中考試卷：2022年湖南省湘潭市中考歷史真題（解析版）

2022年湘潭市初中學業(yè)水平考試歷史試題卷親愛的同學：歡迎你走進畢業(yè)考試的考場，希望你沉著、冷靜、認真、細致地對待每一道試題，取得優(yōu)異成績。祝你成功！本試題共5道大題，滿分100分，考試時量90分鐘，請將正確答案寫在答題卡上，否則答案無效。一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1.以下是漢字“中國”演變的歷程，據(jù)此可知甲骨文金文小篆隸書楷書A.漢字的傳承發(fā)生異變 B.漢字的演變趨勢由簡到繁C.漢字的發(fā)展一脈相承 D.象形是漢字唯一造字方式【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，從甲骨文到金文到小篆到隸書，漢字“中國”的字形有相似之處，其演變是一脈相承的，C項正確；從材料可知，漢字的傳承沒有發(fā)生異變，排除A項；從材料可知，漢字的演變趨勢由繁到簡，排除B項；漢字的造字方式有象形、指事、會意等，排除D項。故選C項。2.仔細觀察《三國鼎立形勢圖》，其中代表“曹魏”政權區(qū)域的是【答案】D【解析】依據(jù)圖片并結(jié)合所學可知，公元208年的赤壁之戰(zhàn)，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國鼎立的基礎，220年，曹丕稱帝定都洛陽，國號為史稱曹魏，位于北方地區(qū)，D的位置是“曹魏”政權區(qū)域；221年劉備在成都稱帝，史稱蜀，位于四川地區(qū)，B的位置是“蜀”的政權區(qū)域；229年孫權在建業(yè)稱帝，國號吳，史稱東吳，位于江南地區(qū)，A的位置是“東吳”的政權區(qū)域。故選D。3.某同學搜集了玄奘、鑒真、遣唐使、崔致遠等資料，由此推斷他研究的學習主題是A.唐朝多彩的文學藝術 B.唐朝的民族交往與交融C.唐朝的中外文化交流 D.唐朝發(fā)達的科學與技術【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，唐玄奘西行印度求取佛經(jīng)、唐鑒真東渡日本宣揚佛法、日本派遣唐使學習唐朝、崔志遠是新羅到唐朝的留學生，由此推斷他研究的學習主題是唐朝的中外文化交流，C項正確；其他三項均不能反映材料的主旨，排除ABD項。故選C項。4.“口岸在新的條約制度下只是逐漸開放的——廣州開放于1843年7月27日；廈門于11月2日；上海于11月17日；寧波于1844年1月1日；福州于1844年6月?！边@些口岸開放依據(jù)的是A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》【答案】A【解析】結(jié)合所學可知，中英《南京條約》中開放廣州、福州、廈門、寧波、上海為通商口岸，A項正確；《北京條約》1860年簽訂，排除B項；《馬關條約》1895年簽訂，排除C項；《辛丑條約》1901年簽訂，排除D項。故選A項。5.在讀書人普遍把“考取功名、步入仕途”作為人生目標的時代，張謇卻棄官從商，踐行“實業(yè)救國”的理想，創(chuàng)辦了A.安慶內(nèi)軍械所 B.開平煤礦 C.湖北織布局 D.大生紗廠【答案】D【解析】依據(jù)所學可知，狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”道路，D項正確；安慶內(nèi)軍械所、開平煤礦、湖北織布局都是洋務運動時期創(chuàng)辦的企業(yè)，排除ABC項。故選D項。6.胡適曾被美國《展望雜志》推舉為世界最具影響力的百位名人之一，理由是“替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他A.創(chuàng)辦《青年雜志》 B.主張使用白話文 C.發(fā)表《狂人日記》 D.宣傳馬克思主【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，在新文化運動中，胡適主張使用白話文，開辟了中國文學的新天地，B項正確；陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，魯迅發(fā)表《狂人日記》，李大釗宣傳馬克思主義，排除ACD三項。故選B項。7.陳賡在日記中記載：“這是八路軍參戰(zhàn)的第一次勝利，也是中日開戰(zhàn)以來的第一次勝利。”這次“勝利”是A.平型關大捷 B.