![廣告創(chuàng)意學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋銅陵學(xué)院_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/39/09/wKhkGWekvHSAZXahAAEtKD4HARA529.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
廣告創(chuàng)意學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋銅陵學(xué)院緒論單元測(cè)試
故事板是軟件顯示效果的視覺(jué)草圖,用于視頻創(chuàng)作和廣告設(shè)計(jì),表達(dá)作者的創(chuàng)意。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第一章單元測(cè)試
奧格威出版著作《一個(gè)廣告人的自白》()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)衛(wèi)·麥肯茲·奧格威(DavidMacKenzieOgilvy,1911年-1999年),英國(guó)西霍斯利人,曾被稱(chēng)為“廣告怪杰”的人已經(jīng)成為了舉世聞名的“廣告教父”(又稱(chēng)廣告教皇,“廣告之父”)()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)所謂"大創(chuàng)意"常常指廣告策略層面的創(chuàng)意,集中體現(xiàn)在廣告對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)效果、市場(chǎng)效果的貢獻(xiàn)上()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)廣告訴求點(diǎn)是指某商品或服務(wù)在廣告中所強(qiáng)調(diào)的、企圖勸服或打動(dòng)廣告對(duì)象的傳達(dá)重點(diǎn)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)聯(lián)想出現(xiàn)的途徑多種多樣。
A:
因形狀或內(nèi)容上相似的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
B:在性質(zhì)上或特點(diǎn)上相反的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
C:在邏輯上有某種因果關(guān)系的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想。
D:
可以是在時(shí)間或空間上接近的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
答案:
因形狀或內(nèi)容上相似的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
;在性質(zhì)上或特點(diǎn)上相反的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
;在邏輯上有某種因果關(guān)系的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想。
;
可以是在時(shí)間或空間上接近的事物之間產(chǎn)生聯(lián)想;
第二章單元測(cè)試
品牌形象論(BrandImage)是李?yuàn)W·貝納在20世紀(jì)60年代中期提出的創(chuàng)意觀念。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)固有刺激法——也稱(chēng)"與生俱來(lái)的戲劇性"()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)ROI理論是一種實(shí)用的廣告創(chuàng)意指南,是20世紀(jì)60年代的廣告大師威廉·伯恩巴克(WilliamBernback)根據(jù)自身創(chuàng)作積累總結(jié)出來(lái)的一套創(chuàng)意理論。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)固有刺激法是由李?yuàn)W·貝納提出的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)USP原則的涵義每一則廣告必須向消費(fèi)者說(shuō)一個(gè)主張,并讓消費(fèi)者知道購(gòu)買(mǎi)廣告中的產(chǎn)品可以獲得什么具體的利益。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第三章單元測(cè)試
水平思考法(LateralThinking),又稱(chēng)為德博諾理論、發(fā)散式思維法、水平思維法。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)垂直和水平思考法是英國(guó)心理學(xué)家李?yuàn)W·貝納所倡導(dǎo)的廣告創(chuàng)意思考法()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)垂直和水平思考法是英國(guó)心理學(xué)家愛(ài)德華·德博諾博士(DrEdwardDeBono)所倡導(dǎo)的廣告創(chuàng)意思考法()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)垂直思考法具高度概然性(probability)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)垂直思考法又稱(chēng)邏輯思考法即邏輯推論、演繹論證、收斂性思考法()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第四章單元測(cè)試
大衛(wèi)·麥肯茲·奧格威(DavidMacKenzieOgilvy,1911年-1999年),被稱(chēng)為“廣告教父”()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)4A廣告公司創(chuàng)意工作流程順序。
客戶部提交創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào),向創(chuàng)意部下工作單;同時(shí)向媒介部講明策略思路,由媒介部完成媒介方案;
AE搜集整理各種信息,與策劃經(jīng)理、客戶經(jīng)理等討論,跟客戶溝通確定策略思路,并最終形成方案;
創(chuàng)意部開(kāi)始工作,文案和美指發(fā)想創(chuàng)意概念,并形成幾套方案,向客戶部提案,幾次修改后作正式表現(xiàn);
