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文檔簡介

部編道德與法治七年級上冊第二單元第四課《友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期:2022年10月10日

聽課時間:上午第二節(jié)課

授課教師姓名:張偉

學科/課程名稱:道德與法治

班級/年級:七年級1班

教學主題或章節(jié):第二單元第四課《友誼與成長同行》第2課時深深淺淺話友誼

聽課人員信息

聽課人姓名:李明的

聽課人職務:道德與法治教研組長

聽課目的:教學研究、教師培訓

三.教學效果評價

1.目標達成:本節(jié)課的教學目標明確且適切,教師張偉在課前為學生明確了學習目標,即讓學生深刻理解友誼的內(nèi)涵,學會正確處理人際關(guān)系,增強自我認知和人際交往能力。通過課堂觀察,大部分學生能夠達到預期的學習目標,對友誼有了更深入的理解,并在課堂活動中積極參與,主動交流。

2.知識掌握:在本節(jié)課中,張偉教師運用多種教學方法,如講授、討論等,使學生對友誼的知識點有了較好的理解和記憶。學生能夠明確友誼的特質(zhì),了解友誼的重要性,并能運用所學知識分析現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系。然而,仍有部分學生對友誼的邊界和原則理解不夠深入,需要在今后的教學中加強引導。

3.情感態(tài)度價值觀:本節(jié)課的教學充分體現(xiàn)了對學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),教師張偉在教學過程中注重引導學生樹立正確的友誼觀,強調(diào)友誼的力量,鼓勵學生珍惜友誼,關(guān)愛他人。通過課堂討論和案例分析,學生對友誼有了更深刻的認識,更加珍視身邊的友誼。同時,學生在課堂活動中積極互動,展現(xiàn)了良好的團隊協(xié)作精神。然而,仍有部分學生在人際交往中存在一定的困擾,需要在今后的教學中繼續(xù)關(guān)注和引導。

總體來說,本節(jié)課的教學效果較好,教師張偉充分調(diào)動了學生的積極性,使學生在輕松愉快的氛圍中學習了友誼的知識。但在部分知識點的理解和情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)上,仍需進一步加強。建議教師在今后的教學中,針對學生的實際情況,有的放矢地進行教學,以提高教學效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價:本節(jié)課整體給人留下深刻印象。張偉教師對教材內(nèi)容的把握準確,教學目標明確,教學方法靈活多樣,課堂氛圍活躍,學生參與度高。最突出的優(yōu)點是教師能夠充分調(diào)動學生的積極性,引導學生通過討論、案例分析等方式深入理解友誼的重要性,培養(yǎng)學生的情感態(tài)度價值觀。

2.改進建議:盡管本節(jié)課的教學效果較好,但仍有一些方面可以改進。首先,教師在講授友誼的知識點時,可以更加生動形象,利用多媒體等教學資源為學生提供直觀的學習材料。其次,教師在課堂管理方面可以進一步加強,確保每個學生都能積極參與課堂活動。最后,教師可以對學生進行更多的情感關(guān)懷,關(guān)注他們在人際交往中遇到的困擾,并提供適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>

3.后續(xù)跟蹤:建議對張偉教師進行后續(xù)聽課跟進改進情況。為了幫助教師進一步提升教學質(zhì)量,可以采取以下支持措施:首先,教師培訓,提升教師的教學方法和

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