lái)校講學(xué)。在向全校師生做介紹時(shí),校長(zhǎng)的話(huà)中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究,成果豐富,貢獻(xiàn)卓越,去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。()?！盇、這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀。B、這既是他的光榮,也是我們學(xué)校的光榮。C、這既是本校的自豪,也是他本人的自豪。D、這既是他的驕傲,也是全國(guó)人民的驕傲。答案：B133.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫(xiě)好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車(chē)沒(méi)修好,修車(chē)的急壞了。D、這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的。答案：A134.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A、“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻。B、古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“愚、敝、子”等，稱(chēng)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長(zhǎng)的稱(chēng)謂有“足下、先生、大人”等。C、“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。D、男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”（束發(fā)帶帽），表示已經(jīng)成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。答案：B135.《拿來(lái)主義》在論述“拿來(lái)主義”前,用了大量篇幅論述了“送去主義”,這種論證方式是()A、正反對(duì)比B、先破后立C、先擺事實(shí)后講道理D、前因后果答案：B136.書(shū)中自有苦辣酸甜,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒悲樂(lè)。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)比B、反問(wèn)C、擬人D、排比答案：D137.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A、其岸勢(shì)/犬牙差互B、見(jiàn)/小潭,水/尤清冽C、似與/游者/相樂(lè)答案：C138.下列對(duì)詩(shī)詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）A、“曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒”兩句詩(shī)運(yùn)用直接描寫(xiě)的手法,塑造了琵琶女技藝高超,美貌出眾的形象。B、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”兩句自問(wèn)自答,以水喻愁,寫(xiě)出了內(nèi)心愁緒的連綿不斷無(wú)窮無(wú)盡。C、“久在樊籠里,復(fù)得返自然”中的“自然”,既是指自然的環(huán)境,又是指順適本性、無(wú)所扭曲的生活。是點(diǎn)題之筆。答案：A139.下列詩(shī)句中,哪一項(xiàng)與“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”表達(dá)的內(nèi)容和情感最接近?（）A、樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨。(晏殊《玉樓春》)B、閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。(李白《行路難》)C、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)答案：C140.《項(xiàng)鏈》的作者是（）A、莫泊桑B、歐·亨利C、托爾斯泰答案：A141.對(duì)下面這首詩(shī)按題材進(jìn)行分類(lèi),正確的一項(xiàng)是()過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、送別詩(shī)B、邊塞詩(shī)C、田園詩(shī)D、詠物詩(shī)答案：C142.下列詞語(yǔ)中，劃線(xiàn)的讀音全都正確的一組是（）A、癖（pì）好舶（bó）品佝（goū）僂殲（qiān）滅B、齷齪（chuò）看（kān）管黑黝黝（yǒu）馴（xùn）服C、瞥（biě）見(jiàn)痙（jīng）攣壓軸（zhòu）戲大腹便便（pián）D、滂（páng）沱內(nèi)疚（jiù）贗（yàn）品一哄（hòng）而上答案：B143.《荷塘月色》葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這段話(huà)運(yùn)用的修辭手法不包括()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案：D144.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是()A、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。該句運(yùn)用了夸張和對(duì)偶的修辭手法描述了寫(xiě)詩(shī)功力的深厚,文字產(chǎn)生的效果。B、晚了也得去,怎么可以逃學(xué)?該句用“怎么”進(jìn)行反問(wèn),強(qiáng)調(diào)晚了可以不去上學(xué)。C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。該句把山比作眉黛,小屋比作眉梢的一點(diǎn)痣,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山與小屋的顏色。D、你好,汩汩的溪流!你吟頌著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?該句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了小溪與我的關(guān)系友好融洽。答案：A145.下列詩(shī)句中,運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。B、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。C、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。