淞滬會戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.百團大戰(zhàn)【答案】A【解析】依據(jù)題干“這是八路軍參戰(zhàn)的第一次勝利，也是中日開戰(zhàn)以來的第一次勝利。”和所學知識，1937年9月，林彪指揮八路軍在平型關伏擊日軍，取得平型關大捷，這是全民族抗戰(zhàn)以來的首次大捷，振奮了全國軍民的抗戰(zhàn)信心，A項正確；淞滬會戰(zhàn)是國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場組織的會戰(zhàn)，雖然粉碎日軍三個月內(nèi)滅亡中國的迷夢，但是最終以上海淪陷而告終，排除B項；1938年春，李宗仁指揮國民黨軍隊取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是全民族抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的最大勝利，排除C項；1940年下半年，彭德懷指揮八路軍在華北發(fā)動百團大戰(zhàn)，這是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，排除D項。故選A項。8.據(jù)統(tǒng)計，某鄉(xiāng)地主戶數(shù)從1948年的27戶降為1953年的0戶，與此變化相關的歷史事件是A.建國初土地改革 B.第一個五年計劃 C.農(nóng)業(yè)合作化運動 D.人民公社化運動【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知，新中國成立后，在全國范圍內(nèi)推行土地改革，廢除了封建土地所有制，地主階級被打倒，因此該鄉(xiāng)到1953年地主戶數(shù)變?yōu)?，A項正確；1953年一五計劃開始，1953年農(nóng)業(yè)合作化運動興起，1958年人民公社化運動興起，與材料時間均不符合，排除BCD項。故選A項。9.1972年9月29日，日本外務大臣大平正芳在北京記者會上宜布：“日臺和約已喪失其存續(xù)意義，可認為已終止?！痹撝v話的背景是A.中國提出和平共處五項原則 B.中國恢復聯(lián)合國合法席位C.中日正式建立外交關系 D.中美正式建立外交關系【答案】C【解析】根據(jù)“1972年9月29日”“日臺和約已喪失其存續(xù)意義，可認為已終止。”結(jié)合所學知識可知，材料反映的背景是1972年中日正式建立外交關系，C項正確；1953年中日正式建立外交關系，排除A項；1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位，排除B項；1979年中美正式建立外交關系，排除D項。故選C項。10.湘西土家族苗族自治州、通道侗族自治縣的設置反映了我國實行A.人民代表大會制度 B.民族區(qū)域自治制度C.中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度 D.基層村民選舉制度【答案】B【解析】根據(jù)“湘西土家族苗族自治州、通道侗族自治縣”的信息并結(jié)合所學可知，這是我國實行的民族區(qū)域自治制度，即在中央人民政府統(tǒng)一領導下，在少數(shù)民族聚居的地方設立民族自治區(qū)域和自治機關，管理本民族地方性的內(nèi)部事務，行使自治權，B項正確；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，排除A項；中國領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是政黨制度，排除C項；材料沒有體現(xiàn)基層村民選舉的民主制度，排除D項。故選B項。11.英國前首相撒切爾夫人稱贊鄧小平，為解決香港問題提出了“最富天才的創(chuàng)見”，這一“天才的創(chuàng)見”是A.“求同存異”方針 B.社會主義初級階段理論C.“一國兩制”構想 D.“三個代表”重要思想【答案】C【解析】根據(jù)所學知識，進入改革開放新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族的根本歷史出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構想，在“一國兩制”偉大構想的指引下，香港、澳門作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年回歸祖國，所以“天才的創(chuàng)見”指的是“一國兩制”，C項正確；“求同存異”是周恩來在萬隆會議上提出的方針，排除A項；社會主義初級階段理論與題干“解決香港回歸”，排除B項；“三個代表”重要思想是江澤民提出的，排除D項。