2025年新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 三 20以內(nèi)數(shù)與減法 第5課時(shí) 跳傘表演_第1頁(yè)
2025年新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 三 20以內(nèi)數(shù)與減法 第5課時(shí) 跳傘表演_第2頁(yè)
2025年新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 三 20以內(nèi)數(shù)與減法 第5課時(shí) 跳傘表演_第3頁(yè)
2025年新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 三 20以內(nèi)數(shù)與減法 第5課時(shí) 跳傘表演_第4頁(yè)
2025年新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 三 20以內(nèi)數(shù)與減法 第5課時(shí) 跳傘表演_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三20以內(nèi)數(shù)與減法跳傘表演（1）北師版·一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入圈一圈，數(shù)一數(shù)你收獲的數(shù)學(xué)信息。有14個(gè)有7個(gè)有6個(gè)1832910111251367141324567132456情境導(dǎo)入4情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息你想到了哪些數(shù)學(xué)問題？18329101112513671413245671324564比多幾個(gè)？比少幾個(gè)？情境導(dǎo)入1832910111251367141324567132456414－68答：比多_____個(gè)。8探索新知用表示，用表示比多幾個(gè)？比多幾個(gè)？多7個(gè)少7個(gè)比少幾個(gè)？比少幾個(gè)，就是比多幾個(gè)，用減法計(jì)算。你能試著列出算式嗎？14－77答：比少____個(gè)。7比多____個(gè)。7在遇到比較問題時(shí)，就是問兩個(gè)數(shù)相差多少，要用減法計(jì)算。比多____本。比少____本。比一比，算一算。=（本）11－8333比多____個(gè)。比少____個(gè)。=（個(gè)）13－6777比一比，算一算?！具x自教材第37頁(yè)練一練第1題】1.誰(shuí)摘得多？多幾個(gè)？16－7=9（個(gè)）答：笑笑摘得多，多9個(gè)。課堂練習(xí)【選自教材第37頁(yè)練一練第2題】2.（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)=（個(gè)）14－59=（個(gè)）15－510比多____個(gè)。比少____個(gè)。14155910課堂小結(jié)在遇到誰(shuí)比誰(shuí)多多少或者少多少的問題時(shí)，其實(shí)就是求兩數(shù)相差多少，要用減法計(jì)算，一般情況下用較大的數(shù)減較小的數(shù)。1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論