D、銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。答案：A146.下列句子中,語(yǔ)意表達(dá)明確的一項(xiàng)是()A、我們?cè)诨疖?chē)上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。B、小王買(mǎi)了一本精裝的《紅樓夢(mèng)》。C、孩子們看著他們?cè)诠笮?。D、電文:船已行二日即到。答案：B147.對(duì)下面各語(yǔ)段所運(yùn)用的描寫(xiě)方法,判斷不正確的一項(xiàng)是()A、我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖,讓爺爺滿(mǎn)城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫(xiě),表現(xiàn)其天真純潔性格。B、月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥(niǎo)兒又好像明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環(huán)境描寫(xiě),為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧?kù)o謐的氣氛。C、爺爺,你說(shuō)唱歌,我昨天就在夢(mèng)里聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好,夢(mèng)得真有趣。--這是翠翠的心理描寫(xiě),表現(xiàn)了她的純潔天真,對(duì)美好愛(ài)情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當(dāng)真有誰(shuí)來(lái)在對(duì)溪高崖上為你唱歌,你預(yù)備怎么樣?--這是爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)祖父對(duì)孫女的愛(ài)情的關(guān)心。答案：C148.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。②這也難怪,像為伊消得人憔悴這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、擬人反問(wèn)B、比喻擬人C、擬人設(shè)問(wèn)D、比喻反問(wèn)答案：A149.下列選項(xiàng)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）A、《錢(qián)塘湖春行》的作者是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,著有《白氏長(zhǎng)慶集》。B、《登飛來(lái)峰》作者王安石,字子美,號(hào)半山,唐代政治家、文學(xué)家、思想家。C、《賣(mài)油翁》作者歐陽(yáng)修,號(hào)醉翁,謚號(hào)文忠,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。答案：B150.下列句子中,不是比喻句的一項(xiàng)是()A、我有一個(gè)孽根禍胎,是家里的混世魔王。B、況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女。C、這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子。D、鬢若刀裁,眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目若秋波。答案：B151.下列文化文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦，漢語(yǔ)中有許多敬辭和謙辭?！白鹁⑸岬?、寒舍、鄙人”都屬于謙辭。B、二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，表明了一年中的氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。“清明”“端午”都屬于二十四節(jié)氣。C、魯迅先生的《朝花夕拾》，又名《舊事重提》，以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個(gè)集子。D、《范進(jìn)中舉》中“世先生同在桑梓”，桑梓指家鄉(xiāng)。古代，人們贊揚(yáng)某人為家鄉(xiāng)造福，往往用“功在桑梓”。答案：D152.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①蘆葦,一片片,一蔟蔟,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線(xiàn)上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。②我端起搪瓷碗,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。③當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。④海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。A、擬人夸張比喻反問(wèn)B、比喻夸張擬人設(shè)問(wèn)C、比喻比喻擬人反問(wèn)D、排比敘述擬人設(shè)問(wèn)答案：B153.下列對(duì)李白的《渡荊門(mén)送別》的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A、這首李白的詩(shī),寫(xiě)于盛唐作者出蜀游歷之時(shí),詩(shī)中洋溢著輕松愉悅的情緒。B、頸聯(lián)與頷聯(lián)以相同的視角來(lái)描摹景物,把生活在蜀中的人,初次出峽,見(jiàn)到廣大平原時(shí)的新鮮感受極其真切地寫(xiě)了出來(lái)。C、這首詩(shī)意境清雅,風(fēng)格奔放,形象奇?zhèn)?想象瑰麗,描繪出長(zhǎng)江中下游一帶數(shù)千里的山勢(shì)與水勢(shì),具有高度集中的藝術(shù)概括力。答案：B154.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、自謝道韞吟詠出“未若柳絮因風(fēng)起”后，“詠絮之才”就被用來(lái)贊譽(yù)女性出眾的才華。B、春節(jié)貼春聯(lián)、拜年，清明節(jié)祭祖、禁食，重陽(yáng)節(jié)掛艾草、登高，這些都是傳統(tǒng)節(jié)日里約定俗成的活動(dòng)。C、《呂氏春秋》，又稱(chēng)《呂覽》，先秦雜家代表著作，戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成。D、“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”是杜甫對(duì)李白詩(shī)句的高度評(píng)價(jià)，李白和杜甫是我國(guó)古代詩(shī)歌史上的兩座高峰，被后人稱(chēng)作“李杜”。