故選C項。12.彼特拉克在《歌集》中抨擊教會，謳歌愛情，描寫人的喜怒哀樂。這體現(xiàn)了A.人文主義 B.理性主義 C.自由主義 D.英雄主義【答案】A【解析】依據(jù)題干信息“抨擊教會，謳歌愛情，描寫人的喜怒哀樂”并結(jié)合所學可知，文藝復興是14—16世紀新興的資產(chǎn)階級借助復興古希臘、羅馬文化為名，反對封建宗教神學的思想文化運動，其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對神性主張，人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想。彼特拉克在《歌集》體現(xiàn)了人文主義，A項正確；BCD項與題干信息不符，排除。故選A項。13.1823年，英國第一家勞動技術學校——倫敦技工所創(chuàng)辦，對技術工人進行科學教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機構。這反映了英國A.職業(yè)教育體系的完備 B.工人地位的提高 C.科學與技術緊密結(jié)合 D.工業(yè)革命的需求【答案】D【解析】結(jié)合所學可知，18世紀60年代到19世紀中葉英國進行第一次工業(yè)革命，機器取代手工生產(chǎn)，需要工人技術水平的提升，D項正確；英國職業(yè)教育體系起步于二十世紀七十年代，排除A項；工人地位的提高在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；科學與技術緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命的特點，排除C項；故選D項。14.1862年，林肯說：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的?！薄斑@個文件”的主要內(nèi)容是A.爭取國家獨立 B.制定聯(lián)邦憲法 C.解放黑人奴隸 D.國家干預經(jīng)濟【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯總統(tǒng)頒布《解放宣言》宣布解放黑人奴隸，C項正確；當時美國早已獨立，排除A項；1787年美國憲法頒布，排除B項；羅斯福新政時，實行國家干預經(jīng)濟政策，排除D項。故選C項。15.“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”出自A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《國富論》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【答案】D【解析】根據(jù)材料“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”，結(jié)合所學可知是一句政治標語，也是社會主義運動的著名口號，1847年，馬克思和恩格斯把這個口號正式寫進了無產(chǎn)階級政黨第一部綱領性文獻——《共產(chǎn)黨宣言》之中，D項正確；《權利法案》《獨立宣言》《國富論》是資本主義社會的文件，排除ABC項。故選D項。16.某同學在歷史課后設計了知識卡片（見下圖）。據(jù)此判斷本課的主要內(nèi)容是A.兩極格局的發(fā)展變遷 B.世界經(jīng)濟全球化趨勢C.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會 D.當代科學技術的發(fā)展【答案】B【解析】依據(jù)圖片可以看到“全球聯(lián)系加強”以及“世貿(mào)組織國際投資”等信息，結(jié)合所學可知，這些都是經(jīng)濟全球化的內(nèi)容，在經(jīng)濟全球化的過程中，國家間經(jīng)濟往來的障礙逐漸減少，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，各國經(jīng)濟相互依存、相互競爭，經(jīng)濟全球化給各國帶來了新的發(fā)展機遇的同時，也帶來了風險與挑戰(zhàn)，同時世界貿(mào)易組織等機構的出現(xiàn)是經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)，也在客觀上推動了全球化向更深層次發(fā)展。