內(nèi)部提案后向客戶正式提案,通過(guò)確認(rèn)后開(kāi)始制作。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)演講式:講究嚴(yán)密的邏輯性,把提案內(nèi)容完整寫(xiě)在提案書(shū)上,把聽(tīng)眾眼光集中到提案板上,一字不漏的宣講出來(lái)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)論文式:講究嚴(yán)密的邏輯性,把提案內(nèi)容完整寫(xiě)在提案書(shū)上,把聽(tīng)眾眼光集中到提案板上,一字不漏的宣講出來(lái)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)演講式:提案者只把要說(shuō)的要點(diǎn)寫(xiě)在投影上,其他靠發(fā)揮,當(dāng)然是有準(zhǔn)備的發(fā)揮,帶有一定表演性質(zhì)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第五章單元測(cè)試
廣告創(chuàng)意策略是廣告主在一定的廣告目標(biāo)前提下,在廣告創(chuàng)意中對(duì)消費(fèi)者的心理和產(chǎn)品訴求的一種回應(yīng)和滿足,集中表現(xiàn)為廣告的訴求點(diǎn),其重點(diǎn)在于廣告所要表達(dá)的內(nèi)容上,是廣告溝通傳播的核心概念。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)產(chǎn)品策略主要包括產(chǎn)品定位策略和產(chǎn)品生命周期策略,另外還有新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略、產(chǎn)品包裝和商標(biāo)形象策略等。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)小布什在挑起對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)強(qiáng)調(diào)恐怖組織,就是一種常見(jiàn)的恐懼訴求(紀(jì)錄片《華氏911》)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)廣告戰(zhàn)略調(diào)查主要是用來(lái)幫助確定產(chǎn)品概念或幫助選擇目標(biāo)市場(chǎng)、廣告訊息或媒介載體而進(jìn)行的調(diào)查,主要包括:
A:產(chǎn)品和品牌調(diào)查;B:媒介調(diào)查,主要通過(guò)對(duì)上述方面信息的搜集,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到機(jī)會(huì)點(diǎn),明確廣告創(chuàng)意的方向。C:消費(fèi)者調(diào)查;D:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查;E:市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查;
答案:產(chǎn)品和品牌調(diào)查;;媒介調(diào)查,主要通過(guò)對(duì)上述方面信息的搜集,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到機(jī)會(huì)點(diǎn),明確廣告創(chuàng)意的方向。;消費(fèi)者調(diào)查;;市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查;;市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查;常見(jiàn)的廣告策略有
A:市場(chǎng)策略B:媒介策略和廣告實(shí)施策略
C:產(chǎn)品和品牌調(diào)查;
D:產(chǎn)品策略
答案:市場(chǎng)策略;媒介策略和廣告實(shí)施策略
;產(chǎn)品和品牌調(diào)查;
;產(chǎn)品策略
第六章單元測(cè)試
創(chuàng)意是指思維能力,表現(xiàn)是指造型能力。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)現(xiàn)代的廣告已不僅是簡(jiǎn)單的告知功能,獨(dú)到的創(chuàng)意思維,恰如其分的表現(xiàn),是一則廣告成功的關(guān)鍵。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)同構(gòu)圖形,是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形通過(guò)圖形設(shè)計(jì)的組合、嫁接等處理手段組合在一起,共同構(gòu)成一個(gè)新圖形,并且要傳達(dá)出一個(gè)新的意義。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)圖形的同構(gòu)方法基本上可分為:并置、重置、透疊幾種。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)報(bào)花廣告即橫排版報(bào)紙報(bào)頭一側(cè)的版面。版面面積不大,但位置十分顯著、重要,引人注目。
()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第七章單元測(cè)試
半版廣告一般可分為500mm乘以350mm和340mm乘以235mm兩種類(lèi)型。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)檢驗(yàn)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本標(biāo)準(zhǔn)。
以空間的結(jié)構(gòu)形式、以靜止的畫(huà)面和文字表現(xiàn)方式進(jìn)行信息的傳播與訴求;
多是以近距離一對(duì)一的傳播方式進(jìn)行廣告信息的訴求,且更適合為理性產(chǎn)品做理性訴求;
使用界限清晰的具象元素,特別注重視覺(jué)沖擊力;
常常通過(guò)變換元素形成系列廣告,增強(qiáng)效果。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)雙通欄廣告一般是約250mm乘以350mm和170mm乘以235mm兩種類(lèi)型。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)跨版廣告即一個(gè)廣告作品,刊登在兩個(gè)或兩個(gè)以上的報(bào)紙版面上。一般有整版跨板、半版跨板、1/4版跨版等幾種形式。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)半通欄廣告一般分為大小兩類(lèi):約50mm乘以350mm或約32.5mm乘以235mm。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第八章單元測(cè)試