答案：B155.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的是我國(guó)古代哪部著作?()A、《左傳》B、《戰(zhàn)國(guó)策》C、《史記》D、《資治通鑒》答案：C156.《三國(guó)演義》中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A、諸葛亮——火燒新野B、關(guān)羽———火燒赤壁C、陸遜———火燒連營(yíng)答案：B157.荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。這句話(huà)運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A、舉例子B、列數(shù)字C、打比方D、做引用答案：B158.“假輿馬者,非利足也,而致千里”中“假”字解釋正確的一項(xiàng)是()A、假如B、假裝C、借助,利用D、假的答案：C159.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)到了，小明準(zhǔn)備按照傳統(tǒng)習(xí)俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高賦詩(shī)。B、宋代把《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》合稱(chēng)為“四書(shū)”。C、古代人們常常稱(chēng)對(duì)方的言論為“高見(jiàn)”“高論”，說(shuō)自己的看法一般用詞為“拙見(jiàn)”。D、古人往往在家信中寄語(yǔ)子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國(guó)古代家庭教育的一種方式。答案：A160.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()刺繡畫(huà)藝術(shù),就是以繪畫(huà)為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以()的工匠精神,創(chuàng)作出令人()的作品。它們或如攝影寫(xiě)實(shí),或如油畫(huà)般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,()。A、精益求精耳目一新美不勝收B、勵(lì)精求治刮目相看美不勝收C、精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D、勵(lì)精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)答案：A161.“廉頗者,趙之良將也?！背鲎阅钠恼拢ǎ〢、《師說(shuō)》B、《廉頗藺相如列傳》C、《勸學(xué)》答案：B162.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①演出結(jié)束后,觀眾掌聲(),演員們不得不一再出場(chǎng),連三謝幕。②那一天,先生的好多學(xué)生都從各地趕來(lái),參加先生九十周年()紀(jì)念活動(dòng)。③夜深看電視時(shí),電視機(jī)的音量盡量小點(diǎn),以免()別人休息。A、疊起誕生妨害B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙D、迭起誕辰妨礙答案：D163.選出下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）A、魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興市人,是我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。B、《狂人日記》選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇回憶童年生活的小說(shuō)。C、《從百草園到三味書(shū)屋》表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然,喜歡自由快樂(lè)生活的心理,同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿(mǎn)。答案：B164.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()天凈沙?秋白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。A、寫(xiě)的是秋天的景色,運(yùn)用借景抒情的表現(xiàn)手法,詞約意豐,曲中有畫(huà)。B、寫(xiě)入曲中的全是自然景物,色彩鮮明,情調(diào)閑適靜穆自得。C、一點(diǎn)飛鴻影下是動(dòng)態(tài)的描寫(xiě),給人以生氣勃勃之感。D、全曲融情于景,在夕陽(yáng)余暉中傳達(dá)出寂寞和淡淡的哀愁。答案：C165.下列句子中加點(diǎn)的“為”與例句中的“為”意義或用法相同的一項(xiàng)是（）例句:此人一一為具言所聞A、不足為外人道也B、為人謀而不忠乎C、可以為師矣答案：A166.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A、老師出了題目──《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起筆，面對(duì)一張白紙，周?chē)幌蚂o寂無(wú)聲。B、我這才明白，為什么各種異國(guó)的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)？C、故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚、還有汗水。D、我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊，走的是被斯文·赫定稱(chēng)為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。答案：D167.從意境和描述層次兩方面考慮,填入下列語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。巍峨挺秀的秦嶺沒(méi)有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了,滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。B、在夕陽(yáng)的輝映下,滿(mǎn)天的彩云飄動(dòng)著。C、夜幕下垂,遠(yuǎn)山漸漸隱沒(méi)了,田野像死一般寂靜。D、北風(fēng)呼呼地叫著,枯草落葉滿(mǎn)天飛揚(yáng),樹(shù)枝都成光胳膊了。答案：A168.