因此本課的主要內(nèi)容是世界經(jīng)濟全球化的趨勢，B項正確；ACD項與圖片信息不符，排除。故選B項。17.人們在端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，是為了紀念偉大的愛國主義詩人A.屈原 B.賈誼 C.李白 D.胡宏【答案】A【解析】結(jié)合所學，戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原在端午節(jié)這天，抱石跳汨羅江自盡，于是后人亦將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日，A項正確；賈誼、李白和胡宏與材料無關，排除BCD項。故選A項。18.戰(zhàn)國后期秦滅楚后，在湘江流域設立了A.南?？?B.長沙郡 C.豫章郡 D.衡陽郡【答案】B【解析】根據(jù)所學可知：秦滅楚后，在湘江流域設立長沙郡。秦代長沙郡以今長沙地區(qū)為中心，涵蓋了湖南大部分地區(qū)，B項正確；南海郡，位於漢地南部，是秦朝時期設置的郡，排除A項；豫章郡，在漢地南部，楚漢時期設置，排除C項；公元220年，孫吳于長沙郡西南部設衡陽郡，治地在今湘潭境內(nèi)，排除D項。故選B項。19.《湖南農(nóng)民運動考察報告》是中國共產(chǎn)黨指導農(nóng)民運動的綱領性文獻，其作者是A.何叔衡 B.毛澤東 C.蔡和森 D.胡耀邦【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，1927年毛澤東發(fā)表《湖南農(nóng)民運動考察報告》，提出依靠農(nóng)民進行革命斗爭主張，是中國共產(chǎn)黨指導農(nóng)民運動的綱領性文獻，B項正確；其他三項均不符合題意，排除ACD項。故選B項。20.湖南最流行的地方劇種是A.湘劇 B.京劇 C.辰河戲 D.花鼓戲【答案】D【解析】依據(jù)所學可知，花鼓戲是全國地方戲曲中同名最多的劇種，通常特指湖南花鼓戲。湖南花鼓戲流傳最廣，影響最大，D項正確；湘劇是湖南省的傳統(tǒng)戲曲劇種之一，流行于長沙、湘潭一帶，排除A項；京劇是中國影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國各地，排除B項；辰河戲?qū)儆谥袊胤綉蚯鷦》N，因流行于沉水中、上游（俗稱辰河）一帶而得名，排除C項。故選D項。二、判斷題（每小題1分，共10分）21.1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，臺灣重新回到祖國的懷抱?！敬鸢浮俊獭窘馕觥?662年,民族英雄鄭成功打敗荷蘭侵略者,使其盤踞了38年的臺灣回到了祖國的懷抱。故說法正確。22.中國近代史上，沙俄共割占中國北方150多萬平方千米領土?！敬鸢浮俊獭窘馕觥恳罁?jù)所學知識，第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國北方150多萬平方千米領土，是近代史上侵占中國領土最多的國家。故說法正確。23.遵義會議標志著紅軍長征的勝利結(jié)束。【答案】×【解析】依據(jù)所學知識，1935年初，中共中央在貴州遵義召開了著名的遵義會議，集中全力糾正了黨內(nèi)的“左傾”錯誤，肯定了毛澤東的正確領導，成為黨史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標志長征的勝利結(jié)束，故說法錯誤。24.平津戰(zhàn)役的勝利，使東北全境基本解放?！敬鸢浮俊痢窘馕觥恳罁?jù)所學，1948年9月~1949年1月，人民解放軍與國民黨軍隊主力展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)，先后發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役使東北全境基本解放，淮海戰(zhàn)役解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)，平津戰(zhàn)役解放華北地區(qū)。故說法錯誤。25.1970年，我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號。