戶外廣告是在建筑物外表或街道、廣場(chǎng)等室外公共場(chǎng)所設(shè)立的霓虹燈、廣告牌、海報(bào)等。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)環(huán)境媒體主要是適合于傳播廣告信息的,可以用于書(shū)寫(xiě)、上色、懸掛的,任何你可以借用來(lái)傳遞品牌聯(lián)系的東西。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)傳播手法的創(chuàng)新:媒介本身就是信息,這個(gè)是環(huán)境廣告的創(chuàng)新的一大特點(diǎn),幾個(gè)圖例都有不同程度的體現(xiàn)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)懸掛POP廣告是對(duì)商業(yè)上部空間及頂部是一種效率較低POP廣告類(lèi)型。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)互動(dòng)廣告作為一種廣告活動(dòng),它必須具備條件。
A:載體B:受眾C:時(shí)間媒介D:內(nèi)容主題
答案:載體;受眾;時(shí)間媒介;內(nèi)容主題
第九章單元測(cè)試
互動(dòng)廣告的傳達(dá)手段包括:視覺(jué)形象、無(wú)聲語(yǔ)言、互動(dòng)形式。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)互聯(lián)網(wǎng)是互動(dòng)廣告最大且最為普遍的媒介或載體。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)視覺(jué)形象表現(xiàn)為互動(dòng)廣告的視覺(jué)感受,包括色調(diào)運(yùn)用、畫(huà)面構(gòu)成、文字編排、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等等。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)詳盡可能性模型(ELM)是由心理學(xué)家理查德·E.派蒂和約翰·T.卡喬鮑提出的。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)檢驗(yàn)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本標(biāo)準(zhǔn)。
A:以空間的結(jié)構(gòu)形式、以靜止的畫(huà)面和文字表現(xiàn)方式進(jìn)行信息的傳播與訴求;B:常常通過(guò)變換元素形成系列廣告,增強(qiáng)效果。
C:使用界限清晰的具象元素,特別注重視覺(jué)沖擊力;D:多是以近距離一對(duì)一的傳播方式進(jìn)行廣告信息的訴求,且更適合為理性產(chǎn)品做理性訴求;
答案:以空間的結(jié)構(gòu)形式、以靜止的畫(huà)面和文字表現(xiàn)方式進(jìn)行信息的傳播與訴求;;常常通過(guò)變換元素形成系列廣告,增強(qiáng)效果。
;使用界限清晰的具象元素,特別注重視覺(jué)沖擊力;;多是以近距離一對(duì)一的傳播方式進(jìn)行廣告信息的訴求,且更適合為理性產(chǎn)品做理性訴求;
第十章單元測(cè)試
情景互動(dòng)式廣告的參與性:體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,用戶在廣告中獲取親身感受,體驗(yàn)到參與的樂(lè)趣。
()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)情景互動(dòng)式廣告的多元性:廣告信息不再直接描述,通過(guò)比擬,象征和夸張等手法,產(chǎn)生詼諧與荒誕相容的心理。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)情景互動(dòng)式廣告的多元性:廣告?zhèn)鞑キh(huán)境的多樣化(玻璃幕墻、車(chē)體、普通地面),廣告媒介形式(三維、四維)、廣告表現(xiàn)手法(聲光電)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)公益廣告的通俗性是由它的受眾是社會(huì)公眾這一特點(diǎn)所決定的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)公益廣告最早出現(xiàn)在20世紀(jì)40年代初的德國(guó),亦稱(chēng)公共服務(wù)廣告、公德廣告,是為公眾服務(wù)的非盈利性廣告。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第十一章單元測(cè)試
優(yōu)秀的中國(guó)元素是指凡是被大多數(shù)中國(guó)人(包括海外華人)認(rèn)同的、凝結(jié)著華夏民族傳統(tǒng)文化精神,并體現(xiàn)國(guó)家尊嚴(yán)和民族利益的形象、符號(hào)或風(fēng)俗習(xí)慣。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)費(fèi)孝通老先生提出的"各美其美、美人之美、美美與共、天下大同"的社會(huì)和諧觀點(diǎn)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)中國(guó)元素——凡是在中華民族融合、演化與發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、由中國(guó)人創(chuàng)造、傳承、反映中國(guó)人文精神和民俗心理、具有中國(guó)特質(zhì)的文化成果,都是中國(guó)元素,包括有形的物質(zhì)符號(hào)和無(wú)形的精神內(nèi)容,即物質(zhì)文化元素和精神文化元素。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)從廣告發(fā)布者身份來(lái)分,公益廣告可分為
A:社會(huì)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)發(fā)布的公益廣告B:媒體直接制作發(fā)布的公益廣告C:企業(yè)發(fā)布制作的公益廣告
答案:社會(huì)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)發(fā)布的公益廣告;媒體直接制作發(fā)布的公益廣告;企業(yè)發(fā)布制作的公益廣告“中國(guó)元素”應(yīng)分為()。
A:中國(guó)的現(xiàn)代文化元素B:中國(guó)傳統(tǒng)文化元素C:中國(guó)的神話文化元素D:中國(guó)固有元素
答案:中國(guó)的現(xiàn)代文化元素;中國(guó)傳統(tǒng)文化元素;中國(guó)固有元素
第十二章單元測(cè)試
中國(guó)元素——凡是在中華民族融合、演化與發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、由中國(guó)人創(chuàng)造、傳承、反映中國(guó)人文精神和民俗心理、具有中國(guó)特質(zhì)的文化成果,都是中國(guó)元素,包括有形的物質(zhì)符號(hào)和無(wú)形的精神內(nèi)容,即物質(zhì)文化元素和精神文化元素
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