下面是我校校慶90周年前夕,幾位國(guó)內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、因本人在廣州事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,聊表歉意。B、因本人身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。C、因新冠狀病毒肺炎影響航班,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。D、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。答案：C169.下列詩(shī)句中,沒(méi)有運(yùn)用借代修辭手法的一項(xiàng)是()A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。B、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。C、吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處,月光如水照緇衣。D、碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。答案：D170.下列選項(xiàng)對(duì)句子語(yǔ)病的判斷有誤的一項(xiàng)是()A、看了電影《厲害了,我的國(guó)》,使我感到無(wú)比驕傲。(缺主語(yǔ),去掉“使”字)B、只要具備了自學(xué)能力,才能掌握更多的知識(shí)。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),將“只要”改為“只有”)C、小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。(沒(méi)有語(yǔ)病)D、船槳忽上忽下地拍打著水面,發(fā)出紊亂的節(jié)奏聲。(“紊亂”與“節(jié)奏”自相矛盾)答案：C171.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A、濁酒/一杯/家萬(wàn)里,燕然/未勒/歸無(wú)計(jì)。B、八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外聲。C、持節(jié)/云中,何日/遣/馮唐。答案：B172.“舉手長(zhǎng)勞勞,二情同依依。”出自哪篇文章（）A、《孔雀東南飛》B、《蘭亭集序》C、《陳情表》答案：A173.下列對(duì)相關(guān)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A、古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱(chēng)“弱冠”，20歲才為成年。B、“進(jìn)士及第”指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士，科舉殿試時(shí)的一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，即狀元、榜眼、探花。C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對(duì)象分為三類(lèi)：天神、地衹、人鬼。D、古人對(duì)死的稱(chēng)謂等級(jí)森嚴(yán)，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒。答案：A174.下列對(duì)《琵琶行》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、琵琶女千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面,是由于她平生不得志,不便說(shuō),也不愿見(jiàn)人。B、大弦嘈嘈如急雨,用嘈嘈這個(gè)疊音詞摹聲,又用如急雨這個(gè)比喻使樂(lè)聲形象化。小弦切切如私語(yǔ)用了夸張的修辭手法。C、間關(guān)之聲,輕快流利,而這種聲音又好像鶯語(yǔ)花底,視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美。D、幽咽之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好像泉流冰下,視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。答案：B175.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①住宅的寒傖,墻壁的(),家具的破舊,衣料的(),都使她痛苦。②她狂熱地興奮地跳舞,()在歡樂(lè)里,什么都不想了。A、暗淡簡(jiǎn)陋沉迷B、黯淡簡(jiǎn)陋陶醉C、黯淡粗陋沉迷D、暗淡粗陋陶醉答案：C176.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①為了緝拿毒販,公安部門(mén)制定了()的追捕計(jì)劃。②這個(gè)瓶子蓋得很()。③實(shí)驗(yàn)室里擺放著大量的()儀器。A、嚴(yán)密周密精密B、周密?chē)?yán)密精密C、嚴(yán)密精密周密D、精密?chē)?yán)密周密答案：B177.下列選項(xiàng)中的句子,表達(dá)沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、他采納了兩個(gè)工人的合理化建議。B、我看見(jiàn)老王很高興。C、亞洲杯熱身賽科威特大敗印度。D、爸爸要小王和他的同學(xué)一起去看電影。答案：C178.依次填入下列句中橫線(xiàn)上的最恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）我總是被這種聲音所纏繞,（）我走到哪里,（）我睡得很沉,（）在睡夢(mèng)中突然驚醒的時(shí)候,我（）會(huì)忽然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。A、不管還是或者就B、不管即使或者都C、不論或者還是都答案：B179.選出對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()望天門(mén)山李白天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。A、一、二兩句寫(xiě)江和山,以“斷”和“開(kāi)”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了大江奔騰的壯闊氣勢(shì)。B、“兩岸青山相對(duì)出”中的“出”字,使靜止不動(dòng)的山富有動(dòng)態(tài)的美,也寫(xiě)出了詩(shī)人獨(dú)特的感受。C、“孤帆一片日邊來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪,越來(lái)越靠近天門(mén)山的情景。D、這首詩(shī)文字淺近,想象獨(dú)特,寫(xiě)景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫(huà)卷。