【答案】正確【解析】依據(jù)所學可知，1970年6月，我國用長征號運載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”，我國發(fā)射的這第一顆人造地球衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本后，世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。故本題表述正確。26.習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果?！敬鸢浮空_【解析】2017年10月，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。習近平新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想，它是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。故正確。27.美國1787年憲法確立了君主立憲制度。【答案】錯誤【解析】依據(jù)所學可知，英國的《權利法案》確立了君主立憲制度。美國1787年憲法依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國。故此題錯誤。28.英國科學家牛頓提出了進化論的觀點?！敬鸢浮垮e誤【解析】依據(jù)所學可知，1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版，提出了進化論思想。牛頓提出了物理學著名的三大定律和萬有引力定律，故此題錯誤。29.陳寶箴在《海國圖志》一書中提出了“師夷長技以制夷”的思想。【答案】錯誤【解析】依據(jù)所學可知，魏源在《海國圖志》一書中提出了“師夷長技以制夷”的思想。故此題錯誤。30.長沙望城人雷鋒被稱為“解放軍好戰(zhàn)士”。【答案】正確【解析】根據(jù)所學知識可知，長沙望城人雷鋒被稱為“解放軍好戰(zhàn)士”，雷鋒精神影響了后來一代一代的中國人，表述正確。三、材料分析題（本大題共2小題，第31題12分，第32題13分，共25分）31.農(nóng)為天下本。閱讀材料，完成下列要求。材料一神農(nóng)教耕生谷，以致利。——《管子》卷二十神農(nóng)耕而作陶?！短接[》卷八百三十三材料二材料三清代中期人口、耕地面積統(tǒng)計表年份人口數(shù)量（億）耕地面積（萬頃）人均耕地面積（畝）1753年1.84735.224.001768年2.08741.453.561784年2.86760.572.661812年3.34788.932.36——摘編自戴逸《簡明清史》材料四假如在普通的時代，（明清時期）這種秩序和持久或許可看做是件幸事。但是，這些世紀卻是一個生氣勃勃的新歐洲正在崛起的世紀……中國不僅看起來，而且事實上也是相對靜止的、落后的?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，概括傳說中神農(nóng)氏的貢獻。這些傳說是否有科學根據(jù)？請以考古發(fā)現(xiàn)舉一例說明。（2）材料二反映了不同時期的農(nóng)耕場景，請指出其耕作方式的相同之處。本組材料對研究古代農(nóng)業(yè)社會發(fā)展具有一定的史料價值，請以圖2為例加以說明。（3）根據(jù)材料三，概括清代中期農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，并指出隱含的問題。（4）再次分析材料二，找出證明材料四觀點的證據(jù)。你認為導致這一時期中國“相對靜止的、落后的”根源是什么？【答案】（1）貢獻：教百姓耕種糧食作物和制造陶器。有科學依據(jù)。舉例：湖南澧縣夢溪三元宮等地新石器時代遺址，發(fā)現(xiàn)稻谷的遺存和大量的生產(chǎn)工具。（2）相同之處：都使用牛耕。說明：圖2“魏晉嘉峪關墓葬壁畫《胡人牛耕圖》”說明中原農(nóng)耕技術推廣到邊疆少數(shù)民族地區(qū)。（3）狀況：耕地面積不斷增長。問題：人口增長過快，導致人均耕地面積不斷下降。（4）證據(jù)：中國古代的牛耕技術長期沒有進步。根源：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位?！窘馕觥浚?）貢獻：根據(jù)“神農(nóng)教耕生谷，以致利”“神農(nóng)耕而作陶”得出教百姓耕種糧食作物和制造陶器。這些傳說有科學根據(jù)。根據(jù)材料可知，以考古發(fā)現(xiàn)舉一例說明，如湖南澧縣夢溪三元宮等地新石器時代遺址，發(fā)現(xiàn)稻谷遺存和大量的生產(chǎn)工具。（2）相同之處：根據(jù)材料二得出其耕作方式的相同之處是都使用牛耕。說明：根據(jù)材料結(jié)合所學知識，得出圖2“魏晉嘉峪關墓葬壁畫《胡人牛耕圖》”說明中原農(nóng)耕技術推廣到邊疆少數(shù)民族地區(qū)。（3）狀況：根據(jù)材料三清代中期耕地面積的變化得出耕地面積不斷增長。問題：根據(jù)“清代中期人口、耕地面積統(tǒng)計表”結(jié)合所學知識，得出人口增長過快，導致人均耕地面積不斷下降。（4）證據(jù)：根據(jù)材料可知，材料四的觀點是“中國不僅看起來，而且事實上也是相對靜止的、落后的”，再次分析材料二，得出中國古代的牛耕技術長期沒有進步。根源：從經(jīng)濟角度分析明清時期中國“相對靜止的、落后的”根源，得出自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位。32.嚴格意義上的留學運動，是伴隨著我國現(xiàn)代化進程而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。閱讀材料，完成下列要求。材料一1872年8月11日，包括詹天佑在內(nèi)的中國政府派出的第一批官費留美學生從上海啟程出洋。在1872—1875年間，清政府先后遣送120名幼童赴美留學。近代官派留學由此開端?！吨袊魧W生的歷史軌跡》材料二19世紀末至20世紀20年代中國留學生主要情況統(tǒng)計表高潮時期主要方向規(guī)模及代表人物清末光緒年間留日甲午戰(zhàn)爭后形成高潮。1896年至1912年期間近3萬人赴日留學。杰出代表有黃興、宋教仁、秋瑾、魯迅、陳獨秀等。民國初五四前后留美1909年至1937年，由清華選派了留美學生總計1971人（“庚款留學”），并帶動了大量“自助學者”赴美。杰出代表有竺可楨、侯德榜、錢學森、錢偉長、梁思成、周培源、梅貽琦等留法1915年至1920年赴法求學人數(shù)已達1600人。杰出代表有周恩來、鄧小平、陳毅、聶榮臻等。留蘇20世紀20年代，留學蘇俄潮興起，成為一種與大眾留學不同的革命留學。杰出代表有劉少奇、劉伯承、蔣經(jīng)國等?！獡?jù)李喜所《中國留學生的發(fā)展歷程及其與現(xiàn)代化進程的關系》整理材料三新中國成立后，50年代產(chǎn)生了“留蘇熱”，從1950年開始到1966年，中國先后向蘇聯(lián)和東歐公費派遣了萬余名留學生，產(chǎn)生了一大批杰出的科學家、藝術家和政治領導人。……1978年以來，伴隨改革開放的推進，我國的留學達到了前所未有的新高潮。到2012年年底，短短34年，中國各類出國留學人員總數(shù)達264.47萬人，涉及歐美等103個國家和地區(qū)，其中超過90%是自費留學生，已成為世界第一留學大國?！幾怨肌读魧W的世紀回眸》（1）根據(jù)材料一，請以世紀、年代的表達方式，簡述近代中國第一批赴美幼童留學的時間。這批幼童留學與近代哪一歷史事件有關？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出甲午戰(zhàn)爭后赴日留學形成高潮的背景。請任選一個高潮時期，概括留學生對近現(xiàn)代歷史作出的貢獻。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括1978年前后新中國留學情況的變化，并分析其原因。（4）留學教育是社會發(fā)展的一個縮影。通過留學教育的發(fā)展歷程，你還可以展開哪些歷史學習主題的研究？【答案】（1）19世紀七十年代；洋務運動。（2）受到甲午戰(zhàn)爭中國慘敗的客觀形勢影響；國內(nèi)的改革維新思潮空前高漲；改革維新人物紛紛提出要向日本學習；各省相繼制訂了向日本派遣留學生的計劃。