答案：C180.與“添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴”的“重”字意義相同的一項(xiàng)是()A、又聞此語(yǔ)重唧唧B、滿(mǎn)座重聞皆掩泣C、商人重利輕別離D、又重之以修能答案：B181.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是()A、反問(wèn)B、疑問(wèn)C、設(shè)問(wèn)D、夸張答案：C182.依次填入語(yǔ)段橫線(xiàn)處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）白日里渾然一片的泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,（）;那清脆如彈撥者,（）;那厚重如貝斯轟響者,（）;那雄渾如銅管齊鳴者,（）。①應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷②是草叢中淌過(guò)的小溪③定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭④是石縫間漏下的滴泉A、①②④③B、②④①③C、④②①③答案：B183.午宴上,某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒,下列語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、我還要學(xué)習(xí),別勸了,行不?B、不喝,不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎?C、謝謝足下,家父從來(lái)不準(zhǔn)許我喝酒。D、謝謝!我年齡還小,不能喝酒。答案：D184.依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎǎ?飄逸著沁脾的清香;（）,散發(fā)著濃烈的祝福;（）,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。(①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶)A、②③①B、①②③C、③①②答案：C185.下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主是加拿大作家愛(ài)麗絲·門(mén)羅。她的作品關(guān)注平凡女性生活，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)約，多表現(xiàn)生死與成長(zhǎng)等主題，曾被美國(guó)作家譽(yù)為“當(dāng)代契訶夫”。B、據(jù)浙江日?qǐng)?bào)報(bào)道,浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄，彈性和吸油能力都令人驚喜。C、近日，臺(tái)風(fēng)“菲特”給寧波帶來(lái)了巨大災(zāi)難，寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，余姚城區(qū)有70%以上地區(qū)受淹，交通基本癱瘓。D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復(fù)雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式，也是土家族賴(lài)以生存的住房。答案：B186.下列句子中,“所以”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也B、所以興懷,其致一也C、圣人之所以為圣D、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也答案：A187.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）詩(shī)人說(shuō)在東方似是晨曦初露乍回身，已是大地明亮這正可引來(lái)描述我突然想起你已是十八歲的心情你也許會(huì)笑我我就是那么時(shí)常把你看作纏繞身邊的孩子呢A、“?！薄?！B、“，”。！C、“，”。D、“。”。答案：A188.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A、一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。B、她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。C、這個(gè)春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹不按時(shí)開(kāi)花?D、如果我們錯(cuò)誤地估計(jì)了自己的能力,以為能夠勝任,那么這種錯(cuò)誤將使我們受到懲罰。答案：D189.下列詩(shī)句所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。B、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。C、危樓高百尺，手可摘星辰。D、朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。答案：D190.下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂廖的雨巷B、我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂/我們共享霧藹、流嵐、虹霓。C、愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福。D、絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲/也不止像泉源/常年送來(lái)清涼的慰籍答案：C191.下列句子能產(chǎn)生歧義的一組是（）①大中小學(xué)生書(shū)包現(xiàn)已到貨,欲購(gòu)者請(qǐng)速前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。②三個(gè)工廠(chǎng)的女工說(shuō)說(shuō)笑笑地向這邊走來(lái)。③昨天我校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),張平和李新的媽媽都來(lái)了。④她不是茍活到現(xiàn)在的我的學(xué)生,而是為了中國(guó)而死的中國(guó)青年。A、①②④B、②③④C、①④③答案：A192.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、聽(tīng)到小明獲獎(jiǎng)的喜訊后,一向穩(wěn)重的爸爸也不能自已,歡呼起來(lái)。B、昨天晚上,他嘔心瀝血,終于做完了一道數(shù)學(xué)題。C、大家對(duì)我們的公司的新產(chǎn)品