貢獻：清末光緒年間的陳獨秀，.發(fā)起的新文化運動，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，民主和科學思想得到弘揚，為五四運動的爆發(fā)作了思想準備，后期傳播的社會主義思想，啟發(fā)了中國先進的知識分子，使他們選擇和接受了馬克思主義，作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。，有利于文化的普及和繁榮。；民國初五四前后，的鄧小平，是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。（3）改革開放前主要是“留蘇熱”，改革開放后留學國家涉及歐美等103個國家和地區(qū)，成為世界第一留學大國；原因：改革開放政策的影響；國家綜合國力和國際地位的提升；人民生活水平的提高；黨的正確領導；我國獨立自主的和平外交政策等等。（4）如服飾的變化發(fā)展；交通工具的使用變化等等。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】第一小問，時間：根據(jù)材料1872年可知是19世紀七十年代；第二小問，洋務運動是19世紀60年代到90年代中期?！拘?詳解】第一小問，背景：由于受到甲午戰(zhàn)爭日本取勝中國慘敗的客觀形勢影響，加之國內(nèi)的改革維新思潮空前高漲，當時朝野中的改革維新人物紛紛提出要向日本學習。江蘇、浙江、湖南、湖北等江南諸省，相繼制訂了各省向日本派遣留學生的計劃，并迅速著手抓緊實施，其中以湖南、湖北兩省居多，僅第一次就派遣赴日留學生200多名；第二小問：根據(jù)材料不同時期的不同人物，可從中選取熟悉的歷史人物進行闡述，如陳獨秀發(fā)起的新文化運動，鄧小平提出改革開放，一國兩制，周恩來的和平共處五項原則等等；【小問3詳解】第一小問，變化：根據(jù)材料“50年代產(chǎn)生了‘留蘇熱’”和“涉及歐美等103個國家和地區(qū)，其中超過90%是自費留學生，已成為世界第一留學大國?！?，可知改革開放前主要是“留蘇熱”，改革開放后留學國家涉及歐美等103個國家和地區(qū)，成為世界第一留學大國；第二小問，原因：可以從政策，如改革開放政策的影響；國家地位，國家綜合國力和國際地位的提升；人民生活水平的提高；黨的正確領導等方面分析。小問4詳解】開放性開放性試題，言之有理即可?？蓮娜嗣裆畹淖兓?，如服飾的變化發(fā)展；交通工具的使用變化等等。四、問答題（10分）33.古代世界相對孤立閉塞，隨著經(jīng)濟、政治的發(fā)展，國家與國家之間，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現(xiàn)較多的交往。請回答：（1）公元前3500年開始，亞洲大陸誕生了古代文明。請列舉一例文明成果。（2）歐洲文明發(fā)源于哪里？把地中海變?yōu)椤皟?nèi)湖”是在哪個帝國時期？此時溝通歐洲與中國的陸上通道是什么？（3）8世紀。以伊斯蘭教為旗幟進行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲的是哪一帝國？請列舉該帝國為亞歐文化交流作出的貢獻。（4）15世紀，傳統(tǒng)亞歐商路因哪一帝國蝸起而不再暢通？哪一位歐洲航海家開辟了通往印度的新航路？此事為何會與美洲的發(fā)現(xiàn)一起被譽為是“人類歷史最偉大、最重要”的兩個事件？【答案】（1）造紙術。（2）古希臘；羅馬帝國；絲綢之路。（3）拜占庭帝國；保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。（4）奧斯曼帝國；達·伽馬；第一個找到歐洲通往東方的航路?！窘馕觥俊拘?詳解】結(jié)合所學，可知公元前3500年亞洲中國新石器時代產(chǎn)生，文明成果有造紙術、指南針等等?！拘?詳解】第一小問，發(fā)源地：結(jié)合所學可知，古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，同時也是歐洲古代體育運動的圣地；第二小問，帝國時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為羅馬帝國的“內(nèi)湖”；路上通道：傳統(tǒng)的絲綢之路，起自中國古代都城長安，經(jīng)中亞國家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達地中海，以羅馬為終點?！拘?詳解】第一小問，帝國：結(jié)合所學可知，拜占庭帝國以伊斯蘭教為旗幟進行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲；第二小問，貢獻：拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨特的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響，它保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)?！拘?詳解】第一小問，結(jié)合所學可知，15世紀，傳統(tǒng)亞歐商路被奧斯曼帝國控制；第二小問，航海家：達·伽馬開辟了通往印度的新航路；第三小問，原因：結(jié)合所學可知，達·伽馬第一個找到歐洲通往東方的航路，使歐洲與、亞洲的聯(lián)系密切，開啟了世界近代史的進程。五、探究題（15分）34.1914年秋，當更多的歐洲國家被卷入一戰(zhàn)時，英國外交大臣格雷評論道：“燈光正在整個歐洲熄滅”。閱讀材料，完成下列要求。材料一世界歷史大事年表時間事件1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束1919年巴黎和會簽署《幾爾賽條約》，嚴厲處置德國1920年甘地發(fā)動第一次非暴力不合作運動1921年華盛頓會議召開1922年埃及宣布擺脫英國殖民統(tǒng)治獨立意大利建立法西斯專政蘇聯(lián)成立1929年美國股票價格暴跌，隨后開始了資本主義世界經(jīng)濟危機1931年九一八事變1933年希特勒出任德國總理，德國建立法西斯專政羅斯福實行新政1935年德國撕毀《幾爾賽條約》意大利侵略埃塞俄比亞1936年日本建立法西斯專政1937年七七事變，中國開始全民族抗戰(zhàn)1938年德國吞并奧地利慕尼黑會議1939年第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)——摘編自《世界歷史·九年級下冊》材料二關于“冷戰(zhàn)”起源的三種常見觀點歷史觀點主要內(nèi)容戰(zhàn)略利益論美蘇爭鋒屬于典型的“零和博弈”。作為“天然對手”，兩國都要子國際體系中的權力、美蘇之間不可能保特友善關系，對抗不可避免。格局論雖然美蘇主導了雅爾塔休制的形成，但是戰(zhàn)后兩大陣營的對峙已經(jīng)因為相互威脅的“安全困境”而失去控制，美蘇不得不為各自陣營的戰(zhàn)略安全而對抗。社會制度論美國和蘇聯(lián)代表的不同的政治體制、意識形態(tài)、生活方式，與對方的合作只是權宜之計，而對抗斗爭才是主旋律?！幾酝醴蛾P于冷戰(zhàn)起源的幾種解釋》等材料三1914年以來的幾十年中，西方一面在衰落一面又在獲得成功。實際上，這兩種表面矛盾的趨勢是互相加強的。全球前所未有的一體化，導致了西方的技術、觀念和制度正以加速度擴散。但是反過來，也正是這種擴散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來對西方進行更有效的抵抗。因此，1914年以來的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）1918年一戰(zhàn)結(jié)束，只是歐洲短暫且不平靜的20年休戰(zhàn)的開始。請從材料一中提取兩條或兩條以上相互關聯(lián)的信息，說明第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)不可避免。（要求：①完成兩個角度的原因概括；②史實歸納準確，原因表述清晰。）（2）二戰(zhàn)結(jié)束，以歐洲為中心的冷戰(zhàn)又開始了，美國冷戰(zhàn)政策在軍事上有何表現(xiàn)？材料二歸納了關于“冷戰(zhàn)”起源的三種常見觀點，請結(jié)合所學知識對其進行論證。（要求：①可以就其中一個或多個觀點進行論證，也可以修改、補充、否定或提出新的觀點。②要求觀點明確，論據(jù)準確，邏輯清晰。）（3）請根據(jù)第二次世界大戰(zhàn)后的世界歷史，說明材料三中的觀點“西方一面在衰落一面又在獲得成功?！保?）綜合以上分析，你有何感悟？【答案】（1）凡爾賽——華盛頓體系隱含了諸多的矛盾，國際秩序及不穩(wěn)定，對戰(zhàn)敗國的嚴厲處罰，導致了戰(zhàn)敗國的不滿，成為國際關系危機的根源；德意日走向法西斯化，并發(fā)動了局部戰(zhàn)爭，形成了大戰(zhàn)的策源地；英、法、美等國實行綏靖政策，助長了法西斯的侵略氣焰。（2）成立北大西洋公約組織；我認為“戰(zhàn)略利益論”有其合理性。因為二戰(zhàn)后，美國成為世界上經(jīng)濟、軍事實力最強大的國家，稱霸的欲望十分強烈。美國認為社會主義國家的建立勢必會威脅到資本主義社會。使其利益受到最大的損害。所以美國要推行“冷戰(zhàn)”政策遏制和顛覆社會主義政權。已達到維護資本主義社會，保持自己利益不受損失的目的。而